专题01 政治制度（4大考点）（期中真题汇编，江苏专用）高二历史上学期

专题01 政治制度 4大高频考点 1．中国古代政治制度的形成与发展 2．西方国家古代和近代政治制度的演变 3．中国近代至当代政治制度的演变 4．中国历代变法和改革 考点1 中国古代政治制度的形成与发展 1．（25-26高二上·江苏省盐城市联盟校·期中）在研究西周某一政治制度时，学者董恩林指出：周代受封侯从周天子手中得到的最重要的权力便是因地制宜、开疆拓土，在分封各诸侯“并国”“开地”的过程中，周王的天下一统局面才得以形成和扩展，达到空前广袤的程度。作者意在强调 A．分封制加强了周天子对地方的统治 B．西周的国家政权开始逐渐趋向严密 C．宗法制保证了各级贵族的政治特权 D．礼乐制度保证了周王具有至尊权威 2．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学·期中）秦朝开创的中央集权制度，奠定中国两千余年政治制度的基本格局，故称“百代都行秦政法”其中“秦政法”在中央的官僚制度是（     ） A．分封制 B．郡县制 C．三公九卿制 D．三省六部制 3．（25-26高二上·江苏省扬州市广陵区红桥高级中学·期中）有学者指出，秦朝政府机构编制上已设太尉官职，但秦朝的一些重大国事却未见太尉踪影，太尉职事之称谓在秦有关史籍中，也均未见记载。该学者意在强调秦朝（     ） A．太尉常年征战在外 B．武官不得参与国事 C．皇帝直接掌管军事 D．机构编制存在漏洞 4．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学·期中）下表为史学家白钢所著《中国政治制度史》一书目录的节选。据此判断，该章第二、三节内容主要讲述的朝代是（     ） 第二节   与神权相结合的王权……（91）第三节   内外服的行政制度……（94）第七节   政治制度的历史地位……（106） A．夏朝 B．商朝 C．秦朝 D．西汉 5．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学集团校·期中）公元前645年，晋与秦战于韩原，晋惠公被俘。晋大夫邰乞召集国人会议，邰乞在会上代表晋惠公，对国人表示罪己并宣布赏众以田。这说明当时（     ） A．兼并战争较为频繁 B．井田制得以彻底废除 C．遗存原始民主传统 D．封建政治制度已形成 6．（25-26高二上·江苏镇江·期中）《国语》中记载：晋国贵族赵文子去拜见范文子，范文子告诫他“吾闻古之王者，政德既成，又听于民，于是乎使工诵谏于朝，在列者献诗……考百事于朝，问谤誉于路，有邪而正之”。这一言论反映了春秋战国时期（     ） A．中央集权加强的总趋势 B．政治受到原始民主影响 C．民众位于决策的核心层 D．血缘与地缘政治相结合 7．（25-26高二上·江苏省泰州中学·期中）《后汉书·陈忠列传》记载：“汉典旧事，丞相所请，靡有不听。今之三公，虽当其名而无其实，选举诛赏，一由尚书，尚书见任，重于三公，陵迟以来，其渐久衰落、败坏东汉矣。”材料反映了东汉（     ） A．中央集权日益加强 B．尚书台的行政效率提高 C．中枢机构职责混乱 D．君主专制制度不断强化 8．（25-26高二上·江苏南通·期中）唐朝初年，宰相一般一身二任，通常既要以宰相身份参与政事堂议事，又要以各司长官的身份返回本部门落实政事堂的决议，形成类似流水线的政务运行模式。这反映了唐初的宰相制度（     ） A．提高了工作效率 B．造成政府机构臃肿 C．分散了中枢权力 D．加强三省间的制衡 9．（25-26高二上·江苏省淮安市高中校协作体·期中）明初，朱元璋认为：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武，而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。……人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”基于这一认识，朱元璋采取的措施是（     ） A．三省并立，互相牵制 B．废除丞相，加强皇权 C．废除丞相，设立内阁 D．崇文抑武，集权中央 10．（25-26高二上·江苏省扬州大学附属中学·期中）宋朝在地方政府体制设计方面做了重大改革。乾德元年（963年）开始实行以文臣知州事制度，州的行政长官称之为“权知州事”，简称“知州”，并在州府设置通判制约知州。乾德二年（964年），宋太祖下令各州赋税收入除地方度支外，凡属金币之类，“悉辇送京师”。这种体制设置（     ） A．分散了相权加强了皇权 B．提高了政府机构的行政效率 C．杜绝了割据存在的隐患 D．助长了因循保守的政治风气 考点2 西方国家古代和近代政治制度的演变 1．（25-26高二上·江苏省淮安市高中校协作体·期中）连任在古罗马的政制传统中一直被视为专政的象征。但是却有确切的文献证实，在罗马保民制度早期，从平民大会选出的保民官却可以再度竞选，以谋求连任。保民官连选连任（     ） A．一定程度保障了平民利益 B．保证了任期目标的实现 C．避免了执政理念的短期化 D．推动古罗马帝制的形成 2．（25-26高二上·江苏省盐城市联盟校·期中）古代雅典陪审法庭所采用的证据，与现代法律意义上的证据有较大的不同。在古代雅典陪审法庭上，证据的目的并非告诉人们事实，而是作为演说的一部分，增强演说的说服力，赢得陪审法庭的支持。这反映了古代雅典（     ） A．司法审判程序公平公正 B．民主制度存在明显缺陷 C．陪审法庭职权形同虚设 D．公共演说主导司法审判 3．（25-26高二上·江苏省常州高级中学·期中）在古希腊，斯巴达非常重视对公民子嗣的体育训练，以便将来男孩能在军中服役，女孩则能生育出健壮的孩子。男孩自7岁起，一直住在军营，除婚后偶尔与妻子、儿女团聚外，直至30岁退役才能居家生活。由此可见，当时斯巴达（     ） A．男女公民权利存在差异 B．公共生活介入私人空间 C．公民共同执掌城邦政治 D．战争助推民主观念发展 4．（25-26高二上·江苏省泰州中学·期中）在罗马共和制下，高级长官及其他国家公职原则上对全体罗马公民开放，但官职需通过选举或元老院委任产生，而非以抽签形式轮流担任。虽然公民出任官职无财产资格限制，但这些官职均属于荣誉职务，并未设定任何薪俸报酬。这（     ） A．保证了国家权力的正常运行 B．促使罗马公民的荣誉感增强 C．完善了直接民主制度的不足 D．使得罗马政体带有寡头特征 5．（25-26高二上·江苏省扬州大学附属中学·期中）中古西欧，大多数农民的权利和忠诚由村庄社区、封建领主和教会这三股力量所支配。村庄的习惯法效力优先于遥远的国王法令；国家的财富主要沉淀在各级领主的庄园里；金字塔式的教会组织结构可使教皇的命令几乎传达至每个教民耳中。这反映出中古西欧（     ） A．教会推动民族国家形成 B．农民的人身依附关系弱 C．封建王权集中程度较低 D．世俗政治体系渐趋完善 6．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学·期中）下面内容的变化反映的是（     ） 国王掌握行政、司法权；议会掌握立法与财政权，但国王经常侵犯议会的权力。 → 司法权独立于王权，国王不得侵犯议会的征税权，议会的权力日益超过国王。 A．西欧资本主义经济的发展 B．北美独立战争取得了胜利 C．英国君主立宪制逐步确立 D．资产阶级民主共和制确立 7．（25-26高二上·江苏镇江·期中）1694年，英国议会制定法律，规定印花税局的工作人员不得为国会议员。随后，这一规定被推广到其他税种的税官。1700年，议会通过《吏治澄清法》，规定“凡接受皇家薪资及年金的官吏，除各部部长和委员外，均不得为议会的下议员。”这些规定（     ） A．国王彻底失去了行政权 B．推动了官员的政事分离 C．旨在改善文官政治地位 D．议会成为了权力的中心 8．（25-26高二上·江苏省扬州大学附属中学·期中）如图是某学习小组研究历史问题所用的材料，据此可知，法国（     ） A．统治阶级内部矛盾尖锐 B．共和制的进程艰难曲折 C．缺乏民主共和思想洗礼 D．君主派势力被彻底根除 考点3 中国近代至当代政治制度的演变 1．（25-26高二上·江苏省盐城市联盟校·期中）1936年8月，红军在甘肃与宁夏交界的豫旺、海原一带的回民聚居地区，帮助当地回民建立了“豫海县回民自治政府”。豫海县回民自治政府是中华苏维埃人民共和国的一部分，二者是地方与中央的关系。这一做法（     ） A．标志着民族区域自治制度形成 B．开辟了中国革命的新道路 C．有利于巩固抗日民族统一战线 D．反映了政权建设的新探索 2．（25-26高二上·江苏南通·期中）1933年，《科学画报》在对全国运动会的报道中，刊登了许多展示运动员强壮体格和比赛状态的照片，如运动员跳水的抓拍瞬间、扔铅球之前的热身场面、跨栏成功后的喜悦之情等。这些照片的刊登（     ） A．传播了科学健康理念 B．展现革命根据地新风貌 C．塑造了体育强国形象 D．表明公共卫生体系完善 3．（25-26高二上·江苏省淮安市高中校协作体·期中）陕甘宁边区在一份文件中讲到：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的依据……现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的权利。”这一精神的贯彻（     ） A．推动了土地革命的顺利开展 B．适应了民族战争新形势的需要 C．巩固了国民革命的社会基础 D．壮大了反抗国民党政府的力量 4．（25-26高二上·江苏省泰州中学·期中）陕甘宁边区政府的一份文件中说：“统一战线模范政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的根据。……现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的有权利。”这说明（     ） A．全面抗战需要消除阶级差别 B．统一战线推动边区民主发展 C．政策调整减少土地革命阻力 D．社会主义政权基础得到巩固 5．（25-26高二上·江苏镇江·期中）有学者指出，我国根本政治制度的使命是“会意”与“大任”。“会意”须克服“会官意”“会上意”“会己意”“会私意”，通过收集、加工原生态民意，将其提炼上升为国家意志；“大任”则主要体现在“立制”“用人”与“育民”三方面。该学者强调该制度（     ） A．统和人民民主与高效集中 B．利于民众直接参与国家管理 C．充分贯彻了民主协商精神 D．拓展了基层民主自治的方式 6．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学·期中）乌兰牧骑，后被引申为“红色文艺轻骑兵”。1957年6月，第一支乌兰牧骑诞生，成立至今，一直活跃在边疆牧场、边防哨所，不断演绎拥军爱民鱼水情。这一现象说明红色文艺（     ） A．能够凝聚社会主义建设的力量 B．成为宣传英雄模范的最主要方式 C．可以彻底革除旧社会陈规陋习 D．团结社会各界积极参与革命斗争 考点4 中国历代变法和改革 1．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学集团校·期中）如图是革命漫画家苏光创作于1952年9月的一幅漫画，图下有旁白：“鸟儿对草人说：‘我过去一直以为你是农民，现在农民可不像你这个样儿了。’”该漫画意在歌颂（     ） A．土地改革运动 B．人民公社化运动 C．一五计划建设 D．农业社会主义改造 2．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学集团校·期中）下列材料总结了某一时期江苏省经济体制改革的重大成就。据此可知，该时期是（     ） 全省资金市场共融通资金150多亿元，城乡集市贸易星罗棋布，各种批零兼营的专业市场方兴未艾。无锡的米市，吴江盛泽的丝绸市场，常熟琴南的招商市场，海门三星乡的绣品、服装市场等等，打破了条块分割、区域封锁的局面，为生产、供销提供了直接的交易场所。随着各类市场逐步发展，流通领域由过去的单渠道向多渠道转变。 A．20世纪70年代末期 B．20世纪80年代后期 C．20世纪80年代初期 D．21世纪第一个十年 3．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学集团校·期中）“小康不小康，关键看老乡”。广大农户参与到新模式、新组织、新产业供应链、新经济体中来，“企业+合作社+农户”是其中代表，其宗旨是趋于共同的目标和利益而做单个农户办不到的事件，使“跟着党的政策走”的农户快速脱贫致富。这反映了新时代（     ） A．脱贫与制度自信相统一 B．工业反哺农业 C．农村乡镇企业异军突起 D．乡村的城镇化 4．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学·期中）下图为1978年和1987年全国社会商品零售总额中各经济成分所占比重图。图示占比变化反映出（     ） A．社会主义市场经济体制建立 B．经济体制改革取得进展 C．计划经济管控作用不断增强 D．对外开放格局基本形成 5．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学·期中）下图为1951年创作的一则漫画《不让盗窃分子破坏》。该漫画能够佐证（     ） A．巩固新生人民政权 B．社会主义经济建设 C．统一全国财政收支 D．反腐倡廉党风建设 6．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学·期中）1964年，中共中央政治局常委会议研究中西部工业布局问题，毛主席将四川攀枝花开发提升到关系国家民族存亡的战略高度，指出：“建不建攀枝花，不是钢铁厂问题，是战略问题”。此时攀枝花建设涉及的战略决策是（     ） A．土地改革 B．三大改造 C．“大跃进” D．三线建设 7．（25-26高二上·江苏省扬州大学附属中学·期中）下图为1956年，毛泽东在最高国务会议上作的《论十大关系》报告书影。该报告（     ） A．中共探索适合本国实际的建设道路 B．标志着社会主义经济制度的确立 C．是巩固人民政权紧迫而必要的指示 D．作出实行改革开放的历史性决策 8．（25-26高二上·江苏南通·期中）如图为1965年创作的农业宣传画，描绘了农业科研小组的知识青年们建立高产棉花试验田的情景。该作品（     ） A．描绘农业合作化的新愿景 B．表明妇女成为生产主力 C．号召民众投身农业现代化 D．宣传包产到户的必要性 9．（25-26高二上·江苏省扬州大学附属中学·期中）“秦缪公求士……并国二十，遂霸西戎；孝公用商鞅之法……以殷盛，国以富强……惠王用张仪之计……散六国之纵……蚕食诸侯，使秦成帝业”。材料某种程度上说明，“策士”“贤士”推动了（     ） A．集权制度的形成 B．礼法观念的巩固 C．儒学正统的确立 D．贵族政治的发展 10．（25-26高二上·江苏省淮安市高中校协作体·期中）下图中标识为政治中心的变迁，这个政权最有可能是（     ） A．东魏 B．西魏 C．北魏 D．曹魏 11．（25-26高二上·江苏省盐城市联盟校·期中）对于王安石的评价，众说纷纭。司马光评价王安石为“不达政体，专用私见，变乱旧章，误先帝任使”；梁启超在《王安石传》中评价王安石：“若乃于三代下求完人，唯公足以当之矣”；钱穆在《国史大纲》中说：“王则似乎单重法不问人。只求法的推行，不论推行法的是何等样的人品”。据此可知（       ） A．历史解释的主观性决定历史发展不具有客观性 B．司马光和王安石同时代所以他的观点更为可信 C．历史事实的不确定性决定了历史学家的价值观 D．历史评价往往受到评价者生活时代背景的影响 12．（25-26高二上·江苏省扬州大学附属中学·期中）光绪二十九年（1903年），直隶总督袁世凯奏设直隶工艺总局，其章程规定：“本局以提倡维持全省工艺为宗旨，凡本省土产如高阳棉纱、顺德毛毡等，均令仿造洋货，分投试办。”该局附设实习工场，聘日本技师传授技艺，并规定“商股可附入，惟不得干预局务”。这一章程反映了晚清（     ） A．对明治维新模式的直接移植 B．实业救国思潮推动民间资本崛起 C．政府主导的近代化改革路径 D．清末新政主张师夷长技中体西用 13．（25-26高二上·江苏镇江·期中）中国古代的改革，大体上可以分为三类，第一类是鉴于前一个朝代的败亡，新王朝建立初期，总结其教训而进行的改革。第二类是由于周期性出现王朝政治、经济危机和社会矛盾而进行的改革。第三类是少数民族政权为了提高文明程度，建立统治的合法性而进行的改革。以下中国古代改革与类别对应正确的是（     ） A．秦国的商鞅变法 ——第一类 B．宋朝王安石变法 ——第一类 C．明朝张居正改革 ——第二类 D．清朝的摊丁入亩 ——第三类 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 政治制度 4大高频考点 1．中国古代政治制度的形成与发展 2．西方国家古代和近代政治制度的演变 3．中国近代至当代政治制度的演变 4．中国历代变法和改革 考点1 中国古代政治制度的形成与发展 1．（25-26高二上·江苏省盐城市联盟校·期中）在研究西周某一政治制度时，学者董恩林指出：周代受封侯从周天子手中得到的最重要的权力便是因地制宜、开疆拓土，在分封各诸侯“并国”“开地”的过程中，周王的天下一统局面才得以形成和扩展，达到空前广袤的程度。作者意在强调 A．分封制加强了周天子对地方的统治 B．西周的国家政权开始逐渐趋向严密 C．宗法制保证了各级贵族的政治特权 D．礼乐制度保证了周王具有至尊权威 【答案】A 【解析】 西周诸侯从周天子处获得了因地制宜、开疆拓土的权力，正是诸侯们履行这些权力 的同时，使得周王天下一统局面得以形成和扩展，说明分封制加强了周天子对地方的统治，A正确；国家政权趋向严密指的是国家政权的结构和管理，题干未涉及相关信息，排除B；题干涉及的是分封制而非宗法制，排除C；题干中强调的是诸侯开疆拓土和周王天下一统局面形成之间的关联，而非礼乐制度对周王权威的维护，排除D。 2．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学·期中）秦朝开创的中央集权制度，奠定中国两千余年政治制度的基本格局，故称“百代都行秦政法”其中“秦政法”在中央的官僚制度是（     ） A．分封制 B．郡县制 C．三公九卿制 D．三省六部制 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是秦朝（中国）。根据材料可知，秦朝在中央设立丞相、太尉和御史大夫，史称“三公”，分别掌管行政、军事和监察事务；“九卿”是中央各行政部门的总称，三公九卿制是秦朝在中央的官僚制度，C项正确；分封制是西周时期实行的政治制度，排除A项；郡县制是秦朝在地方上实行的行政制度，并非中央官僚制度，排除B项；三省六部制是隋唐时期确立并完善的中央官制，排除D项。故选C项。 3．（25-26高二上·江苏省扬州市广陵区红桥高级中学·期中）有学者指出，秦朝政府机构编制上已设太尉官职，但秦朝的一些重大国事却未见太尉踪影，太尉职事之称谓在秦有关史籍中，也均未见记载。该学者意在强调秦朝（     ） A．太尉常年征战在外 B．武官不得参与国事 C．皇帝直接掌管军事 D．机构编制存在漏洞 【答案】C 【解析】 根据题干的设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确的时空是秦朝的中国。根据材料“秦朝的一些重大国事却未见太尉踪影，太尉职事之称谓在秦有关史籍中，也均未见记载”可知秦朝的太尉只是虚职，真正的军事大权掌握在皇帝手中，说明当时皇帝直接掌管军事，C项正确；材料主旨是强调皇权专制，不是因为太尉常年征战在外，排除A项；秦朝的政府机构编制上设立太尉管理军事，不是不能参与国事，排除B项；秦朝的太尉负责军事管理等，但是不掌握军事方面的实权，不能说明机构编制存在漏洞，排除D项。故选C项。 4．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学·期中）下表为史学家白钢所著《中国政治制度史》一书目录的节选。据此判断，该章第二、三节内容主要讲述的朝代是（     ） 第二节   与神权相结合的王权……（91）第三节   内外服的行政制度……（94）第七节   政治制度的历史地位……（106） A．夏朝 B．商朝 C．秦朝 D．西汉 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是商朝（中国）。根据材料可知，商朝在政治上，统治者通过占卜等方式来决定国家大事，将自己的决策与神的意志联系起来，体现了与神权相结合的王权。同时，商朝实行内外服制度，内服是商王直接统治的地区，外服是附属国管辖的地区。B项正确；夏朝并未推行内外服制度，排除A项；秦朝建立了专制主义中央集权制度，以皇帝为中心，地方实行郡县制，排除C项；西汉时期政治制度在继承秦朝的基础上有所发展，仍属于中央集权体制，排除D项。故选B项。 5．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学集团校·期中）公元前645年，晋与秦战于韩原，晋惠公被俘。晋大夫邰乞召集国人会议，邰乞在会上代表晋惠公，对国人表示罪己并宣布赏众以田。这说明当时（     ） A．兼并战争较为频繁 B．井田制得以彻底废除 C．遗存原始民主传统 D．封建政治制度已形成 【答案】C 【解析】 依据题干设问词可知是本质题，依据时间信息可知时空是：春秋（中国）。依据材料“晋大夫邰乞召集国人会议，邰乞在会上代表晋惠公”可以得出晋国通过召集国人会议来宣布政策、争取民心，以应对政治危机，这反映了原始社会末期军事民主制残余在春秋政治中的影响，C项正确；韩原之战是秦晋之间一次大战，确实反映了诸侯战争频繁，但这并非题干中“国人会议”这一现象要直接说明的，而是事件背景。材料重点不是强调战争多，而是强调通过“国人会议”来宣布政策、获取支持，排除A项；赏田确实可能表示土地制度的松动，春秋时井田制没有“彻底废除”，排除B项；封建制度形成是指西周初期实行的分封制，春秋时期，分封制已存在，且材料中“国人会议”并不是封建政治制度的核心特征，反而有前封建时代的民主遗风，排除D项。故选C项。 6．（25-26高二上·江苏镇江·期中）《国语》中记载：晋国贵族赵文子去拜见范文子，范文子告诫他“吾闻古之王者，政德既成，又听于民，于是乎使工诵谏于朝，在列者献诗……考百事于朝，问谤誉于路，有邪而正之”。这一言论反映了春秋战国时期（     ） A．中央集权加强的总趋势 B．政治受到原始民主影响 C．民众位于决策的核心层 D．血缘与地缘政治相结合 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料可知，范文子提出使工诵谏于朝，风听胪言于市，问谤誉于路等具体措施，强调君主需通过多种渠道听取民众意见，这正是周代保留的原始民主遗存。如《国语》记载的乡校议政、谤木纳谏等制度，以及天聪明自我民聪明的民本思想，都体现了早期氏族社会全体成员平等参与公共事务的民主传统在政治制度中的延续，B项正确；春秋战国时期诸侯割据，周王室衰微，中央集权尚未形成，排除A项；C项民众位于决策核心不符合君主专制体制，君主仍是最高决策者，排除C项；D项血缘与地缘结合在材料中无体现，且春秋战国时期正从血缘政治向地缘政治过渡。材料重点在于“听于民”的制度设计，反映了原始民主对政治的影响，为后世儒家民本思想奠定了基础，排除D项。故选B项。 7．（25-26高二上·江苏省泰州中学·期中）《后汉书·陈忠列传》记载：“汉典旧事，丞相所请，靡有不听。今之三公，虽当其名而无其实，选举诛赏，一由尚书，尚书见任，重于三公，陵迟以来，其渐久衰落、败坏东汉矣。”材料反映了东汉（     ） A．中央集权日益加强 B．尚书台的行政效率提高 C．中枢机构职责混乱 D．君主专制制度不断强化 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是东汉中国。根据材料可知，汉朝的旧制度，丞相所请求的事情，皇帝没有不听从的。现在的三公，虽然名义上还存在，但实际上已经没有了实权。官员的选拔、任命和赏罚，都由尚书来决定，尚书的权力比三公还要大，这种情况已经持续很久了。结合所学，被皇帝控制的尚书台权力增强表明皇帝的权力在不断集中，反映君主专制制度的强化，D项正确；材料强调尚书台的权力增强，体现皇权加强，相权削弱，中央集权强调中央政府对地方的控制力，两者主旨不符，排除A项；材料强调尚书台的权力超过了三公，未涉及尚书台的行政效率问题，排除B项；材料强调尚书台的权力超过了三公，体现两者之间的政治权力分配，并非职责混乱，排除C项。故选D项。 8．（25-26高二上·江苏南通·期中）唐朝初年，宰相一般一身二任，通常既要以宰相身份参与政事堂议事，又要以各司长官的身份返回本部门落实政事堂的决议，形成类似流水线的政务运行模式。这反映了唐初的宰相制度（     ） A．提高了工作效率 B．造成政府机构臃肿 C．分散了中枢权力 D．加强三省间的制衡 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐初（中国）。据本题材料概括得出：唐初宰相一身二任的类似流水线的政务运行模式，使得决策与执行的衔接更为直接、顺畅，这有助于提高行政效率，A项正确；材料未提及机构数量增加或人员冗余，无法反映造成政府机构臃肿，排除B项；材料强调的是宰相个人同时承担决策与执行，并非分散中枢权力，排除C项；材料“一身二任”体现的是宰相个人的职责设计，不是三省之间的制衡机制，排除D项。故选A项。 9．（25-26高二上·江苏省淮安市高中校协作体·期中）明初，朱元璋认为：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武，而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。……人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”基于这一认识，朱元璋采取的措施是（     ） A．三省并立，互相牵制 B．废除丞相，加强皇权 C．废除丞相，设立内阁 D．崇文抑武，集权中央 【答案】B 【解析】 根据题干的设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明初（中国）。根据材料可知，朱元璋认为元朝灭亡是因为委任权臣，上下蒙蔽，大臣专权自恣，也就是丞相权力过大威胁到了皇权。结合所学可知，为解决这一问题，他采取的措施是废除丞相，使六部直接对皇帝负责，从而加强皇权，B项正确；三省并立，互相牵制是唐朝的政治制度，排除A项；设立内阁是明成祖朱棣时期的举措，排除C项；宋朝实行崇文抑武政策，明朝并非以崇文抑武为主要集权手段，不符合明初史实，排除D项。故选B项。 10．（25-26高二上·江苏省扬州大学附属中学·期中）宋朝在地方政府体制设计方面做了重大改革。乾德元年（963年）开始实行以文臣知州事制度，州的行政长官称之为“权知州事”，简称“知州”，并在州府设置通判制约知州。乾德二年（964年），宋太祖下令各州赋税收入除地方度支外，凡属金币之类，“悉辇送京师”。这种体制设置（     ） A．分散了相权加强了皇权 B．提高了政府机构的行政效率 C．杜绝了割据存在的隐患 D．助长了因循保守的政治风气 【答案】D 【解析】 根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：宋（中国）。根据材料概括可知：材料中文臣任知州并和通判互相牵制可能导致官员因怕犯错而保守行政，同时财政集权使地方缺乏自主性，可能抑制地方创新，两项措施都助长了因循保守的政治风气，D项正确；材料涉及的是地方行政制度的变革，未涉及中央官制的变化，无法得出分散了相权加强了皇权，排除A项；材料中地方权力的相互制约，可能会导致政府机构行政效率降低，而非提高，排除B项；杜绝了割据存在的隐患叙述过于绝对，与史实不符，宋朝仍存在一些地方问题（如农民起义、边患），排除C项。故选D项。 考点2 西方国家古代和近代政治制度的演变 1．（25-26高二上·江苏省淮安市高中校协作体·期中）连任在古罗马的政制传统中一直被视为专政的象征。但是却有确切的文献证实，在罗马保民制度早期，从平民大会选出的保民官却可以再度竞选，以谋求连任。保民官连选连任（     ） A．一定程度保障了平民利益 B．保证了任期目标的实现 C．避免了执政理念的短期化 D．推动古罗马帝制的形成 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料信息“连任在古罗马的政制传统中一直被视为专政的象征。平民大会选出的保民官却可以再度竞选，以谋求连任。”结合所学可知，罗马平民大会选出的保民官，一定程度上维护的是平民的利益，A项正确；材料没有提及任期的目标，无法得出连任是为了目标的实现，排除B项；“避免了”一词说法过于绝对，排除C项；罗马帝制是君主专制，其形成与保民官没有直接关系，排除D项。故选A项。 2．（25-26高二上·江苏省盐城市联盟校·期中）古代雅典陪审法庭所采用的证据，与现代法律意义上的证据有较大的不同。在古代雅典陪审法庭上，证据的目的并非告诉人们事实，而是作为演说的一部分，增强演说的说服力，赢得陪审法庭的支持。这反映了古代雅典（     ） A．司法审判程序公平公正 B．民主制度存在明显缺陷 C．陪审法庭职权形同虚设 D．公共演说主导司法审判 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代雅典。根据材料“证据的目的并非告诉人们事实，而是作为演说的一部分，增强演说的说服力”可知，证据服务于演说效果而非事实真相，说明审判结果易受演讲技巧和情绪煽动影响，暴露了直接民主下司法非理性、缺乏专业性的制度缺陷，B项正确；陪审法庭进行裁决时，可能受演说技巧而非事实的影响，难以实现公平公正，排除A项；陪审法庭在司法审判中仍然能起到重要作用，只是裁决的依据可能偏离事实，因而陪审法庭的职权并未形同虚设，排除C项；演说会影响审判，但主导一词过于绝对，而且陪审团仍有决定权，排除D项。故选B项。 3．（25-26高二上·江苏省常州高级中学·期中）在古希腊，斯巴达非常重视对公民子嗣的体育训练，以便将来男孩能在军中服役，女孩则能生育出健壮的孩子。男孩自7岁起，一直住在军营，除婚后偶尔与妻子、儿女团聚外，直至30岁退役才能居家生活。由此可见，当时斯巴达（     ） A．男女公民权利存在差异 B．公共生活介入私人空间 C．公民共同执掌城邦政治 D．战争助推民主观念发展 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词可知，这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是：古代（斯巴达城邦）。据材料并结合所学可知，在古希腊，斯巴达非常重视对公民子嗣的体育训练，实行军事化社会体制，男孩自7岁起，一直住在军营，直至30岁退役才能居家生活，说明男孩长期脱离家庭生活在军营，这是公共生活介入私人空间的具体体现，B项正确；材料仅是强调斯巴达的军事化社会体制，重视对公民子嗣的体育训练，但没有涉及男女公民权利的差异，排除A项；斯巴达实行寡头政治，政治权力集中于少数贵族和双王，普通公民参与政治有限，排除C项；斯巴达以军国主义著称，而雅典是民主政治的代表，排除D项。故选B项。 4．（25-26高二上·江苏省泰州中学·期中）在罗马共和制下，高级长官及其他国家公职原则上对全体罗马公民开放，但官职需通过选举或元老院委任产生，而非以抽签形式轮流担任。虽然公民出任官职无财产资格限制，但这些官职均属于荣誉职务，并未设定任何薪俸报酬。这（     ） A．保证了国家权力的正常运行 B．促使罗马公民的荣誉感增强 C．完善了直接民主制度的不足 D．使得罗马政体带有寡头特征 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：古代罗马。根据材料及所学可知，罗马共和制下，官职虽名义上对全体公民开放，但“无薪俸的荣誉职务”实际上将经济能力不足的普通公民排除在外——唯有拥有财产、闲暇时间的贵族或富裕平民才有条件担任。这种制度设计导致权力长期集中于少数精英阶层，元老院作为核心决策机构又由贵族主导，因此政体呈现出明显的寡头政治特征，D项正确；“保证国家权力正常运行”与史实不符，共和后期因贵族垄断权力、平民与贵族矛盾激化，最终走向帝制，排除A项；“公民荣誉感增强”是荣誉职务的直接效果，但题干强调的是制度设计对政体性质的影响，而非个人层面的情感，排除B项；罗马共和制属于间接民主，与雅典直接民主无关，“完善直接民主不足”表述错误，排除C项。故选D项。 5．（25-26高二上·江苏省扬州大学附属中学·期中）中古西欧，大多数农民的权利和忠诚由村庄社区、封建领主和教会这三股力量所支配。村庄的习惯法效力优先于遥远的国王法令；国家的财富主要沉淀在各级领主的庄园里；金字塔式的教会组织结构可使教皇的命令几乎传达至每个教民耳中。这反映出中古西欧（     ） A．教会推动民族国家形成 B．农民的人身依附关系弱 C．封建王权集中程度较低 D．世俗政治体系渐趋完善 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（西欧）。根据材料“村庄的习惯法效力优先于遥远的国王法令”“国家的财富主要沉淀在各级领主的庄园里”可知，在中古西欧，国王的权力受到诸多限制，对地方的控制较弱，王权受到教会、领主的限制，影响力较低，地方权力较大，表明封建王权集中程度较低，C项正确；材料反映的是地方权力较大，民众对国王和国家的认可度较低，且也未涉及教会与民族国家形成的关系，无法得出教会推动民族国家形成的结论，排除A项；材料强调农民的权利和忠诚由村庄社区、封建领主和教会三股力量支配，这说明农民受到多种力量的约束，人身依附关系较强，排除B项；材料体现的是中古西欧封建权力分散，王权较弱等情况，不能说明世俗政治体系渐趋完善，排除D项。故选C项。 6．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学·期中）下面内容的变化反映的是（     ） 国王掌握行政、司法权；议会掌握立法与财政权，但国王经常侵犯议会的权力。 → 司法权独立于王权，国王不得侵犯议会的征税权，议会的权力日益超过国王。 A．西欧资本主义经济的发展 B．北美独立战争取得了胜利 C．英国君主立宪制逐步确立 D．资产阶级民主共和制确立 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是近代的英国。根据材料“国王经常侵犯议会的权力”到“议会的权力日益超过国王”的变化，可得出这一过程契合英国君主立宪制逐步确立的特征，《权利法案》等法律文献限制王权、保障议会权力，司法权逐渐独立，C项正确；西欧资本主义经济发展是这一政治变革的根本原因，而非变化反映的直接内容，排除A项；材料涉及的是英国的政治权力变动，与北美独立战争无关，排除B项；英国确立的是君主立宪制，并非民主共和制，排除D项。故选C项。 7．（25-26高二上·江苏镇江·期中）1694年，英国议会制定法律，规定印花税局的工作人员不得为国会议员。随后，这一规定被推广到其他税种的税官。1700年，议会通过《吏治澄清法》，规定“凡接受皇家薪资及年金的官吏，除各部部长和委员外，均不得为议会的下议员。”这些规定（     ） A．国王彻底失去了行政权 B．推动了官员的政事分离 C．旨在改善文官政治地位 D．议会成为了权力的中心 【答案】B 【解析】 根据设问用词可知，这是目的题、影响题。时空范围是近代英国。1694-1700年英国议会的法律规定，禁止税官、接受皇家薪资的官吏（除部长和委员外）担任国会议员，本质是限制行政官员与立法机构（议会）的交叉任职，避免行政权力干预立法权，推动行政与立法的相对分离，B项正确；当时国王仍保留部分象征性权力，“彻底失去行政权”的表述绝对，排除A项；“改善文官地位”与限制官员兼任议员的目的无关，排除C项；1689年英国议会成为国家权力中心，排除D项。故选B项。 8．（25-26高二上·江苏省扬州大学附属中学·期中）如图是某学习小组研究历史问题所用的材料，据此可知，法国（     ） A．统治阶级内部矛盾尖锐 B．共和制的进程艰难曲折 C．缺乏民主共和思想洗礼 D．君主派势力被彻底根除 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：18-19世纪的（法国）。据材料可知，法国在确立共和制的过程中，经历了多次反复，包括君主制的复辟等，但最终共和制得以确立，说明法国共和制的确立具有艰难曲折性的特点，B项正确；法国共和制的确立虽然曲折，但最终还是以和平方式确立了共和制，说明统治阶级内部矛盾并非无法调和，排除A项；法国大革命后，共和思想已经得到传播，而非缺乏民主共和思想的洗礼，排除C项；“君主派的势力被彻底根除”表述过于绝对，共和制的确立是君主派与共和派妥协的产物，排除D项。故选B项。 考点3 中国近代至当代政治制度的演变 1．（25-26高二上·江苏省盐城市联盟校·期中）1936年8月，红军在甘肃与宁夏交界的豫旺、海原一带的回民聚居地区，帮助当地回民建立了“豫海县回民自治政府”。豫海县回民自治政府是中华苏维埃人民共和国的一部分，二者是地方与中央的关系。这一做法（     ） A．标志着民族区域自治制度形成 B．开辟了中国革命的新道路 C．有利于巩固抗日民族统一战线 D．反映了政权建设的新探索 【答案】D 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1936年的中国。1936年处于国共十年对峙时期，红军在回民聚居区建立“豫海县回民自治政府”，并明确其为中华苏维埃人民共和国的一部分，这是在民族地区进行政权建设的创新尝试，体现了对多元民族地区治理模式的探索，D项正确；民族区域自治制度是在新中国成立后逐步确立和完善的，1936年的豫海县回民自治政府只是局部探索，并非制度形成的标志，排除A项；中国革命的新道路（农村包围城市、武装夺取政权）在土地革命时期（20世纪20-30年代初）已开辟，与1936年的这一做法无关，排除B项；抗日民族统一战线初步形成的标志是1936年12月的西安事变和平解决，1936年8月时统一战线尚未正式形成，“巩固”无从谈起，排除C项。故选D项。 2．（25-26高二上·江苏南通·期中）1933年，《科学画报》在对全国运动会的报道中，刊登了许多展示运动员强壮体格和比赛状态的照片，如运动员跳水的抓拍瞬间、扔铅球之前的热身场面、跨栏成功后的喜悦之情等。这些照片的刊登（     ） A．传播了科学健康理念 B．展现革命根据地新风貌 C．塑造了体育强国形象 D．表明公共卫生体系完善 【答案】A 【解析】 根据次题干设问词，可知是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是1933年（中国）。根据材料可知，《科学画报》作为科普类刊物，刊登展示运动员强壮体格和比赛状态的照片，能让民众直观感受到体育运动对塑造健康体魄的作用，从而传播了科学健康理念，A项正确；1933年的全国运动会并非在革命根据地举办，所以这些照片与展现革命根据地新风貌无关，排除B项；仅通过一张全国运动会中部分运动员的照片，远远不足以塑造体育强国形象，当时中国也并非体育强国，排除C项；“完善”表述过于绝对，而且刊登运动员比赛照片和公共卫生体系完善没有直接联系，排除D项。故选A项。 3．（25-26高二上·江苏省淮安市高中校协作体·期中）陕甘宁边区在一份文件中讲到：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的依据……现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的权利。”这一精神的贯彻（     ） A．推动了土地革命的顺利开展 B．适应了民族战争新形势的需要 C．巩固了国民革命的社会基础 D．壮大了反抗国民党政府的力量 【答案】B 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1927—1937年中国。据题干和所学知识可知，陕甘宁边区的文件强调政策应基于“各阶级的共同利害”，工人、农民、地主、资本家均享有“平等的权利”。这反映了中国共产党在抗日战争时期（1937-1945）的抗日民族统一战线策略，旨在团结一切抗日力量，包括地主和民族资产阶级，共同抵御日本侵略，B项正确；土地革命（1927-1937）的核心是打倒地主阶级、重新分配土地，但题干政策强调各阶级平等合作，与土地革命时期的斗争路线不符。抗战时期，中国共产党改行“减租减息”政策，以团结地主抗日，而非推动土地革命，排除A项；国民革命（1924-1927）是国共合作推翻军阀统治的时期，但题干涉及陕甘宁边区（1937年后），处于抗战阶段。政策焦点是抗日而非国民革命，且国民革命早已结束，排除C项；抗战时期，国共合作抗日是主流，主要矛盾是民族矛盾（中日），而非阶级矛盾。文件强调团结各阶级（包括资本家），是为了共同抗日，而非反抗国民党政府。国共虽有摩擦，但政策主旨是联合而非对抗，排除D项。故选B项。 4．（25-26高二上·江苏省泰州中学·期中）陕甘宁边区政府的一份文件中说：“统一战线模范政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的根据。……现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的有权利。”这说明（     ） A．全面抗战需要消除阶级差别 B．统一战线推动边区民主发展 C．政策调整减少土地革命阻力 D．社会主义政权基础得到巩固 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料信息并结合所学知识可知，陕甘宁边区政府强调政策要根据各阶级共同利害出发，让工人、农民、地主、资本家平等有权利，这是抗日民族统一战线在边区政策上的体现，这种政策使得边区各阶级都能参与到民主政治生活中，有利于调动各阶级的积极性，推动了边区的民主发展，B项正确；在全面抗战时期，虽然为了团结抗战需要各阶级合作，但阶级本身的差异依然存在，排除A项；材料所提及的是全面抗战时期陕甘宁边区的政策，土地革命时期主要是打土豪、分田地，满足农民土地需求，与材料中全面抗战时期团结各阶级的政策背景不同，此时政策调整主要是为了适应抗战需要团结各阶级，而非减少土地革命阻力，排除C项；陕甘宁边区政府是抗日民族统一战线性质的政权，并非社会主义政权，材料体现的是为适应抗战团结各阶级，不是巩固社会主义政权基础，排除D项。故选B项。 5．（25-26高二上·江苏镇江·期中）有学者指出，我国根本政治制度的使命是“会意”与“大任”。“会意”须克服“会官意”“会上意”“会己意”“会私意”，通过收集、加工原生态民意，将其提炼上升为国家意志；“大任”则主要体现在“立制”“用人”与“育民”三方面。该学者强调该制度（     ） A．统和人民民主与高效集中 B．利于民众直接参与国家管理 C．充分贯彻了民主协商精神 D．拓展了基层民主自治的方式 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据材料可知，通过整合民意、上升为国家意志，确保权力来源的民主性，避免被官意、私意主导，体现人民当家作主；通过立制、用人、育民的集中职能，将民主产生的意志转化为统一的治理行动，避免民主流于形式或分散低效，体现该制度对“民主”与“集中”的有机统一，A项正确；我国实行间接民主，民众通过选举人大代表参与国家管理，排除B项；民主协商是中国人民政治协商会议的核心精神，侧重通过多党派、多群体的协商达成共识，人民代表大会制度的核心是民主集中制，通过收集民意、提炼国家意志、执行决策的流程实现人民当家作主，排除C项；基层群众自治制度是我国基本政治制度之一，而人民代表大会制度是根本政治制度，覆盖全国层面的国家治理，排除D项。故选A项。 6．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学·期中）乌兰牧骑，后被引申为“红色文艺轻骑兵”。1957年6月，第一支乌兰牧骑诞生，成立至今，一直活跃在边疆牧场、边防哨所，不断演绎拥军爱民鱼水情。这一现象说明红色文艺（     ） A．能够凝聚社会主义建设的力量 B．成为宣传英雄模范的最主要方式 C．可以彻底革除旧社会陈规陋习 D．团结社会各界积极参与革命斗争 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是社会主义建设时期的中国。根据材料“活跃在边疆牧场、边防哨所，不断演绎拥军爱民鱼水情”可得出，乌兰牧骑作为红色文艺形式，深入基层和边防，传递军民情谊，能够凝聚民心士气，为社会主义建设汇聚力量，A项正确；材料不能说明红色文艺是宣传英雄模范的“最主要方式”，该表述过于绝对，排除B项；“彻底革除旧社会陈规陋习”的说法过于绝对，且材料没有相关内容，排除C项；1957年我国已进入社会主义建设时期，并非革命斗争阶段，排除D项。故选A项。 考点4 中国历代变法和改革 1．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学集团校·期中）如图是革命漫画家苏光创作于1952年9月的一幅漫画，图下有旁白：“鸟儿对草人说：‘我过去一直以为你是农民，现在农民可不像你这个样儿了。’”该漫画意在歌颂（     ） A．土地改革运动 B．人民公社化运动 C．一五计划建设 D．农业社会主义改造 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知是目的题。根据材料时间信息可知是准确时空是现代中国。根据材料“我过去一直以为你是农民，现在农民可不像你这个样儿了”并结合所学可知，材料是和农业农民有关，1952年9月土地改革正在进行，农民逐渐从封建土地制度的束缚中彻底解放出来，A项正确；根据所学可知，1958年在全国掀起人民公社化运动，与材料时间不符，排除B项；根据所学可知，一五计划开始于1953年，与材料时间不符，排除C项；根据所学可知，农业的社会主义改造开始于1953年，与材料时间不符，排除D项。故选A项。 2．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学集团校·期中）下列材料总结了某一时期江苏省经济体制改革的重大成就。据此可知，该时期是（     ） 全省资金市场共融通资金150多亿元，城乡集市贸易星罗棋布，各种批零兼营的专业市场方兴未艾。无锡的米市，吴江盛泽的丝绸市场，常熟琴南的招商市场，海门三星乡的绣品、服装市场等等，打破了条块分割、区域封锁的局面，为生产、供销提供了直接的交易场所。随着各类市场逐步发展，流通领域由过去的单渠道向多渠道转变。 A．20世纪70年代末期 B．20世纪80年代后期 C．20世纪80年代初期 D．21世纪第一个十年 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：改革开放新时期（中国）。材料描述了经济体制改革中的市场发展，如资金市场融通资金，城乡集市贸易，专业市场（如米市、丝绸市场、招商市场、绣品服装市场）打破了条块分割和区域封锁，流通领域从单渠道向多渠道转变，这反映了市场机制在资源配置中开始发挥重要作用，是改革开放后商品经济发展的表现，B项正确；20世纪70年代末期是改革开放开始的时期，农村改革起步，城市改革尚未全面展开，市场经济因素还很弱，主要是农村家庭联产承包责任制和少数特区试点，排除A项；20世纪80年代初期是改革开放初期，农村改革深化，城市改革开始试点，但商品市场可能还处于萌芽状态，资金市场等要素市场尚未充分发展，排除C项；21世纪第一个十年，此时期市场经济体制已初步建立并不断完善，市场体系已经比较发达，材料中描述的“打破了条块分割、区域封锁”等现象在80年代后期和90年代更为突出，到21世纪已经比较成熟，不符合题意，排除D项。故选B项。 3．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学集团校·期中）“小康不小康，关键看老乡”。广大农户参与到新模式、新组织、新产业供应链、新经济体中来，“企业+合作社+农户”是其中代表，其宗旨是趋于共同的目标和利益而做单个农户办不到的事件，使“跟着党的政策走”的农户快速脱贫致富。这反映了新时代（     ） A．脱贫与制度自信相统一 B．工业反哺农业 C．农村乡镇企业异军突起 D．乡村的城镇化 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据题干时间信息可知准确时空是现代中国。根据材料“广大农户参与到新模式……‘企业+合作社+农户’”“‘跟着党的政策走’”的农户快速脱贫致富”可知，中国特色社会主义制度在组织动员资源、精准赋能农户方面有独特优势，农户的脱贫实践及其对政策的认同，既是制度优越性转化为治理效能的直接体现，也反过来增强了对中国特色社会主义道路和制度的信念，A项正确；材料描述的是农村内部组织模式的创新和产业链整合（新模式、新组织、新产业供应链），并未提及工业对农业在资金、技术等方面的反哺行动或政策，排除B项；题干中的模式聚焦“企业+合作社+农户”的协作，而非乡镇企业的独立发展，且“异军突起”特指改革开放初期的历史现象，与新时代语境不符，排除C项；题干未涉及农村向城镇转型的内容，重点在于经济组织模式创新而非空间形态变化，排除D项。故选A项。 4．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学·期中）下图为1978年和1987年全国社会商品零售总额中各经济成分所占比重图。图示占比变化反映出（     ） A．社会主义市场经济体制建立 B．经济体制改革取得进展 C．计划经济管控作用不断增强 D．对外开放格局基本形成 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代（中国）。根据材料可知，这一时期非公有制经济成分占比增加。十一届三中全会以后，我国相继在农村和城市实行经济体制改革，我国经济所有制形式由单一公有制向公有制为主体的多种所有制转变，说明经济体制改革取得进展，B项正确；1992年才提出建立社会主义市场经济体制的目标，21世纪初初步建立，与题干时间（1987年）不符，排除A项；1978年后开始的经济体制改革，逐步减弱计划管理对经济的调控作用，排除C项；题干图表反映的是国内商品零售总额的经济成分占比，属于对内改革范畴，与对外开放无关，排除D项。故选B项。 5．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学·期中）下图为1951年创作的一则漫画《不让盗窃分子破坏》。该漫画能够佐证（     ） A．巩固新生人民政权 B．社会主义经济建设 C．统一全国财政收支 D．反腐倡廉党风建设 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是1951年的中国。根据材料“建设国家工业化的资金”“不让盗窃分子破坏”可得出1951年处于新中国成立初期，漫画体现了对国家建设资金的保护，服务于巩固新生人民政权的需求，A项正确；1956年后才进入社会主义经济建设时期，排除B项；漫画未体现统一全国财政收支的内容，排除C项；漫画针对的是盗窃国家建设资金的行为，并非党内反腐倡廉，排除D项。故选A项。 6．（25-26高二上·江苏省盐城市第一中学·期中）1964年，中共中央政治局常委会议研究中西部工业布局问题，毛主席将四川攀枝花开发提升到关系国家民族存亡的战略高度，指出：“建不建攀枝花，不是钢铁厂问题，是战略问题”。此时攀枝花建设涉及的战略决策是（     ） A．土地改革 B．三大改造 C．“大跃进” D．三线建设 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知本题是正向题。根据本题时间信息可知时空是1964年的中国。根据材料“关系国家民族存亡的战略高度”“不是钢铁厂问题，是战略问题”，结合1964年党中央为应对复杂国际局势、调整工业布局而启动三线建设的背景，可得出攀枝花钢铁基地是三线建设的核心重点工程，其建设完全服务于三线建设的战略部署，D项正确；土地改革在1952年底基本完成，三大改造于1956年底完成，“大跃进”在1961年已停止，均与1964年攀枝花建设无关，排除A、B、C三项。故选D项。 7．（25-26高二上·江苏省扬州大学附属中学·期中）下图为1956年，毛泽东在最高国务会议上作的《论十大关系》报告书影。该报告（     ） A．中共探索适合本国实际的建设道路 B．标志着社会主义经济制度的确立 C．是巩固人民政权紧迫而必要的指示 D．作出实行改革开放的历史性决策 【答案】A 【解析】 根据次题干提示词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：1956年（中国）。根据所学知识可知，《论十大关系》初步总结了我国社会主义建设的经验，提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务，A项正确；社会主义经济制度的确立的标志是1956年底三大改造基本完成，排除B项；巩固人民政权的主要任务在新中国成立初期，《论十大关系》主要是探索社会主义建设道路，排除C项；实行改革开放的历史性决策是在1978年党的十一届三中全会上作出的，排除D项。故选A项。 8．（25-26高二上·江苏南通·期中）如图为1965年创作的农业宣传画，描绘了农业科研小组的知识青年们建立高产棉花试验田的情景。该作品（     ） A．描绘农业合作化的新愿景 B．表明妇女成为生产主力 C．号召民众投身农业现代化 D．宣传包产到户的必要性 【答案】C 【解析】 根据次题干设问词，可知这是推断题、本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1965年的中国。根据材料及所学可知，1965年处于社会主义建设时期，宣传画中“农业科研小组”“知识青年”“高产棉花试验田”等元素，体现了对农业科学技术的重视和推广，反映出当时号召民众通过科技手段发展农业、推动农业现代化的时代诉求，C项正确；“农业合作化”主要是三大改造时期的政策，与1965年时间不符，排除A项；“妇女成为生产主力”在材料中未体现，宣传画重点是“知识青年”和“科研”，未突出性别角色，排除B项；“包产到户”是1978年后改革开放初期的农村改革措施，与1965年无关，排除D项。故选C项。 9．（25-26高二上·江苏省扬州大学附属中学·期中）“秦缪公求士……并国二十，遂霸西戎；孝公用商鞅之法……以殷盛，国以富强……惠王用张仪之计……散六国之纵……蚕食诸侯，使秦成帝业”。材料某种程度上说明，“策士”“贤士”推动了（     ） A．集权制度的形成 B．礼法观念的巩固 C．儒学正统的确立 D．贵族政治的发展 【答案】A 【解析】 根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。根据材料“并国二十，遂霸西戎……以殷盛，国以富强……散六国之纵……蚕食诸侯，使秦成帝业”，体现了由分裂走向统一的趋势，表明秦国用“策士”“贤士”，推动了国力的增强，政治的发展，有利于集权制度形成，A项正确；材料未涉及礼法内容的阐释，涉及的是人才使用与国家发展之间的关系，排除B项；儒学正统的确立是在汉武帝时期，排除C项；秦国任用人才，并在商鞅变法时期废除世卿世禄制度，使得贵族政治逐渐瓦解，而非发展，排除D项。故选A项。 10．（25-26高二上·江苏省淮安市高中校协作体·期中）下图中标识为政治中心的变迁，这个政权最有可能是（     ） A．东魏 B．西魏 C．北魏 D．曹魏 【答案】C 【解析】 根据题干设问可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是北魏（中国）。根据图片信息及所学知识可知，北魏前期以平城（今山西大同）为都城，孝文帝改革时为了推进汉化，加强对中原地区的控制，将都城迁至洛阳，这与图中的迁都路线完全一致，C项正确；东魏的都城是邺城（今河北临漳），排除A项；西魏的都城是长安（今陕西西安），排除B项；曹魏的都城是洛阳，且没有迁都平城的经历，排除D项。故选C项。 11．（25-26高二上·江苏省盐城市联盟校·期中）对于王安石的评价，众说纷纭。司马光评价王安石为“不达政体，专用私见，变乱旧章，误先帝任使”；梁启超在《王安石传》中评价王安石：“若乃于三代下求完人，唯公足以当之矣”；钱穆在《国史大纲》中说：“王则似乎单重法不问人。只求法的推行，不论推行法的是何等样的人品”。据此可知（       ） A．历史解释的主观性决定历史发展不具有客观性 B．司马光和王安石同时代所以他的观点更为可信 C．历史事实的不确定性决定了历史学家的价值观 D．历史评价往往受到评价者生活时代背景的影响 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料可知，司马光、梁启超和钱穆是不同时代的人物，他们所处的时代会影响到对王安石的评价，D项正确；历史解释尽管具有主观性，但历史发展的客观性不会因此改变，排除A项；同时代人的观点不一定更为可信，排除B项；历史学家的价值观是由时代和个人因素共同决定的，排除C项。故选D项。 12．（25-26高二上·江苏省扬州大学附属中学·期中）光绪二十九年（1903年），直隶总督袁世凯奏设直隶工艺总局，其章程规定：“本局以提倡维持全省工艺为宗旨，凡本省土产如高阳棉纱、顺德毛毡等，均令仿造洋货，分投试办。”该局附设实习工场，聘日本技师传授技艺，并规定“商股可附入，惟不得干预局务”。这一章程反映了晚清（     ） A．对明治维新模式的直接移植 B．实业救国思潮推动民间资本崛起 C．政府主导的近代化改革路径 D．清末新政主张师夷长技中体西用 【答案】C 【解析】 据题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。据材料信息并结合所学知识分析可知，直隶工艺总局由直隶总督袁世凯奏设，属于政府主导的机构，章程明确其“提倡维持全省工艺”的官方宗旨，体现改革的行政主导性，机构运作中政府统筹规划、引入外部技术，同时对商股参与设定限制，这些都体现出政府在近代化改革中发挥主导作用，C项正确；虽然聘请日本技师，但只是学习技艺等方面，并非直接移植明治维新模式，排除A项；材料中提到“商股可附入，惟不得干预局务”，说明民间资本参与度有限，不能体现实业救国思潮推动民间资本崛起，排除B项；材料中聘请日本技师，日本属于亚洲国家，并非只主张学习西方器物，且清末新政改革的内容包括政治、经济、文化，不只是器物，排除D项。故选C项。 13．（25-26高二上·江苏镇江·期中）中国古代的改革，大体上可以分为三类，第一类是鉴于前一个朝代的败亡，新王朝建立初期，总结其教训而进行的改革。第二类是由于周期性出现王朝政治、经济危机和社会矛盾而进行的改革。第三类是少数民族政权为了提高文明程度，建立统治的合法性而进行的改革。以下中国古代改革与类别对应正确的是（     ） A．秦国的商鞅变法 ——第一类 B．宋朝王安石变法 ——第一类 C．明朝张居正改革 ——第二类 D．清朝的摊丁入亩 ——第三类 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料和所学知识可知，张居正改革发生在明朝中后期，当时社会矛盾尖锐，明朝出现了一定的政治、经济危机，对应第二类改革，C项正确；商鞅变法主要原因是当时秦国的国力和军事力量相对较弱，为了能够在诸侯国之间的争霸中占据有利地位，并避免被其他强国吞并，属于第二类改革，排除A项；王安石变法发生在北宋时期，当时属于社会矛盾尖锐，宋朝面临积贫积弱，属于第二类改革，排除B项；清朝摊丁入亩的原因是土地兼并的危害性威胁到清政府的统治，是由于周期性出现王朝政治、经济危机和社会矛盾而进行的改革，属于第二类改革，排除D项。故选C项。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $