第3章 物态变化（重难点训练）2026-2027学年八年级上册物理同步知识解读与专题训练（新教材，人教版）

第3章 （重难点训练） 【人教版（2024）： 八年级上册】 题型归纳 【题型1 常见物体的温度】 1 【题型2 温度计的构造和原理】 3 【题型3 温度计的使用】 5 【题型4 体温计】 7 【题型5 熔化的概念及现象】 8 【题型6 熔化与凝固的吸放热】 9 【题型7 熔点和凝固点】 10 【题型8 探究固体熔化时特点的实验】 12 【题型9 熔化和凝固的图像】 18 【题型10 汽化的概念和现象】 20 【题型11 沸腾的现象及特征】 21 【题型12 沸腾的条件、沸点】 23 【题型13 探究水在沸腾前后温度变化的特点】 25 【题型14 探究影响液体蒸发快慢的因素】 29 【题型15 液化的概念和现象】 32 【题型16 生活中的汽、液化现象】 33 【题型17 升华与凝华的概念和现象】 34 【题型18 升华与凝华的吸放热及其应用】 36 【题型19 生活中的升、凝华现象】 37 【题型20 自然界中的水循环】 38 【题型1 】 1．在标准大气压下，如图所示，是实验室使用温度计测量水的温度，本次测量得到的水的温度为（     ） A．-20℃ B．0℃ C．50℃ D．100℃ 【答案】B 【详解】图中容器内同时存在冰和水，处于冰水混合状态。标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，故B正确，ACD错误。 故选B。 2．下列事例中，符合实际情况的是（     ） A．人跑步时的速度约为4km/h B．物理课本中一张纸的厚度约为0.1mm C．确保休息和睡眠的声音不能超过90dB D．人体感觉最舒服的温度约37℃ 【答案】B 【详解】A. 人跑步速度约，远大于4km/h，故A不符合题意； B. 100张物理课本纸张总厚度约 一张纸厚度，故B符合题意； C为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB ；为了保护听力，声音不能超过90 dB ，故 C 不符合题意； D. 人体感觉最舒适的温度约23℃，37℃是人体正常体温，故D不符合题意。 故选B。 3．一个人的身高是175________（填写长度单位）；人的正常体温（口腔温度）约为________℃；在1个标准大气压下，水的沸腾温度是________℃。 【答案】 cm 37 100 【详解】[1][2][3]根据初中物理常见的物理量数值及单位，成年人的身高比中学生的身高略高一些，身高约175cm。人的正常口腔体温约为37℃。在1个标准大气压下，水的沸腾温度是100℃。 【题型2 温度计的构造和原理】 4．自制温度计：如图所示，在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶分别放入热水、冷水中。下列说法中错误的是（     ） A．小瓶放热水中，细管中的水柱上升，放冷水中，细管中的水柱下降 B．温度计的原理是玻璃瓶的热胀冷缩 C．利用细玻璃管是让水的体积变化更明显，便于观察 D．温度计是将温度高低转化为水柱的长短 【答案】B 【详解】A．小瓶放入热水中时里面的水因受热而膨胀，细管中的水柱上升，放入冷水中时水遇冷收缩，细管水柱下降，故A正确； B．温度计的原理是液体的热胀冷缩，故B错误； C．细玻璃管的内径很小，水发生微小的体积变化时，水柱的长度就会有非常明显的改变，能放大实验现象，便于观察，故C正确； D．这个装置用到了转换法，将不容易直接观察的温度高低，转换为直观可见的细管内水柱的长短来体现，故D正确。 本题选择错误的，故选B。 5．如图所示，是常用的一种体温计，它是根据液体 ___________规律制成的，如果把该体温计直接夹到一个 实际温度为37.2℃的人的腋下，则体温计的示数为___________℃。 【答案】 热胀冷缩 37.6 【详解】体温计是根据测温液体热胀冷缩的性质制成的； 由图可知体温计原示数为，因体温计缩口结构使水银柱遇冷无法自动退回玻璃泡，所测温度低于原示数，故示数仍为。 6．某同学自制液体温度计（如图），将其在教室中静置较长时间后放入10℃的水中，该自制液体温度计的液面降低，说明教室的温度______（选填“高于”、“低于”或“等于”）10℃，对温度反应更灵敏的是______温度计（选填“甲”或“乙”）。 【答案】 高于 乙 【详解】将其在教室中静置较长时间后，液柱处的刻度应表示此时教室内的温度，放入10℃的水中，该自制液体温度计的液面降低，根据液体的热胀冷缩特点可知，此时教室内的温度高于10℃。 由图可知，对温度反应更灵敏的是温度计乙，因为乙的细管比甲的细，升高相同温度时，乙的细管液柱变化更明显。 7．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。 (1)这个温度计是根据____________（液体/气体）的热胀冷缩的原理来测量温度的； (2)若在一个标准大气压下，将瓶放到冰水混合物中，液柱在处，、是与点相差的两点，则处的温度是______，处的温度为________。 (3)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。若实验发现液柱移动不明显，应该换更_______（粗/细）的弯管，也可以通过________（增大/减小）烧瓶的体积提高精确程度。 【答案】(1)气体 (2) 0 -2 (3) 细 增大 【详解】（1）这个温度计的测温物质是瓶内的气体，是依靠瓶内气体受热膨胀、遇冷收缩推动液柱移动来反映温度变化，因此原理是气体的热胀冷缩。 （2）标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，液柱在A处时瓶处于冰水混合物中，因此A处温度为0℃；当温度降低时，瓶内气体遇冷收缩，液柱会向靠近烧瓶的B侧移动，题目说明B与A相差2℃，因此B处温度比A低2℃，为-2℃。 （3）在气体体积变化量相同时，弯管越细，液柱的移动距离就越大，现象越明显；增大烧瓶的体积，瓶内的气体总量更多，温度变化相同时气体的体积变化量更大，也能让液柱移动更显著，提升精确度。 【题型3 】 8．在测量液体温度的实验中，如图所示的四种方法中正确的是（     ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，测量结果会受烧杯温度影响，故A错误； B．温度计的玻璃泡碰到了烧杯侧壁，测量结果不准确，故B错误； C．读数时视线倾斜，没有与液柱上表面相平，会造成读数误差，故C错误； D．温度计玻璃泡完全浸没在液体中，未接触容器的底和壁，读数视线与液柱上表面相平，操作正确，故D正确。 故选D。 9．如图，两支温度计的液柱示数分别应该是：________和________。 【答案】 36.7℃ 【详解】由图(a)可知，温度计分度值为1℃，因刻度越往上数值越小，液柱处于0℃以下，故示数为； 由图(b)可知，体温计分度值为0.1℃，液柱上表面对应刻度值为36.7℃。 10．在用“温度计测温度”的实验中： (1)实验室常用的温度计是根据___________的规律制成的。 (2)使用温度计之前，应观察它的___________、___________和零刻度线位置。 (3)如图甲是某同学在用温度计测量液体温度时的操作过程，请指出存在的一处错误：_____________。 (4)用同一只温度计分别测量当天正午与晚上的气温。两次温度计的示数如图乙、丙所示，其中________图是正午的气温，其示数是___________℃；温度计晚上的示数为___________℃。 【答案】(1)液体热胀冷缩 (2) 量程 分度值 (3)视线没有与温度计液柱的上表面相平/温度计玻璃泡没有浸没在液体中 (4) 乙 4 【详解】（1）实验室常用的温度计玻璃泡中是液体，是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 （2）使用温度计之前，应观察它的量程、分度值和零刻度线位置。 （3）由甲图可以看出，错误的操作有读数时视线未与温度计液柱的上表面相平；温度计的玻璃泡未完全浸没在待测液体中。 （4）正午气温高，晚上气温低，乙图液柱在以上，是正午，丙图液柱在以下，是晚上；图中温度计的分度值为，乙图示数为；丙图示数为。 【题型4 】 11．小佳用体温计给一位生病的同学量体温，结果读数为38.2℃，在未甩的情况下，小佳对该体温计消毒后依次给甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果：甲为38.2℃，乙为39.2℃，丙为39.2℃。则（　　） A．只有甲、乙正确 B．只有乙、丙正确 C．甲、乙、丙都正确 D．乙肯定正确，甲和丙也可能正确 【答案】D 【详解】体温计的玻璃泡上方有缩口，不甩动时，水银柱只能因体温升高而上升，不会自动下降回落，初始体温计读数为。测甲得到，甲的体温可能等于，也可能低于，因此甲可能正确。测乙得到，读数高于原示数，水银柱正常上升，因此乙的读数肯定正确。测丙时，体温计已经因测乙上升到，得到读数，丙的体温可能等于，也可能低于，因此丙也可能正确。综上，乙肯定正确，甲和丙也可能正确。 故选D。 12．如图所示的体温计，若在没有甩动的情况下，直接给一个体温为39℃的人测体温，测量结果会是________℃。 【答案】39 【详解】图中体温计分度值为0.1℃，原示数为38.5℃。由体温计的缩口特性可知，未甩动时水银柱不能自动下降，可随温度升高而上升。因被测体温39℃高于原示数，故水银柱受热上升，测量结果为39℃。 13．秋冬季节流感病毒极易传播，医生会利用温度计测量病人是否发烧。 (1)水银温度计是根据测温液体___________的性质制成的。某病人按照正确操作测量体温后，其示数如图甲所示，此时的读数是。由于疏忽，另一病人直接用此温度计测量自己的体温，测量后体温计的示数与之前相同，则该病人的体温___________（选填“一定”“一定不”或“可能”）与体温计示数相等。 (2)在综合实践活动中，科技小组自制了一个简易温度计如图乙所示，此温度计的测温物体是___________（选填“瓶内气体”或“管内外的水”）；若气温升高，则水柱的高度将___________。 【答案】(1) 热胀冷缩 可能 (2) 瓶内气体 减小 【详解】（1）水银属于液体，普通液体温度计的制作原理就是利用液体热胀冷缩的性质。 因体温计水银柱遇冷无法自动下降，被测体温不高于原示数时示数保持不变，故该病人的体温可能与体温计示数相等。 （2）该简易温度计依靠瓶内气体的热胀冷缩反映温度变化，故测温物体是瓶内气体。 气温升高，瓶内气体受热膨胀，压强增大，管内水柱下降，故将减小。 【题型5 】 14．在1标准大气压下，把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，下列说法正确的是（     ） A．冰不能继续熔化，因为冰不能从周围吸热 B．冰将继续熔化，在熔化过程中温度保持不变 C．因为冰熔化时温度高于0℃，所以冰不能继续熔化 D．因为冰熔化时温度低于0℃，所以冰将继续熔化 【答案】A 【详解】A．1标准大气压下冰的熔点为0℃，正在熔化的冰温度为0℃，与0℃的房间温度相同，无温度差，冰不能从周围吸收热量，因此无法继续熔化，故A正确； B．冰无法吸收热量，不能继续熔化，故B错误； C．冰是晶体，熔化过程中温度保持0℃不变，故C错误； D．冰熔化时温度为0℃，且无法吸收热量不能继续熔化，故D错误。 故选A。 15．夏天从冰箱里拿出一块-10℃的冰____________（会/不会）立即熔化；冬天为尽快清除道路上的积雪，常用的办法是撒“融雪盐”这是因为撒入冰雪中的“融雪盐”可以____________熔点。（填：提高或降低） 【答案】 不会 降低 【详解】由晶体熔化需满足温度达到熔点、持续吸热的条件可知，-10℃的冰温度低于其熔点0℃，需先升温至熔点后才可熔化，故不会立即熔化；因杂质可降低晶体的熔点，故撒入融雪盐可以降低冰雪的熔点，使冰雪在更低温度下熔化，加快积雪清除。 16．我国古代劳动人民的智慧中蕴含着丰富的物理知识。 (1)如古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄勺从嘴受注”（如图所示）的记载，其中“铁化如水”描述的物态变化是______，此过程铁要______（选填“吸热”或“放热”）。 (2)如郦道元的《三峡》中有“空谷传响，哀转久绝”的描写。声音在传播的过程中遇到障碍物要发生______现象，当返回来的声音到达人耳比原声晚______s，就可以听到回声。 【答案】(1) 熔化 吸热 (2) 反射 0.1 【详解】（1）因铁由固态变为液态，故物态变化为熔化，熔化过程吸热。 （2）声音传播过程中遇到障碍物会发生反射现象；人耳能区分回声与原声的最小时间间隔为0.1s，因此返回声音比原声晚0.1s时可听到回声。 【题型6 】 17．国家级非物质文化遗产“打铁花”是流传在豫晋地区的民间传统烟火。“打铁花”是在高温下将生铁化成铁水，然后用力将铁水泼洒出去，铁水最后形成铁屑。在“打铁花”的过程中，下列分析正确的是（　　） A．“打铁花”时，铁水温度一直上升 B．铁水泼洒出去后发生了熔化 C．铁水泼洒出去后，铁水在持续吸热 D．铁水泼洒出去后发生了凝固 【答案】D 【详解】ABC．“打铁花”时，将铁水泼洒出去，铁水先是温度下降，对外放热，温度降到凝固点时，继续对外放热，铁水开始凝固成铁屑，铁是晶体，在铁水凝固过程中，放出热量，温度不变，故ABC错误； D．“打铁花”是在高温下将生铁熔化成铁水，然后用力将铁水泼洒出去，铁水最后凝固成铁屑，故D正确。 故选D。 18．小曲查阅资料发现，酒精的熔点为，水银的熔点为，可以使用这两种液体制作液体温度计。 (1)常用的液体温度计是根据测温液体__________的原理制成。 (2)我国第一个南极科学考察基地——长城站的年平均气温为，最低气温可达，在南极长城站测气温时应选用__________（选填“酒精”或“水银”）温度计。 (3)固态水银__________（填物态变化名称）成液态水银的过程中，需要__________（选填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】(1)热胀冷缩 (2)酒精 (3) 熔化 吸收 【详解】（1）常用液体温度计的制作原理是测温液体的热胀冷缩性质，温度变化时液体体积随之改变，对应刻度就能显示温度值。 （2）液体温度计正常工作的前提是测温物质保持液态。南极最低气温可达-88.3℃，低于水银的熔点-39℃，此时水银已经凝固为固态，无法正常测温；而该温度远高于酒精的熔点-117℃，酒精仍为液态，因此要选用酒精温度计。 （3）物质从固态变为液态的物态变化叫做熔化，因此固态水银熔化成液态水银，根据熔化的特点，所有晶体的熔化过程都需要吸收热量。 【题型7 】 19．下列常见的几种物质中，全部是晶体的一组是（     ） A．松香、冰、铁 B．玻璃、食盐、海波 C．铜、萘、固态水银 D．松香、蜂蜡、沥青 【答案】C 【详解】常见晶体包括金属、冰、食盐、海波、萘、固态水银等，常见非晶体包括松香、玻璃、蜂蜡、沥青等。 故选C。 20．下表为几种物质的熔点表，下列说法正确的是（     ） 几种常见物质的熔点/℃（在标准大气压下） 固态酒精 -117 冰 0 固态水银 -38.8 铝 660 锡 232 铜 1083 铁 1535 海波 48 A．由表可知冰的熔点在任何条件下都一定是0℃ B．铁的熔点比铝的熔点高 C．用铝锅不可以熔化锡块 D．南极的冬季气温一般都在-45℃测量南极冬季气温应选择水银温度计 【答案】B 【详解】A．晶体熔点与气压有关，表中为标准大气压下的熔点，并非任何条件下冰熔点都是，故A错误； B．表中铁熔点为，铝熔点为，故铁熔点比铝高，故B正确； C．铝熔点为，锡熔点为，锡熔化时温度保持，低于铝的熔点，铝锅不会熔化，可以熔化锡块，故C错误； D．固态水银熔点为，低于该熔点，此时水银为固态，无法测量温度，因此不能选水银温度计，故D错误。 故选B。 21．某科研机构研发出了一种新型材料，镶嵌在墙壁中可以使房间冬暖夏凉。这种材料的特点是温度达到25℃就开始熔化，完全熔化时温度达到35℃，这种物质是___________（填“晶体”或“非晶体”）；某晶体熔点为45℃，相同条件下它的凝固点是______________℃。 【答案】 非晶体 45 【详解】因晶体熔化时有固定熔点，该材料熔化过程温度不断升高、无固定熔点，故为非晶体； 由同种晶体的熔点与凝固点相等可知，该晶体熔点为45℃，则其凝固点也是45℃。 22．小宏探究固体熔化时温度变化规律。在试管中放入碎冰，烧杯中装入适量的水，用如图甲所示的装置进行加热，根据实验数据绘制丙图像。 (1)组装实验器材时，应按__________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序。 (2)某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数为__________℃。 (3)冰熔化经历了__________min，第8min试管中的物质处于__________态。 (4)向汽车发动机中加入防冻液，防止气温很低时冷却液结冰而导致发动机汽缸被冻坏，加防冻液的主要作用是__________（选填“升高”或“降低”）冷却液的凝固点。 【答案】(1)自下而上 (2)−4 (3) 6 固液共存 (4)降低 【详解】（1）组装实验器材时，要用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要与冰块充分接触且不能碰到容器底部，所以应按照自下而上的顺序进行组装。 （2）如图乙所示，管内液面在以下，温度计分度值是，示数是。 （3）由图丙可知，冰从开始熔化，到结束，所以熔化时间 第，处于熔化过程中，所以物质处于固液共存态。 （4）加防冻液，降低冷却液的凝固点，可以防止气温很低时冷却液结冰而导致发动机汽缸被冻坏。 【题型8 】 23．小江所在的学习小组利用如图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”，在标准大气压下，根据实验数据，小江作出了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示。下列选项中说法正确的是（ ） A．该物质从开始熔化到结束持续的时间少于6min B．冰在熔化过程中温度保持不变，没有吸收热量 C．实验过程中如图甲中所示温度计的示数为16℃ D．图甲装置中，陶土网的主要作用是使烧杯底部受热加快 【答案】A 【详解】A．由图乙可知，冰从第3min开始熔化，第8min熔化完成，持续时间为，少于6min，故A正确； B．冰是晶体，熔化时处于“固液共存态”，虽然温度保持不变，但需持续从酒精灯吸收热量，才能完成从固态变为液态的过程，故B错误； C．如图甲所示，温度计的分度值为1℃，刻度上小下大，液面位于0℃以下第4个小格，实际示数为，故C错误； D．陶土网的作用是使烧杯底部受热均匀，故D错误。 故选A。 24．小华利用如图1所示装置探究冰熔化时温度随时间的变化特点，得到如图2所示的图像，下列有关说法正确的是（     ） A．用“水浴法”加热比酒精灯加热更省时 B．实验时需要观察冰的状态变化 C．在10s至30s时间内，冰不需要吸热 D．由图2可知冰是非晶体 【答案】B 【详解】A．水浴法加热目的是使受热均匀且升温慢便于记录，酒精灯直接加热更省时，故A错误； B．探究熔化特点时，需记录温度、时间并观察物质状态变化，故B正确； C．10s至30s为熔化过程，晶体熔化需持续吸热，故C错误； D．图2中有一段温度保持不变的过程，说明冰有固定熔点，是晶体，故D错误。 故选B。 25．在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据做出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像，由图可知，该物质是_______（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是_______℃。图中BC段物体处于_______状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”），此过程温度不变，_______（选填“需要”或“不需要”）吸热。 【答案】 晶体 80 固液共存 需要 【详解】[1][2]由图像可知，该物质在熔化过程中吸收热量，温度保持80℃不变，则该物质为晶体，这个不变的温度叫做熔点，即该物质的熔点是80℃。 [3][4]图像中BC段为熔化过程，物质同时存在固态与液态，处于固液共存状态，此过程虽温度不变，但仍需持续吸热才能完成熔化。 26．如图甲所示，是某同学“探究物质熔化规律”的实验装置。 (1)甲图的器材安装调整应该按________顺序进行（选填“从上到下”或“从下到上”）；实验中用水浴法加热试管的目的是________； (2)实验中每隔1分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图像，如图丙所示。由图像可知，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），判断的依据是________。 (3)通过图丙可知，该物质的熔点是________，加热至第10分钟，该物质的物态为________。 【答案】(1) 从下到上 使被加热的物质受热均匀 (2) 晶体 熔化过程中温度保持不变(有固定的熔点) (3) 0°C 液 【详解】（1）安装实验器材时，需要先根据酒精灯外焰的高度确定铁圈的位置，再依次向上调整烧杯、试管、温度计的 高度，因此要按照从下到上的顺序进行安装。 水浴法加热可以让试管内的物质各个部分均匀接触到温度一致的水，目的是使被加热的物质受热均匀，避免局部过热影响实验数据。 （2）观察温度随时间变化的图像可以发现，该物质在熔化过程中，有一段阶段温度保持固定数值不变，符合晶体的熔化特征，因此该物质是晶体。 判断依据是熔化过程中温度保持不变(有固定的熔点)。 （3）从图像中可以看到，该物质温度保持不变的阶段对应的温度为0°C，因此它的熔点是0°C。 该物质从第3分钟左右开始熔化，到第8分钟熔化完全结束，第10分钟时熔化已经完成，物质的温度高于熔点，因此此时的物态为液态。 27．如图甲是小明探究“冰熔化时温度变化规律”的实验装置图，将碎冰块装入试管，试管放入水中加热，图乙是根据实验数据画出的冰熔化过程中温度随时间变化的图像。 (1)实验中采用水浴法给试管中的冰块加热，目的是使冰块__________； (2)通过实验可知，冰在熔化过程需要__________热量，温度__________（选填“升高”“不变”或“降低”）； (3)从图乙可知，熔化过程持续了__________min； (4)小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌咸菜缸里的盐水却没有，小明猜想，水中加入别的物质后，会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图丙所示。根据图像可知该物质固态时为__________（选填“晶体”或“非晶体”）；在第18min时该物质处于__________态；北方的冬天，地面上的积雪不能及时熔化，会影响交通安全。人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。原因是；在雪上撒盐可以__________熔点； (5)如果将一个装有0℃冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图丁所示，试管中冰水混合物中的水会__________（选填“变多”、“变少”或“不变”）。 【答案】(1)受热均匀 (2) 吸收 不变 (3)6 (4) 晶体 固液共存 降低 (5)变少 【详解】（1）水浴法加热的特点是被加热物体完全浸没在水中，水的温度在加热过程中分布均匀，能让冰块各个部位同步升温，实现受热均匀，避免局部过热。 （2）冰是晶体，晶体熔化的核心特点是：持续从外界吸收热量，但熔化过程中温度保持在熔点不变。 （3）从图乙可知，冰从第2min开始温度保持0℃不变，进入熔化状态，到第8min熔化结束温度开始上升，因此熔化持续时长为 （4）图丙中盐水凝固过程温度保持-2℃不变，有固定的凝固点，因此固态盐水属于晶体； 该盐水从第10min开始凝固，到第20min凝固结束，第18min处于凝固过程中，因此是固液共存态； 雪上撒盐后，雪中混入杂质，会让雪的熔点降低，因此可以在更低的气温下熔化。 （5）盐冰水混合物熔化时温度低于0℃，试管内0℃的冰水混合物温度高于外界盐冰水混合物的温度，试管内的水可以向外放热，满足凝固的条件，部分水会结成冰，因此试管中的水会变少。 28．如图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。 (1)安装器材时，要按__________（填“从上到下”或“从下到上”）的顺序组装，海波的熔点是________℃，此实验采用水浴加热的方式进行，其目的是_____________。 (2)海波熔化共用了________min；在熔化过程中继续吸热，_______不变，海波处于______态；50℃时，海波处于__________态。 (3)夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水，一方面是因为冰块的__________更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中__________热量，从而使饮料的温度下降得更多。 (4)晶体熔化条件：达到___________，持续___________。同种物质，它的熔点和凝固点是_____________。 (5)已知水银的熔点是-39℃，酒精的熔点是-117℃，内蒙古自治区东北部气温达到-58℃，这时应该使用由__________制作的液体温度计（选填酒精或者水银）。 【答案】(1) 从下到上 48 使海波受热均匀 (2) 2 温度 固液共存 液 (3) 温度 吸收 (4) 熔点 吸热 相同的 (5)酒精 【详解】（1）实验装置需要用酒精灯外焰加热，应先放置酒精灯，再根据其外焰高度固定其他器材。故安装顺序为“从下到上”。 晶体熔化时温度保持不变，由图乙可知，海波在第4min到第6min温度恒为。故海波的熔点是。 采用水浴法加热，可以使试管中的海波受热更加均匀，且温度变化缓慢，便于观察和记录数据。 （2）由图乙可知，海波从第 开始熔化，到第 熔化结束。熔化时间 故海波熔化共用了。 晶体在熔化过程中需要持续吸收热量，但温度保持不变；在熔化过程中，海波处于固态和液态共存的状态，即固液共存态；海波的熔点是 ，当温度为 时，海波已完全熔化。故此时海波处于液态。 （3）冰块的温度通常在或以下，而冷水的温度通常高于。故冰块的初始温度更低；且冰块在熔化成水的过程中，会吸收大量的热量，而温度保持不变，这使得饮料降温效果更显著。 （4）晶体熔化的条件是温度达到其熔点，并持续吸收热量；对于同一种物质，其熔点和凝固点是相同的。 （5）液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，要求测温液体在被测温度下为液态。水银的熔点是 ，在 时已凝固。酒精的熔点是 ，在 时仍为液态。故应选用酒精温度计。 【题型9 】 29．如图表示晶体凝固图像的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】凝固是放热过程，整体趋势随时间推移温度不断降低，且晶体有固定的凝固点，凝固过程中温度保持不变，图像会出现一段水平线段。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 30．小红和小丽分别用相同的装置，探究了甲、乙两种物质熔化时，温度和时间的关系图像如图所示，则下列说法正确的是（     ） A．甲的熔点比乙的熔点高 B．甲和乙熔化过程所用的时间相同 C．第6 min甲物质的状态肯定是固液共存态 D．0~12 min甲和乙温度都是不断升高 【答案】C 【详解】AB．从图像可知，甲有一段温度保持80℃不变的水平线段，说明甲是晶体，熔点为80℃，2min至8min，该时间段为甲熔化过程，熔化持续6min；乙的温度随时间持续上升，乙的熔化过程伴随乙物质吸热升温整个过程，没有固定的熔化温度，属于非晶体，非晶体没有熔点，故AB错误； C．2min到8min为甲的熔化过程，故第6min，物质处于固液共存态，故C正确； D．0~12min甲和乙都吸热，因为甲是晶体，在2~8min时是熔化过程，吸热温度不变，8min以后温度不断升高；乙是非晶体，0~12min内吸热，温度不断升高，故D错误。 故选C。 31．在做某物质熔化实验时，根据实验所得数据，某同学描绘出如图所示的图线，由此图线可得出该物质属于____________（选填“晶体”或“非晶体”）。实验开始时，该物质呈____________态，初温为____________℃，其中熔化过程加热了____________min。 【答案】 晶体 固 ﹣4 3 【详解】从图像中可知，此物质在第1~4min温度保持不变，有固定的熔化温度，说明此物质是晶体； 实验一开始，此物质温度在熔点以下，说明是呈固态，时间为0时温度是﹣4℃，从第1min开始熔化，第4min熔化结束，整个熔化过程用了3min。 32．在研究锡熔化实验时，根据锡的温度变化与加热情况，已绘出如图所示的图形，由此可看出： (1)锡的熔点是__________℃； (2)锡熔化过程持续了__________分钟； (3)第2分钟，锡处于_________态；第5分钟，锡处于__________态；第7分钟，锡处于__________态； (4)图中BC段是锡的__________过程，此时锡要__________，但温度__________。 【答案】(1)230 (2)4 (3) 固 固液共存 液 (4) 熔化 吸收热量 保持不变 【详解】（1）图中固态的锡从220℃开始加热，加热3min（从0min~3min），温度达到230℃时温度保持不变，故锡的熔点是230℃，且BC段是锡的熔化过程。 （2）图中B点锡开始熔化，C点熔化刚好完成，则熔化持续的时间为 （3）第2分钟，锡处于熔化前，物质状态是固态；第5分钟，锡处于熔化过程中，物质状态是固液共存；第7分钟，锡刚好熔化完成，物质状态是液态。 （4）图中BC段是锡的熔化过程，由于锡有固定的熔点，锡属于晶体，晶体熔化过程中需要吸收热量，温度不变，因此熔化过程中，即BC段需要吸收热量，温度保持不变。 【题型10 】 33．青藏铁路的路基冻土到了夏天会熔化。如图所示，将灌有液态氨的中空金属棒，上端装有散热片，下端埋入冻土层，吸收土壤深处的热量。当土壤温度升高时，液态氨吸收热量发生物态变化后上升到热棒上端，在热棒上端放热发生物态变化后下沉到下端，循环往复。关于该过程，下列说法中正确的是 A．热棒下端液态氨吸热，会发生液化 B．热棒下端液态氨吸热，会发生凝固 C．热棒上端气态氨放热，会发生汽化 D．热棒上端气态氨放热，会发生液化 【答案】D 【详解】AB．热棒下端液态氨从冻土层中吸热，由液态变为气态，发生汽化现象，故AB错误； CD．热棒上端气态氨对外界空气放热，由气态变为液态，发生液化现象，故C错误，D正确。 故选D。 34．家用电冰箱是利用制冷剂把冰箱里的“热”“搬运”到外部的。液态制冷剂在_________（选填“蒸发器”或“冷凝器”）内发生_________（选填“汽化”或“液化”）吸热，使冰箱内的温度降低。 【答案】 蒸发器 汽化 【详解】由电冰箱工作原理可知，液态制冷剂在蒸发器内发生汽化，汽化吸热，使冰箱内温度降低。 【题型11 】 35．如图所示，标准大气压下，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾后继续加热的过程，下列说法正确的是（     ） A．烧杯中的水不再继续吸热 B．烧杯中水的温度将超过 C．试管中的水能够达到沸点，并且能沸腾 D．试管中的水和烧杯中的水都在发生汽化现象 【答案】D 【详解】A．液体沸腾条件是达到沸点且继续吸热，烧杯中的水沸腾后继续加热，水继续吸热，故A错误； B．标准大气压下水的沸点为，液体沸腾时吸热温度保持不变，烧杯中水温度保持不变，故B错误； C．热传递条件是存在温度差，试管中的水达到后与烧杯中水温相同，无法继续吸热，不满足沸腾条件，不能沸腾，故C错误； D．汽化包括蒸发和沸腾，烧杯中的水在沸腾，试管中的水表面在蒸发，两者都在发生汽化现象，故D正确。 故选D。 36．用酒精灯给烧杯中的水加热时，观察到如图所示的现象，则此时烧杯中的水______（选填“未”或“已经”）沸腾，气泡中的气体是______（选填“空气”或“水蒸气”）。 【答案】 已经 水蒸气 【详解】水沸腾时的核心特征是，整个容器内的水温度一致，气泡上升过程中周围的水持续汽化，不断向气泡内补充气态物质，同时水的压力随深度减小而降低，因此气泡会越往上体积越大，和图中气泡的变化规律相符，说明此时水已经沸腾。 沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象，因此这些气泡中的气体是水汽化形成的水蒸气。 37．某学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图甲所示。 (1)安装实验器材应按照 _________ （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序，调铁圈时应 _______ 酒精灯（选填“点燃”或“不点燃”）； (2)加热一段时间后，观察到水沸腾时的气泡现象是如图乙中的 _____ 图（选填“a”或“b”）； (3)在水温升高到85℃后，每隔1min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间，将所得数据记录在如表格中。由实验可知：水沸腾时的特点是 _________________ ； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/℃ 85 86 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 (4)在本次实验中，水的沸点是 _______ ℃，由此可知当地大气压 _______ （选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压； (5)实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾是因为 ____________________ 。 【答案】(1) 自下而上 点燃 (2)a (3)吸收热量，温度保持不变 (4) 98 低于 (5)刚撤掉酒精灯时，铁圈、陶土网的温度还高于水的温度，可以继续吸热，所以不会马上停止沸腾 【详解】（1）由于加热时要利用酒精灯的外焰加热，所以调铁圈时，应点燃酒精灯，并且按照自下而上的顺序安装器材。 （2）水沸腾时，杯内水的温度相同，气泡上升过程会有水蒸气不断进入气泡内，所以气泡上升过程中不断增大，故是a图。 （3）由实验表格数据可知，水吸热温度升到98℃后，继续吸收热量，温度不再升高，保持不变。 （4）液体沸腾时保持不变的温度为沸点，在本次实验中，水温达到98℃后，保持不变，故水的沸点是98℃；由于水的沸点随气压的减小而降低，在1标准大气压下，水的沸点是100℃，所以当地大气压低于1标准大气压。 （5）略 【题型12 沸腾的条件、沸点】 38．根据下表所提供的数据，在1个标准大气压下，以下判断正确的是（     ） 物质 熔点/ 沸点/ 酒精 -117 78 水银 -39 357 铅 327 1740 A．可以用酒精温度计测量水的沸点 B．气温接近时，应选用水银做温度计的测温液体 C．的水银吸热，温度可能不变 D．一个标准大气压下，的酒精为液态 【答案】C 【详解】A．1标准大气压下水的沸点为，酒精沸点为，时酒精为气态，不能用酒精温度计测量水的沸点，故A错误； B．水银的凝固点为，气温接近时水银凝固为固态，所以不能用水银做温度计的测温液体，故B错误； C．水银是晶体，熔点为，晶体熔化过程吸热、温度保持不变，的水银可能处于熔化过程，吸热温度可能不变，故C正确； D．低于酒精熔点，此时酒精为固态，故D错误。 故选C。 39．下表列出了几种物质的熔点和沸点（标准大气压下），根据表中数据回答：-215℃的___________是液态，萘的凝固点是___________℃；从液态空气中提取气体，当温度升高时，在氧和氮中最先分离出来的是___________；若要测量铝的熔点，温度计的玻璃泡应选___________。 物质 水银 酒精 甲苯 铝 萘 氮 氧 熔点/℃ -38.8 -117 -95 328 80.5 -210 -218 沸点/℃ 357 78.5 111 1740 218 -196 -183 【答案】 氧 80.5 氮 水银 【详解】[1]晶体温度高于熔点且低于沸点时为液态。氧的熔点为-218℃，沸点为-183℃，-215℃处于该区间，因此氧在该温度下为液态。 [2]晶体的熔点与凝固点数值相等，萘属于晶体，故其凝固点为80.5℃。 [3]液态空气升温过程中，沸点低的物质会先汽化分离。氮的沸点低于氧的沸点，升温时先达到氮的沸点，因此氮先被分离。 [4]测量物质熔点时，温度计内物质必须为液态，且沸点必须高于被测物质的熔点。铝的熔点为328℃，水银的沸点高于铝的熔点，且水银的熔点低于铝的熔点，因此水银在测量铝的熔点时仍为液态，可以正常测温。 40．某同学利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。 (1)组装器材时应按照___________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。 (2)调整好器材后，将温度计插入水中，液柱稳定后示数如图乙所示，温度为___________ (3)用酒精灯给水加热，在水温升高到90℃后，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间，将测得的数据记录在如下表格中： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 由实验数据可以得到：水的沸点是___________，水在沸腾过程中，温度___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 (4)实验中观察到气泡如图丙中a、b的两种情形，其中图___________能反映水在沸腾时的情形。 (5)撤去酒精灯后，水逐渐停止沸腾，说明水沸腾的条件是：达到沸点，且___________。 【答案】(1)自下而上 (2)67℃ (3) 98℃ 不变 (4)a (5)继续吸热 【详解】（1）实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以要先根据酒精灯的高度固定铁圈，再放置烧杯和温度计，按照自下而上的顺序组装，以确保各部分位置合适。 （2）观察图乙可知，温度计的分度值为 ，液柱上表面对应的刻度在 上方第 格，故示数为 。 （3）由表格数据可知，水从第 开始温度保持 不再升高，说明水已经沸腾，此时的温度即为沸点；液体沸腾的特点是吸收热量但温度保持不变，表格中 的数据证实了这一点。 （4）水沸腾时，整个容器内的水温都达到沸点，气泡在上升过程中不断有水汽化进入气泡，因此体积逐渐变大，图符合这一特征。 （5）撤去酒精灯后，水无法继续从外界吸收热量，虽然温度仍达到沸点，但沸腾现象停止，说明持续吸热是沸腾的必要条件。 【题型13 】 41．如图甲是标准大气压下用水浴法对试管内某物质加热的实验装置，图乙是其温度随时间变化的图像（已知）。下列对图像的分析正确的是（     ） A．该物质一定是晶体 B．一定是该物质的沸点 C．若内该物质是固态，则内该物质一定为固液共存态 D．若内该物质是液态，则内该物质不一定在沸腾 【答案】C 【详解】A．由图乙可知，使用水浴法对试管内物质加热，该物质在时间内温度保持不变，且该温度小于水的沸点，则图像可能是液体的沸腾图像，也可能是晶体的熔化图像，不能确定该物质一定是晶体，故A错误； B．若该过程为晶体熔化，则为熔点；若为液体沸腾，则为沸点，故B错误； C．若内该物质是固态，说明物质处于固态升温阶段，随后温度保持不变，因，烧杯内水沸腾时温度为，试管内固体达到后能继续从水中吸热，符合晶体熔化时吸收热量温度不变的特征，故内物质处于熔化过程，为固液共存态，故C正确； D．若内该物质是液态，说明物质处于液态升温阶段，随后温度保持不变。因，烧杯内水沸腾时温度为，试管内液体达到后能继续从水中吸热，但温度保持不变，满足沸腾条件，故该物质一定在沸腾，故D错误。 故选C。 42．如图甲中a、b所示是水中气泡上升情况，则图__________（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情况；如图乙所示是用相同的酒精灯完成实验，分别绘制了水的温度随时间变化的图像，则两次实验中水的_______不同。 【答案】 a 质量 【详解】[1]水沸腾前，烧杯中上面的水温较低，气泡中的水蒸气上升时，遇冷液化成水，所以气泡由大变小，所以图b是水沸腾前的现象；水沸腾时，烧杯中水温基本相同，水中的水蒸气不断汽化进入气泡，所以气泡在上升过程中由小变大，所以图a是水沸腾时的现象。 [2]如图乙所示，c图像与d图像相比较，水的初温相同、沸点相同，c图像中从加热至沸腾的时间较短。因为在水的沸腾实验中可以通过提高水的初始温度、减少水的质量、给烧杯加盖、加大火焰等方式缩短实验时间，且实验时是用相同的酒精灯完成实验，所以可能是由于水的质量不同而使得从加热至沸腾的时间不同。 43．小强在实验室做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。 (1)安装实验器材时出现了图甲的情形，接下来应将____________（选填“B处向下”或“A处向上”）调整； (2)实验开始至水沸腾过程中小强观察到三种不同现象，如图乙所示，发生的先后顺序依次是________（填字母）； (3)根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，水的沸腾特点是_____________________________； (4)实验结束后，小强想到妈妈在煮饺子时加入一些冷水，锅内的水停止沸腾，原因是水_______________（选填“温度低于沸点”或“不能继续吸热”）。 【答案】(1)A处向上 (2)BAC (3)继续吸热，温度保持不变 (4)温度低于沸点 【详解】（1）实验器材按照自下而上安装，图甲中温度计玻璃泡碰到烧杯底部，不能调 B（B 是酒精灯支架，下调会使酒精灯火焰无法对准烧杯），所以将 A 处向上，抬高温度计。 （2）B 是刚开始加热，几乎没有气泡；A 是水升温过程，底部产生少量气泡，气泡上升变小；C 是沸腾时，大量气泡上升、体积变大，所以发生的先后顺序依次是BAC。 （3）由丙图可见，水达到沸点后持续加热，温度不再升高，所以沸腾特点为持续吸热，温度不变。 （4）加入冷水后，锅内整体水温下降，低于水的沸点，沸腾停止；待重新升温达到沸点，才会再次沸腾。 44．某物理小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示： 时间/min … 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 … 温度/℃ … 95 96 97 98 98 98 98 98 98 98 … (1)他们在组装器材时，应先固定图甲的______（选填“铁圈1”或“铁圈2”）； (2)根据实验数据，第12分钟时水中气泡的情形应为图中______（“A”或“B”）。 (3)从记录的数据中可得出的结论是：水的沸点为______℃； (4)根据记录的实验数据，其温度与时间的关系如图中a图线所示，若其他条件不变，仅增加水量，则温度与时间的关系图线正确的是______。（填选项） A．a图线 B．b图线 C．c图线 D．d图线 (5)同学们继续研究，如图丙所示，B容器中装有适量水，A试管内也装有水，现用酒精灯给B容器加热，一段时间后，B容器内水沸腾时，A试管内的水______（选填“能”或“不能”）达到沸点。 【答案】(1)铁圈2 (2)B (3)98 (4)C (5)能 【详解】（1）组装实验器材需按照“从下到上”的顺序，先根据酒精灯外焰的高度固定支撑烧杯的铁圈2，再向上调整固定悬挂温度计的铁圈1，避免后续调整位置后酒精灯外焰无法正常加热烧杯。 （2）第12分钟时水温为96℃，水还未沸腾，属于沸腾前的状态：此时下层水温高于上层，气泡上升过程中遇冷液化，气泡体积逐渐变小，对应图B；而沸腾时气泡上升过程中不断有水汽化补充，体积逐渐变大，对应图A。 （3）从实验数据可见，水温达到98℃后继续吸热但温度保持不变，符合水沸腾的特点，因此水的沸点是98℃。 （4）其他条件不变仅增加水量时，水的沸点不会改变（气压不变沸点不变），但水的质量变大，升温速度会变慢，加热至沸腾的时间会变长，符合这个特征的是c图线，故选C。 （5）B容器内的水沸腾时温度保持在沸点不变，试管A中的水可以通过热传递从B的水中吸热，最终温度能上升到和B内水相同的沸点温度；只是因为两者温度相同后没有温度差，试管内的水无法继续吸热，因此不会沸腾，但可以达到沸点。 【题型14 】 45．第十五届全国运动会将于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门举行，其中广州市将承办开幕式，为了准备好此次运动会，要给运动员提供营养丰富、安全的食物。下列保存食材的方法中，能有效减慢液体蒸发的是（　　） A．将洋葱装在留有大网洞的网兜里放在库房的架子上 B．将青菜捆成把，用塑料袋装好放入冰箱 C．将大米存放到干燥并通风良好的仓库 D．将腊肠挂在空中，并保持一定的空隙 【答案】B 【详解】A．带大网洞的网兜让洋葱表面空气流通顺畅，会加快水分蒸发，故A不符合题意； B．用塑料袋装青菜，减小了青菜表面的空气流速；放入冰箱降低了温度，两个措施都能有效减慢青菜水分的蒸发，故B符合题意； C．通风良好的仓库会大幅加快大米表面的空气流速，是为了加快蒸发、保持大米干燥，故C不符合题意； D．腊肠留空隙悬挂，能让腊肠各处都接触流动空气，目的是加快水分蒸发来风干腊肠，故D不符合题意。 故选B。 46．天气热极了，小红在家看了看寒暑表，如图所示，当时的气温是_______ ℃，她打开电风扇，立刻感到凉爽多了，她又看了看寒暑表，发现示数_______ （选填“升高”“不变”或“降低”），感觉凉爽的原因是：打开电风扇___________ ，加快了身体汗液的_______ （填写物态变化名称），吸收更多的热量。 【答案】 34 不变 加快空气流速 汽化 【详解】由寒暑表刻度可知其分度值为2℃，液柱上表面对应示数为 电风扇的作用是加速空气流动，它不能降低环境的气温，因此寒暑表的示数不变； 打开电风扇加快了空气流动速度，从而加快身体汗液的蒸发，即发生汽化现象，汽化过程吸收热量，因此人会感到凉爽。 47．李华同学探究水蒸发快慢与哪些因素有关，他在块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验。 (1)通过、两图，可以探究水蒸发快慢与液体表面的______的关系；通过、两图，可以探究水蒸发快慢与______的关系。 (2)除了课本中学到的影响蒸发的因素外，李华还觉得蒸发快慢可能与物质的种类有关，于是他做了以下实验：在同一个房间里，在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精如图2，并控制它们的______相同，结果发现图中酒精先蒸发完，于是可以得出结论：液体的蒸发快慢还与______有关。 【答案】(1) 空气流动速度 温度 (2) 温度、表面积、表面空气流速 液体的种类 【详解】（1）A、D两图液体质量、表面积、温度相同，D图有吹风，即液体表面空气流速不同，所以探究的是水蒸发快慢与水表面的空气流动速度的关系； A、C两图水滴质量、表面积、所处环境空气流速都相同，C图有酒精灯加热，即液体的温度不同，所以探究的是水蒸发快慢与温度的关系。 （2）探究蒸发快慢和物质种类的关系，根据控制变量法，要控制液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流速都相同，只改变液体的种类；酒精先蒸发完，可以得到结论：液体蒸发快慢与液体的种类有关。 48．保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了探究“影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素”，小军同学作出了以下猜想： 猜想①：与蔬菜所处环境的温度有关； 猜想②：与蔬菜的表面积有关； 猜想③：与蔬菜表面空气的流动速度有关。 为了检验上述猜想是否正确，小军按图ABC进行了实验（实验中的胡萝卜大小、形状完全相同，剖开的胡萝卜均为均匀剖开）。 (1)图ABC实验中，实验________可验证猜想①是否正确（填字母序号）。 (2)在实验B中，发现剖开的胡萝卜比未剖开的胡萝卜干瘪，由此可得出的结论是：________（写出一条即可）。 (3)小明找来盛有热水的烧杯，接着又找来2张完全相同的小块湿巾纸，将它们贴在烧杯的外壁，分别标记为1、2，如图所示，其中2号湿巾纸被撕去了一半。 比较1、2两张湿纸________（填“能”或“不能”）得出表面积对蒸发快慢的影响，原因是________。 【答案】(1)A (2)在其他条件相同时，液体的表面积越大，液体蒸发越快 (3) 不能 没有控制两块湿巾内水的质量相同 【详解】（1）要验证猜想①（水分散失快慢和周围环境温度的关系），需要控制液体表面积、表面空气流速完全相同，只改变环境温度；实验A中两个完全相同的胡萝卜，一个在太阳下高温环境，一个在遮阳棚低温环境，符合控制变量要求。 （2）实验B中两个胡萝卜所处环境的温度、空气流速完全一致，只有表面积不同，剖开的胡萝卜表面积更大、干瘪更快，故可得：在温度和表面空气流速相同时，液体的表面积越大，液体蒸发越快。 （3）1号湿巾和2号湿巾表面积大小不同，则吸收水的质量不同，没有控制变量，因此无法探究表面积对蒸发快慢的影响。 【题型15 】 49．下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是（     ） A．冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点 B．炎热的夏天，城市道路上常看见洒水车在洒水降温，是利用水升华吸热 C．烧水时，壶嘴处的“白气”主要是空气中的水蒸气遇冷液化形成的 D．“滴水成冰”是指天气寒冷，涉及的物态变化是凝固 【答案】D 【详解】A．撒盐会降低冰雪的熔点，使冰雪在较低温度下更容易熔化，故A错误； B．洒水后水蒸发吸热，使路面和周围空气降温，属于汽化现象，不是升华，故B错误； C．壶嘴处的“白气”主要是壶内逸出的高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不主要由空气中的水蒸气形成，故C错误； D．“滴水成冰”是液态水变为固态冰，属于凝固现象，故D正确。 故选D。 50．冬天汽车排气管冒“白气”，这个“白气”是水蒸气___________（物态变化名称）形成的，这个过程需要___________（选填“吸热”或“放热”）。家用液化气（丙烷、丁烷等气体）是通过___________的方法使气体液化后储存于钢瓶中的，便于运输和储存。 【答案】 液化 放热 压缩体积 【详解】冬天排气管排出的尾气中带有高温的水蒸气，水蒸气遇冷会从气态变为液态小水滴，也就是看到的“白气”，这个物态变化是液化，该过程需要放热。 使气体液化有两种常见方式：降低温度和压缩体积。家用液化气是在常温环境下通过压缩体积的方法储存在钢瓶中的。 51．用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生液化现象，_________很多热量，使_________层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用_________现象_________热量，使手不会被烫伤。 【答案】 放出 上 汽化 吸收 【详解】由液化的热效应可知，水蒸气液化放出大量热量； 因高温水蒸气上升至上层蒸格遇冷液化放热，故上层蒸格中的馒头先熟； 手上沾的水遇热发生汽化现象，汽化过程吸收热量，可避免手被烫伤。 【题型16 】 52．如图表示某晶体的物态变化过程，其中甲、乙、丙分别表示三种物态。下列分析不正确的是（     ） A．甲为固态 B．甲→乙的过程需要吸热 C．BC段对应的温度为该晶体的熔点 D．乙→丙的过程与露珠形成过程相同 【答案】D 【详解】A．甲有固定的形状与体积，分子排列紧密，是固态，乙是液态，保持一定的体积，没有形状，丙是气态，分子间距最大，故A正确； B．甲→乙的过程，是熔化，需要吸热，故B正确； C．甲→乙的过程，是熔化，BC段表示熔化过程，熔化过程中温度保持不变，保持不变的温度为熔点，故BC段对应的温度为该晶体的熔点，故C正确； D．乙→丙的过程是汽化，露珠形成是液化，因此过程不相同，故D不正确。 本题选择描述不正确的，故选D。 53．过去常用的冰箱利用了一种代号为R12的制冷剂作为热的“搬运工”，如图表示出了电冰箱的构造和原理，下列说法错误的是（     ） A．炎热的夏天打开冰箱门可以看到“白气”，这是液化现象 B．R12在冷凝器内液化放热，把冰箱内的热放出 C．R12在冷冻室内汽化吸热，使冰箱内温度降低 D．密封完好的冰冻饮料从冰箱内拿出后会“冒汗”，这是熔化现象 【答案】D 【详解】A．“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A正确； BC．R12在冷冻室内汽化吸热降温，在冷凝器内液化放热，故BC正确； D．饮料“冒汗”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，并非熔化，故D错误。 本题选择错误的，故选D。 54．深秋的早晨，草叶上会出现晶莹的露珠，这是空气中的水蒸气遇冷________形成的；到了中午，露珠又会慢慢消失，这是露珠发生了________现象。（均填物态变化名称） 【答案】 液化 汽化 【详解】水蒸气遇冷由气态变为液态，属于液化现象；露珠由液态变为气态逐渐消失，属于汽化现象。 55．如图是一种“鸣音”水壶，当壶中的水烧开时会产生大量水蒸气，这些水蒸气冲击壶盖内的簧片，使簧片________而发出报警声音。同时壶嘴处有“白气”冒出，该白气是由水蒸气发生________（填物态变化）形成的。 【答案】 振动 液化 【详解】声音是由物体的振动产生的，水蒸气冲击簧片时，会让簧片发生振动，从而发出报警的鸣音。 壶嘴冒出的“白气”不是气体，是液态的小水滴，高温的水蒸气从壶嘴涌出后，遇到温度相对更低的外界空气，就会由气态转变为液态，这个物态变化过程叫做液化。 【题型17 】 56．下列说法正确的是（     ） A．春节联欢晚会舞台上经常释放“白气”，是干冰在常温下升华形成的 B．寒冷的冬天冰冻的衣服也会晾干，这一过程需要吸热 C．“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”中所说的“霜”的形成是凝固现象 D．在夏天打开冰箱门时常会出现“白气”，是空气液化形成的 【答案】B 【详解】A． 舞台“白气”是干冰升华吸热使空气中水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故A错误； B．冰冻的衣服晾干是固态冰直接升华为气态水蒸气，升华过程需要吸热，故B正确； C． 霜是空气中的水蒸气遇冷直接变为固态小冰晶，属于凝华现象，故C错误； D． 打开冰箱门出现的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故D错误。 故选B。 57．如图，糖画是一种传统民间手工艺，将糖用温火熬成糖汁，再在石板上画出造型，粘上竹签，待糖汁冷却后便完成制作。在糖画制作过程中发生的物态变化是（     ） A．先液化后凝华 B．先熔化后液化 C．先液化后凝固 D．先熔化后凝固 【答案】D 【详解】糖由固态熬成糖汁，物质由固态变为液态，属于熔化过程；糖汁冷却后变成固态糖画，物质由液态变为固态，属于凝固过程。故糖画制作过程中发生的物态变化是先熔化后凝固，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 58．如图所示，小明在圆底烧瓶内放入少许樟脑丸粉末，盖紧瓶塞然后加热，烧瓶中的樟脑丸粉末逐渐消失，此过程中发生了________（填物态变化）现象，樟脑丸粉末完全消失后，停止加热，取下瓶塞，迅速将一根小树枝放入，很快烧瓶内气态的樟脑在小树枝上_________（填物态变化），便出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”。 【答案】 升华 凝华 【详解】固态樟脑丸粉末加热后直接变为气态，发生的是升华现象；气态樟脑遇到冷的小树枝直接变为固态附着在树枝上，发生的是凝华现象。 【题型18 】 59．今年夏天，我省部分地区遭遇了严重的干旱，为了抗旱保苗，气象部门抓住天气的有利时机，利用干冰进行了多次人工降雨。如图所示是某部空军正在进行的人工降雨，在人工降雨时发生的物态变化是（     ） A．干冰汽化，水蒸气先液化后升华 B．干冰升华，水蒸气先凝华后液化 C．干冰熔化，水蒸气先液化后凝固 D．干冰升华，水蒸气先凝华后熔化 【答案】D 【详解】人工降雨是向云层中喷洒干冰，干冰是固态的二氧化碳，在空气中会迅速的升华为气态，升华时要吸收大量的热，使空气的温度降低；空气中的水蒸气遇冷就会凝华为小冰晶，小冰晶在下落的过程中和空气摩擦做功，温度升高，就会熔化为小水滴，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 60．有些饭店为了吸引顾客，推出了一系列“云雾刺身”“仙雾甜品”等菜品，如图，这是因为干冰在________（填物态变化名称）过程中需________热量，使空气中的水蒸气遇冷液化形成“云雾”。 【答案】 升华 吸收 【详解】因干冰常温下由固态直接变为气态，故发生的物态变化为升华；由升华的吸放热特点可知，该过程吸收热量。 【题型19 】 61．下列生活实例中，物态变化属于汽化的是（     ） A．樟脑丸变小了 B．湿手被吹干 C．寒冬嘴里吹出的“白气” D．夏日冰块变成水 【答案】B 【详解】A．樟脑丸变小，樟脑丸由固态直接变为气态，属于升华，故A不符合题意； B．湿手被吹干，湿手上的水变为气态水蒸气，属于汽化，故B符合题意； C．呼出的高温水蒸气呼出后遇冷变为液态小水滴，属于液化，故C不符合题意； D．夏日冰块变成水，冰块由固态变为液态水，属于熔化，故D不符合题意。 故选B。 62．北京2022年冬奥会开幕日恰逢我国二十四节气的“立春”，倒计时以二十四节气为序，惊艳世界。以下节气中蕴含的物态变化知识正确的是（     ） A．“雨水”——雨的形成是液化现象，要吸收热量 B．“寒露”——露的形成是汽化现象，要放出热量 C．“霜降”——霜的形成是升华现象，要吸收热量 D．“大雪”——雪的形成是凝华现象，要放出热量 【答案】D 【详解】A．雨是水蒸气遇冷液化形成的，液化过程放热，故A错误； B．露是水蒸气遇冷液化形成的，不属于汽化现象，故B错误； C．霜是水蒸气遇冷凝华形成的，凝华过程放热，故C错误； D．雪是水蒸气遇冷凝华形成的，凝华过程放热，故D正确。 故选D。 63．寒冷的冬天，如遇气温骤降，在窗户玻璃上常常会形成美丽的“冰花”，“冰花”是在窗户玻璃的______（选填“室内”或“室外”）一侧形成，这是由于空气中水蒸气______形成的。 【答案】 室内 凝华 【详解】因冬季室内温度高于室外温度，室内温度较高的水蒸气遇冷的窗户玻璃时，直接凝华为固态小冰晶附着在玻璃室内侧，故冰花形成于室内一侧，该物态变化为凝华。 【题型20 】 64．习总书记指出“绿水青山就是金山银山”，彰显出我国对生态环境保护的重视。江河、湖、海、湿地、森林和草原等在调节水平衡中发挥着重要作用。关于水循环，下列说法中正确的是（     ） A．水的循环离不开太阳，整个过程是一个吸热过程 B．水蒸气在高空遇冷吸收热量形成雨、雪，落回海洋、陆地 C．小水滴遇到更冷的气流时放出热量，凝华成小冰珠 D．小冰珠在降落过程中吸收热量，熔化成雨水 【答案】D 【详解】A．水循环包含汽化、熔化等吸热过程，也包含液化、凝固、凝华等放热过程，故A错误； B．水蒸气形成雨是液化，形成雪是凝华，液化和凝华均放出热量，故B错误； C．小水滴变成小冰珠是凝固过程，凝固放出热量，故C错误； D．小冰珠变成雨水是熔化过程，熔化吸收热量，故D正确。 故选D。 65．如图所示，是大自然中水循环示意图。江、河、湖、海以及大地表层的水变成水蒸气升入高空，转化成小冰晶或小水珠，聚集成云朵，再以雨、雪、雹的形式落回地面。这一过程的物态变化，吸收热量的有_________，放出热量的有_________；这一循环中，与夏天人吃冰棍时，冰棍发生的物态变化相同的过程是_________。 【答案】 汽化、熔化 液化、凝华、凝固 熔化 【详解】由水循环中的物态变化规律可知：水变为水蒸气的汽化过程、固态冰变为液态水的熔化过程吸收热量；水蒸气变为小水珠的液化过程、水蒸气变为小冰晶的凝华过程、液态水变为固态雹的凝固过程放出热量。因冰棍由固态变为液态，发生的物态变化是熔化，故水循环中与之相同的过程是熔化。 2 / 30 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3章 （重难点训练） 【人教版（2024）： 八年级上册】 题型归纳 【题型1 常见物体的温度】 1 【题型2 温度计的构造和原理】 2 【题型3 温度计的使用】 3 【题型4 体温计】 4 【题型5 熔化的概念及现象】 5 【题型6 熔化与凝固的吸放热】 6 【题型7 熔点和凝固点】 6 【题型8 探究固体熔化时特点的实验】 7 【题型9 熔化和凝固的图像】 10 【题型10 汽化的概念和现象】 12 【题型11 沸腾的现象及特征】 12 【题型12 沸腾的条件、沸点】 13 【题型13 探究水在沸腾前后温度变化的特点】 14 【题型14 探究影响液体蒸发快慢的因素】 16 【题型15 液化的概念和现象】 18 【题型16 生活中的汽、液化现象】 18 【题型17 升华与凝华的概念和现象】 20 【题型18 升华与凝华的吸放热及其应用】 20 【题型19 生活中的升、凝华现象】 21 【题型20 自然界中的水循环】 22 【题型1 】 1．在标准大气压下，如图所示，是实验室使用温度计测量水的温度，本次测量得到的水的温度为（     ） A．-20℃ B．0℃ C．50℃ D．100℃ 2．下列事例中，符合实际情况的是（     ） A．人跑步时的速度约为4km/h B．物理课本中一张纸的厚度约为0.1mm C．确保休息和睡眠的声音不能超过90dB D．人体感觉最舒服的温度约37℃ 3．一个人的身高是175________（填写长度单位）；人的正常体温（口腔温度）约为________℃；在1个标准大气压下，水的沸腾温度是________℃。 【题型2 温度计的构造和原理】 4．自制温度计：如图所示，在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶分别放入热水、冷水中。下列说法中错误的是（     ） A．小瓶放热水中，细管中的水柱上升，放冷水中，细管中的水柱下降 B．温度计的原理是玻璃瓶的热胀冷缩 C．利用细玻璃管是让水的体积变化更明显，便于观察 D．温度计是将温度高低转化为水柱的长短 5．如图所示，是常用的一种体温计，它是根据液体 ___________规律制成的，如果把该体温计直接夹到一个 实际温度为37.2℃的人的腋下，则体温计的示数为___________℃。 6．某同学自制液体温度计（如图），将其在教室中静置较长时间后放入10℃的水中，该自制液体温度计的液面降低，说明教室的温度______（选填“高于”、“低于”或“等于”）10℃，对温度反应更灵敏的是______温度计（选填“甲”或“乙”）。 7．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。 (1)这个温度计是根据____________（液体/气体）的热胀冷缩的原理来测量温度的； (2)若在一个标准大气压下，将瓶放到冰水混合物中，液柱在处，、是与点相差的两点，则处的温度是______，处的温度为________。 (3)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。若实验发现液柱移动不明显，应该换更_______（粗/细）的弯管，也可以通过________（增大/减小）烧瓶的体积提高精确程度。 【题型3 】 8．在测量液体温度的实验中，如图所示的四种方法中正确的是（     ） A． B． C． D． 9．如图，两支温度计的液柱示数分别应该是：________和________。 10．在用“温度计测温度”的实验中： (1)实验室常用的温度计是根据___________的规律制成的。 (2)使用温度计之前，应观察它的___________、___________和零刻度线位置。 (3)如图甲是某同学在用温度计测量液体温度时的操作过程，请指出存在的一处错误：_____________。 (4)用同一只温度计分别测量当天正午与晚上的气温。两次温度计的示数如图乙、丙所示，其中________图是正午的气温，其示数是___________℃；温度计晚上的示数为___________℃。 【题型4 】 11．小佳用体温计给一位生病的同学量体温，结果读数为38.2℃，在未甩的情况下，小佳对该体温计消毒后依次给甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果：甲为38.2℃，乙为39.2℃，丙为39.2℃。则（　　） A．只有甲、乙正确 B．只有乙、丙正确 C．甲、乙、丙都正确 D．乙肯定正确，甲和丙也可能正确 12．如图所示的体温计，若在没有甩动的情况下，直接给一个体温为39℃的人测体温，测量结果会是________℃。 13．秋冬季节流感病毒极易传播，医生会利用温度计测量病人是否发烧。 (1)水银温度计是根据测温液体___________的性质制成的。某病人按照正确操作测量体温后，其示数如图甲所示，此时的读数是。由于疏忽，另一病人直接用此温度计测量自己的体温，测量后体温计的示数与之前相同，则该病人的体温___________（选填“一定”“一定不”或“可能”）与体温计示数相等。 (2)在综合实践活动中，科技小组自制了一个简易温度计如图乙所示，此温度计的测温物体是___________（选填“瓶内气体”或“管内外的水”）；若气温升高，则水柱的高度将___________。 【题型5 】 14．在1标准大气压下，把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，下列说法正确的是（     ） A．冰不能继续熔化，因为冰不能从周围吸热 B．冰将继续熔化，在熔化过程中温度保持不变 C．因为冰熔化时温度高于0℃，所以冰不能继续熔化 D．因为冰熔化时温度低于0℃，所以冰将继续熔化 15．夏天从冰箱里拿出一块-10℃的冰____________（会/不会）立即熔化；冬天为尽快清除道路上的积雪，常用的办法是撒“融雪盐”这是因为撒入冰雪中的“融雪盐”可以____________熔点。（填：提高或降低） 16．我国古代劳动人民的智慧中蕴含着丰富的物理知识。 (1)如古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄勺从嘴受注”（如图所示）的记载，其中“铁化如水”描述的物态变化是______，此过程铁要______（选填“吸热”或“放热”）。 (2)如郦道元的《三峡》中有“空谷传响，哀转久绝”的描写。声音在传播的过程中遇到障碍物要发生______现象，当返回来的声音到达人耳比原声晚______s，就可以听到回声。 【题型6 】 17．国家级非物质文化遗产“打铁花”是流传在豫晋地区的民间传统烟火。“打铁花”是在高温下将生铁化成铁水，然后用力将铁水泼洒出去，铁水最后形成铁屑。在“打铁花”的过程中，下列分析正确的是（　　） A．“打铁花”时，铁水温度一直上升 B．铁水泼洒出去后发生了熔化 C．铁水泼洒出去后，铁水在持续吸热 D．铁水泼洒出去后发生了凝固 18．小曲查阅资料发现，酒精的熔点为，水银的熔点为，可以使用这两种液体制作液体温度计。 (1)常用的液体温度计是根据测温液体__________的原理制成。 (2)我国第一个南极科学考察基地——长城站的年平均气温为，最低气温可达，在南极长城站测气温时应选用__________（选填“酒精”或“水银”）温度计。 (3)固态水银__________（填物态变化名称）成液态水银的过程中，需要__________（选填“吸收”或“放出”）热量。 【题型7 】 19．下列常见的几种物质中，全部是晶体的一组是（     ） A．松香、冰、铁 B．玻璃、食盐、海波 C．铜、萘、固态水银 D．松香、蜂蜡、沥青 20．下表为几种物质的熔点表，下列说法正确的是（     ） 几种常见物质的熔点/℃（在标准大气压下） 固态酒精 -117 冰 0 固态水银 -38.8 铝 660 锡 232 铜 1083 铁 1535 海波 48 A．由表可知冰的熔点在任何条件下都一定是0℃ B．铁的熔点比铝的熔点高 C．用铝锅不可以熔化锡块 D．南极的冬季气温一般都在-45℃测量南极冬季气温应选择水银温度计 21．某科研机构研发出了一种新型材料，镶嵌在墙壁中可以使房间冬暖夏凉。这种材料的特点是温度达到25℃就开始熔化，完全熔化时温度达到35℃，这种物质是___________（填“晶体”或“非晶体”）；某晶体熔点为45℃，相同条件下它的凝固点是______________℃。 22．小宏探究固体熔化时温度变化规律。在试管中放入碎冰，烧杯中装入适量的水，用如图甲所示的装置进行加热，根据实验数据绘制丙图像。 (1)组装实验器材时，应按__________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序。 (2)某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数为__________℃。 (3)冰熔化经历了__________min，第8min试管中的物质处于__________态。 (4)向汽车发动机中加入防冻液，防止气温很低时冷却液结冰而导致发动机汽缸被冻坏，加防冻液的主要作用是__________（选填“升高”或“降低”）冷却液的凝固点。 【题型8 】 23．小江所在的学习小组利用如图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”，在标准大气压下，根据实验数据，小江作出了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示。下列选项中说法正确的是（ ） A．该物质从开始熔化到结束持续的时间少于6min B．冰在熔化过程中温度保持不变，没有吸收热量 C．实验过程中如图甲中所示温度计的示数为16℃ D．图甲装置中，陶土网的主要作用是使烧杯底部受热加快 24．小华利用如图1所示装置探究冰熔化时温度随时间的变化特点，得到如图2所示的图像，下列有关说法正确的是（     ） A．用“水浴法”加热比酒精灯加热更省时 B．实验时需要观察冰的状态变化 C．在10s至30s时间内，冰不需要吸热 D．由图2可知冰是非晶体 25．在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据做出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像，由图可知，该物质是_______（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是_______℃。图中BC段物体处于_______状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”），此过程温度不变，_______（选填“需要”或“不需要”）吸热。 26．如图甲所示，是某同学“探究物质熔化规律”的实验装置。 (1)甲图的器材安装调整应该按________顺序进行（选填“从上到下”或“从下到上”）；实验中用水浴法加热试管的目的是________； (2)实验中每隔1分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图像，如图丙所示。由图像可知，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），判断的依据是________。 (3)通过图丙可知，该物质的熔点是________，加热至第10分钟，该物质的物态为________。 27．如图甲是小明探究“冰熔化时温度变化规律”的实验装置图，将碎冰块装入试管，试管放入水中加热，图乙是根据实验数据画出的冰熔化过程中温度随时间变化的图像。 (1)实验中采用水浴法给试管中的冰块加热，目的是使冰块__________； (2)通过实验可知，冰在熔化过程需要__________热量，温度__________（选填“升高”“不变”或“降低”）； (3)从图乙可知，熔化过程持续了__________min； (4)小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌咸菜缸里的盐水却没有，小明猜想，水中加入别的物质后，会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图丙所示。根据图像可知该物质固态时为__________（选填“晶体”或“非晶体”）；在第18min时该物质处于__________态；北方的冬天，地面上的积雪不能及时熔化，会影响交通安全。人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。原因是；在雪上撒盐可以__________熔点； (5)如果将一个装有0℃冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图丁所示，试管中冰水混合物中的水会__________（选填“变多”、“变少”或“不变”）。 28．如图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。 (1)安装器材时，要按__________（填“从上到下”或“从下到上”）的顺序组装，海波的熔点是________℃，此实验采用水浴加热的方式进行，其目的是_____________。 (2)海波熔化共用了________min；在熔化过程中继续吸热，_______不变，海波处于______态；50℃时，海波处于__________态。 (3)夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水，一方面是因为冰块的__________更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中__________热量，从而使饮料的温度下降得更多。 (4)晶体熔化条件：达到___________，持续___________。同种物质，它的熔点和凝固点是_____________。 (5)已知水银的熔点是-39℃，酒精的熔点是-117℃，内蒙古自治区东北部气温达到-58℃，这时应该使用由__________制作的液体温度计（选填酒精或者水银）。 【题型9 】 29．如图表示晶体凝固图像的是（     ） A． B． C． D． 30．小红和小丽分别用相同的装置，探究了甲、乙两种物质熔化时，温度和时间的关系图像如图所示，则下列说法正确的是（     ） A．甲的熔点比乙的熔点高 B．甲和乙熔化过程所用的时间相同 C．第6 min甲物质的状态肯定是固液共存态 D．0~12 min甲和乙温度都是不断升高 31．在做某物质熔化实验时，根据实验所得数据，某同学描绘出如图所示的图线，由此图线可得出该物质属于____________（选填“晶体”或“非晶体”）。实验开始时，该物质呈____________态，初温为____________℃，其中熔化过程加热了____________min。 32．在研究锡熔化实验时，根据锡的温度变化与加热情况，已绘出如图所示的图形，由此可看出： (1)锡的熔点是__________℃； (2)锡熔化过程持续了__________分钟； (3)第2分钟，锡处于_________态；第5分钟，锡处于__________态；第7分钟，锡处于__________态； (4)图中BC段是锡的__________过程，此时锡要__________，但温度__________。 【题型10 】 33．青藏铁路的路基冻土到了夏天会熔化。如图所示，将灌有液态氨的中空金属棒，上端装有散热片，下端埋入冻土层，吸收土壤深处的热量。当土壤温度升高时，液态氨吸收热量发生物态变化后上升到热棒上端，在热棒上端放热发生物态变化后下沉到下端，循环往复。关于该过程，下列说法中正确的是 A．热棒下端液态氨吸热，会发生液化 B．热棒下端液态氨吸热，会发生凝固 C．热棒上端气态氨放热，会发生汽化 D．热棒上端气态氨放热，会发生液化 34．家用电冰箱是利用制冷剂把冰箱里的“热”“搬运”到外部的。液态制冷剂在_________（选填“蒸发器”或“冷凝器”）内发生_________（选填“汽化”或“液化”）吸热，使冰箱内的温度降低。 【题型11 】 35．如图所示，标准大气压下，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾后继续加热的过程，下列说法正确的是（     ） A．烧杯中的水不再继续吸热 B．烧杯中水的温度将超过 C．试管中的水能够达到沸点，并且能沸腾 D．试管中的水和烧杯中的水都在发生汽化现象 36．用酒精灯给烧杯中的水加热时，观察到如图所示的现象，则此时烧杯中的水______（选填“未”或“已经”）沸腾，气泡中的气体是______（选填“空气”或“水蒸气”）。 37．某学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图甲所示。 (1)安装实验器材应按照 _________ （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序，调铁圈时应 _______ 酒精灯（选填“点燃”或“不点燃”）； (2)加热一段时间后，观察到水沸腾时的气泡现象是如图乙中的 _____ 图（选填“a”或“b”）； (3)在水温升高到85℃后，每隔1min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间，将所得数据记录在如表格中。由实验可知：水沸腾时的特点是 _________________ ； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/℃ 85 86 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 (4)在本次实验中，水的沸点是 _______ ℃，由此可知当地大气压 _______ （选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压； (5)实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾是因为 ____________________ 。 【题型12 沸腾的条件、沸点】 38．根据下表所提供的数据，在1个标准大气压下，以下判断正确的是（     ） 物质 熔点/ 沸点/ 酒精 -117 78 水银 -39 357 铅 327 1740 A．可以用酒精温度计测量水的沸点 B．气温接近时，应选用水银做温度计的测温液体 C．的水银吸热，温度可能不变 D．一个标准大气压下，的酒精为液态 39．下表列出了几种物质的熔点和沸点（标准大气压下），根据表中数据回答：-215℃的___________是液态，萘的凝固点是___________℃；从液态空气中提取气体，当温度升高时，在氧和氮中最先分离出来的是___________；若要测量铝的熔点，温度计的玻璃泡应选___________。 物质 水银 酒精 甲苯 铝 萘 氮 氧 熔点/℃ -38.8 -117 -95 328 80.5 -210 -218 沸点/℃ 357 78.5 111 1740 218 -196 -183 40．某同学利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。 (1)组装器材时应按照___________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。 (2)调整好器材后，将温度计插入水中，液柱稳定后示数如图乙所示，温度为___________ (3)用酒精灯给水加热，在水温升高到90℃后，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间，将测得的数据记录在如下表格中： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 由实验数据可以得到：水的沸点是___________，水在沸腾过程中，温度___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 (4)实验中观察到气泡如图丙中a、b的两种情形，其中图___________能反映水在沸腾时的情形。 (5)撤去酒精灯后，水逐渐停止沸腾，说明水沸腾的条件是：达到沸点，且___________。 【题型13 】 41．如图甲是标准大气压下用水浴法对试管内某物质加热的实验装置，图乙是其温度随时间变化的图像（已知）。下列对图像的分析正确的是（     ） A．该物质一定是晶体 B．一定是该物质的沸点 C．若内该物质是固态，则内该物质一定为固液共存态 D．若内该物质是液态，则内该物质不一定在沸腾 42．如图甲中a、b所示是水中气泡上升情况，则图__________（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情况；如图乙所示是用相同的酒精灯完成实验，分别绘制了水的温度随时间变化的图像，则两次实验中水的_______不同。 43．小强在实验室做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。 (1)安装实验器材时出现了图甲的情形，接下来应将____________（选填“B处向下”或“A处向上”）调整； (2)实验开始至水沸腾过程中小强观察到三种不同现象，如图乙所示，发生的先后顺序依次是________（填字母）； (3)根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，水的沸腾特点是_____________________________； (4)实验结束后，小强想到妈妈在煮饺子时加入一些冷水，锅内的水停止沸腾，原因是水_______________（选填“温度低于沸点”或“不能继续吸热”）。 44．某物理小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示： 时间/min … 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 … 温度/℃ … 95 96 97 98 98 98 98 98 98 98 … (1)他们在组装器材时，应先固定图甲的______（选填“铁圈1”或“铁圈2”）； (2)根据实验数据，第12分钟时水中气泡的情形应为图中______（“A”或“B”）。 (3)从记录的数据中可得出的结论是：水的沸点为______℃； (4)根据记录的实验数据，其温度与时间的关系如图中a图线所示，若其他条件不变，仅增加水量，则温度与时间的关系图线正确的是______。（填选项） A．a图线 B．b图线 C．c图线 D．d图线 (5)同学们继续研究，如图丙所示，B容器中装有适量水，A试管内也装有水，现用酒精灯给B容器加热，一段时间后，B容器内水沸腾时，A试管内的水______（选填“能”或“不能”）达到沸点。 【题型14 】 45．第十五届全国运动会将于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门举行，其中广州市将承办开幕式，为了准备好此次运动会，要给运动员提供营养丰富、安全的食物。下列保存食材的方法中，能有效减慢液体蒸发的是（　　） A．将洋葱装在留有大网洞的网兜里放在库房的架子上 B．将青菜捆成把，用塑料袋装好放入冰箱 C．将大米存放到干燥并通风良好的仓库 D．将腊肠挂在空中，并保持一定的空隙 46．天气热极了，小红在家看了看寒暑表，如图所示，当时的气温是_______ ℃，她打开电风扇，立刻感到凉爽多了，她又看了看寒暑表，发现示数_______ （选填“升高”“不变”或“降低”），感觉凉爽的原因是：打开电风扇___________ ，加快了身体汗液的_______ （填写物态变化名称），吸收更多的热量。 47．李华同学探究水蒸发快慢与哪些因素有关，他在块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验。 (1)通过、两图，可以探究水蒸发快慢与液体表面的______的关系；通过、两图，可以探究水蒸发快慢与______的关系。 (2)除了课本中学到的影响蒸发的因素外，李华还觉得蒸发快慢可能与物质的种类有关，于是他做了以下实验：在同一个房间里，在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精如图2，并控制它们的______相同，结果发现图中酒精先蒸发完，于是可以得出结论：液体的蒸发快慢还与______有关。 48．保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了探究“影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素”，小军同学作出了以下猜想： 猜想①：与蔬菜所处环境的温度有关； 猜想②：与蔬菜的表面积有关； 猜想③：与蔬菜表面空气的流动速度有关。 为了检验上述猜想是否正确，小军按图ABC进行了实验（实验中的胡萝卜大小、形状完全相同，剖开的胡萝卜均为均匀剖开）。 (1)图ABC实验中，实验________可验证猜想①是否正确（填字母序号）。 (2)在实验B中，发现剖开的胡萝卜比未剖开的胡萝卜干瘪，由此可得出的结论是：________（写出一条即可）。 (3)小明找来盛有热水的烧杯，接着又找来2张完全相同的小块湿巾纸，将它们贴在烧杯的外壁，分别标记为1、2，如图所示，其中2号湿巾纸被撕去了一半。 比较1、2两张湿纸________（填“能”或“不能”）得出表面积对蒸发快慢的影响，原因是________。 【题型15 】 49．下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是（     ） A．冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点 B．炎热的夏天，城市道路上常看见洒水车在洒水降温，是利用水升华吸热 C．烧水时，壶嘴处的“白气”主要是空气中的水蒸气遇冷液化形成的 D．“滴水成冰”是指天气寒冷，涉及的物态变化是凝固 50．冬天汽车排气管冒“白气”，这个“白气”是水蒸气___________（物态变化名称）形成的，这个过程需要___________（选填“吸热”或“放热”）。家用液化气（丙烷、丁烷等气体）是通过___________的方法使气体液化后储存于钢瓶中的，便于运输和储存。 51．用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生液化现象，_________很多热量，使_________层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用_________现象_________热量，使手不会被烫伤。 【题型16 】 52．如图表示某晶体的物态变化过程，其中甲、乙、丙分别表示三种物态。下列分析不正确的是（     ） A．甲为固态 B．甲→乙的过程需要吸热 C．BC段对应的温度为该晶体的熔点 D．乙→丙的过程与露珠形成过程相同 53．过去常用的冰箱利用了一种代号为R12的制冷剂作为热的“搬运工”，如图表示出了电冰箱的构造和原理，下列说法错误的是（     ） A．炎热的夏天打开冰箱门可以看到“白气”，这是液化现象 B．R12在冷凝器内液化放热，把冰箱内的热放出 C．R12在冷冻室内汽化吸热，使冰箱内温度降低 D．密封完好的冰冻饮料从冰箱内拿出后会“冒汗”，这是熔化现象 54．深秋的早晨，草叶上会出现晶莹的露珠，这是空气中的水蒸气遇冷________形成的；到了中午，露珠又会慢慢消失，这是露珠发生了________现象。（均填物态变化名称） 55．如图是一种“鸣音”水壶，当壶中的水烧开时会产生大量水蒸气，这些水蒸气冲击壶盖内的簧片，使簧片________而发出报警声音。同时壶嘴处有“白气”冒出，该白气是由水蒸气发生________（填物态变化）形成的。 【题型17 】 56．下列说法正确的是（     ） A．春节联欢晚会舞台上经常释放“白气”，是干冰在常温下升华形成的 B．寒冷的冬天冰冻的衣服也会晾干，这一过程需要吸热 C．“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”中所说的“霜”的形成是凝固现象 D．在夏天打开冰箱门时常会出现“白气”，是空气液化形成的 57．如图，糖画是一种传统民间手工艺，将糖用温火熬成糖汁，再在石板上画出造型，粘上竹签，待糖汁冷却后便完成制作。在糖画制作过程中发生的物态变化是（     ） A．先液化后凝华 B．先熔化后液化 C．先液化后凝固 D．先熔化后凝固 58．如图所示，小明在圆底烧瓶内放入少许樟脑丸粉末，盖紧瓶塞然后加热，烧瓶中的樟脑丸粉末逐渐消失，此过程中发生了________（填物态变化）现象，樟脑丸粉末完全消失后，停止加热，取下瓶塞，迅速将一根小树枝放入，很快烧瓶内气态的樟脑在小树枝上_________（填物态变化），便出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”。 【题型18 】 59．今年夏天，我省部分地区遭遇了严重的干旱，为了抗旱保苗，气象部门抓住天气的有利时机，利用干冰进行了多次人工降雨。如图所示是某部空军正在进行的人工降雨，在人工降雨时发生的物态变化是（     ） A．干冰汽化，水蒸气先液化后升华 B．干冰升华，水蒸气先凝华后液化 C．干冰熔化，水蒸气先液化后凝固 D．干冰升华，水蒸气先凝华后熔化 60．有些饭店为了吸引顾客，推出了一系列“云雾刺身”“仙雾甜品”等菜品，如图，这是因为干冰在________（填物态变化名称）过程中需________热量，使空气中的水蒸气遇冷液化形成“云雾”。 【题型19 】 61．下列生活实例中，物态变化属于汽化的是（     ） A．樟脑丸变小了 B．湿手被吹干 C．寒冬嘴里吹出的“白气” D．夏日冰块变成水 62．北京2022年冬奥会开幕日恰逢我国二十四节气的“立春”，倒计时以二十四节气为序，惊艳世界。以下节气中蕴含的物态变化知识正确的是（     ） A．“雨水”——雨的形成是液化现象，要吸收热量 B．“寒露”——露的形成是汽化现象，要放出热量 C．“霜降”——霜的形成是升华现象，要吸收热量 D．“大雪”——雪的形成是凝华现象，要放出热量 63．寒冷的冬天，如遇气温骤降，在窗户玻璃上常常会形成美丽的“冰花”，“冰花”是在窗户玻璃的______（选填“室内”或“室外”）一侧形成，这是由于空气中水蒸气______形成的。 【题型20 】 64．习总书记指出“绿水青山就是金山银山”，彰显出我国对生态环境保护的重视。江河、湖、海、湿地、森林和草原等在调节水平衡中发挥着重要作用。关于水循环，下列说法中正确的是（     ） A．水的循环离不开太阳，整个过程是一个吸热过程 B．水蒸气在高空遇冷吸收热量形成雨、雪，落回海洋、陆地 C．小水滴遇到更冷的气流时放出热量，凝华成小冰珠 D．小冰珠在降落过程中吸收热量，熔化成雨水 65．如图所示，是大自然中水循环示意图。江、河、湖、海以及大地表层的水变成水蒸气升入高空，转化成小冰晶或小水珠，聚集成云朵，再以雨、雪、雹的形式落回地面。这一过程的物态变化，吸收热量的有_________，放出热量的有_________；这一循环中，与夏天人吃冰棍时，冰棍发生的物态变化相同的过程是_________。 2 / 30 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $