专题05 钠及其化合物（期中真题汇编）（北京专用）高一化学上学期

专题05 钠及其化合物 考点01 钠的性质 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】D 6.【答案】A 7.【答案】A 8.【答案】D 9.【答案】B 10.【答案】C 11.【答案】C 12.【答案】C 13.【答案】① a-C   b-A   c-B    ② 溶液变红    ③ 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 14.【答案】（1）     （2）      15.【答案】（1）BC     （2）碱性物质     （3）      16.【答案】（1）     （2）碱性物质     （3）2Na+2H2O=2NaOH+H2↑      17.【答案】（1）① 银白    ② 软    ③ ＜    ④ 煤油     （2）① 钠先熔化，然后剧烈燃烧，发出黄色燃焰，生成淡黄色固体    ②     ③ 熔点低     （3）①     ②     ③ 铝箔本身也是活泼金属，在加热条件下可能与无水硫酸铜发生置换反应生成铜    ④ 将一小块金属钠和无水硫酸铜粉末在隔绝空气的条件下(如在充满惰性气体的环境中)加热，相应现象:观察到生成有亮红色金属光泽的物质      18.【答案】（1）A连c，B连a，C连b，D连d；     （2）     （3）     （4）① Na+和Cl-    ② 正    ③ 干燥的NaCl晶体中，Na+和Cl-因静电作用紧密排列，不能自由移动，NaCl溶于水时，在水分子作用下离解成自由移动的Na+和Cl-，因而导电；     （5）②      考点02 氧化钠和过氧化钠 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】A 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】B 8.【答案】D 9.【答案】A 10.【答案】C 11.【答案】D 12.【答案】B 13.【答案】C 考点03 碳酸钠和碳酸氢钠 焰色试验 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】B 7.【答案】B 8.【答案】C 9.【答案】B 10.【答案】C 11.【答案】C 12.【答案】C 13.【答案】D 14.【答案】D 15.【答案】（1）     （2）①     ② 滴加溶液的pH变化曲线与滴加蒸馏水的基本重合     （3）、、      16.【答案】（1）① -1    ② -2     （2）① 2H2O2=2H2O+O2↑    ② O2     （3）BCD     （4）      考点04 钠及其化合物价类二维图 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】（1）2Na+2H2O=2NaOH+H2↑     （2）Na2O2     （3）① -1    ② 还原剂     （4）①     ② 2NaHCO3 Na2CO3+ CO2↑+H2O    ③ abc         试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 钠及其化合物 4大高频考点 考点01 钠的性质 考点02 氧化钠和过氧化钠 考点03 碳酸钠和碳酸氢钠 焰色试验 考点04 钠及其化合物价类二维图 考点01 钠的性质 1.(2025-2026高一上·北京延庆·期中)下列关于钠的叙述中，不正确的是 A. 钠燃烧时发出黄色的火焰 B. 钠燃烧时生成氧化钠 C. 钠具有很强的还原性 D. 钠原子的最外电子层上只有1个电子 【答案】B 【解析】A．钠的焰色为黄色，钠燃烧时发出黄色火焰，故A正确； B．钠燃烧时生成过氧化钠，故B错误； C．钠最外层只有一个电子，具有强的还原性，故C正确； D．钠原子的核外电子排布为2、8、1，最外层只有1个电子，故D正确； 故选：B。 2.(2025-2026高一上·北京市第三中学·期中)下列关于金属钠的描述中，不正确的是 A. 有银白色金属光泽 B. 在空气中燃烧只生成氧化钠 C. 金属钠可在煤油中保存 D. 金属钠着火需用沙土盖灭 【答案】B 【解析】A．金属钠是银白色金属，具有金属光泽，不符合题意，A错误； B．钠在空气中燃烧生成淡黄色的过氧化钠，符合题意，B正确； C．金属钠的性质非常活泼，能与空气中的水蒸气和二氧化碳反应，不能露空保存，它的密度大于煤油，可以保存在煤油中，不符合题意，C错误； D．金属钠的性质非常活泼，能与水和二氧化碳反应，所以金属钠着火时不能用水和二氧化碳灭火，需用沙土盖灭，不符合题意，D错误； 故答案为：B。 3.(2025-2026高一上·北京市西城外国语学校·期中)下列关于钠及其化合物的叙述中，不正确的是 A. 钠元素在自然界以化合态存在 B. 少量的钠可以保存在煤油中 C. 钠在空气中燃烧生成氧化钠 D. 碳酸钠既是钠盐又是碳酸盐 【答案】C 【解析】A．钠是活泼性金属元素，在自然界中只能以化合态形式存在，故A项叙述正确； B．钠单质是活泼性金属单质，能够与空气、水等物质反应，但和煤油不发生化学反应，且密度大于煤油，因此实验室常将钠单质保存在煤油中，故B项叙述正确； C．钠单质在空气中燃烧的产物是过氧化钠，故C项叙述错误； D．碳酸钠中含有钠离子和碳酸根离子，因此碳酸钠既是钠盐又是碳酸盐，故D项叙述正确； 综上所述，叙述不正确的是C项，故答案为C。 4.(2025-2026高一上·北京市第五十六中学·期中)下列灭火剂能用于扑灭金属钠着火的是 A. 煤油 B. 干燥的沙土 C. 氢氧化钠溶液 D. 水 【答案】B 【解析】A．煤油为易燃性液体，燃烧的钠会引起煤油着火，A不合题意； B．干燥的沙土覆盖在钠表面，能起到隔绝空气的作用，从而使着火的钠因缺氧而熄灭，B符合题意； C．钠燃烧的产物Na2O2、Na都能与氢氧化钠溶液中的水反应，且反应的产物也能反应，C不合题意； D．钠燃烧的产物Na2O2、Na都能与水反应，D不合题意； 故选B。 5.(2025-2026高一上·北京通州·期中)下列关于金属的叙述中，不正确的是 A. Na的最外电子层上只有1个电子 B. 燃烧时发出黄色的火焰 C. 有很强的还原性 D. 1个Na原子的质量是 【答案】D 【解析】A．钠是11号元素，原子结构示意图为，钠原子最外层电子数为1，故A正确； B．钠的焰色为黄色，钠燃烧时火焰呈黄色，故B正确； C．钠原子最外层电子数为1，易失电子，还原性强，故C正确； D．钠的相对原子质量是23，1mol钠原子的质量是23g，单个钠原子质量为，故D错误； 选D。 6.(2025-2026高一上·北京市海淀实验中学·期中)2019年诺贝尔化学奖授予约翰·古迪纳夫（97岁的Mr.Goodenough）、斯坦利·惠廷厄姆和吉野彰，以表彰他们在锂离子电池研发领域作出的贡献。已知金属锂的化学性质与金属钠相似；金属锂的密度是0.534g/cm3，金属钠的密度是0.97g/cm3，煤油的密度约为0.80g/cm3。下列有关金属锂的说法不正确的是 A. 金属锂也可保存在煤油中 B. 7g Li中所含质子的物质的量为3mol C. 金属锂可能会与氧气、氯气、水发生反应 D. 金属锂与金属钠的性质有相似又有不同，体现了分类法和比较法 【答案】A 【解析】A. 金属锂的密度比煤油小，不能保存在煤油中，故A错误； B.1个Li原子中含有3个质子， 7g Li中所含质子的物质的量为3mol，故B正确； C. 金属锂是活泼金属，化学性质与金属钠相似，可能会与氧气、氯气、水发生反应，故C正确； D. 锂与钠都是活泼金属，金属锂与金属钠的性质有相似体现了分类法，锂与钠的活泼性不同，体现比较法，故D正确。 7.(2025-2026高一上·北京市第一六六中学·期中)钠与水反应的微型实验装置如图所示。下列说法不正确的是 A. 反应时，钠块熔为小球，说明钠的硬度小 B. 肥皂液可用于收集反应产生的 C. 钠块在煤油和水交界处上下跳动，直至消失 D. 反应后试管中液体分层，下层呈红色 【答案】A 【解析】钠的密度比煤油大、比水小，通过多用滴管向试管内滴入酚酞溶液，钠会在液体界面处与水接触，水与钠反应生成氢氧化钠和氢气，反应生成的氢氧化钠使溶液变红色，反应放热使钠熔成小球，钠表面生成的气体使钠所受浮力大于重力时向上跳入煤油中、气体逸出又因为重力而重新回落到水层，所以钠块会在煤油和水交界处上下跳动，直至消失，反应生成的氢气会从支管导出而产生肥皂泡。 【解析】 A．反应时，钠块熔为小球，说明钠的熔点低，A错误； B．由分析可知，反应生成的氢气会从支管导出而产生肥皂泡，所以肥皂液可用于收集反应产生的氢气，B正确； C．由分析可知，实验时钠块会在煤油和水交界处上下跳动，直至消失，C正确； D．由分析可知，反应生成的氢氧化钠溶液与煤油互不相溶，煤油密度小在上层，所以反应后试管中液体分层，下层呈红色，D正确； 故选A。 8.(2025-2026高一上·北京市第八十中学·期中)对下列图片中的变化解释正确的是 溶液导电 A．B点时绝对没有自由移动的离子 B．电离方程式： Na在中燃烧 用刀子切割金属钠 C．单线桥表示电子转移过程： D．金属钠很软 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】A．B 点时溶液导电性接近 0，但仍存在极少量自由移动的离子（如水电离的），并非 “绝对没有”，A 错误； B．的电离是自发过程，不需要 “通电” 条件，正确电离方程式为，B 错误; C．Na与反应中，2个Na失去2个电子，1个得到2个电子，正确的单线桥应为，C 错误； D．用刀子能切割金属钠，说明金属钠质地较软，D 正确； 故答案选D。 9.(2025-2026高一上·北京丰台·期中)用Na制取Na2O通常采用反应 “2NaNO3+10Na=6Na2O+N2↑”，而非直接让Na与O2反应。下列对采用该反应原因的分析，正确的是 A. Na与氧气反应无法生成Na2O B. 该反应能产生N2，N2可隔绝氧气，防止生成的Na2O进一步被氧化为Na2O2 C. 此反应中钠元素的化合价只升高 D. 反应物均为固体，固固反应一定比固气反应更容易发生 【答案】B 【解析】A．钠与氧气在常温下反应生成Na2O，而在加热时生成Na2O2，因此钠与氧气可以生成Na2O，A错误； B．该反应生成的N2是惰性气体，可隔绝氧气，防止Na2O进一步被氧化为Na2O2，B正确； C．反应中金属钠的化合价从0升至+1（被氧化），而硝酸钠中的钠保持+1价，因此钠元素的化合价并非“只升高”，C错误； D．固固反应是否容易发生取决于具体条件（如温度），不能直接推断其比固气反应更易发生，D错误； 故选B。 10.(2025-2026高一上·北京丰台·期中)将金属Na投入CuSO4溶液，可观察到有蓝色沉淀生成。下列分析正确的是 A. Na从 CuSO4溶液中置换出 Cu B. Na与CuSO4溶液反应仅涉及复分解反应 C. Na先与H2O反应生成NaOH，OH- 再与 Cu2+反应生成蓝色沉淀 D. Na不能和铜盐发生置换反应 【答案】C 【解析】钠（Na）是极活泼金属，投入硫酸铜（CuSO4）溶液时，先与水反应：2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑；生成的NaOH与CuSO4发生复分解反应：2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓（蓝色）+ Na2SO4。 【解析】 A．Na为活泼金属，在水溶液中首先与水反应，不能从CuSO4溶液中置换出Cu，A不正确； B．Na与CuSO4溶液反应时，Na首先与水发生置换反应，生成的NaOH再与CuSO4发生复分解反应，B不正确； C．由分析可知，Na先与H2O反应生成NaOH等，生成的OH-再与Cu2+反应生成蓝色沉淀，C正确； D．Na为活泼金属，能在熔融状态下与铜盐发生置换反应，D不正确； 故选C。 11.(2025-2026高一上·北京市回民学校·期中)为研究Na的性质，进行如下实验 装置 实验 液体a 现象 蒸馏水 Ⅰ．Na浮在液面上，剧烈反应，产生少量白雾 0.1mol·L-1盐酸 Ⅱ．Na浮在液面上，反应比Ⅰ中剧烈，产生白雾 浓盐酸 Ⅲ．Na浮在液面上，反应比Ⅰ中缓慢，产生大量白雾，烧杯底部有白色固体 下列说法中，不正确的是 A. Ⅰ中现象说明Na与水反应放热 B. Ⅰ中反应说明Na有强还原性 C. Ⅲ中白雾比Ⅱ中多，说明Ⅲ中反应放热比Ⅱ中更多 D. 推测Ⅲ中反应缓慢可能与Cl-的浓度以及生成的白色固体有关 【答案】C 【解析】A．钠密度小于水，与水反应放出大量的热，所以钠浮在水面，产生少量白雾，A正确； B．Ⅰ中为钠与水的反应生成氢气，说明Na有强还原性，B正确； C．钠的量确定，与盐酸反应放出的热量为定值，Ⅲ中白雾比Ⅱ中多，是因为Ⅲ中盐酸浓度大，氯化氢挥发，C错误； D．实验Ⅲ中反应速率较慢，且有白色固体生成，该固体为NaCl，其溶解度在浓盐酸中较小，易附着在Na表面，阻碍反应进行；同时Cl⁻浓度也可能影响反应速率，故推测Ⅲ中反应缓慢与Cl⁻的浓度以及生成的白色固体有关，D正确； 故选C。 12.(2025-2026高一上·北京市第十二中学·期中)为研究Na的性质，进行如下实验。下列说法中，不正确的是 装置 实验 液体a 现象 蒸馏水 Ⅰ．Na浮在液面上，剧烈反应，产生少量白雾 0.1 mol/L盐酸 Ⅱ．Na浮在液面上，反应比Ⅰ中剧烈，产生白雾 浓盐酸 Ⅲ．Na浮在液面上，反应比Ⅰ中缓慢，产生大量白雾，烧杯底部有白色固体 A. Ⅰ中现象说明Na与水反应放热 B. Ⅱ比Ⅰ反应剧烈是因为Ⅱ中高 C. Ⅲ中白雾比Ⅱ中多，说明Ⅲ中反应放热比Ⅱ中更多 D. 推测Ⅲ中反应缓慢可能与以及生成的白色固体有关 【答案】C 【解析】A．Ⅰ中Na投入到蒸馏水中，可与水发生反应，产生少量白雾，说明剧烈，且放热，A不符合题意； B．0.1 mol/L 盐酸的 H⁺ 浓度比纯水大得多，反应更剧烈符合实际，B 不符合题意； C．在浓盐酸中白雾多，主要与大量氯化氢挥发、氯化钠等微粒形成气溶胶有关，不能简单推断其放热量比稀酸中的更多，C符合题意； D．在浓盐酸中，Na 表面容易形成氯化钠固体膜，阻碍Na与H+反应进行；同时大量 Cl⁻ 存在也会影响反应速率，故该现象与 Cl⁻ 浓度及生成的白色固体有关，D 不符合题意； 故答案选C。 13.(2025-2026高一上·北京市西城外国语学校·期中)钠与水反应的实验过程如图①、②、③所示。 （1）将图②中的现象与解释用线连接起来。　　　　　　　　　　　　　　 实验现象 解释 a. 钠熔成小球 A. 产生了气体 b. 钠四处游动，嘶嘶作响 B. 钠的密度比水小 c. 钠浮在水面上 C. 钠与水反应放热且钠的熔点低 （2）图③中滴加酚酞试液后，观察到的现象是　　　　　　； （3）钠与水反应的化学方程式是　　　　　　　　。 【答案】① a-C   b-A   c-B    ② 溶液变红    ③ 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 【解析】(1)钠单质与水反应是放热反应，而钠单质的熔点较低，且密度比水小，在钠单质与水的反应过程中，钠单质会融化成小球并浮于水面，该反应生成了氢气，并伴有嘶嘶响声，故a-C、b-A、c-B； (2)钠单质与水反应生成了氢氧化钠，氢氧化钠是碱，反应后溶液呈碱性，向反应后溶液中滴加酚酞后，溶液由无色变为红色； (3)钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，化学反应方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。 14.(2025-2026高一上·北京房山·期中)补齐物质与其用途之间的连线。 物质                                   用途A．氢气                         a．作清洁燃料B．碳酸氢钠                  b．自来水消毒C．过氧化钠                  c．食品膨松剂D．氯气                         d．作供氧剂 （1）补齐上图连线　　　　　　。 （2）用化学方程式表示呼吸面具中过氧化钠与的反应：　　　　　　。 【答案】（1）     （2）      【解析】(1)氢气燃烧生成水，可以作清洁燃料；碳酸氢钠受热分解产生气体，可以作食品膨松剂；过氧化钠与二氧化碳、水反应生成氧气，可以作供氧剂；氯气可用于自来水消毒，连线如图： ； (2)过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气、碳酸钠：。 15.(2025-2026高一上·北京市第三中学·期中)钠与水反应的实验过程如图①、②、③所示。 （1）下列现象与解释正确的是　　　　　(填序号)。 序号 实验现象 解释 A 钠浮在水面上 钠的密度比水大 B 钠熔成小球 钠与水反应放热且钠的熔点低 C 钠四处游动，嘶嘶作响 产生了气体 （2）图③中滴加酚酞试液后，观察到溶液变红，说明有　　　　　生成。 （3）钠与水反应的化学方程式是　　　　　。 【答案】（1）BC     （2）碱性物质     （3）      【解析】(1)A．钠与水反应的实验中，钠浮在水面上，说明Na单质的密度小，才能浮于水面，A错误； B．钠熔成小球说明反应放出热量使Na熔化，水未沸腾Na已熔化说明Na单质的熔点低，B正确； C．钠四处游动，是因为产生的气体作为Na游动的动力，氢气嘶嘶作响，C正确； 故选BC。 (2)加入酚酞试液后，观察到溶液变红，说明溶液显碱性，即Na与水反应产生了碱性物质。 (3)根据现象可写出钠与水反应的化学方程式是。 16.(2025-2026高一上·北京市第五十六中学·期中)钠与水反应的实验过程如图①、②、③所示。 （1）将图②中的现象与解释用直线连接起来　　　　　　　　。 实验现象 解释 钠熔成小球 产生了气体 钠四处游动，嘶嘶作响 钠的密度比水小 钠浮在水面上 钠与水反应放热且钠的熔点低 （2）图③中滴加酚酞试液后，观察到溶液变红，说明有　　　　　　　　　　　生成； （3）钠与水反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）     （2）碱性物质     （3）2Na+2H2O=2NaOH+H2↑      【解析】(1)钠熔成小球，表明钠与水反应放热且钠的熔点低；钠四处游动，嘶嘶作响，表明产生了气体；钠熔成小球，表明钠的密度比水小。则将图② 中的现象与解释用直线连接起来为 (2)碱性物质能使酚酞变红色，图③ 中滴加酚酞试液后，观察到溶液变红，说明有碱性物质生成； (3)钠与水反应，生成氢氧化钠和氢气，化学方程式是2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。 钠为活泼金属，能置换出水中的氢。 17.(2025-2026高一上·北京市中关村中学·期中)钠是一种非常活泼的金属，某小组同学要探究金属钠的性质。 （1）通常情况下，金属钠为　　　　　　　　　　　色固体，质地　　　　　　　　　　　(填“软”或“硬”)，　　　　　　　　　　　(填“>”或“<”)，化学性质非常活泼，通常保存在　　　　　　　　　　　里，以隔绝空气。 （2）同学们在如图所示的硬质玻璃管中加热金属钠，观察到　　　　　　　　　　　，反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　，由上述现象可以推知金属钠的物理性质有　　　　　　　　　　　。 （3）同学们继续探究金属钠能否与反应置换出Cu。甲同学将一小块金属钠投入到盛有溶液的烧杯中，观察到Na浮在溶液表面，四处游动，熔成小球，发出嘶嘶的响声，烧杯中产生蓝色絮状沉淀。 ①写出上述过程中发生反应的离子方程式　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　。 ②甲同学改进实验，用一块铝箔纸将金属钠和无水硫酸铜粉末包起来，用坩埚钳夹住包好的铝箔纸，将其在酒精灯上加热，一段时间后停止加热、冷却，打开铝箔纸后，发现铝箔纸内表面生成了有亮红色金属光泽的物质。甲同学认为该实验能说明Na置换出了Cu，乙同学则认为甲同学的实验不严谨，理由是　　　　　　　　　　　。 ③丙同学补充了一个对比实验，证明了在该实验条件下Na可以置换出Cu，他的实验操作和相应的现象是　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）① 银白    ② 软    ③ ＜    ④ 煤油     （2）① 钠先熔化，然后剧烈燃烧，发出黄色燃焰，生成淡黄色固体    ②     ③ 熔点低     （3）①     ②     ③ 铝箔本身也是活泼金属，在加热条件下可能与无水硫酸铜发生置换反应生成铜    ④ 将一小块金属钠和无水硫酸铜粉末在隔绝空气的条件下(如在充满惰性气体的环境中)加热，相应现象:观察到生成有亮红色金属光泽的物质      【解析】(1)钠的物理性质：钠单质很软，具有银白色金属光泽，是热和电的良导体．钠的密度比水小，比煤油大，实验室少量的钠保存在煤油中； (2)在硬质玻璃管中加热金属钠，观察到钠先熔化，然后剧烈燃烧，发出黄色火焰，生成淡黄色固体，反应的化学方程式为 ；钠熔化体现出钠的熔点低； (3)① 金属钠投入到盛有溶液的烧杯中，钠先和溶液中的水反应，产生的和反应，产生蓝色絮状沉淀； ②铝箔本身也是活泼金属，在加热条件下可能与无水硫酸铜发生置换反应生成铜，因此无法确定亮红色物质一定是钠置换出来的，实验不严谨； ③ 设计的对比实验需排除空气中成分等其他因素的干扰，因此可以将一小块金属钠和无水硫酸铜粉末在隔绝空气的条件下(如在充满惰性气体的环境中)加热，观察到生成有亮红色金属光泽的物质(铜)，证明在该实验条件下Na可以置换出Cu。 18.(2025-2026高一上·北京通州·期中)研究金属钠和氯化钠的性质及转化。 （1）将钠投入足量含有酚酞的水中，作了如下记录，将实验现象与匹配的实验结论连线。　　　　　　　　　　　 实验现象 实验结论 A．钠浮在水面上 a．有气体产生 B．钠四处游动 b．有碱性物质生成 C．溶液变红 c．钠的密度比水小 D．钠熔成光亮的小球 d．反应放热，钠熔点低 （2）结合上述实验现象，书写金属钠与水发生反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　。 （3）将熔化的金属钠放置在盛有氯气的集气瓶中，有大量白烟产生，此时发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　。 （4）下图a、b分别为氯化钠在不同状态下的导电实验的微观示意图(X、Y均表示石墨电极，且与直流电源连接方式相同，“○”表示水分子，“○”代表，“●”代表)。 ①由上图可知，构成氯化钠的粒子有　　　　　　　　　　　。 ②图b中，X表示的石墨电极与直流电源的　　　　　　　　　　　极(填“正”或“负”)连接。 ③干燥的NaCl固体不导电，NaCl溶液却能导电。原因是　　　　　　　　　　　。 （5）下列两种条件下，能够制备金属钠的是　　　　　　　　　　　(填序号)。 ①氯化钠水溶液通电       ②熔融氯化钠通电 【答案】（1）A连c，B连a，C连b，D连d；     （2）     （3）     （4）① Na+和Cl-    ② 正    ③ 干燥的NaCl晶体中，Na+和Cl-因静电作用紧密排列，不能自由移动，NaCl溶于水时，在水分子作用下离解成自由移动的Na+和Cl-，因而导电；     （5）②      【解析】(1)A．钠浮在水面上，说明钠的密度比水小，故连c； B．钠四处游动，是受到不均匀的推力作用，结合实验原因为产生了气体，产生力，故连d； C．滴加有酚酞的溶液变红，说明溶液中产生了碱性物质，故连b； D．钠融化成光亮的小球，融化需要热量，说明Na与水的反应放热，且钠的熔点较低，故连d； (2)根据（1）的分析，Na与水反应生成了碱性物质和气体，结合氧化还原反应规律，Na的化合价升高，则必有元素的化合价降低，反应中化合价降低的元素为O，则产生的气体为氧气，故化学方程式为：； (3)融化的金属钠与氯气接触，产生了大量白烟（固体），结合物质转化的规律，活泼金属与活泼非金属反应产生盐，则反应的化学方程式为：； (4)① 由上图a及图示可知，固体中有Na+和Cl-； ② 由图b，黑色小球（Cl-）移向X极，根据“阴离子移向正极、阳离子移向负极”的规律，则X极为正极； ③ 导电的条件是需要自由移动的离子，分析图a、b可知，干燥的NaCl晶体中，Na+和Cl-因静电作用紧密排列，不能自由移动，NaCl溶于水时，在水分子作用下离解成自由移动的Na+和Cl-，因而导电； 故答案为：①Na+和Cl-；② 正；③ 干燥的NaCl晶体中，Na+和Cl-因静电作用紧密排列，不能自由移动，NaCl溶于水时，在水分子作用下离解成自由移动的Na+和Cl-，因而导电； (5)根据以上实验可知，常温下钠块与水即可反应，故不能通过电解NaCl溶液（水为溶剂）的方法制得Na单质，熔融NaCl通电制取Na的化学方程式为 ；答案为② 。 考点02 氧化钠和过氧化钠 1.(2025-2026高一上·北京市回民学校·期中)有关 的叙述不正确的是 A. 是淡黄色固体 B. Na在氧气中加热时生成 C. 应密封保存 D. 氧元素的化合价为−2价 【答案】D 【解析】A．过氧化钠（）为淡黄色固体，A正确； B．钠在氧气中燃烧（加热）生成，B正确； C．易与空气中的、反应，需密封保存，C正确； D．过氧化钠中氧的化合价为−1价（过氧根），而非−2价，D错误； 故答案选D。 2.(2025-2026高一上·北京市中关村中学·期中)碳酸钠是广泛应用的生活用品和工业原料，下列关于碳酸钠的说法中，不正确的是 A. 俗称纯碱，但属于盐类物质 B. 水溶液可以使酚酞变红 C. 含有臭氧（化学式为）分子 D. 在水中可以电离出和 【答案】C 【解析】A．碳酸钠俗称纯碱，但其化学成分为，属于盐类，A正确； B．碳酸钠的水溶液呈碱性，能使酚酞变红，B正确； C．碳酸钠中的氧以碳酸根（）形式存在，并非臭氧（）分子，C错误； D．碳酸钠是电解质，在水中电离出和，D正确； 故答案选C。 3.(2025-2026高一上·北京市第三中学·期中)小组同学通过下图所示实验过程探究Na2O2与水的反应： 下列说法不正确的是 A. Na2O2溶于水产生的大量气泡主要成分是O2 B. 滴加酚酞溶液会变红，说明有碱性物质生成 C. 振荡后红色褪去，可能是含有漂白性物质造成的 D. MnO2的主要作用是降低了水中O2的溶解度 【答案】D 【解析】A．过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，A正确； B．过氧化钠与水反应生成了氢氧化钠，氢氧化钠是强碱，遇到酚酞，溶液变成红色，B正确； C．过氧化钠与水反应可能生成了过氧化氢，过氧化氢具有强氧化性，能够使溶液褪色，C正确； D．生成的过氧化氢在二氧化锰作催化剂时发生了分解，因此放出大量气泡，D错误； 故选D。 4.(2025-2026高一上·北京市西城外国语学校·期中)下列关于Na2O和Na2O2的说法中，不正确的是 A. 均为白色固体 B. 均能与CO2反应 C. 与水反应所得溶液均显碱性 D. 氧元素的化合价不相同 【答案】A 【解析】A. Na2O是白色固体，Na2O2是淡黄色固体，故A错误； B. Na2O能与CO2反应生成碳酸钠，Na2O2能与CO2反应生成碳酸钠和氧气，故B正确； C. Na2O和Na2O2与水反应均生成有NaOH，所得溶液均显碱性，故C正确； D. Na2O中O元素为-2价，Na2O2在O元素为-1价，故D正确； 答案选A。 5.(2025-2026高一上·北京市第十四中学·期中)下列关于与的叙述正确的是 A. 都能和水反应生成碱 B. 都可作供氧剂 C. O元素的化合价相同 D. 都是淡黄色的固体 【答案】A 【解析】A．Na2O与Na2O2都能和水反应生成碱，A正确； B．Na2O2可作供氧剂，而Na2O不可，B错误； C．Na2O2中O元素的化合价为-1价，Na2O中O元素的化合价为-2价，C错误； D．Na2O2淡黄色的固体，Na2O白色的固体，D错误； 故选A。 6.(2025-2026高一上·北京通州·期中)分别向盛有氧化钠和过氧化钠的两支试管中滴入水，下列对氧化钠和过氧化钠及实验现象的说法中，不正确的是 A. 氧化钠和过氧化钠都属于氧化物 B. 分别将带火星的木条伸入两支试管中，木条都复燃 C. 分别用试纸检验两支试管中溶液的酸碱性，都呈碱性 D. 分别用手轻轻触摸两支试管外壁，都能感觉试管外壁发热 【答案】B 【解析】A．氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物。氧化钠和过氧化钠均由钠和氧两种元素组成，都属于氧化物，A正确； B．氧化钠与水反应生成NaOH，不产生氧气，带火星的木条不会复燃；过氧化钠与水反应生成NaOH和O2，带火星的木条会复燃，B错误； C．氧化钠与水反应生成NaOH，过氧化钠与水反应生成NaOH和O2，即两者与水反应均有NaOH生成，则分别用试纸检验两支试管中溶液的酸碱性，都呈碱性，C正确； D．Na2O和Na2O2与水反应均为放热反应，则分别用手轻轻触摸两支试管外壁，都能感觉试管外壁发热，D正确； 故选B。 7.(2025-2026高一上·北京市第三中学·期中)下列关于过氧化钠(Na2O2)的叙述中，不正确的是 A. 是一种淡黄色固体 B. 氧元素的化合价为-2 C. 能与H2O反应生成O2 D. 可在呼吸面具中作为氧气的来源 【答案】B 【解析】A．过氧化钠为淡黄色固体，描述符合事实，A正确； B．过氧化钠中氧元素以过氧根（）形式存在，氧的化合价为-1，而非-2，B不正确； C．过氧化钠与水反应生成氧气（2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑），C正确； D．过氧化钠能与CO2或水反应释放氧气，可用于呼吸面具供氧，D正确； 故选B。 8.(2025-2026高一上·北京市铁路第二中学·期中)为探究Na2O2与H2O的反应，进行了如下实验：     有关说法不正确的是（     ） A. 实验ⅰ中发生反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ B. 实验ⅲ中MnO2做H2O2分解反应的催化剂 C. 综合实验ⅰ和ⅲ可以说明Na2O2与H2O反应有H2O2生成 D. 综合实验ⅱ和ⅲ可以说明使酚酞褪色的是O2 【答案】D 【解析】A．过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气； B．过氧化氢在二氧化锰做催化剂作用下分解生成水和氧气； C．过氧化钠和水反应生成过氧化氢和氢氧化钠，过氧化氢分解生成水和氧气； D．过氧化钠、氧气具有氧化性也可以使酚酞褪色。 【解析】A．实验ⅰ中固体溶解有大量气泡产生，试管壁发热，说明过氧化钠与水发生反应生成氢氧化钠放出氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，故A正确； B．实验ⅲ迅速产生大量使带火星木条复燃的气体，而二氧化锰并没有明显的变化，说明MnO2做H2O2分解反应的催化剂，使反应速率加快，故B正确； C．对比实验ⅰ和ⅲ，说明Na2O2与H2O反应除与水发生反应生成氢氧化钠放出氧气外，还有H2O2生成，故C正确； D．对比实验ⅱ和ⅲ，说明使酚酞试液褪色是溶液中存在H2O2的缘故，故D错误。 故选D。 本题考查化学实验方案的设计与评价。解题关键：过氧化钠、过氧化氢的性质，主要是过氧化钠和水反应过程和过氧化氢分解反应等。 9.(2025-2026高一上·北京市第五十六中学·期中)下列关于Na2O和Na2O2的说法中，正确的是 A. 均能与水反应 B. 氧元素的化合价均为－2 C. 均为淡黄色固体 D. 均能与CO2反应放出氧气 【答案】A 【解析】A．氧化钠和水反应生成氢氧化钠，过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气，A正确； B．过氧化钠中氧元素是－1价，B错误； C．氧化钠是白色固体，C错误； D．氧化钠和CO2反应生成碳酸钠不生成氧气，D错误； 答案选A。 10.(2025-2026高一上·北京市第十二中学·期中)下列关于和与水反应的说法正确的是 已知：与水反应方程式为 A. 与水反应的离子方程式为： B. 与水反应中水发生氧化反应，与水反应中水发生还原反应 C. 中阴、阳离子个数比为，中阴、阳离子个数比为 D. 当两个反应转移电子数相同时，产生的和的物质的量相同 【答案】C 【解析】A．是固体，不能进行拆分，应保留化学式，正确的离子方程式为：，A错误； B．与水反应中，水既未被氧化也未被还原，氧的化合价变化来自自身的歧化，而与水反应中，水中的H从+1价被还原为的0价，B错误； C．由和组成，阴、阳离子个数比为；由和组成，阴、阳离子个数比为，C正确； D．根据反应，每生成1mol 转移2mol电子；再根据反应，每生成2mol 转移2mol电子，则转移相同电子数时，和的物质的量之比为，D错误； 故答案为：C。 11.(2025-2026高一上·北京市育英中学·期中)研究小组探究与水反应。取粉末加入水中，充分反应得溶液A(液体体积无明显变化)，进行以下实验。 编号 ① ② ③ ④ 操作 现象 溶液变红色，20秒后褪色 i．产生大量能使带火星木条复燃的气体ⅱ．溶液变红色，10分钟后褪色 i．溶液变红色，10分钟后溶液褪色。ⅱ．变红色 溶液变红色，2小时后无明显变化 下列说法不正确的是 A. 由①中溶液变红色，说明溶液A中存在碱性物质 B. 由②中现象ⅱ可知，与水反应有生成 C. 由③、④可知，②中褪色后的溶液中滴加5滴盐酸，溶液可能变成红色 D. 由②、③、④可知，①中溶液红色褪去的主要原因是氢氧化钠浓度大 【答案】D 【解析】取粉末加入水中，充分反应得溶液A(液体体积无明显变化)，物质的量为，则。 【解析】 A．与水反应生成和氧气，向① 中滴入酚酞溶液，溶液变红色，说明溶液A中存在碱性物质，A正确； B．过氧化钠与水反应得到的溶液A中加入二氧化锰，有气体放出，该气体能使带火星木条复燃，说明是氧气，是过氧化氢在二氧化锰催化作用下发生了分解，说明Na2O2与水反应有H2O2生成，B正确； C．实验④中氢氧化钠浓度小，为0.1mol/L，溶液变红后，2小时后无明显变化，实验③溶液中氢氧化钠浓度较大，为1mol/L，溶液变红，10分钟后褪色，往其中滴加5滴6mol/L盐酸后溶液再变红，是因为盐酸中和部分氢氧化钠，使氢氧化钠浓度减小后变红，②中溶液也为1mol/L氢氧化钠溶液，浓度较大，所以滴加5滴6mol/L盐酸，发生中和反应，使氢氧化钠浓度减小，溶液也可能变红，C正确； D．1mol/L的氢氧化钠溶液中滴加酚酞，溶液变红色，溶液褪色需要10分钟，而① 中溶液变红色，20秒后就褪色，说明溶液红色褪去的主要原因不是大，而是过氧化氢的氧化作用，D错误； 故选D。 12.(2025-2026高一上·北京丰台·期中)将包有少量Na2O2的脱脂棉放入坩埚，向脱脂棉上滴几滴水，棉花立刻燃烧起来。下列分析正确的是 A. 脱脂棉燃烧的原因是O2具有可燃性 B. 该实验证明Na2O2与水反应是放热反应，且反应产生的热量达到了棉花的着火点 C. 若将Na2O2替换为NaOH，向脱脂棉上滴加水，脱脂棉也能燃烧 D. Na2O2与CO2反应的离子方程式 2Na2O2 +2CO2= 4Na+ + 2+ O2 【答案】B 【解析】A．氧气本身不可燃，而是助燃剂，脱脂棉燃烧是因为反应放热使其达到着火点，A错误； B．Na2O2与水反应剧烈放热，产生的热量使温度升至棉花着火点，同时生成O2助燃，B正确； C．NaOH溶于水放热较少，不足以使棉花燃烧，C错误； D．Na2CO3为固体，离子方程式中不应拆分为Na+、，正确写法应为2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2，D错误； 故选B。 13.(2025-2026高一上·北京市第五中学·期中)探究与水的反应，实验如下： (已知：，；、均难溶于水)下列分析不正确的是 A. ①、⑤中产生的气体能使带火星的木条复燃 B. ①、④中均发生了氧化还原反应和复分解反应 C. ③中离子反应为： D. ②、⑤中与的作用不同，产生气体的量也不同 【答案】C 【解析】由实验流程可知，反应① 为过氧化钠部分与水反应生成氢氧化钠和过氧化氢，部分与水反应生成氢氧化钠和氧气；反应② 为具有强氧化性的酸性高锰酸钾溶液与过氧化氢溶液发生氧化还原反应生成锰离子、氧气，使溶液褪色；反应③ 为溶液中过氧化氢与氯化钡溶液反应生成过氧化钡沉淀和盐酸；反应④ 为过氧化钡悬浊液与稀硫酸反应生成硫酸钡和过氧化氢，反应生成的过氧化氢部分分解生成氧气和水；反应⑤ 为在二氧化锰作催化剂的条件下，过氧化氢分解生成氧气和水。 【解析】 A．由分析可知，反应① 、⑤ 均产生氧气，氧气能使带火星的木条复燃，故A正确； B．由分析可知，反应① 为过氧化钠部分与水反应生成氢氧化钠和过氧化氢，部分与水反应生成氢氧化钠和氧气，反应④ 为过氧化钡悬浊液与稀硫酸反应生成硫酸钡和过氧化氢，反应生成的过氧化氢部分分解生成氧气和水，均发生了氧化还原反应和复分解反应，故B正确； C．由分析可知，反应③ 为溶液中过氧化氢与氯化钡溶液反应生成过氧化钡沉淀和盐酸，反应中生成过氧化钡沉淀，已知：，，反应的离子方程式为：，故C错误； D．由分析可知，反应② 为具有强氧化性的酸性高锰酸钾氧化过氧化氢，作氧化剂，过氧化氢中氧都被氧化为氧气；反应⑤ 为在二氧化锰作催化剂的条件下，过氧化氢分解生成氧气和水，作催化剂，高锰酸钾和二氧化锰的作用不同，过氧化氢中氧歧化为氧气和水，过氧化氢中氧部分转化为氧气，结合过氧化氢中氧守恒，产生气体的量也不同，故D正确； 故答案选C。 考点03 碳酸钠和碳酸氢钠 焰色试验 1.(2025-2026高一上·北京市第三中学·期中)用洁净的铂丝蘸取Na2CO3溶液放在煤气灯外焰里灼烧，可观察到火焰的颜色为 A. 紫色 B. 绿色 C. 黄色 D. 红色 【答案】C 【解析】钠的焰色试验火焰呈黄色，故答案为：C。 2.(2025-2026高一上·北京市回民学校·期中)用洁净的铂丝蘸取NaOH溶液放在酒精灯火焰上灼烧，可观察到火焰的颜色为 A. 黄色 B. 绿色 C. 红色 D. 紫色 【答案】A 【解析】焰色反应为元素的性质，钠元素的焰色反应火焰呈黄色，用洁净的铂丝蘸取NaOH溶液放在酒精灯外焰上灼烧，可观察到火焰的颜色为黄色； 故选：A。 3.(2025-2026高一上·北京市铁路第二中学·期中)下列说法中，不正确的是 A. 过氧化钠可作供氧剂 B. 小苏打可治疗胃酸过多 C. 氢氧化钠可作食品干燥剂 D. 苏打可用于食用碱或工业用碱 【答案】C 【解析】A．过氧化钠和二氧化碳或水反应生成氧气，可作供氧剂，A正确； B．小苏打能和胃酸中盐酸反应，可治疗胃酸过多，B正确； C．氢氧化钠具有腐蚀性，不能作食品干燥剂，C错误； D．苏打为碳酸钠，可用于食用碱或工业用碱，D正确； 故选C。 4.(2025-2026高一上·北京市铁路第二中学·期中)用洁净的铂丝蘸取NaCl溶液放在酒精灯外焰上灼烧，可观察到火焰的颜色为 A. 紫色 B. 红色 C. 绿色 D. 黄色 【答案】D 【解析】部分金属元素在火焰中会呈现不同的颜色，钠元素的焰色为黄色，故选D。 5.(2025-2026高一上·北京市铁路第二中学·期中)焰火“迎客松”、“天下一家”，让北京冬奥运会开闭幕式更加辉煌、浪漫，这与高中化学中“焰色试验”知识相关。下列说法中正确的是 A. 焰色反应是化学变化 B. 用稀盐酸清洗做焰色反应的铂丝(或铁丝) C. 焰色反应均应透过蓝色钴玻璃观察 D. 利用焰色反应可区分KCl与固体 【答案】B 【解析】A．焰色试验是一种元素的物理性质，焰色反应是物理变化，故A错误； B．盐酸可以溶解氧化物等杂质，且易挥发，不会残留痕迹，故用稀盐酸清洗做焰色试验的铂丝（或铁丝），B正确； C．钾元素的焰色需要透过蓝色钴玻璃片观察，避免黄色火焰的干扰，其他元素的焰色试验不需要透过蓝色钴玻璃观察，故C错误； D．KCl与固体均含钾元素，焰色均为紫色，故用焰色试验不能区分，D错误； 故选B。 6.(2025-2026高一上·北京市第五十六中学·期中)用洁净的铂丝蘸取NaNO3溶液放在煤气灯外焰里灼烧，可观察到火焰的颜色为 A. 紫色 B. 黄色 C. 绿色 D. 红色 【答案】B 【解析】A．紫色是钾元素的焰色，但溶液中不含钾离子，A不符合题意； B．钠元素的焰色为黄色，硝酸钠溶液中的钠离子在灼烧时呈现黄色火焰，B符合题意； C．绿色通常对应铜元素，与本题无关，C不符合题意； D．红色可能为钙或锶的焰色，但溶液中无相关离子，D不符合题意； 故选B。 7.(2025-2026高一上·北京市第一七一中学·期中)用洁净的铂丝蘸取Na2SO4溶液在酒精灯外焰灼烧，可观察到火焰的颜色为 A. 紫色 B. 黄色 C. 绿色 D. 红色 【答案】B 【解析】焰色试验中钠的焰色呈黄色，故答案为：B。 8.(2025-2026高一上·北京市第三十五中学·期中)下列说法中，不正确的是 A. 燃烧一定伴有发光现象 B. 燃烧一定是氧化还原反应 C. 燃烧一定要有氧气参加 D. 燃烧一定会放出热量 【答案】C 【解析】A．燃烧是发光发热的剧烈化学反应，因此一定伴有发光现象，A正确； B．燃烧过程中一定存在元素化合价的升降，属于氧化还原反应，B正确； C．燃烧不一定要有氧气参加，例如在中、在中都可以发生燃烧，C错误； D．燃烧属于放热反应，一定会放出热量，D正确； 故选C。 9.(2025-2026高一上·北京市铁路第二中学·期中)关于Na2CO3和NaHCO3的说法不正确的是 A. Na2CO3和NaHCO3水溶液都显碱性，且相同条件下前者碱性强 B. 与同浓度盐酸反应的剧烈程度：NaHCO3<Na2CO3 C. 相同温度时，在水中的溶解性：NaHCO3<Na2CO3 D. 等质量的Na2CO3、NaHCO3分别与足量盐酸反应产生的CO2质量：Na2CO3<NaHCO3 【答案】B 【解析】A．Na2CO3和NaHCO3溶液均显碱性，且相同条件下，Na2CO3的碱性强于碳酸氢钠，A正确； B．NaHCO3与盐酸直接反应生成CO2，而Na2CO3需先转化为NaHCO3再反应，因此NaHCO3反应更剧烈，B错误； C．相同温度下，Na2CO3的溶解度远大于NaHCO3（如20℃时分别为21.5g和9.6g），C正确； D．等质量时，NaHCO3的物质的量更大，且两者均按1:1生成CO2，故NaHCO3产CO2更多，D正确； 故选B。 10.(2025-2026高一上·北京延庆·期中)下列关于碳酸氢钠和碳酸钠的说法不正确的是 A. 均为白色固体 B. 溶于水均呈碱性 C. 受热均容易分解 D. 均能与盐酸反应 【答案】C 【解析】A．碳酸氢钠和碳酸钠均为白色固体，故A正确； B．碳酸氢钠和碳酸钠均属于钠盐，溶于水所得溶液均呈碱性，故B正确； C．碳酸钠加热不分解，碳酸氢钠加热分解为碳酸钠、水、二氧化碳，故C错误； D．碳酸氢钠和碳酸钠都能够和酸反应生成二氧化碳，故D正确； 故选C。 11.(2025-2026高一上·北京市铁路第二中学·期中)化学是以实验为基础的自然学科，用如图所示装置验证和的热稳定性。下列有关说法错误的是 A. 试管乙中应加入固体 B. B中的澄清石灰水变浑浊 C. 澄清石灰水改为溶液，仍能检验的生成 D. 棉花团可以起到防止堵塞的作用 【答案】C 【解析】 A．乙中的温度高，甲中的温度低，试管乙中应加入Na2CO3固体，温度较高时，仍然不分解，说明Na2CO3比NaHCO3稳定，故A正确； B．甲中为NaHCO3，受热分解生成的二氧化碳进入B中，使B中的澄清石灰水变浑浊，故B正确； C．二氧化碳与CaCl2溶液不反应，澄清石灰水改为CaCl2溶液，不能检验CO2的生成，故C错误； D．棉花团可以防止固体药品堵塞导管，即棉花团可以起到防止堵塞的作用，故D正确。 故选C。 12.(2025-2026高一上·北京市海淀实验中学·期中)某研究性学习小组在国庆期间进行了研究膨松剂的蒸馒头实验。他们取一定量的面粉和水，和好面后分成六等份，按照下表加入对应物质后充分揉面，做成6个馒头放在同一个蒸锅里蒸制。实验完成后，他们比较6个馒头的大小和颜色，下列有关结论或解释不正确的是 编号 1 2 3 4 5 6 所加物质 无 1gNa2CO3 1gNaHCO3 2gNaHCO3 1g NaHCO3和适量食醋 适量酵母 A. 1、2号馒头外形最小，且2号馒头呈黄色带碱味，说明Na2CO3不能单独做膨松剂 B. 4号馒头会比3号馒头外形较大、颜色较深 C. 3号馒头比5号馒头外形较小、颜色较深，说明等量的NaHCO3受热分解时比与酸反应时产生的气体较多、残留有碱性较强的物质 D. 6号馒头中的酵母属于生物膨松剂，馒头蒸制过程中发生了化学反应 【答案】C 【解析】A. Na2CO3加热不分解，Na2CO3不能单独做膨松剂，故A正确； B、4号馒头加入的碳酸氢钠比3号馒头多，分解生成的碳酸钠多、放出的二氧化碳气体多，所以4号馒头会比3号馒头外形较大、颜色较深，故B正确； C、1molNaHCO3受热分解时放出0.5mol二氧化碳，1molNaHCO3与酸反应时生成1mol二氧化碳，故C错误； D、酵母是一种单细胞真菌微生物，是一种对人体有益的生物膨松剂，馒头蒸制过程中发生了化学反应，故D正确； 答案选C。 13.(2025-2026高一上·北京市第五中学·期中)小组探究和与碱的反应，实验过程及结果如下。 实验装置 试剂X 实验结果 I II III ①II、III均产生白色沉淀②烧杯中溶液pH变化如下 蒸馏水 溶液 溶液 已知：pH越大，越大，溶液碱性越强。 下列说法不正确的是 A. I是空白实验，排除因体积变化对II、III溶液pH的影响 B. II和I的pH曲线基本重合，说明与不反应，II中发生反应： C. III比II的pH曲线降低，说明与反应，III中初期发生反应： D. III中石灰水恰好完全反应时，溶液 【答案】D 【解析】由题意信息可知，Ⅰ是空白实验，Ⅱ和Ⅰ的pH曲线基本重合，说明加入的碳酸根只与石灰水中的钙离子反应，不与氢氧根离子反应；Ⅲ比Ⅱ的pH曲线降低，说明反应开始时，少量的碳酸氢钠与石灰水反应生成碳酸钙沉淀、氢氧化钠和水；石灰水恰好完全反应时，碳酸氢钠与石灰水反应生成碳酸钙沉淀、碳酸钠和水。 【解析】 A．由分析可知，Ⅰ是空白实验，设计实验的目的是排除因体积变化对Ⅱ和Ⅲ溶液pH的影响，A正确； B．由分析可知，Ⅱ和Ⅰ的pH曲线基本重合，说明加入的碳酸根只与石灰水中的钙离子反应，不与氢氧根离子反应，反应的离子方程式为，B正确； C．由分析可知，Ⅲ比Ⅱ的pH曲线降低，说明反应开始时，少量的碳酸氢钠与石灰水反应生成碳酸钙沉淀、氢氧化钠和水，反应的离子方程式为，C正确； D．由分析可知，石灰水恰好完全反应时，碳酸氢钠与石灰水反应生成碳酸钙沉淀、碳酸钠和水，碳酸钠是强碱弱酸盐，在溶液中水解使溶液呈碱性，D错误； 故选：D。 14.(2025-2026高一上·北京市育英中学·期中)小组探究和与碱的反应，实验过程及结果如下。 实验装置 试剂X 实验结果 I Ⅱ Ⅲ ①Ⅱ、Ⅲ均产生白色沉淀②烧杯中溶液pH变化如下 蒸馏水 一定浓度的溶液 一定浓度的NaHCO3溶液 已知：越大，溶液碱性越强。下列说法不正确的是 A. I是空白实验，排除因体积变化对、溶液的影响 B. Ⅱ和I的pH曲线基本重合，说明与不反应，Ⅱ中发生反应： C. Ⅲ比Ⅱ的曲线降低，说明与反应，Ⅲ中初期发生反应： D. Ⅲ中石灰水恰好完全反应时，溶液 【答案】D 【解析】由题意信息可知，Ⅰ是空白实验，Ⅱ和Ⅰ的pH曲线基本重合，说明加入的碳酸根只与石灰水中的钙离子反应，不与氢氧根离子反应；Ⅲ比Ⅱ的pH曲线降低，说明反应开始时，少量的碳酸氢钠与石灰水反应生成碳酸钙沉淀、氢氧化钠和水；石灰水恰好完全反应时，碳酸氢钠与石灰水反应生成碳酸钙沉淀、碳酸钠和水。 【解析】 A．由分析可知，Ⅰ是空白实验，设计实验的目的是排除因体积变化对Ⅱ和Ⅲ溶液pH的影响，A正确； B．由分析可知，Ⅱ和Ⅰ的pH曲线基本重合，说明加入的碳酸根只与石灰水中的钙离子反应，不与氢氧根离子反应，反应的离子方程式为，B正确； C．由分析可知，Ⅲ比Ⅱ的pH曲线降低，说明反应开始时，少量的碳酸氢钠与石灰水反应生成碳酸钙沉淀、氢氧化钠和水，反应的离子方程式为，C正确； D．由分析可知，石灰水恰好完全反应时，碳酸氢钠与石灰水反应生成碳酸钙沉淀、碳酸钠和水，碳酸钠是强碱弱酸盐，在溶液中水解使溶液呈碱性，D错误； 故选：D。 15.(2025-2026高一上·北京市铁路第二中学·期中)实验小组利用传感器探究和的性质。 【查阅资料】pH越小，浓度越小，溶液碱性越弱。 【实验过程】 编号 实验操作 实验数据 实验Ⅰ 测量下述实验过程的温度变化 实验Ⅱ 测量下述实验过程的pH变化 【分析与解释】 （1）实验Ⅰ中，溶解时吸收热量的物质是　　　　　　。 （2）实验Ⅱ中，溶液和澄清石灰水反应的离子方程式为　　　　　　，未参与该反应的实验证据是　　　　　　。 （3）实验Ⅱ中，滴加溶液的pH变化与滴加溶液的有明显差异，原因是滴加溶液的烧杯中，参与反应的离子有　　　　　　。 【答案】（1）     （2）①     ② 滴加溶液的pH变化曲线与滴加蒸馏水的基本重合     （3）、、      【解析】(1)根据图象实验I中，溶解NaHCO3固体时的温度降低，为吸热过程，溶解Na2CO3固体时温度升高，为放热过程，故实验I中，溶解时吸收热量的物质是 NaHCO3； (2)溶液和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，离子方程式：；未参与该反应的实验证据：滴加溶液的pH变化曲线与滴加蒸馏水的基本重合； (3)实验Ⅱ中，滴加溶液的pH变化与滴加溶液的有明显差异，说明与发生反应生成，与间反应生成碳酸钙沉淀。 16.(2025-2026高一上·北京市育英中学·期中)阅读以下信息，回答相关问题。 过碳酸钠是一种新型家用清洁剂和清毒剂，相比于传统消毒剂具有高效、绿色的优点。过碳酸钠的化学式常用2Na2CO3·3H2O2来表示，可由Na2CO3与H2O2溶液混合后经冷却结晶析出。它溶于水后即转化为Na2CO3和H2O2，水溶液pH约为10~11，利用H2O2的强氧化性进行杀菌消毒，其水溶液久置后杀菌效果会明显降低。 （1）过碳酸钠中O元素有两种化合价，分别是　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　。 （2）H2O2不稳定，常温下会缓慢分解，该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　，其中氧化产物是　　　　　　　　　　　。 （3）以下关于过碳酸钠的说法正确的是___________(填选项字母)。 A. 制备过碳酸钠的过程是一个氧化还原反应 B. 过碳酸钠水溶液的碱性可能与Na2CO3有关 C. 过碳酸钠应以固体形式保存，使用时再将其加入水中 D. 可用MnO2粉末大致判断过碳酸钠水溶液是否已经失效 （4）有研究认为过碳酸钠强力的杀菌消毒效果来自H2O2在碱性条件下转化为氧化性更强的离子。请将过碳酸钠溶液中产生离子的方程式补充完整：　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）① -1    ② -2     （2）① 2H2O2=2H2O+O2↑    ② O2     （3）BCD     （4）      【解析】(1)过碳酸钠的化学式常用2Na2CO3·3H2O2表示，在Na2CO3中，O元素显-2价，在H2O2中，O元素显-1价，则O元素有两种化合价，分别是-1、-2。 (2)H2O2不稳定，常温下会缓慢分解，生成H2O和O2，该反应的化学方程式为2H2O2=2H2O+O2↑，H2O2中O元素一部分由-1价升高到0价(作还原剂，生成的O2为氧化产物)，一部分由-1价降低到-2价(作氧化剂，生成的H2O为还原产物)，其中氧化产物是O2。 (3)A．过碳酸钠(2Na2CO3∙3H2O2)由Na2CO3与H2O2溶液混合后经冷却结晶析出，不涉及元素化合价的变化，则制备过碳酸钠的过程不是一个氧化还原反应，A不正确； B．过碳酸钠(2Na2CO3∙3H2O2)可看成由Na2CO3与H2O2混合而成，碳酸根水解溶液呈碱性，H2O2呈中性，则过碳酸钠水溶液的碱性可能与Na2CO3有关，B正确； C．过碳酸钠由Na2CO3与H2O2溶液混合后经冷却结晶析出，则过碳酸钠应以固体形式保存，使用时再将其加入水中，C正确； D．MnO2是H2O2分解生成O2的催化剂，则可用MnO2粉末大致判断过碳酸钠水溶液是否已经失效，D正确； 故选BCD。 (4)过碳酸钠强力的杀菌消毒效果来自H2O2在碱性条件下转化为氧化性更强的离子，双氧水中氧元素化合价降低，根据电子得失守恒可知反应中还有氧气生成，反应的离子方程式为。 考点04 钠及其化合物价类二维图 1.(2025-2026高一上·北京市广渠门中学·期中)下图为钠元素的“价−类”二维图，其中的箭头表示部分物质间的转化关系。下列说法不正确的是 A. 反应①和⑥均可以通过NaOH溶液与CO2反应实现 B. Na2O2发生反应④和⑤的转化均有O2产生 C. 碳酸钠溶液中不断滴加盐酸依次发生反应③和⑧生成氯化钠 D. 金属钠露置在空气中，最终会变为过氧化钠 【答案】D 【解析】A．NaOH溶液与过量反应生成，发生反应① ：；NaOH溶液与少量反应生成和水，发生反应⑥ ：，则反应① 和⑥ 均可以通过NaOH溶液与CO2反应实现，A正确； B．既能与H2O发生反应④ ：，也能与CO2发生反应⑤ ：，则Na2O2发生反应④ 和⑤ 的转化均有O2产生，B正确； C．碳酸钠溶液中滴加盐酸，先发生反应③ ：，继续滴加盐酸发生反应⑧ ：，则碳酸钠溶液中不断滴加盐酸依次发生反应③ 和⑧ 生成氯化钠，C正确； D．金属钠露置空气中，依次发生转化：，生成的也可能直接与反应生成，则最终转化为，而非过氧化钠，D错误； 故选D。 2.(2025-2026高一上·北京市第一零一中学·期中)某小组探究常温下和与碱的反应，实验过程及结果如下。下列说法不正确的是 实验装置 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 实验结果 蒸馏水 0.5溶液 0.5溶液 ①Ⅱ、Ⅲ均产生白色沉淀②烧杯中溶液变化如下 A. Ⅰ是空白实验，排除体积变化对Ⅱ、Ⅲ溶液的影响 B. Ⅱ和I的曲线基本重合，说明与不反应，Ⅱ中发生的离子反应为： C. Ⅲ比Ⅱ的曲线降低，说明与OH⁻反应，Ⅲ中可能发生的离子反应为： D. Ⅲ中石灰水恰好完全反应时，溶液 【答案】D 【解析】由题给信息可知，是空白实验，和的曲线基本重合，说明加入的碳酸根离子只与石灰水中的钙离子反应，不与氢氧根离子反应，比的曲线降低，说明反应开始时，少量的碳酸氢钠与石灰水反应生成碳酸钙沉淀、氢氧化钠和水，石灰水恰好完全反应时，碳酸氢钠与石灰水反应生成碳酸钙沉淀、碳酸钠和水。  【解析】 A．由分析可知，是空白实验，设计实验的目的是排除体积变化对、溶液的影响，A正确；  B．由分析可知，和的曲线基本重合，说明加入的碳酸根离子只与石灰水中的钙离子反应，不与氢氧根离子反应，反应的离子方程式为，故B正确；  C．由分析可知，比的曲线降低，说明反应开始时，少量的碳酸氢钠与石灰水反应生成碳酸钙沉淀、氢氧化钠和水，反应的离子方程式为：，故C正确； D．由分析可知，石灰水恰好完全反应时，碳酸氢钠与石灰水反应生成碳酸钙沉淀、碳酸钠和水，碳酸钠溶液呈碱性，，故D错误； 故选D。 3.(2025-2026高一上·北京房山·期中)物质类别和核心元素的价态是学习元素及其化合物性质的两个重要认识视角。下图为钠及其化合物的“价-类”二维图，请回答下列问题： （1）图中①对应的物质可与水反应，该反应化学方程式为　　　　　　。 （2）图中②可对应着两种物质，其中一种为淡黄色固体，该物质化学式为　　　　　　。 （3）中元素的化合价为　　　　　　，从元素的价态分析，常用作　　　　　　(填“氧化剂”或“还原剂”)。 （4）我国化学家侯德榜发明了联合制碱法，其流程体现了二维图中钠盐的转化关系。联合制碱法的主要过程如下图所示(部分物质已略去)。 ①根据上图，将化学方程式补充完整　　　　　　：______+☐_____=。 ②煅烧固体的化学方程式是　　　　　　。 ③下列说法中，正确的是　　　　　　(填字母)。 a．可循环使用 b．副产物可用作氮肥 c．溶液中一定含有 【答案】（1）2Na+2H2O=2NaOH+H2↑     （2）Na2O2     （3）① -1    ② 还原剂     （4）①     ② 2NaHCO3 Na2CO3+ CO2↑+H2O    ③ abc      【解析】由图可知，①对应物质为金属单质钠、② 对应物质为淡黄色的过氧化钠或白色的氧化钠。 (1)由分析可知，图中① 对应物质金属单质钠，钠能与水反应生成氢氧化钠和氢气，反应的化学方程式为：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑； (2)由分析可知，淡黄色固体为化学式为Na2O2的过氧化钠； (3)氢化钠中钠元素的化合价为+1价，由化合价代数和为0可知，氢元素的化合价为-1价，-1价为氢元素的最低价态，只能表现还原性，所以氢化钠常用作还原剂； (4)由题给流程可知，向饱和的食盐水中先通入足量的氨气使溶液呈碱性，再通入足量的二氧化碳气体，二氧化碳与氨气和氯化钠溶液反应生成碳酸氢钠沉淀和氯化铵，过滤得到碳酸氢钠固体和含有氯化铵、碳酸氢钠的溶液A；碳酸氢钠煅烧分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，其中反应生成的二氧化碳可以循环使用；向溶液A中加入氯化钠固体，降低氯化铵在溶液中的溶解度，析出氯化铵，过滤得到氯化铵固体和含有钠离子、铵根离子、氯离子的溶液B； ① 由分析可知，生成碳酸氢钠的反应为二氧化碳与氨气和氯化钠溶液反应生成碳酸氢钠沉淀和氯化铵，反应的化学方程式为：； ② 由分析可知，煅烧碳酸氢钠的反应为碳酸氢钠煅烧分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，反应的化学方程式为：2NaHCO3 Na2CO3+ CO2↑+H2O； ③a．由分析可知，煅烧碳酸氢钠生成的二氧化碳可循环使用，a正确； b．副产物氯化铵中含有铵根离子，可用作氮肥，b正确； c．由分析可知，溶液B中一定含有钠离子、铵根离子、氯离子，c正确； 故选abc。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 钠及其化合物 4大高频考点 考点01 钠的性质 考点02 氧化钠和过氧化钠 考点03 碳酸钠和碳酸氢钠 焰色试验 考点04 钠及其化合物价类二维图 考点01 钠的性质 1.(2025-2026高一上·北京延庆·期中)下列关于钠的叙述中，不正确的是 A. 钠燃烧时发出黄色的火焰 B. 钠燃烧时生成氧化钠 C. 钠具有很强的还原性 D. 钠原子的最外电子层上只有1个电子 2.(2025-2026高一上·北京市第三中学·期中)下列关于金属钠的描述中，不正确的是 A. 有银白色金属光泽 B. 在空气中燃烧只生成氧化钠 C. 金属钠可在煤油中保存 D. 金属钠着火需用沙土盖灭 3.(2025-2026高一上·北京市西城外国语学校·期中)下列关于钠及其化合物的叙述中，不正确的是 A. 钠元素在自然界以化合态存在 B. 少量的钠可以保存在煤油中 C. 钠在空气中燃烧生成氧化钠 D. 碳酸钠既是钠盐又是碳酸盐 4.(2025-2026高一上·北京市第五十六中学·期中)下列灭火剂能用于扑灭金属钠着火的是 A. 煤油 B. 干燥的沙土 C. 氢氧化钠溶液 D. 水 5.(2025-2026高一上·北京通州·期中)下列关于金属的叙述中，不正确的是 A. Na的最外电子层上只有1个电子 B. 燃烧时发出黄色的火焰 C. 有很强的还原性 D. 1个Na原子的质量是 6.(2025-2026高一上·北京市海淀实验中学·期中)2019年诺贝尔化学奖授予约翰·古迪纳夫（97岁的Mr.Goodenough）、斯坦利·惠廷厄姆和吉野彰，以表彰他们在锂离子电池研发领域作出的贡献。已知金属锂的化学性质与金属钠相似；金属锂的密度是0.534g/cm3，金属钠的密度是0.97g/cm3，煤油的密度约为0.80g/cm3。下列有关金属锂的说法不正确的是 A. 金属锂也可保存在煤油中 B. 7g Li中所含质子的物质的量为3mol C. 金属锂可能会与氧气、氯气、水发生反应 D. 金属锂与金属钠的性质有相似又有不同，体现了分类法和比较法 7.(2025-2026高一上·北京市第一六六中学·期中)钠与水反应的微型实验装置如图所示。下列说法不正确的是 A. 反应时，钠块熔为小球，说明钠的硬度小 B. 肥皂液可用于收集反应产生的 C. 钠块在煤油和水交界处上下跳动，直至消失 D. 反应后试管中液体分层，下层呈红色 8.(2025-2026高一上·北京市第八十中学·期中)对下列图片中的变化解释正确的是 溶液导电 A．B点时绝对没有自由移动的离子 B．电离方程式： Na在中燃烧 用刀子切割金属钠 C．单线桥表示电子转移过程： D．金属钠很软 A. A B. B C. C D. D 9.(2025-2026高一上·北京丰台·期中)用Na制取Na2O通常采用反应 “2NaNO3+10Na=6Na2O+N2↑”，而非直接让Na与O2反应。下列对采用该反应原因的分析，正确的是 A. Na与氧气反应无法生成Na2O B. 该反应能产生N2，N2可隔绝氧气，防止生成的Na2O进一步被氧化为Na2O2 C. 此反应中钠元素的化合价只升高 D. 反应物均为固体，固固反应一定比固气反应更容易发生 10.(2025-2026高一上·北京丰台·期中)将金属Na投入CuSO4溶液，可观察到有蓝色沉淀生成。下列分析正确的是 A. Na从 CuSO4溶液中置换出 Cu B. Na与CuSO4溶液反应仅涉及复分解反应 C. Na先与H2O反应生成NaOH，OH- 再与 Cu2+反应生成蓝色沉淀 D. Na不能和铜盐发生置换反应 11.(2025-2026高一上·北京市回民学校·期中)为研究Na的性质，进行如下实验 装置 实验 液体a 现象 蒸馏水 Ⅰ．Na浮在液面上，剧烈反应，产生少量白雾 0.1mol·L-1盐酸 Ⅱ．Na浮在液面上，反应比Ⅰ中剧烈，产生白雾 浓盐酸 Ⅲ．Na浮在液面上，反应比Ⅰ中缓慢，产生大量白雾，烧杯底部有白色固体 下列说法中，不正确的是 A. Ⅰ中现象说明Na与水反应放热 B. Ⅰ中反应说明Na有强还原性 C. Ⅲ中白雾比Ⅱ中多，说明Ⅲ中反应放热比Ⅱ中更多 D. 推测Ⅲ中反应缓慢可能与Cl-的浓度以及生成的白色固体有关 12.(2025-2026高一上·北京市第十二中学·期中)为研究Na的性质，进行如下实验。下列说法中，不正确的是 装置 实验 液体a 现象 蒸馏水 Ⅰ．Na浮在液面上，剧烈反应，产生少量白雾 0.1 mol/L盐酸 Ⅱ．Na浮在液面上，反应比Ⅰ中剧烈，产生白雾 浓盐酸 Ⅲ．Na浮在液面上，反应比Ⅰ中缓慢，产生大量白雾，烧杯底部有白色固体 A. Ⅰ中现象说明Na与水反应放热 B. Ⅱ比Ⅰ反应剧烈是因为Ⅱ中高 C. Ⅲ中白雾比Ⅱ中多，说明Ⅲ中反应放热比Ⅱ中更多 D. 推测Ⅲ中反应缓慢可能与以及生成的白色固体有关 13.(2025-2026高一上·北京市西城外国语学校·期中)钠与水反应的实验过程如图①、②、③所示。 （1）将图②中的现象与解释用线连接起来。　　　　　　　　　　　　　　 实验现象 解释 a. 钠熔成小球 A. 产生了气体 b. 钠四处游动，嘶嘶作响 B. 钠的密度比水小 c. 钠浮在水面上 C. 钠与水反应放热且钠的熔点低 （2）图③中滴加酚酞试液后，观察到的现象是　　　　　　； （3）钠与水反应的化学方程式是　　　　　　　　。 14.(2025-2026高一上·北京房山·期中)补齐物质与其用途之间的连线。 物质                                   用途A．氢气                         a．作清洁燃料B．碳酸氢钠                  b．自来水消毒C．过氧化钠                  c．食品膨松剂D．氯气                         d．作供氧剂 （1）补齐上图连线　　　　　　。 （2）用化学方程式表示呼吸面具中过氧化钠与的反应：　　　　　　。 15.(2025-2026高一上·北京市第三中学·期中)钠与水反应的实验过程如图①、②、③所示。 （1）下列现象与解释正确的是　　　　　(填序号)。 序号 实验现象 解释 A 钠浮在水面上 钠的密度比水大 B 钠熔成小球 钠与水反应放热且钠的熔点低 C 钠四处游动，嘶嘶作响 产生了气体 （2）图③中滴加酚酞试液后，观察到溶液变红，说明有　　　　　生成。 （3）钠与水反应的化学方程式是　　　　　。 16.(2025-2026高一上·北京市第五十六中学·期中)钠与水反应的实验过程如图①、②、③所示。 （1）将图②中的现象与解释用直线连接起来　　　　　　　　。 实验现象 解释 钠熔成小球 产生了气体 钠四处游动，嘶嘶作响 钠的密度比水小 钠浮在水面上 钠与水反应放热且钠的熔点低 （2）图③中滴加酚酞试液后，观察到溶液变红，说明有　　　　　　　　　　　生成； （3）钠与水反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　。 17.(2025-2026高一上·北京市中关村中学·期中)钠是一种非常活泼的金属，某小组同学要探究金属钠的性质。 （1）通常情况下，金属钠为　　　　　　　　　　　色固体，质地　　　　　　　　　　　(填“软”或“硬”)，　　　　　　　　　　　(填“>”或“<”)，化学性质非常活泼，通常保存在　　　　　　　　　　　里，以隔绝空气。 （2）同学们在如图所示的硬质玻璃管中加热金属钠，观察到　　　　　　　　　　　，反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　，由上述现象可以推知金属钠的物理性质有　　　　　　　　　　　。 （3）同学们继续探究金属钠能否与反应置换出Cu。甲同学将一小块金属钠投入到盛有溶液的烧杯中，观察到Na浮在溶液表面，四处游动，熔成小球，发出嘶嘶的响声，烧杯中产生蓝色絮状沉淀。 ①写出上述过程中发生反应的离子方程式　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　。 ②甲同学改进实验，用一块铝箔纸将金属钠和无水硫酸铜粉末包起来，用坩埚钳夹住包好的铝箔纸，将其在酒精灯上加热，一段时间后停止加热、冷却，打开铝箔纸后，发现铝箔纸内表面生成了有亮红色金属光泽的物质。甲同学认为该实验能说明Na置换出了Cu，乙同学则认为甲同学的实验不严谨，理由是　　　　　　　　　　　。 ③丙同学补充了一个对比实验，证明了在该实验条件下Na可以置换出Cu，他的实验操作和相应的现象是　　　　　　　　　　　。 18.(2025-2026高一上·北京通州·期中)研究金属钠和氯化钠的性质及转化。 （1）将钠投入足量含有酚酞的水中，作了如下记录，将实验现象与匹配的实验结论连线。　　　　　　　　　　　 实验现象 实验结论 A．钠浮在水面上 a．有气体产生 B．钠四处游动 b．有碱性物质生成 C．溶液变红 c．钠的密度比水小 D．钠熔成光亮的小球 d．反应放热，钠熔点低 （2）结合上述实验现象，书写金属钠与水发生反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　。 （3）将熔化的金属钠放置在盛有氯气的集气瓶中，有大量白烟产生，此时发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　。 （4）下图a、b分别为氯化钠在不同状态下的导电实验的微观示意图(X、Y均表示石墨电极，且与直流电源连接方式相同，“○”表示水分子，“○”代表，“●”代表)。 ①由上图可知，构成氯化钠的粒子有　　　　　　　　　　　。 ②图b中，X表示的石墨电极与直流电源的　　　　　　　　　　　极(填“正”或“负”)连接。 ③干燥的NaCl固体不导电，NaCl溶液却能导电。原因是　　　　　　　　　　　。 （5）下列两种条件下，能够制备金属钠的是　　　　　　　　　　　(填序号)。 ①氯化钠水溶液通电       ②熔融氯化钠通电 考点02 氧化钠和过氧化钠 1.(2025-2026高一上·北京市回民学校·期中)有关 的叙述不正确的是 A. 是淡黄色固体 B. Na在氧气中加热时生成 C. 应密封保存 D. 氧元素的化合价为−2价 2.(2025-2026高一上·北京市中关村中学·期中)碳酸钠是广泛应用的生活用品和工业原料，下列关于碳酸钠的说法中，不正确的是 A. 俗称纯碱，但属于盐类物质 B. 水溶液可以使酚酞变红 C. 含有臭氧（化学式为）分子 D. 在水中可以电离出和 3.(2025-2026高一上·北京市第三中学·期中)小组同学通过下图所示实验过程探究Na2O2与水的反应： 下列说法不正确的是 A. Na2O2溶于水产生的大量气泡主要成分是O2 B. 滴加酚酞溶液会变红，说明有碱性物质生成 C. 振荡后红色褪去，可能是含有漂白性物质造成的 D. MnO2的主要作用是降低了水中O2的溶解度 4.(2025-2026高一上·北京市西城外国语学校·期中)下列关于Na2O和Na2O2的说法中，不正确的是 A. 均为白色固体 B. 均能与CO2反应 C. 与水反应所得溶液均显碱性 D. 氧元素的化合价不相同 5.(2025-2026高一上·北京市第十四中学·期中)下列关于与的叙述正确的是 A. 都能和水反应生成碱 B. 都可作供氧剂 C. O元素的化合价相同 D. 都是淡黄色的固体 6.(2025-2026高一上·北京通州·期中)分别向盛有氧化钠和过氧化钠的两支试管中滴入水，下列对氧化钠和过氧化钠及实验现象的说法中，不正确的是 A. 氧化钠和过氧化钠都属于氧化物 B. 分别将带火星的木条伸入两支试管中，木条都复燃 C. 分别用试纸检验两支试管中溶液的酸碱性，都呈碱性 D. 分别用手轻轻触摸两支试管外壁，都能感觉试管外壁发热 7.(2025-2026高一上·北京市第三中学·期中)下列关于过氧化钠(Na2O2)的叙述中，不正确的是 A. 是一种淡黄色固体 B. 氧元素的化合价为-2 C. 能与H2O反应生成O2 D. 可在呼吸面具中作为氧气的来源 8.(2025-2026高一上·北京市铁路第二中学·期中)为探究Na2O2与H2O的反应，进行了如下实验：     有关说法不正确的是（     ） A. 实验ⅰ中发生反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ B. 实验ⅲ中MnO2做H2O2分解反应的催化剂 C. 综合实验ⅰ和ⅲ可以说明Na2O2与H2O反应有H2O2生成 D. 综合实验ⅱ和ⅲ可以说明使酚酞褪色的是O2 9.(2025-2026高一上·北京市第五十六中学·期中)下列关于Na2O和Na2O2的说法中，正确的是 A. 均能与水反应 B. 氧元素的化合价均为－2 C. 均为淡黄色固体 D. 均能与CO2反应放出氧气 10.(2025-2026高一上·北京市第十二中学·期中)下列关于和与水反应的说法正确的是 已知：与水反应方程式为 A. 与水反应的离子方程式为： B. 与水反应中水发生氧化反应，与水反应中水发生还原反应 C. 中阴、阳离子个数比为，中阴、阳离子个数比为 D. 当两个反应转移电子数相同时，产生的和的物质的量相同 11.(2025-2026高一上·北京市育英中学·期中)研究小组探究与水反应。取粉末加入水中，充分反应得溶液A(液体体积无明显变化)，进行以下实验。 编号 ① ② ③ ④ 操作 现象 溶液变红色，20秒后褪色 i．产生大量能使带火星木条复燃的气体ⅱ．溶液变红色，10分钟后褪色 i．溶液变红色，10分钟后溶液褪色。ⅱ．变红色 溶液变红色，2小时后无明显变化 下列说法不正确的是 A. 由①中溶液变红色，说明溶液A中存在碱性物质 B. 由②中现象ⅱ可知，与水反应有生成 C. 由③、④可知，②中褪色后的溶液中滴加5滴盐酸，溶液可能变成红色 D. 由②、③、④可知，①中溶液红色褪去的主要原因是氢氧化钠浓度大 12.(2025-2026高一上·北京丰台·期中)将包有少量Na2O2的脱脂棉放入坩埚，向脱脂棉上滴几滴水，棉花立刻燃烧起来。下列分析正确的是 A. 脱脂棉燃烧的原因是O2具有可燃性 B. 该实验证明Na2O2与水反应是放热反应，且反应产生的热量达到了棉花的着火点 C. 若将Na2O2替换为NaOH，向脱脂棉上滴加水，脱脂棉也能燃烧 D. Na2O2与CO2反应的离子方程式 2Na2O2 +2CO2= 4Na+ + 2+ O2 13.(2025-2026高一上·北京市第五中学·期中)探究与水的反应，实验如下： (已知：，；、均难溶于水)下列分析不正确的是 A. ①、⑤中产生的气体能使带火星的木条复燃 B. ①、④中均发生了氧化还原反应和复分解反应 C. ③中离子反应为： D. ②、⑤中与的作用不同，产生气体的量也不同 考点03 碳酸钠和碳酸氢钠 焰色试验 1.(2025-2026高一上·北京市第三中学·期中)用洁净的铂丝蘸取Na2CO3溶液放在煤气灯外焰里灼烧，可观察到火焰的颜色为 A. 紫色 B. 绿色 C. 黄色 D. 红色 2.(2025-2026高一上·北京市回民学校·期中)用洁净的铂丝蘸取NaOH溶液放在酒精灯火焰上灼烧，可观察到火焰的颜色为 A. 黄色 B. 绿色 C. 红色 D. 紫色 3.(2025-2026高一上·北京市铁路第二中学·期中)下列说法中，不正确的是 A. 过氧化钠可作供氧剂 B. 小苏打可治疗胃酸过多 C. 氢氧化钠可作食品干燥剂 D. 苏打可用于食用碱或工业用碱 4.(2025-2026高一上·北京市铁路第二中学·期中)用洁净的铂丝蘸取NaCl溶液放在酒精灯外焰上灼烧，可观察到火焰的颜色为 A. 紫色 B. 红色 C. 绿色 D. 黄色 5.(2025-2026高一上·北京市铁路第二中学·期中)焰火“迎客松”、“天下一家”，让北京冬奥运会开闭幕式更加辉煌、浪漫，这与高中化学中“焰色试验”知识相关。下列说法中正确的是 A. 焰色反应是化学变化 B. 用稀盐酸清洗做焰色反应的铂丝(或铁丝) C. 焰色反应均应透过蓝色钴玻璃观察 D. 利用焰色反应可区分KCl与固体 6.(2025-2026高一上·北京市第五十六中学·期中)用洁净的铂丝蘸取NaNO3溶液放在煤气灯外焰里灼烧，可观察到火焰的颜色为 A. 紫色 B. 黄色 C. 绿色 D. 红色 7.(2025-2026高一上·北京市第一七一中学·期中)用洁净的铂丝蘸取Na2SO4溶液在酒精灯外焰灼烧，可观察到火焰的颜色为 A. 紫色 B. 黄色 C. 绿色 D. 红色 8.(2025-2026高一上·北京市第三十五中学·期中)下列说法中，不正确的是 A. 燃烧一定伴有发光现象 B. 燃烧一定是氧化还原反应 C. 燃烧一定要有氧气参加 D. 燃烧一定会放出热量 9.(2025-2026高一上·北京市铁路第二中学·期中)关于Na2CO3和NaHCO3的说法不正确的是 A. Na2CO3和NaHCO3水溶液都显碱性，且相同条件下前者碱性强 B. 与同浓度盐酸反应的剧烈程度：NaHCO3<Na2CO3 C. 相同温度时，在水中的溶解性：NaHCO3<Na2CO3 D. 等质量的Na2CO3、NaHCO3分别与足量盐酸反应产生的CO2质量：Na2CO3<NaHCO3 10.(2025-2026高一上·北京延庆·期中)下列关于碳酸氢钠和碳酸钠的说法不正确的是 A. 均为白色固体 B. 溶于水均呈碱性 C. 受热均容易分解 D. 均能与盐酸反应 11.(2025-2026高一上·北京市铁路第二中学·期中)化学是以实验为基础的自然学科，用如图所示装置验证和的热稳定性。下列有关说法错误的是 A. 试管乙中应加入固体 B. B中的澄清石灰水变浑浊 C. 澄清石灰水改为溶液，仍能检验的生成 D. 棉花团可以起到防止堵塞的作用 12.(2025-2026高一上·北京市海淀实验中学·期中)某研究性学习小组在国庆期间进行了研究膨松剂的蒸馒头实验。他们取一定量的面粉和水，和好面后分成六等份，按照下表加入对应物质后充分揉面，做成6个馒头放在同一个蒸锅里蒸制。实验完成后，他们比较6个馒头的大小和颜色，下列有关结论或解释不正确的是 编号 1 2 3 4 5 6 所加物质 无 1gNa2CO3 1gNaHCO3 2gNaHCO3 1g NaHCO3和适量食醋 适量酵母 A. 1、2号馒头外形最小，且2号馒头呈黄色带碱味，说明Na2CO3不能单独做膨松剂 B. 4号馒头会比3号馒头外形较大、颜色较深 C. 3号馒头比5号馒头外形较小、颜色较深，说明等量的NaHCO3受热分解时比与酸反应时产生的气体较多、残留有碱性较强的物质 D. 6号馒头中的酵母属于生物膨松剂，馒头蒸制过程中发生了化学反应 13.(2025-2026高一上·北京市第五中学·期中)小组探究和与碱的反应，实验过程及结果如下。 实验装置 试剂X 实验结果 I II III ①II、III均产生白色沉淀②烧杯中溶液pH变化如下 蒸馏水 溶液 溶液 已知：pH越大，越大，溶液碱性越强。 下列说法不正确的是 A. I是空白实验，排除因体积变化对II、III溶液pH的影响 B. II和I的pH曲线基本重合，说明与不反应，II中发生反应： C. III比II的pH曲线降低，说明与反应，III中初期发生反应： D. III中石灰水恰好完全反应时，溶液 14.(2025-2026高一上·北京市育英中学·期中)小组探究和与碱的反应，实验过程及结果如下。 实验装置 试剂X 实验结果 I Ⅱ Ⅲ ①Ⅱ、Ⅲ均产生白色沉淀②烧杯中溶液pH变化如下 蒸馏水 一定浓度的溶液 一定浓度的NaHCO3溶液 已知：越大，溶液碱性越强。下列说法不正确的是 A. I是空白实验，排除因体积变化对、溶液的影响 B. Ⅱ和I的pH曲线基本重合，说明与不反应，Ⅱ中发生反应： C. Ⅲ比Ⅱ的曲线降低，说明与反应，Ⅲ中初期发生反应： D. Ⅲ中石灰水恰好完全反应时，溶液 15.(2025-2026高一上·北京市铁路第二中学·期中)实验小组利用传感器探究和的性质。 【查阅资料】pH越小，浓度越小，溶液碱性越弱。 【实验过程】 编号 实验操作 实验数据 实验Ⅰ 测量下述实验过程的温度变化 实验Ⅱ 测量下述实验过程的pH变化 【分析与解释】 （1）实验Ⅰ中，溶解时吸收热量的物质是　　　　　　。 （2）实验Ⅱ中，溶液和澄清石灰水反应的离子方程式为　　　　　　，未参与该反应的实验证据是　　　　　　。 （3）实验Ⅱ中，滴加溶液的pH变化与滴加溶液的有明显差异，原因是滴加溶液的烧杯中，参与反应的离子有　　　　　　。 16.(2025-2026高一上·北京市育英中学·期中)阅读以下信息，回答相关问题。 过碳酸钠是一种新型家用清洁剂和清毒剂，相比于传统消毒剂具有高效、绿色的优点。过碳酸钠的化学式常用2Na2CO3·3H2O2来表示，可由Na2CO3与H2O2溶液混合后经冷却结晶析出。它溶于水后即转化为Na2CO3和H2O2，水溶液pH约为10~11，利用H2O2的强氧化性进行杀菌消毒，其水溶液久置后杀菌效果会明显降低。 （1）过碳酸钠中O元素有两种化合价，分别是　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　。 （2）H2O2不稳定，常温下会缓慢分解，该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　，其中氧化产物是　　　　　　　　　　　。 （3）以下关于过碳酸钠的说法正确的是___________(填选项字母)。 A. 制备过碳酸钠的过程是一个氧化还原反应 B. 过碳酸钠水溶液的碱性可能与Na2CO3有关 C. 过碳酸钠应以固体形式保存，使用时再将其加入水中 D. 可用MnO2粉末大致判断过碳酸钠水溶液是否已经失效 （4）有研究认为过碳酸钠强力的杀菌消毒效果来自H2O2在碱性条件下转化为氧化性更强的离子。请将过碳酸钠溶液中产生离子的方程式补充完整：　　　　　　　　　　　。 考点04 钠及其化合物价类二维图 1.(2025-2026高一上·北京市广渠门中学·期中)下图为钠元素的“价−类”二维图，其中的箭头表示部分物质间的转化关系。下列说法不正确的是 A. 反应①和⑥均可以通过NaOH溶液与CO2反应实现 B. Na2O2发生反应④和⑤的转化均有O2产生 C. 碳酸钠溶液中不断滴加盐酸依次发生反应③和⑧生成氯化钠 D. 金属钠露置在空气中，最终会变为过氧化钠 2.(2025-2026高一上·北京市第一零一中学·期中)某小组探究常温下和与碱的反应，实验过程及结果如下。下列说法不正确的是 实验装置 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 实验结果 蒸馏水 0.5溶液 0.5溶液 ①Ⅱ、Ⅲ均产生白色沉淀②烧杯中溶液变化如下 A. Ⅰ是空白实验，排除体积变化对Ⅱ、Ⅲ溶液的影响 B. Ⅱ和I的曲线基本重合，说明与不反应，Ⅱ中发生的离子反应为： C. Ⅲ比Ⅱ的曲线降低，说明与OH⁻反应，Ⅲ中可能发生的离子反应为： D. Ⅲ中石灰水恰好完全反应时，溶液 3.(2025-2026高一上·北京房山·期中)物质类别和核心元素的价态是学习元素及其化合物性质的两个重要认识视角。下图为钠及其化合物的“价-类”二维图，请回答下列问题： （1）图中①对应的物质可与水反应，该反应化学方程式为　　　　　　。 （2）图中②可对应着两种物质，其中一种为淡黄色固体，该物质化学式为　　　　　　。 （3）中元素的化合价为　　　　　　，从元素的价态分析，常用作　　　　　　(填“氧化剂”或“还原剂”)。 （4）我国化学家侯德榜发明了联合制碱法，其流程体现了二维图中钠盐的转化关系。联合制碱法的主要过程如下图所示(部分物质已略去)。 ①根据上图，将化学方程式补充完整　　　　　　：______+☐_____=。 ②煅烧固体的化学方程式是　　　　　　。 ③下列说法中，正确的是　　　　　　(填字母)。 a．可循环使用 b．副产物可用作氮肥 c．溶液中一定含有 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $