专题05 世界近代史选择题（5大考点）（期中真题汇编，广东专用）高三历史上学期

专题05 世界近代史选择题 5大高频考点 1．走向整体的世界（全球联系的建立） 2．近代西方思想文化发展（西方人文主义的发展） 3．资本主义制度的确立与扩展 4．工业革命与马克思主义的诞生 5．资本主义世界殖民体系与世界市场的形成 考点1 走向整体的世界（全球联系的建立） 1．（25-26高三上·广东省汕头市金山中学·期中）马尼拉大帆船是16世纪下半叶至19世纪初航行于菲律宾的马尼拉与墨西哥的阿卡普尔科之间的货运船只，是一种木制帆船。中国的生丝、丝绸、瓷器等产品通过马尼拉大帆船进入墨西哥港口，遍销西班牙本土及其殖民地。但是，持续二百多年的马尼拉大帆船贸易在19世纪初戛然而止，其主要原因是（     ） A．工业革命发生后蒸汽船的竞争优势明显 B．清政府实行限制和禁止对外贸易的政策 C．自由贸易政策被资本主义国家普遍接受 D．西属拉丁美洲的民族独立运动成果显著 2．（25-26高三上·广东汕头潮阳某校·期中）右表是1665—1750年间英国港口城市利物浦烟草与蔗糖进口情况（部分）。这种状况的出现主要得益于（     ） 年份 烟草（百万磅） 糖（千英担） 1670-1679 0．20 4．00 1680-1688 0．68 5．70 1689-1696 1．49 8．00 1697-1702 1．75 11．60 A．大西洋贸易的发展 B．世界市场商品增多 C．黑人奴隶贸易兴盛 D．西班牙葡萄牙衰落 考点2 近代西方思想文化发展（西方人文主义的发展） 1．（25-26高三上·广东省深圳市高级中学·期中）18世纪的一位哲学家推崇自然法，认为人类厌恶混乱，喜欢秩序，而圣君能够提供稳定的秩序。他认为，最差的秩序也好过没有秩序，尤其是在法国这样一个内战频繁的国家，需要一个圣君来统治，以避免民众因宗教信仰等问题自相残杀、国家分裂。这位哲学家是（     ） A．康德 B．卢梭 C．孟德斯鸠 D．伏尔泰 2．（25-26高三上·广东深圳·期中）下面是某启蒙思想家的主张。该思想家强调的是（     ） 服役的军官必须服从上级的命令，同时也可以作为学者对这一命令在军事上的恰当性加以评论，并交给公众去判断一个国家的公民必须缴纳所规定的税额，同时作为一个学者也可以对这一税收的正当性加以质疑，并公之于众一个教会的牧师必须根据其教义向教徒们宣讲，同时作为一个学者也可以对其教义的缺陷表达自己的看法，甚至进行批判 A．社会契约论的现实弊病 B．维护社会秩序与推动进步的统一 C．思想启蒙途径的单向性 D．个人自由与社会责任的严重对立 3．（25-26高三上·广东深圳龙岗区-第一次·期中）在建立近代公共卫生体系（尤其是防范瘟疫）过程中，意大利城邦扮演了非常特殊的角色。这主要因为它们（     ） A．是基督教世界的中心 B．是文艺复兴的发源地 C．最早完成城市化进程 D．是地中海贸易的中心 4．（25-26高三上·广东省汕头市金山中学·期中）中世纪早期书籍珍贵且稀缺，在一些图书馆或修道院里很多手稿用铁链拴在书架上。随着印刷技术的发展，欧洲图书发行量猛增，在1450-1500年，图书发行规模达到900万册。这一变化（     ） A．体现了近代科学的作用 B．扩大了路德新教的影响 C．推动了人文主义的传播 D．促进了理性主义的诞生 5．（25-26高三上·广东省深圳市高级中学·期中）哥伦布曾与主张地圆说的意大利天文学家托斯卡内利通信探讨其航行探险的计划，并得到后者赠送的世界地图。他还读过15世纪中期德国天文学家缪勒尔的著作，掌握了在航船上测量经纬度、确定天体位置的方法。由此可知，哥伦布发现美洲得益于（     ） A．近代科学革命的兴起 B．文艺复兴时期的科学进步 C．环球航行经验的积累 D．世界开始连成一个整体 6．（25-26高三上·广东广州六校·期中）16世纪有一位思想家提出了“平信徒皆为祭司”的思想，这集中反映在《致德意志基督教贵族公开书》中，在信中他抨击教会筑起三道墙为非作歹。第一道墙是“宗教权力是在世俗权力之上”，第二道墙是“只有教皇才有解释圣经的权利”，第三道墙是“只有教皇才有召集宗教会议的权利”。这位思想家是（     ） A．托马斯·阿奎那 B．但丁 C．马丁·路德 D．伏尔泰 考点3 资本主义制度的确立与扩展 1．（25-26高三上·广东省汕头市潮阳第一中学汕头市聿怀中学·期中）在法国大革命前，“绝对王权”在社会舆论中并不全是负面形象。有学者就认为人民从路易十四的统治中得到的是文明与德性、民主与稳定，而君主制给这个国家带来了高度的统一性，甚而进一步将绝对君主制的确立视为一场“真正的革命”。这一认知（     ） A．表达了革命可能导致动荡不安 B．阻碍了法国学术文化的进步 C．推动了法国人民民族意识觉醒 D．体现了为旧制度辩护的立场 2．（25-26高三上·广东省广州市第六中学·期中）这一时期，日本政府打破了藩界，废除藩国制，把全国划分为三府七十二县。府、县知事全由中央政府任命。将军和原地旧藩主迁居东京，由中央政府赐予薪禄。这项举措的实施（     ） A．确立了德川幕府的统治 B．削弱了天皇的权威 C．使日本一度沦为殖民地 D．促进了资本主义发展 3．（25-26高三上·广东省深圳市高级中学·期中）“通过这项法案，议会能干预国王的‘家事’了，这实际上进一步巩固了议会高于王权的原则，同时有效防止了罗马教廷再度插手英国内政，确保了英国国教的地位。”这部法案是（     ） A．《王位继承法》 B．《至尊法案》 C．《权利法案》 D．《大宪章》 考点4 工业革命与马克思主义的诞生 1．（25-26高三上·广东省广州市第六中学·期中）1860年英国《煤矿管理监督法》规定10—12岁的男童，只有获得学校的识字证书后，才能从事矿区工作。否则，矿区雇主必须每周两次为他们提供至少3小时的学校教育。这可用于佐证当时英国（     ） A．工人阶级社会地位上升 B．政府立法关注社会问题 C．社会保障体系日渐完善 D．国民教育体系初步形成 2．（25-26高三上·广东省深圳市高级中学·期中）阅读下图。由此可推知，当时英国（     ） A．成为了“世界工厂” B．产业结构失衡现象突出 C．科学与技术密切结合 D．重工业发展的速度较快 3．（25-26高三上·广东广州六校·期中）16世纪末以来的英国正处于由农业经济向城市工商业经济过渡的资本原始积累时期。这一时期，圈地运动瓦解了自然经济，导致大量农民失去土地，被迫背井离乡，涌入城市。这些农民在城市中往往无法找到稳定的工作，最终沦为流浪汉，失业现象日益严重，为此，17世纪的英国（     ） A．颁布第一部《工厂法》 B．颁布《济贫法》 C．初步建立了社会保险制度 D．颁布《社会保障法》 4．（25-26高三上·广东省广州市南海中学·期中）19世纪中期，江浙一带的富商、地主、官绅为躲避战乱举家迁入租界寻求庇护，外国的房产商乘机大量修建住宅，一种被称作“石库门”的里弄房屋在上海出现，因结构简单，造价低廉，实用性强，很快就成普通市民流行的住宅。据此可知，当时（   ） A．中体西用的思想得到了广泛传播 B．社会生活呈现出中西合璧的特征 C．太平天国运动促进建筑艺术进步 D．西方思想文化引领中国社会生活 5．（25-26高三上·广东省汕头市潮阳第一中学汕头市聿怀中学·期中）1850年，英国《工厂视察员报告》记载：“曼彻斯特棉纺厂工人日均工作14小时，童工占40%，工伤事故频发……工人平均寿命仅28岁。”而同期《泰晤士报》却赞扬：“大英帝国工厂烟囱林立，商品远销全球。这两则材料的反差揭示了（     ） A．媒体完全站在工人阶级立场 B．工业化进程中的人文代价 C．英国成为世界工厂的必然性 D．社会福利制度已臻于完善 6．（25-26高三上·广东深圳龙岗区-第一次·期中）“人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产……便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以及宗教观念，就是从这个基础上发展起来的……”这段话解释的是（     ） A．牛顿研究创立的近代科学世界观 B．康德基于独立思考所做理性判断 C．达尔文研究总结的生物进化理论 D．马克思发现的人类历史发展规律 考点5 资本主义世界殖民体系与世界市场的形成 1．（25-26高三上·广东广州六校·期中）16世纪中期以来，西方人大量提供给西非部落枪支，支持酋长们开展“猎奴”战争，致使西非部落战争不断。西方人的上述行为（     ） A．使得撒哈拉商路走向繁荣 B．开辟了环印度洋贸易网络 C．使津巴布韦进入鼎盛时期 D．推动了大西洋贸易的发展 2．（25-26高三上·广东省深圳市高级中学·期中）16世纪初以来，欧洲某国向商人出售印度洋贸易通行证。这些颁发的通行证规定了印度洋地区贸易路线、时间、区域、贸易条目等。任何想在印度洋地区经商的私人或者国家的商队必须购买此通行证，否则将会被收缴甚至击沉。该国最有可能是（     ） A．英国 B．葡萄牙 C．西班牙 D．荷兰 3．（25-26高三上·广东汕头潮阳某校·期中）1851年，印度孟买第一家棉纺织厂创办，之后又有几家棉纺织厂在孟买建立；至该世纪60年代，印度棉纺织业棉花供不应求。结合所学判断，导致文中“棉花供不应求”的主要原因是（     ） A．国内纺织厂大量需求 B．英国完成工业革命 C．列强已打开中国国门 D．美国内战严重影响 4．（25-26高三上·广东省广州市南海中学·期中）马克坦岛纪念碑（在菲律宾）的正面写道：“……拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲侵略者的第一位菲律宾人。”材料反映出麦哲伦船队环球航行 A．是人类航海史上的壮举 B．带有一定的殖民主义色彩 C．推动了各地之间的交流 D．受到所经地区的普遍抵制 试卷第1页，共3页 1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 世界近代史选择题 5大高频考点 1．走向整体的世界（全球联系的建立） 2．近代西方思想文化发展（西方人文主义的发展） 3．资本主义制度的确立与扩展 4．工业革命与马克思主义的诞生 5．资本主义世界殖民体系与世界市场的形成 考点1 走向整体的世界（全球联系的建立） 1．（25-26高三上·广东省汕头市金山中学·期中）马尼拉大帆船是16世纪下半叶至19世纪初航行于菲律宾的马尼拉与墨西哥的阿卡普尔科之间的货运船只，是一种木制帆船。中国的生丝、丝绸、瓷器等产品通过马尼拉大帆船进入墨西哥港口，遍销西班牙本土及其殖民地。但是，持续二百多年的马尼拉大帆船贸易在19世纪初戛然而止，其主要原因是（     ） A．工业革命发生后蒸汽船的竞争优势明显 B．清政府实行限制和禁止对外贸易的政策 C．自由贸易政策被资本主义国家普遍接受 D．西属拉丁美洲的民族独立运动成果显著 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：16至19世纪的世界。根据材料可知，马尼拉大帆船贸易的终止与西属拉丁美洲独立运动直接相关，1810—1826年，墨西哥等西班牙殖民地爆发独立战争并取得胜利，原属西班牙殖民地的墨西哥于1821年独立，西班牙丧失对阿卡普尔科港的控制，导致马尼拉至墨西哥的跨太平洋贸易航线无法维系，D项正确；工业革命虽推动蒸汽船发展，但蒸汽船在19世纪中期才逐渐取代帆船，而大帆船贸易结束于19世纪初，排除A项；清政府虽在1757年实行广州一口通商，但并未完全断绝生丝、瓷器等商品经马尼拉转口贸易，且贸易终止主因是美洲政治变动，排除B项；自由贸易政策成为主流在19世纪中后期，与大帆船贸易结束时间（19世纪初）不吻合，排除C项。故选D项。 2．（25-26高三上·广东汕头潮阳某校·期中）右表是1665—1750年间英国港口城市利物浦烟草与蔗糖进口情况（部分）。这种状况的出现主要得益于（     ） 年份 烟草（百万磅） 糖（千英担） 1670-1679 0．20 4．00 1680-1688 0．68 5．70 1689-1696 1．49 8．00 1697-1702 1．75 11．60 A．大西洋贸易的发展 B．世界市场商品增多 C．黑人奴隶贸易兴盛 D．西班牙葡萄牙衰落 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪后期至18世纪中期的英国。概括表格材料信息可知，1665-1750年间利物浦烟草和蔗糖进口量持续大幅增长，结合所学，这一时期正值英国开展大西洋三角贸易的高峰期，烟草主要来自北美殖民地，蔗糖主要来自西印度群岛，这些商品通过大西洋贸易网络大量运往英国，A项正确；世界市场商品增多是结果而非原因，且材料聚焦的是英国对特定殖民地商品的进口增长，并非世界市场整体商品数量的变化，排除B项；黑人奴隶贸易是大西洋贸易的组成部分，其作用是为美洲种植园提供劳动力，从而支撑烟草、蔗糖的生产，并非直接导致英国烟草、蔗糖进口量增长的主要原因，排除C项；西班牙和葡萄牙衰落为英国提供了机会，并非利物浦烟草、蔗糖进口增长的直接原因与主要原因，二者无直接因果关联，排除D项。故选A项。 考点2 近代西方思想文化发展（西方人文主义的发展） 1．（25-26高三上·广东省深圳市高级中学·期中）18世纪的一位哲学家推崇自然法，认为人类厌恶混乱，喜欢秩序，而圣君能够提供稳定的秩序。他认为，最差的秩序也好过没有秩序，尤其是在法国这样一个内战频繁的国家，需要一个圣君来统治，以避免民众因宗教信仰等问题自相残杀、国家分裂。这位哲学家是（     ） A．康德 B．卢梭 C．孟德斯鸠 D．伏尔泰 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪（欧洲）。根据材料可知，伏尔泰是开明君主制的坚定倡导者，他深受英国政治（尤其是君主立宪）影响，倡导“圣君来统治”，D项正确；康德推崇理性与法治，倡导共和政体，并不主张将希望寄托于“圣君”，排除A项；卢梭的思想核心是 “人民主权” 和 “社会契约” ，主张权力来自人民共同意志，推崇民主共和制，他对君主制（即使是开明君主制）持批判态度，排除B项；孟德斯鸠倡导 “三权分立” 学说，主张通过制度制衡权力以保障自由，并不特别推崇“圣君”统治，排除C项。故选D项。 2．（25-26高三上·广东深圳·期中）下面是某启蒙思想家的主张。该思想家强调的是（     ） 服役的军官必须服从上级的命令，同时也可以作为学者对这一命令在军事上的恰当性加以评论，并交给公众去判断一个国家的公民必须缴纳所规定的税额，同时作为一个学者也可以对这一税收的正当性加以质疑，并公之于众一个教会的牧师必须根据其教义向教徒们宣讲，同时作为一个学者也可以对其教义的缺陷表达自己的看法，甚至进行批判 A．社会契约论的现实弊病 B．维护社会秩序与推动进步的统一 C．思想启蒙途径的单向性 D．个人自由与社会责任的严重对立 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。材料强调理性的“私人使用”和“公共使用”的区分，在私人角色中（军官、公民、牧师），个人必须服从权威和社会秩序，以维持社会稳定；在公共角色中（学者），个人可以自由运用理性进行批判和讨论，从而促进社会进步，这体现了维护社会秩序与推动进步的统一，B项正确。材料并未直接讨论社会契约论的弊病，而是聚焦于理性使用的区分，排除A项；该观点认为启蒙是通过公共讨论和批判实现的，并非单向的而是开放和互动的过程，排除C项；材料强调在履行责任的同时享有评判自由，两者并非对立，而是和谐共存，排除D项，故选B项。 3．（25-26高三上·广东深圳龙岗区-第一次·期中）在建立近代公共卫生体系（尤其是防范瘟疫）过程中，意大利城邦扮演了非常特殊的角色。这主要因为它们（     ） A．是基督教世界的中心 B．是文艺复兴的发源地 C．最早完成城市化进程 D．是地中海贸易的中心 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据题干及结合所学可知，意大利城邦作为地中海贸易枢纽，这使得瘟疫（如黑死病）极易传入和扩散，对公共卫生安全形成巨大威胁。为了保障贸易活动和城市生存，这些城邦不得不率先探索防范瘟疫的措施，进而推动了近代公共卫生体系的早期建立，D项正确；基督教世界的中心是罗马教廷所在的罗马，并非意大利城邦。且宗教中心身份与公共卫生体系建立、防范瘟疫无直接关联，排除A项；文艺复兴核心是思想文化解放，强调人文主义，虽可能间接提升对人的健康重视，但并非建立近代公共卫生体系（尤其是防瘟疫）的主要原因，排除B项；意大利城邦城市化水平较高，但中世纪后期西北欧一些城市也有较高城市化水平，且城市化只是为瘟疫传播提供了条件，并非推动公共卫生体系建立的核心动因，排除C项。故选D项。 4．（25-26高三上·广东省汕头市金山中学·期中）中世纪早期书籍珍贵且稀缺，在一些图书馆或修道院里很多手稿用铁链拴在书架上。随着印刷技术的发展，欧洲图书发行量猛增，在1450-1500年，图书发行规模达到900万册。这一变化（     ） A．体现了近代科学的作用 B．扩大了路德新教的影响 C．推动了人文主义的传播 D．促进了理性主义的诞生 【答案】C 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪的欧洲。根据材料结合所学可知，图书的增多有利于文化教育水平的提高和新思想的传播，1450—1500年欧洲社会正经历文艺复兴的浪潮，文艺复兴强调人文主义，印刷技术的进步使得有关人文主义思想的书籍能够更广泛地传播，让更多人接触到新的思想观念，从而推动了人文主义的传播。C项正确；近代科学主要体现在天文学、物理学等方面的成就，图书的增多得益于印刷技术的发展，排除A项；路德新教兴起于1517年，与题干时间不符，排除B项；理性主义是 17、18 世纪启蒙运动的核心思想，与材料时间信息不符合，排除D项。故选C项。 5．（25-26高三上·广东省深圳市高级中学·期中）哥伦布曾与主张地圆说的意大利天文学家托斯卡内利通信探讨其航行探险的计划，并得到后者赠送的世界地图。他还读过15世纪中期德国天文学家缪勒尔的著作，掌握了在航船上测量经纬度、确定天体位置的方法。由此可知，哥伦布发现美洲得益于（     ） A．近代科学革命的兴起 B．文艺复兴时期的科学进步 C．环球航行经验的积累 D．世界开始连成一个整体 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧洲。根据材料信息可知，哥伦布接触到当时的地圆说，得到了世界地图，还掌握在航船上测量经纬度、确定天体位置的方法等知识，结合15世纪中后期的时代背景，当时正处于文艺复兴时期，由此可知哥伦布发现美洲得益于文艺复兴时期的科学进步，B项正确；17世纪，近代科学革命兴起，排除A项；麦哲伦及其船队实现了人类的首次环球航行，排除C项；材料强调哥伦布掌握航行需要的科学知识，而非世界开始连成一个整体，排除D项。故选B项。 6．（25-26高三上·广东广州六校·期中）16世纪有一位思想家提出了“平信徒皆为祭司”的思想，这集中反映在《致德意志基督教贵族公开书》中，在信中他抨击教会筑起三道墙为非作歹。第一道墙是“宗教权力是在世俗权力之上”，第二道墙是“只有教皇才有解释圣经的权利”，第三道墙是“只有教皇才有召集宗教会议的权利”。这位思想家是（     ） A．托马斯·阿奎那 B．但丁 C．马丁·路德 D．伏尔泰 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：16世纪的欧洲。根据材料“平信徒皆为祭司”，抨击“宗教权力是在世俗权力之上”“只有教皇才有解释圣经的权利”“只有教皇才有召集宗教会议的权利”可知，这位思想家提倡信仰自由，反对天主教教权思想，属于宗教改革思想，结合所学可知，马丁·路德是宗教改革的发起者，C项正确；托马斯·阿奎那是中世纪神学家，排除A项；但丁是文艺复兴时期的人文主义者，排除B项；伏尔泰是启蒙运动时期的思想家，不是16世纪的人物，排除D项。故选C项。 考点3 资本主义制度的确立与扩展 1．（25-26高三上·广东省汕头市潮阳第一中学汕头市聿怀中学·期中）在法国大革命前，“绝对王权”在社会舆论中并不全是负面形象。有学者就认为人民从路易十四的统治中得到的是文明与德性、民主与稳定，而君主制给这个国家带来了高度的统一性，甚而进一步将绝对君主制的确立视为一场“真正的革命”。这一认知（     ） A．表达了革命可能导致动荡不安 B．阻碍了法国学术文化的进步 C．推动了法国人民民族意识觉醒 D．体现了为旧制度辩护的立场 【答案】D 【解析】 根据次题干设问词，可知这是推断题、影响题、本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近代法国。根据材料及所学可知，学者将路易十四的绝对君主制评价为“带来文明与德性、民主与稳定”“高度的统一性”“真正的革命”，这一认知明显是对法国大革命前君主制的肯定，而18世纪末法国大革命的核心目标是推翻绝对王权，建立共和制度。因此，该学者的观点本质上是在为即将被革命推翻的旧制度（君主制）辩护，D项正确；材料主旨在于评价君主制的历史作用，并未直接表达对革命动荡的担忧，排除A项；该认知属于思想领域的讨论，且路易十四时期法国学术文化成就显著，不能得出“阻碍”的结论，排除B项；材料中的“统一性”主要指政治统一，与近代民族意识的觉醒无直接关联，排除C项。故选D项。 2．（25-26高三上·广东省广州市第六中学·期中）这一时期，日本政府打破了藩界，废除藩国制，把全国划分为三府七十二县。府、县知事全由中央政府任命。将军和原地旧藩主迁居东京，由中央政府赐予薪禄。这项举措的实施（     ） A．确立了德川幕府的统治 B．削弱了天皇的权威 C．使日本一度沦为殖民地 D．促进了资本主义发展 【答案】D 【解析】 根据本题主题干的设问词，可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：19世纪中期（日本）。19世纪中期，日本面临沦为半殖民地的民族危机。日本有识之士于1868年推翻幕府统治，进行改革，史称“明治维新”。联系材料，这是打击各地藩国制，也就是打击幕府的统治，加强中央集权，属于明治维新的改革举措，D项正确；材料是推翻德川幕府后实行的改革举措，排除A项。这些举措加强了天皇的权威，排除B项。日本并没有沦为殖民地，排除C项。故选D项。 3．（25-26高三上·广东省深圳市高级中学·期中）“通过这项法案，议会能干预国王的‘家事’了，这实际上进一步巩固了议会高于王权的原则，同时有效防止了罗马教廷再度插手英国内政，确保了英国国教的地位。”这部法案是（     ） A．《王位继承法》 B．《至尊法案》 C．《权利法案》 D．《大宪章》 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代英国。根据材料“通过这项法案，……有效防止了罗马教廷再度插手英国内政，确保了英国国教的地位”可知，这部法案反对罗马天主教会干涉英国事务，联系所学可知，1701年议会通过《王位继承法》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚，A项正确；《至尊法案》宣布国王是教会的首脑，英国摆脱罗马教廷的控制，建立起国王的专制统治，排除B项；《权利法案》奠定君主立宪的基础，不涉及国王的“家事”，排除C项；在《大宪章》时期，英国并没有确立国教，排除D项。故选A项。 考点4 工业革命与马克思主义的诞生 1．（25-26高三上·广东省广州市第六中学·期中）1860年英国《煤矿管理监督法》规定10—12岁的男童，只有获得学校的识字证书后，才能从事矿区工作。否则，矿区雇主必须每周两次为他们提供至少3小时的学校教育。这可用于佐证当时英国（     ） A．工人阶级社会地位上升 B．政府立法关注社会问题 C．社会保障体系日渐完善 D．国民教育体系初步形成 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是1860年的英国。1860年英国通过《煤矿管理监督法》，对矿区童工的就业资格和教育权利作出明确规定，要求未获得识字证书的童工需接受雇主提供的学校教育，这体现了政府通过立法手段关注童工教育这一社会问题，规范矿区用工行为，B项正确；材料仅涉及童工教育的立法规定，不能推断出工人阶级整体社会地位的上升，且工业革命时期工人阶级仍处于被剥削地位，排除A项；社会保障体系涵盖养老、医疗、救济等多个方面，材料仅针对矿区童工的教育问题，排除C项；国民教育体系是面向全体国民的系统教育制度，材料仅涉及矿区童工的教育要求，不能佐证国民教育体系初步形成，排除D项。故选B项。 2．（25-26高三上·广东省深圳市高级中学·期中）阅读下图。由此可推知，当时英国（     ） A．成为了“世界工厂” B．产业结构失衡现象突出 C．科学与技术密切结合 D．重工业发展的速度较快 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。根据材料可知，铁和煤炭这两个重工业的基础性行业发展非常快，速度远高于纺织品，体现出当时重工业发展的速度较快，D项正确；材料无法体现与世界的比较，无法得出A项结论，排除A项；重工业在以前是落后的，其快速发展，有利于改善工业结构，排除B项；材料仅能体现铁、煤炭和纺织品的产量变化，材料看不出科技结合程度，排除C项。故选D项。 3．（25-26高三上·广东广州六校·期中）16世纪末以来的英国正处于由农业经济向城市工商业经济过渡的资本原始积累时期。这一时期，圈地运动瓦解了自然经济，导致大量农民失去土地，被迫背井离乡，涌入城市。这些农民在城市中往往无法找到稳定的工作，最终沦为流浪汉，失业现象日益严重，为此，17世纪的英国（     ） A．颁布第一部《工厂法》 B．颁布《济贫法》 C．初步建立了社会保险制度 D．颁布《社会保障法》 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词可知，本题是原因题。据题干时间信息可知准确时空是：17世纪（英国）。据材料并结合所学可知，材料反映了英国在发展资本主义过程中，针对圈地运动瓦解自然经济，导致农民失去土地，涌入城市，有些人无法找到工作而沦为流浪汉；为了解决这一贫困问题，英国颁布了《济贫法》，B项正确；1802年工业革命时期英国颁布第一部《工厂法》，排除A项；19世纪80年代，德国初步建立了社会保险制度，涉及疾病、工伤和养老等方面，而材料中没有涉及英国建立社会保险制度，排除C项；1935年，美国颁布《社会保障法》，标志着美国现代社会保障制度的最终确立，与材料无关，排除D项。故选B项。 4．（25-26高三上·广东省广州市南海中学·期中）19世纪中期，江浙一带的富商、地主、官绅为躲避战乱举家迁入租界寻求庇护，外国的房产商乘机大量修建住宅，一种被称作“石库门”的里弄房屋在上海出现，因结构简单，造价低廉，实用性强，很快就成普通市民流行的住宅。据此可知，当时（   ） A．中体西用的思想得到了广泛传播 B．社会生活呈现出中西合璧的特征 C．太平天国运动促进建筑艺术进步 D．西方思想文化引领中国社会生活 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据本题材料图片信息可知，融合了西洋建筑元素和江南地区汉族民居式样的“石库门”里弄房屋逐渐成为上海普通市民的流行住宅，反映出近代社会生活具有中西合璧的特征，B项正确；材料体现的是近代战争和文化交流引起的社会生活的变化，并非借助西方技术维护封建统治的“中体西用”思想的广泛传播，排除A项；太平天国运动促进建筑艺术进步与外国房产商乘战乱大量修建“结构简单，造价低廉”的石库门民居等不符，排除C项；上海民居融合了中西文化因素不能说明西方思想文化引领中国社会生活，排除D项。故选B项。 5．（25-26高三上·广东省汕头市潮阳第一中学汕头市聿怀中学·期中）1850年，英国《工厂视察员报告》记载：“曼彻斯特棉纺厂工人日均工作14小时，童工占40%，工伤事故频发……工人平均寿命仅28岁。”而同期《泰晤士报》却赞扬：“大英帝国工厂烟囱林立，商品远销全球。这两则材料的反差揭示了（     ） A．媒体完全站在工人阶级立场 B．工业化进程中的人文代价 C．英国成为世界工厂的必然性 D．社会福利制度已臻于完善 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1850年（英国）。根据题干“日均工作14小时，童工占40%，工伤事故频发”可知，这则材料反映了工业化带来的社会问题，根据题干“大英帝国工厂烟囱林立，商品远销全球”可知，这则材料突出了工业化带来的经济成就，这两则材料的反差揭示了在英国工业化进程中，虽然经济取得发展，但工人却付出了巨大的人文代价，B项正确；《泰晤士报》未站在工人阶级立场，排除A项；材料重点不是揭示英国成为世界工厂的必然性，重点在于工业化带来的问题，排除C项；材料体现当时工人待遇差，说明社会福利制度不完善，排除D项。故选B项。 6．（25-26高三上·广东深圳龙岗区-第一次·期中）“人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产……便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以及宗教观念，就是从这个基础上发展起来的……”这段话解释的是（     ） A．牛顿研究创立的近代科学世界观 B．康德基于独立思考所做理性判断 C．达尔文研究总结的生物进化理论 D．马克思发现的人类历史发展规律 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。根据材料“直接的物质的生活资料的生产……便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的”可知，材料强调物质生产是政治、文化等上层建筑的基础，符合马克思“经济基础决定上层建筑”的核心观点，D项正确；结合所学知识可知，牛顿的理论属于自然科学，与历史发展规律无关，排除A项；康德强调理性批判，未涉及社会结构分析，排除B项；达尔文理论属于生物学，解释的是自然科学，不解释社会历史，排除C项。故选D项。 考点5 资本主义世界殖民体系与世界市场的形成 1．（25-26高三上·广东广州六校·期中）16世纪中期以来，西方人大量提供给西非部落枪支，支持酋长们开展“猎奴”战争，致使西非部落战争不断。西方人的上述行为（     ） A．使得撒哈拉商路走向繁荣 B．开辟了环印度洋贸易网络 C．使津巴布韦进入鼎盛时期 D．推动了大西洋贸易的发展 【答案】D 【解析】 依据次题干提示词可知是影响题，依据时间信息可知时空是：近代（西方）。依据材料16世纪中期以来是西非奴隶贸易发展时期，酋长们将“猎奴战争”中的俘虏出卖给欧洲的奴隶贩子，奴隶贩子将他们贩往美洲，即罪恶深重的黑奴贸易，从而推动了大西洋三角贸易发展，D项正确；撒哈拉商路位于北非，并且主要不是进行黑奴贸易的，排除A项；题干是西非，不是东非，因而没有开辟环印度洋贸易网络，排除B项；津巴布韦在南非，14—15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它的统治之下，排除C项。故选D项。 2．（25-26高三上·广东省深圳市高级中学·期中）16世纪初以来，欧洲某国向商人出售印度洋贸易通行证。这些颁发的通行证规定了印度洋地区贸易路线、时间、区域、贸易条目等。任何想在印度洋地区经商的私人或者国家的商队必须购买此通行证，否则将会被收缴甚至击沉。该国最有可能是（     ） A．英国 B．葡萄牙 C．西班牙 D．荷兰 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是16世纪初以来（欧洲）。根据材料可知，15世纪末16世纪初，葡萄牙率先开辟了通往印度的新航路，在印度洋地区建立了众多殖民据点和商站，通过垄断贸易来获取巨额利润。它有能力且有动机通过出售贸易通行证等方式来控制和管理印度洋地区的贸易，符合题干描述，B项正确；英国在17世纪后逐渐崛起成为海上霸主和殖民强国，在印度洋贸易中发挥重要作用，但在16世纪初其殖民和贸易扩张尚未达到能在印度洋如此强势控制贸易的程度，排除A项；西班牙在16世纪的殖民扩张主要集中在美洲地区，其在印度洋的影响力相对较小，没有像葡萄牙那样在印度洋建立起广泛的贸易垄断体系，排除C项；荷兰在17世纪被称为“海上马车夫”，在海外贸易和殖民扩张方面取得巨大成就，但时间上是17世纪，并非16世纪初，排除D项。故选B项。 3．（25-26高三上·广东汕头潮阳某校·期中）1851年，印度孟买第一家棉纺织厂创办，之后又有几家棉纺织厂在孟买建立；至该世纪60年代，印度棉纺织业棉花供不应求。结合所学判断，导致文中“棉花供不应求”的主要原因是（     ） A．国内纺织厂大量需求 B．英国完成工业革命 C．列强已打开中国国门 D．美国内战严重影响 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代印度。根据材料“至该世纪60年代，印度棉纺织业棉花供不应求”并结合所学知识，美国内战于1861年爆发，南方棉花出口受阻，印度作为重要棉花供应地，其棉花被优先用于出口国际市场，导致本土纺织厂原料短缺‌，D项正确；印度国内纺织厂需求虽增长，但印度棉花同时大量出口，矛盾焦点在外部市场挤压‌，排除A项；英国工业革命在19世纪中期基本完成，虽摧毁印度手工棉纺织业，但材料中“棉花供不应求”发生于19世纪60年代，与英国工业革命无直接因果关系‌，排除B项；列强打开中国国门（如鸦片战争）主要影响中英贸易，与印度棉花供需无直接关联‌，排除C项。故选D项。 4．（25-26高三上·广东省广州市南海中学·期中）马克坦岛纪念碑（在菲律宾）的正面写道：“……拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲侵略者的第一位菲律宾人。”材料反映出麦哲伦船队环球航行 A．是人类航海史上的壮举 B．带有一定的殖民主义色彩 C．推动了各地之间的交流 D．受到所经地区的普遍抵制 【答案】B 【解析】由“拉普拉普成为击退欧洲侵略者的第一位菲律宾人”可以推论出麦哲伦船队的环球航行带有一定的殖民主义色彩，故选B；AC的说法符合史实，但是题干材料没法体现，故排除AC；单纯根据上述一个地区的抵制材料没法说明麦哲伦的船队受到了普遍抵制，故排除D。 点睛：这一题属于新情境式材料选择题，这类题在教材中有知识依托，但是题干中的材料是考生所不熟悉或者没有见过的，考生需要将材料阅读后准确把握材料主旨，再结合所学知识对所有选项进行推理和分析，才能够准确作答，所以这类题对考生的能力要求较高，而这又是高考特别注重考查的题型，所以建议考生多关注这类习题的训练和积累。 试卷第1页，共3页 1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $