精品解析：山东省泰安市宁阳县 2024-2025学年(五四学制)七年级上学期期中考试道德与法治试题

山东省泰安市宁阳县 2024-2025学年(五四学制)七年级上学期期中考试 道德与法治试题 本试题分第Ⅰ卷(选择题) 和第Ⅱ卷(非选择题) 两部分，满分50分。考试时间60分钟。 第Ⅰ卷 (选择题，共20分) 注意事项： 1.答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题给出的四个选项中，只有一个是正确答案，选出后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净，再改涂其他答案标号。 1. 青春期是人一生中的重要时期。这一时期，我们各方面都在发生变化，如身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，这些都属于（ ） A. 情感变化 B. 生理变化 C. 思想变化 D. 心理变化 2. 12355是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码，为青少年提供心理咨询、法律援助等。某校效仿12355提供公益服务，对同学们的咨询作出回复，其中不恰当的是（ ） A. 痘痘多了，我变丑了——正视身体的变化，不因生理变化而自卑 B. 最近学习压力大，我睡不着觉——转移注意力，听听舒缓的音乐 C. 照相馆未经允许用我的写真照做广告——依法维护自己的肖像权 D. 总觉得别人在议论我——坚持自己的个性，他人的评价毫无价值 3. 青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该（ ） A. 学会自我暗示，回避烦恼 B. 寻找网友倾诉，毫无保留 C. 参加体育活动，转移注意 D. 尝试自我调节，随意宣泄 4. 青春是生命中的华彩乐章，它带来喜悦和力量，也带来困惑和烦恼。要奏好青春乐章，我们应（ ） A. 悦纳生理变化，调适矛盾心理 B. 封闭自己内心，保守青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春快乐 D. 穿着标新立异，展现青春风采 5. 七年级学生顾则行，在翻看《中国历史地图册》时，发现被标注为北魏孝文帝时期的铜钱“宣和通宝”应为宋徽宗时期所造。该书责任编辑张怀表示，将“宣和通宝”放在孝文帝时期确有不妥，考虑在明年修改教材时将这一处图文删掉。顾则行（ ） A. 学贵有疑，具有批判精神 B. 求全责备，善于挑剔他人 C. 怀疑一切，敢于挑战权威 D. 独立思考，凡事特立独行 6. 2024年4月，天津市举行第38届青少年科技创新大赛，187项成果被推荐参加全国比赛。开展此项活动有利于青少年（ ） ①走进科学，培养科学精神②敢于挑战，否定一切权威 ③勇于探索，开发创造潜力④独立思考，培养批判思维 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 有意义的生活需要敢于创造，下列活动属于富有创造性活动的是（ ） ①班级特色文化建设中七年级(1)班的同学把教室布置得优雅且有创意 ②周三活动课小樱组织得有声有色 ③数学课上小刚提出比老师更好的解题思路 ④生物实验课中小云写出了科学、详实的实验报告 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 8. 进入初中，我们的性别角色意识越来越明显，对性别角色认识的意义有（ ） ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 ②有利于学会如何塑造自我形象 ③有利于学会如何与异性相处 ④有利于相互取长补短，让自己变得更优秀 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 9. “护士”这个几乎曾被女性“垄断”的职业，如今并非女性专属。男护士小王说：“我们男护士不仅细致活儿不差事儿，而且相比于女同事更有体能优势！”可见（ ） ①正确认识自己能促进自我发展②与异性交往能使自己快速成长 ③不要太受性别刻板印象的影响④其实男性和女性优势是不同的 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 10. 七（1）班举办班级美食分享会，班主任安排男生抬桌搬凳布置会场，安排女生精心摆放食物。这种安排 ①有利于发挥男女生的性别优势 ②影响了男女生自身潜能的发挥 ③弱化了男女姓之间的互助合作 ④尊重了男女生之间的性别差异 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 11. 小梅在学校“心语小屋”交流平台上写下了自己的苦恼：“以前看到男生就烦，现在忽然变得愿意与男生说话了，总想显示自己，引起男生注意，我这样正常吗？”你认为心理老师给小梅的回复不可能是（ ） A. 正常的现象，是青春期心理萌动的表现 B. 与异性相处，有助于了解异性的思维方式、情感特征 C. 不必与异性交往，让人敏感、遭到质疑 D. 男女生交往，有利于优势互补，取长补短，共同进步 12. “世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是（ ） A. 异性同学间的交往是生活的重要内容 B. 男生女生之间应互相帮助、互相学习 C. 要善于保护自己，不跟异性同学交往 D. 要慎重对待异性同学间的朦胧的情感 13. 美丽的青春季节，总有一种场景让我们心动，总有一种情感让我们难忘，男生女生正常的“交往风景”点缀青春的岁月。以下七年级(3)班男生女生的交往，你认为最合适的是（ ） ①小玲给正参加足球比赛的小魁加油 ②小娟和小江一起排练演出节目 ③小飞给小琴讲解实心球的投掷技巧 ④小东总是单独约小芳去公园玩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。新时代青年应挺膺担当，用坚持与努力描绘属于自己的绚丽画卷。这启迪我们在强国建设中要（ ） A. 展现青春作为，贡献青春力量 B. 编织人生梦想，注重个人利益 C. 努力张扬个性，享受青春激情 D. 正确认识自己，接纳自身变化 15. 青春的探索需要自信。下列名言能够体现自信的是（ ） A. 业精于勤荒于嬉 B. 天生我材必有用 C. 积跬步以至千里 D. 人贵有自知之明 16. “感动中国”人物萧凯恩，幼时因眼癌摘除眼球。不服输的她，通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，学会了弹钢琴，成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。这启示我们（ ） A. 身处逆境必定成就美好未来 B. 经历挫折就能获得成功 C. 要关怀善待身边的每一个人 D. 要塑造自强不息的品格 17. 冬奥会上,31岁老将徐梦桃身体里带着钢钉出场，主动选择挑战难度系数最高的动作凭借极高的完成度，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，饱受伤病困扰的她一度萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“你已经坚持了20年，不差这一步”。徐梦桃事边的感人之处在于（ ） ①坚持不懈，追逐梦想 ②勇敢挑战，超越自我 ③忠于热爱，获取名利 ④自信自强，为国争光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 请给如下三幅漫画拟一个主题，你认为最合适的是（ ） A. 止于至善，践行好事从点滴做起 B. 关爱他人，传递真情于细微之处 C. 诚实守信，彰显魅力在你我之间 D. 行己有耻，树立新风懂廉耻荣辱 19. 青春，需要我们去经历、去体验、去反思。做好青春选择，过好青春生活，需要（ ） ①明辨是非，行己有耻②自傲自负，敢于尝试 ③自我省察，止于至善④自立自强，我行我素 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 2024年“新时代江苏好少年”夏丽蕊多才多艺，积极参与优秀传统文化进校园、进社区活动，用实际行动引领着身边的同学见贤思齐，向上向善。由此可见（ ） A. 少年的梦想与个人的人生目标相连 B. 友谊和竞争总是相辅相成相得益彰 C. 好的榜样给予我们自我完善的力量 D. 每个人都能从社会中获得物质支持 第Ⅱ卷 (非选择题，共30分) 二、非选择题 21. 【青春烦恼】 七年级的学生小张、小王聚在教室的角落里，相互诉说着自己的烦恼。 小张说：“我的生活简直像地狱。我满脸的青春痘像雨后的春笋，真是烦死人了……” 小王说：“我每次照镜子的时候，几乎认不出自己。我的身材矮矮的、胖胖的。” 两位同学的变化属于青春期的什么变化? 请你结合所学知识从影响和正确对待的角度谈谈对这种变化的认识? 22. 【成长的不仅仅是身体】 青春期的我们思想和精神方面都发生了重要变化。某班同学据此组织了一次情境交流活动，请你参与： 情境一 以下是三位同学的一些表现： 同学 表现 思维 王爽 拨打市长热线提出有关城市建设的一些想法 ① 马雨 学习探究独立解决问题的方法 ② 林青 与老师交流，敢于质疑 ③ （1）请判断上述三位同学的表现分别是哪种思维的表现。 情境二 李华认为，凡事只要听从父母和老师的就可以了。对于父母和老师的观点，我们没有必要质疑，循规蹈矩就可以了。 （2）李华的观点你同意吗?说说培养批判精神的原因。 23. 由于“异性效应”，青春期的男女同学都希望引起异性的关注，都希望能以自己的某些特点或特长得到异性的青睐。男孩往往以此激励自己要成绩优异，谈吐文明礼貌，举止潇洒自如，服饰整洁大方，富有勇敢探索精神，具有豁达的胸怀和男子汉气概。女孩子也在不知不觉中对自己提出要求：学习刻苦努力，举止自然大方，待人温文尔雅，言谈风趣，富有修养。这种相互激励就成为男女同学发展的动力和“促进剂”。 阅读上述材料，请你运用所学知识，解答下列问题。 （1）男生与女生的性别差异表现在哪些方面? （2）面对男生女生各自的性别优势，我们应怎么做? 24. 学习榜样，激扬青春 【榜样风采】 莱西姑娘姜某，家境贫寒，在被采访时说道：“大学四年我过得异彩纷呈，我没跟家里要过一分钱。我也曾经体验过在北京的寒风中做家教的辛苦，甚至因为交不起保证金差点放弃了海外交流的机会。但是这些我都坚持过来了。现在的我，脚步走遍中国大江南北，足迹遍布世界 20 多个国家，在国际舞台上发出中国声音。去基层做过产业扶贫，去沙漠调研过生态，到中国西部的大山当过支教老师，把教育的种子撒到了更远的地方。”她的励志的青春获得上万人的点赞。 姜某的奋斗历程让我们看到人生的一种至善境界。结合所学知识，谈一下我们在日常生活中如何才能达到“至善”境界。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省泰安市宁阳县 2024-2025学年(五四学制)七年级上学期期中考试 道德与法治试题 本试题分第Ⅰ卷(选择题) 和第Ⅱ卷(非选择题) 两部分，满分50分。考试时间60分钟。 第Ⅰ卷 (选择题，共20分) 注意事项： 1.答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题给出的四个选项中，只有一个是正确答案，选出后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净，再改涂其他答案标号。 1. 青春期是人一生中的重要时期。这一时期，我们各方面都在发生变化，如身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，这些都属于（ ） A. 情感变化 B. 生理变化 C. 思想变化 D. 心理变化 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化。 B：结合教材知识可知，青春期生理变化包括身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟等，故B符合题意； ACD：都不符合题干材料的主旨，故ACD不符合题意； 故本题选B。 2. 12355是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码，为青少年提供心理咨询、法律援助等。某校效仿12355提供公益服务，对同学们的咨询作出回复，其中不恰当的是（ ） A. 痘痘多了，我变丑了——正视身体的变化，不因生理变化而自卑 B. 最近学习压力大，我睡不着觉——转移注意力，听听舒缓的音乐 C. 照相馆未经允许用我的写真照做广告——依法维护自己的肖像权 D. 总觉得别人在议论我——坚持自己的个性，他人的评价毫无价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待t他人的评价、依法维权、正视自己的身体变化、正确对待学习压力。 A：痘痘多了变丑了，这要求我们正视身体的变化，不因生理变化而自卑，故A正确； B：最近学习压力大睡不着觉，我们可以通过转移注意力，听听舒缓的音乐转移压力，故B正确； C：照相馆未经允许用我的写真照做广告，这是侵犯自己的肖像权，我们要依法维权，故C正确； D：我们要正确对待他人的评价，故D错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 3. 青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该（ ） A. 学会自我暗示，回避烦恼 B. 寻找网友倾诉，毫无保留 C. 参加体育活动，转移注意 D. 尝试自我调节，随意宣泄 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调节青春期矛盾心理的方法。 A：“回避烦恼”不是一个明智的选择；回避只能暂时让烦恼隐藏起来，但问题并没有真正解决，可能在未来某个时刻以更严重的形式爆发；故A错误； B：“寻找网友倾诉，毫无保留”也存在风险；网友的身份和背景难以完全了解，毫无保留地倾诉可能会导致个人隐私泄露，甚至可能被别有用心的人利用；故B错误； C：“参加体育活动，转移注意”是一个可行的办法。运动能够促进注意力的转移，带来愉悦感，从而减轻心理压力；故C正确； D：随意宣泄可能会对自己和他人造成伤害。比如在愤怒时随意打骂他人，破坏物品，这样不仅不能解决问题，还会引发新的矛盾和冲突；故D错误； 故本题选C。 4. 青春是生命中的华彩乐章，它带来喜悦和力量，也带来困惑和烦恼。要奏好青春乐章，我们应（ ） A. 悦纳生理变化，调适矛盾心理 B. 封闭自己内心，保守青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春快乐 D. 穿着标新立异，展现青春风采 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 A：依据教材知识，要奏好青春乐章，我们应悦纳生理变化，调适矛盾心理，故A符合题意； B：我们要开放自己的内心，故B说法错误； C：青春需要奋斗，不是放任、享受，故C说法错误； D：我们不能标新立异，故D说法错误； 故本题选A。 5. 七年级学生顾则行，在翻看《中国历史地图册》时，发现被标注为北魏孝文帝时期的铜钱“宣和通宝”应为宋徽宗时期所造。该书责任编辑张怀表示，将“宣和通宝”放在孝文帝时期确有不妥，考虑在明年修改教材时将这一处图文删掉。顾则行（ ） A. 学贵有疑，具有批判精神 B. 求全责备，善于挑剔他人 C. 怀疑一切，敢于挑战权威 D. 独立思考，凡事特立独行 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查批判性思维。 A：题干启示我们要有质疑的勇气和能力，敢于向权威挑战，顾则行学贵有疑，具有批判精神，故A正确； B：我们不能求全责备、挑剔他人，故排除B； C：选项中“怀疑一切”的做法错误，故排除C； D：要善于合作，不能特立独行。故排除D； 故本题选A。 6. 2024年4月，天津市举行第38届青少年科技创新大赛，187项成果被推荐参加全国比赛。开展此项活动有利于青少年（ ） ①走进科学，培养科学精神②敢于挑战，否定一切权威 ③勇于探索，开发创造潜力④独立思考，培养批判思维 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力、独立思考、批判思维。 ①③④：分析题文，天津市举行第 38 届青少年科技创新大赛；通过参与科技创新大赛，青少年能够更深入地接触科学知识和研究方法，培养对科学的热爱和尊重；这种竞赛鼓励青少年勇于尝试新的想法和方法，挖掘自身的创造潜能；在准备参赛作品的过程中，青少年需要独立思考问题，对现有知识和方法进行批判性的分析和改进；故①③④符合题意； ②：“敢于挑战，否定一切权威”说法过于绝对和偏激，挑战权威应该是基于理性和证据，而不是盲目地否定一切；故②错误； 故本题选C。 7. 有意义的生活需要敢于创造，下列活动属于富有创造性活动的是（ ） ①班级特色文化建设中七年级(1)班的同学把教室布置得优雅且有创意 ②周三活动课小樱组织得有声有色 ③数学课上小刚提出比老师更好的解题思路 ④生物实验课中小云写出了科学、详实的实验报告 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力。 ①②③④：依据教材知识，创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。我们敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路;我们也会关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者，班级布置具有创意、周三活动课小樱组织得有声有色、小刚提出解题思路、小云写的实验报告，都属于富有创造性的活动，①②③④说法符合题意； 故本题选D。 8. 进入初中，我们的性别角色意识越来越明显，对性别角色认识的意义有（ ） ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 ②有利于学会如何塑造自我形象 ③有利于学会如何与异性相处 ④有利于相互取长补短，让自己变得更优秀 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识性别角色。 ①②③④：依据教材知识，对性别角色的认识可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，有利于学会如何塑造自我形象、如何与异性相处、相互取长补短，让自己变得更优秀，故①②③④符合题意； 故本题选D。 9. “护士”这个几乎曾被女性“垄断”的职业，如今并非女性专属。男护士小王说：“我们男护士不仅细致活儿不差事儿，而且相比于女同事更有体能优势！”可见（ ） ①正确认识自己能促进自我发展②与异性交往能使自己快速成长 ③不要太受性别刻板印象的影响④其实男性和女性优势是不同的 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己、性别刻板印象的相关知识。 ①③：性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，“护理工作不再是女性的‘专利’、男护士细致活儿和体能更有优势”启发人们对性别的认识应该打破性别刻板印象的影响，正确认识自己能促进自我发展，故①③说法正确； ②：与异性交往会使自己成长，但不是快速成长，故②说法错误； ④：题文中旨在强调不要受性别刻板印象的影响，没有体现男性和女性优势的不同，故④说法与题不符； 故本题选C。 10. 七（1）班举办班级美食分享会，班主任安排男生抬桌搬凳布置会场，安排女生精心摆放食物。这种安排 ①有利于发挥男女生的性别优势 ②影响了男女生自身潜能的发挥 ③弱化了男女姓之间的互助合作 ④尊重了男女生之间的性别差异 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】题干中班主任的安排尊重了男女生之间的性别差异，有利于发挥男女生的性别优势，有助于健康成长，①④符合题意。②错误，题干做法有助于男女生自身潜能的发挥。③错误，题干做法有利于男女生之间的互助合作。故选D。 11. 小梅在学校“心语小屋”交流平台上写下了自己的苦恼：“以前看到男生就烦，现在忽然变得愿意与男生说话了，总想显示自己，引起男生注意，我这样正常吗？”你认为心理老师给小梅的回复不可能是（ ） A. 正常的现象，是青春期心理萌动的表现 B. 与异性相处，有助于了解异性的思维方式、情感特征 C. 不必与异性交往，让人敏感、遭到质疑 D. 男女生交往，有利于优势互补，取长补短，共同进步 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查正确对待青春期异性情感。 A：依据教材知识，渴望得到异性的肯定和接受是青春期心理萌动的表现，相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象，青少年应该慎重对待，理智处理，A正确； BD :依据教材知识，男生女生拥有各自的性别优势，与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。BD正确； C：男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步，要做到内心坦荡，言谈得当，举止得体。C错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 12. “世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是（ ） A. 异性同学间的交往是生活的重要内容 B. 男生女生之间应互相帮助、互相学习 C. 要善于保护自己，不跟异性同学交往 D. 要慎重对待异性同学间的朦胧的情感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确看待异性情感、正确看待与异性相处。 D：世间万物各有时节，人亦如此，在人生的各个阶段，都有各自的任务，青少年时期是学习的重要时期，对整个人生至关重要，所以在这个阶段，对出现的朦胧的情愫，需要慎重对待、理智处理，故D符合题意； AB：题文中旨在强调正确对待异性情感，未体现异性同学间的交往的作用；男生女生交往应注意的问题，故AB不符合题意； C：男女同学应该正常交往，故C说法错误； 故本题选D。 13. 美丽的青春季节，总有一种场景让我们心动，总有一种情感让我们难忘，男生女生正常的“交往风景”点缀青春的岁月。以下七年级(3)班男生女生的交往，你认为最合适的是（ ） ①小玲给正参加足球比赛的小魁加油 ②小娟和小江一起排练演出节目 ③小飞给小琴讲解实心球的投掷技巧 ④小东总是单独约小芳去公园玩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小玲给正参加足球比赛的小魁加油，是在集体活动中公开大方的支持，属于正常交往，故①符合题意。 ②：小娟和小江一起排练演出节目，是为了集体荣誉进行的合作，交往自然适度，故②符合题意。 ③：小飞给小琴讲解实心球的投掷技巧，是学习上的互相帮助，坦荡真诚，故③符合题意。 ④：小东总是单独约小芳去公园玩，交往场合私密且频繁，容易超越友谊界限，不符合男女生交往原则，故④不符合题意。 14. 奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。新时代青年应挺膺担当，用坚持与努力描绘属于自己的绚丽画卷。这启迪我们在强国建设中要（ ） A. 展现青春作为，贡献青春力量 B. 编织人生梦想，注重个人利益 C. 努力张扬个性，享受青春激情 D. 正确认识自己，接纳自身变化 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 A：分析题文，新时代青年应挺膺担当，用坚持与努力描绘属于自己的绚丽画卷，这启迪我们在强国建设中要展现青春作为，贡献青春力量；故A符合题意； B：“注重个人利益”说法错误，应更强调为国家和社会作贡献；故B说法错误； C：“努力张扬个性，享受青春激情”过于强调个人的享受，是享乐主义的体现，故C说法错误； D：“正确认识自己，接纳自身变化”与强国建设的主题联系不紧密；故D不符合题意； 故本题选A。 15. 青春的探索需要自信。下列名言能够体现自信的是（ ） A. 业精于勤荒于嬉 B. 天生我材必有用 C. 积跬步以至千里 D. 人贵有自知之明 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自信的认识和理解。 B：分析题文，“天生我材必有用”能够体现自信；这句话表达了对自身价值和能力的肯定与相信，体现了一种自信的态度；故B符合题意； ACD：“业精于勤荒于嬉”强调的是勤奋对于学业的重要性；“积跬步以至千里”强调的是积累和坚持的重要性；“人贵有自知之明”强调的是要正确认识自己；故ACD不符合题意； 故本题选B。 16. “感动中国”人物萧凯恩，幼时因眼癌摘除眼球。不服输的她，通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，学会了弹钢琴，成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。这启示我们（ ） A. 身处逆境必定成就美好未来 B. 经历挫折就能获得成功 C. 要关怀善待身边的每一个人 D. 要塑造自强不息的品格 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强精神。 D：分析题文，萧凯恩在面对失去眼球的逆境时，没有屈服，通过自身的努力学会弹钢琴并考入香港中文大学音乐系，这体现了她自强不息的精神；故D符合题意； A：“身处逆境必定成就美好未来”说法过于绝对，身处逆境不一定就能成就美好未来，关键在于个人的努力和态度；故A错误； B：“经历挫折就能获得成功”也过于绝对，经历挫折并不一定必然导致成功，成功需要多种因素的综合作用；故B错误； C：“要关怀善待身边的每一个人”在材料中未体现，材料重点强调的是萧凯恩自身的自强不息；故C不符合题意； 故本题选D。 17. 冬奥会上,31岁老将徐梦桃身体里带着钢钉出场，主动选择挑战难度系数最高的动作凭借极高的完成度，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，饱受伤病困扰的她一度萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“你已经坚持了20年，不差这一步”。徐梦桃事边的感人之处在于（ ） ①坚持不懈，追逐梦想 ②勇敢挑战，超越自我 ③忠于热爱，获取名利 ④自信自强，为国争光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现梦想、自信自强。 ①②④：分析可知，徐梦桃坚持不懈，即便受伤也不放弃，最终成就全满贯，体现了坚持不懈追逐梦想；她主动选择挑战高难度动作，展现了勇敢挑战、超越自我的精神；她在冬奥会上取得优异成绩，也体现了自信自强，为国争光，故①②④正确； ③：她的感人之处主要在于对梦想的执着追求和拼搏精神，而不是为了获取名利，故③错误； 故本题选B。 18. 请给如下三幅漫画拟一个主题，你认为最合适的是（ ） A. 止于至善，践行好事从点滴做起 B. 关爱他人，传递真情于细微之处 C. 诚实守信，彰显魅力在你我之间 D. 行己有耻，树立新风懂廉耻荣辱 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 D：行己有耻要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做，过马路闯红灯、高空抛物、随地乱扔垃圾等都是法律禁止的行为，故D符合题意； ABC：题文中未涉及止于至善、关爱他人、诚实守信，故ABC不符合题意； 故本题选D。 19. 青春，需要我们去经历、去体验、去反思。做好青春选择，过好青春生活，需要（ ） ①明辨是非，行己有耻②自傲自负，敢于尝试 ③自我省察，止于至善④自立自强，我行我素 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行己有耻、止于至善。 ①③：结合所学知识可知，做好青春选择，过好青春生活，需要明辨是非，行己有耻，意味着在青春生活中我们要有清晰的是非判断能力，知道什么是道德和法律允许的，什么是不允许的，从而约束自己的行为，不做违背道德和法律的事情；需要自我省察，止于至善，通过不断地自我反思和检查，发现自身的不足并加以改进，追求更高尚、更完美的道德境界，这对于过好青春生活非常重要；故①③符合题意； ②：“自傲自负，敢于尝试”中，自傲自负是一种不良的心态，不利于个人的成长和与他人的相处，故②错误； ④：“自立自强”是积极的品质，但“我行我素”往往会忽视他人的感受和社会规则，不利于个人的发展和融入社会；故④错误； 故本题选B。 20. 2024年“新时代江苏好少年”夏丽蕊多才多艺，积极参与优秀传统文化进校园、进社区活动，用实际行动引领着身边的同学见贤思齐，向上向善。由此可见（ ） A. 少年的梦想与个人的人生目标相连 B. 友谊和竞争总是相辅相成相得益彰 C. 好的榜样给予我们自我完善的力量 D. 每个人都能从社会中获得物质支持 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查榜样的力量。 C：分析题文，材料中夏丽蕊作为好少年用实际行动引领身边同学，体现了好的榜样能给予他人自我完善的力量；故C符合题意； A：少年梦想与材料内容无关；故A不符合题意； B：“总是”说法太绝对；故B说法错误； D：材料强调的是精神层面的榜样作用，而非物质支持；故D不符合题意； 故本题选C。 第Ⅱ卷 (非选择题，共30分) 二、非选择题 21. 【青春烦恼】 七年级的学生小张、小王聚在教室的角落里，相互诉说着自己的烦恼。 小张说：“我的生活简直像地狱。我满脸的青春痘像雨后的春笋，真是烦死人了……” 小王说：“我每次照镜子的时候，几乎认不出自己。我的身材矮矮的、胖胖的。” 两位同学的变化属于青春期的什么变化? 请你结合所学知识从影响和正确对待的角度谈谈对这种变化的认识? 【答案】两位同学的变化属于青春期的生理变化。 影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 正确对待：我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 【解析】 【详解】小问1：本设问考查的是青春期生理变化的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 小张长痘、小王身材变化，可知属于青春期的生理变化。 小问2：略。 22. 【成长的不仅仅是身体】 青春期的我们思想和精神方面都发生了重要变化。某班同学据此组织了一次情境交流活动，请你参与： 情境一 以下是三位同学的一些表现： 同学 表现 思维 王爽 拨打市长热线提出有关城市建设的一些想法 ① 马雨 学习探究独立解决问题的方法 ② 林青 与老师交流，敢于质疑 ③ （1）请判断上述三位同学的表现分别是哪种思维的表现。 情境二 李华认为，凡事只要听从父母和老师的就可以了。对于父母和老师的观点，我们没有必要质疑，循规蹈矩就可以了。 （2）李华的观点你同意吗?说说培养批判精神的原因。 【答案】（1）①创造性思维；②独立思维；③批判思维 （2）李华的观点是错误的。①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。③培养批判精神有助于培养独立思考的能力，不盲目从众，对事情有自己的见解和判断，更好地适应社会发展和个人成长的需要。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查青春期思维变化和批判精神，需对情境中关键内容进行提炼。 王爽拨打市长热线提出城市建设想法，可知创造性思维。 马雨学习探究独立解决问题的方法，可知独立思维。 林青与老师交流、敢于质疑，可知批判思维。 【小问2详解】 李华的观点是错误的。尊重父母和老师不等于盲从，培养批判精神有助于独立思考、发现问题、提出问题并探索解决方案，激发学习动机，促进个人成长与社会适应。 23. 由于“异性效应”，青春期的男女同学都希望引起异性的关注，都希望能以自己的某些特点或特长得到异性的青睐。男孩往往以此激励自己要成绩优异，谈吐文明礼貌，举止潇洒自如，服饰整洁大方，富有勇敢探索精神，具有豁达的胸怀和男子汉气概。女孩子也在不知不觉中对自己提出要求：学习刻苦努力，举止自然大方，待人温文尔雅，言谈风趣，富有修养。这种相互激励就成为男女同学发展的动力和“促进剂”。 阅读上述材料，请你运用所学知识，解答下列问题。 （1）男生与女生的性别差异表现在哪些方面? （2）面对男生女生各自的性别优势，我们应怎么做? 【答案】（1）①生理方面：男生女生在生理特征上存在差异，如男生一般具有更强的体力，女生在身体柔韧性等方面可能更具优势。②心理方面：男生女生在性格、兴趣爱好、思维方式等方面也有所不同，比如男生可能更倾向于逻辑思维，女生可能更擅长形象思维；男生可能更具冒险精神，女生可能更细心、体贴。③社会行为方面：在社会角色期望上，传统观念对男生女生的行为规范和职业选择等也存在一定差异，例如某些职业被认为更适合男生或女生。 （2）①我们要认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 24. 学习榜样，激扬青春 【榜样风采】 莱西姑娘姜某，家境贫寒，在被采访时说道：“大学四年我过得异彩纷呈，我没跟家里要过一分钱。我也曾经体验过在北京的寒风中做家教的辛苦，甚至因为交不起保证金差点放弃了海外交流的机会。但是这些我都坚持过来了。现在的我，脚步走遍中国大江南北，足迹遍布世界 20 多个国家，在国际舞台上发出中国声音。去基层做过产业扶贫，去沙漠调研过生态，到中国西部的大山当过支教老师，把教育的种子撒到了更远的地方。”她的励志的青春获得上万人的点赞。 姜某的奋斗历程让我们看到人生的一种至善境界。结合所学知识，谈一下我们在日常生活中如何才能达到“至善”境界。 【答案】①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。在日常生活中，如帮助同学解决学习难题、关心家人、参与社区志愿服务等小事中培养自己的品德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。像姜某一样，学习她的坚强、努力、积极向上和奉献精神，汲取榜样的力量，不断完善自我。③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，培养积极向上的人生态度，追求更高的道德境界。 【解析】 【详解】从设问中可知考查止于至善，需对材料中关键内容进行提炼； 家境贫寒不向家里要钱、做家教辛苦、坚持过来，可知从小事做起、积善成德、磨砺意志； 走遍各地、国际舞台、扶贫支教，可知寻找榜样、自我省察、以修身为本、追求至善。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $