5.1 系统科学的理论体系 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-09-29
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5.1 系统科学的理论体系 第五课 新时代的思想旗帜 第二单元 进入新时代 课堂导入 新时代伟大发展成就,见证科学理论力量 思考:是什么科学理论指引我国在新时代攻克重重难关,取得举世瞩目的发展成果? 新时代我国经济总量稳居世界第二,建成全球最完整工业体系;高铁、5G、国产大飞机、载人航天等重大科技突破;打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战.......这些辉煌成就不是凭空出现,背后有一套完整、科学的理论作为行动指引。 习近平新时代中国特色社会主义思想 《习近平谈治国理政》(一至五卷)是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作、权威读本。全面记录了中国特色社会主义新时代的伟大变革和壮阔征程,系统展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和科学体系。2014年9月,《习近平谈治国理政》以中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文、西班牙文、葡萄牙文、德文、日文等多语种出版发行,在国内外产生热烈反响。 那么,习近平新时代中国特色社会主义思想这套系统科学的理论体系是怎样形成的?又包含哪些具体内容?理论体系之间有怎样的内在联系?今天就让我们正式走进第五课第一框《系统科学的理论体系》,一起开启今天的探究学习。 子议题一:观时代之需,探理论之源 ——理论体系诞生的时代背景是什么? 1 子议题二:析理论框架,识核心内容 ——理论体系主要由哪些内容构成? 2 子议题三:明内在逻辑,悟一体关系 ——理论体系各部分有怎样的内在联系? 3 总议题:探寻新时代思想密码,认识系统科学的理论体系 课堂议题 子议题一: 观时代之需,探理论之源 01 ——理论体系诞生的时代背景是什么? 腐败现象频发 环境污染严重 科技卡脖子 发展不平衡不充分 世界经济增长乏力 霸权打压 地区危机和冲突频发 如果你是国家的决策者,发现这些问题,你准备怎样解决? 课堂议学情境 时代境遇:国内国际双重考验 进入新时代,我国取得一系列重大成就的同时,也面临一些问题和困难。 坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合(“两个结合”)。 同中国具体实际相结合中“中国具体实际”指: 我们国家真实国情、当下发展现状。 例如:别的国家靠对外掠夺实现富裕,我国人口多、底子薄,不能照搬,我们立足本国实际走出中国式现代化,发展共同富裕,这就是贴合现实。面对科技“卡脖子”、区域发展差距等现实问题,没有硬套外国理论,而是结合国情制定乡村振兴、科技自立自强政策。 同中华优秀传统文化相结合 例如:传统文化“民为邦本”,和马克思主义人民至上理论融合,诞生以人民为中心;古人“天下大同”的理想,延伸出人类命运共同体理念。 以习近平同志为主要代表的中国共产党人用怎样的思路与方法破解这些时代考题? 环境污染严重 坚持科技自立自强,实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略; 科技卡脖子 世界经济增长乏力 腐败现象频发 坚持人与自然和谐共生,走绿色发展道路; 坚持以人民为中心的发展思想,扎实推进共同富裕,全面推进乡村振兴,促进区域协调发展; 发展不平衡不充分 全面从严治党,推进党风廉政建设; 霸权打压 坚持独立自主的和平外交政策,走和平发展道路; 坚持高水平对外开放、共建一带一路; 地区危机和冲突频发 ....... 倡导多边协商、构建人类命运共同体。 国内外挑战 习思想回应 这些理论是在回应哪些重大时代课题? 习近平新时代中国特色社会主义思想回答的重大时代课题 01 坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。 02 建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国。 03 建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党。 正是为科学回答这三大重大时代课题,才催生了习近平新时代中国特色社会主义思想。 是什么 怎样做 是什么 怎样做 是什么 怎样做 正是为科学回答这三大重大时代课题,才催生了习近平新时代中国特色社会主义思想。但这一思想不是凭空产生,它的诞生离不开生长的沃土 课堂笔记 1.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景P38 “时代是思想之母,实践是理论之源。”新时代以来,面对国内外形势新变化和实践新要求,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 进入新时代,国内外形势与实践产生新变化新要求;中国共产党人依托“两个结合”,解答三大重大时代课题,创立习近平新时代中国特色社会主义思想。(时代实践 + 两个结合 →回答三大时代课题) 我们弄懂了这一思想的创立背景,明白了它诞生的时代缘由。那这套理论具体包含哪些内容呢? 子议题二: 析理论框架,识核心内容 02 ——理论体系主要由哪些内容构成? 党的二十大报告明确指出,习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容,由“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就” 共同构成,而“六个必须坚持” 则概括了这一思想的世界观和方法论。 思考:依据党的二十大报告,构成这套理论体系的四大内容是什么? 课堂议学情境 2.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要构成 六个必须坚持 十四个坚持 十三个方面成就 十个明确 "十个明确"“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。"六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。P39 课堂笔记 是什么 哪一部分重在告诉我们理论观点“是什么”? 怎么做 哪一部分重在告诉我们现实实践当中“怎么做”? 做得怎么样 哪一部分重在展示实践落地后“做得怎么样”,用现实成果印证理论和方略的科学性? 用什么方法 哪一部分重在提供贯穿全程的思维工具,解决认识和改造世界“用什么方法”的问题? 小组合作探究:阅读教材P40-42页的内容,说说“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”和“六个必须坚持”这四部分分别侧重什么? (①号组员:负责研究“十个明确”,②号组员:负责研究“十四个坚持,③号组员:负责研究“十三个方面成就”,④号组员:负责研究“六个必须坚持”。) 要求:每位组员先独立研读教材,梳理自己板块的答案;再小组内互相分享,整合完整答案,统一发言话术,推选1名小组代表上台完整作答,小组全员可以补充发言。 提醒学生:记得结合教材原文找关键词,不要脱离课本作答; 明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,中国共产党是最高政治领导力量,全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 1 明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。 2 明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,发展全过程人民民主,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。 3 “十个明确” 理论链接 四个意识 跳出局部、个人视角,自觉服从国家整体发展、党和国家全局工作,兼顾长远与整体利益。 大局意识 主动向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,做到步调统一、行动一致。 看齐意识 站稳政治立场,对党忠诚,在政治方向、立场、言行上同党中央保持高度一致,明辨政治是非。 政治意识 坚决维护党中央权威、维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。 核心意识 课堂拓展 “四个意识” 道路自信 坚信中国特色社会主义道路是适合我国国情、实现民族复兴的正确发展道路。 制度自信 坚信我国制度具备独特优势,能保障国家稳定发展、人民当家作主。 理论自信 坚信中国特色社会主义理论体系科学、管用,是指引发展的正确思想指南。 文化自信 对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化充满底气,是更基础、深厚的自信。 “四个自信” 课堂拓展 明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体,战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面。 4 明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。 5 明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 6 明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用;把握新发展阶段,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动高质量发展,统筹发展和安全。 7 理论链接 “十个明确” 明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队。 8 明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体。 9 明确全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实管党治党政治责任,以伟大自我革命引领伟大社会革命。 10 理论链接 “十个明确” 十个明确:是整套思想的核心理论要义,明确新时代发展目标、道路、重大原则、主要矛盾等重大问题,从理论层面回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义(是什么),是理论体系的“四梁八柱”。 理论链接 “十四个坚持” 坚持党对一切工作的领导 1 坚持全面深化改革 3 坚持人民当家作主 5 坚持社会主义核心价值体系 7 坚持人与自然和谐共生 9 坚持党对人民军队的绝对领导 11 坚持以人民为中心 2 坚持新发展理念 4 坚持全面依法治国 6 坚持在发展中保障和改善民生 8 坚持总体国家安全观 10 坚持“一国两制”和推进祖国统一 12 坚持推动构建人类命运共同体 13 坚持全面从严治党 14 十 四 个 坚 持 重大发展规划、重大灾害救援统一由党中央统筹指挥。 全民医疗保险、老旧小区改造、双减政策,解决群众教育、看病、居住难题。 设立海南自由贸易试验区,优化营商环境,推进教育、医疗体制改革。 大力发展新能源、高铁、数字经济,推动绿色低碳高质量发展。 社区居民议事会、人大代表线下联络站,群众参与社区公共事务决策。 颁布《民法典》,开展扫黑除恶专项行动,维护社会公平正义。 全国道德模范评选、博物馆免费开放。 打赢脱贫攻坚战、乡村振兴建设、义务教育均衡发展、建设保障房。 长江十年禁渔、垃圾分类、蓝天保卫战、大规模植树造林。 严守18亿亩耕地红线,攻关芯片等核心技术,筑牢网络安全防线。 国产航母、歼-20列装,推进军队现代化改革,守护国土安全。 出台香港国安法稳定香港秩序,常态化两岸文旅、农产品贸易交流。 共建一带一路,向多国援助抗疫物资、粮食,参与全球气候治理。 落实中央八项规定,持续反腐,开展党内主题教育,净化党员干部队伍。 十四个坚持:明确国家治理、民生、生态等各领域具体做法,是落地执行的行动指南,回答怎样坚持和发展中国特色社会主义。(“怎么做”) 理论链接 “十三方面成就” 坚持党的全面领导 1 经济建设 3 政治建设 5 文化建设 7 生态文明建设 9 维护国家安全 11 全面从严治党 2 全面深化改革 4 全面依法治国 6 社会建设 8 国防和军队建设 10 坚持“一国两制”和推进祖国统一 12 外交工作 13 十 三 方 面 成 就 完善党中央集中统一领导制度,重大事项党中央统一部署 持续开展反腐,查处各类违纪违法案件,整治基层微腐败 建成全球最完整工业体系;新能源、高铁、港口基建领跑世界; 设立海南自贸港、各地自由贸易试验区;推进国企改革、优化营商环境,放宽外资市场准入。 基层村民议事会、线上民意征集,人大代表联络站常态化听民声。 出台《民法典》;扫黑除恶专项斗争;设立巡回法庭,保障群众公平诉讼。 故宫数字文博爆火;非遗保护工程;建设城乡公共图书馆、文化馆。 打赢脱贫攻坚战,近1亿农村贫困人口全部脱贫;全民医保、义务教育均衡发展等 长江十年禁渔、黄河流域生态治理;光伏发电、风电大规模普及;蓝天保卫战改善空气质量。 国产航母、歼20战机列装;军队现代化改革,提升保家卫国、捍卫领土完整能力。 粮食安全战略稳定粮食产量;关键核心技术攻关,保障产业链安全;反间谍、维护网络安全。 香港国安法出台,稳定香港秩序;持续深化两岸经济文化交流合作。 共建“一带一路”;全球发展倡议、全球安全倡议;援助发展中国家抗疫、粮食,参与全球气候治理。 十三个方面成就:是新时代历史性变革与成就,用脱贫攻坚、航天发展、法治建设等真实成果,证明这套理论与做法科学有效,符合我国国情,是理论正确性的现实印证。(“做得怎样”) 理论链接 “六个必须坚持” 必须坚持人民至上 01 必须坚持胸怀天下 06 必须坚持守正创新 03 必须坚持自信自立 02 必须坚持问题导向 04 必须坚持系统观念 05 六个必 须坚持 解决群众急难愁盼(住房、看病、教育等) 国产C919大飞机试飞成功、嫦娥探月、天问探火,核心科技自主研发 传承传统非遗文化、同时利用短视频、数字博物馆线上传播传统文化;坚守公有制主体地位,同时发展数字经济新业态。 针对环境污染推出长江十年禁渔、垃圾分类政策;针对城乡差距大力推进乡村振兴战略。 统筹经济发展与生态保护;统筹国内发展和对外开放;同步推进物质文明与精神文明建设。 共建“一带一路”、向发展中国家援助粮食与医疗物资、全球气候治理合作,携手各国共同发展。 六个必须坚持:是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论,贯穿全部理论与实践的思维方法、根本立场,是我们分析、解决一切发展问题的底层逻辑。(“用什么方法想”) 理论“连连看”抢答赛 课堂活动检测 【活动规则】教师说出左边的“生活场景/政策名词”,学生快速抢答右边的“对应模块”。答对得1分,小组积分最高者获“理论小达人”称号。 序号 场景/表述 对应模块 1 2 3 4 5 “明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导” 十个明确(是什么) 国家推行“双减”政策,减轻义务教育阶段学生负担 十四个坚持(坚持以人民为中)(怎么做) 我国高铁运营里程突破4.5万公里,稳居世界第一 十三个方面成就(经济建设/科技创新成就)(做得怎样) 制定政策时,始终把老百姓的急难愁盼放在第一位 六个必须坚持(必须坚持人民至上)(立场观点方法、用什么方法) “明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化” 十个明确(是什么) 理论“连连看”抢答赛 课堂活动 序号 场景/表述 对应模块 6 7 8 9 10 “明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾” 十个明确(是什么) 面对复杂问题,既要抓经济又要兼顾生态,不能“头痛医头” 六个必须坚持(必须坚持系统观念)(立场观点方法 用什么方法) 全国近1亿农村贫困人口全部脱贫,历史性解决绝对贫困 十三个方面成就 (脱贫攻坚成就)(做得怎样) 坚持“绿水青山就是金山银山”,打好污染防治攻坚战 十四个坚持(坚持人与自然和谐共生)(怎么做) 既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚定走自己的路 六个必须坚持(必须坚持自信自立)(立场观点方法,用什么方法) 组成部分 回答的问题 “十个明确” “十四个坚持” “十三个方面成就” 六个必须坚持” 是什么(理论方向) 怎么做(实践路径) 做得怎样( 实践成果) 用什么方法(立场观点方法) 结论 “十个明确”定理论方向,“十四个坚持”定实践路径,“十三个方面成就”印证理论成效,“六个必须坚持”提供统一思维方法。那这四部分是相互割裂、毫无关联的吗?(它们之间存在怎样的内在逻辑?) 子议题三: 明内在逻辑,悟一体关系 03 ——理论体系各部分有怎样的内在联系? “十个明确” “十四个坚持” “十三个方面成就” “六个必须坚持” 房屋设计图纸 施工方案 建成完工的大厦 贯穿图纸设计、施工全过程的建筑师思维。 连一连:把整套理论体系比作建设一座现代化强国大楼,四个组成部分对应建房的哪四个关键环节? 课堂议学情境 建房类比:读懂理论体系四大组成部分的定位与内在逻辑 大家思考一下:盖房子能不能只靠图纸,没有施工方案?能不能只施工,没有统一的设计思路? 建房流程 先用建筑师思维(六个必须坚持)绘制图纸(十个明确) 再依据图纸落实施工方案(十四个坚持) 最终建成完整大楼(十三个方面成就) 结合建房生活化类比,说说理论体系(四部分内容)各部分有怎样的内在联系? 课堂笔记 3.习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系各部分之间的关系(内在逻辑)? “十个明确"“十四个坚持"“十三个方面成就”“六个必须坚持”内在贯通、有机统一,凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果,体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色,共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。P42 本课一句话概括 习近平新时代中国特色社会主义思想因新时代而生,以“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”为核心骨架,四者内在贯通、有机统一,是一个系统科学的理论体系,是新时代的思想旗帜和行动指南。 思维导图 系统科学的理论体系 形成背景: 内容 关系: 时代实践 + 两个结合 →回答三大时代课题 ①十个明确(是什么·核心要义) ②十四个坚持(怎么办·实践路径) ③十三个方面成就(做得怎样·实践成果) ④六个必须坚持(用什么方法·世界观、方法论) 内在贯通,有机统一 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系 课堂练习 1.习近平新时代中国特色社会主义思想回答的重大时代课题包括( ) ①新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 ②建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国 ③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党 ④什么是社会主义、怎样建设社会主义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 课堂练习 2.习近平总书记多次强调“江山就是人民,人民就是江山”。这一理念体现在脱贫攻坚“不落一人”、抗疫“生命至上”、养老医保全覆盖等政策中。这集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想中的( ) A. “十个明确”中“明确坚持以人民为中心的发展思想”B. “六个必须坚持”中的“必须坚持人民至上”C. “十四个方面成就”中的民生建设成果D. 新时代我国社会的主要矛盾转化 B 解析:题干问的是“理念/贯穿的方法论”,“人民至上”是立场观点方法的核心体现;A是具体理论判断,B更符合“贯穿其中的立场”的设问指向 课堂练习 3.追求真理永无止境,我们党勇于进行理论探索和创新。现阶段党的理论探索和创新集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想,主要包括“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。下列经典名句与“十四个坚持”的寓意对应最一致的是( ) ①道法自然,天人合一——坚持人民当家作主   ②法令行则国治,法令弛则国乱——坚持人与自然和谐共生   ③政之所兴在顺民心——坚持以人民为中心   ④穷则变,变则通,通则久——坚持全面深化改革 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ D 道法自然,天人合一”核心是人与自然和谐相处,对应坚持人与自然和谐共生,和人民当家作主无关,匹配错位。 法令行则国治,法令弛则国乱,这句话强调法律、法治对国家治理的重要性,对应坚持全面依法治国,并非生态相关,匹配错位。 $

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5.1 系统科学的理论体系 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
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