黑龙江绥化市第七中学2026-2027学年高二上学期9月阶段检测政治试题

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 绥化市第七中学2026-2027学年度第一学期9月份阶段测试 高二政治 第I卷（选择题） 一、选择题：本大题共16小题，共48分。 1.哲学史上存在着辩证法和形而上学的分歧，下列是我国古代思想家的典型观点，其中带有辩证法倾向的是（） ①老子：“人法地，地法天，天法道，道法自然” ②郭象：“万物独化”“物各自生”“独生而无所资借” ③董仲舒：“道之大原出于天，天不变，道亦不变” ④韩非子：“欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2.近年来，细颗粒物年均浓度大幅下降，市民蓝天幸福感进一步增强。“好天气要一天一天地去争取，PM2.5治理要一微克一微克地去抠”，北京市持续推进打赢蓝天保卫战行动计划，深入持续推进“一微克”行动。推进“一微克”行动（　　） ①抓住了主要矛盾，已解决北京空气治理的问题 ②要以人民为中心，还老百姓蓝天白云、繁星闪烁 ③应注重量的积累，为逐步改善北京空气质量创造条件 ④坚持系统优化，推动北京空气治理的新制度已经形成 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3.老字号承载着优秀的中华民族文化。某老字号企业推出的绿豆冰糕，口碑、销量双丰收；某老字号乳品企业跟潮牌合作推出了联名传统服饰系列……老，是老字号实力的见证；新，是老字号生命力的保障。再老也要有新特色，再新也不能丢了老味道，守正创新，老字号才能经久不衰。这表明（　　） ①老字号企业也要坚持经济效益和社会效益相统一 ②向现代靠拢为创新而创新，老字号就会经久不衰 ③守正创新、“倚老卖新”体现出辩证否定的实质就是创新 ④老和新既对立又统一，道出一个品牌何以成为老字号的秘密 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4.2019年12月1日，《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》发布，提出长三角“一极三区一高地”的战略定位，即要打造全国发展强劲活跃增长极、全国高质量发展样板区、率先基本实现现代化引领区、区域一体化发展示范区、新时代改革开放新高地。这体现了（　　） ①遵循从共性到个性的工作方法，率先打造区域一体化示范区 ②适应社会基本矛盾的变化，通过根本制度改革推动社会进步 ③系统优化的观点，要用综合的思维方式推动区域一体化发展 ④要以新时代新发展理念为指导，推动长三角经济高质量发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5.唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于（） A. 是否坚持用联系的观点看问题 B. 是否坚持用发展的观点看问题 C. 是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力 D. 是否坚持用物质第一性的观点看问题 6.天地间有杆秤，称斤两，量人心。古人以十六两为一斤，秤上刻有十六颗秤星，分别代表北斗七星、南斗六星以及福禄寿三星，告诫商人做生意不能缺斤短两，称重短一两少福，少二两减禄，缺三两折寿。以下对传统杆秤的文化内涵理解正确的是 A. 星宿与秤星之间的对应关系是客观的、固有的 B. 福禄寿与商品重量相互联系是价值规律的表现形式 C. 人们的美好愿望构建了商业活动与道德行为之间的联系 D. 心中秤影响手中秤，人们能够建立新的联系为生活服务 7.黑格尔认为：矛盾“则是一切运动和生命力的根源；事物只因为自身具有矛盾，它才会运动”。杜林认为：“矛盾不能归属于现实，在事物中没有任何矛盾。”这两种观点的分歧体现了辩证法和形而上学（） A. 在是否承认联系的方面的分歧 B. 在是否承认发展的方面的分歧 C. 在是否全面看问题的方面的分歧 D. 在是否承认矛盾的方面的分歧 8.某班同学以“顺境更有利于人的成长还是逆境更有利于人的成长”为题举行辩论会。假如你方主张“逆境更有利于人的成长”，可以用来支持你方观点的哲学道理是（） A. 事物的联系是多种多样的，客观联系可创造 B. 量变是质变的原因和基础，要重视量的积累 C. 事物的发展遵循客观规律，应利用改造规律 D. 矛盾的双方既对立又统一，向相反方向转化 9.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是（　　） A. “沧海桑田”与“断章取义” B. “量力而行”与“尽力而为” C. “形谢神灭”与“理生万物” D. “削足适履”与“指鹿为马” 10.针对中小卖家“网络围攻”淘宝商城事件，有专家建议，可以允许中小卖家进入淘宝商城，淘宝商城可以设一些特别的专区给这些卖家，这样既允许他们存在，同时又有一些基本的分类效应，让买家根据自己的情况去判断和选择。这蕴含的辩证法道理是（　　） ①办事情要从实际出发         ②坚持普遍联系和发展的观点看问题 ③坚持具体问题具体分析     ④坚持两点论与重点论的统一。 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 11.哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。下列能同时体现这“两个对子”的一组成语是 A. 画龙点睛与喧宾夺主，瑕不掩瑜与本末倒置 B. 天行有常与心外无物，积叶成书与涸泽而渔 C. 返璞归真与审时度势，掩耳盗铃与鬼使神差 D. 防微杜渐与微不足道，唇齿相依与闭门造车 12.下述文字是某同学在听课时所撰写的课堂笔记，“世界是物质的——物质是运动的——运动是有规律的——规律是客观的”。下列说法能够论证课堂笔记中哲学观点的正确顺序是 ①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来        ②人病则忧惧，忧惧见鬼出 ③多少人曾爱慕你年轻时候的容颜，可知谁愿承受岁月无情的变迁 ④凡是各自有根本，种禾终不成豆苗 A. ①→②→④→③ B. ②→①→④→③ C. ①→③→②→④ D. ④→③→②→① 13.一束鲜花，娇艳欲滴。悲伤的人说“感时花溅泪”，高兴的人说“花儿对我笑”，忧郁的人说“林花谢了春红”，欣喜的人说“人面桃花相映红”；有人说花有情“落红不是无情物”，有人说花无情“浪荡桃花逐水游”……材料蕴含的哲理是（　　） ①意识如何反映客观存在受制于反映者的认识角度           ②意识对客观世界的反映具有主动性和自觉选择性 ③意识活动的内容和形式是由人脑决定的                         ④意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14.滑雪对于爱好者来说是一件既惊喜又刺激的事，而如果滑雪板不适合，在长时间使用之后，会给自己的身体带来很大的负担，Roam Robotics推出滑雪外骨格机器人Roma，可大大减轻膝盖负担。从哲学角度看，对此认识确的是 ①Roma是具有一定自主意识的人工制造物  ②Roma是对人类身体某些功能的模拟 ③Roma以实体的形式独立于人的意识之外  ④ Roma有时也可以成为新的实践体 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15.人，绝不能灰心于困难。在漆黑的夜晚，你要想到旭日东升的美好；在寒冷的冬季，你要想到千里冰封的壮丽；在汹涌的海边，你要想到乘风破浪的豪迈。材料中的观点体现的哲理是 A. 事物发展的前途是光明的，要勇于面对挫折 B. 既看到矛盾主要方面，又看到矛盾次要方面 C. 矛盾具有普遍性，要坚持具体问题具体分析 D. 矛盾双方具有同一性，在一定条件下相互转化 16.据传，某人遇到豆腐滞销，因怕豆腐变坏，血本无归，便将豆腐切成小块，配以盐、香料，置于坛中，并封其口，以为这样便可造出腐乳来。谁知过了一些日子打开坛口，腐乳没做出来，豆腐臭气熏天。试尝之，其味鲜美。遂将此臭豆腐试销，竟获得顾客好评，臭豆腐从此流传开来。这一事例给我们的启示有     ①要从与周围事物的客观联系之中把握事物  ②大胆利用和借助美好愿望直接创造出新事物  ③敢于颠覆传统，推动新事物不断成长和壮大  ④联系是多样的，要善于把握和建立事物新的具体联系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第II卷（非选择题） 二、材料题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料，回答问题。（8分） ）随着数字技术的不断发展，网络购物以其价格低、不受时空限制等优势，越来越受到消费者青睐。在2021年的“双11”购物狂欢节中，各大电商平台又创下销售额纪录。以W电商平台为例，其交易额达到5403亿元，相比去年增加421亿元；Z电商平台的交易额同样喜人，其交易金额达到3491亿元，比去年增加776亿元。网络购物的规模不断扩大，使得传统商城市场份额逐步减少。据此，有人认为，随着社会的发展，网购市场必将完全取代传统商城。请运用“把握世界的规律”的知识评析这一观点。 18.阅读材料，回答问题。（12分） 中国载人航天“三步走”的发展战略 ·第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验； ·第二步，突破航天员出舱活动技术、空间飞行器交会对接技术，发射空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题； ·第三步，建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。 “探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。” 30年来，中国载人航天事业从创业之初的筚路蓝缕，到如今的成就非凡，不断刷新着中国人的“太空高度”。目前，由天和核心舱、问天实验舱、神舟十八号载人飞船、梦天实验舱、天舟七号货运飞船组成的空间站组合体，正翱翔在距离地球约400千米的太空，中国空间站全面建成。 站在全面建设社会主义现代化国家新征程的历史起点上，中国将加快推进航天强国建设，秉持人类命运共同体理念，继续同各国一道，积极参与外空全球治理与交流合作，维护外空安全，促进外空活动长期可持续发展，为保护地球家园、增进民生福祉、服务人类文明进步作出新的更大贡献。 结合材料，运用质量互变规律的知识，说明我国航天事业的探索永无止境。 19.阅读材料，回答问题。(16分) 材料一  当今世界，经济全球化不断深化发展，世界各国日益成为全球产业链中不可或缺的一员，成为更具黏性、依赖性的经济联系体。近年来，美国政府视中国为威胁其霸权的主要对手，坚持“冷战”思维，对中国推行全面遏制政策，在经济上与中国打贸易战、科技战，人为“筑墙设垒”,企图构建自己单方主导、排斥中方的全球产业链、供应链。对此，中方多次指出，中美经贸关系的本质是互惠互利，不是零和博弈。强推“脱钩断链”,完全违反市场经济原则，破坏国际贸易规则，只会损人不利己。以美国最为著名的科技巨头英特尔公司为例，该公司2022年第四季度及全年财报已经显示，美国的高新技术产业并没有因为拜登政府的“贸易保护主义”而高歌猛进，反而出现了“历史性崩溃”。据报告显示，英特尔2022年第四季度营收为140.42亿美元，与上年同期的205.28亿美元相比下降32%;净亏损为6.61亿美元。 材料二  一带一路”是新时期我国根据国内、国际形势发展变化提出的一项国家发展倡议，强调相关各国要打造“利益共同体”。“一带一路”倡议提出十年来，马尔代夫有了第一座跨海大桥，肯尼亚有了第一条现代化铁路，白俄罗斯有了自己的轿车制造业，一大批标志性项目和惠民生的“小而美”项目落地生根；亚洲基础设施投资银行成员从创立时的57个增长到目前的106个，丝路基金项目遍及60多个国家和地区，投融资渠道平台不断拓展…… (1)结合材料，运用辩证唯物论的知识说明美国政府的做法行不通的原因。 (2)结合材料二，从唯物辩证法角度就各国继续推动共建“一带一路”提出两点方法论建议。 20.阅读材料，回答问题。(16分) 2015年度诺贝尔生理学或医学奖10月5日在瑞典斯德哥尔摩揭晓，来自中国的女药学家屠呦呦获奖，成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。阅读材料完成下列要求。 “青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物，对防治疟疾等传染性疾病、维护世界人民健康具有重要意义。青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例，由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉。”这是屠呦呦通过前往看望她的有关部门负责同志，向外界表达的获奖感言。     她说：青蒿素这项生物研究成功是多年研究集体攻关的成绩，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。这也标志着中医研究科学得到国际科学界的高度关注，这是中国的骄傲，也是中国科学家的骄傲。屠呦呦还说，“这次获奖，说明中医药是个伟大的宝库，但也不是捡来就可以用。”     屠呦呦团队与国内其他机构合作，经过艰苦卓绝的努力并从《肘后备急方》等中医古典文献中获取灵感，先驱性地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新方法，世界数亿人因此受益。目前，一种以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗方案。 （1）结合材料，运用《哲学与文化》中文化相关的知识，分析我们应该如何对待中医药文化？ （2）从辩证法的角度分析推动中医药发展的措施及其原因。 （3）从屠呦呦及其团队的成功中，你有哪些人生感悟？ 答案和解析 1.【答案】B​​​​ 【解答】 “人法地，地法天，天法道，道法自然”，“欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也”，蕴含辩证法思想，①④符合题意；“万物独化”“物各自生”“独生而无所资借”，割裂了联系；“道之大原出于天，天不变，道亦不变”，属于静止的观点看问题，②③不合题意。 2.【答案】C 【解析】①错误，“已解决北京空气治理的问题”与事实不符合。 ②③正确，细颗粒物年均浓度大幅下降，市民蓝天幸福感进一步增强。“好天气要一天一天地去争取，PM2.5治理要一微克一微克地去抠”，北京市持续推进打赢蓝天保卫战行动计划，深入持续推进“一微克”行动。说明推进“一微克”行动应注重量的积累，为逐步改善北京空气质量创造条件；要以人民为中心，还老百姓蓝天白云、繁星闪烁。 ④错误，材料信息不能说明推动北京空气治理的新制度已经形成。 故选：C。 本题考查：量变与质变辩证关系原理 量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化，是一种根本的、显著的变化。 ①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。量的积累达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。 ②这要求我们积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。要果断抓住机遇，促成质变，实现事物的飞跃和发展。当需要保持事物性质稳定时，要坚持适度原则。 本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。 3.【答案】B 【解析】①④正确，老，是老字号实力的见证；新，是老字号生命力的保障。再老也要有新特色，再新也不能丢了老味道，守正创新，老字号才能经久不衰。这表明老字号企业也要坚持经济效益和社会效益相统一；老和新既对立又统一，道出一个品牌何以成为老字号的秘密。 ②错误，为实践的需要而创新，而不是“为创新而创新”说法错误。 ③错误，辩证否定的实质是扬弃。 故选：B。 本题考查：企业经营与发展；用对立统一的观点看问题 1、企业经营与发展 企业是以盈利为目的的经济组织。 ①要制定正确的经营战略。 ②要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。 ③要诚信经营，树立良好的信誉和形象，要坚持经济效益和社会效益相统一。 2、用对立统一的观点看问题 ①矛盾就是反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。 矛盾的对立属性是斗争性，统一属性是同一性，两者是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 ②同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能前进和发展。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约 矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动，变化和发展。 ③因此我们要在对立中把握统一，在统一中看到对立，用对立统一的观点看问题。 本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。 4.【答案】D 【解析】【分析】 此题考查意识的能的作用、系统优化方法的有关知识，考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，难度一般。我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选，平时要注意夯实基础，培养能力。 【解答】 打造样板区、引领区、示范区遵循的是从个性到共性的工作方法，故①错误；改革不是对根本制度的变革，故②错误；《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》提出要打造全国发展强劲活跃增长极、全国高质量发展样板区、率先基本实现现代化引领区、区域一体化发展示范区、新时代改革开放新高地，这体现了要以新时代新发展理念为指导，推动长三角经济高质量发展，坚持系统优化的观点，要用综合的思维方式推动区域一体化发展，故③④符合题意。 故选D。 5.【答案】C 【解答】 A.是否坚持用联系的观点看问题是唯物辩证法和形而上学的分歧，但不是根本分歧，不选A； B.是否坚持用发展的观点看问题是唯物辩证法和形而上学的分歧，但不是根本分歧，不选B； C.是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力是唯物辩证法和形而上学的根本分歧，C正确； D.是否坚持用物质第一性的观点看问题，划分了唯物主义与唯心主义的观点，唯物主义认为物质第一性，唯心主义认为意识第一性，不选D。 6.【答案】D 【解答】 A.星宿与秤星之间的对应关系是人主观臆造的联系，不是客观的、固有的，故不选A。 B.价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式，故不选B。 C.商业活动与道德行为之间的联系是固有的，并不是人们的美好愿望构建的，故不选C。 D.天地间有杆秤，称斤两，量人心，古人以十六两为一斤，秤上刻有十六颗秤星，分别代表北斗七星、南斗六星以及福禄寿三星，告诫商人做生意不能缺斤短两，称重短一两少福，少二两减禄，缺三两折寿，心中秤影响手中秤，表明人们能够建立新的联系为生活服务，故D项正确。 ​故选D。 7.【答案】D 【解答】 ABC.辩证法用联系、发展和全面的观点看问题，形而上学用孤立、静止和片面的观点看问题，但材料没有涉及是否承认聪敏、是否承认发展、是否全面看问题方面的分歧，不选ABC； D.黑格尔认为：矛盾“则是一切运动和生命力的根源；事物只因为自身具有矛盾，它才会运动”，这是承认矛盾，认为矛盾是事物发展的源泉和动力；杜林认为：“矛盾不能归属于现实，在事物中没有任何矛盾。”这是否认矛盾的存在，否认矛盾是事物发展的源泉和动力，这两种观点的分歧体现了辩证法和形而上学在是否承认矛盾的方面的分歧，D符合题意。 8.【答案】D 【解析】此题考查矛盾的相关知识，考查学生分析和理解问题的能力，解答该题的关键在于读懂材料的主旨。联系具有客观性，不能被创造，故A错误；B选项中重视量的积累与题意无关，故B不符合题意；规律是客观的，不能被创造，故C错误；“逆境更有利于人的成长”，说明在逆境的条件下，如果充分发挥主观能动性，可以变不利为有利，进而促进人的发展，故D符合题意。故选D。 9.【答案】C 【解析】A不合题意，“沧海桑田”体现的是运动变化的观点，属于辩证法的观点；“断章取义”是形而上学的观点； B不合题意，“量力而行”是一切从实际出发，“尽力而为”是充分发挥主观能动性； C符合题意，“形谢神灭”是唯物主义，而“理生万物”则是唯心主义； D不合题意，“削足适履”和“指鹿为马”都属于唯心主义； 故本题选C． 本题考查：哲学的基本问题 （1）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题． （2）哲学的基本问题包括两方面的内容： 一是思维和存在何者为本原的问题．对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准． 二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题．由于对这个问题的不同回答，哲学划分为可知论和不可知论． 成语体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料中成语的意思，分析其中体现的哲理后再去分析题肢，看哪个选项所体现的哲理与其相符合． 10.【答案】A 【解析】①不合题意，“办事情要从实际出发”是唯物论，而题干要求从“辩证法道理”； ②③符合题意，“淘宝商城可以设一些特别的专区给这些卖家，这样既允许他们存在，同时又有一些基本的分类效应，让买家根据自己的情况去判断和选择”强调要坚持普遍联系和发展的观点看问题、坚持具体问题具体分析； ④不合题意，材料与坚持两点论与重点论的统一无关． 故本题选A． 本题考查：用联系、发展的观点看问题；具体问题具体分析 1、联系具有普遍性 原理：它主要表现在：第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节都是相互联系的；第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着；第三，整个世界是一个相互联系的统一整体． 方法论：物质世界的普遍联系，要求我们用联系的观点看问题． 2、发展的普遍性 原理：自然界是向前发展的、人类社会是发展的、人的认识也是向前发展的．一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界． 方法论：坚持发展的观点看问题． 3、坚持对具体问题作具体分析 （1）依据：矛盾特殊性原理． （2）含义：具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找到解决矛盾的正确方法．这是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂． （3）意义：具体问题具体分析是正确认识事物的基础、正确解决矛盾的关键． 解答本题应运用的解题方法为排异法，即排除题肢本身尽管正确、但与材料主旨不相符合的，即可得出正确答案．运用此类方法解题的关键在于对材料的理解和把握，难度中等． 11.【答案】B 【解析】 A.没有体现唯物主义和唯心主义的对立，故A错误。 B.“天行有常与心外无物”体现了唯物主义与唯心主义的对立,“积叶成书与涸泽而渔”体现了辩证法和形而上学的对立，故B项正确； C.没有体现辩证法和形而上学的对立，故C错误； D.没有体现唯物主义和唯心主义的对立，故D错误； 故选B。 12.【答案】B 【解答】 人病则忧惧，忧惧见鬼出，属于古代朴素唯物主义，说明世界是物质的，所以，②排在第一位；无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来，说明物质是运动的，所以，①排在第二位；凡是各自有根本，种禾终不成豆苗，说明物质运动是有规律的，所以，④排在第三位；多少人曾爱慕你年轻时候的容颜，可知谁愿承受岁月无情的变迁，说明物质运动的规律是客观的，是不以人的意志为转移的，所以，③排在第四位。所以，世界是物质的—物质是运动的—运动是有规律的—规律是客观的正确顺序是：②→①→④→③，故B正确，不选ACD。 13.【答案】A 【解析】①符合题意，对于同样一束鲜花，因为认识的角度不同，所以得出了不同的感想，说明意识如何反映客观存在受制于反映者的认识角度； ②符合题意，对于同样一束鲜花，有的人看到的是花儿的美丽，有人看到的是花儿必将凋零…不同的人之所有会有不同的认识，是因为意识对客观世界的反映具有主动性和自觉选择； ③说法错误，意识活动的内容是客观的，形式是主观的； ④说法错误，物质决定意识，客观存在的多样性决定意识形式的差异性． 故本题选A． 本题考查：影响认识的因素、意识活动的自觉选择性 （1）人们对客观事物的认识不仅会受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制． （2）意识活动具有自觉选择性和主动创造性．意识对客观世界的反映是主动的、有选择的；意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够反映事物的本质和规律．它不仅能够复制当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界． 解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了考试时间，又提高了正答率．本题难度不大． 14.【答案】C 【解析】【分析】 此题考查物质与意识的有关知识，考查学生分析解读材料的能力，解题关键是把握题意，解答此题可运用排除法。 【解答】 意识是人脑的机能，Roma没有自主意识，故①错误；人是实践的主体，Roma不能成为实践的主体，故④错误；RoamRobotics推出滑雪外骨骼机器人Roma，可大大减轻膝盖负担，这表明Roma是对人类身体某些功能的模拟，人造出Roma后，Roma便以实体的形式独立于人的意识之外，故②③符合题意。 ​​故选C。 15.【答案】A 【解析】略 16.【答案】B 【解析】此题考查唯物辩证法的联系观，考查学生调动和运用知识的能力，解题关键是把握材料主旨。材料中“说明臭豆腐的来源的过程”，体现了人们可以认识和把握联系，发挥主观能动性建立新的具体的联系，是从与周围事物的客观联系之中把握事物的表现，尊重了联系的客观性和条件性，故①④符合题意；人们不能直接创造新的事物，要通过实践活动，故②错误；创新是一种辩证的否定，而不是颠覆传统，故③错误。故选B。 17.【答案】①发展具有普遍性，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。电子购物具有传统商城无可比拟的优越性，具有强大的生命力，必然逐步战胜传统商城，不断扩大市场份额。②矛盾就是对立统一，要坚持一分为二的观点看问题。电子购物和传统购物各有利弊，电子购物具有价格低、不受时空限制等优点，传统购物也有电子购物不具备的优势。③矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析，在商业发展上不可能用一种模式解决所有问题，电子购物和传统购物可以满足不同群体的不同需要。所以，传统市场不可能被完全代替。 【解析】此题考查发展的普遍性、矛盾就是对立统一、矛盾的特殊性的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。设问要求结合材料，运用“把握世界的规律”的知识评析“随着社会的发展，网购市场必将完全取代传统商城”这一观点，属于评析类题型。对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行作答即可。结合知识限定范围，分析题中材料，本题可从文化等角度分析。首先从发展具有普遍性，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，指出电子购物具有强大生命力。接着从矛盾就是对立统一，要坚持一分为二的观点看问题。矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析，指出二者区别，最后得出结论传统市场不可能被完全代替。 18.【答案】量变是质变的必要准备。中国载人航天工程第一步和第二步取得技术突破的辉煌成就为空间站的建成准备了条件。质变是量变的必然结果。空间站在轨建造完成是我国载人航天工程建设过程中的一次质的飞跃。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。空间站的建成将加快推进航天强国建设，促进外空活动长期可持续发展。 【解析】此题考查质量互变规律，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。本题属于分析说明类试题，依据教材知识，结合材料信息，要理论与材料相结合加以分析。材料中的“三步走”反映的是量变与质变的关系。中国载人航天工程第一步和第二步取得技术突破的辉煌成就为空间站的建成准备了条件，说明量变是质变的必要准备；空间站在轨建造完成是我国载人航天工程建设过程中的一次质的飞跃，说明质变是量变的必然结果；空间站的建成后，我国将继续推进航天强国建设，促进外空活动长期可持续发展，说明质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。 19.【答案】(1)①物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是解决问题。美国政府无视当前经济全球化和中美经济本质是互惠互利的事实，强推“脱钩断链”，损人不利己。②规律具有普遍性和客观性，要尊重客观规律，按规律办事。美国违反市场经济规律，企图构建单方主导的全球产业链必然失败，英特尔公司业绩的下滑证明了这一点。③意识对我们认识世界和改造世界具有重要的能动性作用，错误的意识阻碍事物的发展。要重视意识的作用、精神的力量，树立正确的意识。美国奉行“冷战”思维，实际上损害中美双方利益，不利于经济全球化发展。 (2)①树立整体观念，牢固树立人类命运共同体理念，坚持合作共赢。②坚持对立统一的观点，求同存异，妥善处理分歧和矛盾。③坚持辩证否定观，既要总结过去10年的成绩和经验，又要看到存在的不足并加以改进。 【解析】（1）此题考查辩证唯物论的相关知识，考查学生调动所学知识描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。解题关键是准确理解题意。设问要求结合材料，运用辩证唯物论的知识说明美国政府的做法行不通的原因。关键词①：经济全球化不断深化发展，世界各国日益成为全球产业链中不可或缺的一员，可联系教材知识：物质决定意识的原理及其方法论。关键词②：破坏国际贸易规则，只会损人不利己，可联系教材知识：规律的客观性和普遍性。关键词③：美国的高新技术产业并没有因为拜登政府的“贸易保护主义”而高歌猛进，反而出现了“历史性崩溃”，可联系教材知识：意识对物质的能动作用。 （2）本题属于开放类主观题，要求考生从唯物辩证法角度就各国继续推动共建“一带一路”提出两点方法论建议。需要结合材料与设问要求，调动教材知识，联系实际分析作答。具体可从树立整体观念、坚持对立统一的观点、坚持辩证否定观等角度去分析，本题答案不固定，考生只要能围绕主题作答，言之有理即可。 20.【答案】（1） ①坚持中医药文化民族性与世界性统一，认同中医药文化并加以保护开发利用，推动中医药文化为人类健康事业作出更大贡献． ②批判继承中医药传统文化，打牢中医药文化发展的根基． ③积极吸收外国文化的有益成果，借鉴西医的技术手段助推中医药文化的发展． ④树立高度的文化自觉和文化自信，做中医药文化传播的使者，增强中医药文化国际影响力． （2） ①要创造条件，建立有利于事物发展的联系．因为事物的普遍联系引起事物的运动变化，构成发展． ②做好量的准备，促进事物的质变，因为事物发展是量变和质变的统一． ③承认矛盾分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾，因为矛盾是事物发展的动力和源泉． ④树立创新意识和革命批判精神，因为辩证否定是发展的环节，是实现新事物产生旧事物灭亡的根本途径． （3） ①在处理个人与社会的关系中实现人生价值； ②加强合作，要有团队精神； ③提高个人素质，在砥砺自我中实现人生价值； ④在劳动和奉献之中实现人生价值． 【解析】（1）本题为措施类试题，要求结合材料，从文化生活的角度如何对待中医药文化．我们可从坚持中医药文化民族性与世界性统一、批判继承中医药传统文化、积极吸收外国文化的有益成果和树立高度的文化自觉和文化自信四个角度着手． （2）本题共两小问，知识限定为：辩证法角度，要求分析推动中医药发展的措施及其原因．我们可从联系的普遍性和客观性、量变与质变的辩证关系、矛盾的普遍性和辩证否定观四个角度分析． （3）本题为开放性试题，要求考生说明从屠呦呦及其团队的成功中得出的人生感悟．考生可从：实现人生价值必须处理个人与社会的关系、加强团队合作、提高个人素质等方面着手． （1）本题为措施类试题，解答这类题目时采用定点法，具体的解题思路是： 一是从教材找方法．要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想； 二是从材料中找方法．如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法． 三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法．具体的解题程序：定点--联系--疏理--作答． （2）本题考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，注重对学生概括能力和发散思维能力考查，开放性较大．解答这类题要特别注意从材料中找答案，并要结合教材分析．同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”的原则，并做到分层次书写． （3）本题为开放性试题，真正体现了以学生为主体的精神，极大地激发了学生的学习兴趣，增强了探究性，而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用． 第2页，共2页 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $