专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一（3大考点）（期中真题汇编，江苏专用）高一历史上学期

专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 3大高频考点 1．两宋的政治和军事 2．辽夏金元的统治 3．辽宋夏金元的经济、社会与文化 考点1 两宋的政治和军事 1．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）宋代，先后设立了平行的四个路级机构，合称“四监司”，从不同方面对各州进行监控。各司互不统属，长官地位相等，各自拥有独立的机构与官员，分别隶属于不同的中央部门。甚至就连办公地点也不允许在同一州内。这一做法（     ） A．提高了行政效率 B．加强了中央集权 C．分散了宰相权力 D．践行了抑武方针 【答案】B 【解析】 本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“从不同方面对各州进行监控。各司互不统属，长官地位相等，各自拥有独立的机构与官员，分别隶属于不同的中央部门。”结合所学知识可知，宋朝在各路设立四司，分管经济、刑狱等事务，互相牵制，强化了中央政府对地方的管控，加强了中央集权，B项正确；路的各机构之间互不统属，相互牵制，不利于提高行政效率，排除A项；四司设置在地方，是管控地方、加强中央集权的机构，与削弱宰相权力关系不大，排除C项；材料主要体现了宋朝的地方行政制度，不是“抑武”方针，排除D项。故选B项。 2．（25-26高一上·江苏省泰州中学·期中）如图为北宋地方权力分配示意图。该图主要反映北宋（     ） A．强化皇权的至高无上 B．实行分权以控制地方 C．限制统兵将帅的权力 D．设立通判以监察地方 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。从本题主题干的设问词可知，这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。题目中提到的是北宋地方权力分配示意图，结合所学知识可知，北宋为了防止唐朝末年藩镇割据的情况再现，采取了一系列措施加强中央集权，包括分化事权、削弱地方势力等手段，“实行分权以控制地方”，这正是北宋时期的重要特征之一，即通过将行政、军事、财政等权力分散开来，确保没有任何一个地方官员能够独揽大权，从而有效遏制了地方分裂的趋势，B项正确；虽然北宋确实通过一系列改革加强了皇帝的地位，但该图主要关注点在于地方权力结构的变化，并非直接体现皇权本身，排除A项；“限制统兵将帅的权力”，更侧重于军事层面而非整个地方政府体系，排除C项；设立通判确实是北宋加强中央对地方监督的方式之一，但这只是实现控制地方目标的具体措施之一，不足以概括整个地方权力调整的核心目的，排除D项。故选B项。 3．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）下图反映了北宋时期禁军人数和军队总数的变化。这些变化给北宋带来的影响是（     ） 禁军人数军队总数 A．加速了各阶层人才流动 B．加重了国家的财政负担 C．改变了崇文抑武的观念 D．拓展了对外贸易的范围 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知正向题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋中国）。据材料柱状图可以看出，北宋的禁军人数和军队总数都在上升，必然导致国家军费开支增加，加重了国家的财政负担，B项正确；题干材料仅列举了军队人数，没有体现出各阶层人才流动，排除A项；题干材料仅列举了军队人数，无法得出改变崇文抑武的观念，排除C项，材料内容与对外贸易无关，排除D项。故选B项。 4．（25-26高一上·江苏省泰州中学·期中）有学者认为，宋夏战争中，虽然西夏军队在战争中大败宋军，但由于北宋停止了岁赐，关闭了榷场，不准青白盐进入宋境，导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供给奇缺，物价飞涨，引起各族不满，最终促成和谈。该学者意在强调（     ） A．宋朝控制着西夏的经济命脉 B．经济实力决定战争胜负 C．经济的互补性制约战和关系 D．经贸往来影响政权关系 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是目的题。时空是：宋代（中国）。据材料可知，对宋夏贸易的需求促使西夏同意与宋朝和谈，反映经贸往来影响政权关系，D项正确；材料提及西夏需要宋朝出产的粮食、布帛、茶叶等物品，但西夏有自己相对独立的经济体系，“宋朝控制着西夏的经济命脉”夸大了事实，排除A项；西夏的经济实力不如宋朝，但在宋夏战争中处于优势地位，不能印证“经济实力决定战争胜负”，排除B项；材料提及西夏需要宋朝生产的物品，未提及宋朝对西夏产品的需求，无法得出经济互补，排除C项。故选D项。 5．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）1069年，宋神宗任用王安石主持变法。在富国方面，官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营；在强兵方面，实行保甲法，对农民进行编制管理和军事训练。这体现了王安石变法（     ） A．加强国家管控以图富国强兵 B．成功实现了富国强兵的目的 C．头绪过多操之过急导致失败 D．触犯官僚集团利益阻力过大 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。由题干所述“在富国方面，官府通过向农民提供贷款”“在强兵方面……对农民进行编制管理和军事训练”等内容可知，材料内容强调了变法中官府对农业、商业、军事等领域的管理和控制，说明王安石变法加强国家管控以图富国强兵，A项正确；王安石变法一定程度上增加了国家财政收入，但强兵的效果并不明显，排除B项；材料强调的是加强国家管控以图富国强兵，没有说明失败原因或受到阻力，排除CD项。故选A项。 6．（25-26高一上·江苏省泰州中学·期中）神宗驾崩以后，哲宗即位，户部尚书李常算过一笔账：“今天下常平、免役、坊场积剩钱共五千六百余万贯，京师米盐钱及元丰库封桩钱近千万贯，总金银谷帛之数，复又过半。”这表明王安石变法（     ） A．达到了富国强兵的目的 B．增加了政府的财政收入 C．提高了政府的行政效率 D．加剧了统治集团的分裂 【答案】B 【解析】 根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：宋（中国）。根据材料概括可知：材料反映的是哲宗继位时国库较为充盈，说明王安石变法增加了政府的财政收入，B项正确；王安石变法以失败告终，为实现强兵的目的，排除A项；材料涉及的是国库收入问题，提高了政府的行政效率与材料无关，排除C项；材料未涉及王安石变法导致了统治集团内部的纷争，涉及的是财政收入问题，排除D项。故选B项。 7．（25-26高一上·江苏镇江·期中）北宋前期三司统领财政，形成“三司统发运，发运统诸路，一路之漕臣统诸州”。时人称北宋盛时“所入之财比于唐代之盛时一倍”。由此可知，北宋（     ） A．中央集权保障财政征调 B．边防压力导致社会动荡 C．巨额军费加重百姓负担 D．官制改革提高行政效率 【答案】A 【解析】 根据设问用词可知，这是推断题。时空范围是北宋的中国。根据材料可知，宋代设置三司统领财政，将地方财税收入纳入中央，保障了财政征调，A项正确；材料未涉及到边疆局势，排除B项；材料主旨是宋代三司统领财政保障了中央对财政的征调，并未指出财政收入的使用分配，因此无法得出巨额军费加重百姓负担的结论，排除C项；宋代设置诸多机构，互相牵制，降低了行政效率，排除D项。故选A项。 8．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）宋代规定，节度使“不临边、不领支郡”，其军政权力被分割给经略安抚使、都部署等官员；同时，地方财赋由转运使掌控，各州郡须将大部分赋税上缴中央。这些措施的根本目的是（     ） A．分散宰相权力 B．加强中央集权 C．提高行政效率 D．缓和社会矛盾 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，宋代通过分割节度使军政权力、由转运使掌控地方财赋并将大部分赋税上缴中央等措施，根本目的是削弱地方势力，加强中央对地方的控制，即加强中央集权，B项正确；分散宰相权力属于中央官制调整（如二府三司制），与材料在地方采取的措施无关，排除A项；材料描述的措施客观上可能影响行政效率，但并非根本目的，排除C项；材料措施主要针对中央与地方权力分配，与缓和社会矛盾无直接关联性，排除D项。故选B项。 9．（25-26高一上·江苏镇江·期中）宋人苏辙曾指出：“今天下有大弊二：以天下之治安，而薄天下之武臣；以天下之冗官，而废天下之武举。”进而导致“今之武臣，其子孙之家，往往转而从进士矣。”导致上述现象的主要原因是北宋（     ） A．分化事权 B．强干弱枝 C．守内虚外 D．崇文抑武 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料及所学可知，苏辙指出的两大弊端：轻视武臣、废除武举，本质是对武将和武学的压制。北宋实行重文轻武的政策，文人科举地位远高于武途，成为社会主流选择，D项正确；分化事权核心是分割官员权力防专权，与“轻武重文”的价值导向无关，排除A项；强干弱枝侧重强化中央兵力、削弱地方兵权，不涉及对文武官员的态度差异，排除B项；守内虚外指重点防范内部叛乱、放松边疆防御，不涉及对文武官员的态度差异，排除C项。故选D项。 10．（25-26高一上·江苏省南通市部分学校·期中）禁军是北宋王朝的主力部队，庆历年间一度达到82．6万人。为了让禁军安心为朝廷效力，政府给予他们远高于其他军队的“美衣丰食”，且遇到春节、端午等节日必有厚赏，家属还可以随军就食。据此判断，北宋的禁军建制（     ） A．解决了北宋的边防危机 B．保障了社会秩序的稳定 C．改变了崇文抑武的观念 D．加重了国家的财政负担 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋中国。据题干和所学知识可知，禁军作为王朝主力人数一度达到82．6万人，是北宋“冗兵”的核心构成，且享有“美衣丰食”、“节日厚赏”、“家属随军就食”等优厚待遇，巨额人力和物资投入会直接增加国家财政支出，D项正确；“解决了”过于绝对，题干仅体现对禁军的优待政策，未提及边防危机的解决结果，排除A项；题干仅体现对禁军的物质优待，未提及社会秩序的实际稳定效果，优厚待遇无法直接等同于社会稳定，排除B项；北宋“崇文抑武”是基本国策，对禁军的物质优待并未改变这一核心观念，排除C项。故选D项。 11．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）王安石变法期间，某措施规定“凡州县各等民户，在每年夏秋两收前，可到当地官府借贷现钱或粮谷，以补助耕作。当年借款随夏秋两税归还，每期（次）取息两分”。该措施的主要目的是（     ） A．抑制土地兼并 B．增加政府收入 C．限制高利盘剥 D．稳定货币流通 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，材料描述的是王安石变法中的青苗法，措施规定农民可向官府借贷钱粮，收获后按二分利息归还，通过收取利息，官府获得财政收益，增加了政府收入，一定程度上缓解北宋的财政压力，B项正确；青苗法是向农民提供国家贷款，与抑制土地兼并无关，排除A项；限制高利贷盘剥是青苗法的客观作用，并非主要目的，排除C项；青苗法促进农业生产，增加财政收入，不涉及稳定货币流通作用，排除D项。故选B项。 12．（25-26高一上·江苏宿迁·期中）朱熹在评价王安石变法中的保甲法时指出：“契勘保甲之法，什伍其民，使之守护里图，觉察奸盗，诚古今不易之良法也。然既许其蓄藏兵仗，备置金鼓，则其节制阶级似亦不可不言。”据此可知，朱熹认为保甲法（     ） A．实现了“强兵”的目的 B．导致了变法最终失败 C．有利于维护地方的治安 D．形成了地方割据势力 【答案】C 【解析】 依据题干设问词可知是推断题，依据时间信息可知时空是：宋代（中国）。根据材料结合所学可知，朱熹明确肯定保甲法“什伍其民，使之守护里国，觉察奸盗，诚古今不易之良法也”，即认为该制度通过组织百姓、联防防盗，有效维护了地方治安，C项正确；保甲法是加强基层治理的措施，也就是加强对百姓的控制，无法实现“强兵”的目的，排除A项；朱熹仅针对保甲法本身的利弊进行评价，未提及保甲法与变法失败的直接关联，且变法失败是多种因素共同作用的结果，并非保甲法单独导致，排除B项；朱熹指出保甲法允许百姓“蓄藏兵仗，备置金鼓”，担忧其“节制阶级似亦不可不言”，隐含对地方武装缺乏有效管控、可能形成割据势力的警惕，但无法得出形成了地方割据势力，排除D项。故选C项。 13．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）绍兴和议后，南宋向金“称臣”并缴纳“岁贡”；隆兴和议中，双方约定“金宋世为叔侄之国”，“岁贡”改为“岁币”。这一变化反映出（     ） A．金朝国力日益衰退 B．南宋地位稍有提升 C．宋金实现长期和平 D．南宋摆脱藩属地位 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：南宋（中国）。根据材料“南宋向金‘称臣’并缴纳‘岁贡’；隆兴和议中，双方约定‘金宋世为叔侄之国’，‘岁贡’改为‘岁币’”结合所学知识可知，宋金关系从“臣属”到“叔侄”的名分调整、“岁贡”改“岁币”，体现南宋政治地位较此前稍有提升，屈辱性降低，B项正确；宋金和议变化是双方博弈结果，不能直接证明金朝国力衰退，排除A项；宋金两次和议后仍有局部冲突，“长期和平”不符合史实，排除C项；宋金两国为“叔侄之国”仍有等级差异，说明南宋并未完全摆脱对金朝的弱势依附，“摆脱藩属”的表述绝对化，排除D项。故选B项。 14．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）北宋时，枢密院专掌军事，与中书门下“对持文武二柄”；南宋初年，宰相多兼任枢密使，“军国事权，渐归宰相”。这一调整的主要背景是（     ） A．科举取士规模扩大 B．农民起义频繁爆发 C．宋金之间战争压力 D．中枢权力过度强化 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：南宋初年（中国）。据材料“南宋初年，宰相多兼任枢密使，‘军国事权，渐归宰相’”和所学知识可知，南宋初年面临金军南侵的战争压力，为提高军事决策效率，宰相兼任枢密使成为常态，C项正确；据所学知识可知，科举取士规模扩大与中枢权力调整无直接关联，排除A项；据所学知识可知，农民起义并非南宋初年的主要矛盾，排除B项；据材料可知，中枢权力调整是战争压力下的结果而非原因，排除D项。故选C项。 15．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）唐代中后期，统治者面临“方镇之兵盛”“强臣悍将兵布天下”的现实问题。五代时期，“天子兵强马壮者为之”。此后，北宋统治者为避免出现此类问题而采取相应措施，可能遵循的原则是（     ） A．弱干强枝 B．重外轻内 C．崇文抑武 D．兵农合一 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。据材料可知，“崇文抑武”是北宋的重要治国策略，通过抬高文官地位，抑制武将权力，来防止武将专权，C项正确；“弱干强枝”不符合北宋实际，北宋是“强干弱枝”，即加强中央（干）的军事力量，削弱地方（枝）的军事力量，排除A项；“重外轻内”也不正确，北宋是“重内轻外”，把主要军事力量部署在京城及附近，以拱卫中央，防止地方叛乱，排除B项；北宋实行的是募兵制，与兵农合一的府兵制不同，排除D项。故选C项。 16．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）北宋规定“凡内外官属有财赋之职者，皆别置考课（另外考核）”，且科举考试中常有“问钱谷之利、泉货之源”的考题。这一现象主要反映北宋（     ） A．财政管理体系成熟 B．重视官员实际能力 C．官僚队伍建设完善 D．商业革命如火如荼 【答案】B 【解析】 根据主题干的设问词，可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料信息及所学知识可知，北宋对掌财赋官员单独考课、科举考财政相关问题，核心是看重官员处理实际事务的能力，B项正确；材料未体现财政管理体系的完备性和成熟运作，排除A项；材料仅针对特定官员考核和科举考题方向，不能反映整个官僚队伍建设完善，排除C项；商业革命强调商品经济发展，与官员考核、科举考题的核心诉求无关，排除D项。故选B项。 17．（25-26高一上·江苏镇江·期中）据统计，两宋320年间共录取进士、诸科10．9万余人，平均每年录取所有科目仅203人，实际上，因为应举的读书、旅费等成本颇高，大部分寒门子弟无力参与。这揭示出当时（     ） A．科举录取比例很高 B．文官地位有待提升 C．社会阶层流动受限 D．选官程序存在不公 【答案】C 【解析】 根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：两宋时期的中国。根据材料“平均每年录取所有科目仅203人”“应举的读书、旅费等成本颇高，大部分寒门子弟无力参与”可知，两宋科举录取人数有限，且经济成本成为寒门子弟参与的主要障碍，这导致底层民众通过科举实现阶层上升的渠道狭窄，社会阶层流动受到限制，C项正确；“录取比例很高”与“平均每年录取仅203人”矛盾，且未提及报考基数，无法得出比例高的结论，排除A项；“文官地位”材料未涉及，且两宋实际重文轻武，文官地位较高，排除B项；材料强调的是经济成本限制参与机会，而非选官程序的不公正，排除D项。故选C项。 18．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）在宋朝，州一级监司的长官为通判，是地方官的副首脑，政府明文规定，一州之内下发的政令，必须通判联署才能生效。宋徽宗时，设立“诸路监司互察法”，令各路监司互相察举，如有“庇匿不举者罪之”。宋代这些举措旨在（     ） A．惩治地方官员腐败 B．提高地方行政效率 C．防止地方权力失控 D．健全地方行政机构 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料及所学可知，州一级设通判作为知州（地方长官）的副手，其核心职责是监督知州行为，并通过“政令联署”制度限制知州独断专行。宋徽宗时期推行的监司互察法，要求各路监司（监察官员）互相监督，若发现贪腐或失职行为必须举报，否则连带问责。宋朝通过分权与监察机制，将地方权力分散并置于中央监控之下，防止地方形成独立势力，C项正确；通判和监司互察法虽能揭露腐败，但其根本目的并非单纯惩治，而是通过制度设计预防腐败发生，以维护中央权威，惩治是手段，非最终目标，排除A项；联署制度和互察法增加决策和监察环节，可能降低行政效率，与“提高效率”矛盾，排除B项；通判和监司属于监察体系，而非行政机构本身，举措旨在监督而非完善行政架构，与题意不符，排除D项。故选C项。 19．（25-26高一上·江苏宿迁·期中）宋朝在地方行政中推行通判制度，其设置与职权因州府情况不同而有所差异。以下为《宋史·职官志》中关于通判的部分记载，据此可知，宋朝设置通判的主要目的是（     ） 州府类型 通判设置情况 主要职权 大州、重要府 设1—2名通判 与知州共议政务，联署公文，监督财政收支 小州、民户少者 可不设通判 — 武官任知州者 必须设置通判 参与军事决策，负责粮草调度与账目核查 A．强化中央对地方的控制 B．提高地方行政效率 C．推行“重文轻武”政策 D．增强军队的战斗力 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料可知，不管是大州、重要府设通判监督财政等，还是武官任知州者设通判参与军事决策和账目核查，通判的设置都是中央对地方不同情况的管理举措，通过通判监督、共议政务等方式，把地方权力收归中央管控，强化了中央对地方的控制，A项正确；通判与知州共议政务、联署公文等，在一定程度上可能会影响地方行政效率（比如联署公文会增加流程），而且材料重点也不是体现提高效率，而是中央对地方的管控，排除B项；虽然宋代通判也是文官，但北宋设通判主要目的是加强中央对地方的控制，不是为了“重文轻武”，排除C项；通判的设置都是中央对地方不同情况的管理举措，主要分化地方事权，无法增强军队战斗力，排除D项。故选A项。 20．（25-26高一上·江苏连云港·期中）宋初，设通判监视归附地区官员行为；开宝四年，宋太祖“诏各州通判须躬阅帐籍，掌其租税，上缴漕司”；宋仁宗时期，“州郡设通判，与知州同判一郡之事，知州有不法者，得举奏之”。通判职能的变化（     ） A．旨在削弱州府的权力 B．消除了地方割据隐患 C．适应了中央集权需要 D．有利于提高行政效率 【答案】C 【解析】 依据次题干提示词可知是影响题。依据时间信息可知时空是：宋代中国。依据材料“宋初，设通判监视归附地区官员行为”、“开宝四年，宋太祖“诏各州通判须躬阅帐籍，掌其租税，上缴漕司”“州郡设通判，与知州同判一郡之事，知州有不法者，得举奏之”，可知通判从监视官员到掌租税、举奏不法知州，职能拓展，强化对地方的控制，适应中央集权需要，C项正确；通判职能是监察与辅助，目的不是削弱州府权力，排除A项；“消除”地方割据隐患表述绝对（宋代仍有局部叛乱）排除B项；通判与知州分权，可能降低行政效率，排除D项。故选C项。 考点2 辽夏金元的统治 1．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）宋辽金对峙时期，辽人在自称中国的同时，并不反对宋人称中国。金人进入中原以后，即援引“中原即中国”“懂礼即中国”等汉儒学说和理论，自称中国，认为金、宋都是中国。上述历史现象反映出当时（     ） A．区域间的差异逐步消失 B．各民族文化认同感增强 C．中原经济文化始终领先 D．各民族的生活习俗趋同 【答案】B 【解析】 据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空：两宋时期（中国）。根据材料可知，两宋时期，辽朝、金朝和宋朝均自称“中国”，认同中原文化，反映出当时各民族文化认同的趋势加强，B项正确；材料无法得出区域间的差异逐步消失的结论，表述错误，排除A项；南宋时，经济重心完成南移，中原经济丧失领先地位，排除C项；材料反映的是民族文化认同，并不代表各民族间生活习俗趋同，排除D项。故选B项。 2．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）辽圣宗后期自称“正统”的同时，仍继续称宋朝是“中国”；金人进入中原后，援引“中原即中国”而自称“中国”，也没把辽、宋排除在“中国”之外。这些做法（     ） A．加深了政权之间的矛盾 B．有利于民族交融的发展 C．消除了宋朝的敌对情绪 D．促进了少数民族的封建化 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：辽宋夏金时期。辽人、宋人、金人都称“中国”，说明辽宋夏金时期各民族政权逐渐形成了“中国”的文化认同，有利于缓和民族矛盾，促进民族交融，B项正确；辽人、宋人、金人都称“中国”，表明辽宋夏金时期各民族政权逐渐形成了“中国”的文化认同，不能体现政权之间矛盾加深，排除A项；C项表述太绝对，错误，排除C项；辽人、宋人、金人都称“中国”，与少数民族的封建化无关，排除D项。故选B项。 3．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）元朝以大都为中心修筑了四通八达的驿道，东连高丽，东北至奴儿干（今黑龙江口一带），北达吉利吉思，西通伊利、钦察两汗国，西南抵乌斯（思）藏，南接安南（今越南北部），做到了“人迹所及，皆置驿传。使驿往来，如行国中”。这表明驿道制度（       ） A．有利于皇权的专制达到顶峰 B．推动了全国性市场体系的形成 C．促进了长途贩运贸易的兴盛 D．加强了大一统国家的内部联系 【答案】D 【解析】 根据“人迹所及，皆置驿传。使驿往来，如行国中”可得出，元代发达的交通系统把统治区域内连接在一起，加强了大一统国家的内部联系，D项正确；材料反映的是对地方的联系与管理，与皇权的加强无直接的关系，排除A项；全国性的市场的说法太夸大了，不符合史实，排除B项；材料没有体现长途贸易方面，强调的是全国的联系，排除C项。故选D项。 4．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，①②③④分别对应的是（     ） 民族 内容梳理 ① 实行南北面官制度 ② 政权都兴庆，创制文字，模仿北宋制度 ③ 实行猛安谋克制，后现“大定之治” ④ 完成统一，推行行省制，进行了制度创新 A．党项、女真、鲜卑、蒙古 B．鲜卑、女真、蒙古、满洲 C．女真、吐蕃、契丹、满洲 D．契丹、党项、女真、蒙古 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是10到13世纪的中国。根据材料逐个分析：南北面官制度为契丹族（辽朝）所创，分治汉人和契丹事务，①对应契丹；政权都兴庆指西夏都城兴庆府，党项族仿北宋制度并创西夏文字，②对应党项；猛安谋克制是女真族（金朝）的兵民合一组织，大定之治为金世宗盛世，③对应女真；完成统一并推行行省制是蒙古族（元朝）的制度创新，奠定后世行政区划基础，④对应蒙古。由此排除A、B、C三项，选择D项。 5．（25-26高一上·江苏宿迁·期中）辽、西夏、金等政权在与宋朝长期并立过程中，形成了独特的政治文化互动模式，推动了多民族国家的发展进程。这一互动模式对中华文明发展的突出历史意义在于（     ） A．强化了对边疆地区的军事控制 B．促进不同民族间的制度与文化交融 C．消除了各民族之间的文化隔阂 D．推动儒家文化向边疆地区广泛传播 【答案】B 【解析】 根据本题主题干的设问词，可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料及所学可知，辽（南北面官制）、西夏（仿宋官制与本民族制度结合）、金（汉化政策与女真旧制并存）等政权在与宋并立过程中，既保留本民族特色，又吸收中原制度文化（如科举、儒家思想），同时其文化（如契丹文、西夏文、女真文化）也对中原产生影响，形成双向制度与文化交融，这是多民族国家发展的核心推动因素，B项正确；题干强调“政治文化互动模式”，军事控制并非该模式的核心意义，且辽、西夏、金与宋是并立政权，宋朝对这些政权控制的边疆地区并无直接军事主导权，排除A项；“消除”表述绝对，历史上各民族文化差异始终存在，仅实现了交融而非隔阂完全消除，排除C项； 互动模式的核心是双向的制度与文化交流，而非单一儒家文化的传播，排除D项。故选B项。 6．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）阅读下面的图表，请判断以下选项对应正确的（     ） A．①政权的建立者是女真族 B．政权②的名称是金朝 C．③对应的政权是南宋 D．政权④的建立者是宋太祖 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是正向题。根据图表时间信息可知时空是五代至元朝时期的中国。图表中政权②建立于1115年、灭亡于1234年，结合同时期西夏、蒙古等政权的时间线，可判断其为金朝（1115年女真族建立，1234年被蒙古与南宋联合灭亡），B项正确；①政权建立于916年，对应辽朝，建立者是契丹族耶律阿保机，并非女真族，排除A项；③对应北宋（1127年灭亡后，南宋建立），并非南宋，排除C项；④政权建立于1127年，对应南宋（建立者是宋高宗赵构，宋太祖是北宋建立者），排除D项。故选B项。 7．（25-26高一上·江苏省南通市部分学校·期中）下图为学者绘制的某一时期的国家构造模式示意图。作者意在说明当时（     ） A．民族政权并立的局面 B．行省制度在全国的推广 C．多元一体的政治格局 D．中书省是最高行政机关 【答案】C 【解析】 根据主题干设问词，可知这是本质题。据材料时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料及所学可知，学者绘制的是元代的多元型帝国构造模式示意图。元代作为大一统王朝，疆域辽阔且民族构成复杂，其帝国构造呈现“多元一体”特征：在中央层面设中书省、枢密院等机构强化集权，在地方推行行省制管辖中原及边疆，同时对蒙古旧地、西藏、云南等地区采取因地制宜的治理方式，既保留各区域多元文化特性，又通过统一的行政体系维系国家整体认同，C项正确；“民族政权并立”为辽宋夏金时期特征，元代已实现大一统，排除A项；行省制度仅为地方行政制度，无法涵盖“多元型帝国”的整体构造，排除B项；中书省作为最高行政机关，仅反映中央官制，未体现“多元”与“帝国构造”的宏观视角，排除D项。故选C项。 8．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）元朝对边疆的控制在以前朝代的基础上更为强化。很多过去大一统王朝的“羁縻之州”，到元朝“皆赋役之，比于内地”。这说明元朝（     ） A．统一多民族封建国家的确立 B．全国赋税制度的大规模变革 C．边疆管理与内地一体化加强 D．行省制度在地方上广泛推行 【答案】C 【解析】 根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：元朝时期的中国。根据材料可知，元朝将过去的“羁縻之州”改为“皆赋役之，比于内地”，表明边疆地区与内地一样承担赋役，管理方式从间接统治转向直接控制，体现了边疆管理与内地一体化加强，C项正确；统一多民族封建国家在秦朝已确立，元朝是在此基础上的进一步巩固与发展，排除A项；材料仅涉及边疆赋役制度的调整，未体现“全国赋税制度大规模变革”，排除B项；行省制度是元朝地方行政制度，但材料未提及行省，核心是边疆与内地管理政策的统一，排除D项。故选C项。 9．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）仁宗一登基就宣布：“朕所愿者，安百姓以图至治。然匪用儒士，何以致此？”1311年，诏“勿限资级”，拔擢儒生任国学、翰林、秘书、太常及儒学提举等文职，“虽白身亦用之”。1313年，以行科举诏颁布天下。这体现元朝（　　） A．治国理念受到中原传统的影响 B．彻底改变了民族分化的政策 C．科举取士进入制度化发展阶段 D．确立了儒家思想的正统地位 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料及所学可知，元仁宗明确提出“匪用儒士，何以致此”，主张任用儒生。同时推行“勿限资级”提拔 儒生、恢复科举制，这些举措均体现了元朝对中原传统儒家治国理念的吸收和借鉴，A项正确；材料未涉及民族等级制度的废除，“彻底改变”与史实不符，排除B项；科举制的制度化始于隋唐时期，排除C项；儒 家思想的正统地位确立于汉武帝时期，排除D项。故选A项。 10．（25-26高一上·江苏镇江·期中）在北方归附之初，忽必烈不仅在自己的顾问团队中大量任命汉人担任翰林学士，而且还在行政机构中让汉人执掌机要。忽必烈此举意在（     ） A．巩固自身统治 B．排挤蒙古权贵 C．提高汉人地位 D．全面实行汉化 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知本题是目的题。根据本题时间信息可知时空是元朝时期的中国。忽必烈在统治团队中任用汉人官员，这是为了利用汉人知识分子的治理经验来稳定新征服的北方地区，根本目的在于巩固蒙古贵族在中原的统治基础，A项正确；任用汉人是对蒙古统治团队的补充而非“排挤”，且忽必烈仍需依靠蒙古权贵的军事支持，排除B项；“提高汉人地位”是手段而非根本目的，排除C项；忽必烈虽采用部分汉制，但始终维护蒙古特权，并未“全面实行汉化”，排除D项。故选A项。 11．（25-26高一上·江苏镇江·期中）辽朝的职官制度体现了“因俗而治”的特点，为此后的国家管理提供了经验和借鉴。符合这一特点的辽朝制度是（     ） A．中朝制度 B．三省六部制 C．猛安谋克制 D．南北面官制 【答案】D 【解析】 根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：辽朝时期的中国。根据材料及所学可知，辽朝为适应统治区域内契丹族与汉族等不同民族的生产生活方式，实行南北面官制，北面官负责管理契丹等游牧民族事务，南面官负责管理汉族农耕地区事务，这一制度体现了“因俗而治”的特点，D项正确；中朝制度是西汉汉武帝时期为削弱相权设立的中枢机构，与辽朝无关，排除A项；三省六部制是隋唐时期的中央官制，与题意无关，排除B项；猛安谋克制是金朝女真族的军事与社会组织制度，排除C项。故选D项。 12．（25-26高一上·江苏省泰州中学·期中）针对二元化的经济结构与民族结构，辽朝采用了双轨制的统治体制，即所谓的“以国制治契丹，以汉制待汉人”。“双轨制”是指（     ） A．四时捺钵制 B．四等人制 C．猛安谋克制 D．南北面官制 【答案】D 【解析】 据本题提示词可知，这是本质题，时空是辽代（中国）。据材料 “针对二元化的经济结构与民族结构，辽朝采用了双轨制的统治体制，即所谓的‘以国制治契丹，以汉制待汉人’”，结合所学知识，辽朝的南北面官制，北面官统治契丹和其他游牧民族，保留了契丹旧有官制，南面官统治汉人、渤海人等，采用汉制，符合“双轨制”的特点，D项正确；据所学知识，四时捺钵制是辽代皇帝的游牧生活方式以及政治中心移动的制度，并非针对不同民族和经济结构的双轨统治体制，排除A项；据所学知识，四等人制是元朝实行的民族等级制度，将全国人口分为四等，与辽朝无关，排除B项；据所学知识，猛安谋克制是金朝实行的兵民合一的社会组织制度，和辽朝的双轨制统治体制没有关系，排除C项。故选D项。 13．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）辽朝在推行南北面官制的同时，还将儒家经典《论语》《孝经》等翻译成契丹文字，供契丹贵族学习。这一举措的主要目的是（     ） A．消除民族文化差异 B．完善科举考试内容 C．适应南北分治需要 D．破除士族教育垄断 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知本题是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：辽朝（中国）。根据所学知识可知，辽朝推行南北面官制，是为了适应不同民族（契丹族与汉族等）的治理需求；翻译儒家经典供契丹贵族学习，有助于契丹贵族了解汉族文化，从而适应南北分治的需要，更好地统治汉族地区，C项正确；“消除民族文化差异”表述过于绝对，辽朝此举是为了更好地统治，而非完全消除文化差异，排除A项；材料中未提及科举考试内容相关信息，翻译儒家经典与完善科举内容无关，排除B项；辽朝翻译儒家经典主要是从统治需要出发，与破除士族教育垄断无关，排除D项。故选C项。 14．（25-26高一上·江苏宿迁·期中）《辽史·百官志》载：“至于太宗，兼制中国，官分南、北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”这一制度意在（     ） A．实现民族认同 B．缓和境内各民族之间的矛盾 C．维护政权稳固 D．构建与宋朝对等的官僚体系 【答案】C 【解析】 根据主题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：辽朝时期的中国。材料中辽朝“官分南、北”，“以国制治契丹，以汉制待汉人”，体现了对契丹族和汉族实行差异化管理的“因俗而治”策略。这一制度的核心目的是通过适应不同民族的文化传统与社会结构，减少统治阻力，从而维护政权的稳固，C项正确；“实现民族认同”与史实不符，南北面官制度本质上是保留民族差异而非推动认同，排除A项；“缓和民族矛盾”是制度的客观作用，而非根本目的，排除B项；辽朝官僚体系是基于自身统治需求设计，与宋朝不存在对等构建的意图，排除D项。故选C项。 15．（25-26高一上·江苏省南通市部分学校·期中）辽上京是南北两城制，北城为皇城，南城是供汉族人居住的“汉城”。938年，辽获得幽云十六州，在原幽州城基础上营建辽南京城，采用大小城相套的传统都城形制，城中二十六坊皆用唐时旧名，内城更是突出宫殿中心地位。这表明，辽代（     ） A．民族矛盾得到有效缓解 B．全面沿袭了唐宋制度 C．对中原政治文化的认同 D．南北面官制度被替代 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：辽朝（中国）。根据材料“938年，辽获得幽云十六州，在原幽州城基础上营建辽南京城，采用大小城相套的传统都城形制，城中二十六坊皆用唐时旧名，内城更是突出宫殿中心地位。”结合所学知识可知，辽南京城采用“大小城相套”的传统都城模式、沿用唐时坊名，而这些举措均体现辽代对中原政治制度、文化习俗的吸收与认同，是其主动融入中原文明的表现，C项正确；都城形制的借鉴不能直接等同于“民族矛盾有效缓解”，材料未涉及民族矛盾的具体状况，排除A项；辽代制度仍保留自身民族特色，并非完全照搬唐宋制度，排除B项；“南北面官制度”是辽代核心政治制度，并未被替代，排除D项。故选C项。 16．（25-26高一上·江苏省泰州中学·期中）元代一改秦汉以来划外地方行政区域时的“山河形便”惯例，对传统的行政区域进行了拆分和重组，有意把秦岭以南的汉中地区划归陕西行省，使四川盆地的北面门户大开。这一做法主要是为了（     ） A．增加地方区划的层级 B．防止地方势力的膨胀 C．减少行政运行的成本 D．限制行省官员的职权 【答案】B 【解析】 据本题主题干设问词，可知这是目的题，时空是元朝时期的中国。根据材料可知，元朝的行政区划改变了过去山川形便的做法，改为犬牙交错的原则，这有利于避免地方凭借山川河流阻隔形成割据势力，B项正确；这种对传统区域的拆分重组并没有直接增加地方区划的层级，与题意无关，排除A项；元朝将汉中划归陕西行省并不能体现出行政运行成本有所减少，排除C项；该做法的主要目的是以犬牙之势防止地方割据，并不是直接限制行省官员的职权，排除D项。故选B项。 17．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）从元朝形势图中可以看出，元朝政府对岭北、辽阳、甘肃、云南等地区的控制力较前朝大为加强，与内地一体化的程度明显提高。这主要得益于元朝（     ） A．实行行省制度 B．建立邮传系统 C．实行“四等人制” D．建立四大汗国 【答案】A 【解析】 根据主题干的设问词，可知这是原因题。据材料关键信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料信息及所学知识可知，元朝实行行省制度，将边疆地区纳入行省管辖，直接受中央节制，有效加强了对边疆的控制力并推动一体化，A项正确；邮传系统仅为中央与边疆的沟通提供辅助，无法直接强化对边疆的管辖和一体化，排除B项；“四等人制”是民族等级划分政策，加剧民族隔阂，与加强边疆控制力和一体化无关，排除C项；四大汗国是蒙古贵族建立的割据政权，不受元朝中央直接管辖，不能促进边疆与内地一体化，排除D项。故选A项。 18．（25-26高一上·江苏宿迁·期中）《元史兵志》记载：“若边方有警，则行省长官亲率诸道兵往讨之，战胜则论功行赏，败则必究其失律之罪。然调遣军马，非有枢密院明文，行省不得擅发。”这体现出元代行省（     ） A．能够自主决定军事行动 B．扩大了朝廷的统治疆域 C．推动了中枢机构的成熟 D．权力较大但受中央节制 【答案】D 【解析】 根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元代（中国）。由“若边方有警，则行省长官亲率诸道兵往讨之”可知行省有一定的军事权力，可以率领军队讨伐边疆警情，再结合“然调遣军马，非有枢密院明文，行省不得擅发”，说明行省虽然权力较大，但在军事调遣上受到中央枢密院的节制，体现了行省权力较大但受中央节制的特点，D项正确；从材料“然调遣军马，非有枢密院明文，行省不得擅发”可以明确看出，行省在调遣军队方面没有自主权，必须要有枢密院的明文指示才行，所以行省不能够自主决定军事行动，排除A项；材料主要论述的是行省在军事行动方面的权力受限问题，并没有提及行省在扩大朝廷统治疆域方面的作用，排除B项；材料重点强调的是行省的权力以及其受中央节制的情况，而非中枢机构的成熟问题，行省属于地方行政机构，并非中枢机构，排除C项。故选D项。 考点3 辽宋夏金元的经济、社会与文化 1．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）据宋代《吴郡志》记载，平江府（今江苏苏州）一带“稻收之后，即种麦，至来年麦收又种稻，岁得两熟”，当地农户 “终岁勤动，地利无遗”。这一现象反映出（     ） A．政府重农政策的全面推行 B．高产粮食作物的引进推广 C．耕作技术进步与农具改进 D．南方人口增长的现实需求 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“稻收之后，即种麦，至来年麦收又种稻，岁得两熟”与“终岁勤动，地利无遗”结合所学知识可知，宋代的稻麦轮作、一年两熟的实现，依赖于耕作技术的进步和农具改进，是宋代农业生产力发展的重要表现，C项正确；材料未提及政府政策，仅描述农业生产现象，排除A项；稻、麦是传统作物，“一年两熟”是耕作技术改进结果，非新作物引进，排除B项；“人口增长”是诱因，但材料直接反映的是生产技术层面的进步，而非需求本身，排除D项。故选C项。 2．（25-26高一上·江苏镇江·期中）南宋赵鼎路过苏州平望镇时，这样描写当地景色：“门临稻畦没，水浸莎岸平”，可是后来杨万里在冬天经过这里的时候，却看到了“小麦田田种，杨柳岸岸栽”的景象。据此可知，南宋（     ） A．经济作物广泛种植 B．稻麦复种制较为普及 C．商品流通规模较大 D．文学创作以诗歌为主 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是南宋时期的中国。材料中赵鼎所见的水稻田与杨万里冬季所见的麦田，体现同一地区不同季节种植水稻和冬小麦，符合稻麦复种制的特征，表明该耕作制度在南宋已较为普及，B项正确；材料仅说明粮食作物种植广泛，无法推断出经济作物的种植情况，排除A项；材料反映的是农业生产模式，无法推断出商品流通情况，排除C项；诗歌是材料的呈现形式，而非结论，排除D项。故选B项。 3．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）“南海1号”是南宋初期一艘向外运送商品时失事的古沉船，船上现已出水数千件完整瓷器，汇集了景德镇等著名窑口的陶瓷精品，许多瓷器具有外国风情。这可以佐证宋朝（     ） A．农业发展成就突出 B．社会身份趋于平等 C．市民文学逐渐兴起 D．海外贸易得到发展 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料可知，“南海1号”沉船上发现南宋初期数千件精美瓷器，其中不乏带有异域风情的产品，体现了当时对外贸易规模大、范围广的特征，说明南宋时期海外贸易得到发展，D项正确；材料涉及的是对外贸易的船只和瓷器，与农业无关，无法得出农业发展成就突出，排除A项；材料体现的是对外贸易的情况，与国内社会身份趋于平等无关，选项表述也不准确，排除B项；材料体现的是商业领域发展情况，未涉及市民文学兴起的内容，排除C项。故选D项。 4．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）下图为北宋纸币拓片。宋代出现了交子等纸币使用的现象，其出现的根本原因是（     ） A．商品经济发展 B．赋税征收需要 C．对外贸易频繁 D．弥补财政赤字 【答案】A 【解析】 根据主题干的设问词，可知这是原因题。据材料关键信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料信息及所学知识可知，北宋商品经济发展，商业活动频繁、贸易规模扩大，金属货币携带不便，需要更便捷货币形式，交子等纸币应运而生，A项正确；赋税征收需要并非纸币出现的根本原因，排除B项；对外贸易频繁是商品经济发展的表现，不是根本动因，排除C项；弥补财政赤字与纸币出现的根本逻辑无关，排除D项。故选A项。 5．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）《马可·波罗游记》以友好的态度如实地介绍了元朝时期的中国，该书不仅描述了一个物产丰富的、发展着的中国，还广涉诸族，介绍了一个有诸多民族的中国。这从一个侧面反映出元朝（     ） A．高产粮食作物的输入 B．对外经济文化交流盛况 C．人身依附关系的松弛 D．统一多民族国家的面貌 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料及所学可知，《马可·波罗游记》通过描述元朝的物产丰富和多民族共存，反映了元朝作为统一多民族国家的特征，D项正确；游记虽提到“物产丰富”，但未特指高产作物输入，且高产粮食作物的输入这一现象发生在明朝中后期，与元朝无关，排除A项；马可·波罗的来华本身是对外交流的体现，但其游记内容更侧重中国内部的多元性，而非交流过程，选项偏离题干重点，排除B项；游记未提及社会阶层或人身依附问题，且元朝时期，人身依附关系并未明显松弛，反而因民族分化政策（如四等人制）加剧了社会不平等，排除C项。故选D项。 6．（25-26高一上·江苏镇江·期中）《东京梦华录》中专门记录了汴梁城内的餐饮店“更外卖软羊、诸色包子、猪羊荷包、烧肉干脯之类”，“市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬菜。”这说明北宋（     ） A．小农经济瓦解 B．海外贸易发达 C．人身控制加强 D．城市商业繁荣 【答案】D 【解析】 根据设问用词可知，这是本质题。时空范围是北宋时期的中国。根据材料可知，北宋汴梁城的餐饮店商品种类多，而且市民多于饮食店就餐，家中不备蔬菜，这说明当时城市商业繁荣，能提供多种饮食服务，D项正确；鸦片战争后小农经济逐渐瓦解，排除A项；材料未涉及到海外贸易，排除B项；宋代社会变化的突出体现是人身控制减弱，排除C项。故选D项。 7．（25-26高一上·江苏宿迁·期中）下边右侧这幅图（图②）是左侧这块宋代铜版（图①）印出来的。这从一个侧面反映出宋代（     ） 图片说明：上写“济南刘家功夫针铺”；中间画了一只小白兔儿，白兔的两侧写有“认门前白兔儿为记”的字样；下面介绍曰：“收买上等钢条，造功夫细针，不误宅院使用。客转兴贩，别有加饶。请记白。” A．活字印刷广泛应用 B．重农抑商有所松弛 C．商标广告意识增强 D．多种经营日益兴盛 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料可知，“济南刘家功夫针铺”使用了“白兔儿”作为商标标识，并配有广告文字，如“认门前白兔儿为记”“收买上等钢条，造功夫细针”等，这明确体现了商家对商标和广告的重视。这一现象反映了宋代商业活动中商标广告意识的增强，商家通过独特的标识和宣传语来区分产品、吸引顾客，促进销售，C项正确；宋代虽发明活字印刷，但此铜版为雕版印刷，且仅此一例不能证明活字印刷的广泛应用，排除A项；宋代商业繁荣，但重农抑商政策并未根本改变，此广告不能直接证明政策松弛，排除B项；广告仅涉及针铺这一行业，无法反映多种经营的普遍性，排除D项。故选C项。 8．（25-26高一上·江苏省南通市部分学校·期中）绍兴七年，南宋中央以“广南路市舶司，岁抽买舶货，其利最厚。”为由要求诸路参照广南路建立市舶司。淳熙二年，又要求各地优待蕃商海舶，“抽解旧法十分取二，今可减一分以招徕远人”。这些措施（     ） A．表明外贸税收为主要财源 B．有效缓解了中外贸易摩擦 C．加强了对地方政府的监督 D．促进海上丝绸之路的繁荣 【答案】D 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：南宋时期（中国）。根据材料“广南路市舶司，岁抽买舶货，其利最厚。”与“抽解旧法十分取二，今可减一分以招徕远人”结合所学知识可知，南宋政府的这些举措既完善了外贸管理体系，又提高了海外贸易的吸引力，直接推动海上丝绸之路的商贸活动繁荣，D项正确；材料没有体现南宋的财政结构，难以看出“外贸税收”在财政中的地位，排除A项；南宋政府降低抽税主要是为招徕外商，而非解决摩擦，排除B项；材料中的措施聚焦外贸管理与招商，未体现对地方政府的“监督”，排除C项。故选D项。 9．（25-26高一上·江苏省泰州中学·期中）世界著名经济史学家贡德弗兰克认为：“11世纪和12世纪的宋代，中国无疑是世界上经济最先进的地区。……中国的经济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方。”下列史实能印证材料观点的是（     ） A．开始出现草市交易 B．夜市成为地方商业中心 C．草市具备娱乐设施 D．市打破时间和空间限制 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：11世纪和12世纪（宋代）。据题干“11世纪和12世纪的宋代，中国无疑是世界上经济最先进的地区。……中国的经济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方”，并结合所学知识可知，宋代的经济发展确实达到了前所未有的水平，市的开放不仅限于特定的时间和地点，这标志着城市经济活动的极大活跃，D项正确；草市交易这一现象最早出现在东晋时期，排除A项；宋代商业发展打破了时间和空间的限制，无从得知夜市是否成为地方商业中心，排除B项；草市具备娱乐设施与题目描述的经济先进性无直接关联，排除C项。故选D项。 10．（25-26高一上·江苏连云港·期中）宋仁宗时，身任馆阁清贵之职的凌景阳，与酒店富户孙氏女为婚；英宗治平元年（1064年），允许“工商杂类有奇才异行者亦听取解”，为商人入仕提供依据；北宋李觏认为“焉有仁义而不利者乎”，强调“治国之实，必本于财用”。这些现象反映了宋代（     ） A．经济发展影响社会观念 B．崇文抑武制约价值取向 C．社会结构发生显著变化 D．家族门第观念日益淡化 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料和结合所学可知，宋朝商品经济发展，商人地位提升，出现材料中官员与商人联姻、统治者为商人入仕提供依据等现象，可得出经济发展影响社会观念，A项正确；根据材料和所学知识可知，材料体现的是商人地位的变化，这是经济发展带来的影响，非崇文抑武政策带来的影响，且材料呈现的是好的社会现象，不能出现“制约价值取向”的结果，排除B项；结合所学可知，这一时期社会仍以士农工商为主，没有出现社会结构的显著变化，排除C项；题干是并列结构，要概括每个现象反映的问题，而材料中仅联姻现象能反映出门第观念淡化，不能代表整个题干，排除D项。故选A项。 11．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）中国某朝代重新开通了大运河，并对隋唐时期的大运河进行了取直（见下图），大大缩短了航程。这一变化（     ） A．是南宋时期的举措 B．使经济重心完成了南移 C．缘于政治中心变化 D．促进了海上运输业发展 【答案】C 【解析】 据本题次题干的设问词，可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据材料可知，元朝定都大都（今北京），政治中心转移至北方，为连接政治中心与南方经济重心，对隋唐大运河进行取直改造以缩短航程，C项正确；南宋定都临安（今杭州），未对隋唐大运河进行取直改造，排除A项；经济重心南移完成于南宋时期，而材料中大运河的取直是元朝举措，时间不符，排除B项；大运河是内河航运系统，其改造与海上运输业发展无直接关联，排除D项。故选C项。 12．（25-26高一上·江苏连云港·期中）如图所示为元朝运河、海运路线。对此解读正确的是（     ） A．有利于促进海外贸易的繁荣兴盛 B．适应了南方财赋北运的实际需求 C．延续了隋唐运河迂回曲折的路线 D．解决了南北经济发展不平衡问题 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据图片信息可知，元朝的大运河连接南北，海运从江南到大都，均为运输南方粮食、财赋到北方，适应南方财赋北运需求，B项正确；图中路线以国内漕运为主，虽涉及海运但并非为了海外贸易，与海外贸易繁荣无直接关联，排除A项；元朝运河裁弯取直，改变了隋唐运河迂回曲折的路线，“延续了隋唐运河迂回曲折的路线”的表述不符合史实，排除C项；运河和海运仅能缓解南北经济发展不平衡带来的物资调配问题，无法从根本上解决“南北经济发展不平衡”这一问题，排除D项。故选B项。 13．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）在宋代，每到科举唱名之日，达官显宦便争相选择新科进士作为乘龙快婿。例如咸平五年（1002年），出身贫寒的韩亿进士及第后，被官宦世家王旦看中，娶王旦之女为妻。这一现象反映了宋代（     ） A．社会阶层的流动性增强 B．世家大族的地位急剧衰落 C．社会开放婚姻观念变化 D．提倡重文轻武的社会风尚 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。科举制的核心作用是打破世家大族对仕途的垄断，宋代贫寒子弟可通过科举进士及第，获得与达官显宦联姻的机会，实现 “从平民到上层社会” 的阶层跃升（如韩亿 “出身贫寒” 却娶官宦之女）；达官显宦选择新科进士为婿，本质是看重进士的仕途前景（宋代进士仕途通畅，多出任高官），这说明 “科举功名” 取代 “门第血统” 成为阶层流动的关键纽带。宋代科举制的完善是 “社会阶层流动性增强” 的核心原因，题干现象正是这一历史背景的直接反映，A项正确；   “急剧衰落” 不符合史实，题干中 “官宦世家王旦” 仍具备主动选择女婿的话语权，说明世家大族在宋代依然拥有较高的社会地位和影响力； 且世家大族的 “选拔标准” 发生变化（从 “门第匹配” 转为 “科举功名”），而非 “地位急剧衰落”—— 他们通过与进士联姻，反而巩固了自身的政治与社会地位，排除B项；题干中婚姻选择的核心不是 “观念开放”，而是 “功利性考量”—— 达官显宦选择进士，是为了借助进士的仕途潜力强化家族势力，进士借助联姻提升社会地位，本质是阶层流动的手段，而非单纯的婚姻观念进步；且宋代婚姻仍重视 “门当户对”，只是 “门第” 的内涵从 “传统世家血统” 扩展为 “科举功名”，并非真正的 “婚姻观念开放”（如平民女子很难直接嫁入世家大族，除非通过科举联姻），排除C项；   “重文轻武” 是宋代的国策（如文官地位高于武将、抑制武将权力），但题干现象的核心是 “科举出身与阶层流动”，而非 “文武地位对比”。题干重点不是 “重视文官”，而是 “科举出身带来的阶层跨越”，排除D项。故选A项。 14．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）宋代某家训中提到：“商贾之事，虽非本业，然亦可以济家。如能用心，亦有起家致富者。”这一观点反映宋代（     ） A．社会阶层发生流变 B．经济环境日益宽松 C．思想观念相对开放 D．修身齐家治国安邦 【答案】C 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代时期（中国）。据材料信息可知，宋代以前，主流思想强调“士农工商”的等级秩序，商贾被视为“末业”。而该家训虽仍称商业“非本业”，却明确肯定其“济家”“起家致富”的实用价值，体现了对商业功能的认可，说明思想观念发生变化，C项正确；家训未涉及阶层流动，且宋代阶层固化仍存（如官户特权），商人地位提升不等同于阶层结构巨变，排除A项；经济政策宽松是客观条件，家训强调的是主观上对商业的价值认同，属于思想领域，排除B项；家训仅讨论商业对“济家”的作用，未延伸至“治国”层面，排除D项。故选C项。 15．（25-26高一上·江苏省南通市部分学校·期中）宋代一些富民在培养下一代读书应举的同时，还经常活跃于书画市场。他们着力于书画收藏，并以此为契机，与许多文人士大夫们有交往。富民的行为（     ） A．响应王安石教育改革 B．体现附庸风雅的虚荣心 C．推动了印刷业的进步 D．意在获取社会身份认同 【答案】D 【解析】 据本题次题干的设问词，可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，宋代富民通过培养后代读书应举、参与书画收藏并与文人士大夫交往，其核心目的是获取社会身份认同。在宋代的社会结构中，士大夫阶层地位崇高，富民通过这些文化与社交行为，试图融入更高的社会圈层，提升自身的社会地位，D项正确；王安石教育改革聚焦于科举与学校制度，与材料中书画收藏、社交行为无关，排除A项；“附庸风雅的虚荣心” 表述片面，未触及富民追求社会身份认同的本质，排除B项；材料描述的是富民试图融入更高的社会圈层，与印刷业进步无直接关联性，排除C项。故选D项。 16．（25-26高一上·江苏省南通市部分学校·期中）下表为《宋史》列传中所载人物出身为布衣的占比变化。这主要反映出（     ） A．科举规模不断扩大 B．社会阶层流动增强 C．社会成员身份平等 D．官员队伍快速膨胀 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料可知，从图表可以看出，北宋初期到晚期，列传中布衣出身的占比不断升高。在宋代，科举制进一步完善，为寒门子弟进入仕途提供了更多方式，使得原本处于社会中下层的布衣有机会上升到统治阶层，反映在社会层面就是社会阶层之间的流动增强，B项正确；虽然北宋时期科举制进一步发展，但从材料中仅依据布衣出身的列传人物占比变化，无法直接得出科举规模是否扩大，排除A项；北宋时期仍然是封建等级社会，存在着严格的阶级和身份差别，如贵族、平民、奴婢等阶层差异明显，排除C项；材料仅仅呈现的是列传中布衣出身人物的占比变化，和官员队伍整体数量是否快速膨胀没有直接关联，排除D项。故选B项。 17．（25-26高一上·江苏省泰州中学·期中）下表反映了宋朝婚姻择偶观念相较于唐朝的变化。这一现象反映宋朝（     ） 唐朝 宋朝 皇家选妃 “妙择天下名门世族” “不欲选于贵戚”，最理想的是“小官门户” 公主出嫁 “主婿皆取当世勋贵名臣家” “欲求儒生为主婿” 宗室嫁女 “取门阀者配焉” “不限阀阅” A．社会实现了完全平等 B．婚姻中极度重视门第 C．社会阶层流动性较强 D．儒士寻求权贵的庇护 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。材料 反映出宋朝婚姻打破门第之见，皇家选妃最理想的是小官门户，儒生驸马，宗室嫁富商，这种婚姻择偶观念是社会阶层流动的反映，C项正确； “社会实现完全平等”的说法过于绝对，也不符合实际情况，排除A项； 财富只是其中之一，并非最看重，且不符合“欲求儒生为主婿”，排除B项； 材料反映宋代女方婚姻择偶标准对门第阀阅的重视下降，无法得出儒生寻求权贵的庇护，排除D项， 故选C项。 18．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）宋代某学者指出：“今之农与古之农异，许其择主而佃，不愿则去；今之商与古之商异，冠盖相望，与士大夫齿。” 此外，北宋科举取士“不问家世”，南宋时甚至出现“农家子弟登科改业者，十常七八”。这些现象综合反映了宋代（     ） A．门第等级制度崩溃 B．社会出现重要变化 C．政府放弃重农抑商 D．科举及第失去吸引 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：宋代（中国）。材料中，农民可以“择主而佃，不愿则去”，反映出人身依附关系减弱；商人“冠盖相望，与士大夫齿”，体现出商人社会地位提高；科举取士“不问家世”，且农家子弟登科比例高，说明科举更具开放性。综合来看，材料中的现象反映出宋代社会在阶级关系、社会观念等方面出现了重要变化，B项正确；虽然宋代门第等级制度受到冲击，但说“崩溃”过于绝对，门第观念在宋代仍有一定影响，排除A项；宋代虽然商业有所发展，但政府并没有放弃重农抑商政策，重农抑商仍是基本国策，排除C项；宋代科举制度不断发展完善，科举及第依然具有很大的吸引力，“失去吸引”不符合史实，排除D项。故选B项。 19．（25-26高一上·江苏省南通市部分学校·期中）钱乙是北宋儒医的杰出代表。面对最为难治的小儿科，他在数十年的行医实践中，精心总结小儿病诊治的规律，撰写了儿科专著《小儿药证直诀》，创立了我国最早的儿科病历。钱乙的行为体现了（     ） A．儒学主流价值观的影响 B．儒学已非社会主流思想 C．宋代科技成就领先世界 D．经济发展冲击传统观念 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。据材料可知，钱乙作为北宋儒医，其在儿科领域的钻研与著述，体现了儒学 “修身齐家治国平天下” 中对社会民生的关怀，以及通过专业技艺践行儒家济世救民的价值观，这是儒学主流价值观在医学领域的体现，A项正确；北宋时，儒学虽然受到冲击，但其依然（理学）是社会主流思想，排除B项；材料描述的是儒学思想对医学的影响，未涉及宋代科技与世界的比较，排除C项；材料描述的是儒家思想的影响，未体现经济发展对传统观念的冲击，排除D项。故选A项。 20．（25-26高一上·江苏省泰州中学·期中）南宋吴自牧《梦粱录》记载了当时四家药铺，分别是坝头榜亭安抚司“惠民坊熟药局”、市西坊南“和剂惠民药局”、官巷前“仁爱堂熟药铺”、修义坊“三不欺药铺”。这表明宋代（     ） A．中医药学进入总结阶段 B．市民兴起瓦解传统伦理 C．程朱理学成为官方哲学 D．儒家思想影响商业行为 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：南宋时期的中国。根据材料可知，南宋药铺以“惠民”“仁爱”“三不欺”命名，本质是儒家伦理对商业行为的渗透。这一现象既体现官方价值观对商业的引导，也反映商人阶层主动借助儒家文化构建商业信誉，D项正确；中医药学的总结阶段是在明代，如李时珍《本草纲目》是对药物学的系统整理，排除A项；题干中药铺命名反映的是传统儒家伦理对商业的渗透，而非“瓦解”，排除B项；程朱理学在南宋后期（如宋理宗时期）才逐渐被确立为官方哲学，而《梦粱录》记载的是南宋中期的现象，此时理学尚未成为统治思想，排除C项。故选D项。 21．（25-26高一上·江苏连云港·期中）下表为部分理学家的观点概述，这些观点（     ） 为天地立心，为生民立道，为往圣继绝学，为万世开太平 北宋·张载 礼者，人之规范。守礼，所以立身也。安礼而和乐，斯为盛德矣 北宋·程颐 盖欲成就人才，以传斯道而济斯民也 南宋·张栻 A．构建了儒家理想的政治秩序 B．隐含一定的平等和叛逆色彩 C．体现理学对民族性格的塑造 D．维护了纲常礼教的封建传统 【答案】D 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“礼者，人之规范。守礼，所以立身也。安礼而和乐，斯为盛德矣”与“盖欲成就人才，以传斯道而济斯民也”结合所学知识可知，张载强调社会责任、程颐强调守礼、张栻强调成就人才济民，均维护儒家纲常礼教和封建传统，D项正确；“构建儒家理想的政治秩序”侧重制度层面，而题干观点集中于个人道德、使命追求和行为规范，未涉及政治秩序的构建，排除A项；理学本质是强化封建伦理纲常，题干中“守礼”等观点强调等级与规范，无平等和叛逆色彩，排除B项；题干观点直接表达的是理学家的价值主张和行为要求，并非对民族性格塑造的直接体现，排除C项，故选D项。 22．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）下列思想观点中，不属于朱熹理学思想的是（     ） A．主张“存天理，灭人欲”，强调道德修养的核心是克制私欲 B．认为“性本善”，主张通过教化扩充人固有的善性 C．提出“致良知”，认为良知是本心，无需向外探求真理 D．主张“格物致知”，通过探究事物本质来把握“天理” 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知本题是反向题。根据本题时间信息可知时空是南宋时期的中国。“致良知”是明代王阳明心学的主张，并非朱熹理学思想，C项符合题意，选择C项；“存天理，灭人欲”是朱熹理学对道德修养的核心要求，A项不符合题意，排除A项；“性本善”是朱熹理学继承并发展的观点，主张通过教化扩充善性，B项不符合题意，排除B项；“格物致知”是朱熹理学中把握“天理”的方法，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 23．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）南宋理学家朱熹提出“社（土地神）稷（谷神）为民而立，而君之尊，又系于二者之存亡”，主张州县社稷祭祀需“务在诚敬，以尽报本之礼”。这一主张旨在（     ） A．强化君主专制 B．倡导民本思想 C．维系原始崇拜 D．维护等级秩序 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是南宋（中国）。根据材料可知，民本思想的核心是“以民为本”，认为百姓是国家的根本。材料中“社稷为民而立”“君之尊系于社稷存亡”“报本之礼（报答百姓）”，都体现了对百姓地位的重视，符合民本思想的内涵，B项正确；材料强调“君之尊系于社稷（百姓）存亡”，核心是突出百姓的重要性，而非强化君主的绝对权力（专制），排除A项；朱熹是理学家，主张“存天理，灭人欲”，其思想是对儒家的发展，并非“维系原始崇拜”，排除C项；等级秩序强调“君君、臣臣、父父、子子”的身份差异，但材料核心是“民为社稷之本，社稷为君之本”，重点在“民”的地位，而非“等级”，排除D项。故选B项。 24．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）中国古代文学形式除了诗词之外，还有诸如唐传奇、宋话本及元杂剧、明清小说。下列关于宋话本的说法，正确的是（     ） A．官方负责刊印发行 B．满足市民精神生活 C．表达形式讲求韵律 D．服务于士大夫阶层 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料可知，宋代城市经济繁荣，市民阶层不断壮大，他们对文化娱乐有了新的需求。宋话本以通俗易懂的语言、生动曲折的故事，讲述市井生活、爱情、侠义等内容，正好满足了市民阶层在精神生活方面的消遣与娱乐需求，是市民文化的典型代表之一，B项正确；话本这类民间文学更多是在民间书坊或艺人之间流传传播，排除A项；宋话本属于白话小说类，语言风格偏向口语化、通俗化，以叙事为主，不太追求严格的韵律规则，更注重故事的趣味性和可读性，排除C项；话本的内容和风格更贴近普通百姓的生活与喜好，是为市民阶层服务的，排除D项。故选B项。 25．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）《授时历》是郭守敬受忽必烈委派而制定，这部历法的天文数据相当精确，一公历年为365．2425天，和标准测算只差26秒。这得益于（     ） A．宽松的社会环境 B．空前辽阔的疆域 C．开明的民族政策 D．与僧一行的合作 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是原因题。根据题干时间信息可知准确时空是：元朝时期（中国）。根据材料并结合所学知识可知，元朝疆域广阔，郭守敬得以在全国范围内设立27个天文观测站（从南海到北海），进行大规模的天文测量，这种广泛的实测数据为《授时历》的高精度提供了重要依据，B项正确；元朝时期的社会管控严格，社会环境宽松的说法不符合史实，排除A项；元朝时期推行民族歧视政策，实行四等人制度，排除C项；僧一行是唐代天文学家，与郭守敬相隔数百年，不符合史实，排除D项。故选B项。 26．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）某史书评价某科学家：“其制仪观象，精密绝伦，所编历法，通行三百余年，为后世治历者所宗。”该科学家最有可能是（     ） A．祖冲之 B．孙思邈 C．郭守敬 D．王祯 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料“其制仪观象，精密绝伦，所编历法，通行三百余年，为后世治历者所宗。”结合所学知识可知，郭守敬是元代科学家，创制简仪等精密天文仪器，编订《授时历》，该历法精度高，通行明清三百年，是古代历法的典范，契合题干评价，C项正确；祖冲之编纂了《大明历》，但《大明历》未通行三百年，不符合“后世治历者所宗”的核心描述，排除A项；孙思邈是医学家，著《千金方》，与“制仪观象、编历法”无关，排除B项；王祯是农学家，著《农书》，专注农业技术，与天文历法无关，排除D项。故选C项。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 3大高频考点 1．两宋的政治和军事 2．辽夏金元的统治 3．辽宋夏金元的经济、社会与文化 考点1 两宋的政治和军事 1．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）宋代，先后设立了平行的四个路级机构，合称“四监司”，从不同方面对各州进行监控。各司互不统属，长官地位相等，各自拥有独立的机构与官员，分别隶属于不同的中央部门。甚至就连办公地点也不允许在同一州内。这一做法（     ） A．提高了行政效率 B．加强了中央集权 C．分散了宰相权力 D．践行了抑武方针 2．（25-26高一上·江苏省泰州中学·期中）如图为北宋地方权力分配示意图。该图主要反映北宋（     ） A．强化皇权的至高无上 B．实行分权以控制地方 C．限制统兵将帅的权力 D．设立通判以监察地方 3．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）下图反映了北宋时期禁军人数和军队总数的变化。这些变化给北宋带来的影响是（     ） 禁军人数军队总数 A．加速了各阶层人才流动 B．加重了国家的财政负担 C．改变了崇文抑武的观念 D．拓展了对外贸易的范围 4．（25-26高一上·江苏省泰州中学·期中）有学者认为，宋夏战争中，虽然西夏军队在战争中大败宋军，但由于北宋停止了岁赐，关闭了榷场，不准青白盐进入宋境，导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供给奇缺，物价飞涨，引起各族不满，最终促成和谈。该学者意在强调（     ） A．宋朝控制着西夏的经济命脉 B．经济实力决定战争胜负 C．经济的互补性制约战和关系 D．经贸往来影响政权关系 5．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）1069年，宋神宗任用王安石主持变法。在富国方面，官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营；在强兵方面，实行保甲法，对农民进行编制管理和军事训练。这体现了王安石变法（     ） A．加强国家管控以图富国强兵 B．成功实现了富国强兵的目的 C．头绪过多操之过急导致失败 D．触犯官僚集团利益阻力过大 6．（25-26高一上·江苏省泰州中学·期中）神宗驾崩以后，哲宗即位，户部尚书李常算过一笔账：“今天下常平、免役、坊场积剩钱共五千六百余万贯，京师米盐钱及元丰库封桩钱近千万贯，总金银谷帛之数，复又过半。”这表明王安石变法（     ） A．达到了富国强兵的目的 B．增加了政府的财政收入 C．提高了政府的行政效率 D．加剧了统治集团的分裂 7．（25-26高一上·江苏镇江·期中）北宋前期三司统领财政，形成“三司统发运，发运统诸路，一路之漕臣统诸州”。时人称北宋盛时“所入之财比于唐代之盛时一倍”。由此可知，北宋（     ） A．中央集权保障财政征调 B．边防压力导致社会动荡 C．巨额军费加重百姓负担 D．官制改革提高行政效率 8．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）宋代规定，节度使“不临边、不领支郡”，其军政权力被分割给经略安抚使、都部署等官员；同时，地方财赋由转运使掌控，各州郡须将大部分赋税上缴中央。这些措施的根本目的是（     ） A．分散宰相权力 B．加强中央集权 C．提高行政效率 D．缓和社会矛盾 9．（25-26高一上·江苏镇江·期中）宋人苏辙曾指出：“今天下有大弊二：以天下之治安，而薄天下之武臣；以天下之冗官，而废天下之武举。”进而导致“今之武臣，其子孙之家，往往转而从进士矣。”导致上述现象的主要原因是北宋（     ） A．分化事权 B．强干弱枝 C．守内虚外 D．崇文抑武 10．（25-26高一上·江苏省南通市部分学校·期中）禁军是北宋王朝的主力部队，庆历年间一度达到82．6万人。为了让禁军安心为朝廷效力，政府给予他们远高于其他军队的“美衣丰食”，且遇到春节、端午等节日必有厚赏，家属还可以随军就食。据此判断，北宋的禁军建制（     ） A．解决了北宋的边防危机 B．保障了社会秩序的稳定 C．改变了崇文抑武的观念 D．加重了国家的财政负担 11．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）王安石变法期间，某措施规定“凡州县各等民户，在每年夏秋两收前，可到当地官府借贷现钱或粮谷，以补助耕作。当年借款随夏秋两税归还，每期（次）取息两分”。该措施的主要目的是（     ） A．抑制土地兼并 B．增加政府收入 C．限制高利盘剥 D．稳定货币流通 12．（25-26高一上·江苏宿迁·期中）朱熹在评价王安石变法中的保甲法时指出：“契勘保甲之法，什伍其民，使之守护里图，觉察奸盗，诚古今不易之良法也。然既许其蓄藏兵仗，备置金鼓，则其节制阶级似亦不可不言。”据此可知，朱熹认为保甲法（     ） A．实现了“强兵”的目的 B．导致了变法最终失败 C．有利于维护地方的治安 D．形成了地方割据势力 13．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）绍兴和议后，南宋向金“称臣”并缴纳“岁贡”；隆兴和议中，双方约定“金宋世为叔侄之国”，“岁贡”改为“岁币”。这一变化反映出（     ） A．金朝国力日益衰退 B．南宋地位稍有提升 C．宋金实现长期和平 D．南宋摆脱藩属地位 14．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）北宋时，枢密院专掌军事，与中书门下“对持文武二柄”；南宋初年，宰相多兼任枢密使，“军国事权，渐归宰相”。这一调整的主要背景是（     ） A．科举取士规模扩大 B．农民起义频繁爆发 C．宋金之间战争压力 D．中枢权力过度强化 15．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）唐代中后期，统治者面临“方镇之兵盛”“强臣悍将兵布天下”的现实问题。五代时期，“天子兵强马壮者为之”。此后，北宋统治者为避免出现此类问题而采取相应措施，可能遵循的原则是（     ） A．弱干强枝 B．重外轻内 C．崇文抑武 D．兵农合一 16．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）北宋规定“凡内外官属有财赋之职者，皆别置考课（另外考核）”，且科举考试中常有“问钱谷之利、泉货之源”的考题。这一现象主要反映北宋（     ） A．财政管理体系成熟 B．重视官员实际能力 C．官僚队伍建设完善 D．商业革命如火如荼 17．（25-26高一上·江苏镇江·期中）据统计，两宋320年间共录取进士、诸科10．9万余人，平均每年录取所有科目仅203人，实际上，因为应举的读书、旅费等成本颇高，大部分寒门子弟无力参与。这揭示出当时（     ） A．科举录取比例很高 B．文官地位有待提升 C．社会阶层流动受限 D．选官程序存在不公 18．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）在宋朝，州一级监司的长官为通判，是地方官的副首脑，政府明文规定，一州之内下发的政令，必须通判联署才能生效。宋徽宗时，设立“诸路监司互察法”，令各路监司互相察举，如有“庇匿不举者罪之”。宋代这些举措旨在（     ） A．惩治地方官员腐败 B．提高地方行政效率 C．防止地方权力失控 D．健全地方行政机构 19．（25-26高一上·江苏宿迁·期中）宋朝在地方行政中推行通判制度，其设置与职权因州府情况不同而有所差异。以下为《宋史·职官志》中关于通判的部分记载，据此可知，宋朝设置通判的主要目的是（     ） 州府类型 通判设置情况 主要职权 大州、重要府 设1—2名通判 与知州共议政务，联署公文，监督财政收支 小州、民户少者 可不设通判 — 武官任知州者 必须设置通判 参与军事决策，负责粮草调度与账目核查 A．强化中央对地方的控制 B．提高地方行政效率 C．推行“重文轻武”政策 D．增强军队的战斗力 20．（25-26高一上·江苏连云港·期中）宋初，设通判监视归附地区官员行为；开宝四年，宋太祖“诏各州通判须躬阅帐籍，掌其租税，上缴漕司”；宋仁宗时期，“州郡设通判，与知州同判一郡之事，知州有不法者，得举奏之”。通判职能的变化（     ） A．旨在削弱州府的权力 B．消除了地方割据隐患 C．适应了中央集权需要 D．有利于提高行政效率 考点2 辽夏金元的统治 1．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）宋辽金对峙时期，辽人在自称中国的同时，并不反对宋人称中国。金人进入中原以后，即援引“中原即中国”“懂礼即中国”等汉儒学说和理论，自称中国，认为金、宋都是中国。上述历史现象反映出当时（     ） A．区域间的差异逐步消失 B．各民族文化认同感增强 C．中原经济文化始终领先 D．各民族的生活习俗趋同 2．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）辽圣宗后期自称“正统”的同时，仍继续称宋朝是“中国”；金人进入中原后，援引“中原即中国”而自称“中国”，也没把辽、宋排除在“中国”之外。这些做法（     ） A．加深了政权之间的矛盾 B．有利于民族交融的发展 C．消除了宋朝的敌对情绪 D．促进了少数民族的封建化 3．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）元朝以大都为中心修筑了四通八达的驿道，东连高丽，东北至奴儿干（今黑龙江口一带），北达吉利吉思，西通伊利、钦察两汗国，西南抵乌斯（思）藏，南接安南（今越南北部），做到了“人迹所及，皆置驿传。使驿往来，如行国中”。这表明驿道制度（       ） A．有利于皇权的专制达到顶峰 B．推动了全国性市场体系的形成 C．促进了长途贩运贸易的兴盛 D．加强了大一统国家的内部联系 4．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，①②③④分别对应的是（     ） 民族 内容梳理 ① 实行南北面官制度 ② 政权都兴庆，创制文字，模仿北宋制度 ③ 实行猛安谋克制，后现“大定之治” ④ 完成统一，推行行省制，进行了制度创新 A．党项、女真、鲜卑、蒙古 B．鲜卑、女真、蒙古、满洲 C．女真、吐蕃、契丹、满洲 D．契丹、党项、女真、蒙古 5．（25-26高一上·江苏宿迁·期中）辽、西夏、金等政权在与宋朝长期并立过程中，形成了独特的政治文化互动模式，推动了多民族国家的发展进程。这一互动模式对中华文明发展的突出历史意义在于（     ） A．强化了对边疆地区的军事控制 B．促进不同民族间的制度与文化交融 C．消除了各民族之间的文化隔阂 D．推动儒家文化向边疆地区广泛传播 6．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）阅读下面的图表，请判断以下选项对应正确的（     ） A．①政权的建立者是女真族 B．政权②的名称是金朝 C．③对应的政权是南宋 D．政权④的建立者是宋太祖 7．（25-26高一上·江苏省南通市部分学校·期中）下图为学者绘制的某一时期的国家构造模式示意图。作者意在说明当时（     ） A．民族政权并立的局面 B．行省制度在全国的推广 C．多元一体的政治格局 D．中书省是最高行政机关 8．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）元朝对边疆的控制在以前朝代的基础上更为强化。很多过去大一统王朝的“羁縻之州”，到元朝“皆赋役之，比于内地”。这说明元朝（     ） A．统一多民族封建国家的确立 B．全国赋税制度的大规模变革 C．边疆管理与内地一体化加强 D．行省制度在地方上广泛推行 9．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）仁宗一登基就宣布：“朕所愿者，安百姓以图至治。然匪用儒士，何以致此？”1311年，诏“勿限资级”，拔擢儒生任国学、翰林、秘书、太常及儒学提举等文职，“虽白身亦用之”。1313年，以行科举诏颁布天下。这体现元朝（　　） A．治国理念受到中原传统的影响 B．彻底改变了民族分化的政策 C．科举取士进入制度化发展阶段 D．确立了儒家思想的正统地位 10．（25-26高一上·江苏镇江·期中）在北方归附之初，忽必烈不仅在自己的顾问团队中大量任命汉人担任翰林学士，而且还在行政机构中让汉人执掌机要。忽必烈此举意在（     ） A．巩固自身统治 B．排挤蒙古权贵 C．提高汉人地位 D．全面实行汉化 11．（25-26高一上·江苏镇江·期中）辽朝的职官制度体现了“因俗而治”的特点，为此后的国家管理提供了经验和借鉴。符合这一特点的辽朝制度是（     ） A．中朝制度 B．三省六部制 C．猛安谋克制 D．南北面官制 12．（25-26高一上·江苏省泰州中学·期中）针对二元化的经济结构与民族结构，辽朝采用了双轨制的统治体制，即所谓的“以国制治契丹，以汉制待汉人”。“双轨制”是指（     ） A．四时捺钵制 B．四等人制 C．猛安谋克制 D．南北面官制 13．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）辽朝在推行南北面官制的同时，还将儒家经典《论语》《孝经》等翻译成契丹文字，供契丹贵族学习。这一举措的主要目的是（     ） A．消除民族文化差异 B．完善科举考试内容 C．适应南北分治需要 D．破除士族教育垄断 14．（25-26高一上·江苏宿迁·期中）《辽史·百官志》载：“至于太宗，兼制中国，官分南、北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”这一制度意在（     ） A．实现民族认同 B．缓和境内各民族之间的矛盾 C．维护政权稳固 D．构建与宋朝对等的官僚体系 15．（25-26高一上·江苏省南通市部分学校·期中）辽上京是南北两城制，北城为皇城，南城是供汉族人居住的“汉城”。938年，辽获得幽云十六州，在原幽州城基础上营建辽南京城，采用大小城相套的传统都城形制，城中二十六坊皆用唐时旧名，内城更是突出宫殿中心地位。这表明，辽代（     ） A．民族矛盾得到有效缓解 B．全面沿袭了唐宋制度 C．对中原政治文化的认同 D．南北面官制度被替代 16．（25-26高一上·江苏省泰州中学·期中）元代一改秦汉以来划外地方行政区域时的“山河形便”惯例，对传统的行政区域进行了拆分和重组，有意把秦岭以南的汉中地区划归陕西行省，使四川盆地的北面门户大开。这一做法主要是为了（     ） A．增加地方区划的层级 B．防止地方势力的膨胀 C．减少行政运行的成本 D．限制行省官员的职权 17．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）从元朝形势图中可以看出，元朝政府对岭北、辽阳、甘肃、云南等地区的控制力较前朝大为加强，与内地一体化的程度明显提高。这主要得益于元朝（     ） A．实行行省制度 B．建立邮传系统 C．实行“四等人制” D．建立四大汗国 18．（25-26高一上·江苏宿迁·期中）《元史兵志》记载：“若边方有警，则行省长官亲率诸道兵往讨之，战胜则论功行赏，败则必究其失律之罪。然调遣军马，非有枢密院明文，行省不得擅发。”这体现出元代行省（     ） A．能够自主决定军事行动 B．扩大了朝廷的统治疆域 C．推动了中枢机构的成熟 D．权力较大但受中央节制 考点3 辽宋夏金元的经济、社会与文化 1．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）据宋代《吴郡志》记载，平江府（今江苏苏州）一带“稻收之后，即种麦，至来年麦收又种稻，岁得两熟”，当地农户 “终岁勤动，地利无遗”。这一现象反映出（     ） A．政府重农政策的全面推行 B．高产粮食作物的引进推广 C．耕作技术进步与农具改进 D．南方人口增长的现实需求 2．（25-26高一上·江苏镇江·期中）南宋赵鼎路过苏州平望镇时，这样描写当地景色：“门临稻畦没，水浸莎岸平”，可是后来杨万里在冬天经过这里的时候，却看到了“小麦田田种，杨柳岸岸栽”的景象。据此可知，南宋（     ） A．经济作物广泛种植 B．稻麦复种制较为普及 C．商品流通规模较大 D．文学创作以诗歌为主 3．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）“南海1号”是南宋初期一艘向外运送商品时失事的古沉船，船上现已出水数千件完整瓷器，汇集了景德镇等著名窑口的陶瓷精品，许多瓷器具有外国风情。这可以佐证宋朝（     ） A．农业发展成就突出 B．社会身份趋于平等 C．市民文学逐渐兴起 D．海外贸易得到发展 4．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）下图为北宋纸币拓片。宋代出现了交子等纸币使用的现象，其出现的根本原因是（     ） A．商品经济发展 B．赋税征收需要 C．对外贸易频繁 D．弥补财政赤字 5．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）《马可·波罗游记》以友好的态度如实地介绍了元朝时期的中国，该书不仅描述了一个物产丰富的、发展着的中国，还广涉诸族，介绍了一个有诸多民族的中国。这从一个侧面反映出元朝（     ） A．高产粮食作物的输入 B．对外经济文化交流盛况 C．人身依附关系的松弛 D．统一多民族国家的面貌 6．（25-26高一上·江苏镇江·期中）《东京梦华录》中专门记录了汴梁城内的餐饮店“更外卖软羊、诸色包子、猪羊荷包、烧肉干脯之类”，“市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬菜。”这说明北宋（     ） A．小农经济瓦解 B．海外贸易发达 C．人身控制加强 D．城市商业繁荣 7．（25-26高一上·江苏宿迁·期中）下边右侧这幅图（图②）是左侧这块宋代铜版（图①）印出来的。这从一个侧面反映出宋代（     ） 图片说明：上写“济南刘家功夫针铺”；中间画了一只小白兔儿，白兔的两侧写有“认门前白兔儿为记”的字样；下面介绍曰：“收买上等钢条，造功夫细针，不误宅院使用。客转兴贩，别有加饶。请记白。” A．活字印刷广泛应用 B．重农抑商有所松弛 C．商标广告意识增强 D．多种经营日益兴盛 8．（25-26高一上·江苏省南通市部分学校·期中）绍兴七年，南宋中央以“广南路市舶司，岁抽买舶货，其利最厚。”为由要求诸路参照广南路建立市舶司。淳熙二年，又要求各地优待蕃商海舶，“抽解旧法十分取二，今可减一分以招徕远人”。这些措施（     ） A．表明外贸税收为主要财源 B．有效缓解了中外贸易摩擦 C．加强了对地方政府的监督 D．促进海上丝绸之路的繁荣 9．（25-26高一上·江苏省泰州中学·期中）世界著名经济史学家贡德弗兰克认为：“11世纪和12世纪的宋代，中国无疑是世界上经济最先进的地区。……中国的经济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方。”下列史实能印证材料观点的是（     ） A．开始出现草市交易 B．夜市成为地方商业中心 C．草市具备娱乐设施 D．市打破时间和空间限制 10．（25-26高一上·江苏连云港·期中）宋仁宗时，身任馆阁清贵之职的凌景阳，与酒店富户孙氏女为婚；英宗治平元年（1064年），允许“工商杂类有奇才异行者亦听取解”，为商人入仕提供依据；北宋李觏认为“焉有仁义而不利者乎”，强调“治国之实，必本于财用”。这些现象反映了宋代（     ） A．经济发展影响社会观念 B．崇文抑武制约价值取向 C．社会结构发生显著变化 D．家族门第观念日益淡化 11．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）中国某朝代重新开通了大运河，并对隋唐时期的大运河进行了取直（见下图），大大缩短了航程。这一变化（     ） A．是南宋时期的举措 B．使经济重心完成了南移 C．缘于政治中心变化 D．促进了海上运输业发展 12．（25-26高一上·江苏连云港·期中）如图所示为元朝运河、海运路线。对此解读正确的是（     ） A．有利于促进海外贸易的繁荣兴盛 B．适应了南方财赋北运的实际需求 C．延续了隋唐运河迂回曲折的路线 D．解决了南北经济发展不平衡问题 13．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）在宋代，每到科举唱名之日，达官显宦便争相选择新科进士作为乘龙快婿。例如咸平五年（1002年），出身贫寒的韩亿进士及第后，被官宦世家王旦看中，娶王旦之女为妻。这一现象反映了宋代（     ） A．社会阶层的流动性增强 B．世家大族的地位急剧衰落 C．社会开放婚姻观念变化 D．提倡重文轻武的社会风尚 14．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）宋代某家训中提到：“商贾之事，虽非本业，然亦可以济家。如能用心，亦有起家致富者。”这一观点反映宋代（     ） A．社会阶层发生流变 B．经济环境日益宽松 C．思想观念相对开放 D．修身齐家治国安邦 15．（25-26高一上·江苏省南通市部分学校·期中）宋代一些富民在培养下一代读书应举的同时，还经常活跃于书画市场。他们着力于书画收藏，并以此为契机，与许多文人士大夫们有交往。富民的行为（     ） A．响应王安石教育改革 B．体现附庸风雅的虚荣心 C．推动了印刷业的进步 D．意在获取社会身份认同 16．（25-26高一上·江苏省南通市部分学校·期中）下表为《宋史》列传中所载人物出身为布衣的占比变化。这主要反映出（     ） A．科举规模不断扩大 B．社会阶层流动增强 C．社会成员身份平等 D．官员队伍快速膨胀 17．（25-26高一上·江苏省泰州中学·期中）下表反映了宋朝婚姻择偶观念相较于唐朝的变化。这一现象反映宋朝（     ） 唐朝 宋朝 皇家选妃 “妙择天下名门世族” “不欲选于贵戚”，最理想的是“小官门户” 公主出嫁 “主婿皆取当世勋贵名臣家” “欲求儒生为主婿” 宗室嫁女 “取门阀者配焉” “不限阀阅” A．社会实现了完全平等 B．婚姻中极度重视门第 C．社会阶层流动性较强 D．儒士寻求权贵的庇护 18．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）宋代某学者指出：“今之农与古之农异，许其择主而佃，不愿则去；今之商与古之商异，冠盖相望，与士大夫齿。” 此外，北宋科举取士“不问家世”，南宋时甚至出现“农家子弟登科改业者，十常七八”。这些现象综合反映了宋代（     ） A．门第等级制度崩溃 B．社会出现重要变化 C．政府放弃重农抑商 D．科举及第失去吸引 19．（25-26高一上·江苏省南通市部分学校·期中）钱乙是北宋儒医的杰出代表。面对最为难治的小儿科，他在数十年的行医实践中，精心总结小儿病诊治的规律，撰写了儿科专著《小儿药证直诀》，创立了我国最早的儿科病历。钱乙的行为体现了（     ） A．儒学主流价值观的影响 B．儒学已非社会主流思想 C．宋代科技成就领先世界 D．经济发展冲击传统观念 20．（25-26高一上·江苏省泰州中学·期中）南宋吴自牧《梦粱录》记载了当时四家药铺，分别是坝头榜亭安抚司“惠民坊熟药局”、市西坊南“和剂惠民药局”、官巷前“仁爱堂熟药铺”、修义坊“三不欺药铺”。这表明宋代（     ） A．中医药学进入总结阶段 B．市民兴起瓦解传统伦理 C．程朱理学成为官方哲学 D．儒家思想影响商业行为 21．（25-26高一上·江苏连云港·期中）下表为部分理学家的观点概述，这些观点（     ） 为天地立心，为生民立道，为往圣继绝学，为万世开太平 北宋·张载 礼者，人之规范。守礼，所以立身也。安礼而和乐，斯为盛德矣 北宋·程颐 盖欲成就人才，以传斯道而济斯民也 南宋·张栻 A．构建了儒家理想的政治秩序 B．隐含一定的平等和叛逆色彩 C．体现理学对民族性格的塑造 D．维护了纲常礼教的封建传统 22．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）下列思想观点中，不属于朱熹理学思想的是（     ） A．主张“存天理，灭人欲”，强调道德修养的核心是克制私欲 B．认为“性本善”，主张通过教化扩充人固有的善性 C．提出“致良知”，认为良知是本心，无需向外探求真理 D．主张“格物致知”，通过探究事物本质来把握“天理” 23．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）南宋理学家朱熹提出“社（土地神）稷（谷神）为民而立，而君之尊，又系于二者之存亡”，主张州县社稷祭祀需“务在诚敬，以尽报本之礼”。这一主张旨在（     ） A．强化君主专制 B．倡导民本思想 C．维系原始崇拜 D．维护等级秩序 24．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）中国古代文学形式除了诗词之外，还有诸如唐传奇、宋话本及元杂剧、明清小说。下列关于宋话本的说法，正确的是（     ） A．官方负责刊印发行 B．满足市民精神生活 C．表达形式讲求韵律 D．服务于士大夫阶层 25．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）《授时历》是郭守敬受忽必烈委派而制定，这部历法的天文数据相当精确，一公历年为365．2425天，和标准测算只差26秒。这得益于（     ） A．宽松的社会环境 B．空前辽阔的疆域 C．开明的民族政策 D．与僧一行的合作 26．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）某史书评价某科学家：“其制仪观象，精密绝伦，所编历法，通行三百余年，为后世治历者所宗。”该科学家最有可能是（     ） A．祖冲之 B．孙思邈 C．郭守敬 D．王祯 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $