第一单元 坚持党的全面领导 复习提纲 -2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

第一单元 坚持党的全面领导 复习提纲（图解版） 统编版《道德与法治》九年级上册·2026新版教材  |  第一课～第三课  |  含 4 张知识思维导图 目 录 一、单元结构总览与复习重难点 二、第一课 百年大党风华正茂 三、第二课 坚持以人民为中心 四、第三课 党是领导一切的 五、核心易错辨析汇总 六、高频考点默写清单 一、单元结构总览与复习重难点 图 1  第一单元知识结构总览——先背骨架，再填血肉 课 框题 核心考点 第一课 百年大党风华正茂 1.1 书写恢宏史诗 党的百年奋斗四大历史时期及成就、历史结论 第一课 百年大党风华正茂 1.2 弘扬伟大建党精神 伟大建党精神的内涵、地位，共产党人精神谱系 第二课 坚持以人民为中心 2.1 牢记初心使命 党的初心使命、性质、宗旨、最高理想和最终目标 第二课 坚持以人民为中心 2.2 站稳人民立场 党的根本立场、站稳人民立场的原因与要求 第三课 党是领导一切的 3.1 坚强的领导核心 坚持党的领导的原因，党的领导是历史和人民的选择 第三课 党是领导一切的 3.2 坚持和加强党的全面领导 党的领导的地位与作用， " 两个维护 " ，青少年怎么做   复习重难点：①了解党百年奋斗的四大历史时期及重大成就，认识中国共产党人精神谱系；②理解伟大建党精神的内涵、地位及对青少年的要求；③理解党的初心使命的内涵和重要性；④理解党的性质、宗旨、最高理想和最终目标；⑤理解人民立场的理论依据与要求、举措；⑥掌握党的领导的地位、坚持党的领导的原因（材料题必考）；⑦运用坚持和加强党的全面领导（压轴综合题必考）。 二、第一课 百年大党风华正茂 图 2  第一课知识导图：书写恢宏史诗 · 弘扬伟大建党精神 1.1 书写恢宏史诗 考点一：党的百年奋斗（四大历史时期） 时期 开始标志 历史成就与意义 新民主主义革命时期（ 1919—1949 ） 五四运动 创造了新民主主义革命的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴创造了 根本社会条件 。中国人民 站起来了 社会主义革命和建设时期（ 1949—1978 ） 新中国成立 创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了 根本政治前提和制度基础 。只有社会主义才能救中国、发展中国 改革开放和社会主义现代化建设时期（ 1978—2012 ） 党的十一届三中全会召开 创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的 体制保证 和快速发展的 物质条件 。 富起来了 。改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代 中国特色社会主义新时代（ 2012 年至今） 党的十八大召开 创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的 制度保证 、更为坚实的 物质基础 、更为主动的 精神力量 。中华民族 迎来了 从站起来、富起来到 强起来 的伟大飞跃 历史结论：①没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴；②只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 易错提醒 1. 四大历史时期与"三次伟大飞跃"必须一一对应，不可交叉混搭：新民主主义革命时期——站起来；改革开放和社会主义现代化建设新时期——富起来；中国特色社会主义新时代——强起来。 1. "迎来"不等于"完全实现"：进入新时代，中华民族迎来了伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程，但伟大复兴尚未完全实现。 1. 1949年新中国成立实现民族独立、人民解放；1956年三大改造完成后我国才进入社会主义社会；1978年十一届三中全会开启改革开放。 1.2 弘扬伟大建党精神 考点一：伟大建党精神的内涵 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。（一字不能改，语序不可调换） 内涵 体现 坚持真理、坚守理想 坚持马克思主义科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想 —— 理想信念和价值追求 践行初心、担当使命 坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 —— 历史责任和时代使命 不怕牺牲、英勇斗争 保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧面对一切困难和挑战 —— 精神风范和意志品质 对党忠诚、不负人民 无条件对党的信仰、组织、理论和路线方针政策忠诚，坚持全心全意为人民服务 —— 政治担当和人民立场 考点二：伟大建党精神的地位（为什么传承弘扬） 1. 伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 1. 伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 1. 正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂，饱经磨难而生生不息。 考点三：中国共产党人精神谱系 源头：伟大建党精神；特点：跨越时空、历久弥新。 一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 拓展延伸：青少年应如何弘扬伟大建党精神 1. 弘扬光荣传统，赓续红色血脉，以实际行动把伟大建党精神继承下去、发扬光大； 1. 主动参与红色文化教育活动，参观革命纪念馆，学习革命先辈事迹； 1. 以革命先烈为榜样，把伟大建党精神融入学习生活中，锤炼坚强意志； 1. 积极宣传伟大建党精神，争做红色文化的传播者、践行者； 1. 增强爱党爱国情感，肩负起民族复兴的时代重任。 易错提醒 1. "红船精神就是伟大建党精神"（×）——红船精神是伟大建党精神在建党初期的具体展现，伟大建党精神是对党的全部精神的高度概括。 1. "井冈山精神、长征精神是中国共产党人精神谱系的源头"（×）——源头是伟大建党精神。 1. 四句内涵字词、语序固定："坚守理想"不能写成"坚持理想"，"不负人民"不能写成"服务人民"。 三、第二课 坚持以人民为中心 图 3  第二课知识导图：牢记初心使命 · 站稳人民立场 2.1 牢记初心使命 项目 内容 党的初心使命 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 党的性质 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益 党的根本宗旨 全心全意为人民服务 党的最高理想和最终目标 实现共产主义 为什么要坚守初心使命 1. 党的初心使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力； 1. 党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现； 1. 坚守初心使命，党才能在极端困境中发展壮大、在濒临绝境中突出重围、在困顿逆境中毅然奋起。 易错提醒 1. 初心使命≠根本宗旨：初心使命是"为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴"；根本宗旨是"全心全意为人民服务"。 1. 党的最高理想和最终目标是实现共产主义；现阶段奋斗目标是全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，二者不能混淆。 1. "两个先锋队""三个代表"的主体专属中国共产党，不能用于政府；党代表的是中国最广大人民的根本利益，不能写成"公民"。 2.2 站稳人民立场 核心考点：中国共产党的根本立场是人民立场。 为什么党要始终同人民在一起 1. 人民立场是中国共产党的根本立场，作为马克思主义政党，党始终坚守这一根本立场； 1. 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量； 1. 党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 党是怎样站稳人民立场的 1. 始终站稳人民立场，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准； 1. 自觉贯彻群众路线，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，发挥人民群众的积极性、主动性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实； 1. 着力解决人民群众急难愁盼问题，增进民生福祉（如：如期打赢脱贫攻坚战，完善覆盖全民的社会保障体系）。 易错提醒 1. 三个"根本"不能混淆：根本立场——人民立场；根本宗旨——全心全意为人民服务；衡量一切工作得失的根本标准——人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应。 1. "人民"是政治概念，"公民"是法律概念，此处固定用"人民"；人民是历史的创造者。 1. 群众路线的完整表述："一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去"，语序不可颠倒，不能写成"人民路线"。 四、第三课 党是领导一切的 图 4  第三课知识导图：坚强的领导核心 · 坚持和加强党的全面领导 3.1 坚强的领导核心 为什么要坚持中国共产党的领导（材料题必考） 1. 历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴；中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心； 1. 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征； 1. 党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势； 1. 党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证，实现中华民族伟大复兴，从根本上讲要靠党的领导这个"定海神针"； 1. 坚持党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在； 1. 办好中国的事情，关键在党。 难点归纳：党的领导是历史和人民的选择 从历史看：党团结带领人民在四个历史时期取得伟大成就，实现"三次伟大飞跃"，历史证明没有共产党就没有新中国，党的领导是历史必然； 从人民看：党的初心使命、两个先锋队性质、全心全意为人民服务的宗旨、坚持以人民为中心、贯彻群众路线、着力解决人民群众急难愁盼问题，使党赢得全国人民的衷心拥护——党的领导是人民自愿的选择。 3.2 坚持和加强党的全面领导 如何正确认识党的领导 1. 在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的； 1. 在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的"帅"，总揽全局、协调各方； 1. 党政军民学在党中央的集中统一领导下，各司其职、各负其责，相互配合； 1. 党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 坚持和加强党的全面领导，要求我们怎么做（"两个维护"） 1. 坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导； 1. 在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位； 1. 维护党的核心和党中央权威必须体现在实际行动中，我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 为什么要维护党中央的核心、全党的核心地位 1. 全党有核心，党中央才有权威，党才有力量； 1. 确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 拓展延伸一：坚持党的全面领导的重要意义 1. 有利于发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保国家治理行稳致远； 1. 有利于凝聚全国各族人民力量，集中力量办大事； 1. 有利于保障人民当家作主，增进人民福祉； 1. 有利于推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴； 1. 有利于维护国家统一、民族团结，促进社会稳定、国家长治久安。 拓展延伸二：青少年应如何拥护党的领导 1. 思想上：认真学习党史，坚定理想信念，传承红色基因； 1. 行动上：努力学习、提升自身素质，拥护党的领导，宣传党的政策，听党话、跟党走，践行社会主义核心价值观；积极参与社会实践，传递社会正能量。 易错提醒 1. 中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心；人民是国家的主人，政府是行政机关，主体不能张冠李戴。 1. 中国共产党依法执政，政府依法行政，动词搭配不能互换。 1. 三个"最"不能混用：最本质的特征——中国共产党领导；最大优势——中国共产党领导；最根本保证——党的领导。 1. "把方向、谋大局、定政策、促改革"十二字语序固定、主体是党。 1. "两个维护"层级不能颠倒：最重要的是维护党中央权威和集中统一领导；最关键的是维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 五、核心易错辨析汇总 易错说法 判断 纠正 新民主主义革命时期中国实现了 " 富起来 " × 新民主主义革命时期实现了 " 站起来 " 进入新时代中国已完全实现从站起来、富起来到强起来的飞跃 × 是 " 迎来了 " 伟大飞跃，伟大复兴尚未完全实现 红船精神就是伟大建党精神 × 红船精神是伟大建党精神在建党初期的具体展现 党的根本宗旨是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 × 这是党的初心使命；根本宗旨是全心全意为人民服务 党的最高理想和最终目标是实现中华民族伟大复兴 × 是实现共产主义 公民是历史的创造者 × 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量 党代表中国最广大公民的根本利益 × 党代表中国最广大人民的根本利益 中国共产党依法行政 × 中国共产党依法执政，政府依法行政 人民、政府是中国特色社会主义事业的领导核心 × 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 坚持党的领导意味着党直接管理每项行政工作、可以替代人大等国家机关职能 × 党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，不代替国家机关行使职权 六、高频考点默写清单 1. 共产党人精神谱系的源头是： 1. 伟大建党精神的内涵是： 1. 党的初心使命是： 1. 党的根本宗旨是： 1. 党的最高理想和最终目标是： 1. 中国共产党的根本立场是： 1. 色社会主义最本质的特征是： 1. 社会主义制度的最大优势是： 1. 最重要的是： 1. 党的领导起到"＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿"的决定性作用。 第 1 页　共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $