第11练 护理程序概述 《护理学基础》(上海科学普及出版社)一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-29
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《护理学基础》(上海科学普及出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《护理学基础》(上海科学普及出版社)一课一练的第11练,内容涵盖第三章 护理程序:第一节 概述。
《护理学学基础》(上海科学普及出版社)第11练
第三章 护理程序
第1节 概述
一、单项选择题
1. 护理程序的核心理论基础是()
A. 系统论 B. 应激学说 C. 沟通理论 D. 适应模式
答案:A
解析: 系统论是护理程序最核心、最主要的理论基础,为护理程序的整体、有序、循环开展提供了理论支撑。应激学说、沟通理论、适应模式仅为护理程序实施过程中的辅助理论依据。
2. 护理程序的第一步是()
A. 护理诊断 B. 护理评估 C. 护理计划 D. 护理实施
答案:B
解析: 护理程序分为五个连续的步骤,依次为护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施、护理评价,护理评估是整个护理程序的起始和基础环节,无完整评估则无法开展后续护理工作。
3. 下列关于护理程序特点的说法,错误的是()
A. 系统性 B. 被动性 C. 循环性 D. 个体化
答案:B
解析: 护理程序的核心特点包括系统性、科学性、主动性、循环性、动态性、个体化、目标性等。护理工作是护士主动为患者提供护理服务的过程,并非被动执行医嘱,因此被动性不属于其特点。
4. 护理程序最终的收尾与反馈环节是()
A. 护理实施 B. 护理评价 C. 护理计划修订 D. 护理诊断核实
答案:B
解析: 护理评价是护理程序的最后一个步骤,通过对比护理目标与患者实际康复情况,判断护理效果,同时根据评价结果调整护理方案,形成护理工作的闭环循环。
5. 护理程序的服务对象是()
A. 患病患者 B. 健康人群 C. 个人、家庭、社区的所有人 D. 住院患者
答案:C
解析: 现代护理程序的服务范围广泛,不再局限于住院或患病的人群,涵盖个人、家庭、社区全体人群,既服务于患者的疾病护理,也兼顾健康人群的预防保健护理。
二、填空题
6. 护理程序是一种________、________、循环往复的科学工作方法。
答案:系统性、动态性
解析: 护理程序以系统论为基础,按照固定流程有序开展,具备极强的系统性;同时会根据患者病情、状态变化实时调整方案,具备动态性,且全程循环往复、持续改进。
7. 护理程序的五个基本步骤依次为评估、诊断、、实施、。
答案:计划、评价
解析: 护理程序标准化五步流程为:护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施、护理评价,五个步骤环环相扣、缺一不可,是临床护理的标准工作流程。
8. 护理评估收集的资料主要分为主观资料和________两大类。
答案:客观资料
解析: 主观资料为患者主观感受、自述的症状感受;客观资料是护士通过体格检查、仪器测量、实验室检查等客观手段获取的资料,二者共同构成完整的评估资料。
9. 护理程序的最终目的是帮助服务对象________、维持健康、促进健康。
答案:恢复健康
解析: 护理程序围绕人类健康需求开展工作,核心目标为帮助患病服务对象恢复健康,帮助亚健康、健康人群维持健康、预防疾病、促进身心健康。
10. 护理程序区别于传统护理工作的关键是具备________和科学性。
答案:逻辑性
解析: 传统护理多为经验式、碎片化工作,而护理程序步骤清晰、层层递进,具备严谨的逻辑性和专业科学性,是标准化、规范化的护理工作模式。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《护理学基础》(上海科学普及出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《护理学基础》(上海科学普及出版社)一课一练的第11练,内容涵盖第三章 护理程序:第一节 概述。
《护理学学基础》(上海科学普及出版社)第11练
第三章 护理程序
第1节 概述
一、单项选择题
1. 护理程序的核心理论基础是()
A. 系统论 B. 应激学说 C. 沟通理论 D. 适应模式
2. 护理程序的第一步是()
A. 护理诊断 B. 护理评估 C. 护理计划 D. 护理实施
3. 下列关于护理程序特点的说法,错误的是()
A. 系统性 B. 被动性 C. 循环性 D. 个体化
4. 护理程序最终的收尾与反馈环节是()
A. 护理实施 B. 护理评价 C. 护理计划修订 D. 护理诊断核实
5. 护理程序的服务对象是()
A. 患病患者 B. 健康人群 C. 个人、家庭、社区的所有人 D. 住院患者
二、填空题
6. 护理程序是一种________、________、循环往复的科学工作方法。
7. 护理程序的五个基本步骤依次为评估、诊断、、实施、。
8. 护理评估收集的资料主要分为主观资料和________两大类。
9. 护理程序的最终目的是帮助服务对象________、维持健康、促进健康。
10. 护理程序区别于传统护理工作的关键是具备________和科学性。
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