精品解析：河南省濮阳市范县2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

河南省濮阳市范县2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，两个大题，21个小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 温馨提示： 道德法治课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。 唱响自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功！ 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 下列对中学时代认识正确的有（ ）。 ①中学时代是人生发展的一个新阶段②中学时代为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代是独立的，不再需要父母的监督④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 下列句子能激励我们珍惜中学时光的是（ ） ①少年易学老难成，一寸光阴不可轻 ②少壮不努力，老大徒伤悲 ③莫等闲，白了少年头，空悲切 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 3. 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断地认识自己，努力成为更好的自己。以下情景中认识自我的方法表述正确的是（ ） A. 小道经常通过写日记等方式记录自己的个性特征——与他人比较评价法 B. 小德通过自己与同伴作比较来增加对自己的了解——自我观察评价法 C. 小法通过观察自己在学校和家庭中的表现来分析自己的内心——他人评价法 D. 小治认为，要想了解自己最好去问问别人——他人评价法 4. “苔花如米小，也学牡丹开”“天生我材必有用”，这两句诗句告诉我们要（ ） A. 挖掘自身潜能，无限超越自我 B. 坚持实事求是，不夸大事实 C. 放大自身优势，相信自我 D. 学会悦纳自己，欣赏自己 5. 《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。这些感动中国年度人物都有一个值得尊敬的共性，那就是在人生道路上，始终不忘初心，坚守梦想。这表明（ ） A. 梦想总是一成不变的 B. 只要努力就能实现自己的梦想 C. 梦想一定能引领前进的方向 D. 梦想能不断激发生命的激情 6. 在2023年中秋节来临之际，部分中小学校将做月饼等节日习俗引入劳动实践课堂，让学生在体验民俗中感受传统节日的魅力。对此，下列认识正确的是（ ） ①劳动实践可以代替课本知识的学习 ②开展劳动实践会影响学习成绩 ③我们可以从一切经历中学习 ④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 7. 2023年感动中国人物陆鸿一直有一个梦想，希望和他一样身残志坚的伙伴们都能实现自己的愿望。为了这个梦想，他虽然是个脑瘫，却艰苦创业，坚持学习，不断奋进，成为了人生路上真正的斗士和强者。2017年，他创立了苏州市缘跃纸制品有限公司。2020年，工厂年营业额1000多万元。对此理解正确的是（ ） A. 只要坚持付出努力，梦想的实现就轻而易举 B. 梦想如果实现不了，平时的努力就黯然失色 C. 梦想可望而不可即，现实常常会把梦想打败 D. 努力是一种生活态度，是梦想与现实的桥梁 8. 观察下图漫画《我的孩子在通讯录里》。其中，对漫画表达意思理解正确的是（ ） A. 亲情表现不尽相同，因此我们不能依赖父母 B. 家庭结构发生改变，家中的亲情就不存在了 C. 每个子女只有在父母身边才能表达自己孝心 D. 我们应该真心给予父母精神上的关爱与慰藉 9. 2024年1月20日，国家卫生健康委办公厅等8个部门联合印发《关于全面开展健康家庭建设的通知》，从提升家庭健康素养、营造健康家庭环境、培育优良家庭文化、健全健康家庭工作机制四个方面全面部署健康家庭建设工作，以健康家庭构筑健康中国牢固根基。这一举措（ ） A. 是因为家庭建设是社会的细胞，有国才能有家 B. 让家更美好，有利于促进健康中国战略的实施 C. 启示我们逃避爱的碰撞，让身心处于良好状态 D. 提供了坚实的物质基础，促进家庭高质量发展 10. 观察下图漫画《阶梯》。理解正确的是（ ） A. 尊重教师是中华民族的优良传统 B. 我们可以和每位老师成为好朋友 C. 教师是我们成长的引路人指导者 D. 教师是一个古老而又文明的职业 11. 语文老师温柔大方、平易近人；数学老师要求严格、以身示范；道德与法治老师思维敏捷、见解独到……面对不同风格的老师，下面做法不可取的是（ ） A. 承认老师的差异，接纳老师的不同 B. 要善于发现老师的优点，尊重老师 C. 要求老师改变风格，统一教学模式 D. 学会适应老师风格，主动寻求交往 12. 下面是小云与同桌的交往场景。 场景一：午餐时，同桌把面包分一半给小云，小云把饭菜分一半给同桌。 场景二：小云做错了事，同桌一边批评他，一边督促他改正。 下列语句与上述两个场景蕴含的主题相同的有（ ） ①友直，友谅，友多闻，益矣 ②独学而无友，则孤陋而寡闻 ③友谊的小船，说翻就翻 ④投我以木瓜，报之以琼琚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 元旦前夕，好朋友张强过生日时邀请你和他一起去KTV喝酒、唱歌，并告诉你，那里的鸡尾酒非常高档，味道很独特。这时，下列做法你可取的有（ ） ①很好奇鸡尾酒的味道，高兴地接受②有点不太愿意，但不能扫朋友的兴 ③以中学生不宜为由劝阻好朋友不要去④找个合适借口，委婉地拒绝好朋友 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 14. 近日，一则某学校四年级男生霸凌事件在社交媒体上引发了广泛关注和讨论。视频中，两男生对另一名男同学进行了残酷的霸凌行为，令人痛心。 我们在与朋友的相处过程中应该（ ） ①保持冷静，坦诚交流 ②正确对待交友中遇到的伤害 ③拒绝校园欺凌，对欺凌说“不” ④友谊都是虚假的东西，没必要珍惜它 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ②③④ 15. 集体中，我们相互关心、相互支持。当有人遇到困难时，大家会纷纷伸出援手，给予帮助和鼓励。这种关心并非出于义务，而是发自内心的真情流露。下列做法中能体现集体的温暖的是（ ） ①小李生病了，在家休息，同学们纷纷打来电话问候 ②小明每次都会借用哥哥的身份证，带同学们去网吧长见识 ③小杨犯了错误，为了不让老师和学校知道，同桌帮他隐瞒 ④小张在1000米体能测试中跑在最后，同学们纷纷给他加油 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 学校春季运动会上，七年级（3）班的同学发挥特长，团结协作，在多个项目中取得优异的成绩。当宣布七年级（3）班获得团体总分第一名时，同学们不禁发出热烈的欢呼声。下列同学说法正确的有（ ） ①小华认为：咱班获胜是因为大家有勇夺冠军的共同愿景 ②小明认为：强调班级的集体荣誉是为了能实现个人荣誉 ③小梅认为：运动会的成功彰显了七（3）班的团结，团结就是力量 ④小军认为：班级团结一致，运动员拼尽全力，未参赛的同学也在呐喊助威 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 17. 下边的漫画《感谢对手》告诉我们（ ） ①集体成员之间只存在合作而不存在竞争 ②良好的竞争有利于集体成员的共同成长 ③当有了竞争对手，我们就一定能够成功 ④要尊重竞争对手，培养良好的竞争意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。这些都告诉我们，认识自己是多么的重要。以下是两位同学关于认识自己的观点，请你辨析。 19. 材料一 小鲁是一位爱学习的孩子，他特别喜欢学习数学。课上，他总是认真听讲，积极回答老师的问题。课下，遇到不懂的问题，他会拿着资料去询问老师，他不仅从老师那里学到了很多解题方法，还为老师有效教学提供了一些建议。 材料二 有位学生走上工作岗位后，还非常感激他的初中班主任。他常说，正是初中班主任对他的批评教育才使他认识到自身存在的问题，这让他终身受益。 材料三 王老师咽炎犯了，上课讲话时会声音沙哑。第二天上课时，她发现讲桌上放着一盒润喉片。原来，这是晓丽听到老师沙哑的声音，悄悄用自己的零花钱给王老师买来的药。 材料四 李亮和王老师经常在课余时间一起聊天，一起谈论学习、分享学习心得，也谈论彼此的兴趣爱好。在这个过程中，他们不仅加深了彼此的了解，也建立了深厚的友谊。 好的教育是师生彼此成就，共同成长。请结合材料并运用所学知识分析。 20. 【见证友谊】 【知音难觅】 材料一 钟子期和俞伯牙是春秋战国时期的楚国人，相传他们因为琴声走到一起，他们是一对千古传诵的至交典范。钟子期非常欣赏俞伯牙的琴声，并赞叹不已。然而钟子期因病去世后，俞伯牙非常悲痛，认为世上再无知音，于是摔碎了自己心爱的琴，终生不再弹琴。 （1）结合课本所学，说说友谊的特质有哪些？ 【千古友情】 材料二 据泾县考古发现：李白和汪伦是唐代才子，有着深厚的友谊，李白、王维和汪伦经常诗文相赠，汪伦和李白还是莫逆之交。李白才华横溢写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古名句来表达他与汪伦之间的深厚友谊。 （2）结合所学请你谈谈像李白与汪伦这样的友情具有哪些意义？ 【用心呵护】 材料三 《友谊地久天长》是有十八世纪苏格兰诗人罗伯特·彭斯根据当地父老口传录下来的。这首歌在世界许多国家传唱。歌词写到：“怎能忘记旧日朋友，心中能不怀想；旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长……友谊永存！朋友，友谊永存！举杯痛饮，同声歌唱友谊地久天长！”友谊永远是古今中外永恒的话题。 （3）结合所学，请问你有哪些方法让友谊地久天长？ 21. 大学生当起“新农人”，田野里筑梦新农村，2022年9月2日，据速新闻报道：卓成涛于2014年放弃了白领工作，返乡创业，立志做一名新农民。然而创业初期，经历不少挫折，曾连续5年赔本200多万，面对挫折，卓成涛学习中摸索如何当好“新农人，日复一日，年复一年，他向书本学，向老师学，向实践学，向市场学。总之，对他来说，随处是课堂，时刻做学生。通过不断学习、不懈奋斗，让他系统掌握了梨园的现代管理措施。卓成涛说“我的梨园里有宝藏，所以我在直播间和网友互动，自称‘宝藏男孩’，这些宝藏就是我的理想和目标！” 某校七年级同学准备以上述材料为背景，开展“逐梦前进，奋斗不止”的主题活动。请你参与并完成以下任务。 【我宣传】 （1）为宣传“宝藏男孩”逐梦的事迹，请你列出两种宣传方式。 【我探讨】 （2）“宝藏男孩”卓成涛的事迹对你实现人生梦想有何启示。 【我分享】 （3）也许我们年少轻狂，也许我们曾经失败，也许我们偶尔彷徨迷茫！让我们来分享一下各自的梦想是什么，它们具有什么特点? 【我践行】 （4）请结合自身实际，将下列表格填写完整。 努力计划 初中三年里，我最大的梦想 ① 为了实现梦想，我需要培养的核心素养 ② 为了提升核心素养，我需要储备的知识和能力 ③ 我最近的具体行动 ④ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省濮阳市范县2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，两个大题，21个小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 温馨提示： 道德法治课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。 唱响自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功！ 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 下列对中学时代认识正确的有（ ）。 ①中学时代是人生发展的一个新阶段②中学时代为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代是独立的，不再需要父母的监督④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学阶段独特的价值和意义。 ①②④：依据教材知识，成长中的每个阶段都有独特的意义与价值。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定坚实的基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，故①②④说法正确； ③：中学时代的我们，还不够成熟和独立，依然需要父母的监督，故③说法错误； 故本题选B。 2. 下列句子能激励我们珍惜中学时光的是（ ） ①少年易学老难成，一寸光阴不可轻 ②少壮不努力，老大徒伤悲 ③莫等闲，白了少年头，空悲切 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查珍惜中学时光。 ①：少年易学老难成，一寸光阴不可轻，意思是青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过，故①符合题意；        ②：少壮不努力，老大徒伤悲，意思是少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生，故②符合题意； ③：莫等闲，白了少年头，空悲切，意思是不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切，故③符合题意； ④：西出阳关无故人，天下谁人不识君，意思是真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人，故④不符合题意； 故本题选A。 3. 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断地认识自己，努力成为更好的自己。以下情景中认识自我的方法表述正确的是（ ） A. 小道经常通过写日记等方式记录自己的个性特征——与他人比较评价法 B. 小德通过自己与同伴作比较来增加对自己的了解——自我观察评价法 C. 小法通过观察自己在学校和家庭中的表现来分析自己的内心——他人评价法 D. 小治认为，要想了解自己最好去问问别人——他人评价法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 D：“最好去问问别人”属于他人评价法，故D说法正确； A：“写日记等方式”属于自我观察和分析法，故A说法错误； B：“自己与同伴作比较”属于与他人比较法，故B说法错误； C：“观察自己在学校和家庭中的表现”属于自我评价法，故C说法错误； 故本题选D。 4. “苔花如米小，也学牡丹开”“天生我材必有用”，这两句诗句告诉我们要（ ） A. 挖掘自身潜能，无限超越自我 B. 坚持实事求是，不夸大事实 C. 放大自身优势，相信自我 D. 学会悦纳自己，欣赏自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查接纳和欣赏自己。 D：“苔花如米小，也学牡丹开”，意思是苔花虽如米粒般微小,依然像那高贵的牡丹一样热烈绽放；“天生我材必有用”，意思是上天生下我，一定有需要用到我的地方，两句诗都表达了自信的人生态度，告诉我们要学会悦纳自己，欣赏自己，努力做更好的自己，故D说法符合题意； A：挖掘自身潜能，有利于超越自我，但不是无限，故A说法错误； B：在题文中未涉及，故B不符合题意； C：善于利用自身的优势，不是放大，故C说法错误； 故本题选D。 5. 《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。这些感动中国年度人物都有一个值得尊敬的共性，那就是在人生道路上，始终不忘初心，坚守梦想。这表明（ ） A. 梦想总是一成不变的 B. 只要努力就能实现自己的梦想 C. 梦想一定能引领前进的方向 D. 梦想能不断激发生命的激情 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义、努力的基本要求。 D:分析题文可知，感动中国年度人物都有一个值得尊敬的共性，那就是在人生道路上，始终不忘初心，坚守梦想，体现了梦想的意义，说明梦想能不断激发生命的激情，故D说法正确； A:梦想不是一成不变的，故A说法错误； B:“只要，就”说法太绝对，夸大了努力的作用，故B说法错误； C:“一定能”说法过于绝对，夸大了梦想的作用，故C说法错误； 故本题选D。 6. 在2023年中秋节来临之际，部分中小学校将做月饼等节日习俗引入劳动实践课堂，让学生在体验民俗中感受传统节日的魅力。对此，下列认识正确的是（ ） ①劳动实践可以代替课本知识的学习 ②开展劳动实践会影响学习成绩 ③我们可以从一切经历中学习 ④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对学习的新认识。 ③④：分析题文可知，在2023年中秋节来临之际，部分中小学校将做月饼等节日习俗引入劳动实践课堂，让学生在体验民俗中感受传统节日的魅力，说明我们可以从一切经历中学习；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，故③④说法正确； ①：劳动实践不可以代替课本知识的学习，故①说法错误； ②：开展劳动实践也是学习，不会影响学习成绩，故②说法错误； 故本题选D。 7. 2023年感动中国人物陆鸿一直有一个梦想，希望和他一样身残志坚的伙伴们都能实现自己的愿望。为了这个梦想，他虽然是个脑瘫，却艰苦创业，坚持学习，不断奋进，成为了人生路上真正的斗士和强者。2017年，他创立了苏州市缘跃纸制品有限公司。2020年，工厂年营业额1000多万元。对此理解正确的是（ ） A. 只要坚持付出努力，梦想的实现就轻而易举 B. 梦想如果实现不了，平时的努力就黯然失色 C. 梦想可望而不可即，现实常常会把梦想打败 D. 努力是一种生活态度，是梦想与现实的桥梁 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查努力的相关知识。 A：只要坚持付出努力，梦想的实现就轻而易举说法太绝对，故A说法错误； B：不能实现的梦想，平时的努力也有意义 ，故B说法错误； C：梦想总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想。因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展，梦想是可以实现的，故C说法错误； D：分析题文，陆鸿艰苦创业，坚持学习，不断奋进，成为了人生路上真正的斗士和强者，在用自己的拼搏精神诠释着对梦想的追求，体现了努力是一种生活态度，是梦想与现实的桥梁，故D说法正确； 故本题选D。 8. 观察下图漫画《我的孩子在通讯录里》。其中，对漫画表达意思理解正确的是（ ） A. 亲情表现不尽相同，因此我们不能依赖父母 B. 家庭结构发生改变，家中的亲情就不存在了 C. 每个子女只有在父母身边才能表达自己孝心 D. 我们应该真心给予父母精神上的关爱与慰藉 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查孝敬父母。 D：材料通过“我的孩子只是在通讯录里”，说明了家是血脉相连充满亲情的生活共同体，我们应该真心给予父母精神上的关爱与慰藉，故D说法正确； A：材料与依赖父母无关，故A不符合题意； B：家庭结构发生变化，亲情的依然存在，故B说法错误； C：这歪曲了题文的主旨，故C说法错误； 故本题选D。 9. 2024年1月20日，国家卫生健康委办公厅等8个部门联合印发《关于全面开展健康家庭建设的通知》，从提升家庭健康素养、营造健康家庭环境、培育优良家庭文化、健全健康家庭工作机制四个方面全面部署健康家庭建设工作，以健康家庭构筑健康中国牢固根基。这一举措（ ） A. 是因为家庭建设是社会的细胞，有国才能有家 B. 让家更美好，有利于促进健康中国战略的实施 C. 启示我们逃避爱的碰撞，让身心处于良好状态 D. 提供了坚实的物质基础，促进家庭高质量发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设和谐家庭。 A：因为家庭是社会的细胞，这个角度说有家才能有家国，没有涉及有国才能有家，故A说法错误； B：“以健康家庭构筑健康中国牢固根基”说明让家更美好，有利于促进健康中国战略的实施，故B说法正确； C： “逃避爱的碰撞”说法错误，爱的碰撞是正常的，故C说法错误； D： “以健康家庭构筑健康中国牢固根基”说明此举提供了坚实的思想基础，促进健康事业高质量发展，故D说法错误； 故本题选B。 10. 观察下图漫画《阶梯》。理解正确的是（ ） A. 尊重教师是中华民族的优良传统 B. 我们可以和每位老师成为好朋友 C. 教师是我们成长的引路人指导者 D. 教师是一个古老而又文明的职业 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 C：依据教材知识，漫画中“教师是我成长的阶梯”，旨在强调教师的作用，表明教师是我们成长的引路人指导者，故C说法正确； AD：说法正确与漫画主旨教师的作用无关，故AD不符合题意； B：“和每位老师成为好朋友”说法太绝对，我们可以和老师成为朋友，但不一定是和每位老师成为好朋友，故B说法错误； 故本题选C。 11. 语文老师温柔大方、平易近人；数学老师要求严格、以身示范；道德与法治老师思维敏捷、见解独到……面对不同风格的老师，下面做法不可取的是（ ） A. 承认老师的差异，接纳老师的不同 B. 要善于发现老师的优点，尊重老师 C. 要求老师改变风格，统一教学模式 D. 学会适应老师风格，主动寻求交往 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待风格不同的老师。 ABD：依据教材知识，面对不同风格的老师，我们应承认老师的差异，接纳老师的不同，要善于发现老师的优点，尊重老师，学会适应不同的老师，主动和老师交往，故ABD说法正确； C：适应不同风格的老师，而不是要求老师改变风格，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 12. 下面是小云与同桌的交往场景。 场景一：午餐时，同桌把面包分一半给小云，小云把饭菜分一半给同桌。 场景二：小云做错了事，同桌一边批评他，一边督促他改正。 下列语句与上述两个场景蕴含的主题相同的有（ ） ①友直，友谅，友多闻，益矣 ②独学而无友，则孤陋而寡闻 ③友谊的小船，说翻就翻 ④投我以木瓜，报之以琼琚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：场景二中同桌批评小云并督促改正，体现了朋友之间需要真诚正直，与“友直，友谅，友多闻，益矣”相符，故①说法符合题意； ②：该句强调合作学习的重要性，与题干中互助互爱、真诚交友的场景无关，故②说法不符合题意； ③：该句体现友谊的不稳定性，而题干展示的是真挚稳定的友谊，故③说法不符合题意； ④：场景一中两人互相分享食物，体现了友谊是平等的、双向的，与“投我以木瓜，报之以琼琚”相符，故④说法符合题意； 13. 元旦前夕，好朋友张强过生日时邀请你和他一起去KTV喝酒、唱歌，并告诉你，那里的鸡尾酒非常高档，味道很独特。这时，下列做法你可取的有（ ） ①很好奇鸡尾酒的味道，高兴地接受②有点不太愿意，但不能扫朋友的兴 ③以中学生不宜为由劝阻好朋友不要去④找个合适借口，委婉地拒绝好朋友 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查交友讲究原则。 ③④：交友讲究原则，我们要把握好交往的尺度。材料中，面对好朋友取KTV喝酒、唱歌的邀请，我们可以以中学生不宜为由劝阻好朋友不要去；可以找个合适借口，委婉地拒绝好朋友，故③④说法正确； ①②：这是缺失交友原则的表现，故①②说法错误； 故本题选B。 14. 近日，一则某学校四年级男生霸凌事件在社交媒体上引发了广泛关注和讨论。视频中，两男生对另一名男同学进行了残酷的霸凌行为，令人痛心。 我们在与朋友的相处过程中应该（ ） ①保持冷静，坦诚交流 ②正确对待交友中遇到的伤害 ③拒绝校园欺凌，对欺凌说“不” ④友谊都是虚假的东西，没必要珍惜它 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ①②③：我们在与朋友的相处过程中应该保持冷静，坦诚交流，正确对待交友中遇到的伤害，拒绝校园欺凌，对欺凌说“不”，故①②③说法正确； ④：没有认识 到友谊的重要性，我们要珍惜友谊，故④说法错误； 故本题选A。 15. 集体中，我们相互关心、相互支持。当有人遇到困难时，大家会纷纷伸出援手，给予帮助和鼓励。这种关心并非出于义务，而是发自内心的真情流露。下列做法中能体现集体的温暖的是（ ） ①小李生病了，在家休息，同学们纷纷打来电话问候 ②小明每次都会借用哥哥的身份证，带同学们去网吧长见识 ③小杨犯了错误，为了不让老师和学校知道，同桌帮他隐瞒 ④小张在1000米体能测试中跑在最后，同学们纷纷给他加油 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小李生病，同学们主动问候，是集体成员发自内心的关心，体现了集体温暖，故①符合题意； ②：我国法律规定未成年人禁止进入网吧，借用他人身份证带同学进网吧是违规违法行为，不属于正确的集体帮助，故②说法错误； ③：帮同桌隐瞒错误是包庇行为，不利于同桌改正错误，不是真正的集体关怀，故③说法错误； ④：小张体能测试落后，同学们加油鼓励，是发自内心的支持，体现了集体温暖，故④符合题意； 16. 学校春季运动会上，七年级（3）班的同学发挥特长，团结协作，在多个项目中取得优异的成绩。当宣布七年级（3）班获得团体总分第一名时，同学们不禁发出热烈的欢呼声。下列同学说法正确的有（ ） ①小华认为：咱班获胜是因为大家有勇夺冠军的共同愿景 ②小明认为：强调班级的集体荣誉是为了能实现个人荣誉 ③小梅认为：运动会的成功彰显了七（3）班的团结，团结就是力量 ④小军认为：班级团结一致，运动员拼尽全力，未参赛的同学也在呐喊助威 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体力量和愿景。 ①③④：学校春运会上七年级（3）班同学发挥特长，团结写在，取得优异成绩，得益于班级有勇夺冠军的共同愿景、班级成员团结协作，运动员拼尽全力，未参赛的同学也呐喊助威等，故①③④说法正确； ②：强调集体荣誉不是为了实现个人荣誉，故②说法错误； 故本题选D。 17. 下边的漫画《感谢对手》告诉我们（ ） ①集体成员之间只存在合作而不存在竞争 ②良好的竞争有利于集体成员的共同成长 ③当有了竞争对手，我们就一定能够成功 ④要尊重竞争对手，培养良好的竞争意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待竞争。 ①：集体成员之间既存在合作，也存在竞争，故①说法错误； ②：“感谢对手”表明良好的竞争能激发集体成员的积极性和创造力，有利于集体成员的共同成长，故②符合题意； ③：“有了竞争对手就一定能够成功”的说法过于绝对，成功还受到多种因素的影响，故③说法错误； ④：漫画中第二名向第一名表示感谢，体现了要尊重竞争对手，培养良好的竞争意识，故④符合题意； 故本题选 C。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。这些都告诉我们，认识自己是多么的重要。以下是两位同学关于认识自己的观点，请你辨析。 【答案】（1）正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往，有助于我们增强对自己的信心，与他人积极互动。 （2）最了解自己的是自己。自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑，能够帮我们调节和控制自己的行为。 （3）他人评价是认识自己的一面镜子，它有助于我们形成对自己更为客观、清晰的认识，我们要用理性的心态面对他人的评价。 （4）我们要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，争做更好的自己。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的意义、正确对待他人评价、做更好的自己。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：认识自己很重要，自我观察更可靠。 观点②：他人评价不能少，更好自己我争做。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据①：正确认识自己的意义。 论据②：自我评价的意义。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：正确对待他人评价。 论据②：做更好的自己的要求。 第四步：整合信息，组织答案。 19. 材料一 小鲁是一位爱学习的孩子，他特别喜欢学习数学。课上，他总是认真听讲，积极回答老师的问题。课下，遇到不懂的问题，他会拿着资料去询问老师，他不仅从老师那里学到了很多解题方法，还为老师有效教学提供了一些建议。 材料二 有位学生走上工作岗位后，还非常感激他的初中班主任。他常说，正是初中班主任对他的批评教育才使他认识到自身存在的问题，这让他终身受益。 材料三 王老师咽炎犯了，上课讲话时会声音沙哑。第二天上课时，她发现讲桌上放着一盒润喉片。原来，这是晓丽听到老师沙哑的声音，悄悄用自己的零花钱给王老师买来的药。 材料四 李亮和王老师经常在课余时间一起聊天，一起谈论学习、分享学习心得，也谈论彼此的兴趣爱好。在这个过程中，他们不仅加深了彼此的了解，也建立了深厚的友谊。 好的教育是师生彼此成就，共同成长。请结合材料并运用所学知识分析。 【答案】①材料一体现了：面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师交流。 ②材料二体现了：学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容； 或老师的批评意味着关心、提醒和劝解，帮助我们反省自己，弥补不足； 或对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 ③材料三体现了：老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。 ④材料四体现了：在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。 综上所述，好的教育是师生彼此成就，共同成长。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待老师的表扬和批评、与老师彼此尊重、正确面对老师的引领和指导。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要调用师生关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小鲁喜欢学习，主动询问老师不懂的问题→可链接小鲁同学主动参与、勤学好问、与老师良好沟通； 关键词②：有位学生非常感激班主任的批评教育→可链接正确对待老师的表扬和批评； 关键词③：晓丽主动用自己的零花钱买药，送给生病的王老师→可链接主动关心、理解老师； 关键词④：李亮和老师经常聊天，建立深厚友谊→可链接师生平等相等、相互促进、共同成长； 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【见证友谊】 【知音难觅】 材料一 钟子期和俞伯牙是春秋战国时期的楚国人，相传他们因为琴声走到一起，他们是一对千古传诵的至交典范。钟子期非常欣赏俞伯牙的琴声，并赞叹不已。然而钟子期因病去世后，俞伯牙非常悲痛，认为世上再无知音，于是摔碎了自己心爱的琴，终生不再弹琴。 （1）结合课本所学，说说友谊的特质有哪些？ 【千古友情】 材料二 据泾县考古发现：李白和汪伦是唐代才子，有着深厚的友谊，李白、王维和汪伦经常诗文相赠，汪伦和李白还是莫逆之交。李白才华横溢写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古名句来表达他与汪伦之间的深厚友谊。 （2）结合所学请你谈谈像李白与汪伦这样的友情具有哪些意义？ 【用心呵护】 材料三 《友谊地久天长》是有十八世纪苏格兰诗人罗伯特·彭斯根据当地父老口传录下来的。这首歌在世界许多国家传唱。歌词写到：“怎能忘记旧日朋友，心中能不怀想；旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长……友谊永存！朋友，友谊永存！举杯痛饮，同声歌唱友谊地久天长！”友谊永远是古今中外永恒的话题。 （3）结合所学，请问你有哪些方法让友谊地久天长？ 【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是平等的、双向的。 ③友谊是一种心灵的相遇。 （2）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 （3）①用心去关怀对方。 ②尊重对方。 ③正确处理冲突。 ④正确对待交友中受到的伤害。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的力量、友谊的特质、呵护友谊的方法。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格。 【小问1详解】 本题考查友谊的特质，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用友谊的力量的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：汪伦和李白是莫逆之交；李白才华横溢写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古名句来表达他与汪伦之间的深厚友谊→可联系友谊的力量作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查呵护友谊的方法，可结合教材知识作答。 21. 大学生当起“新农人”，田野里筑梦新农村，2022年9月2日，据速新闻报道：卓成涛于2014年放弃了白领工作，返乡创业，立志做一名新农民。然而创业初期，经历不少挫折，曾连续5年赔本200多万，面对挫折，卓成涛学习中摸索如何当好“新农人，日复一日，年复一年，他向书本学，向老师学，向实践学，向市场学。总之，对他来说，随处是课堂，时刻做学生。通过不断学习、不懈奋斗，让他系统掌握了梨园的现代管理措施。卓成涛说“我的梨园里有宝藏，所以我在直播间和网友互动，自称‘宝藏男孩’，这些宝藏就是我的理想和目标！” 某校七年级同学准备以上述材料为背景，开展“逐梦前进，奋斗不止”的主题活动。请你参与并完成以下任务。 【我宣传】 （1）为宣传“宝藏男孩”逐梦的事迹，请你列出两种宣传方式。 【我探讨】 （2）“宝藏男孩”卓成涛的事迹对你实现人生梦想有何启示。 【我分享】 （3）也许我们年少轻狂，也许我们曾经失败，也许我们偶尔彷徨迷茫！让我们来分享一下各自的梦想是什么，它们具有什么特点? 【我践行】 （4）请结合自身实际，将下列表格填写完整。 努力计划 初中三年里，我最大的梦想 ① 为了实现梦想，我需要培养的核心素养 ② 为了提升核心素养，我需要储备的知识和能力 ③ 我最近的具体行动 ④ 【答案】（1）校园广播、主题黑板报、校园宣传橱窗；等。 （2）少年有梦，不应止于心动，要付诸行动；要有不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，坚定信念和对美好的不懈追求；努力需要立志；努力需要坚持；等。 （3）我的梦想是当一名科学家。少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，它可能总是与现实有一定的距离；少年的梦想与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦不可分；等。 （4）①考上一所理想的高中。②学会学习(或健康生活、责任担当、人文底蕴、科学精神等)。③需要储备各学科知识，掌握各学科学习方法。④制定学习计划，合理规划和管理时间。 【解析】 【分析】考点考查：实现梦想的途径、少年梦想的特点、学会学习。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题考查宣传方式,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用少年有梦的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对他来说，随处是课堂，时刻做学生。通过不断学习、不懈奋斗，让他系统掌握了梨园的现代管理措施→可链接少年有梦，不应止于心动，要付诸行动+努力的基本要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1： 本题考查对梦想的认识，属于开放性问题，符合题意，言之有理即可。 小问2： 本题考查少年梦想的特点，可以结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查实现梦想的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $