专题04 世界古代史选择题（2大考点）（期中真题汇编，广东专用）高三历史上学期

专题04 世界古代史选择题 2大高频考点 1．古代文明的产生、扩展与交流 2．中古时期的世界 考点1 古代文明的产生、扩展与交流 1．（25-26高三上·广东省汕头市金山中学·期中）在存世的巴比伦王国时期的借贷契约中，神庙借贷约占全部借贷的16%，借贷物包括大麦、银子、椰枣等。神庙借贷利率显著低于民间借贷，只需要以面包、啤酒等食物向神献祭即可。这一现象可佐证当时两河流域（     ） A．神庙垄断国家财富分配 B．契约关系强化神权统治 C．社会福利保障制度完善 D．神庙兼有社会救济功能 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（两河流域）。根据题干及结合所学可知，神庙通过低息借贷和柔性偿还方式（献祭），为民众提供经济支持，直接体现了其在宗教职能之外的社会救济属性，D项正确；材料仅提及神庙借贷占比16%，远未达到“垄断”程度，排除A项；借贷契约确实依托神庙的宗教权威，但材料重点在于借贷条件的“低息”和“献祭”，核心是经济救助而非神权政治控制，排除B项；“社会福利制度”涉及养老、医疗、失业等系统性保障，而神庙借贷仅是局部的、有限的经济救助，无法体现“制度完善”，排除C项。故选D项。 2．（25-26高三上·广东揭阳·期中）《汉谟拉比法典》石柱浮雕描绘了汉谟拉比王从端坐的太阳神沙马什手中接过权杖的场景。法典序言宣称：“当众神之王安努与恩利尔……为人类福祉计，命我（汉谟拉比）统治这黑头百姓（苏美尔人），令公正显扬于大地……使我如沙马什一般光明普照众生。”这段史料说明巴比伦王国（     ） A．开始确立法律面前人人平等的原则 B．形成司法权独立于王权之外的制度 C．借助君权神授观念强化统治合法性 D．宗教与法律完成实质性的分离进程 【答案】C 【解析】 根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古巴比伦。根据材料并结合所学可知，汉谟拉比通过描绘从太阳神沙马什手中接过权杖的场景，以及法典序言中宣称众神命他统治百姓等内容，将自己的统治与神的意志联系起来，借助君权神授观念强化了统治的合法性，C项正确；《汉谟拉比法典》维护的是奴隶主阶级的利益，存在着严格的社会等级差异，并非真正意义上的法律面前人人平等，排除A项；从材料可知汉谟拉比的统治权（包括司法权）来自神授，体现了王权与神权的结合，司法权并没有独立于王权之外，排除B项；材料中体现的是宗教为法律（王权统治）服务，说明宗教与法律并没有完成实质性的分离，排除D项。故选C项。 3．（25-26高三上·广东省汕头市潮阳第一中学汕头市聿怀中学·期中）古代苏美尔人的法典规定：“倘自由民收割而给雇工银一舍客勒，而雇工不助自由民，完全不为之刈割，则彼应付出银十舍客勒，并应退还已领之分给品——大麦、油及衣服。”这一法律条文反映出苏美尔社会（     ） A．个体农民间存在互助合作 B．重视保护奴隶主阶级利益 C．存在严格的人身依附关系 D．注重维护契约双方的权利 【答案】D 【解析】 根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代（两河流域）。根据材料可知，法律条文明确规定自由民（雇主）支付报酬（银一舍客勒）后，雇工需履行收割义务；若雇工违约（“完全不为之刈割”），则需赔偿十倍银两并退还已领物品（大麦、油、衣服）。这一规定既保障了雇主获得劳动服务的权利，也明确了雇工违约的责任，体现了对契约双方权利与义务的规范，D项正确；条文描述的是雇佣关系（自由民与雇工），而非“个体农民间互助合作”，排除A项；“自由民”不等于“奴隶主阶级”，雇工也未必是奴隶，条文未体现阶级压迫性质，排除B项；雇工可通过赔偿解除义务，说明其人身相对自由，不存在“严格的人身依附关系”（如奴隶对主人的绝对服从），排除C项。故选D项。 4．（25-26高三上·广东深圳·期中）古埃及人在神庙葡萄园的水池上方架设葡萄藤，一方面离水池近，方便园丁照顾葡萄藤；另一方面，在为池子中的鱼、鸭子和鸟遮阴的同时，减少水池水分的蒸发。这体现出古埃及人（     ） A．在农业生产中讲求生态协同 B．依托水利工程提升作物产量 C．基于宗教需求规划经济生活 D．农业种植技术领先世界水平 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代埃及。根据材料可知，古埃及人将葡萄藤架设在水池上方，利用其近水优势，方便园丁取水灌溉，满足了葡萄藤生长对水分的需求，保障了葡萄的产量，又能对水池生态进行养护，这是对生态协同的关注与利用，A项正确。材料中仅仅描述了在水池上方架设葡萄藤这一简单的种植布局，并没有涉及任何水利工程设备，如堤坝、水渠、水车等的建设与使用情况，排除B项；材料主要围绕葡萄藤架设与水池生态、葡萄藤养护之间的关系展开，没有提及任何与宗教信仰相关的活动，如宗教仪式、宗教教义对这一行为的指导等，排除C项；材料没有将古埃及的农业种植技术与世界其他地区进行对比，无法得出“领先世界水平”的结论，排除D项。故选A项。 5．（25-26高三上·广东省广州市第六中学·期中）在世界古代史上，有一个王国在亚历山大帝国解体后，“几乎控制了原帝国的全部亚洲领土。面对如此广袤庞大、民族众多、文化差异巨大的帝国，国王们只能沿袭亚历山大的传统，在交通要道、中心区域建立希腊人城市或移民地，进行由点及面的控制。”这一王国是（     ） A．塞琉古王国 B．托勒密埃及 C．法兰克王国 D．马其顿王国 【答案】A 【解析】 根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。根据材料及所学可知，亚历山大帝国解体后，塞琉古一世建立的塞琉古王国（塞琉西王朝）控制了原帝国的亚洲部分（包括小亚细亚、两河流域、伊朗高原等），其统治策略延续了亚历山大的希腊化政策，通过建立希腊城市（如安条克、塞琉西亚）巩固统治，符合题干中“控制原帝国全部亚洲领土”“建立希腊人城市”的描述，A项正确；托勒密埃及主要控制原亚历山大帝国的埃及及周边地区，未涉及“全部亚洲领土”，排除B项；法兰克王国是中世纪欧洲的封建王国，与亚历山大帝国解体后的亚洲领土无关，排除C项；马其顿王国是亚历山大帝国的前身，解体后已分裂为多个王国，并非控制亚洲领土的继承者，排除D项。故选A项。 6．（25-26高三上·广东省广州市南海中学·期中）公元前323年，亚历山大去世，其部下陷入混战，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家，这些区域被统称为“希腊化世界”，从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”。构成这段文字的是（     ） A．历史观点和历史解释 B．历史观点和历史结论 C．历史结论和历史解释 D．历史叙述和历史解释 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前323年（西方）。根据材料“公元前323年，亚历山大去世，其部下陷入混战，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家，这些区域被统称为“希腊化世界””可知是历史结论，由材料“从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代””可知是历史解释，故C项正确；史实叙述不是历史观点，排除A、B两项；亚历山大帝国分裂成三大帝国是历史结论，排除D项。故选C项。 7．（25-26高三上·广东省深圳市高级中学·期中）古希腊历史学家修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》不仅描述了伯罗奔尼撒战争的过程，还深入剖析了雅典等城邦的政治制度和社会状况。雅典公民大会遗址的存在为我们展示了古代雅典城邦公民参与政治决策的场景，而出土石刻铭文则记录了古代雅典民主制度下的法律、决议等重要信息。由此可推知（     ） A．历史是过去的现实，历史信息以各种方式存在 B．历史解释注重实证性，出土文物比传世文献更可靠 C．历史过程不可逆，认识历史只能通过现存史料 D．史料就是证据，史料实证能克服历史书写的主观性 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古希腊。依据材料“古希腊历史学家修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》”“雅典公民大会遗址”“出土石刻铭文”等，可得出历史信息以文献、遗址、石刻铭文等方式存在，都记载了过去的现实，可知历史是过去的现实，历史信息以各种方式存在，A项正确；材料无法可知出土文物比传世文献更可靠，材料依据不足，排除B项；“只能”说法太绝对，虽然现存史料是我们了解历史的主要依据，但它并非唯一途径。历史学家在研究历史时，还会运用多种方法和技术，如考古发掘、历史地理研究，甚至可以通过历史推理等形式认识历史，排除C项；史料实证并不能克服历史书写的主观性，还是要受书写者的影响的，排除D项。故选A项。 8．（25-26高三上·广东深圳龙岗区-第一次·期中）据佛教文献，公元前6—4世纪印度刹帝利中有人从事农业，有人作商人，有人作手工业者，甚至有一个刹帝利王子曾先后作过陶工、编篮匠、花匠、厨师等在当时被认为低等的职业。结合所学，这反映了印度（     ） A．形成了职业身份等级世袭的种姓制度 B．以国王为首的武士集团内部出现分化 C．古代等级制度发生多元化的发展变化 D．新兴佛教与婆罗门教相互对立的状态 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前6—4世纪（印度）。根据所学知识可知，古代印度种姓制度下，刹帝利主要由以国王为首的武士集团构成，享有统治权。但是公元前6世纪前后，随着商品经济与手工业的发展，刹帝利阶层出现分化，一些刹帝利被迫从事商业或手工业等，B项正确；题干中职业不再世袭，与“职业身份等级世袭”直接矛盾，排除A项；材料涉及的是刹帝利内部的分化，等级制度仍然存在并非走向多元，排除C项；题干未提及佛教与婆罗门教的教义、主张冲突，仅陈述刹帝利的职业情况，排除D项。故选B项。 9．（25-26高三上·广东省广州市南海中学·期中）受地理和历史条件影响，古代文化表现出明显的多元特征。不同地区出现了各具特色的文学作品。下列文学作品与产生地区对应正确的是（     ） A．《吉尔伽美什》 ——古代埃及 B．《荷马史诗》 ——古代罗马 C．《罗摩衍那》 ——古代印度 D．《源氏物语》 ——古代朝鲜 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是古代世界。根据所学可知，《罗摩衍那》是古印度的著名史诗作品，C项正确；《吉尔伽美什》是目前已知世界最古老的英雄史诗，是一部苏美尔三大英雄之一的吉尔迦美什的赞歌，排除A项；《荷马史诗》是由古希腊盲诗人荷马创作的长篇史诗，排除B项；《源氏物语》是由日本平安时代女作家紫式部创作的一部长篇小说，排除D项。故选C项。 考点2 中古时期的世界 1．（25-26高三上·广东揭阳·期中）有学者认为：“中世纪的西欧社会是多元权力的复合体，世俗王权、基督教会、封建贵族和自治城市等多种力量并存，彼此斗争又相互依存。国王名义上是最高统治者，但实际权力常受到教会和贵族的约束；教会不仅掌握精神权威，还拥有大量土地和财富；封建贵族通过采邑制和契约关系分割王权；城市则通过特许状争取自治，形成相对独立的政治单元。”据此可知，中世纪西欧（     ） A．教权与王权斗争是政治主线 B．王权衰弱以致未能建立中央集权 C．封建等级制度导致权力分割 D．多元权力格局蕴含分权制衡因素 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知本题是推断题，根据材料关键信息可知准确时空是：中世纪西欧。根据材料信息并结合所学知识可知，中世纪西欧是多元权力复合体，世俗王权、基督教会、封建贵族、自治城市等多种力量并存，相互斗争又依存，没有任何一方能完全主导，D项正确；材料虽然提到了教权与王权的斗争，但只是“彼此斗争”的一个方面，并非唯一主线且材料还强调了贵族、城市等多种力量，因此不能单从教权与王权斗争来概括，排除A项；材料指出国王权力“受到约束”，但这不等于王权一直“衰弱”，排除B项；“封建等级制度导致权力分割”只提到了王权和贵族的关系而忽略了材料中重点描述的基督教会和自治城市这两种非常重要的权力实体，排除C项。故选D项。 2．（25-26高三上·广东省广州市第六中学·期中）14世纪中期，黑死病使罗马教会失去了大批教士，新的教士大多难尽其职。教皇留居法国阿维尼翁，以及三位教皇并行于世，使得教廷失去大批民众的支持。由此推断，黑死病的爆发（     ） A．导致天主教与东正教的分裂 B．使新教的势力崛起 C．导致文艺复兴运动中心转移 D．助推了王权的成长 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是14世纪中期的欧洲。黑死病导致罗马教会大批教士丧生，新教士履职能力不足，且教廷出现教皇留居阿维尼翁、三教皇并立的分裂局面，使其失去民众广泛支持，教会权威严重衰落。而此时欧洲各国王权正逐步强化，教会势力的削弱客观上为王权摆脱教会束缚、扩大统治基础创造了条件，助推了王权的成长，D项正确；天主教与东正教的分裂发生在1054年，早于14世纪中期的黑死病爆发时间，排除A项；新教势力崛起是16世纪宗教改革的结果，与14世纪中期的黑死病无直接关联，排除B项；文艺复兴运动中心从意大利转移到西欧其他地区是多种因素共同作用的结果，且主要发生在15世纪后期，排除C项。故选D项。 3．（25-26高三上·广东省广州市第六中学·期中）有学者指出：“在8世纪，原本意大利和西部欧洲同拜占庭之间直接的贸易往来，日益变成一种间接的贸易往来”。导致这一变化的主要原因是（     ） A．奥斯曼帝国阻断商路 B．阿拉伯帝国的崛起 C．欧洲贸易中心的转移 D．蒙古帝国的西征 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：8世纪欧亚。根据材料可知， 公元8世纪，阿拉伯帝国崛起，成为沟通东西方交流的桥梁，由此意大利和西部欧洲同拜占庭之间的贸易往来变成间接贸易，B项正确；1453年，奥斯曼帝国灭亡拜占庭帝国，时间不符，排除A项；新航路开辟后，欧洲贸易中心转移，排除C项；蒙古帝国的西征发生在13世纪，排除D项。故选B项。 4．（25-26高三上·广东省深圳市高级中学·期中）外部势力的入侵是帝国衰弱的重要原因。有一个帝国从7世纪起，就遭到阿拉伯人的不断攻击，9世纪以后，又面临外部多个军事势力的进攻，包括十字军东征和奥斯曼土耳其人的侵略。该帝国是（     ） A．神圣罗马帝国 B．东罗马帝国 C．西罗马帝国 D．俄罗斯帝国 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是正向题。根据题干时间信息可知时空是中世纪至近代的欧洲与西亚。东罗马帝国定都君士坦丁堡，其历史符合题干所述全部外部入侵：7世纪起与阿拉伯帝国长期战争，丧失大片领土；11世纪后遭受来自西欧的十字军冲击；14世纪后受到新兴的奥斯曼帝国的持续进攻，并最终于1453年被其灭亡，B项正确；神圣罗马帝国主要位于中欧，其外部威胁主要来自法国、东欧势力及内部诸侯，排除A项；西罗马帝国于5世纪灭亡，排除C项；俄罗斯帝国兴起于16世纪以后，排除D项。故选B项。 5．（25-26高三上·广东广州六校·期中）1475年，穆罕默德二世吸收欧洲的犹太富商迁居伊斯坦布尔。1481年，白雅济德二世同意大批被西班牙、意大利等国逐出的犹太富商、银行家迁居伊斯坦布尔。这些政策的直接目的是（     ） A．对抗阿拉伯人的扩张 B．抵制欧洲贸易中心的转移 C．弥合境内的民族矛盾 D．打造都城的贸易中心地位 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1475-1481年的奥斯曼帝国。根据材料并结合所学知识，伊斯坦布尔位于欧亚交界处，具有成为贸易中心的条件，奥斯曼帝国的两任苏丹都注重吸引犹太的富商、银行家，有利于利用他们的资本、经商才能，打造都城的贸易中心地位，由此15—16世纪首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心，D项正确；奥斯曼帝国崛起时，阿拉伯人已经衰弱，排除A项；当时欧洲贸易中心并未转移，新航路还没有开辟，排除B项；这是吸引的域外的商人，不是境内少数民族商人，排除C项。故选D项。 6．（25-26高三上·广东汕头潮阳某校·期中）以下为某历史研究者绘制的示意图（下图）。该研究者试图解释（     ） A．人文主义精神为何出现 B．近代民族国家如何产生 C．资本主义萌芽如何发生 D．西欧封建社会为何形成 【答案】D 【解析】 根据材料“作为主要劳动资料的地理环境；多种经营和海外贸易的条件；庄园；城市；国家；教会”可知，反映的是中世纪西欧封建国家形成的历史过程，D项正确；材料未涉及人文主义精神的信息，排除A项；材料体现不出近代欧洲民族国家形成的条件，排除B项；材料未涉及欧洲资本主义萌芽兴起的因素，排除C项。故选D项。 7．（25-26高三上·广东深圳龙岗区-第一次·期中）从726年起，拜占庭帝国皇帝掀起一个全社会破坏圣像运动，教会和修院的圣像、圣迹和圣物被捣毁，土地和财产被没收，修士被迫还俗参加生产并承担国家赋税和徭役。取得土地的军事贵族成为不同等级的大封建主，军士和村社农民迅速沦为依附农民和农奴。这项运动（     ） A．确立了皇权高于教权的原则 B．开启西欧王权剥夺教权改革 C．推动了拜占庭的封建化进程 D．激化了拜占庭帝国民族矛盾 【答案】C 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪的欧洲。题目描述的是拜占庭帝国的破坏圣像运动（726年开始），其核心措施包括：捣毁宗教圣像、圣迹和圣物。没收教会和修院的土地与财产。修士还俗并承担赋税徭役。军事贵族获得土地成为大封建主，农民沦为依附民或农奴。运动中土地和财产向军事贵族集中，农民依附于封建主，符合封建社会“土地分封—人身依附”的特征，C项正确；拜占庭皇帝始终掌握实权，教权从未超越皇权，该运动并非“确立”原则，而是强化既有状态，排除A项；西欧王权与教权的冲突始于中世纪后期（如卡诺莎之辱），拜占庭的运动是内部宗教政策，与西欧无关，排除B项；材料仅涉及阶级关系变化（贵族与农民），未提民族对立，排除D项。故选C项。 8．（25-26高三上·广东深圳·期中）14世纪以来，日本幕府作为全国武士的司令部，既是全国最大的军营，又是武家政权的首脑机构；守护大名作为仅次于将军的军事首领和地方军政长官，由于麾下武士的增多，其“武士馆”的规模也越来越大，据此判断，当时（     ） A．封建主从关系已渐趋松散 B．土地所有权的归属混乱 C．武士道精神成为社会主流 D．中央集权统治面临挑战 【答案】D 【解析】 根据材料及所学可知，14世纪以来，日本幕府掌控着军事和政治大权。守护大名作为地方军政长官，随着麾下武士增多，“武士馆”规模扩大，地方有了相对独立的军事和政治力量，中央难以像以往那样有效地对地方进行管理和调配，这表明中央集权统治面临挑战，D项正确；守护大名麾下武士增多，在一定程度上说明武士对守护大名的依附关系的加强，他们为了获得庇护和利益而聚集在守护大名周围，排除A项；材料没有涉及土地界限模糊或用途与权属不匹配等相关信息，排除B项；材料未提及具体的武士道精神，如武士道精神的内涵、表现形式、在社会中的传播和影响等，排除C项。故选D项。 9．（25-26高三上·广东省广州市南海中学·期中）自君士坦丁大帝于330年启用“新罗马”之后的千余年，拜占庭帝国社会的精英阶层和城市文化都建立在海上供给线提供的源源不断的物质基础上。当阿莱克修斯一世（1081-1118年在位）出让其海上贸易特权后，拜占庭帝国便陷入衰落。这表明拜占庭文化（     ） A．具有海洋性的特征 B．继承了罗马法 C．展现了文明多样性 D．影响世界发展 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期世界。根据材料“拜占庭帝国社会的精英阶层和城市文化都建立在海上供给线提供的源源不断的物质基础上”“出让其海上贸易特权后，拜占庭帝国便陷入衰落”可知，拜占庭帝国的兴盛和衰落都与海洋有密切关系，体现了拜占庭帝国具有海洋性的特征，A项正确；拜占庭帝国也被称为东罗马帝国，继承了罗马法，但与材料信息无关，排除B项；材料不涉及其他文明，与文明多样性无关，排除C项；拜占庭帝国对世界的影响材料并未说明，排除D项。故选A项。 试卷第1页，共3页 2 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 世界古代史选择题 2大高频考点 1．古代文明的产生、扩展与交流 2．中古时期的世界 考点1 古代文明的产生、扩展与交流 1．（25-26高三上·广东省汕头市金山中学·期中）在存世的巴比伦王国时期的借贷契约中，神庙借贷约占全部借贷的16%，借贷物包括大麦、银子、椰枣等。神庙借贷利率显著低于民间借贷，只需要以面包、啤酒等食物向神献祭即可。这一现象可佐证当时两河流域（     ） A．神庙垄断国家财富分配 B．契约关系强化神权统治 C．社会福利保障制度完善 D．神庙兼有社会救济功能 2．（25-26高三上·广东揭阳·期中）《汉谟拉比法典》石柱浮雕描绘了汉谟拉比王从端坐的太阳神沙马什手中接过权杖的场景。法典序言宣称：“当众神之王安努与恩利尔……为人类福祉计，命我（汉谟拉比）统治这黑头百姓（苏美尔人），令公正显扬于大地……使我如沙马什一般光明普照众生。”这段史料说明巴比伦王国（     ） A．开始确立法律面前人人平等的原则 B．形成司法权独立于王权之外的制度 C．借助君权神授观念强化统治合法性 D．宗教与法律完成实质性的分离进程 3．（25-26高三上·广东省汕头市潮阳第一中学汕头市聿怀中学·期中）古代苏美尔人的法典规定：“倘自由民收割而给雇工银一舍客勒，而雇工不助自由民，完全不为之刈割，则彼应付出银十舍客勒，并应退还已领之分给品——大麦、油及衣服。”这一法律条文反映出苏美尔社会（     ） A．个体农民间存在互助合作 B．重视保护奴隶主阶级利益 C．存在严格的人身依附关系 D．注重维护契约双方的权利 4．（25-26高三上·广东深圳·期中）古埃及人在神庙葡萄园的水池上方架设葡萄藤，一方面离水池近，方便园丁照顾葡萄藤；另一方面，在为池子中的鱼、鸭子和鸟遮阴的同时，减少水池水分的蒸发。这体现出古埃及人（     ） A．在农业生产中讲求生态协同 B．依托水利工程提升作物产量 C．基于宗教需求规划经济生活 D．农业种植技术领先世界水平 5．（25-26高三上·广东省广州市第六中学·期中）在世界古代史上，有一个王国在亚历山大帝国解体后，“几乎控制了原帝国的全部亚洲领土。面对如此广袤庞大、民族众多、文化差异巨大的帝国，国王们只能沿袭亚历山大的传统，在交通要道、中心区域建立希腊人城市或移民地，进行由点及面的控制。”这一王国是（     ） A．塞琉古王国 B．托勒密埃及 C．法兰克王国 D．马其顿王国 6．（25-26高三上·广东省广州市南海中学·期中）公元前323年，亚历山大去世，其部下陷入混战，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家，这些区域被统称为“希腊化世界”，从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”。构成这段文字的是（     ） A．历史观点和历史解释 B．历史观点和历史结论 C．历史结论和历史解释 D．历史叙述和历史解释 7．（25-26高三上·广东省深圳市高级中学·期中）古希腊历史学家修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》不仅描述了伯罗奔尼撒战争的过程，还深入剖析了雅典等城邦的政治制度和社会状况。雅典公民大会遗址的存在为我们展示了古代雅典城邦公民参与政治决策的场景，而出土石刻铭文则记录了古代雅典民主制度下的法律、决议等重要信息。由此可推知（     ） A．历史是过去的现实，历史信息以各种方式存在 B．历史解释注重实证性，出土文物比传世文献更可靠 C．历史过程不可逆，认识历史只能通过现存史料 D．史料就是证据，史料实证能克服历史书写的主观性 8．（25-26高三上·广东深圳龙岗区-第一次·期中）据佛教文献，公元前6—4世纪印度刹帝利中有人从事农业，有人作商人，有人作手工业者，甚至有一个刹帝利王子曾先后作过陶工、编篮匠、花匠、厨师等在当时被认为低等的职业。结合所学，这反映了印度（     ） A．形成了职业身份等级世袭的种姓制度 B．以国王为首的武士集团内部出现分化 C．古代等级制度发生多元化的发展变化 D．新兴佛教与婆罗门教相互对立的状态 9．（25-26高三上·广东省广州市南海中学·期中）受地理和历史条件影响，古代文化表现出明显的多元特征。不同地区出现了各具特色的文学作品。下列文学作品与产生地区对应正确的是（     ） A．《吉尔伽美什》 ——古代埃及 B．《荷马史诗》 ——古代罗马 C．《罗摩衍那》 ——古代印度 D．《源氏物语》 ——古代朝鲜 考点2 中古时期的世界 1．（25-26高三上·广东揭阳·期中）有学者认为：“中世纪的西欧社会是多元权力的复合体，世俗王权、基督教会、封建贵族和自治城市等多种力量并存，彼此斗争又相互依存。国王名义上是最高统治者，但实际权力常受到教会和贵族的约束；教会不仅掌握精神权威，还拥有大量土地和财富；封建贵族通过采邑制和契约关系分割王权；城市则通过特许状争取自治，形成相对独立的政治单元。”据此可知，中世纪西欧（     ） A．教权与王权斗争是政治主线 B．王权衰弱以致未能建立中央集权 C．封建等级制度导致权力分割 D．多元权力格局蕴含分权制衡因素 2．（25-26高三上·广东省广州市第六中学·期中）14世纪中期，黑死病使罗马教会失去了大批教士，新的教士大多难尽其职。教皇留居法国阿维尼翁，以及三位教皇并行于世，使得教廷失去大批民众的支持。由此推断，黑死病的爆发（     ） A．导致天主教与东正教的分裂 B．使新教的势力崛起 C．导致文艺复兴运动中心转移 D．助推了王权的成长 3．（25-26高三上·广东省广州市第六中学·期中）有学者指出：“在8世纪，原本意大利和西部欧洲同拜占庭之间直接的贸易往来，日益变成一种间接的贸易往来”。导致这一变化的主要原因是（     ） A．奥斯曼帝国阻断商路 B．阿拉伯帝国的崛起 C．欧洲贸易中心的转移 D．蒙古帝国的西征 4．（25-26高三上·广东省深圳市高级中学·期中）外部势力的入侵是帝国衰弱的重要原因。有一个帝国从7世纪起，就遭到阿拉伯人的不断攻击，9世纪以后，又面临外部多个军事势力的进攻，包括十字军东征和奥斯曼土耳其人的侵略。该帝国是（     ） A．神圣罗马帝国 B．东罗马帝国 C．西罗马帝国 D．俄罗斯帝国 5．（25-26高三上·广东广州六校·期中）1475年，穆罕默德二世吸收欧洲的犹太富商迁居伊斯坦布尔。1481年，白雅济德二世同意大批被西班牙、意大利等国逐出的犹太富商、银行家迁居伊斯坦布尔。这些政策的直接目的是（     ） A．对抗阿拉伯人的扩张 B．抵制欧洲贸易中心的转移 C．弥合境内的民族矛盾 D．打造都城的贸易中心地位 6．（25-26高三上·广东汕头潮阳某校·期中）以下为某历史研究者绘制的示意图（下图）。该研究者试图解释（     ） A．人文主义精神为何出现 B．近代民族国家如何产生 C．资本主义萌芽如何发生 D．西欧封建社会为何形成 7．（25-26高三上·广东深圳龙岗区-第一次·期中）从726年起，拜占庭帝国皇帝掀起一个全社会破坏圣像运动，教会和修院的圣像、圣迹和圣物被捣毁，土地和财产被没收，修士被迫还俗参加生产并承担国家赋税和徭役。取得土地的军事贵族成为不同等级的大封建主，军士和村社农民迅速沦为依附农民和农奴。这项运动（     ） A．确立了皇权高于教权的原则 B．开启西欧王权剥夺教权改革 C．推动了拜占庭的封建化进程 D．激化了拜占庭帝国民族矛盾 8．（25-26高三上·广东深圳·期中）14世纪以来，日本幕府作为全国武士的司令部，既是全国最大的军营，又是武家政权的首脑机构；守护大名作为仅次于将军的军事首领和地方军政长官，由于麾下武士的增多，其“武士馆”的规模也越来越大，据此判断，当时（     ） A．封建主从关系已渐趋松散 B．土地所有权的归属混乱 C．武士道精神成为社会主流 D．中央集权统治面临挑战 9．（25-26高三上·广东省广州市南海中学·期中）自君士坦丁大帝于330年启用“新罗马”之后的千余年，拜占庭帝国社会的精英阶层和城市文化都建立在海上供给线提供的源源不断的物质基础上。当阿莱克修斯一世（1081-1118年在位）出让其海上贸易特权后，拜占庭帝国便陷入衰落。这表明拜占庭文化（     ） A．具有海洋性的特征 B．继承了罗马法 C．展现了文明多样性 D．影响世界发展 试卷第1页，共3页 2 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $