11.3电荷、11.4电流及其测量 作业设计 -2026-2027学年北师大版物理九年级全一册

11.3电荷 和 11.4电流及其测量 一、单选题 1．如图所示，用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近带电小球A，小球A被吸引，将这个小球A靠近另一个带电小球B，两个小球相互吸引，则小球A、B带的电荷分别是（     ） A．A、B都带正电荷 B．A、B都带负电荷 C．A带负电荷，B带正电荷 D．A带正电荷，B带负电荷 2．如图所示，将一块透明玻璃架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下跳跃不停。下列说法正确的是（     ） A．该现象说明干燥的空气是导体 B．丝绸在和玻璃摩擦的过程中创造了电荷 C．小纸屑向上运动是因为带电体会吸引轻小物体 D．小纸屑在接触玻璃后迅速被弹开是由于异种电荷相互排斥 3．小明用薄塑料袋做了一个有趣的实验。他将薄塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，用丝绸分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用塑料管靠近“章鱼”，塑料管“托”着“章鱼”飞起来，如图所示。下列说法正确的是（ ） A．摩擦后，“章鱼”和塑料管一定带的是异种电荷 B．摩擦后，“章鱼”和丝绸带的是异种电荷 C．摩擦后，“章鱼”的各个细丝不带电荷，只有粗的主体部分带电荷 D．摩擦后，丝绸不带电荷 4．如图所示的是一种用于粉尘、细菌收集的静电除尘装置的原理图。当含尘空气经过离子发生器时，空气分子被电离为正离子和电子，正离子使尘粒带正电奔向积尘盘的负极，最终被吸附到积尘盘上。下列说法正确的是（　　） A．若某轻小纸片靠近积尘盘被吸引，则该轻小纸片一定带正电 B．尘粒被吸附到积尘盘负极是因为异种电荷相互吸引 C．空气被电离是创造了电荷，使尘粒带上了电 D．该静电除尘装置利用了带电体能吸引轻小物体的性质 5．与丝绸摩擦过的玻璃棒A接触验电器B的金属球，撤走玻璃棒A，再将验电器B靠近用绝缘细绳悬挂的轻质小球C，发现细绳偏离了竖直方向，如图所示。下列说法正确的是（     ） A．小球C带负电 B．验电器的金属箔片带正电 C．玻璃棒A与小球C靠近时，小球C会被A吸引 D．玻璃棒A上的正电荷转移到了验电器的金属球上，使金属箔片带上了电 6．关于如图所示的四个演示实验现象，下列说法中正确的是（     ） A．甲：墨水在热水中扩散得快，说明温度越低分子无规则运动越剧烈 B．乙：悬挂很重的重物后两个铅块仍没有被拉开，说明分子之间存在斥力 C．丙：用力推入活塞，活塞内的水很难被压缩，说明分子间存在相互作用的引力 D．丁：摩擦后的气球能够吸引细水流，因为带电体具有吸引轻小物体的性质 7．我国春节期间有“二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子”的习俗。小媛在扫房子时，发现用干绸布擦拭镜面后，镜面更易吸附灰尘。对此现象，下列说法正确的是（     ） A．干绸布擦拭镜面过程中创造了电荷 B．干绸布若带负电，则镜面一定失去电子 C．镜面与干绸布摩擦带了等量同种电荷 D．镜面能吸附灰尘是因为异种电荷互相吸引 8．关于物体起电方式及原理，下列说法正确的是（     ） A．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒产生了正电荷 B．冬天脱毛衣时听到“噼啪”声，属于摩擦起电现象，该过程中电荷发生了转移 C．将带负电的橡胶棒与不带电的验电器金属球接触，验电器箔片张开，这是感应起电 D．摩擦起电只能发生在不同种金属之间，非金属之间无法通过摩擦带电 9．如图甲所示是“探究并联电路的电流规律”的实验电路，用电流表分别测出A、B、C三处的电流，并记录在如下表格中，下列说法正确的是（　　） 测量处 A B C 电流I/A 0.22 0.24 0.48 A．整个实验过程，开关可以始终保持闭合状态 B．闭合开关前，电流表指针如图乙所示，说明电流表的正负接线柱接反 C．为了实验结论具有普遍性，应选取规格不同的灯泡进行多次实验 D．分析表格数据可得：并联电路中，干路电流一定大于各支路电流之和 10．如图所示是一种利用海水盐差能发电的装置。甲、乙两块渗透膜将容器隔成三个区域，分别加入海水和纯水，甲渗透膜只能让海水中带正电的钠离子通过，乙渗透膜只能让海水中带负电的氯离子通过，此时容器就变成了一个电源，把小灯泡接入电路，闭合开关，小灯泡发光。则下列说法正确的是（     ） A．通过小灯泡的电流方向是从a到b B．该发电装置左边是电源的负极 C．该发电装置内部，只有负电荷在发生定向移动 D．该发电装置，电流是由正负电荷的无规则运动形成的 11．下列电学知识中，说法正确的是（     ） A．电路中有电流，就一定有电源 B．电路中有电压，电路中就一定有电流 C．金属导体中电流方向与电子定向移动的方向相同 D．一般的电路是由电源、开关和导线组成的 二、多选题 12．如图a、b是两个轻质泡沫小球，c是用丝绸摩擦过的玻璃棒，a、b、c之间相互作用的情境如图所示，由此可以判断（     ） A．球a一定不带电 B．球a可能带电 C．球b一定带正电 D．球a、b靠近时一定相互吸引 三、填空题 13．穿在身上的化纤衣服与皮肤摩擦后易粘毛绒，是因为摩擦使化纤衣服带了电具有___________的性质；化纤衣服与皮肤摩擦，两者会带___________（选填“同种”或“异种”）电荷。 14．验电器是检验物体是否带电的常用仪器。如图所示，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，两片金属箔带正电排斥张开是因为__________（选填“失去电子”或“得到正电荷”）。 15．小明按照图甲电路图连接了实物图，闭合开关后，电流表A1、A2的示数如图乙所示，则通过灯L1的电流为_________A。 16．如图所示，两个电流表指针位置均为图b所示，通过的电流为____________。 四、作图题 17．根据电路图连接实物图（灯泡电流约0.2A）。 18．(1)请根据如图所示的实物电路，在虚线框内画出相应的电路图； (2)用笔画线表示导线，按照电路图连接实物图。开关闭合后，电路中的电流约为0.2A。      19．根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 20．根据如图所示的电路实物图，在右侧方框内画出对应的电路图。 五、实验题 21．如图甲所示,有两个相同的验电器A和B,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球，验电器B不带电。 (1)验电器A的金属箔由于失去电子而带______电。 (2)如图乙所示,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,可以看到A的金属箔张开的角度______ (填“增大”或“减小”)。 (3)B的金属箔张开,在这个过程中，有______ (填“正电荷”或“电子”)通过金属棒从验电器 ______  (填“A移动到B”或“B移动到A”),使验电器B也带了正电。 22．探究“并联电路中电流的关系”，电路图如图甲。要求闭合开关后，灯泡L1、L2并联，开关控制所有用电器，一个电流表测流过干路的电流，另两个电流表分别测两支路的电流。 (1)请用笔画线代替导线将图甲的实物图按要求连接完整； (2)在研究并联电路中电流关系时，使实验的结论更具有普遍性，灯泡L1、L2的规格应选________（填“相同”或“不相同”）； (3)已知各电路元件连接情况均完好，闭合开关前，我们发现电流表的指针在如图乙所示的位置处，可能的原因是________________； (4)闭合开关，测出了干路电流为0.7A，L1电流如图丙所示，示数为________A， L2电流为0.4A，设干路电流为，支路电流为，支路电流为，由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：________（可用、、表示）。 23．在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图甲所示的电路。 实验次数 IB/A IC/A IA/A 1 0.14 0.20 0.34 2 0.24 0.18 0.42 3 0.22 0.16 0.38 (1)在连接电路时，开关应____________。 (2)图乙中，闭合开关，会出现电路故障。只改动一根导线，将图乙中的电路连接正确，在要改动的这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线完成电路连接。 (3)闭合开关前，发现电流表指针如图丙所示，出现这种现象的可能原因是________________________。 (4)正确连接电路后，闭合开关，实验过程中L2突然熄灭，L1亮度不变，则电路中可能存在的故障是________________________。 (5)通过多次实验，根据数据得出结论：________________________________（用符号表示）。 (6)完成实验后，小华又连接了如图丁所示电路，闭合开关后，测出了电流表A1、A2、A3的示数分别为0.7A、0.5A和0.2A，则通过灯L1的电流为___________A，通过灯L2的电流为___________A。 24．在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路图。 (1)连接电路时，开关应处于______________状态； (2)图乙实物图中，电流表测量图甲中______________处电流（选填“A”“B”或“C”）； (3)图乙中移动一根导线，就可以测量处的电流，请你在移动的导线上画“×”，并用笔画线表示导线正确连接电路。 (4)在测量电流的过程中，闭合开关后电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是______________； (5)在排除故障后，电流表测量处电流的示数如图丁所示，则电流表的示数为______________A； (6)连接正确后，测出三点的电流并记录数据，将电流表的读数写入表格； C处的电流/IC B处的电流/IB A处的电流/IA 第一次测量 0.22A 0.3A 0.52A 分析表中的数据，可以得出结论是：______________； (7)评估交流：实验过程存在的问题____________________________。 25．如图是某小组同学探究串并联电路电流特点的实验相关图，其中甲、乙为电路图，丙、丁为电流表示数图。 (1)在连接电路过程中，应将开关___________（选填“断开”或“闭合”），电流表在使用时必须___________（填“串联”或“并联”）在被测电路中； (2)若连接完电路后，闭合开关，电流表示数出现如图丙所示的情况，其原因是：___________；若连接完电路后，闭合开关，电流表示数出现如图丁所示的情况，可能是因为电流表的量程选___________（选填“大”或“小”）了； (3)该小组在探究并联电路的电流特点时应该按照___________电路图来连接实物（选填“甲”或“乙”）。连接好实物检查电路无故障后，该组同学得到下组数据，根据数据该组同学得到了：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和的结论，你认为他们的结论___________（选填“可靠”或“不可靠”），原因是___________； A处的电流 B处的电流 C处的电流 0.2A 0.3A 0.5A (4)另一组同学换不同规格的小灯泡完成了探究串联电路电流特点的实验得到以下数据 次数 a处的电流 b处的电流 c处的电流 1 0.2A 0.2A 0.2A 2 0.3A 0.3A 0.3A 3 0.1A 0.1A 0.1A 根据数据我们可以得出结论，在串联电路中___________。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B B B D B B C A 题号 11 12 答案 A BCD 1．C 【详解】丝绸摩擦过的有机玻璃棒带正电，异种电荷相互吸引；题目明确小球A是带电小球，玻璃棒（正电）吸引A，说明A带负电，A、B均为带电小球，二者相互吸引，说明二者为异种电荷，A带负电，则B带正电。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．C 【详解】A．该现象说明带电体具有吸引轻小物体的性质，且干燥的空气是绝缘体，不是导体，故A错误； B．摩擦起电的本质是电荷的转移，并不是创造了新电荷，故B错误； C．丝绸和玻璃摩擦后，玻璃带上电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，因此小纸屑会被吸引向上运动，故C正确； D．小纸屑接触带电玻璃后，会带上和玻璃同种的电荷，同种电荷相互排斥才会让纸屑弹开，不是异种电荷相斥，故D错误。 故选C。 3．B 【详解】A．塑料管“托”着“章鱼”飞起来，说明二者所带电荷电性相斥，故二者带的同种电荷，故A错误； B．摩擦起电是得失电子的过程，“章鱼”与丝绸摩擦，根据摩擦起电规律，两者必然带异种电荷，故B正确； C．摩擦后“章鱼”的细丝匀相互排斥，表明都带有同种电荷，故C错误； D．摩擦起电时，丝绸会与“章鱼”（塑料袋）发生电荷转移，必然带电，故D错误。 故选B。 4．B 【详解】A．积尘盘带电，带电体可以吸引不带电轻小物体，故纸片不一定带电，故A错误； B．尘粒带正电，积尘盘是负极带负电，异种电荷相互吸引，尘粒被吸附，故B正确； C．空气被电离是电荷的转移，并没有创造新的电荷，电荷的总量保持不变，故C错误； D．该装置的原理是让尘粒带上正电，利用异种电荷相互吸引将尘粒吸附到带负电的积尘盘上，并非利用“带电体吸引轻小物体”的性质，故D错误。 故选B。 5．B 【详解】ABC．丝绸摩擦过的玻璃棒A带正电，接触验电器B，由接触起电可知验电器B带正电，金属箔片带正电；验电器B靠近小球C，细绳偏离竖直方向，由同种电荷相互排斥可知，小球C带正电，A与C靠近时相互排斥，故AC错误，故B正确； D．金属导体中可自由移动的是电子，接触起电时是验电器B上的电子转移到玻璃棒A上，故D错误。 故选B。 6．D 【详解】A．热水温度较高，墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子无规则运动越剧烈，故A错误； B．分子间存在相互作用的引力和斥力，悬挂很重的重物后两个铅块仍没有被拉开，说明分子之间存在引力，故B错误； C．用力推入活塞，活塞内的水很难被压缩，说明分子间存在相互作用的斥力，阻止分子相互靠近，故C错误； D．摩擦后的气球带了电，带电体具有吸引轻小物体的性质，因此可以吸引细水流，故D正确。 故选D。 7．B 【详解】A．摩擦起电的本质是电子的转移，电荷不能被凭空创造，故A错误； B．干绸布带负电说明其得到电子，电子由镜面转移而来，因此镜面一定失去电子，故B正确； C．摩擦起电过程中，两个互相摩擦的物体会转移电子，最终带上等量的异种电荷，故C错误； D．镜面吸附灰尘是因为带电体具有吸引轻小物体的性质，灰尘原本不带电，不是异种电荷互相吸引，故D错误。 故选B。 8．B 【详解】A．摩擦起电本质是电荷转移，并非创造电荷，玻璃棒带正电是失去电子，故A错误； B．脱毛衣的噼啪声属于摩擦起电现象，过程中不同物质摩擦时电子发生转移，故B正确； C．带负电橡胶棒与验电器金属球直接接触后电荷转移，属于接触起电，感应起电不需要直接接触，故C错误； D．摩擦起电可以发生在不同种非金属之间，比如丝绸和玻璃棒（都是非金属）摩擦就能带电，故D错误。 故选B。 9．C 【详解】A．整个实验过程，需要将电流表接在不同位置测量，电流表换位置的过程，需断开开关，故A错误； B．闭合开关前，电流表指针如图乙所示，说明电流表未调零，故B错误； C．为了实验结论具有普遍性，需要选取规格不同的灯泡进行多次实验，故C正确； D．表格只有一组数据，具有偶然性，不能得出普遍结论，故D错误。 故选C。 10．A 【详解】AB．甲渗透膜只允许带正电的钠离子通过，钠离子向左侧纯水移动，使左侧聚集正电荷成为电源正极；乙渗透膜只允许带负电的氯离子通过，氯离子向右侧纯水移动，使右侧聚集负电荷成为电源负极。外部电路电流从正极流向负极，即从左侧电极经开关流向a，再流向b，故通过小灯泡的电流方向是从a到b，装置左边是电源的正极，故A正确，B错误； C．该发电装置内部，带正电的钠离子向左定向移动，带负电的氯离子向右定向移动，正负电荷均在发生定向移动，故C错误； D．电流是由电荷的定向移动形成的，不是由无规则运动形成的，故D错误。 故选A。 11．A 【详解】A．电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置，电路中有电流则一定存在提供电压的电源，故A正确； B．电路形成持续电流的条件是：有电压、电路为闭合通路，仅有电压若电路断路则无电流，故B错误； C．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，金属导体中自由电子带负电，其定向移动方向与电流方向相反，故C错误； D．一般电路由电源、用电器、开关、导线四部分组成，该选项缺少用电器，故D错误。 故选A。 12．BCD 【详解】ABC．c是用丝绸摩擦过的玻璃棒，带正电。b与c相互排斥，由同种电荷相互排斥可知，b一定带正电；a与c相互吸引，由异种电荷相互吸引或带电体具有吸引轻小物体的性质可知，a可能带负电，也可能不带电，故A不符合题意，BC符合题意； D．当a带负电时，a、b带异种电荷，由异种电荷相互吸引可知，a、b靠近时相互吸引，当a不带电时，由带电体具有吸引轻小物体的性质可知，b吸引a，即a、b靠近时相互吸引，综上，a、b靠近时一定相互吸引，故D符合题意。 故选BCD。 13． 吸引轻小物体 异种 【详解】由带电体具有吸引轻小物体的性质可知，摩擦后带电的化纤衣服可吸引轻小的毛绒物体； 因摩擦起电的实质是电子的转移，相互摩擦的两个物体分别得到、失去电子，故化纤衣服和皮肤带异种电荷。 14． 失去电子 【详解】与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，本质是玻璃棒摩擦时失去了电子；当它接触验电器的金属球时，由于金属中的自由电子可以移动，验电器金属箔上的部分自由电子会转移到带正电的玻璃棒上；正电荷（原子核）无法自由移动，因此两片金属箔是因为失去电子而带上正电，最终因同种电荷相互排斥张开。 15．1 【详解】由图甲可知，与并联，电流表测干路电流，测支路电流。由乙图，指针偏转幅度小于，因并联电路干路电流大于支路电流，故选用量程，分度值为0.1A，读数为1.5A；选用量程，分度值为0.02A，读数为0.5A；则干路电流，通过的电流，由并联电路电流规律可知，通过的电流为 16． 0.3 【详解】由电路图可知，与并联，测干路电流，测支路的电流，因并联电路干路电流大于支路电流，两表指针位置相同，故选用量程，选用量程，所以的读数为，即通过的电流。 17． 【详解】由电路图可知，开关控制干路，L1与L2并联，电流表测干路电流，电流表A2与L2在一条支路中，电流表A2测L2的支路电流，电流表的连接注意“正入负出”；连实物图时，从电源正极开始，顺着电流的方向先完成L1的电流路径，再完成L2的电流路径，注意电流的分支点，由于灯泡的电流约为0.2A，由并联电路电流规律，干路电流约 所以两个电流表都选择量程，据此作图。 18．(1) (2) 【详解】（1）分析实物图可知，、并联，开关S在干路，在支路上，据此画出相应的电路图如下： （2）分析电路图可知，、串联，用导线将电源、、、电流表、开关顺次连接，由题意知，开关闭合后，电路中的电流约为0.2A，则电流表选用小量程，作图如下： 19． 【详解】由实物图可知，电流从电源正极流出，经过开关S到达之后分成两条支路，一支直接经过，回到电源负极，另一支经过、回到电源负极，因此两个灯泡是并联关系；接在干路上，测量干路的总电流；和串联在同一条支路中，只测量通过的电流，据此作图。 20． 【详解】两个灯泡是并联关系，开关S和电流表A2在干路上，电流表A1测量L2的电流，据此作图。 21．(1)正 (2)减小 (3) 电子 B 移动到 A 【详解】（1）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，当它接触验电器A时，验电器A的金属箔的电子会转移到玻璃棒上，失去电子的物体带正电，因此A的金属箔带正电。 （2）用金属棒连接带正电的A和不带电的B后，A上的部分正电荷会被后来转移来的电子中和，A的带电量减少，同种电荷的排斥作用变弱，因此金属箔张开的角度减小。 （3）金属导体中可以自由移动的是带负电的电子，正电荷无法自由移动。 原本不带电的B里面有大量自由电子，由于A缺少电子带正电，电子会被A吸引，通过金属棒从B移动到A，B失去电子后也带上正电，金属箔因同种电荷排斥张开。 22．(1) (2)不相同 (3)电流表使用前未调零 (4) 0.3 【详解】（1）由题意，将灯泡的右接线柱与灯泡的左接线柱用导线相连，结合题干信息，干路电流表接 “0~3A”量程，将电流表的“3”接线柱和电流表的负接线柱用导线连接。闭合开关，电流从电源正极流出后分为两支，一支经、，另一支经、，汇合后全部经过干路电流表，再经开关回到电源负极，满足两灯并联、开关控制所有用电器，测干路电流，、分别测两条支路电流的要求。 （2）为使实验结论具有普遍性，应避免实验的偶然性，需选择不相同规格的灯泡。 （3）闭合开关前，电流表A1指针未指在零刻度线（如图乙），原因是电流表使用前未调零。 （4）图丙中A2接的是 “0~0.6A” 量程，分度值 0.02A，指针指在0.3A处，故示数为0.3A。 干路电流 ，支路电流 、，即在并联电路中 23．(1)断开 (2) (3)电流表没有进行校零 (4)L2断路 (5) (6) 0.2 0.3 【详解】（1）连接电路时开关必须断开，目的是防止电路接错出现短路等故障，保护电路元件。 （2）图乙的错误是导线直接绕过用电器连通了电源两极，形成电源短路。在连接灯泡L2右接线柱与电流表“0.6”接线柱的那根导线上打“×”，把L2左接线柱与电流表的“0.6”接线柱相连，最终让两个灯泡并联，电流表串联在干路中，避免电源短路。 （3）闭合开关前电路中无电流，指针反向偏转，说明电流表在使用前没有进行指针调零。 （4）并联电路各支路互不影响，L1亮度不变说明L1的供电正常、电源无故障；L2熄灭，故障只能是L2所在支路发生断路，如果是L2短路会造成电源短路，导致L1也无法工作。 （5）分析表格三组数据， 每组的干路电流​都等于两个支路电流​、之和，故可得：并联电路干路电流等于各支路电流之和的特点，即 （6）图丁中三个灯泡并联，A3测L3的电流，即；A2测L2和L3的总电流，因此通过L2的电流 A1测干路总电流，因此通过L1的电流 24．(1)断开 (2) (3) (4)电流表的正负接线柱接反了 (5)0.24 (6)并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 (7)只进行一次实验，实验结论具有偶然性 【详解】（1）为了保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态。 （2）在图乙中，电流经过电流表后分成两条支路，则电流表测量干路的电流，即电流表测量图甲中A处的电流。 （3）让电流表测量C处的电流，也就是测量通过灯的电流，电流表与灯泡串联，在连接电流表“-”接线柱与L1右接线柱的那根导线打“×”，将该导线改为连接电流表“0.6”接线柱和灯泡L1右接线柱。 （4）如图丙所示，在测量电流的过程中，闭合开关后电流表的指针出现了指针反向偏转，出现该现象的原因是电流表正负接线柱接反了。 （5）如图丁所示，电流表选用量程，分度值0.02A，其示数为0.24A。 （6）分析表格数据有 由此可得出结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 （7）只进行一次实验就得出结论，会使实验结论存在偶然性。为了避免偶然性，得到普遍规律，应该更换不同规格的小灯泡重复多次实验。 25．(1) 断开 串联 (2) 电流表的正负接线柱接反了 小 (3) 乙 不可靠 只有一组实验数据，得出的结论不具普遍性 (4)电流处处相等 【详解】（1）为了保护电路，在连接电路过程中，应将开关断开。 电流表的电阻很小，在使用时必须串联在被测电路中。 （2）若连接完电路后，闭合开关，由图丙可得，电流表的指针反向偏转，说明电流表的正负接线柱接反了。 若连接完电路后，闭合开关，由图丁可得，电流表的偏转角度过大，可能是因为电流表的量程选小了。 （3）图甲中两灯泡串联，图乙中两灯泡并联，则该小组在探究并联电路的电流特点时应该按照乙电路图来连接实物。 由表格中数据可得，只有一组实验数据，得出的结论不具普遍性，故他们的结论不可靠。 （4）由表格中数据可得，， 由此可得，在串联电路中电流处处相等。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $