专题1 字音字形（B卷·基础巩固）-2027版湖北省（技能考试）《语文二轮讲练测》

编写说明：2027版湖北省（技能考试）《语文二轮讲练测》紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精讲精练，共覆盖包括（语言基础选择题、语言运用综合、文言文基础、古代诗歌鉴赏、现代文阅读、写作）的6个专题，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套讲义、课件和AB卷习题，满足多样化学习需求。 本专题是2027版湖北省（技能考试）《语文二轮讲练测》的第1个专题，内容为涵盖字音字形、词语运用、病句辨析三个考点。B卷侧重能力提升，共30道题，字音、字形、词语运用、病句辨析四种题型交叉分布。 2027版湖北省（技能考试）《语文二轮讲练测》 专题1 语言基础选择题（上）（B卷·能力提升） 考试时间：40分钟 满分：90分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择（共30小题；每小题3分，满分90分） 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（　　） A．角逐（jiǎo）　濒临（pīn）　曲折（qū） B．黯然（àn）　缜密（zhěn）　剽悍（piāo） C．迤逦（yǐ）　氛围（fèn）　间或（jiān） D．造诣（zhǐ）　桑梓（zī）　煞白（shà） 【答案】B 【解析】A项“角逐”的“角”表“竞争、较量”，应读jué；“濒临”的“濒”应读bīn。C项“氛围”的“氛”应读fēn；“间或”的“间”表“偶尔”，应读jiàn。D项“造诣”的“诣”应读yì；“桑梓”的“梓”应读zǐ。B项黯然（àn）、缜密（zhěn）、剽悍（piāo）全部正确。故选B。 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　） A．亲睐有加　措火积薪　脱颖而出 B．严丝合逢　甘之如饴　趋之若骛 C．赓续血脉　恪尽职守　附庸风雅 D．坐无虚席　贸然行事　大有稗益 【答案】C 【解析】A项“亲睐有加”应为“青睐有加”，“青睐”指喜爱、重视；“措火积薪”应为“厝火积薪”，“厝”意为“放置”。B项“严丝合逢”应为“严丝合缝”；“趋之若骛”应为“趋之若鹜”。D项“坐无虚席”应为“座无虚席”；“大有稗益”应为“大有裨益”。C项赓续血脉、恪尽职守、附庸风雅全部正确。故选C。 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　） ① 用人单位更看重毕业生的实际______，而非一纸文凭。 ② 这份工艺手册______数控加工的各个工序，内容十分详尽。 ③ 他操作时疏忽大意，______整批零件报废。 A．学力　涉及　以致 B．学历　涉及　以至 C．学力　涉猎　以至 D．学历　涉猎　以致 【答案】A 【解析】①空“学力”指学习能力和知识水平；“学历”指学习的经历。句中与“一纸文凭”对举，强调能力，用“学力”。②空“涉及”指牵涉到、关联到；“涉猎”指粗略地阅读、接触。句中指手册内容牵涉各道工序，用“涉及”。③空“以致”用于引出不好的结果；“以至”表示程度加深或范围扩大。句中“整批零件报废”是不良后果，用“以致”。故选A。 4．下列各项中，没有语病的一项是（　　） A．为杜绝安全隐患不再出现，学校建立了实训设备定期巡检制度。 B．经过三年的刻苦训练，使他终于掌握了数控机床的调试技术。 C．近日，该校学生在全国职业院校技能大赛中取得优异成绩，充分展示了学校在专业建设上。 D．把工匠精神融入人才培养全过程，是职业院校提升育人质量的重要途径。 【答案】D 【解析】A项否定不当，“杜绝”本身已含否定意义，与“不再”连用造成表意相反，应删去“不再”。B项成分残缺，“经过……使……”连用导致全句缺少主语，应删去“经过”或“使”。C项成分残缺，“展示了……在专业建设上”后缺少宾语中心语，应补上“的成果”。D项无语病。故选D。 5．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（　　） A．庇护（pì）　徇私（xún）　号啕（háo） B．殷红（yīn）　恪守（gè）　慰藉（jiè） C．稗官野史（bài）　觥筹交错（gōng）　祛暑（qū） D．秘鲁（mì）　数见不鲜（shù）　档案（dàng） 【答案】C 【解析】A项“庇护”的“庇”应读bì；“徇私”的“徇”应读xùn。B项“殷红”的“殷”表“黑红色”，应读yān；“恪守”的“恪”应读kè。D项“秘鲁”是国名，“秘”应读bì；“数见不鲜”的“数”表“屡次”，应读shuò。C项稗官野史（bài）、觥筹交错（gōng）、祛暑（qū）全部正确。故选C。 6．下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　） A．良莠不齐　纵横捭阖　严惩不贷 B．汗牛充栋　破斧沉舟　声名雀起 C．密而不宣　昭然若揭　卑躬曲膝 D．殒身不恤　以逸代劳　随声附合 【答案】A 【解析】B项“破斧沉舟”应为“破釜沉舟”；“声名雀起”应为“声名鹊起”。C项“密而不宣”应为“秘而不宣”；“卑躬曲膝”应为“卑躬屈膝”。D项“以逸代劳”应为“以逸待劳”；“随声附合”应为“随声附和”。A项良莠不齐、纵横捭阖、严惩不贷全部正确。故选A。 7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　） ① 学校正式______了新修订的实训安全管理条例。 ② 毕业典礼上，校长为优秀毕业生______了荣誉证书。 ③ 技能大赛前，选手须______好全部工量具，确保万无一失。 A．颁发　颁布　清点 B．颁布　颁发　清点 C．颁布　颁发　盘点 D．颁发　颁布　盘点 【答案】B 【解析】①“颁布”指公布法令、条例等，对象多是法规、条例；“颁发”指发布命令、指示或授予奖状、证书。句中对象是条例，用“颁布”。②对象是荣誉证书，用“颁发”。③“清点”指清理查点，对象多为物品、数目；“盘点”指清点存货，多用于商品、账目。句中对象是工量具，用“清点”。故选B。 8．下列各项中，没有语病的一项是（　　） A．能否培养出大批高素质技能人才，是我国制造业实现转型升级的重要保障。 B．学校把提高学生的职业素养作为重点工作来抓，坚决防止学生不出现违反操作规程的现象。 C．同学们把老技师团团围住，好奇地问这问那，他不仅操作熟练，同学们也乐于向他请教。D．工匠精神不仅是精湛技艺的体现，更是一种执着专注、精益求精的职业态度。 【答案】D 【解析】A项两面对一面，“能否”是正反两面，“重要保障”只对应一面，应删去“能否”或在“实现”前加“能否”。B项否定不当，“防止”已含否定意味，与“不出现”连用造成表意相反，应删去“不”。C项关联词语位置不当，前后两个分句主语不同（“同学们”与“他”），“不仅”应移到主语“他”之前。D项无语病。故选D。 9．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（　　） A．箴言（jiān）　绦虫（tiáo）　窠臼（kē） B．裨益（pí）　缫丝（sāo）　拎包（līng） C．畸形（qí）　渲染（xuān）　斡旋（wò） D．睚眦必报（yá）　缱绻（qiǎn）　赧颜（nǎn） 【答案】D 【解析】A项“箴言”的“箴”应读zhēn；“绦虫”的“绦”应读tāo。B项“裨益”的“裨”表“益处”，应读bì；“拎包”的“拎”应读līn。C项“畸形”的“畸”应读jī；“渲染”的“渲”应读xuàn。D项睚眦必报（yá）、缱绻（qiǎn）、赧颜（nǎn）全部正确。故选D。 10．下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　） A．陈词烂调　开源节流　断壁残桓 B．拾人牙慧　有条不紊　不孚众望 C．不胜每举　首屈一指　侧隐之心 D．不记其数　甘拜下风　披肝厉胆 【答案】B 【解析】A项“陈词烂调”应为“陈词滥调”；“断壁残桓”应为“断壁残垣”。C项“不胜每举”应为“不胜枚举”；“侧隐之心”应为“恻隐之心”。D项“不记其数”应为“不计其数”；“披肝厉胆”应为“披肝沥胆”。B项拾人牙慧、有条不紊、不孚众望全部正确。故选B。 11．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　） ① 那年夏天，山洪______，冲毁了通往山区的公路。 ② 当地政府通过多种渠道______乡村振兴急需的技能人才。 ③ 子女对父母负有______的义务，这既是法律要求，也是道德底线。 A．爆发　招募　抚养 B．暴发　招募　抚养 C．暴发　征集　赡养 D．爆发　征集　赡养 【答案】C 【解析】①空“暴发”指突然发作，多用于山洪、疾病等；“爆发”多用于火山、战争及情绪、力量等的突然发作。句中对象是山洪，用“暴发”。②空“征集”指用公告或口头询问的方式收集，对象多为意见、稿件、人才；“招募”指募集人员，对象多是志愿人员。句中指按需求收集人才，用“征集”。③空“赡养”指子女或晚辈对父母或长辈在物质上和生活上的帮助；“抚养”指长辈对晚辈的抚育教养。句中说的是子女对父母，用“赡养”。故选C。 12．下列各项中，没有语病的一项是（　　） A．把课堂搬到车间，让学生在真实生产环境中学习，是提高技能水平的有效办法。 B．这本书围绕以“技能成才”为中心，讲述了许多中职学生成长成才的故事。 C．我们只有不断提高自身的职业素养，就能在未来的职场中赢得主动。 D．他的操作技能之所以提高得这么快，是因为他善于总结经验、勤于动手实践的缘故。 【答案】A 【解析】B项句式杂糅，“围绕……”与“以……为中心”两种结构混用，应保留其一。C项关联词语搭配不当，“只有……才”是固定搭配，应把“就”改为“才”。D项句式杂糅赘余，“是因为……”与“……的缘故”两种句式糅合，应改为“是因为他善于总结经验、勤于动手实践”。A项无语病。故选A。 13．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（　　） A．华山（huá）　逶迤（wēi）　咀嚼（jiáo） B．皴裂（cūn）　拈轻怕重（niān）　祓除（fú） C．镂刻（lòu）　殄灭（zhēn）　傩戏（nán） D．蜷缩（quán）　罕见（hān）　镌刻（juàn） 【答案】B 【解析】A项“华山”是山名，“华”应读huà；“咀嚼”的“咀”应读jǔ。C项“殄灭”的“殄”应读tiǎn；“傩戏”的“傩”应读nuó。D项“罕见”的“罕”应读hǎn；“镌刻”的“镌”应读juān。B项皴裂（cūn）、拈轻怕重（niān）、祓除（fú）全部正确。故选B。 14．下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　） A．磨拳擦掌　忠贞不渝　神彩奕奕 B．出谋画策　鹏程万里　喜出忘外 C．震憾人心　目不转睛　按纳不住 D．根深蒂固　绵里藏针　不谋而合 【答案】D 【解析】A项“磨拳擦掌”应为“摩拳擦掌”；“神彩奕奕”应为“神采奕奕”。B项“出谋画策”应为“出谋划策”；“喜出忘外”应为“喜出望外”。C项“震憾人心”应为“震撼人心”；“按纳不住”应为“按捺不住”。D项根深蒂固、绵里藏针、不谋而合全部正确。故选D。 15．依次填入下列各句横线处的关联词语，最恰当的一组是（　　） ① ______把每一个细节都做到极致，才能真正称得上“工匠”。 ② 这项技艺不仅需要娴熟的手法，______需要持久的耐心。 ③ ______条件十分艰苦，老一辈工匠依然在荒原上建起了工厂。 A．只要　更　即使 B．只有　也　不管 C．只有　更　尽管 D．只要　也　即使 【答案】C 【解析】①空“只有……才”表必要条件，与后文“才能”相呼应；“只要……就”表充分条件，与“才能”搭配不当。②空“不仅……也……”表递进。③空“尽管”表转折，用于已然事实，与后文“依然”呼应；“即使”与“不管”表假设让步，用于尚未发生或假设的情况，不能与“依然”搭配。故选C。 16．下列各项中，没有语病的一项是（　　） A．各地文旅部门纷纷推出特色活动，其目的是为了吸引更多游客前来体验。 B．这本书的作者是一位普通的技校教师，以朴实无华的语言讲述了众多技能人才成长的故事。 C．这部纪录片对许多年轻观众可能比较陌生，但它记录的大国工匠故事却令人深受感动。 D．从一名普通学徒成长为全国技术能手，他用二十年时间书写了“技能改变人生”的精彩答卷。 【答案】D 【解析】A项句式杂糅，“其目的是……”与“为了……”糅合，应删去“的目的”或“为了”。B项中途易辙，前一分句的主语是“这本书的作者”，后一分句“以朴实无华的语言讲述了……”的主语却是“这本书”，前后主语不一致，应在“以朴实无华的语言”前加上“他”。C项主客颠倒，应是“许多年轻观众对这部纪录片比较陌生”，而不是“纪录片对观众陌生”，应把“对”前后的成分互换。D项无语病。故选D。 17．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（　　） A．龟裂（jūn）　款识（zhì）　曝晒（pù） B．熨斗（yùn）　泊位（pō）　果脯（pǔ） C．讣告（bǔ）　汲取（jí）　稽首（jī） D．押解（jiě）　属意（shǔ）　泥古（ní） 【答案】A 【解析】B项“泊位”的“泊”表“停船靠岸”，应读bó；“果脯”的“脯”表“蜜饯果干”，应读fǔ。C项“讣告”的“讣”应读fù；“稽首”的“稽”是古代跪拜礼，应读qǐ。D项“押解”的“解”表“押送”，应读jiè；“属意”的“属”表“专注”，应读zhǔ；“泥古”的“泥”表“拘泥”，应读nì。A项龟裂（jūn）、款识（zhì）、曝晒（pù）全部正确。故选A。 18．下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　） A．细水常流　不知所错　流光溢彩 B．栉风沐雨　入不敷出　别出心裁 C．妄自非薄　家喻户晓　一张一驰 D．披星带月　明辨是非　无动于中 【答案】B 【解析】A项“细水常流”应为“细水长流”；“不知所错”应为“不知所措”。C项“妄自非薄”应为“妄自菲薄”；“一张一驰”应为“一张一弛”。D项“披星带月”应为“披星戴月”；“无动于中”应为“无动于衷”。B项栉风沐雨、入不敷出、别出心裁全部正确。故选B。 19．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　） ① 经技术部门反复论证，这套方案的可行性最终得到______。 ② 卸下防护罩，零件表面的细微裂纹便______出来。 ③ 学校把工匠精神教育______到实训教学的各个环节。 A．确认 显示 融入　 B．确信 显示 溶入　 C．确信 显露 融入　 D．确认 显露 溶入 【答案】D 【解析】①“确认”指明确承认、肯定；“确信”指确实地相信，多就主观态度而言。句中指经论证后方案可行性得到明确认定，用“确认”。②“显露”指原来看不见的变成看得见，与裂纹由隐到显的状态相符；“显示”侧重明显地表现，多用于抽象事物或数据、图像。③“融入”指融合进去；“溶入”指溶解于液体，用于此处不合事理。故选D。 20．下列各项中，没有语病的一项是（　　） A．这次技能文化节不仅展示了同学们的才艺，而且提高了校企之间的了解。 B．这所职业学校每年培养的技能人才超过两千名以上，为区域产业发展提供了有力支撑。 C．该校把劳动教育与专业实训结合起来，让学生在真实的生产情境中体会劳动的价值。 D．为提升育人质量，学校必须更新教学内容、改革课程体系、转变教育观念。 【答案】C 【解析】A项搭配不当，“了解”应与“增进”搭配，不能与“提高”搭配。B项成分赘余，“超过”与“以上”语义重复，应删去“以上”或改为“达到两千名以上”。D项语序不当，“转变教育观念”“改革课程体系”“更新教学内容”三者存在逻辑上的先后关系，应调整为“转变教育观念、改革课程体系、更新教学内容”。C项无语病。故选C。 21．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（　　） A．狙击（zǔ）　炽热（zhì）　联袂（mèi） B．薅草（rù）　踉跄（liàng）　喟然（wèi） C．舐犊情深（shì）　囿于成见（yòu）　秣马厉兵（mò） D．徜徉（táng）　觊觎（jì）　叶韵（yè） 【答案】C 【解析】A项“狙击”的“狙”应读jū；“炽热”的“炽”应读chì。B项“薅草”的“薅”应读hāo；“喟然”的“喟”应读kuì。D项“徜徉”的“徜”应读cháng；“叶韵”的“叶”是“和谐”之意，应读xié。C项舐犊情深（shì）、囿于成见（yòu）、秣马厉兵（mò）全部正确。故选C。 22．下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　） A．雪泥鸿爪　饮鸩止渴　望洋兴叹 B．一愁莫展　光阴荏苒　不修篇幅 C．引经据点　年过花甲　刚复自用 D．和霭可亲　焕然一新　荒诞不径 【答案】A 【解析】B项“一愁莫展”应为“一筹莫展”；“不修篇幅”应为“不修边幅”。C项“引经据点”应为“引经据典”；“刚复自用”应为“刚愎自用”。D项“和霭可亲”应为“和蔼可亲”；“荒诞不径”应为“荒诞不经”。A项雪泥鸿爪、饮鸩止渴、望洋兴叹全部正确。故选A。 23．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　） ① 学校______企业的技术标准，重构了实训课程体系。 ② 在这次技能大赛中，他______，第一个报名参赛。 ③ 他的发言______，让人摸不着头脑。 A．沿用　首当其冲　闪烁其词 B．借鉴　一马当先　含糊其辞 C．沿用　一马当先　含糊其辞 D．借鉴　首当其冲　闪烁其词 【答案】B 【解析】①空“借鉴”指把别的人或事当作镜子，以便取长补短；“沿用”指继续使用过去的制度、方法等。句中指吸收企业标准的长处来重构课程，用“借鉴”。②空“一马当先”形容领先、带头；“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难。句中指他带头报名参赛，用“一马当先”。③空“含糊其辞”指话说得不清不楚、模棱两可；“闪烁其词”指不肯透露真相或回避要害问题。句中说“让人摸不着头脑”，强调表意不清，用“含糊其辞”。故选B。 24．下列各项中，没有语病的一项是（　　） A．从“中国制造”迈向“中国智造”，离不开千千万万技能人才的执着坚守与创新创造。 B．经过这次技能大赛，使选手们的心理素质得到了明显增强。 C．师傅反复叮嘱我们，操作数控机床时切忌不要用手直接触摸刀具。 D．这部以技能成才为主题的纪录片，围绕以三位青年技工的成长经历为主线，真实记录了他们的奋斗历程。 【答案】A 【解析】B项有两处毛病：一是“经过……使……”连用导致全句缺少主语，应删去“经过”或“使”；二是“素质”与“增强”搭配不当，应把“增强”改为“提高”。C项否定不当，“切忌”本身已含否定意味，与“不要”连用造成表意相反，应删去“不要”。D项句式杂糅，“围绕……”与“以……为主线”两种结构混用，应保留其一。A项无语病。故选A。 25．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（　　） A．鞭笞（tái）　憎恶（zèng）　揶揄（yé） B．箪食壶浆（dān）　愀然（qiū）　谒见（jié） C．聒噪（guā）　菲薄（fěi）　踝骨（luǒ） D．捋虎须（lǚ）　詈骂（lì）　搽粉（chá） 【答案】D 【解析】A项“鞭笞”的“笞”应读chī；“揶揄”的“揶”应读yē；“憎恶”的“憎”应读zēng。B项“愀然”的“愀”应读qiǎo；“谒见”的“谒”应读yè。C项“聒噪”的“聒”应读guō；“踝骨”的“踝”应读huái。D项捋虎须（lǚ）、詈骂（lì）、搽粉（chá）全部正确。故选D。 26．下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　） A．安份守己　屈指可数　焕散人心 B．精兵减政　喜闻乐见　大声急呼 C．重蹈覆辙　如履薄冰　义无反顾 D．如雷惯耳　刻不容缓　坐阵指挥 【答案】C 【解析】A项“安份守己”应为“安分守己”；“焕散人心”应为“涣散人心”。B项“精兵减政”应为“精兵简政”；“大声急呼”应为“大声疾呼”。D项“如雷惯耳”应为“如雷贯耳”；“坐阵指挥”应为“坐镇指挥”。C项重蹈覆辙、如履薄冰、义无反顾全部正确。故选C。 27．依次填入下列各句横线处的关联词语，最恰当的一组是（　　） ① 他反复调试设备，______使加工精度提高了两个等级。 ② 学技术不能急于求成，______要循序渐进、久久为功。 ③ 无论遇到多大的困难，他______没有放弃过对技艺的钻研。 A．进而　而是　向来 B．从而　就是　向来 C．进而　就是　从来 D．从而　而是　从来 【答案】D 【解析】①空“从而”表示上文是原因、方法，下文是结果、目的；“进而”表示在前一步的基础上更进一步。句中“反复调试”是手段，“提高两个等级”是其结果，用“从而”。②空“不能……而是……”是固定搭配，表并列否定；“就是”表肯定判断，与“不能”不能搭配。③空“从来”多用于否定句，与后文“没有”相呼应；“向来”多用于肯定句。故选D。 28．下列各项中，没有语病的一项是（　　） A．近年来，随着“技能中国行动”的深入推进，使技能人才的社会地位和待遇水平不断提高。 B．一部技艺传承史，往往就是一代代匠人以心传心、以技传技的历史。 C．这所职业学校之所以能办出特色，是因为它始终坚持把专业建在产业链上的结果。 D．该企业今年的产值比去年增长了一倍多，达到了翻两番的目标。 【答案】B 【解析】A项成分残缺，“随着……使……”连用导致全句缺少主语，应删去“随着”或“使”。C项句式杂糅赘余，“之所以……是因为……”与“是……的结果”两种句式糅合，应改为“是因为它始终坚持把专业建在产业链上”。D项不合逻辑，“增长了一倍多”指现在的产值是原来的两倍多，“翻两番”指达到原来的四倍，二者自相矛盾。B项无语病。故选B。 29．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（　　） A．拓片（tà）　悭吝（qiān）　矩形（jǔ） B．穴位（xuè）　鹄的（gào）　羸弱（léi） C．溘然长逝（hé）　胴体（tóng）　岑寂（cén） D．溯源（shuò）　诡谲（jú）　自恃（shì） 【答案】A 【解析】B项“穴位”的“穴”应读xué；“鹄的”的“鹄”表“箭靶的中心”，应读gǔ。C项“溘然长逝”的“溘”应读kè；“胴体”的“胴”应读dòng。D项“溯源”的“溯”应读sù；“诡谲”的“谲”应读jué。A项拓片（tà）、悭吝（qiān）、矩形（jǔ）全部正确。故选A。 30．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　） ① 为增强学生的职业认同感，学校______了形式多样的职业体验活动。 ② 通过深入交流，校企双方在人才培养上______了广泛共识。 ③ 他在平凡的岗位上______，用精湛技艺诠释了新时代工匠精神。 A．展开　达成　默默无闻 B．开展　形成　默默无闻 C．开展　达成　默默耕耘 D．展开　形成　默默耕耘 【答案】C 【解析】①空“开展”指使活动从小向大发展、广泛进行，常与“活动、工作、竞赛”搭配；“展开”指铺开、大规模地进行，多与“讨论、攻势、竞争”搭配。句中对象是“活动”，用“开展”。②空“达成”指经过商量取得一致意见，常与“协议、共识、谅解”搭配；“形成”指通过发展变化而成为某种事物或出现某种情形，多与“习惯、风气、制度”搭配。句中搭配“共识”，用“达成”。③空“默默耕耘”指无声无息地辛勤劳作，多用于精神层面的付出；“默默无闻”指不出名、不为人所知。句中强调在岗位上辛勤付出，用“默默耕耘”。故选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027版湖北省（技能考试）《语文二轮讲练测》紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精讲精练，共覆盖包括（语言基础选择题、语言运用综合、文言文基础、古代诗歌鉴赏、现代文阅读、写作）的6个专题，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套讲义、课件和AB卷习题，满足多样化学习需求。 本专题是2027版湖北省（技能考试）《语文二轮讲练测》的第1个专题，内容为涵盖字音字形、词语运用、病句辨析三个考点。B卷侧重能力提升，共30道题，字音、字形、词语运用、病句辨析四种题型交叉分布。 2027版湖北省（技能考试）《语文二轮讲练测》 专题1 语言基础选择题（上）（B卷·能力提升） 考试时间：40分钟 满分：90分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择（共30小题；每小题3分，满分90分） 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（　　） A．角逐（jiǎo）　濒临（pīn）　曲折（qū） B．黯然（àn）　缜密（zhěn）　剽悍（piāo） C．迤逦（yǐ）　氛围（fèn）　间或（jiān） D．造诣（zhǐ）　桑梓（zī）　煞白（shà） 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　） A．亲睐有加　措火积薪　脱颖而出 B．严丝合逢　甘之如饴　趋之若骛 C．赓续血脉　恪尽职守　附庸风雅 D．坐无虚席　贸然行事　大有稗益 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　） ① 用人单位更看重毕业生的实际______，而非一纸文凭。 ② 这份工艺手册______数控加工的各个工序，内容十分详尽。 ③ 他操作时疏忽大意，______整批零件报废。 A．学力　涉及　以致 B．学历　涉及　以至 C．学力　涉猎　以至 D．学历　涉猎　以致 4．下列各项中，没有语病的一项是（　　） A．为杜绝安全隐患不再出现，学校建立了实训设备定期巡检制度。 B．经过三年的刻苦训练，使他终于掌握了数控机床的调试技术。 C．近日，该校学生在全国职业院校技能大赛中取得优异成绩，充分展示了学校在专业建设上。 D．把工匠精神融入人才培养全过程，是职业院校提升育人质量的重要途径。 5．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（　　） A．庇护（pì）　 徇私（xún）　 号啕（háo） B．殷红（yīn）　 恪守（gè）　 慰藉（jiè） C．稗官野史（bài）　觥筹交错（gōng）　祛暑（qū） D．秘鲁（mì）　 数见不鲜（shù）　 档案（dàng） 6．下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　） A．良莠不齐　纵横捭阖　严惩不贷 B．汗牛充栋　破斧沉舟　声名雀起 C．密而不宣　昭然若揭　卑躬曲膝 D．殒身不恤　以逸代劳　随声附合 7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　） ① 学校正式______了新修订的实训安全管理条例。 ② 毕业典礼上，校长为优秀毕业生______了荣誉证书。 ③ 技能大赛前，选手须______好全部工量具，确保万无一失。 A．颁发　颁布　清点 B．颁布　颁发　清点 C．颁布　颁发　盘点 D．颁发　颁布　盘点 8．下列各项中，没有语病的一项是（　　） A．能否培养出大批高素质技能人才，是我国制造业实现转型升级的重要保障。 B．学校把提高学生的职业素养作为重点工作来抓，坚决防止学生不出现违反操作规程的现象。 C．同学们把老技师团团围住，好奇地问这问那，他不仅操作熟练，同学们也乐于向他请教。D．工匠精神不仅是精湛技艺的体现，更是一种执着专注、精益求精的职业态度。 9．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（　　） A．箴言（jiān）　绦虫（tiáo）　窠臼（kē） B．裨益（pí）　缫丝（sāo）　拎包（līng） C．畸形（qí）　渲染（xuān）　斡旋（wò） D．睚眦必报（yá）　缱绻（qiǎn）　赧颜（nǎn） 10．下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　） A．陈词烂调　开源节流　断壁残桓 B．拾人牙慧　有条不紊　不孚众望 C．不胜每举　首屈一指　侧隐之心 D．不记其数　甘拜下风　披肝厉胆 11．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　） ① 那年夏天，山洪______，冲毁了通往山区的公路。 ② 当地政府通过多种渠道______乡村振兴急需的技能人才。 ③ 子女对父母负有______的义务，这既是法律要求，也是道德底线。 A．爆发　招募　抚养 B．暴发　招募　抚养 C．暴发　征集　赡养 D．爆发　征集　赡养 12．下列各项中，没有语病的一项是（　　） A．把课堂搬到车间，让学生在真实生产环境中学习，是提高技能水平的有效办法。 B．这本书围绕以“技能成才”为中心，讲述了许多中职学生成长成才的故事。 C．我们只有不断提高自身的职业素养，就能在未来的职场中赢得主动。 D．他的操作技能之所以提高得这么快，是因为他善于总结经验、勤于动手实践的缘故。 13．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（　　） A．华山（huá）　 逶迤（wēi）　 咀嚼（jiáo） B．皴裂（cūn）　 拈轻怕重（niān）　祓除（fú） C．镂刻（lòu）　 殄灭（zhēn）　 傩戏（nán） D．蜷缩（quán）　罕见（hān）　 镌刻（juàn） 14．下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　） A．磨拳擦掌　 忠贞不渝　 神彩奕奕 B．出谋画策　 鹏程万里　 喜出忘外 C．震憾人心　 目不转睛　 按纳不住 D．根深蒂固　 绵里藏针　 不谋而合 15．依次填入下列各句横线处的关联词语，最恰当的一组是（　　） ① ______把每一个细节都做到极致，才能真正称得上“工匠”。 ② 这项技艺不仅需要娴熟的手法，______需要持久的耐心。 ③ ______条件十分艰苦，老一辈工匠依然在荒原上建起了工厂。 A．只要　更　即使 B．只有　也　不管 C．只有　更　尽管 D．只要　也　即使 16．下列各项中，没有语病的一项是（　　） A．各地文旅部门纷纷推出特色活动，其目的是为了吸引更多游客前来体验。 B．这本书的作者是一位普通的技校教师，以朴实无华的语言讲述了众多技能人才成长的故事。 C．这部纪录片对许多年轻观众可能比较陌生，但它记录的大国工匠故事却令人深受感动。 D．从一名普通学徒成长为全国技术能手，他用二十年时间书写了“技能改变人生”的精彩答卷。 17．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（　　） A．龟裂（jūn）　款识（zhì）　曝晒（pù） B．熨斗（yùn）　泊位（pō）　果脯（pǔ） C．讣告（bǔ）　汲取（jí）　稽首（jī） D．押解（jiě）　属意（shǔ）　泥古（ní） 18．下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　） A．细水常流　不知所错　流光溢彩 B．栉风沐雨　入不敷出　别出心裁 C．妄自非薄　家喻户晓　一张一驰 D．披星带月　明辨是非　无动于中 19．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　） ① 经技术部门反复论证，这套方案的可行性最终得到______。 ② 卸下防护罩，零件表面的细微裂纹便______出来。 ③ 学校把工匠精神教育______到实训教学的各个环节。 A．确认 显示 融入　 B．确信 显示 溶入　 C．确信 显露 融入　 D．确认 显露 溶入 20．下列各项中，没有语病的一项是（　　） A．这次技能文化节不仅展示了同学们的才艺，而且提高了校企之间的了解。 B．这所职业学校每年培养的技能人才超过两千名以上，为区域产业发展提供了有力支撑。 C．该校把劳动教育与专业实训结合起来，让学生在真实的生产情境中体会劳动的价值。 D．为提升育人质量，学校必须更新教学内容、改革课程体系、转变教育观念。 21．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（　　） A．狙击（zǔ）　炽热（zhì）　联袂（mèi） B．薅草（rù）　踉跄（liàng）　喟然（wèi） C．舐犊情深（shì）　囿于成见（yòu）　秣马厉兵（mò） D．徜徉（táng）　觊觎（jì）　叶韵（yè） 22．下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　） A．雪泥鸿爪　饮鸩止渴　望洋兴叹 B．一愁莫展　光阴荏苒　不修篇幅 C．引经据点　年过花甲　刚复自用 D．和霭可亲　焕然一新　荒诞不径 23．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　） ① 学校______企业的技术标准，重构了实训课程体系。 ② 在这次技能大赛中，他______，第一个报名参赛。 ③ 他的发言______，让人摸不着头脑。 A．沿用　首当其冲　闪烁其词 B．借鉴　一马当先　含糊其辞 C．沿用　一马当先　含糊其辞 D．借鉴　首当其冲　闪烁其词 24．下列各项中，没有语病的一项是（　　） A．从“中国制造”迈向“中国智造”，离不开千千万万技能人才的执着坚守与创新创造。 B．经过这次技能大赛，使选手们的心理素质得到了明显增强。 C．师傅反复叮嘱我们，操作数控机床时切忌不要用手直接触摸刀具。 D．这部以技能成才为主题的纪录片，围绕以三位青年技工的成长经历为主线，真实记录了他们的奋斗历程。 25．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（　　） A．鞭笞（tái）　憎恶（zèng）　揶揄（yé） B．箪食壶浆（dān）　愀然（qiū）　谒见（jié） C．聒噪（guā）　菲薄（fěi）　踝骨（luǒ） D．捋虎须（lǚ）　詈骂（lì）　搽粉（chá） 26．下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　） A．安份守己　屈指可数　焕散人心 B．精兵减政　喜闻乐见　大声急呼 C．重蹈覆辙　如履薄冰　义无反顾 D．如雷惯耳　刻不容缓　坐阵指挥 27．依次填入下列各句横线处的关联词语，最恰当的一组是（　　） ① 他反复调试设备，______使加工精度提高了两个等级。 ② 学技术不能急于求成，______要循序渐进、久久为功。 ③ 无论遇到多大的困难，他______没有放弃过对技艺的钻研。 A．进而　而是　向来 B．从而　就是　向来 C．进而　就是　从来 D．从而　而是　从来 28．下列各项中，没有语病的一项是（　　） A．近年来，随着“技能中国行动”的深入推进，使技能人才的社会地位和待遇水平不断提高。 B．一部技艺传承史，往往就是一代代匠人以心传心、以技传技的历史。 C．这所职业学校之所以能办出特色，是因为它始终坚持把专业建在产业链上的结果。 D．该企业今年的产值比去年增长了一倍多，达到了翻两番的目标。 29．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（　　） A．拓片（tà）　悭吝（qiān）　矩形（jǔ） B．穴位（xuè）　鹄的（gào）　羸弱（léi） C．溘然长逝（hé）　胴体（tóng）　岑寂（cén） D．溯源（shuò）　诡谲（jú）　自恃（shì） 30．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　） ① 为增强学生的职业认同感，学校______了形式多样的职业体验活动。 ② 通过深入交流，校企双方在人才培养上______了广泛共识。 ③ 他在平凡的岗位上______，用精湛技艺诠释了新时代工匠精神。 A．展开　达成　默默无闻 B．开展　形成　默默无闻 C．开展　达成　默默耕耘 D．展开　形成　默默耕耘 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $