2026-2027学年三年级数学上册学情自测卷（11月）（人教版）

人教版三年级数学上册期中检测卷学校：__________ 　班级：__________　 姓名：__________　 考号：__________ 一、填空题（每空1分，共20分） 1．我们知道：1米＝（　　　）分米=（　　　）厘米＝（　　　）毫米。 2．周末，乐乐和妈妈去超市购物。她们买了一瓶重250（　　　）的牛奶和一袋重500（　　　）的食盐。超市门口停着一辆装满货物的大卡车，这辆卡车最多能载重5（　　　）。 3．数学活动课上，老师给4个小组各发了30根小棒。口算一共有多少根小棒时，可以这样想：3个十乘4得（　　　）个十，也就是（　　　）。 4．小明在口算0×8时，因为0和任何数相乘都得（　　　），所以他很快写出了答案。 5．周末，爸爸开车带乐乐从广水出发去武汉游玩。广水到武汉的公路大约长180（　　　）；乐乐书包里的数学书厚约6（　　　）。 6．学校食堂的仓库里存了2吨大米；操场的环形跑道一圈长3000米；课桌面的宽是5分米。2吨＝（　　　）千克；3000米＝（　　　）千米； 5分米＝（　　　）厘米。 7．妈妈买回3箱牛奶准备招待客人，每箱有24盒，一共有（　　）盒。 8．周一早晨，食堂的师傅们运来4车大米，每车装500千克。一共运来（　　　）千克，合（　　　）吨。 9．学校图书室有305本科技书，故事书的本数是它的3倍，305×3的积是（　　　）位数；运动会前，各班准备气球布置会场，8个班每班准备250个气球，250×8的积的末尾有（　　　）个0。 10．学校举行广播操比赛，三年级的同学排成8排，每排站12人。三年级一共有（　　　）人参加比赛。 二、判断题（每题1分，共8分，对的画“√”，错的画“×”） 1．小明在口算0×8和8×0时，想起0乘任何数都得0，所以他算出了答案。他的想法对吗？ （　　　） 2．小华算250×8时想：一个因数的末尾有2个0，积的末尾就一定也有2个0。他的想法对吗？（　　　） 3．小丽说：两位数乘一位数，积一定是两位数。她说得对吗？ （　　　） 4．小红在笔算218×4时，个位上8×4得32，她写下2并向十位进3。她说：哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。她说得对吗？ （　　　） 5．运动会上，小明说：1吨铁比1吨棉花重。他的说法对吗？ （　　　） 6．体检时，医生量出小明身高145厘米。145厘米也就是1米45厘米。这种说法对吗？ （　　　） 7．爸爸开车回老家，汽车在高速公路上每小时大约行驶60千米。这种说法对吗？ （　　　） 8．李老师要为5名学生各买一本49元的《新华字典》，估算时把49看成50，5本大约需要250元。他的估算对吗？ （　　　） 三、选择题（每题2分，共16分，把正确答案的序号填在括号里） 1．妈妈到菜市场买菜，想买大约重1千克的东西。下面最接近1千克的是（　）。 　A. 一枚鸡蛋　　B. 两袋食盐　　C. 一头牛 2．早餐时，乐乐想知道1枚鸡蛋大约有多重。下面最合适的是 （　　）。 　A. 50克　　B. 50千克　　C. 50吨 3．学校要买3箱科学器材，每箱305元，一共需要多少元？305×3＝（　）。 　A. 915　　B. 905　　C. 3015 4．超市运来250箱矿泉水，每箱8瓶，一共有多少瓶？250×8的积的末尾有（　　　）个0。 　A. 2　　B. 3　　C. 4 5．运动会前，食堂采购了一箱约重29千克的苹果，后来又买了8箱，大约一共重（　　　）千克。 　A. 200　　B. 240　　C. 320 6．口算比赛中，甲组算12×4，乙组算13×4，丙组算21×4。三组中积最大的是（　　　）。 　A. 12×4　　B. 13×4　　C. 21×4 7．一辆汽车从随州出发开往武汉，每小时行60千米。照这样的速度，3小时大约行（　　　）千米。 　A. 180　　B. 190　　C. 200 8．体检时，医生给爸爸量身高，爸爸的身高是175（　　　）。 　A. 厘米　　B. 分米　　C. 毫米 四、计算题（共30分） 1．看谁算得又对又快！直接写出得数。（每题1分，共12分） 30×3＝　　　60×5＝　　　12×4＝　　　　23×2＝　 　200×4＝ 　 　400×5＝ 320×2＝　 　11×7＝　 　 24×3＝　　 0×99＝　　　　120×4＝　 　210×3＝ 2．用竖式计算下面各题。（每题2分，共8分） （1）一本《故事大王》有123页，3本这样的书一共有多少页？ （2）图书馆有218本童话书，科普书的本数是童话书的4倍，科普书有多少本？ （3）超市运来3车矿泉水，每车306箱，一共有多少箱？ （4）车间加工零件，每天加工250个，照这样计算，4天一共加工多少个？ 　 3．用脱式计算下面各题。（每题3分，共9分） （1）美术课上，王叔叔给同学们买来4盒彩笔，每盒12元，又买了一本笔记本6元。王叔叔一共花了多少元？ 　 （2）张老师带了60元去买文具，他买了4支钢笔，每支9元。买完钢笔后，张老师还剩多少元？ 　　 （3）开学了，小军买了一个书包和2个铅笔盒。书包每个35元，铅笔盒每个18元。小军一共要花多少元？ 　 五、操作与实践（共7分） 1．小华用4个小正方体搭成了下面的立体图形。他从前面、上面、左面各看到什么形状？先想一想，再连一连。（3分） 从前面看 从上面看 从左面看 2．测量或称量物体时，要给物品选合适的单位。下面的物品各适合用哪个单位？（4分） 课桌的高7（ ） 一支铅笔的长15（ ） 武汉到北京的高速公路长1200（ ） 一个西瓜的质量10（ ） 六、解决问题（每题4分，共20分） 1．学校图书室新购进4个书架，每个书架可以放125本图书。图书室一共可以放多少本图书？ 2． 学校组织三年级同学到科技馆开展研学活动，同学们分3批参观，每批48人。三年级一共有多少人参加这次活动？ 3．学校运动会需要准备305个彩球布置会场。8个班每班做了39个彩球，这些彩球够用吗？ 4．超市运来5车苹果，每车重240千克。这些苹果一共重多少千克？合多少吨多少千克？ 5．水果店上午卖出苹果36千克，下午卖出的是上午的3倍。下午卖出多少千克苹果？全天一共卖出多少千克苹果？ ★ 附加题（做对另加10分，不计入总分） 《曹冲称象》的故事中，人们先把大象赶上船，在船舷上画下记号，再把大象换成一块块石头，称出石头的总质量，就知道大象有多重。已知1头大象的质量等于8头牛的质量，1头牛重450千克。这头大象重多少千克？合多少吨多少千克？ 参考答案、评分标准与命题说明 一、参考答案 （一）填空题： 1．10、100、10　　2．克、克、吨　　3．12、120　　4．0 5．千米、毫米　　6．2000、3、50　　7．72　　8．2000、2 9．三、3　　10．96 （二）判断题：√　×　×　√　×　√　√　√ （三）选择题：B　A　A　B　B　C　A　A （四）计算题： 1．口算：90　300　48　46　800　2000　640　77　72　0　480　630 2．竖式：123×3＝369　218×4＝872　306×3＝918　250×4＝1000 3．脱式： （1）12×4＋6＝48＋6＝54（元） （2）60－9×4＝60－36＝24（元） （3）35＋18×2＝35＋36＝71（元） 评分标准：竖式每题格式正确（数位对齐、进位正确）得2分，结果正确得1分；脱式每步计算正确得1分，两步共2分，得数后写单位不扣分。 （五）操作与实践： 1．从前面看到的形状是，从上面看到的是，从左面看到的是。 2．连线：课桌的高——分米；一支铅笔的长——厘米；武汉到北京的高速公路长——千米；一个西瓜的质量——千克。 （六）解决问题（每题4分，一般列式2分、计算1分、单位与答语1分）： 1．125×4＝500（本）。答：图书室一共可以放500本图书。 2．48×3＝144（人）。答：三年级一共有144人参加这次活动。 3．39×8＝312（个），312＞305，够。答：这些彩球够用。（列式2分，计算1分，比较判断与答语1分） 4．240×5＝1200（千克），1200千克＝1吨200千克。答：一共重1200千克，合1吨200千克。 5．36×3＝108（千克），36＋108＝144（千克）。答：下午卖出108千克，全天一共卖出144千克。 （七）附加题： 450×8＝3600（千克），3600千克＝3吨600千克。答：这头大象重3600千克，合3吨600千克。 二、常见错题解析 1．长度单位进率混淆：把1米＝1000毫米记成100毫米。纠正：1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米，相邻两个单位之间的进率是10（米与厘米、分米与毫米之间进率是100）。 2．质量单位选择脱离生活：给货车载重填“千克”。纠正：先想“1千克≈两袋盐”，货车装的是几吨重的货物，应选吨；鸡蛋、食盐这类小质量用克。 3．口算整百数乘一位数丢0：如400×5错算成200。纠正：先算4×5＝20，再看因数末尾有几个0就添几个0，得2000。 4．笔算进位漏加：如218×4，个位8×4＝32写2进3，十位1×4＋3＝7，漏加进位的3。纠正：进位数必须参加下一位的相加。 5．“1吨铁比1吨棉花重”想当然：都是1吨，质量相等。纠正：比较质量大小先统一单位，再看数量，不能只看物品。 6．积的末尾0的个数判断失误：认为250×8末尾只有1个0。纠正：250×8＝2000，笔算验证后再下结论；因数末尾有0，先算25×8＝200再添0。 7．估算与精确计算混淆：估算题写成精确结果。纠正：把因数看成接近的整十整百数再乘，用“≈”连接，如49×5≈50×5＝250。 三、双向细目表 表1　期中检测卷B双向细目表 题型 题号 考查知识点 分值 预估难度系数 认知层次 填空题 1 长度单位进率（米分米厘米毫米） 3 0.90 了解 填空题 2 质量单位选择（克千克吨）·生活情境 3 0.83 掌握 填空题 3 口算算理·整十数乘一位数 2 0.88 理解 填空题 4 0的乘法 1 0.92 了解 填空题 5 长度单位选择（千米毫米）·家乡情境 2 0.78 掌握 填空题 6 质量与长度单位换算（吨千克·米千米·分米厘米） 3 0.78 掌握 填空题 7 两位数乘一位数·买牛奶 1 0.88 运用 填空题 8 整百数乘一位数·食堂运粮（含质量换算） 2 0.77 运用 填空题 9 积的位数与积末尾0的个数 2 0.64 运用 填空题 10 两位数乘一位数·做操排队 1 0.80 运用 判断题 1 0乘任何数都得0 1 0.92 了解 判断题 2 积末尾0的个数规律（反例） 1 0.60 运用 判断题 3 积的位数判断 1 0.55 理解 判断题 4 笔算进位规则 1 0.82 理解 判断题 5 质量单位比较（1吨铁与1吨棉花） 1 0.72 理解 判断题 6 长度单位换算（145厘米） 1 0.80 掌握 判断题 7 速度单位选择（千米每时） 1 0.80 了解 判断题 8 估算方法（49×5） 1 0.78 掌握 选择题 1 质量单位生活判断（大约重1千克） 2 0.75 运用 选择题 2 质量单位生活判断（鸡蛋食盐汽车） 2 0.88 了解 选择题 3 笔算·因数中间有0 2 0.78 掌握 选择题 4 笔算·因数末尾有0 2 0.66 掌握 选择题 5 估算解决生活问题（一箱苹果） 2 0.75 运用 选择题 6 两位数乘一位数·积的大小比较 2 0.82 理解 选择题 7 整十数乘一位数·汽车行程 2 0.88 运用 选择题 8 长度单位选择·爸爸身高 2 0.85 了解 计算题 口算 口算（整十整百数、两位数乘一位数、0的乘法） 12 0.90 掌握 计算题 竖式(1) 笔算·不进位 3 0.85 掌握 计算题 竖式(2) 笔算·进位 3 0.75 掌握 计算题 竖式(3) 笔算·因数中间有0 3 0.66 掌握 计算题 竖式(4) 笔算·因数末尾有0 3 0.58 运用 计算题 脱式(1) 乘加混合运算·买彩笔 2 0.85 掌握 计算题 脱式(2) 乘减混合运算·买钢笔 2 0.80 掌握 计算题 脱式(3) 乘加混合运算·买书包铅笔盒 2 0.70 运用 操作题 1 观察物体·三视图连线（从前面/上面/左面看） 3 0.65 运用 操作题 2 选择合适的单位·连一连（长度与质量） 3 0.75 掌握 解决问题 1 连续进位笔算·图书室藏书 4 0.85 运用 解决问题 2 两位数乘一位数·研学分批参观 4 0.75 运用 解决问题 3 笔算比较·运动会彩球够不够 4 0.65 运用 解决问题 4 末尾有0笔算·运苹果（含质量换算） 4 0.78 综合 解决问题 5 两步混合运算·水果店卖苹果 4 0.60 综合 附加题 附加 等量代换·曹冲称象故事（拓展） 10 0.40 综合 表1说明：难度系数为命题预估设定值（0—1，数值越大越容易）。全卷总分100分，预估难度系数约0.78，处于0.68—0.78区间，整体适中偏易，符合大多数学生的学习情况。 难度分层：基础题（难度≥0.80）约46分，中档题（0.69—0.79）约31分，提高题（难度≤0.68）约23分。 单元分值：观察物体3分，混合运算10分，毫米分米千米（长度单位）14分，曹冲称象过渡单元（质量单位）12分，多位数乘一位数61分。 区分度设计：填空第9题、判断第2、3题、选择第4题、竖式第（3）（4）题、操作题1、解决问题第3、5题及附加题为区分度较高的题目，能有效拉开中上水平学生的差距。 学科网（北京）股份有限公司 $