第一单元 坚持党的全面领导 单元测试-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

第一单元　坚持党的全面领导　单元测试卷 （考试时间：60分钟　满分：80分）　班级：__________　姓名：__________　得分：__________ 考试范围：统编版《道德与法治》九年级上册·2026新版教材　第一单元（第一课～第三课） 答题说明：选择题答案直接写在括号内；非选择题在题目下方作答，书写空间不足时可另附答题纸，标明题号。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．某校九年级开展"党史上的今天"学习活动，同学们梳理了中华民族从站起来、富起来到强起来的奋斗历程。下列排序正确的是（　　） ①完成新民主主义革命，建立中华人民共和国　②完成社会主义革命，确立社会主义制度 ③党的十一届三中全会召开，开启改革开放　④中国特色社会主义进入新时代 A．①→②→③→④　B．②→①→③→④　C．③→②→①→④　D．①→③→②→④ 2．从井冈山精神、长征精神、延安精神，到特区精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神，一代代中国共产党人在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。这一精神谱系的源头是（　　） A．长征精神　B．伟大建党精神　C．抗战精神　D．井冈山精神 3．英雄烈士的事迹是伟大建党精神的生动写照。下列人物事迹与伟大建党精神内涵对应正确的是（　　） A．董存瑞舍身炸碉堡——践行初心、担当使命　B．陈祥榕烈士"清澈的爱，只为中国"——对党忠诚、不负人民 C．邓小平同志推动改革开放——坚持真理、坚守理想 D．黄文秀放弃大城市工作、扎根扶贫一线——不怕牺牲、英勇斗争 4．在"传承红色基因"主题班会上，同学们围绕"如何在日常生活中弘扬伟大建党精神"展开讨论。下列观点正确的是（　　） ①小华说：要树立远大理想，坚定理想信念，传承红色基因 ②小明说：和平年代不需要奋斗，弘扬建党精神只是党员干部的事 ③小丽说：要积极参加志愿服务，在服务社会中践行"不负人民" ④小刚说：要听党话、跟党走，努力学习，争做时代新人 A．①②③　B．①②④　C．①③④　D．②③④ 5．中国共产党自成立以来，始终牢记自己的初心使命。党的初心使命是（　　） ①为中国人民谋幸福　②全心全意为人民服务　③为中华民族谋复兴　④坚持以人民为中心的发展思想 A．①③　B．①②　C．②④　D．③④ 6．从革命战争年代的"全心全意为人民服务"，到新时代的"江山就是人民，人民就是江山"，党始终把人民放在心中最高位置。中国共产党的根本宗旨是（　　） A．实现共产主义　B．坚持马克思主义　C．全心全意为人民服务　D．为中华民族谋复兴 7．我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。下列属于群众路线内容的是（　　） ①一切为了群众　②一切依靠群众　③从群众中来　④到群众中去 A．①②③　B．①②④　C．①③④　D．①②③④ 8．近年来，某市持续推进"最多跑一次"改革，简化办事流程、优化政务服务，并围绕老旧小区"改不改、改什么、怎么改"充分听取居民意见。这一系列举措体现了（　　） ①党和政府站稳人民立场，把人民利益放在第一位　②人民群众的所有诉求都能得到无条件满足 ③群众路线在实践中得到贯彻　④党和政府工作的根本目的是追求经济效益 A．①②　B．①③　C．②③　D．③④ 9．党的二十届三中全会把"坚持党的全面领导"摆在进一步全面深化改革必须贯彻的重大原则首位。把坚持党的全面领导摆在首位，是因为（　　） ①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的　②中国共产党始终坚持执政兴国这一根本宗旨 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征　④坚持党的领导就能自然而然地实现全体人民共同富裕 A．①②　B．①③　C．②③　D．②④ 10．在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的"帅"，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。这一比喻说明（　　） ①党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方　②党的领导是全面的、系统的、整体的 ③各级各类组织可以脱离党的领导独立行事　④党要直接管理国家的每一项行政工作 A．①②　B．①④　C．②③　D．③④ 11．在"学思想、强党性、重实践、建新功"主题教育中，广大党员干部要深刻领悟"两个确立"的决定性意义，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。其中"两个维护"是指（　　） ①坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位　②坚决维护各级地方党委的权威 ③坚决维护党中央权威和集中统一领导　④坚决维护每一位党员干部的个人权威 A．①②　B．①③　C．②④　D．③④ 12．2026年是"十五五"开局之年。回望"十四五"，从脱贫攻坚战取得全面胜利到义务教育阶段辍学学生动态清零，从经济总量迈上新台阶到民生福祉持续增进，这些成就的取得，最根本的原因在于（　　） A．我国坚持了改革开放的基本国策　B．我国坚持了共同富裕的根本原则　C．我国坚持了以人民为中心的发展思想 D．中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 二、非选择题（本大题共5小题，共56分） 13．（6分）【观点辨析】 有同学认为："伟大建党精神是革命战争年代形成的，现在已经进入新时代，它已经过时了。" 请你运用所学知识，对这一观点进行辨析。 14．（10分）【材料分析】 近年来，从脱贫攻坚战取得全面胜利，到建成覆盖全民的社会保障体系；从政务服务"最多跑一次"，到老旧小区改造"改不改、改什么、怎么改"由居民说了算……一件件民生实事的背后，是党始终与人民想在一起、干在一起的生动实践。习近平总书记强调："江山就是人民，人民就是江山。" （1）上述民生实事体现了教材中的哪些观点？（6分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）结合材料，说明中国共产党为什么要始终站稳人民立场。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 15．（12分）【材料分析】 从脱贫攻坚到乡村振兴，从抗击新冠疫情到防汛抗洪，从"北斗"组网到"嫦娥"探月，从"十四五"规划编制到基层社区治理……每一场攻坚战、每一次大考的背后，都有党组织的坚强领导和广大党员的冲锋在前。在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的"帅"，党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 （1）上述材料共同说明了什么？（6分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）结合材料，说说"党中央是坐镇中军帐的'帅'"这一比喻说明了什么。（6分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 16．（14分）【学党史　颂党恩　跟党走】 2026年是中国共产党成立105周年。一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党；一百多年来，党团结带领中国人民创造了四个伟大成就，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。某校九年级开展"学党史、颂党恩、跟党走"主题探究活动，请你参与并完成下列任务。 （1）【我梳理】请按时间顺序写出党团结带领人民接续奋斗的四个历史时期，并指出"站起来""富起来""强起来"分别对应哪个时期。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）【我感悟】结合所学知识，谈谈你对"没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴"的理解。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）【我践行】作为新时代青少年，你打算怎样听党话、跟党走？（6分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 17．（14分）【用好红色资源　共绘皖美画卷】 安徽是一片充满红色记忆的土地。大别山革命老区金寨县被誉为"红军的故乡、将军的摇篮"；合肥渡江战役纪念馆、新四军军部旧址等，是江淮儿女缅怀先烈、接受革命传统教育的重要场所。近年来，安徽加强革命文物保护利用，建成一批爱国主义教育基地，把红色资源变成"活教材"；从凤阳小岗村的"大包干"到合肥综合性国家科学中心的创新突破，"科大硅谷"加速崛起，江淮大地处处闪耀着听党话、跟党走的身影。 （1）安徽加强红色资源保护利用有什么意义？（6分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）请你为学校开展"用好安徽红色资源"研学活动提出两点建议。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）作为安徽的青少年，你打算怎样为家乡发展贡献力量？（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第一单元　坚持党的全面领导　单元测试卷分析卷 （考试时间：60分钟　满分：80分）　—— 教师用卷，含答案、解析与评分标准 —— 考试范围：统编版《道德与法治》九年级上册·2026新版教材　第一单元（第一课～第三课） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 【答案速查】1.A　2.B　3.B　4.C　5.A　6.C　7.D　8.B　9.B　10.A　11.B　12.D 1．某校九年级开展"党史上的今天"学习活动，同学们梳理了中华民族从站起来、富起来到强起来的奋斗历程。下列排序正确的是（　　） ①完成新民主主义革命，建立中华人民共和国　②完成社会主义革命，确立社会主义制度 ③党的十一届三中全会召开，开启改革开放　④中国特色社会主义进入新时代 A．①→②→③→④　B．②→①→③→④　C．③→②→①→④　D．①→③→②→④ 【答案】A 【解析】本题考查党的百年奋斗历程。1949年完成新民主主义革命、建立中华人民共和国，标志着中华民族"站起来"；1956年完成社会主义革命、确立社会主义制度，为民族复兴奠定了根本政治前提和制度基础；1978年党的十一届三中全会召开、开启改革开放，推动中华民族"富起来"；2012年党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来"强起来"的伟大飞跃。正确时序为①→②→③→④，故选A。 2．从井冈山精神、长征精神、延安精神，到特区精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神，一代代中国共产党人在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。这一精神谱系的源头是（　　） A．长征精神　B．伟大建党精神　C．抗战精神　D．井冈山精神 【答案】B 【解析】本题考查中国共产党人精神谱系的源头。井冈山精神、长征精神、抗战精神、特区精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等，都是党在各个历史时期形成的宝贵精神财富，它们共同构成中国共产党人的精神谱系，而这一精神谱系的源头是伟大建党精神。故选B。 3．英雄烈士的事迹是伟大建党精神的生动写照。下列人物事迹与伟大建党精神内涵对应正确的是（　　） A．董存瑞舍身炸碉堡——践行初心、担当使命　B．陈祥榕烈士"清澈的爱，只为中国"——对党忠诚、不负人民 C．邓小平同志推动改革开放——坚持真理、坚守理想 D．黄文秀放弃大城市工作、扎根扶贫一线——不怕牺牲、英勇斗争 【答案】B 【解析】本题考查伟大建党精神内涵的具体体现。A错误：董存瑞舍身炸碉堡体现"不怕牺牲、英勇斗争"。B正确：陈祥榕烈士坚守卫国一线、用生命守护祖国和人民，体现"对党忠诚、不负人民"。C错误：邓小平同志推动改革开放体现"践行初心、担当使命"。D错误：黄文秀扎根扶贫一线体现"践行初心、担当使命"。故选B。 4．在"传承红色基因"主题班会上，同学们围绕"如何在日常生活中弘扬伟大建党精神"展开讨论。下列观点正确的是（　　） ①小华说：要树立远大理想，坚定理想信念，传承红色基因 ②小明说：和平年代不需要奋斗，弘扬建党精神只是党员干部的事 ③小丽说：要积极参加志愿服务，在服务社会中践行"不负人民" ④小刚说：要听党话、跟党走，努力学习，争做时代新人 A．①②③　B．①②④　C．①③④　D．②③④ 【答案】C 【解析】本题考查青少年弘扬伟大建党精神的实际行动。①正确：树立远大理想、坚定理想信念，对应"坚持真理、坚守理想"。③正确：参加志愿服务、服务社会，对应"对党忠诚、不负人民"。④正确：听党话、跟党走、努力学习，是拥护党的领导、担当时代使命的体现。②错误："和平年代不需要奋斗""只是党员干部的事"说法错误，弘扬伟大建党精神人人有责，青少年责无旁贷。故选C。 5．中国共产党自成立以来，始终牢记自己的初心使命。党的初心使命是（　　） ①为中国人民谋幸福　②全心全意为人民服务　③为中华民族谋复兴　④坚持以人民为中心的发展思想 A．①③　B．①②　C．②④　D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查党的初心使命。党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，故①③正确。②"全心全意为人民服务"是党的根本宗旨，不是初心使命的表述；④"坚持以人民为中心的发展思想"是新时代发展的指导理念，均与设问不符。故选A。 6．从革命战争年代的"全心全意为人民服务"，到新时代的"江山就是人民，人民就是江山"，党始终把人民放在心中最高位置。中国共产党的根本宗旨是（　　） A．实现共产主义　B．坚持马克思主义　C．全心全意为人民服务　D．为中华民族谋复兴 【答案】C 【解析】本题考查党的根本宗旨。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。A是实现共产主义的最高理想；B属于党的指导思想层面的内容；D是初心使命的组成部分，均与"根本宗旨"不符。故选C。 7．我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。下列属于群众路线内容的是（　　） ①一切为了群众　②一切依靠群众　③从群众中来　④到群众中去 A．①②③　B．①②④　C．①③④　D．①②③④ 【答案】D 【解析】本题考查群众路线的完整内容。群众路线是"一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去"，①②③④均属于群众路线的内容，四项全选。故选D。 8．近年来，某市持续推进"最多跑一次"改革，简化办事流程、优化政务服务，并围绕老旧小区"改不改、改什么、怎么改"充分听取居民意见。这一系列举措体现了（　　） ①党和政府站稳人民立场，把人民利益放在第一位　②人民群众的所有诉求都能得到无条件满足 ③群众路线在实践中得到贯彻　④党和政府工作的根本目的是追求经济效益 A．①②　B．①③　C．②③　D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查站稳人民立场、贯彻群众路线。①正确：简化办事流程、听取居民意见，体现了党和政府站稳人民立场、把人民利益放在第一位。③正确："最多跑一次""居民说了算"是群众路线在实践中的贯彻。②错误："所有诉求都能得到无条件满足"表述绝对化。④错误：民生举措体现的是为人民谋幸福，不是为了追求经济效益。故选B。 9．党的二十届三中全会把"坚持党的全面领导"摆在进一步全面深化改革必须贯彻的重大原则首位。把坚持党的全面领导摆在首位，是因为（　　） ①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的　②中国共产党始终坚持执政兴国这一根本宗旨 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征　④坚持党的领导就能自然而然地实现全体人民共同富裕 A．①②　B．①③　C．②③　D．②④ 【答案】B 【解析】本题考查坚持党的全面领导的原因。①正确："党政军民学，东西南北中，党是领导一切的"是坚持党的全面领导的重要依据。③正确：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。②错误：党的根本宗旨是全心全意为人民服务，"执政兴国"不是宗旨。④错误："自然而然地实现共同富裕"说法绝对化。故选B。 10．在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的"帅"，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。这一比喻说明（　　） ①党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方　②党的领导是全面的、系统的、整体的 ③各级各类组织可以脱离党的领导独立行事　④党要直接管理国家的每一项行政工作 A．①②　B．①④　C．②③　D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查对党的领导地位的认识。①正确：党中央是坐镇中军帐的"帅"，说明党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。②正确："一盘棋大局分明"体现了党的领导是全面的、系统的、整体的。③错误：党政军民学都要在党中央集中统一领导下各司其职、各负其责，任何组织都不能脱离党的领导。④错误：党的领导不等于党直接管理每一项行政工作。故选A。 11．在"学思想、强党性、重实践、建新功"主题教育中，广大党员干部要深刻领悟"两个确立"的决定性意义，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。其中"两个维护"是指（　　） ①坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位　②坚决维护各级地方党委的权威 ③坚决维护党中央权威和集中统一领导　④坚决维护每一位党员干部的个人权威 A．①②　B．①③　C．②④　D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查"两个维护"的内容。"两个维护"是指坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，即①③。②错误："两个维护"维护的是党中央权威，不是各级地方党委的权威。④错误：党内不允许搞个人崇拜，党的权威是组织的权威，不是个人的权威。故选B。 12．2026年是"十五五"开局之年。回望"十四五"，从脱贫攻坚战取得全面胜利到义务教育阶段辍学学生动态清零，从经济总量迈上新台阶到民生福祉持续增进，这些成就的取得，最根本的原因在于（　　） A．我国坚持了改革开放的基本国策　B．我国坚持了共同富裕的根本原则　C．我国坚持了以人民为中心的发展思想 D．中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 【答案】D 【解析】本题考查坚持党的领导。题干设问指向成就取得的"最根本原因"。A错误：对外开放是我国的基本国策，"改革开放"不是基本国策，且不是最根本原因。B错误：共同富裕是社会主义的根本原则，不是最根本原因。C错误：坚持以人民为中心的发展思想是重要原因，但不是最根本原因。D正确：中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，脱贫攻坚、义务教育保障等一切成就的取得，最根本的原因在于坚持中国共产党的领导。故选D。 二、非选择题（本大题共5小题，共56分） 13．（6分）【观点辨析】 有同学认为："伟大建党精神是革命战争年代形成的，现在已经进入新时代，它已经过时了。" 请你运用所学知识，对这一观点进行辨析。 【答案要点与评分标准】 ①这一观点是错误的。（1分） ②伟大建党精神是中国共产党的精神之源，已经深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。（2分） ③伟大建党精神跨越时空、历久弥新。一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系；正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。（2分） ④新时代新征程，弘扬伟大建党精神有利于坚定理想信念、凝聚奋进力量。我们应弘扬光荣传统、赓续红色血脉，做伟大建党精神的传播者、践行者。（1分） 【解析】本题考查对伟大建党精神的认识。辨析题答题结构为"判断—说理—落脚"：先明确定性；说理要答出建党精神的地位（精神之源）和作用（跨越时空、历久弥新）；落脚要写到青少年的态度与行动。 14．（10分）【材料分析】 近年来，从脱贫攻坚战取得全面胜利，到建成覆盖全民的社会保障体系；从政务服务"最多跑一次"，到老旧小区改造"改不改、改什么、怎么改"由居民说了算……一件件民生实事的背后，是党始终与人民想在一起、干在一起的生动实践。习近平总书记强调："江山就是人民，人民就是江山。" （1）上述民生实事体现了教材中的哪些观点？（6分） （2）结合材料，说明中国共产党为什么要始终站稳人民立场。（4分） 【答案要点与评分标准】 （1）①中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；②党和政府站稳人民立场，在任何时候都把人民利益放在第一位；③党和政府自觉贯彻群众路线，从群众中来、到群众中去；④党和政府着力解决人民群众急难愁盼问题，不断增进民生福祉。（答出3点即可，每点2分，共6分） （2）①人民立场是中国共产党的根本立场，作为马克思主义政党，党始终坚守这一根本立场。（2分）②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量；只有站稳人民立场，才能赢得人民的衷心拥护，始终保持同人民群众的血肉联系。（2分） 【解析】第（1）问先从材料中提取"脱贫攻坚""社会保障体系""最多跑一次""居民说了算"等关键词，再对应教材观点作答；第（2）问注意区分"根本立场"与"根本宗旨"，不能把"人民立场"答成"全心全意为人民服务"。 15．（12分）【材料分析】 从脱贫攻坚到乡村振兴，从抗击新冠疫情到防汛抗洪，从"北斗"组网到"嫦娥"探月，从"十四五"规划编制到基层社区治理……每一场攻坚战、每一次大考的背后，都有党组织的坚强领导和广大党员的冲锋在前。在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的"帅"，党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 （1）上述材料共同说明了什么？（6分） （2）结合材料，说说"党中央是坐镇中军帐的'帅'"这一比喻说明了什么。（6分） 【答案要点与评分标准】 （1）①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；②没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴；③办好中国的事情，关键在党，党的领导是历史的选择、人民的选择。（每点2分，共6分） （2）①"帅"的比喻说明党是最高政治领导力量，党中央发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用；②党的领导是全面的、系统的、整体的，体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用；③党政军民学在党中央的集中统一领导下，各司其职、各负其责、相互配合，才能形成治国理政的强大合力。（每点2分，共6分） 【解析】第（1）问抓"每一场攻坚战、每一次大考的背后"这一总起句，归纳出党的领导地位；第（2）问抓"大棋局""帅""各司其职、各负其责，又相互配合"三处关键词，逐一对应教材观点作答。 16．（14分）【学党史　颂党恩　跟党走】 2026年是中国共产党成立105周年。一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党；一百多年来，党团结带领中国人民创造了四个伟大成就，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。某校九年级开展"学党史、颂党恩、跟党走"主题探究活动，请你参与并完成下列任务。 （1）【我梳理】请按时间顺序写出党团结带领人民接续奋斗的四个历史时期，并指出"站起来""富起来""强起来"分别对应哪个时期。（4分） （2）【我感悟】结合所学知识，谈谈你对"没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴"的理解。（4分） （3）【我践行】作为新时代青少年，你打算怎样听党话、跟党走？（6分） 【答案要点与评分标准】 （1）四个历史时期：新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代。对应关系：新民主主义革命的胜利——中华民族站起来了；改革开放和社会主义现代化建设新时期——中华民族富起来了；中国特色社会主义新时代——中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（时期2分，对应关系2分，共4分） （2）①中国共产党团结带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利，实现了民族独立、人民解放，中国人民站起来了；②新中国成立后，党带领人民确立社会主义基本制度、推进社会主义建设；③改革开放以来，党带领人民开辟中国特色社会主义道路，中华民族富起来了；④进入新时代，党带领人民全面建成小康社会，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。可见，中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。（每点1分，共4分） （3）①思想上：认真学习党史和党的创新理论，坚定理想信念，传承红色基因，增强对党的认同感和拥护度；②学习上：努力学习科学文化知识，全面提升自身素质，争做时代新人；③行动上：积极宣传党的政策，践行社会主义核心价值观，参加志愿服务和社会实践，把个人理想融入民族复兴伟业，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（每点2分，共6分，言之有理即可） 【解析】第（1）问考查识记与对应关系，"迎来"不能写成"完全实现"；第（2）问要按历史时期分点举例，最后落到"党的领导"这一结论；第（3）问属开放性试题，从思想、学习、行动三个层面各写一条，避免空喊口号。 17．（14分）【用好红色资源　共绘皖美画卷】 安徽是一片充满红色记忆的土地。大别山革命老区金寨县被誉为"红军的故乡、将军的摇篮"；合肥渡江战役纪念馆、新四军军部旧址等，是江淮儿女缅怀先烈、接受革命传统教育的重要场所。近年来，安徽加强革命文物保护利用，建成一批爱国主义教育基地，把红色资源变成"活教材"；从凤阳小岗村的"大包干"到合肥综合性国家科学中心的创新突破，"科大硅谷"加速崛起，江淮大地处处闪耀着听党话、跟党走的身影。 （1）安徽加强红色资源保护利用有什么意义？（6分） （2）请你为学校开展"用好安徽红色资源"研学活动提出两点建议。（4分） （3）作为安徽的青少年，你打算怎样为家乡发展贡献力量？（4分） 【答案要点与评分标准】 （1）①有利于保护革命文物、传承红色基因，弘扬伟大建党精神和革命传统；②有利于发挥红色资源的育人功能，引导人们特别是青少年坚定理想信念、厚植爱国情怀，树立正确的历史观、民族观；③有利于发展红色旅游，带动革命老区经济社会发展，让红色资源在新时代焕发生机。（每点2分，共6分） （2）示例：①确定研学主题和线路，如"重走大别山革命路"，做到有备而去；②邀请党史专家或纪念馆讲解员现场讲解，增强研学的思想性；③研学后开展交流分享、撰写研学报告，把所见所闻转化为思想认识。（答出两点即可，每点2分，共4分，言之有理可酌情给分） （3）①认真参观学习，了解革命历史和先烈事迹，感悟革命精神；②把红色基因转化为学习动力，学好科学文化知识，听党话、跟党走；③关心家乡发展，努力学习、增长本领，将来为家乡建设贡献力量。（答出两点即可，每点2分，共4分，言之有理即可） 【解析】本题以安徽红色资源与家乡发展为情境，考查红色基因传承与责任担当。第（1）问从"文物—育人—发展"三个层面作答；第（2）（3）问属开放性设问，要写具体、可操作的做法。 附：逐题考点一览表 题号 考查内容 分值 所属课框 1 党的百年奋斗四大历史时期及时序 2 第一课 1.1 书写恢宏史诗 2 中国共产党人精神谱系的源头 2 第一课 1.2 弘扬伟大建党精神 3 伟大建党精神内涵与人物事迹的对应 2 第一课 1.2 弘扬伟大建党精神 4 青少年弘扬伟大建党精神的具体做法 2 第一课 1.2 弘扬伟大建党精神 5 中国共产党的初心使命 2 第二课 2.1 牢记初心使命 6 中国共产党的根本宗旨 2 第二课 2.1 牢记初心使命 7 党的群众路线的内容 2 第二课 2.2 站稳人民立场 8 站稳人民立场、贯彻群众路线的实践 2 第二课 2.2 站稳人民立场 9 坚持党的全面领导的原因 2 第三课 3.1 坚强的领导核心 10 党的领导是全面的、系统的、整体的 2 第三课 3.2 坚持和加强党的全面领导 11 "两个维护"的内容 2 第三课 3.2 坚持和加强党的全面领导 12 各项成就取得的根本原因 2 第三课 3.1～3.2 13 辨析"伟大建党精神已经过时" 6 第一课 1.2 弘扬伟大建党精神 14 民生实事体现的观点；站稳人民立场的原因 10 第二课 2.1～2.2 15 党的领导的地位与作用；"中军帐之帅"的理解 12 第三课 3.1～3.2 16 四个历史时期与"三次伟大飞跃"；青少年听党话、跟党走 14 第一课＋第三课 17 安徽红色资源保护利用的意义与建议；为家乡发展贡献力量 14 综合（第一课·第三课） 合计 全卷 12 道选择题 + 5 道非选择题 80 — 第一单元 坚持党的全面领导 单元测试卷　第 1 页　共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $