1.2 哲学的基本问题 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

1.2哲学的基本问题同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．《张子正蒙》中记载：“地有升降，日有修短。地虽凝聚不散之物，然二气升降其间，相从而不已也。”从世界观角度看，下列说法与该观点一致的是（   ） ①万理皆出于气，恐空独位之理 ②气之所以能动静者，理为之宰也 ③太虚不能无气，气不能不聚而为万物 ④天不言，使人发其意；弗为，使人行其中 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．纵观哲学发展史，无论是古代的柏拉图、亚里士多德，还是近代的笛卡尔、黑格尔，尽管他们争论不休，但都不得不围绕哲学的基本问题展开自己的理论体系。这是因为（   ） ①哲学的基本问题是一切哲学都不能回避的问题 ②思维和存在的辩证关系问题是哲学的基本问题 ③不同时代的哲学家表达哲学基本问题的方式不同 ④对哲学基本问题的不同回答，决定着哲学的方向 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．下列观念包含着人们对世界本原的认识，其中属于唯物主义观点且其基本形态产生的先后顺序排列正确的是（    ） ①天地合而万物生，阴阳接而变化起     ②万事万物的唯一特性是客观实在性 ③心生种种法生，心灭种种法灭     ④自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成 A．①→④→③ B．①→④→② C．④→③→② D．③→④→② 4．每天开展气象观测将农用天气预报第一时间送到相关部门及种植户手中，新生代气象青年用严谨的态度完成预报预警任务，守护黑土伴稻香。这体现了（   ） ①思维和存在具有同一性 ②唯物主义和唯心主义的对立 ③思维能够正确反映存在 ④辩证法和形而上学的对立 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．关于哲学的基本问题，中国古代哲学家探讨了天与人、名与实、形与神、知与行、心与物、理与气等关系问题。在西方哲学研究中，人们认为哲学的基本问题是（   ） A．思维和存在的关系问题 B．思维和存在何者是本原的问题 C．思维和存在有没有同一性的问题 D．思维能否认识或正确认识存在的问题 6．东汉思想家王充在《论衡》中提出，“人之精神，藏于形体之内，犹粟米在囊橐之中也”。下列选项与该观点属于同一哲学基本派别的是（   ） ①动兮静所伏，静兮动所倚         ②世界是意志的表象 ③存在是主体，思维是宾词         ④人病则忧惧，忧惧见鬼出 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．列宁认为，唯心主义是“一朵无实花”，是生长在活生生的、结果实的、真实的“人类认识这棵活树上的一朵无实花”。这说明（   ） A．唯物主义思想是正确的，唯心主义思想是错误的 B．唯心主义思想虽是人类智慧的结晶，但它不能成功地指导人的实践活动 C．唯心主义的根本观点中也有其合理之处 D．唯心主义在人类认识发展的曲折过程中是难以避免的 8．下列关于唯物主义的三种基本形态，表述正确的是（   ） A．近代形而上学唯物主义把世界的本原归结为某一种或几种具体的物质形态 B．古代朴素唯物主义把自然科学中不可再分的、最小的物质结构如原子看作世界的本原 C．古代朴素唯物主义具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限 D．辩证唯物主义和历史唯物主义认为物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 9．成语是中国文化的重要组成部分，每个成语背后都有其独特的文化内涵和历史背景。我国许多成语言简洁、意味售永，蕴含着深刻的哲学道理。下列能体现哲学史上“两个对子”的成语是（    ） A．按图索骥与天命难违，瑕不掩瑜与本末倒置 B．唇齿相依与过犹不及，画饼充饥与望梅止渴 C．盲人摸象与审时度势，防微杜渐与物极必反 D．天行有常与心外无物，沧海桑田与故步自封 10．唯物主义在其历史发展过程中形成了三种基本形态。下列哲学观点体现的唯物主义的基本形态按其产生的先后顺序排列正确的是(   ) ①自然科学意义上的原子是世界的本原　 ②原子和虚空是世界的本原　 ③世界是自我创造的非我 ④客观实在性是物质的唯一特性 A．②—①—④ B．①—④—③ C．③—②—④ D．②—③—④ 11．《庄子》中记载：“天地者，万物之父母也。”古希腊哲学家赫拉克利特认为，世界是一团永恒的活火，按一定尺度燃烧和熄灭。古代东西方学者都思考世界统一性问题并提出相似观点，原因在于（   ） ①思维与存在的关系问题是哲学不能回避的问题 ②关于世界统一性问题是哲学研究的最高目标 ③对世界统一性的追问是哲学产生的根本原因 ④社会实践决定人们的认识水平和思维方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．下列观点体现哲学史上两大阵营之间的分歧的有（　　） ①“气者，理之依也”与“子非鱼，安知鱼之乐” ②“世界是自我创造的非我”与“水是万物的始基” ③“世异则事异，事异则备变”与“理生万物” ④“形存则神存，形谢则神灭”与“物是观念的集合” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．法国哲学家拉美特利明确把哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别，他把唯物主义比作“牢固坚实的橡树”，把唯心主义比作“脆弱的芦苇”。下列选项中，前后两端分别体现哲学两大基本派别的是（   ） ①存在是主体，思维是宾词——存在即是被感知 ②人类历史是理念的展开——思维的发展是历史的动力 ③天有常道矣，地有常数矣——心皆具是理，心即理也 ④人是一种聪明的机器——人的本质是社会关系的总和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．人类发展历史上哲学派别林立，思想内容丰富。朱熹认为，“未有天地之先，毕竟也只是理。有此理，便有此天地；若无此理，便亦无天地，无人无物，都无该载了”。下列观点与该思想属于同一哲学派别的是（   ） ①世界的本质是独立存在的“绝对精神” ②太虚不能无气，气不能不聚而为万物 ③吾心便是宇宙，宇宙便是吾心 ④形存则神存，形谢则神灭 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．古希腊哲学家认为世界是一团火，有产生、燃烧、熄灭的过程，对此观点看法正确的是（   ） ①是古代朴素唯物主义观点 ②有辩证法观点 ③是辩证唯物主义观点 ④在自然观上是唯物的，在历史观上是唯心的 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 16．2026年4月，第八届亚洲哲学逻辑研讨会在西南大学举办，与会专家围绕“逻辑与人工智能”“知识更新与认知规律”等议题展开研讨，聚焦AI时代哲学对科技发展的世界观与方法论指导价值。同期，国内哲学界围绕“中国式现代化的哲学智慧”展开研究，强调立足中国实际、把握发展规律，以哲学思维破解现代化难题。对此，下列认识正确的是（   ） ①哲学智慧源于对科技难题的思考和追问 ②人工智能的发展佐证了思维与存在具有同一性 ③“立足中国实际推进现代化”体现了物质第一性 ④哲学为AI技术发展提供具体解决方案 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、材料题 17．阅读材料，完成下列要求。 近年来，一些教育题材的影视剧引起了社会各界的共鸣与热议，掀起一波接一波的亲子教育反思潮。 有一种孩子，叫别人家的孩子。而且“别人家的孩子”还天生自带多才多艺与超级刻苦的属性，钢琴、体育、语数英等十八般武艺样样精通。但无数事实都证明，试图把别人家孩子的成功历程复制到自己子女身上的做法大多以失败告终，相反，只有作出符合自己子女自身实际的正确选择，才能实现凤凰涅槃。 运用“哲学的基本问题”的知识，结合材料谈谈你对子女教育问题的认识。 18．阅读与思考第9页 有人认为，唯物主义者就是一味地追求物质财富的满足，专门迷恋于物质享受的人；唯心主义者则是追求“心灵”世界的满足，追求远大理想、相信社会进步的人。由此认为，唯心主义比唯物主义更高级。 恩格斯说：“庸人把唯物主义理解为贪吃、酗酒、娱目、肉欲、虚荣、爱财、吝啬、贪婪、牟利、投机，简言之，即他本人暗中迷恋着的一切龌龊行为；而把唯心主义理解为对美德、普遍的人类爱的信仰……” 结合上述材料，谈谈你对唯物主义和唯心主义的认识。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《1.2哲学的基本问题同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B B A D B D D A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B D B A A C 17．①哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。②在思维和存在何者是本原的问题上，凡是试图把别人家孩子的成功历程复制到自己子女身上的做法，都没有做到存在决定思维，相反，只有作出体无完肤自己子女自身实际的正确选择，才是做到了存在决定思维。③在思维和存在有没有同一性问题上，家长们积极反思自己从而作出正确的选择，说明思维能够正确认识存在。 18．唯物主义认为存在决定思维，唯心主义认为思维决定存在。不能把追求物质满足看成唯物主义，也不能把追求精神满足看成唯心主义，唯物主义者也追求精神的满足，唯心主义者也不是不食人间烟火。唯物主义和唯心主义只能在思维和存在何者是本原的意义上使用，如果给它们加上别的意义，就会造成混乱。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $