综合测试卷(二)-《数学 拓展模块下册》(北师大版)单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-09-30
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内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块下册》(北师大版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
综合测试卷(二)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的).
1.为虚数单位,则( )
A.0 B.1 C. D.2
【答案】C
【分析】由复数的模的运算得到答案.
,所以,
故选:C.
2.已知复数满足,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由复数四则运算求解即可.
.
故选:C.
3.已知为虚数单位,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据复数的四则运算逐一求解判断.
对于A,,故A错误;
对于B,,故B错误;
对于C,,故C正确;
对于D,,故D错误.
故选:C.
4.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用复数的乘法运算即可求解.
由,可得,
则.
故选:D
5. 的展开式共有( )项
A.4 B.5 C.6 D.10
【答案】C
【分析】根据二项式定理即可得解.
【详解】根据二项式定理,可知的展开式共有项.
故选:C.
6.的展开式中 系数为( )
A.6 B.10 C.12 D.15
【答案】D
【分析】根据二项展开式的通项公式即可求解.
【详解】展开式的通项为,
令,则,
所以展开式中系数为15.
故选:D.
7.完成任务可独立选择方案A的6种方法之一或方案B的7种方法之一,总方法数为( )
A.13 B.42 C.7 D.6
【答案】A
【分析】根据分类加法计数原理求解.
【详解】完成任务有方案和方案这类办法,方案有种方法,方案有种方法,
根据分类加法计数原理,总方法数为种.
故选:A.
8.( )
A.12 B.14 C.15 D.30
【答案】C
【分析】根据组合数公式计算.
【详解】.
故选:C.
9.,则的方差为( )
A.0.5 B.1 C.2 D.4
【答案】B
【分析】使用二项分布的方差公式求解.
【详解】已知,即,,
则的方差为,
故选:B.
10.正态分布的标准差为( )
A.12 B.25 C.5 D.144
【答案】C
【分析】根据正态分布的表示方法以及标准差的概念即可得解.
【详解】已知该正态分布为,可知,
所以标准差.
故选:C.
11.抛3枚硬币,正面数的可能值有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.8个
【答案】C
【分析】根据题意即可求解.
【详解】抛3枚硬币,正面数的可能值为,
所以正面数的可能值有4个.
故选:C.
12.离散分布列概率和为( )
A.1 B.0 C.均值 D.方差
【答案】A
【分析】根据离散分布列概率和为1即可求解.
【详解】离散分布列概率和为1.
故选:A.
13.回归方程,当时预测值为( )
A.10 B.13 C.15 D.19
【答案】B
【分析】直接将代入回归方程即可.
【详解】将代入回归方程,
得,
故选:B
14.相关系数接近表示( )
A.强负相关 B.弱负相关 C.强正相关 D.无相关
【答案】A
【分析】相关系数越接近,代表强负相关,据此即可直接选出答案.
【详解】相关系数越接近,代表强负相关,
故选:A
15.预测关系中,x每增加,预测值( )
A.减少 B.增加 C.不变 D.增加
【答案】D
【分析】根据一元线性回归方程中的意义求解即可.
【详解】预测关系中,,则x每增加,预测值增加.
故选:D.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.设复数,则___________.
【答案】
【详解】由题意得,
由模长公式得.
17.已知复数满足,则__________.
【答案】
【详解】.
18.二项式系数最大值为______.
【答案】35
【分析】根据二项式系数的性质即可得解.
【详解】二项式系数最大值为,
故答案为:.
19.8人选3人组成无职务小组,共______种.
【答案】56
【分析】根据组合数的计算公式即可得解.
【详解】8人选3人组成无职务小组,共种,
故答案为:.
20.若,则X的标准差为______.
【答案】3
【分析】根据标准差的定义即可得解.
【详解】若,则X的标准差为,
故答案为:.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤).
21.设 .
(1)求;
(2)求 .
【答案】(1)
(2)
【分析】根据复数的乘法运算求解即可.
【详解】(1)因为 .
所以;
(2)因为 .
所以.
22.代码由1个字母和3个互不相同的数字组成.字母可从A、B、C中选,数字从1、2、3、4中选.
(1)字母有多少种选择;
(2)三位数字有多少种顺序;
(3)代码总数是多少?
【答案】(1)3种
(2)24种
(3)72种
【分析】(1)直接选取可选字母数量即可.
(2)分步选取不同数字,利用分步乘法计数原理计算排列数即可.
(3)结合前两问结果,用分步乘法计数原理求代码总数即可.
【详解】(1)字母从A、B、C 中选取,一共有3种选择.
(2)从4个数字中选3个互不相同数字依次排列.
第一位数字有4种选择,第二位剩余3种,第三位剩余2种.
即三位数字种顺序.
(3)由题意,先选字母,再选三位数字排列,
即代码总数是种.
23.某指标 .
(1)写出和.
(2)根据经验规律,写出约的取值所在区间.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用正态分布的概念,即可得出结果;
(2)根据对应区间为计算即可得出结果.
【详解】(1)因为某指标 ,
所以,方差,;
(2)由(1)可得
因为约对应区间为,,.
所以约的取值区间为.
24.某培训时长x与考核得分y的预测关系为 .
(1)若培训小时,预测得分是多少?
(2)若希望预测得分至少为分,培训时长至少为多少小时?
【答案】(1) 分
(2) 小时
【分析】(1)将代入式中即可求解.
(2)由题可得,解不等式即可求解.
【详解】(1)由题可知培训时长x与考核得分y的预测关系为,
将代入得,
所以培训小时,预测得分是78分.
(2)因为预测得分至少为分,
则,解得,
所以培训时长至少为8小时.
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每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
综合测试卷(二)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的).
1.为虚数单位,则( )
A.0 B.1 C. D.2
2.已知复数满足,则( )
A. B. C. D.
3.已知为虚数单位,若,则( )
A. B. C. D.
4.已知,则( )
A. B. C. D.
5. 的展开式共有( )项
A.4 B.5 C.6 D.10
6.的展开式中 系数为( )
A.6 B.10 C.12 D.15
7.完成任务可独立选择方案A的6种方法之一或方案B的7种方法之一,总方法数为( )
A.13 B.42 C.7 D.6
8.( )
A.12 B.14 C.15 D.30
9.,则的方差为( )
A.0.5 B.1 C.2 D.4
10.正态分布的标准差为( )
A.12 B.25 C.5 D.144
11.抛3枚硬币,正面数的可能值有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.8个
12.离散分布列概率和为( )
A.1 B.0 C.均值 D.方差
13.回归方程,当时预测值为( )
A.10 B.13 C.15 D.19
14.相关系数接近表示( )
A.强负相关 B.弱负相关 C.强正相关 D.无相关
15.预测关系中,x每增加,预测值( )
A.减少 B.增加 C.不变 D.增加
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.设复数,则___________.
17.已知复数满足,则__________.
18.二项式系数最大值为______.
19.8人选3人组成无职务小组,共______种.
20.若,则X的标准差为______.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤).
21.设 .
(1)求;
(2)求 .
22.代码由1个字母和3个互不相同的数字组成.字母可从A、B、C中选,数字从1、2、3、4中选.
(1)字母有多少种选择;
(2)三位数字有多少种顺序;
(3)代码总数是多少?
23.某指标 .
(1)写出和.
(2)根据经验规律,写出约的取值所在区间.
24.某培训时长x与考核得分y的预测关系为 .
(1)若培训小时,预测得分是多少?
(2)若希望预测得分至少为分,培训时长至少为多少小时?
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