精品解析：江苏盐城市东台市第一教育联盟2026-2027学年八年级上学期9月阶段检测道德与法治试题

江苏盐城市东台市第一教育联盟2026-2027学年八年级上学期9月阶段检测 道德与法治试题 （试卷总分：50分 考试时间：50分钟 考试范围：第4课结束） 一、单项选择题（每题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。本大题共14小题，每小题2分，共28分） 1. 社会，犹如一本浩瀚无垠的大书，每一页都写满了智慧和故事。国庆假期是感受社会生活的绝佳时机，以下是同学们打开十一假期的N种方式，其中属于感受社会生活途径的是（ ） ①和父母一起到北京旅游 ②收看乒乓球比赛节目并与爸爸交流看法 ③独自在家画画，哪里都没去 ④和妈妈一起做家务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：和父母一起旅游能够走出家庭，接触社会环境，亲身体验社会生活，故①符合题意； ②：观看比赛并交流看法，属于关注社会动态及人际互动，是感受社会生活的方式，故②符合题意； ③：独自在家未与外界接触，缺乏社会交往与实践，不属于感受社会生活的途径，故③不符合题意； ④：做家务主要属于家庭内部劳动，虽涉及生活技能但不属于广泛的社会生活体验范畴，故④不符合题意； 2. 小东的暑假收获满满：观看巴黎奥运会，领会祖国至上、为国争光的中国精神；参加“创城”志愿服务，感受公益力量；参观菏泽科技馆，为国家科技成就而倍感自豪⋯⋯这说明（ ） ①我们的社会生活绚丽多彩 ②我们的身份会不断发生变化 ③我们对社会生活的认识越来越深刻 ④我们对社会生活的感受越来越丰富 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小东暑假参与观看奥运会、志愿服务、参观科技馆等多种活动，说明社会生活绚丽多彩，故①符合题意； ②：题干主要强调参与社会活动带来的收获与感受，未重点体现身份角色的不断变化，故②不符合题意； ③：通过活动领会中国精神、了解科技成就，说明对社会生活的认识越来越深刻，故③符合题意； ④：倍感自豪、感受公益力量、收获满满，说明对社会生活的感受越来越丰富，故④符合题意； 3. 当前，全国各地掀起了创建文明城市的热潮。众多青年学生成为志愿者，他们走入社区打扫卫生，走上街头维护交通秩序，展现了当代青年学生的风采和力量。这说明（ ） ①社会生活丰富多彩，青年学生应该事事参与　　　 ②社会生活在不断变化发展，我们必须积极主动适应 ③青年学生要树立积极的生活态度，积极融入社会 ④社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查认识社会生活的相关知识。 ①：青年学生应积极参与社会生活，但“事事参与”过于绝对，不符合实际，故①说法错误； ②：题干强调青年学生主动服务社会，而非单纯“适应”社会变化，故②不符合题意； ③：青年学生通过志愿服务积极融入社会，体现了积极的生活态度，故③符合题意； ④：志愿活动维护秩序、推动发展，说明社会需要共同维护和推动，故④符合题意； 故本题选D。 4. 小霞在周记中写道：这个周末让我感受到了社会生活的丰富多彩。在农贸市场，我观察人们买卖蔬菜水果，体验日常经济生活；在敬老院做志愿者，我通过与老人交流学会了关爱他人；晚上回家后，我还通过网络了解了社区的新鲜事。由此可知（ ） A. 网络是了解社会生活最重要的途径 B. 我们能通过多种方式感受社会生活 C. 感受社会生活是我们最根本的任务 D. 关注社会生活就必须学习经济理论 【答案】B 【解析】 【详解】 A：题干中提到通过网络了解社区新鲜事，但并未表明网络是了解社会生活最重要的途径，说法过于绝对，故 A 说法错误； B：小霞通过农贸市场、敬老院、网络等多种途径体验社会生活，说明我们能通过多种方式感受社会生活，故 B 符合题意； C：青少年的根本任务是学习，感受社会生活是成长的一部分但不是最根本任务，故 C 说法错误； D：关注社会生活可以通过多种实践方式，并不必须学习经济理论，说法过于绝对，故 D 说法错误。 5. 我市某校开展主题教育活动，如图是该活动的实践路线图。据此推测，该活动主题为（ ） A. 遵守社会规则，维护社会秩序 B. 关注社会巨变，弘扬创新精神 C. 参与社会实践，弘扬传统文化 D. 走进社会生活，增强综合素养 【答案】D 【解析】 【详解】D：第一站博物馆可以了解地方历史文化，第二站科技馆能感受科技发展、培育创新意识，第三站生态公园可以认知生态文明、亲近自然，三次实践覆盖文化、科技、生态多个维度，是学生走出校园走进社会的综合实践活动，目的是在接触社会的过程中提升多方面的综合素养，故D符合题意； AB：社会规则与秩序、社会巨变和创新精神都只能对应科技馆的部分内容，无法涵盖全部站点，故AB不符合题意； C：弘扬传统文化仅对应博物馆的作用，不能覆盖科技馆、生态公园的活动内容，故C不符合题意。 6. 社会化是指一个人从最初的自然生物个体进化转化为社会人的过程。下列行为属于社会化进程的是（ ） ①老师教我做人道理 ②学习与人交往知识 ③妈妈晚上接我回家 ④周六晚上在家聚餐 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人的社会化。 ①：老师教授做人道理属于传递社会行为规范和价值观，是典型的社会化过程，故①符合题意； ②：学习人际交往知识是掌握社会生存技能的表现，属于社会化核心内容，故②符合题意； ③：家长接送属于生活照料行为，未涉及社会规范或技能学习，故③不符合题意； ④：家庭聚餐属于私人生活场景，虽隐含社交元素但未体现明确的社会化教育功能，故④不符合题意； 故本题选A。 7. 小孙加入志愿者协会后，不仅学会了如何组织活动，从一个参与者成长为能带领新人的小组长，也明白了团队协作的重要性。他的经历告诉我们要（ ） ①学习社会知识、技能以及规范 ②承担社会责任，成为合格社会成员 ③发展独立个性，摆脱社会约束 ④适应社会生活，学会扮演社会角色 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小孙学会了如何组织活动，体现了学习社会知识、技能以及规范，故①符合题意； ②：加入志愿者协会并成长为小组长，体现了承担社会责任，成为合格社会成员，故②符合题意； ③：人的成长离不开社会，不能摆脱社会约束，应遵守社会规则，故③说法错误； ④：从参与者成长为小组长，体现了适应社会生活，学会扮演不同的社会角色，故④符合题意； 8. 2026年的春节将至，小马同学提前制订了假期计划，部分内容如下，该计划有利于（ ） 跟爷爷写春联、贴对联；跟奶奶学炸糯米圆子、挂面圆子； 和爸爸妈妈一起打扫卫生，清洗被褥，干干净净迎新年； 和上大学的哥哥一起到合肥南站做青少年志愿者，为南来北往的旅客引导服务。 ①在社会生活中，学习生活技能②我们学习各种科学文化知识和劳动技能 ③学习行为规范，在社会课堂中成长④体验社会生活，尊重劳动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：跟爷爷学写春联、炸圆子等，有利于在社会生活中，学习生活技能，故①符合题意； ②：计划中未涉及科学文化知识的学习，且劳动技能仅为部分内容，表述不全面，故②不符合题意； ③：参与志愿者服务需遵守公共秩序、人际礼仪等，有利于学习行为规范，在社会课堂中成长，故③符合题意； ④：参与家务劳动和志愿服务是体验社会生活、尊重劳动的具体表现，故④符合题意。 9. 2026年3月5日，十四届全国人大四次会议在北京开幕。国务院总理李强向大会作政府工作报告提到，支持有条件的地方推广中小学春秋假，落实职工带薪错峰休假制度。推广中小学春秋假有利于中小学生（ ） ①丰富课余生活，促进全面发展 ②培养生活情趣，实现劳逸结合 ③亲近自然社会，增强实践能力 ④消除学习压力，促进身心健康 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：推广中小学春秋假能为学生提供更多自主时间，丰富课余生活，促进全面发展，故①符合题意。 ②：落实休假制度有助于学生调节身心状态，培养生活情趣，实现劳逸结合，故②符合题意。 ③：假期有利于学生走出校园，亲近自然和社会，在实践中增强能力，故③符合题意。 ④：学习压力可以通过适当方式缓解，但“消除”说法过于绝对，不符合实际，故④说法错误。 10. “从前车马很慢，书信很远。”而现在，一个视频电话就可以听到熟悉的声音，见到想见的人。这说明（ ） A. 人际关系随着时代发展而改善 B. 网络促进了人际交往 C. 如今人们的沟通方式完全靠网络 D. 人际交往已不受时空限制 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干主要强调沟通方式的便捷，未直接体现人际关系质量的改善，故A不符合题意； B：视频电话依托互联网技术，打破了传统沟通的障碍，体现了网络促进了人际交往，故B符合题意； C：“完全靠网络”说法过于绝对，线下沟通方式依然存在，故C说法错误； D：“不受时空限制”说法过于绝对，网络沟通仍受一定客观条件制约，故D说法错误； 11. 华为5G技术助力巴黎奥运会，实现了高清直播和实时数据传输，5G的高速率和低时延特性，彻底解决了直播观赛的缓冲和延迟问题。无论你身在何处，都能享受到沉浸式的观赛体验，仿佛亲临现场一样！ 这让我们认识到（ ） ①网络让信息传递变得方便迅捷 ②网络为经济发展注入活力 ③网络促进了民主政治的进步 ④网络让生活变得丰富多彩 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干中 5G 技术实现高清直播和实时数据传输，解决了缓冲和延迟问题，体现了网络让信息传递变得方便迅捷，故①符合题意； ②：题干侧重描述网络对观赛体验的影响，未体现网络对经济发展的作用，故②不符合题意； ③：题干内容涉及体育观赛，未涉及民主政治相关内容，故③不符合题意； ④：无论身在何处都能享受沉浸式观赛体验，丰富了人们的生活方式，体现了网络让生活变得丰富多彩，故④符合题意； 12. 公园里能看到这样的牌子：芳草萋萋，踏之何忍?图书馆能见到这样的提醒：这里最需要你的安静！汽车站能看到这样的横幅：自觉排队，文明候车。从中我们可以感受到（ ） A. 要积极参与规则的制定 B. 不遵守规则必然会受到法律的制裁 C. 维护社会秩序离不开规则 D. 人们的行为大多数时候是不自觉的 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干材料体现的是遵守规则维护秩序，未涉及参与规则的制定，故A不符合题意； B：社会规则包括道德、纪律、法律等，违反规则不一定受到法律制裁，只有违法行为才受法律制裁，故B说法错误； C：公园、图书馆、汽车站的提示语属于社会规则，旨在维护良好的公共秩序，说明维护社会秩序离不开规则，故C符合题意； D：题干倡导自觉遵守规则，不能得出人们行为大多数时候是不自觉的结论，故D说法错误。 13. 长期以来，我国是以身高作为购买未成年人优惠票的标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确，实行车票实名制情况下，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。此调整说明（ ） A. 没有规则的约束，社会就会陷入混乱 B. 制定规则就是为了限定人们的自由 C. 规则也要与时俱进，不是一成不变的 D. 不符合个人利益的规则无需再遵守 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调的是规则的调整和完善，并未体现没有规则导致社会混乱，故A不符合题意； B：规则划定自由的边界，保障人们享有自由，不仅仅是限定自由，故B说法错误； C：随着经济社会发展，儿童身高变化，铁路部门调整优惠标准，说明规则不是一成不变的，需要与时俱进，故C符合题意； D：遵守规则是公民的义务，不能因不符合个人利益就不遵守，故D说法错误。 14. 潮汐车道、借道左转、多乘员车道⋯⋯20多种创新交通组织方式便利了人们的日常出行，为全国交通治理提供了“深圳样板”。深圳对道路动“手术”的依据是（ ） A. 社会秩序可以避免社会矛盾 B. 社会秩序保障社会规则的实现 C. 社会秩序是人民安居乐业的保障 D. 社会秩序提高了社会管理成本 【答案】C 【解析】 【详解】A：社会秩序有利于化解社会矛盾，营造和谐环境，但“避免”一词说法过于绝对，故 A 说法错误； B：根据教材知识，社会规则保障社会秩序的实现，选项颠倒了社会秩序与社会规则的关系，故 B 说法错误； C：深圳通过创新交通组织方式维护良好的交通秩序，便利了人们出行，体现了社会秩序是人民安居乐业的保障，故 C 说法正确； D：良好的社会秩序有利于降低社会管理成本，提高社会运行效率，而非提高成本，故 D 说法错误。 二、简要分析题（运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分） 15. 【社会问题，出谋划策】 材料一 直播“带货”——“正宗无锡水蜜桃，水嫩多汁、香气浓郁，喜欢的朋友抓紧下单…” 直播间内，胡埭果农创业代表吴维良正热情推介着本土栽培的特色水果。香甜的水蜜桃通过镜头跃然“网”上，吸引了无数网友的目光与青睐。通过产地货源免费直播带货，线上推介家乡的优质农产品，让更多农民搭上了网络直播的快车。 材料二 直播“带祸”——2024年9月11日，杨浦区人民法院对网红主播付某诈骗案进行了当庭宣判。付某被判处有期徒刑6年，并处罚金人民币8万元，已退回的违法所得，已发还被害人，不足部分责令被告人付某继续退赔，犯罪工具予以没收。 （1）结合材料一，联系所学，直播带货会带来什么积极影响? （2）材料二中主播付某的行为属于哪种违法行为?并说明理由。 （3）为避免直播“带货”变成直播“带祸”，我们为此可以做出哪些努力?（至少两个角度） 【答案】（1）①直播带货有利于拓宽农产品销售渠道，促进农民增收，推动乡村经济发展。②促进消费，满足消费者多样化的需求。③创新销售模式，推动经济发展方式转变。 （2）主播付某的行为属于刑事违法行为。理由：他的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。 （3）①国家角度：完善相关法律法规，加强对直播行业的监管，加大对违法行为的处罚力度。②直播平台角度：加强对主播的审核和管理，建立健全平台规则，规范直播行为。③主播角度：提高自身素质和法律意识，诚信带货，遵守法律法规和职业道德。④消费者角度：增强自我保护意识和辨别能力，理性消费，积极监督举报直播带货中的违法行为。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是网络的积极影响，需要对材料内容进行关键词提炼； 农民通过直播卖农产品的场景，可知有利于拓宽农产品销售渠道，促进消费，创新销售模式。 【小问2详解】 本设问考查的是违法行为的判断，需要对材料内容进行关键词提炼； 付某被判处有期徒刑6年，并处罚金人民币8万元，可知其行为具有严重的社会危害性、触犯了刑法、受到了刑罚处罚。 【小问3详解】 本设问考查的是为避免直播“带货”变成直播“带祸”，我们为此可以做出哪些努力，属于开放性试题，从国家、主播平台、主播、消费者角度来写，言之有理即可。 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用所学知识分析问题、解决问题。共14分） 16. 2024年10月，某校八年级（1）班同学以“与规则同行，共创美好生活”为主题开展了以下探究活动。 【发表评论】 电动自行车作为一种便捷、灵活、经济的交通工具，一直深受广大群众的喜爱，但电动自行车入楼停放、电池入户充电等问题却时有发生，成为消防安全的重大隐患。为此，各小区的物业管理部门在醒目的地方张贴“禁止电动自行车进楼”的告示，但仍有部分人我行我素。 （1）针对上述现象，请你评析“部分人我行我素”的行为。 【我来参与】 在社会上、生活中、自然界里，各种事物、各种活动都有其内在的规律及规则。良好的社会秩序离不开社会规则，有了规则，且人人遵守规则，社会才能井然有序，否则将是一片混乱。 （2）请你回答规则的种类有哪些。（至少两例） 【阐述观点】 “故欲成方圆而随其规矩，则万事之功形矣。而万物莫不有规矩，议言之士，计会规矩也。”我们常说，“没有规矩，不成方圆”“国有国法，家有家规”，家庭、学校、生活都有自己的规则。 （3）结合上述材料，同学们围绕“社会规则的重要性”展开讨论，请阐述你的观点。 （4）综合上述材料，请你以“与规则同行”为主题，向同学们发出行动倡议。（写出要点） 【答案】（1）这种行为是错误的。违反“禁止电动自行车进楼”的规则，会引发消防安全隐患，威胁自己和他人生命财产安全；缺乏规则意识和责任意识，破坏社会秩序，不利于小区和谐管理，应自觉遵守规则，配合物业做好消防安全工作。 （2）道德、法律、纪律、规章制度、风俗习惯等（任答两例即可）。 （3）社会规则明确社会秩序的内容，让人们知道该如何安排社会生活；社会规则保障社会秩序的实现，约束破坏秩序的行为；没有规则，社会会陷入混乱，影响人们正常生活；遵守社会规则，能维护公平正义，促进社会和谐稳定。 （4）①认真学习社会规则，了解规则内容和要求；②从自身做起，自觉遵守规则，不违反规则；③提醒身边人遵守规则，对违反规则的行为及时劝阻；④遇到规则不合理时，通过合法方式提出改进建议，推动规则完善。 【解析】 【分析】考点考查：增强规则意识、规则的种类、社会规则与社会秩序的关系、自觉遵守规则。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用增强规则意识、自觉遵守规则的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：电动自行车入楼停放等问题时有发生，成为消防安全的重大隐患。小区物业在醒目的地方张贴“禁止电动自行车进楼”的告示，但仍有部分人我行我素→可链接这些人的行为是错误的； 关键词②：小区物业在醒目的地方张贴“禁止电动自行车进楼”的告示，但仍有部分人我行我素→可链接错误的理由：违反“禁止电动自行车进楼”的规则，会引发消防安全隐患，威胁自己和他人生命财产安全；缺乏规则意识和责任意识，破坏社会秩序，不利于小区和谐管理+正确的做法：业主应自觉遵守规则，配合物业做好消防安全工作。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查规则的种类，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会规则与社会秩序的关系的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： “故欲成方圆而随其规矩，则万事之功形矣”、“没有规矩，不成方圆”、“国有国法，家有家规”，家庭、学校、生活都有自己的规则。→可链接社会规则明确社会秩序的内容+社会规则保障社会秩序的实现+遵守社会规则，能维护公平正义，促进社会和谐稳定。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查中学生如何遵守规则，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏盐城市东台市第一教育联盟2026-2027学年八年级上学期9月阶段检测 道德与法治试题 （试卷总分：50分 考试时间：50分钟 考试范围：第4课结束） 一、单项选择题（每题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。本大题共14小题，每小题2分，共28分） 1. 社会，犹如一本浩瀚无垠的大书，每一页都写满了智慧和故事。国庆假期是感受社会生活的绝佳时机，以下是同学们打开十一假期的N种方式，其中属于感受社会生活途径的是（ ） ①和父母一起到北京旅游 ②收看乒乓球比赛节目并与爸爸交流看法 ③独自在家画画，哪里都没去 ④和妈妈一起做家务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 小东的暑假收获满满：观看巴黎奥运会，领会祖国至上、为国争光的中国精神；参加“创城”志愿服务，感受公益力量；参观菏泽科技馆，为国家科技成就而倍感自豪⋯⋯这说明（ ） ①我们的社会生活绚丽多彩 ②我们的身份会不断发生变化 ③我们对社会生活的认识越来越深刻 ④我们对社会生活的感受越来越丰富 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 当前，全国各地掀起了创建文明城市的热潮。众多青年学生成为志愿者，他们走入社区打扫卫生，走上街头维护交通秩序，展现了当代青年学生的风采和力量。这说明（ ） ①社会生活丰富多彩，青年学生应该事事参与　　　 ②社会生活在不断变化发展，我们必须积极主动适应 ③青年学生要树立积极的生活态度，积极融入社会 ④社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 小霞在周记中写道：这个周末让我感受到了社会生活的丰富多彩。在农贸市场，我观察人们买卖蔬菜水果，体验日常经济生活；在敬老院做志愿者，我通过与老人交流学会了关爱他人；晚上回家后，我还通过网络了解了社区的新鲜事。由此可知（ ） A. 网络是了解社会生活最重要的途径 B. 我们能通过多种方式感受社会生活 C. 感受社会生活是我们最根本的任务 D. 关注社会生活就必须学习经济理论 5. 我市某校开展主题教育活动，如图是该活动的实践路线图。据此推测，该活动主题为（ ） A. 遵守社会规则，维护社会秩序 B. 关注社会巨变，弘扬创新精神 C. 参与社会实践，弘扬传统文化 D. 走进社会生活，增强综合素养 6. 社会化是指一个人从最初的自然生物个体进化转化为社会人的过程。下列行为属于社会化进程的是（ ） ①老师教我做人道理 ②学习与人交往知识 ③妈妈晚上接我回家 ④周六晚上在家聚餐 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 小孙加入志愿者协会后，不仅学会了如何组织活动，从一个参与者成长为能带领新人的小组长，也明白了团队协作的重要性。他的经历告诉我们要（ ） ①学习社会知识、技能以及规范 ②承担社会责任，成为合格社会成员 ③发展独立个性，摆脱社会约束 ④适应社会生活，学会扮演社会角色 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2026年的春节将至，小马同学提前制订了假期计划，部分内容如下，该计划有利于（ ） 跟爷爷写春联、贴对联；跟奶奶学炸糯米圆子、挂面圆子； 和爸爸妈妈一起打扫卫生，清洗被褥，干干净净迎新年； 和上大学的哥哥一起到合肥南站做青少年志愿者，为南来北往的旅客引导服务。 ①在社会生活中，学习生活技能②我们学习各种科学文化知识和劳动技能 ③学习行为规范，在社会课堂中成长④体验社会生活，尊重劳动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2026年3月5日，十四届全国人大四次会议在北京开幕。国务院总理李强向大会作政府工作报告提到，支持有条件的地方推广中小学春秋假，落实职工带薪错峰休假制度。推广中小学春秋假有利于中小学生（ ） ①丰富课余生活，促进全面发展 ②培养生活情趣，实现劳逸结合 ③亲近自然社会，增强实践能力 ④消除学习压力，促进身心健康 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. “从前车马很慢，书信很远。”而现在，一个视频电话就可以听到熟悉的声音，见到想见的人。这说明（ ） A. 人际关系随着时代发展而改善 B. 网络促进了人际交往 C. 如今人们的沟通方式完全靠网络 D. 人际交往已不受时空限制 11. 华为5G技术助力巴黎奥运会，实现了高清直播和实时数据传输，5G的高速率和低时延特性，彻底解决了直播观赛的缓冲和延迟问题。无论你身在何处，都能享受到沉浸式的观赛体验，仿佛亲临现场一样！ 这让我们认识到（ ） ①网络让信息传递变得方便迅捷 ②网络为经济发展注入活力 ③网络促进了民主政治的进步 ④网络让生活变得丰富多彩 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 12. 公园里能看到这样的牌子：芳草萋萋，踏之何忍?图书馆能见到这样的提醒：这里最需要你的安静！汽车站能看到这样的横幅：自觉排队，文明候车。从中我们可以感受到（ ） A. 要积极参与规则的制定 B. 不遵守规则必然会受到法律的制裁 C. 维护社会秩序离不开规则 D. 人们的行为大多数时候是不自觉的 13. 长期以来，我国是以身高作为购买未成年人优惠票的标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确，实行车票实名制情况下，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。此调整说明（ ） A. 没有规则的约束，社会就会陷入混乱 B. 制定规则就是为了限定人们的自由 C. 规则也要与时俱进，不是一成不变的 D. 不符合个人利益的规则无需再遵守 14. 潮汐车道、借道左转、多乘员车道⋯⋯20多种创新交通组织方式便利了人们的日常出行，为全国交通治理提供了“深圳样板”。深圳对道路动“手术”的依据是（ ） A. 社会秩序可以避免社会矛盾 B. 社会秩序保障社会规则的实现 C. 社会秩序是人民安居乐业的保障 D. 社会秩序提高了社会管理成本 二、简要分析题（运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分） 15. 【社会问题，出谋划策】 材料一 直播“带货”——“正宗无锡水蜜桃，水嫩多汁、香气浓郁，喜欢的朋友抓紧下单…” 直播间内，胡埭果农创业代表吴维良正热情推介着本土栽培的特色水果。香甜的水蜜桃通过镜头跃然“网”上，吸引了无数网友的目光与青睐。通过产地货源免费直播带货，线上推介家乡的优质农产品，让更多农民搭上了网络直播的快车。 材料二 直播“带祸”——2024年9月11日，杨浦区人民法院对网红主播付某诈骗案进行了当庭宣判。付某被判处有期徒刑6年，并处罚金人民币8万元，已退回的违法所得，已发还被害人，不足部分责令被告人付某继续退赔，犯罪工具予以没收。 （1）结合材料一，联系所学，直播带货会带来什么积极影响? （2）材料二中主播付某的行为属于哪种违法行为?并说明理由。 （3）为避免直播“带货”变成直播“带祸”，我们为此可以做出哪些努力?（至少两个角度） 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用所学知识分析问题、解决问题。共14分） 16. 2024年10月，某校八年级（1）班同学以“与规则同行，共创美好生活”为主题开展了以下探究活动。 【发表评论】 电动自行车作为一种便捷、灵活、经济的交通工具，一直深受广大群众的喜爱，但电动自行车入楼停放、电池入户充电等问题却时有发生，成为消防安全的重大隐患。为此，各小区的物业管理部门在醒目的地方张贴“禁止电动自行车进楼”的告示，但仍有部分人我行我素。 （1）针对上述现象，请你评析“部分人我行我素”的行为。 【我来参与】 在社会上、生活中、自然界里，各种事物、各种活动都有其内在的规律及规则。良好的社会秩序离不开社会规则，有了规则，且人人遵守规则，社会才能井然有序，否则将是一片混乱。 （2）请你回答规则的种类有哪些。（至少两例） 【阐述观点】 “故欲成方圆而随其规矩，则万事之功形矣。而万物莫不有规矩，议言之士，计会规矩也。”我们常说，“没有规矩，不成方圆”“国有国法，家有家规”，家庭、学校、生活都有自己的规则。 （3）结合上述材料，同学们围绕“社会规则的重要性”展开讨论，请阐述你的观点。 （4）综合上述材料，请你以“与规则同行”为主题，向同学们发出行动倡议。（写出要点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $