专题09 小论文试题（2大考点）（期中真题汇编，广东专用）高三历史上学期

专题09 小论文试题 2大高频考点 1．中国史 2．世界史 考点1 中国史 1．（25-26高三上·广东深圳·期中）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 当前中国史研究呈现出百花齐放的景象，“宋代”“明代”“清代”为断代史热点研究时段，“中华民族共同体”“大一统”“历史书写”“文化认同”等成为重要的研究视角，“新疆”“吐蕃”“云南”“徽州”是区域研究热词。中国古代史研究热词反映出学界对历史研究的多元化发展、对关键历史问题的持续探索，以及对国家治理、民族认同、文化交流等现实议题的学术关切。下面图谱展示了2023年中国古代史研究热点。 ——摘编自《2023中国历史研究学术热词分析报告》 运用所学知识，围绕中国古代某一历史阶段或某一领域，选取三个你认为能体现出当前社会关切的关键词，拟定一个论题，写一则历史短文。（要求：论题明确；所选关键词不限于材料中给出的；逻辑严密；史论结合。） 【答案】示例一： 论题：清代国家大一统建构对当今维护国家统一、促进民族团结仍具有历史借鉴意义。 关键词：大一统、国家治理、文化认同。 阐述：清代的大一统国家建构，其规模之恢弘、制度之复杂、理念之深入，均远超历代，为现代多民族国家的形成奠定了基石。国家治理方面，清代在继承明代行省制、中央集权的基础上，进行了关键性创新。于中央设立军机处，使皇权高度集中，政令畅通无阻，极大提升了国家治理效能；于地方，在西南地区推行“改土归流”政策，逐步废除世袭土司，改设朝廷派遣的流官，将此前羁縻之地的统治直接纳入国家官僚体系，强化了中央对边疆的控制；对于辽阔的边疆，清政府设立伊犁将军管辖新疆，通过驻藏大臣与金瓶掣签制度管理西藏，并以盟旗制度、联姻政策维系与蒙古的关系，形成了一套针对不同地区的差异化但有效的治理模式。文化认同方面，统治者积极构建文化认同。康熙、乾隆帝尊崇儒学，研习汉文化，举行博学鸿儒科，编纂《四库全书》，将自己塑造为中华道统的继承者，赢得了汉族精英的认同。同时又尊重各民族文化，既确立了以儒家文化为主流的核心认同，又保留了文化多样性，增强了各族群的向心力。清代的“大一统”并非静止的统治，而是动态的融合过程。清中期后，大量内地民众通过“闯关东”“走西口”等自发迁移，进入东北、蒙古地区垦殖，与当地民族交错杂居、互通婚姻，推动了农业技术传播和经济生活的一体化，这种广泛而深入的交往交流，为中华民族共同体的形成注入了持久动力。综上所述，清代通过制度、文化与经济的三重奏，将大一统从地理概念深化为治理现实与文化认同，其处理中央与地方、主体民族与少数民族关系的经验教训，对当今维护国家统一、促进民族团结仍具有重要的历史借鉴意义。 示例二： 论题：宋代的多元发展是现代社会的历史镜像与借鉴之源。 关键词：“商业革命”、纸币流通、对外交流。 阐述：宋代在经济、科技、对外交流等领域的发展，与现代社会诸多方面相呼应，为当代研究提供了丰富的历史借鉴，是连接古代与近世的重要研究焦点。在经济领域，宋代堪称“商业革命”时代，打破“市”“坊”界限，出现早市、夜市，成都、杭州等城市人口超百万，交子作为世界上最早出现的纸币便利了商品交易，反映了商品货币经济的繁荣，这与当前全球关注的市场经济活力、城市化进程及货币金融创新研究相呼应，为分析现代经济提供历史参照。科技方面，宋代成就斐然，活字印刷术推动文化传播与知识普及，指南针为新航路开辟奠定基础，这些科技突破与现代科技革命对社会发展的推动作用本质相通，为研究科技与社会互动关系提供宝贵案例。对外交流上，随着全球史观的兴起，宋代作为连接东西方的重要节点，其在海外贸易、对外关系中的表现吸引了广泛关注。宋代的海上丝绸之路贸易、与阿拉伯世界的频繁交流以及对朝鲜半岛和日本的影响，展现了其开放包容的国际形象。在全球化日益加深的今天，宋代的对外交往经验对于理解全球合作与竞争、文化互鉴与冲突具有启示意义。宋代的政治制度，尤其是其文官体制的完善、科举制度的成熟，以及地方治理制度的创新，对现代国家治理体系具有重要的参考价值。宋代政府对教育的重视、社会福利制度的初步尝试，以及对法律制度的修订，展现了其在社会治理上的先进性。在全球化背景下，这些历史经验对于探讨现代国家治理、法治建设、公共政策制定等议题具有重要意义。综上所述，宋代在多领域的发展是现代社会的历史镜像，其经验教训对当代研究具有重要借鉴价值，值得深入探索。 【解析】 本题是评论解说题。时空是古代中国。首先，根据材料“清代”“大一统”及所学可得出论题：清代国家大一统建构对当今维护国家统一、促进民族团结仍具有历史借鉴意义。选择关键词：大一统、国家治理、文化认同。结合所学知识，清代的大一统国家建构，其规模之恢弘、制度之复杂、理念之深入，均远超历代，为现代多民族国家的形成奠定了基石。可以分别从清朝国家治理方面的创新措施；军机处设立的影响；西南地区推行“改土归流”政策的影响；清朝边疆治理方面的措施；清朝形成了一套针对不同地区的差异化但有效的治理模式；统治者积极构建文化认同；统治者将自己塑造为中华道统的继承者；确立了以儒家文化为主流的核心认同；大量内地民众通过“闯关东”“走西口”等自发迁移带来的影响等方面阐述说明。最后，总结升华，清代通过制度、文化与经济的三重奏，将大一统从地理概念深化为治理现实与文化认同，其处理中央与地方、主体民族与少数民族关系的经验教训，对当今维护国家统一、促进民族团结仍具有重要的历史借鉴意义。或者根据材料“宋代”“中国古代史研究热词反映出学界对历史研究的多元化发展”及所学可得出宋代的多元发展是现代社会的历史镜像与借鉴之源。结合所学可选择关键词：“商业革命”、纸币流通、对外交流。其次，结合所学知识，宋代在经济、科技、对外交流等领域的发展，与现代社会诸多方面相呼应，为当代研究提供了丰富的历史借鉴，是连接古代与近世的重要研究焦点。可以分别从商业活动打破“市”“坊”界限的影响；交子作为世界上最早出现的纸币便利了商品交易；活字印刷术推动文化传播与知识普及；指南针为新航路开辟奠定基础；宋代海外贸易的发展；宋代对外交往经验的认识；宋代官僚制度的进一步完善；宋代政府对教育的重视、社会福利制度的初步尝试；历史经验对于探讨现代国家治理、法治建设、公共政策制定等议题具有重要意义等方面阐述说明。最后，总结升华，宋代在多领域的发展是现代社会的历史镜像，其经验教训对当代研究具有重要借鉴价值，值得深入探索。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 2．（25-26高三上·广东汕头潮阳某校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料   研究历史，要有贯通性的历史大视野，不能就某个时段论某个时段的制度，要联系该制度前后时段上的变化，必须在时段上前后打通，将其脉络贯通起来。要往上推究该制度的源流，也要往下考察该制度变迁及其影响。如果不把某些制度或治理措施放在“大历史”的视野下，恐怕很难看明白其特别之处及其成效。 ——摘编自左玉河《“大历史”视域下的国家治理史研究》 根据材料内容，结合所学中国史的相关知识，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰） 【答案】【示例】 论题：我国古代中央集权不断加强，为我国历代社会发展产生了重要影响 论述：中央集权制度是中国古代国家治理制度的重要内容，中央集权政治制度与“大一统”的治理理念形成了互动，形成大一统和因俗而治的治理理念和天下观。秦朝书同文、车同轨、量同衡，西汉董仲舒力主国家由制度到思想文化的大一统，加强了统一的多民族国家发展历程。唐朝对边疆少数民族实行羁縻政策，因俗而治，因地制宜，维系大一统的整体统治。元朝和清朝也是实行“天下一统”的治国理念，致力于国家统一，促进了中央集权，这些措施都维护了国家和社会的安定，为古代农耕经济的发展产生了重要的影响。总之，我国古代历史发展长河中，统一是历史发展的主流，历代统治阶级也采取一系列措施以巩固和维护统一多民族国家的发展。 【解析】 本题是评论解说题。时空是古代中国。论题：根据材料“研究历史，要有贯通性的历史大视野，不能就某个时段论某个时段的制度，要联系该制度前后时段上的变化，必须在时段上前后打通，将其脉络贯通起来”可知，材料内容强调了研究历史时要有“大历史观”，将每件历史事件置于历史发展的宏观视野下，因此可以选择我国古代中央集权制度发展的史实，拟定“我国古代中央集权不断加强，为我国历代社会发展产生了重要影响”的论题；也可以选择其他角度，如可以选择我国古代监察体制的发展完善角度，也可以选择某一个政策的确立、发展角度等。 论述：根据材料要求结合所学知识，阐述我国历朝历代统治者采取一系列措施加强中央集权的具体史实和措施，并分析其阐述的影响。如中央集权制度是中国古代国家治理制度的重要内容，中央集权政治制度与“大一统”的治理理念形成了互动，形成大一统和因俗而治的治理理念和天下观。秦朝书同文、车同轨、量同衡，西汉董仲舒力主国家由制度到思想文化的大一统，加强了统一的多民族国家发展历程。唐朝对边疆少数民族实行羁縻政策，因俗而治，因地制宜，维系大一统的整体统治。元朝和清朝也是实行“天下一统”的治国理念，致力于国家统一，促进了中央集权，这些措施都维护了国家和社会的安定，为古代农耕经济的发展产生了重要的影响。最后总结提升，我国古代历史发展长河中，统一是历史发展的主流，历代统治阶级也采取一系列措施以巩固和维护统一多民族国家的发展。 3．（25-26高三上·广东揭阳·期中）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料   世界近代化的历史表明，“后发”近代化国家在其开始近代化进程时，是由于受到外来文化的冲击，“现代性”觉醒才出现并在社会内部传播和渗透的。日本学者富永健一在论及非西方后发展社会出现近代化的条件时，曾提出了著名的“四个命题”，其中第一个命题认为：“非西方后发展社会现代化的第一个条件，就是通过与本国文明完全异质的、作为外来文明的西方文明的输入，使脱离本国传统主义的精神为广大群众所接受和支持。……输入产生现代化的原动力——科技革命、市民革命、产业革命，而摆脱传统主义。”实际上就是：非西方国家要想实现近代化，除了输入有形的物质文明外，首先应实现世界观的转变。 ——摘编自王艳娟《论鸦片战争前后国人对外部世界的认知》 提取材料观点，并结合近代史的相关知识，以“外部冲击与中国近代化”为主题，自拟论题并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 【答案】示例：论题：外部冲击推动中国近代化阐述：西方列强的侵略，给中国带来了巨大的冲击。而这些外部冲击推动中国近代化。在经济上，列强的经济侵略瓦解了中国的自然经济，客观上为中国近代民族工业的产生创造了条件，洋务运动学习西方先进技术，开启了中国近代化进程。戊戌变法、辛亥革命等则在政治制度方面进行探索，推动了中国政治近代化。在思想文化上，新文化运动时期，西方的民主、科学等思想传入中国，冲击了传统的封建思想，为马克思主义在中国的传播奠定基础，促进了中国思想的近代化。综上所述，外部冲击以强制方式打破中国传统社会稳态，中国在被动挨打中觉醒，各阶层主动探索变革，从经济器物到政治制度、思想文化，逐步勾勒近代化轮廓，虽充满曲折，却推动中国挣脱传统羁绊，迈向近代文明。 【解析】 本题是评解说题。时空是近代中国。首选根据材料“非西方后发展社会实现现代化，需外来文明冲击推动世界观转变”信息，结合中国近代史“西方侵略与中国回应”这一主线，紧扣“外部冲击如何作用于中国近代化”关系，提炼出“外部冲击推动中国近代化”论题。其次进行阐述，分三个层面，根据材料中“非西方后发展社会现代化的第一个条件，就是通过与本国文明完全异质的、作为外来文明的西方文明的输入，使脱离本国传统主义的精神为广大群众所接受和支持”可知，经济近代化：西方列强经济侵略（商品输出、资本输出）瓦解中国自然经济（冲击：沿海家庭手工业破产），洋务运动引进西方技术（江南制造总局）、民族工业诞生（张謇大生纱厂），开启工业化（回应：器物层面探索）。根据材料中“输入产生现代化的原动力……市民革命……而摆脱传统主义”可得出政治近代化：列强侵略导致主权沦丧（鸦片战争后条约签订）、民族危机加深（冲击：维新派戊戌变法（君主立宪尝试）、革命派辛亥革命（推翻帝制建民国），探索民主政治（回应：制度层面突破）。根据材料“非西方国家要想实现近代化，除了输入有形的物质文明外，首先应实现世界观的转变”可得出思想近代化：西方思想借传教士、报刊涌入（冲击：民主科学观念冲击封建礼教），新文化运动批判旧文化、传播新思想，为马克思主义在中国的传播奠基（回应：观念层面解放）。最后小结升华，即回应标题“近化化”，又升华到“近代文明”高度，表述如下：外部冲击以强制方式打破中国传统社会稳态，中国在被动挨打中觉醒，各阶层主动探索变革，从经济器物到政治制度、思想文化，逐步勾勒近代化轮廓，虽充满曲折，却推动中国挣脱传统羁绊，迈向近代文明。 4．（25-26高三上·广东深圳龙岗区-第一次·期中）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料   中国古代移民源远流长，绵延不断，一般可分为自发的无序移民和国家政权组织的移民两种。尽管历史上的移民背景各异、方式不同，各有其复杂的动因，但无论何种形式的移民，其实质都是一种对失衡的人类社会的整合手段。一般说来，移民活动具有恢复和发展社会生产的功能，能为稳定和巩固国家政权发挥积极作用。 ——摘编自丁鼎、王明华《中国古代移民述论》 运用所学知识，围绕中国古代某一历史时期或某一区域的移民活动，拟定一个论题，选取三个关键词，需涵盖时间或空间、历史事件、政策或制度，写一则历史短文。（要求：论题明确；列出所选的关键词；逻辑严密；史论结合） 【答案】示例 论题：秦汉时期向岭南的移民推动了当地的发展。 关键词：秦汉时期、岭南、移民实边。      论述：秦汉时期，为了加强对岭南地区的管辖与开发，政府推行移民实边政策。秦始皇时期，就曾征发大量中原民众前往岭南，这些移民带来了先进的铁制农具和农业生产技术。到了汉代，继续有组织地向岭南移民，同时还配套实施了一些鼓励农业发展的政策。大量移民的到来，首先在农业生产方面产生了显著效果。中原先进的耕作方法，如垄作、施肥等，在岭南地区逐渐推广开来，原本相对落后的农业生产得到极大改善，粮食产量不断提高，使得岭南从之前的地广人稀、农业原始，逐步发展为具备一定农业生产规模的区域。在社会发展层面，移民带来的不仅是生产技术，还有中原的文化与制度。随着移民的定居，中原的语言、习俗等在岭南传播，同时也推动了当地行政管理制度的完善，加强了岭南与中原地区的联系，促进了民族交融，让岭南更好地融入到统一的多民族国家体系之中。 总之，秦汉时期向岭南的移民，依托移民实边政策，从经济、文化、民族等多个维度，有力地推动了岭南地区的发展，也巩固了中央政权对这一区域的统治。 【解析】 本题是评论解说题。时空是古代中国。示例，首先，阅读材料，拟定论题，并选取关键词。据材料“中国古代移民源远流长，绵延不断，一般可分为自发的无序移民和国家政权组织的移民两种”结合秦汉时期的移民史的相关知识，可得出论题，秦汉时期向岭南的移民推动了当地的发展。 据材料信息并结合所学知识，从时间、地点、具体政策等角度选取关键词，秦汉时期、岭南、移民实边。      其次，据材料信息并结合所学知识，通过背景、方式、影响三个层面，从秦汉时期向岭南移民产生的政治、经济、民族关系等方面的影响展开论述，如，秦汉时期，为了加强对岭南地区的管辖与开发，政府推行移民实边政策。秦始皇时期，就曾征发大量中原民众前往岭南，这些移民带来了先进的铁制农具和农业生产技术。到了汉代，继续有组织地向岭南移民，同时还配套实施了一些鼓励农业发展的政策。大量移民的到来，首先在农业生产方面产生了显著效果。中原先进的耕作方法，如垄作、施肥等，在岭南地区逐渐推广开来，原本相对落后的农业生产得到极大改善，粮食产量不断提高，使得岭南从之前的地广人稀、农业原始，逐步发展为具备一定农业生产规模的区域。在社会发展层面，移民带来的不仅是生产技术，还有中原的文化与制度。随着移民的定居，中原的语言、习俗等在岭南传播，同时也推动了当地行政管理制度的完善，加强了岭南与中原地区的联系，促进了民族交融，让岭南更好地融入到统一的多民族国家体系之中。 最后，归纳总结，完成论述。总之，秦汉时期向岭南的移民，依托移民实边政策，从经济、文化、民族等多个维度，有力地推动了岭南地区的发展，也巩固了中央政权对这一区域的统治。 考点2 世界史 1．（25-26高三上·广东省汕头市潮阳第一中学汕头市聿怀中学·期中）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料   19世纪世界部分重大事件 时间 事件 时间 事件 1804年 海地独立 1861年 俄国农奴制改革、美国内战 1814年 史蒂芬森发明蒸汽机车 1866年 德国西门子发明发电机 1825年 英国爆发经济危机 1871年 巴黎公社 1831年 里昂工人起义 1875年 《法兰西第三共和国宪法》颁布 1832 年 英国议会改革 1882年 德国、奥匈帝国、意大利成立三国同盟 1848年 《共产党宣言》发表 1885年 印度国大党诞生 1851年 首届万国博览会在英国举办 1889 年 巴西共和国建立 上表是19世纪世界部分重大事件。请从中选取两个或两个以上的事件，并结合所学知识，概括说明19世纪的历史发展趋势。（要求：指出历史事件，明确阐述历史发展趋势，说明须史论结合，符合逻辑，表达清晰，结论合理） 【答案】（示例）选取事件：1832年英国议会改革、1848年《共产党宣言》发表、1861年俄国农奴制改革、1871年巴黎公社、1875年《法兰西第三共和国宪法》颁布。发展趋势：19世纪是资本主义制度在世界范围内确立和发展的时期，同时无产阶级运动也蓬勃兴起。说明：工业革命推动了资本主义经济的发展，资产阶级力量壮大，为政治改革奠定了基础。1832年英国议会改革使工业资产阶级获得更多政治权利；1861年俄国农奴制改革废除了农奴制，为资本主义发展扫清了障碍；1875年《法兰西第三共和国宪法》颁布，确立了法国的共和政体，资本主义制度在欧美主要国家得以确立和巩固。同时，随着资本主义的发展，无产阶级与资产阶级的矛盾日益尖锐，无产阶级运动兴起。1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，为无产阶级斗争提供了理论指导；1871年巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，推动了无产阶级运动的发展。综上，19世纪资本主义制度不断发展完善，无产阶级运动也在不断发展壮大，两者相互影响，共同推动了历史的进步。 【解析】 本题为评论解说题。时空范围是19世纪的世界。首先根据题干要求选取事件：可以选取1832年英国议会改革、1848年《共产党宣言》发表、1861年俄国农奴制改革、1871年巴黎公社、1875年《法兰西第三共和国宪法》颁布。然后从上述事件中提炼出发展趋势：结合所学知识可知，上述事件反映出19世纪是资本主义制度在世界范围内确立和发展的时期，同时无产阶级运动也蓬勃兴起。最后进行说明：结合所学知识，从资本主义确立和扩展的背景角度分析：工业革命推动了资本主义经济的发展，资产阶级力量壮大，为政治改革奠定了基础。结合具体历史事件，梳理资本主义制度确立和发展的历史过程以及意义：1832年英国议会改革使工业资产阶级获得更多政治权利；1861年俄国农奴制改革废除了农奴制，为资本主义发展扫清了障碍；1875年《法兰西第三共和国宪法》颁布，确立了法国的共和政体，资本主义制度在欧美主要国家得以确立和巩固。同时，结合所学知识，分析论题中提到的无产阶级的兴起过程：随着资本主义的发展，无产阶级与资产阶级的矛盾日益尖锐，无产阶级运动兴起。1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，为无产阶级斗争提供了理论指导；1871年巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，推动了无产阶级运动的发展。最后对论证进行总结，得出：综上，19世纪资本主义制度不断发展完善，无产阶级运动也在不断发展壮大，两者相互影响，共同推动了历史的进步。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 小论文试题 2大高频考点 1．中国史 2．世界史 考点1 中国史 1．（25-26高三上·广东深圳·期中）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 当前中国史研究呈现出百花齐放的景象，“宋代”“明代”“清代”为断代史热点研究时段，“中华民族共同体”“大一统”“历史书写”“文化认同”等成为重要的研究视角，“新疆”“吐蕃”“云南”“徽州”是区域研究热词。中国古代史研究热词反映出学界对历史研究的多元化发展、对关键历史问题的持续探索，以及对国家治理、民族认同、文化交流等现实议题的学术关切。下面图谱展示了2023年中国古代史研究热点。 ——摘编自《2023中国历史研究学术热词分析报告》 运用所学知识，围绕中国古代某一历史阶段或某一领域，选取三个你认为能体现出当前社会关切的关键词，拟定一个论题，写一则历史短文。（要求：论题明确；所选关键词不限于材料中给出的；逻辑严密；史论结合。） 2．（25-26高三上·广东汕头潮阳某校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料   研究历史，要有贯通性的历史大视野，不能就某个时段论某个时段的制度，要联系该制度前后时段上的变化，必须在时段上前后打通，将其脉络贯通起来。要往上推究该制度的源流，也要往下考察该制度变迁及其影响。如果不把某些制度或治理措施放在“大历史”的视野下，恐怕很难看明白其特别之处及其成效。 ——摘编自左玉河《“大历史”视域下的国家治理史研究》 根据材料内容，结合所学中国史的相关知识，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰） 3．（25-26高三上·广东揭阳·期中）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料   世界近代化的历史表明，“后发”近代化国家在其开始近代化进程时，是由于受到外来文化的冲击，“现代性”觉醒才出现并在社会内部传播和渗透的。日本学者富永健一在论及非西方后发展社会出现近代化的条件时，曾提出了著名的“四个命题”，其中第一个命题认为：“非西方后发展社会现代化的第一个条件，就是通过与本国文明完全异质的、作为外来文明的西方文明的输入，使脱离本国传统主义的精神为广大群众所接受和支持。……输入产生现代化的原动力——科技革命、市民革命、产业革命，而摆脱传统主义。”实际上就是：非西方国家要想实现近代化，除了输入有形的物质文明外，首先应实现世界观的转变。 ——摘编自王艳娟《论鸦片战争前后国人对外部世界的认知》 提取材料观点，并结合近代史的相关知识，以“外部冲击与中国近代化”为主题，自拟论题并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 4．（25-26高三上·广东深圳龙岗区-第一次·期中）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料   中国古代移民源远流长，绵延不断，一般可分为自发的无序移民和国家政权组织的移民两种。尽管历史上的移民背景各异、方式不同，各有其复杂的动因，但无论何种形式的移民，其实质都是一种对失衡的人类社会的整合手段。一般说来，移民活动具有恢复和发展社会生产的功能，能为稳定和巩固国家政权发挥积极作用。 ——摘编自丁鼎、王明华《中国古代移民述论》 运用所学知识，围绕中国古代某一历史时期或某一区域的移民活动，拟定一个论题，选取三个关键词，需涵盖时间或空间、历史事件、政策或制度，写一则历史短文。（要求：论题明确；列出所选的关键词；逻辑严密；史论结合） 考点2 世界史 1．（25-26高三上·广东省汕头市潮阳第一中学汕头市聿怀中学·期中）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料   19世纪世界部分重大事件 时间 事件 时间 事件 1804年 海地独立 1861年 俄国农奴制改革、美国内战 1814年 史蒂芬森发明蒸汽机车 1866年 德国西门子发明发电机 1825年 英国爆发经济危机 1871年 巴黎公社 1831年 里昂工人起义 1875年 《法兰西第三共和国宪法》颁布 1832 年 英国议会改革 1882年 德国、奥匈帝国、意大利成立三国同盟 1848年 《共产党宣言》发表 1885年 印度国大党诞生 1851年 首届万国博览会在英国举办 1889 年 巴西共和国建立 上表是19世纪世界部分重大事件。请从中选取两个或两个以上的事件，并结合所学知识，概括说明19世纪的历史发展趋势。（要求：指出历史事件，明确阐述历史发展趋势，说明须史论结合，符合逻辑，表达清晰，结论合理） 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $