精品解析：广东中山市龙山中学2026-2027学年高三第一学期段考一物理试题

中山市龙山中学高三年级2026-2027学年第一学期段考一物理试题 一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一项满足题设要求，选对得4分；不选、错选或多选不得分。） 1. 如图所示，吸附在竖直玻璃上质量为m的擦窗工具，在竖直平面内受重力、拉力和摩擦力（图中未画出摩擦力）的共同作用做匀速直线运动。若拉力大小与重力大小相等，方向水平向右，重力加速度为g，则擦窗工具所受摩擦力（　　） A. 大小等于 B. 大小等于 C. 方向竖直向上 D. 方向水平向左 【答案】B 【解析】 【详解】对擦窗工具进行正视图的受力分析如图所示 水平方向上拉力与擦窗工具所受摩擦力水平分量等大反向，竖直方向上重力与擦窗工具所摩擦力竖直分量等大反向，所以擦窗工具所受摩擦力方向如图中所示，大小为 故选B。 2. 如图所示，是一个小朋友将一个篮球放在斜坡上，并用竖直挡板挡住，篮球处于静止状态。已知斜坡的倾角为θ（θ为锐角），挡板对篮球的弹力为，斜面对篮球的弹力为，不考虑篮球受到的摩擦力，下列说法正确的是（　　） A. 斜面对篮球的弹力小于挡板对篮球的弹力 B. 斜面对篮球的弹力小于篮球重力G C. 缓慢地把挡板绕其与坡面的接触轴逆时针转一个较小角度，减小 D. 缓慢地把挡板绕其与坡面的接触轴逆时针转一个较小角度，增大 【答案】C 【解析】 【详解】AB．根据受力分析有 可知 ， 故AB错误； CD．缓慢地把挡板绕其与坡面的接触轴逆时针转一个较小角度，由图可知、均减小，故C正确，D错误。 故选C。 【点睛】 3. 一同学将排球自O点垫起，排球竖直向上运动，随后下落回到O点。设排球在运动过程中所受空气阻力大小和速度大小成正比。则该排球（ ） A. 上升时间等于下落时间 B. 被垫起后瞬间的速度最大 C. 达到最高点时加速度为零 D. 下落过程中做匀加速运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．上升过程和下降过程的位移大小相同，上升过程的末状态和下降过程的初状态速度均为零。对排球受力分析，上升过程的重力和阻力方向相同，下降过程中重力和阻力方向相反，根据牛顿第二定律可知，上升过程中任意位置的加速度比下降过程中对应位置的加速度大，则上升过程的平均加速度较大。由位移与时间关系可知，上升时间比下落时间短，A错误； B．上升过程排球做减速运动，下降过程排球做加速运动。在整个过程中空气阻力一直做负功，小球机械能一直在减小，下降过程中的最低点的速度小于上升过程的最低点的速度，故排球被垫起时的速度最大，B正确； C．达到最高点速度为零，空气阻力为零，此刻排球重力提供加速度不为零，C错误； D．下落过程中，排球速度在变，所受空气阻力在变，故排球所受的合外力在变化，排球在下落过程中做变加速运动，D错误。 故选B。 4. 如图所示，为在同一平直路上向前运动的甲、乙两辆汽车的位置x随时间t的变化关系图线。已知乙图上P点处的切线（图中斜虚线）与甲图直线相互平行。说法正确的是（ ） A. 从0到时间内，甲的平均速度大于乙的平均速度 B. 从0到时间内，乙车的位移比甲车的位移大 C. 从0到时间内，甲乙两辆汽车之间的距离先变大后变小 D. 在时刻甲、乙两辆汽车运动的加速度相等 【答案】C 【解析】 【详解】A．图中，纵坐标之差的绝对值表示位移大小，由图像可知，在0到时间内，二者初、末位置都相同，所以甲、乙位移相同，又因为经过该段位移时间相同，因此甲的平均速度等于乙的平均速度，故A错误； B．由图像可知，在0到时间内，甲的位移大小为，乙的位移大小小于，甲车的位移大小大于乙车的位移大小，故B错误； C．由图像可知，在0到时间内，甲、乙的纵坐标之差先增大后减小，因此甲乙两辆汽车之间的距离先变大后变小，故C正确； D．由于图像的斜率表示速度，可知甲车做匀速运动，加速度为零；乙速度在变化，加速度不为零，所以在时刻，甲运动的加速度小于乙运动的加速度，故D错误。 故选C。 5. 如图所示，A、B两木块间连接一轻质弹簧，A的质量为2m、B的质量为m，一起静止放置在一块木板上。若突然将此木板抽去，在抽离瞬间，忽略接触面摩擦力的影响，重力加速度为g，A、B两木块的加速度分别是（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】C 【解析】 【详解】A、B整体受力分析可知，未抽去木板时，木板对B的作用力的大小为 突然抽去木板后，由于弹簧来不及恢复形变，故A的受力情况不变，依然处于平衡状态，故 此时B受到的合外力恰好大小等于，方向与相反，根据牛顿第二定律，可得B的加速度大小为 故选C。 6. 如图，物块、木板叠放在水平地面上，的上表面水平，、的质量均为，、之间及与地面之间的动摩擦因数均为。一根轻绳跨过光滑定滑轮与、相连，轻绳的上、下两段水平，轻绳和木板都足够长。当对物块施加一水平向左的恒力时，物块向左做匀加速直线运动。在这个过程中，相对地面的加速度大小用表示，绳上拉力大小用表示，重力加速度，则（ ） A. B. C. 、加速度相同 D. 对的作用力竖直向上 【答案】B 【解析】 【详解】AB．对、受力分析如图所示 以为研究对象，由牛顿第二定律可得 以为研究对象，由牛顿第二定律可得 由牛顿第三定律知 根据题意，加速度大小 联立解得，，故A错误，B正确； C．在外力作用下，向左加速，向右加速，加速度大小相等但方向相反，加速度是矢量，故、加速度不相同，故C错误； D．对的作用力包含竖直向上的支持力和水平向右的滑动摩擦力，二者的合力斜向右上方，故D错误。 故选B。 7. 图甲是学校举行科技节时某学习小组制作的水火箭模型，其工作原理是通过压缩空气将水从火箭尾部的喷嘴高速喷出，产生反作用力，使火箭竖直上升；图乙是某次竖直发射时测绘的水火箭速度v随时间t变化的图像，其中时刻为“水火箭”起飞时刻，DE段是斜率绝对值为g的直线，忽略空气阻力。关于“水火箭”的运动，下列说法：正确的是（ ） A. 时间内水火箭做加速度逐渐增大的加速运动 B. 水火箭在时刻失去推力 C. 时间内水火箭的平均速度大小等于 D. 时间内水火箭做自由落体运动，处于完全失重状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据v-t图像的斜率表示加速度，由图可知时间内水火箭的加速度先增大后减小，故A错误； B．水火箭运动过程中，时间内速度增大，做加速运动，时间内，速度减小，做减速运动，结合题意可知，时刻，水火箭减速的加速度大小为，此时水火箭只受重力的作用，失去推力，故B错误； C．在时间内水火箭做变加速运动，v-t图像与时间轴围成的面积表示位移，由图像可知，时间内水火箭的平均速度大于，故C错误； D．结合上述分析可知，时间内水火箭自由落体运动，处于完全失重状态，故D正确。 故选D。 二、多项选择题∶（本大题共3小题，每小题6分，共18分。每小题给出的四个选项中有多项满足题设要求，选对得6分，漏选得3分，不选、错选或多选不得分。） 8. 如图，一辆汽车在平直公路上做匀加速直线运动，从某时刻开始计时，汽车在第、第、第内前进的距离分别是、、。下列说法正确的是（ ） A. 汽车在末的瞬时速度是 B. 汽车在这内的位移就是路程 C. 汽车的速度变化率是 D. 汽车在这内的平均速度是 【答案】AC 【解析】 【详解】A．根据匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度，则汽车在末的瞬时速度是，故A正确； B．汽车在这内做单向直线运动，位移大小等于路程，位移是矢量，路程是标量，不能说位移就是路程，故B错误； C．汽车的速度变化率指加速度，根据，得，故C正确； D．汽车在这内的平均速度，故D错误。 故选AC。 9. 如图甲所示，书桌上水平叠放着一本词典和一本课本，保持桌面不动，用向右的水平恒力F作用于下面的课本，模型简化为图乙。已知词典的质量，课本的质量，课本与词典间的动摩擦因数，课本与桌面间的动摩擦因数，重力加速度取，词典与课本、课本与桌面之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是（ ） A. 时，词典的加速度大小为 B. 时，词典的加速度大小为 C. 时，词典受到的摩擦力为，方向水平向右 D. 时，词典不受摩擦力的作用 【答案】BD 【解析】 【详解】D．桌面对词典和课本整体的滑动摩擦力为 即欲使词典和课本运动，拉力F必须大于3N，所以当时，词典和课本保持静止，词典不受摩擦力的作用，D正确； B．当词典和课本将要相对滑动时，词典获得最大加速度，此时有 得 对整体 解得Fm=9N 可知F=9N时，词典的加速度为2m/s2，B正确； C．当时，课本和词典不发生相对滑动，对整体有 解得 方向水平向右； 对词典有 方向水平向右，C错误； A．当时，此时词典和课本已经发生相对滑动，所以词典的加速度大小为2m/s2，A错误。 故选BD。 10. 如图1所示，光滑水平面上静置一个薄长木板，长木板上表面粗糙，其质量为M，时刻质量为m的物块以水平速度v滑上长木板，此后木板与物块运动的图像如图2所示，重力加速度g取，则下列说法正确的是（ ） A. B. 木板的长度为 C. 木板与物块间的动摩擦因数为0.1 D. 0-2s内物块的位移大小为 【答案】AB 【解析】 【详解】AC．对物块有 对木板有 由图像可得，联立上述两式可得，故A正确，C错误； B．木板的长度等于物块滑离木板时与木板的相对位移，即为两图线间夹的面积，故B正确； D．由图像知，0-2s内物块的位移大小为，故D错误。 故选AB。 三、实验题（16分） 11. 某实验小组利用如图甲所示的实验装置测量弹簧的劲度系数。将手机悬挂在弹簧下，手机软件中的“定位”功能可以测量手机竖直方向上的位移。 实验小组进行了如下主要的实验步骤： ①安装实验器材，弹簧分别与手机和铁架台连接，手机重心和弹簧在同一竖直线； ②手掌托着手机，使弹簧处于原长状态，打开手机中的位移传感器软件； ③缓慢释放手机，当手机平衡时记录下手机下降的高度； ④在手机下方增加悬挂一个质量为的钩码，缓慢释放，当钩码平衡时记录手机下降的高度x； ⑤重复上述第4步操作，数据记录如表所示： 钩码数量n 0 1 2 3 4 5 6 手机下落高度x/cm 1.25 1.49 1.74 2.01 2.25 2.51 ⑥根据表中数据作出图乙的图像，纵轴是钩码数量n，横轴是手机从弹簧原长开始下降高度x。 （1）根据图像，该弹簧的劲度系数________N/m（取，结果保留3位有效数据）。 （2）通过分析可知不挂钩码时，弹簧的伸长量为________cm，由此计算出手机的质量为________g。（取，结果均保留3位有效数据） 【答案】（1）200 （2） ①. 1.00 ②. 200 【解析】 【小问1详解】 根据平衡条件及胡克定律可得 整理可得 结合图像可得 解得，该橡皮绳的劲度系数为N/m 【小问2详解】 [1] 由上图可知，橡皮绳的伸长量为1.00cm； [2] 则根据胡克定律及平衡条件有 可得，手机的质量为g 12. “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。 （1）如图是某次实验中得到的纸带的一部分。每5个连续打出的点为一个计数点，电源频率为50Hz，打下计数点3时小车速度为______m/s（结果保留3位有效数字）。 （2）下列说法正确的是______。 A. 改变小车总质量，需要重新补偿阻力 B. 将打点计时器接到输出电压为4~6V的交流电源上 C. 调节滑轮高度，使牵引小车的细线跟长木板保持平行 D. 为减小实验误差，实验时一定要保证槽码质量远小于小车总质量 （3）改用如图1所示的气垫导轨进行实验。实验前，先调节气垫导轨水平，接通气源，将滑块置于气垫导轨上（不挂槽码），轻推滑块，若数字计时器显示滑块通过光电门1时遮光条的遮光时间比通过光电门2时遮光条的遮光时间长，则要将气垫导轨左侧适当______（填“调低”或“调高”），直至遮光时间相等。 （4）安装好装置，由静止释放滑块，滑块在槽码的牵引下先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过光电门1、2的遮光时间分别为、，测得两个光电门间距为x，用游标卡尺测量遮光条宽度d，如图2所示，其读数______mm，则滑块加速度______（用题中所给物理量符号表示）。 【答案】（1） （2）CD （3）调高 （4） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 相邻计数点间的时间间隔 打计数点3时的速度 【小问2详解】 A．平衡摩擦力时满足 两边质量消掉，改变小车质量时不需要重新平衡摩擦力，故A错误； B．电火花计时器需要接220V交流电源，故B错误； C．调节滑轮高度，使牵引小车的细线根长木板保持平行，故C正确； D．根据题意，设小车的质量为，当槽码的质量为时，绳子的拉力为，由牛顿第二定律，对小车有 对槽码有 联立解得 可知，当时， 即在槽码的质量比小车的质量远小于时，可认为小车所受的拉力近似等于槽码的重力，为减小实验误差，实验时一定要保证槽码质量远小于小车总质量，故D正确。 故选CD。 【小问3详解】 遮光时间 遮光时间越长说明滑块通过光电门的速度越小。若滑块从右向左运动，通过右侧光电门1的时间更长、速度更小，说明滑块向左做加速运动，即左侧偏低，因此需要将左侧适当调高，直到滑块匀速运动，两个光电门的遮光时间相等。 【小问4详解】 [1]遮光条宽度 [2]经过两光电门时的速度分别为， 根据 解得 四、计算题（38分） 13. 如图，轮滑训练场沿直线等间距地摆放着若干个定位锥筒，锥筒间距，某同学穿着轮滑鞋向右匀减速滑行。现测出他从1号锥筒运动到2号锥筒用时，从2号锥筒运动到3号锥筒用时。求该同学 （1）滑行的加速度大小； （2）2s内的位移； （3）最远能经过几号锥筒。 【答案】（1） （2） （3）3号锥筒 【解析】 【小问1详解】 根据匀变速运动规律某段内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度可知在1、2间中间时刻的速度为 2、3间中间时刻的速度为 故可得加速度大小为 【小问2详解】 设到达1号锥筒时的速度为，根据匀变速直线运动规律得 代入数值解得 该同学停止需要的时间 该同学2s内就是运动到停下的位移 【小问3详解】 当速度减为零时，根据 可知最远能经过3号锥筒。 14. 如图所示，粗糙水平面BC与粗糙斜面AC在C点处平滑相连，物体通过C点时速度大小不变。一个质量为的物体，由静止从粗糙斜面上的A点自由释放，做初速度为零的匀加速直线运动，经过C点进入水平面，到达B点停止运动。已知斜面长，斜面倾角，物体与斜面、水平面间动摩擦因数均为，，，重力加速度取， （1）求经过C点的速度大小，求从A到C所用的时间t； （2）如果从B点施加一个水平推力F，到C点撤去F，物体由于惯性恰好能到A点，求力F的大小。 【答案】（1）3m/s，1.5s （2） 【解析】 【小问1详解】 物体在斜面上做初速度为0的匀加速直线运动，根据牛顿第二定律有 解得 根据速度—位移公式有 解得 根据速度—时间公式有 解得 【小问2详解】 物体由A到B，根据动能定理有 解得 物体由B到A，根据动能定理有 解得 15. 图（a）为车站的安全检查装置，图（b）为该装置的简化示意图。质量m=2kg的小物块轻放在水平传送带的A端，经传送带加速后从B端离开，最后从斜面顶端C沿斜面下滑至底端D处，B到C过程可认为速率不变，已知水平传送带的长度LAB=1.5m，传送带以v=0.8m/s的恒定速率沿逆时针方向转动，斜面CD的长度s=0.6m，倾角，小物块与传送带、斜面间的动摩擦因数分别为，，重力加速度取g=10m/s2，，。求： （1）物块刚放上传送带时受到的摩擦力f； （2）物块运动到B点时的速度大小； （3）若水平面放一质量M=2kg的薄木板与D点平滑连接，物块下滑后冲上薄木板的速率不变，物块与薄木板上表面的动摩擦因数，薄木板下表面与地面的动摩擦因数，薄木板和地面都足够长。求物块最终距薄木板右端的长度x。 【答案】（1）10N，方向沿传送带向左 （2） （3）0.2m 【解析】 【小问1详解】 物块轻放在传送带右端A时，相对于向左运动的传送带，物块相对传送带向右滑动，因此受到沿传送带向左（指向端）的滑动摩擦力，如图 大小为 方向沿传送带向左。 【小问2详解】 物块在传送带上加速的加速度：  若物块加速到与传送带共速所需位移为 说明物块仅加速0.064m就与传送带共速，之后匀速运动到B点，因此 【小问3详解】 由题意知 物块沿斜面下滑的加速度 由运动学公式 代入数据得 物块冲上木板后，物块减速的加速度大小 木板加速的加速度 设经过时间t两者共速，共速后一起匀速，相对滑动停止，有 代入数据解得 物块的位移 木板的位移： 相对位移（即物块距木板右端的距离） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 中山市龙山中学高三年级2026-2027学年第一学期段考一物理试题 一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一项满足题设要求，选对得4分；不选、错选或多选不得分。） 1. 如图所示，吸附在竖直玻璃上质量为m的擦窗工具，在竖直平面内受重力、拉力和摩擦力（图中未画出摩擦力）的共同作用做匀速直线运动。若拉力大小与重力大小相等，方向水平向右，重力加速度为g，则擦窗工具所受摩擦力（　　） A. 大小等于 B. 大小等于 C. 方向竖直向上 D. 方向水平向左 2. 如图所示，是一个小朋友将一个篮球放在斜坡上，并用竖直挡板挡住，篮球处于静止状态。已知斜坡的倾角为θ（θ为锐角），挡板对篮球的弹力为，斜面对篮球的弹力为，不考虑篮球受到的摩擦力，下列说法正确的是（　　） A. 斜面对篮球的弹力小于挡板对篮球的弹力 B. 斜面对篮球的弹力小于篮球重力G C. 缓慢地把挡板绕其与坡面的接触轴逆时针转一个较小角度，减小 D. 缓慢地把挡板绕其与坡面的接触轴逆时针转一个较小角度，增大 3. 一同学将排球自O点垫起，排球竖直向上运动，随后下落回到O点。设排球在运动过程中所受空气阻力大小和速度大小成正比。则该排球（ ） A. 上升时间等于下落时间 B. 被垫起后瞬间的速度最大 C. 达到最高点时加速度为零 D. 下落过程中做匀加速运动 4. 如图所示，为在同一平直路上向前运动的甲、乙两辆汽车的位置x随时间t的变化关系图线。已知乙图上P点处的切线（图中斜虚线）与甲图直线相互平行。说法正确的是（ ） A. 从0到时间内，甲的平均速度大于乙的平均速度 B. 从0到时间内，乙车的位移比甲车的位移大 C. 从0到时间内，甲乙两辆汽车之间的距离先变大后变小 D. 在时刻甲、乙两辆汽车运动的加速度相等 5. 如图所示，A、B两木块间连接一轻质弹簧，A的质量为2m、B的质量为m，一起静止放置在一块木板上。若突然将此木板抽去，在抽离瞬间，忽略接触面摩擦力的影响，重力加速度为g，A、B两木块的加速度分别是（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 6. 如图，物块、木板叠放在水平地面上，的上表面水平，、的质量均为，、之间及与地面之间的动摩擦因数均为。一根轻绳跨过光滑定滑轮与、相连，轻绳的上、下两段水平，轻绳和木板都足够长。当对物块施加一水平向左的恒力时，物块向左做匀加速直线运动。在这个过程中，相对地面的加速度大小用表示，绳上拉力大小用表示，重力加速度，则（ ） A. B. C. 、加速度相同 D. 对的作用力竖直向上 7. 图甲是学校举行科技节时某学习小组制作的水火箭模型，其工作原理是通过压缩空气将水从火箭尾部的喷嘴高速喷出，产生反作用力，使火箭竖直上升；图乙是某次竖直发射时测绘的水火箭速度v随时间t变化的图像，其中时刻为“水火箭”起飞时刻，DE段是斜率绝对值为g的直线，忽略空气阻力。关于“水火箭”的运动，下列说法：正确的是（ ） A. 时间内水火箭做加速度逐渐增大的加速运动 B. 水火箭在时刻失去推力 C. 时间内水火箭的平均速度大小等于 D. 时间内水火箭做自由落体运动，处于完全失重状态 二、多项选择题∶（本大题共3小题，每小题6分，共18分。每小题给出的四个选项中有多项满足题设要求，选对得6分，漏选得3分，不选、错选或多选不得分。） 8. 如图，一辆汽车在平直公路上做匀加速直线运动，从某时刻开始计时，汽车在第、第、第内前进的距离分别是、、。下列说法正确的是（ ） A. 汽车在末的瞬时速度是 B. 汽车在这内的位移就是路程 C. 汽车的速度变化率是 D. 汽车在这内的平均速度是 9. 如图甲所示，书桌上水平叠放着一本词典和一本课本，保持桌面不动，用向右的水平恒力F作用于下面的课本，模型简化为图乙。已知词典的质量，课本的质量，课本与词典间的动摩擦因数，课本与桌面间的动摩擦因数，重力加速度取，词典与课本、课本与桌面之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是（ ） A. 时，词典的加速度大小为 B. 时，词典的加速度大小为 C. 时，词典受到的摩擦力为，方向水平向右 D. 时，词典不受摩擦力的作用 10. 如图1所示，光滑水平面上静置一个薄长木板，长木板上表面粗糙，其质量为M，时刻质量为m的物块以水平速度v滑上长木板，此后木板与物块运动的图像如图2所示，重力加速度g取，则下列说法正确的是（ ） A. B. 木板的长度为 C. 木板与物块间的动摩擦因数为0.1 D. 0-2s内物块的位移大小为 三、实验题（16分） 11. 某实验小组利用如图甲所示的实验装置测量弹簧的劲度系数。将手机悬挂在弹簧下，手机软件中的“定位”功能可以测量手机竖直方向上的位移。 实验小组进行了如下主要的实验步骤： ①安装实验器材，弹簧分别与手机和铁架台连接，手机重心和弹簧在同一竖直线； ②手掌托着手机，使弹簧处于原长状态，打开手机中的位移传感器软件； ③缓慢释放手机，当手机平衡时记录下手机下降的高度； ④在手机下方增加悬挂一个质量为的钩码，缓慢释放，当钩码平衡时记录手机下降的高度x； ⑤重复上述第4步操作，数据记录如表所示： 钩码数量n 0 1 2 3 4 5 6 手机下落高度x/cm 1.25 1.49 1.74 2.01 2.25 2.51 ⑥根据表中数据作出图乙的图像，纵轴是钩码数量n，横轴是手机从弹簧原长开始下降高度x。 （1）根据图像，该弹簧的劲度系数________N/m（取，结果保留3位有效数据）。 （2）通过分析可知不挂钩码时，弹簧的伸长量为________cm，由此计算出手机的质量为________g。（取，结果均保留3位有效数据） 12. “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。 （1）如图是某次实验中得到的纸带的一部分。每5个连续打出的点为一个计数点，电源频率为50Hz，打下计数点3时小车速度为______m/s（结果保留3位有效数字）。 （2）下列说法正确的是______。 A. 改变小车总质量，需要重新补偿阻力 B. 将打点计时器接到输出电压为4~6V的交流电源上 C. 调节滑轮高度，使牵引小车的细线跟长木板保持平行 D. 为减小实验误差，实验时一定要保证槽码质量远小于小车总质量 （3）改用如图1所示的气垫导轨进行实验。实验前，先调节气垫导轨水平，接通气源，将滑块置于气垫导轨上（不挂槽码），轻推滑块，若数字计时器显示滑块通过光电门1时遮光条的遮光时间比通过光电门2时遮光条的遮光时间长，则要将气垫导轨左侧适当______（填“调低”或“调高”），直至遮光时间相等。 （4）安装好装置，由静止释放滑块，滑块在槽码的牵引下先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过光电门1、2的遮光时间分别为、，测得两个光电门间距为x，用游标卡尺测量遮光条宽度d，如图2所示，其读数______mm，则滑块加速度______（用题中所给物理量符号表示）。 四、计算题（38分） 13. 如图，轮滑训练场沿直线等间距地摆放着若干个定位锥筒，锥筒间距，某同学穿着轮滑鞋向右匀减速滑行。现测出他从1号锥筒运动到2号锥筒用时，从2号锥筒运动到3号锥筒用时。求该同学 （1）滑行的加速度大小； （2）2s内的位移； （3）最远能经过几号锥筒。 14. 如图所示，粗糙水平面BC与粗糙斜面AC在C点处平滑相连，物体通过C点时速度大小不变。一个质量为的物体，由静止从粗糙斜面上的A点自由释放，做初速度为零的匀加速直线运动，经过C点进入水平面，到达B点停止运动。已知斜面长，斜面倾角，物体与斜面、水平面间动摩擦因数均为，，，重力加速度取， （1）求经过C点的速度大小，求从A到C所用的时间t； （2）如果从B点施加一个水平推力F，到C点撤去F，物体由于惯性恰好能到A点，求力F的大小。 15. 图（a）为车站的安全检查装置，图（b）为该装置的简化示意图。质量m=2kg的小物块轻放在水平传送带的A端，经传送带加速后从B端离开，最后从斜面顶端C沿斜面下滑至底端D处，B到C过程可认为速率不变，已知水平传送带的长度LAB=1.5m，传送带以v=0.8m/s的恒定速率沿逆时针方向转动，斜面CD的长度s=0.6m，倾角，小物块与传送带、斜面间的动摩擦因数分别为，，重力加速度取g=10m/s2，，。求： （1）物块刚放上传送带时受到的摩擦力f； （2）物块运动到B点时的速度大小； （3）若水平面放一质量M=2kg的薄木板与D点平滑连接，物块下滑后冲上薄木板的速率不变，物块与薄木板上表面的动摩擦因数，薄木板下表面与地面的动摩擦因数，薄木板和地面都足够长。求物块最终距薄木板右端的长度x。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $