3.2 学习成就梦想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

课前准备 1.《道德与法治》课本 2.两支笔，一支红笔、一支黑笔 梦想的重要性（作用）？P17 2.如何做有梦想的少年？ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。（个人） ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。（个人） ③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（国家） ④人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。（人类社会） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。早立志，立大志，立长志。P18-1 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。P18-2 温故知新 3.2 学习成就梦想 第一单元 少年有梦 第三课 梦想始于当下 自主学习 1.为什么要学习？ （学习的重要性/意义） 2.如何正确认识初中阶段的学习？ （ 学习的特点：内容、途径/范围和表现） 3.如何通过学习成就梦想？ （学习的方法） dhwzkj64 (d) - 立身以立学为先,立学以读书为本。 ——欧阳修 为中华之崛起而读书。 ——周恩来 上面的名言说明了学习有什么重要性？ 1、为什么要学习？ ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。p19 【议题一】——学习成就梦想 关乎民族未来 意思是：修养品行从学习开始，学习以读书为根本。 初三目标 初一目标 学期目标 一周计划 每日安排 初二目标 学习 【议题一】——学习成就梦想 关乎民族未来 以上说明了学习有什么重要性？ 1、为什么要学习？ ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径。p19 【议题一】——学习成就梦想 关乎民族未来 结合以上图片说说，我们为什么要学习？ 1、为什么要学习？ ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。p19 思考：学习除了关乎个人，还关于哪些方面？ 【议题一】——学习成就梦想 关乎民族未来 1、为什么要学习？ ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。P21 思考：学习除了关乎个人，还关于哪些方面？ 【议题一】——学习成就梦想 关乎民族未来 1、为什么要学习？ ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。P21 ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。P21 1.为什么要学习（学习的重要性）？①②③④ P19、P21 小强利用课余时间广泛阅读课外书籍 小鹏经常主动帮父母做家务 掌握科学 文化知识 培养自理 自立能力 判断：他们是在学习吗？为什么？ 小胜周末去敬老院做义工 培养 实践能力 小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况 与人交往 的能力 【议题二】——多渠道 在一切经历中学习 2.如何正确认识学习？P20 ①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。（学习的内容） 11 Everyone deserves to be expected 课外阅读 听讲座 制作工艺 户外体验 思考：以下行为属于学习吗？说说理由。 增加知识储备 培养积极的心态 培养实践劳动能力 培养创新精神 【议题二】——多渠道 在一切经历中学习 2.如何正确认识学习？P20 ②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都是可以学习。（学习的范围） 学生上课 学生做题 学生实验 学生观察 学生志愿服务 学生孝敬父母 接受 掌握 探究 发现 体验 感悟 思考：学习的表现形式有哪些？ 【议题二】——多渠道 在一切经历中学习 2.如何正确认识学习？P20 ③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（学习的表现） 笔记梳理 2.如何正确认识学习？P20 ②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都是可以学习。（学习的范围） ①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。（学习的内容） ③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（学习的表现） 【议题三】——善于学习 实现梦想 问题：这句名言对我们善于学习方面有何启示？ 【环节一】——兴趣是迈向成功的第一步 “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。 3.如何善于学习？P21-1 ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 【议题三】——善于学习 实现梦想 问题：这句名言对我们善于学习方面有何启示？ 【环节二】——高效学习的“密码” “工欲善其事，必先利其器”。 合理安排时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。（不能照搬别人的） 3.如何善于学习？P21-1 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 【议题三】——善于学习 实现梦想 问题：这两个观点对我们善于学习方面有何启示？ 【环节三】——亲近社会 增长见识 有人说：“社会是最好的大学。” 也有人说：“社会是真正的大学。” 3.如何善于学习？P21-1 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 笔记梳理 3.如何善于学习？P21-1 ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 课堂小结 学习成就梦想 1.学习的意义 3.怎样学会学习 2.正确认识学习 ①立身做人的永恒主题，报国为民的重要基础 ②现阶段基本任务，成就梦想的重要路径 ③提升思想品德和精神境界 ④关乎个人前途和命运，关乎民族的未来和发展 ①内容：知识的获取、能力的提升、品德的培养 ②范围：所看、所听、所尝、所触、所做 ③表现：接受掌握、探究、发现、体验、感悟 ①发现并保持对学习的兴趣,积极主动的学习 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 ③积极参加社会实践活动 3.2 随堂练习 C 1.中学阶段，学习是我们的重要任务。下面哪位同学的发言强调了学习的重要性（ ） A．小春：生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都是学习 B．小夏：学习需要自觉、主动的态度，要有一颗爱学习的心 C．小秋：学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力 D．小冬：学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养 随堂练习 C 2.每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上学习效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的和小伙伴合作学习效率高，这说明（ ） ①适合自己的学习方法才是最好的方法 ②学习方法因人而异 ③要追求与众不同的学习方法 ④树立终身学习理念 A．①③ B．①④ C．①② D．②④ 随堂练习 D 3.2024新年伊始，从广西南宁赴东北研学旅游的11名“小砂糖橘”的爆火，让研学直接“火”出圈。读万卷书，行万里路。寒假假期，孩子们或北上，或南下，开启一场场研学之旅。这种社会现象启示我们（ ） ①一切学习以社会实践为重 ②探究和体验也是一种学习 ③需要发现并保持学习兴趣 ④善于运用不同的学习方式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 随堂练习 C 4.中秋假期，西安大唐不夜城举办多个免费演出。诗歌艺术、花车斗彩、贞观之治、戏演壁画、雁塔提名等丰富多彩的活动吸引了小秦。他想去观看演出，可妈妈却以他作业多为由不同意。他如果要说服妈妈，可以说（    ） ①观看演出有利于我们学习优秀的中华文化 ②观看演出可以直接提高学习成绩 ③学习不仅仅是获取知识，观看演出也是一种学习 ④学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听都可以是学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 材料一　某市各中小学开展了研学实践活动，研学实践教育基地为学生提供了“勇敢侦探厅”“智慧侦探厅”“环保侦探厅”等多个项目的活动，引导学生从学校走向社会，从课堂走向生活，从书本走向实践，培养他们良好的品行和健全的人格。 材料二　关于学习，习近平总书记曾语重心长地说过，学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。知识可以改变一个人的命运，也可以改变一个民族、一个国家的命运…… (1)材料一中的学生参加“研学实践活动”是学习吗？为什么？ (2)结合材料二，依据所学知识，请谈谈学习的重要性。 如何正确认识学习 学习的重要性 答案　(1)材料一中的学生参加“研学实践活动”是学习。因为学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 (2)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 Lavf57.62.100 $