河南省郑州市荥阳八校联考2024-2025学年七年级上学期历史期中考试试题

集团订制第一学期期中学情监测试卷 七年级历史（BBRJ） 测试范围：1—10课 注意事项： 1.本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间50分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。 3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 选择题（共20小题，20分） 一．下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 1. 元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类，其生活在（ ） A. 距今约70万年到20万年以前 B. 距今约18000年 C. 距今约6000年左右 D. 距今约170万年 2. 元谋人、蓝田人、郧县人等都是我国境内距今上万年、甚至百万年的典型原始人类，我们现在能够了解他们的生产和生活情况，主要是通过（ ） A. 考古发掘 B. 文字记载 C. 神话传说 D. 专家推测 3. 下图为我国境内主要古人类遗址分布图，从中我们可以了解到的历史信息是（ ） A. 北京人是我国境内最早的古人类 B. 我国古人类遗址分布十分广泛 C. 当时中华大地已经进入新石器时代 D. 我国农业生产具有非常悠久的历史 4. 据考古发现，在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中，大型墓的随葬品可达一二百件，并有整猪骨架；中型墓的随葬品有几件至一二十件不等，常有猪下颌骨；小型墓大多没有随葬品。这表明当时（ ） A. 贫富分化现象已经出现 B. 农业生产技术较先进 C. 长江流域出现早期国家 D. 青铜器制作工艺高超 5. 考古发现证实，在距今5800年前后，辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象。最终在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局。这突出反映了中华文明（ ） A. 兼收并蓄 B. 多元一体 C. 一脉相承 D. 丰富多彩 6. 促使远古居民过上定居生活的最重要原因是 A. 适应了自然环境 B. 习惯了群居生活 C. 农业生产的发展 D. 学会了建造房屋 7. 西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。这反映了（ ） A. 西周社会呈现等级森严的特征 B. 西周社会的腐败现象严重 C. 西周手工业中冶铜业十分落后 D. 西周各地经济发展不平衡 8. 夏朝的建立，标志着中国王朝的产生。下列文明成果属于夏朝的是（ ） A. B. C. D. 9. 分封制是西周时期重要的政治制度。有文字记载：“其怀柔天下也，犹惧有外侮，扦御（意思是防御、抵抗）侮者，莫如亲亲，故以亲屏周。”材料说明分封制（ ） A. 平息了王室内部的权力斗争 B. 利用诸侯国抵御外族侵扰 C. 强化了诸侯国对王室的隶属 D. 促进了各民族融合的进程 10. 下列一组图片直接反映了我国古代（ ） ①打制石器 ②磨制石器 ③青铜农具 ④铁农具 A. 生产工具的变革 B. 社会制度的变化 C. 冶炼技术的进步 D. 科技水平的提高 11. 树立时空观念是培养历史学科素养的重要途径。下列四幅战国形势图中，战国七雄地理位置完全正确的一幅是（ ） A. B. C. D. 12. 中国文字博物馆是以文字为主题，集文字保护.陈列展示和科学研究功能为一体的国家级博物馆。你认为中国首座国家级文字博物馆建在哪里（ ） A. 河南安阳 B. 陕西西安 C. 湖南宁乡 D. 四川广汉 13. 党的二十大报告中指出：“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”孔子的下列观点中，最能体现“教育公平”的是（ ） A. 因材施教 B. 温故知新 C. 有教无类 D. 仁者爱人 14. 春秋战国时期，倡导树立君主权威，强调以法治国的学派是（ ） A. 道家 B. 儒家 C. 法家 D. 墨家 15. 中医理论著作《黄帝内经》所揭示的生命活动规律及其思维方式，对当代以及未来生命科学的研究和发展有一定的启示作用。这表明《黄帝内经》（ ） A. 理论体系完善 B. 影响历久弥新 C. 尊重生命规律 D. 思想内容丰富 16. 家国情怀某作品的内容形象地反映了西周至春秋时期中国的社会生活风貌。其中有对先祖创业的歌颂，也有对劳动者勤劳勇敢的描写，以及对美好爱情的歌颂和高尚情操的赞美。这部作品是（ ） A. 《孟子》 B. 《韩非子》 C. 《孙子兵法》 D. 《诗经》 17. 历史学家汤因比指出，秦王嬴政采用了“始皇帝”的称号，是因为中国历史上从未出现过一个拥有整个中国文明覆盖范围的中央集权型帝国。据此可知，他认为嬴政最大的功绩在于（ ） A. 建立了皇帝制度 B. 废除了分封制 C. 开创了统一格局 D. 推行了郡县制 18. 吕思勉在《中国通史》中写道：“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹去了，其实也是冤枉的。”我们应当如何正确评价历史人物（ ） A. 全部肯定 B. 全部否定 C. 保持中立，不评价 D. 以史实为依据 19. 秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”该记载反映秦朝( ）。 A. 徭役繁重 B. 严刑苛法 C. 赋税沉重 D. 兵役繁重 20. 下列诗句反映秦末农民大起义的是（ ） A. 七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家 B. 秦王扫六合，虎视何雄哉 C. 王侯宁有种，竿木足亡秦 D. 至今思项羽，不肯过江东 二．非选择题。（共5题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：考古学者在云南、北京、重庆、陕西、山西、湖北、辽宁、河北、安徽、江苏、山东、四川、广东等地发现了多处不同时期的古人类遗址。 ——统编教材《中国历史》 材料二：七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现和普遍使用,粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展。 ——《简明中国历史读本》 材料三：五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落，如炎帝、黄帝、蚩尤等部落。部落之间展开攻伐，又不断合并，进而结成部落联盟，并推出部落联盟首领。 ——统编教材《中国历史》 （1）在材料一已发现的古人类遗址中，我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于哪一大河流域？ （2）根据材料二，结合所学知识，举一例说明南方原始居民的“精神生活”得到了发展。 （3）材料三中的部落联盟以后逐渐形成为华夏族，这一过程中的重要战役有哪些（写出一个即可）？今天海内外的华人自称为什么？ 22. 历史已离我们远去，但留下的文物能为我们探究历史提供重要依据。请结合下列图片，回答相关问题。 （1）图A中的文物在出土之初叫“龙骨”，清朝王懿荣发现每片“龙骨”上都有相似的符号，我们把这些符号称作什么？有何历史地位？ （2）图B图C分别是商朝时期的哪一文物？其中图C的历史地位如何？ （3）上述图片中的文物都是在同一个朝代出现的，我们的先民创造了如此辉煌的成就，对此你有何感想？ 23. 春秋战国时期，整个社会处于动荡与巨变之中。阅读下列材料，回答问题。 【社会大动荡】 材料一 史书记载，西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年还剩下170多个，战国初期只有10多个诸侯国。 （1）结合所学知识，指出什么原因导致材料一中诸侯国数量大量减少？诸侯国数目变化反映了怎样的历史发展趋势？ 【社会大变革】 材料二 商君合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。 ——《史记·商君列传》 （2）材料二描述的是中国古代哪一次改革？概括这则材料所反映的内容。 材料三 水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志·蜀志》 （3）材料三是对哪一工程的评价？这一工程的主持修建者是谁？ 【思想大争鸣】 材料四 春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大，儒家设立的私学，首推孔子。……形成了各学派百家争鸣的局面。 ——摘编自曲士培《中国大学教育发展史》 （4）根据材料四并结合所学知识，百家争鸣在中国古代史上具有怎样的历史地位？ 24. 秦朝是我国历史上一个极为重要的时期，其兴起与消亡的经验教训值得后世借鉴。阅读材料，回答问题。 【建立篇】 材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》 （1）材料一中的“秦王”指的是谁？作为我国第一个统一的多民族的封建国家，为加强对全国的统治，秦朝建立了哪一制度并被后世沿用？ 【巩固篇】 材料二 如图 （2）为了巩固统一，秦朝在政治上采取了一系列措施。图中①处设置的官职的名称是什么？请写出这个官职的职能。 【衰亡篇】 材料三 且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ ——《史记·陈涉世家》 （3）秦朝二世而亡，材料三反映的是哪一历史事件？结合所学知识回答，导致秦朝灭亡的根本原因是什么？ 【启示篇】 （4）结合以上材料及所学知识，谈谈你对秦朝兴亡的认识。 25. 请比较下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。(要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的对比) 集团订制第一学期期中学情监测试卷 七年级历史（BBRJ） 测试范围：1—10课 注意事项： 1.本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间50分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。 3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 选择题（共20小题，20分） 一．下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】C 二．非选择题。（共5题，30分） 【21题答案】 【答案】（1）长江流域。 （2）河姆渡人会制作乐器骨哨。 （3）阪泉之战或涿鹿之战。（任意一个即可）炎黄子孙。 【22题答案】 【答案】（1）甲骨文；甲骨文是中国发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响，我国有文字可考的历史从商朝开始的。 （2）图B是四羊方尊、图C是司母戊鼎；图C是迄今世界上出土的最重的青铜器。 （3）我们为先民的聪明智慧创造出如此瑰宝感到骄傲和自豪，我们要为我国的优秀文化发扬光大而努力。 【23题答案】 【答案】（1）原因：诸侯争霸战争；历史趋势：国家逐步走向统一。 （2）改革：商鞅变法；内容：确立县制，由国君直接派官吏治理；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 （3）工程：都江堰；修建者：李冰。 （4）历史地位：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 【24题答案】 【答案】（1）秦王指：嬴政（秦始皇）； 制度：中央集权制度。 （2）名称：御史大夫； 职能：监察（或监察百官）。 （3）事件：陈胜、吴广起义（或大泽乡起义）； 根本原因：秦的暴政。 （4）认识：要顺应历史发展潮流；要积极创新，巩固和发展社会制度；得民心者得天下；坚持以德治国等。 【25题答案】 【答案】示例： 题目：道儒学派创始人的对比。 论述：春秋战国时期的社会大动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期。老子和孔子就是其中的代表人物。老子春秋后期楚国人，道家学派的创始人，代表作品《道德经》。孔子春秋后期鲁国人，儒家学派创始人，其思想由弟子整理成《论语》一书。两者生活的时代相同，都处在春秋时期。前者主张“无为而治”，后者主张“以德治国”，两者都对后世学术思想产生了深远影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $