精品解析：福建省泉州市南安市2024-2025学年部编版八年级上学期期中考试历史试题

2024年秋季初二初三期中教学测试 初二年 历史试题 （满分：100分；考试时间：60分钟） 友情提示：所有答案都必须填涂（写）在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 第I卷 选择题 本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 林则徐上书道光帝：“衙门中吸食最多，如幕友、官亲、长随、书办、差役，嗜鸦片者十之八九，皆力能包庇贩卖之人。”这反映当时 A. 白银大量外流 B. 人民体质下降 C. 政府吏治腐败 D. 军队军纪涣散 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“衙门中吸食最多，如幕友、官亲、长随、书办、差役，嗜鸦片者十之八九，皆力能包庇贩卖之人。”反映了衙门中当官的很多都吸食鸦片，说明当时政府的吏治腐败。C项符合题意；ABD三项题干不能体现，不合题意，故选择C。 2. 英国发动鸦片战争的根本原因是（ ） A. 打开中国市场 B. 寻找战争借口 C. 扭转贸易逆差 D. 侵占中国领土 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家。为了开辟国外市场、倾销工业品、掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国，A项正确；战争借口是战争的导火索（如虎门销烟），而不是发动战争的根本原因，排除B项；扭转对华贸易逆差是鸦片战争爆发的原因之一，但不是根本原因，排除C项；侵占中国领土是战争结果的一部分，而不是发动战争的根本动机，排除D项。故选A项。 3. 图1、图2所示内容反映的共同主题是（ ） A. 民族危机的加剧 B. 自然经济的解体 C. 社会性质的变化 D. 中国人民的抗争 【答案】D 【解析】 【详解】A.两个事件体现的是中国对侵略的反抗，并非侧重反映民族危机加剧，错误。 B.两个事件体现的是中国对侵略的反抗，与自然经济解体无直接关联，错误。 C.两个事件体现的是中国对侵略的反抗，没有直接体现社会性质的变化，错误。 D.图1三元里平英团是鸦片战争时期中国民众自发反抗英国侵略的三元里抗英斗争；图2陈化成血战吴淞口是鸦片战争中爱国将领抗击英军侵略的事迹，二者都属于中国人民反抗外来侵略的抗争，符合共同主题，正确。 4. 下列是不同条约的内容，其中最能体现“第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大”这一观点的是（ ） A. 允许外国公使进驻北京 B. 增开汉口、南京等十处为通商口岸 C. 割九龙司地方一区给英国 D. 承认鸦片贸易的合法化 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大”和所学知识可知，鸦片战争爆发的根本原因是：英国要打开中国市场，因而反映扩大中国市场要求的增开汉口、南京等十处为通商口岸的条款最能体现“第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大”这一观点，B项正确；允许外国公使进驻北京，便于列强直接控制中国的内政外交，无法体现出“第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大”，排除A项；割九龙司地方一区给英国是对中国的领土要求，不能体现题干观点，排除C项；1858年，根据《天津条约》中的有关原则规定，英法美三国胁迫清政府分别签订《通商章程善后条约》，规定了鸦片贸易合法化，这也不能体现题干观点，排除D项。故选B项。 5. 遗迹承载历史记忆，图中的历史遗迹可见证（ ） A. 英军攻陷浙江定海 B. 英法联军入侵北京 C. 日军进攻辽宁旅顺 D. 八国联军攻占天津 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，圆明园大水法遗址是圆明园的一部分，圆明园在1860年第二次鸦片战争期间被英法联军焚毁。因此，圆明园大水法遗址可以见证英法联军入侵北京的历史事件，B项正确；鸦片战争中，英军攻陷浙江定海，与北京圆明园被焚毁无关，排除A项；甲午中日战争期间，日军占领大连旅顺，与北京圆明园被焚毁无关，排除C项；八国联军攻占天津，与北京圆明园被焚毁无关，排除D项。故选B项。 6. 在第二次鸦片战争前后，“中国的版图原来像一张秋海棠叶，被北边的熊咔咔一啃，就变成了瘦鸡一只”。“北边的熊”指的是（ ） A. 美国 B. 俄国 C. 英国 D. 法国 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，第二次鸦片战争前后，俄国采取先武力占领，后签订条约的卑劣手段，割占中国东北和西北地区150多万平方公里的土地，使中国的版图发生了变化，B项正确；第二次鸦片战争前后，美国没有割占中国领土，排除A项；第二次鸦片战争后英国割占了九龙司地方一区，与北边的熊不符，排除C项；第二次鸦片战争前后，法国没有割占中国领土，排除D项。故选B项。 7. 下图是小双同学绘制的太平天国运动发展示意图。其中“转折”处对应的事件是（ ） A. 金田起义 B. 永安建制 C. 天京事变 D. 天京陷落 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“太平天国运动发展示意图”，结合所学可知，1856 年秋，杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”，意图篡位。结果杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走 , 太平军损失惨重，人心士气受到严重影响。天京事变使太平天国由盛转衰，C项正确；金田起义是太平天国运动开始的标志，排除A项；永安建制使太平天国初步建立起政权组织，排除B项；天京的陷落，标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败，D项正确。故选C项。 8. 太平天国运动颁布了《天朝田亩制度》,规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。此举（ ） A. 沉重地打击了外国侵略势力 B. 有利于资本主义经济的发展 C. 导致太平天国运动由盛转衰 D. 有利于调动农民斗争积极性 【答案】D 【解析】 【详解】A.《天朝田亩制度》的核心是解决土地问题，没有直接针对外国侵略势力，错误。 B.它追求小农经济下的绝对平均，不会推动资本主义经济发展，错误。 C.太平天国由盛转衰的标志是天京事变，并非颁布该制度造成的，错误。 D.《天朝田亩制度》主张平均分配土地，反映农民获得土地的愿望，有利于调动农民斗争积极性，正确。 9. 历史解释指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 19世纪70年代，日军进攻台湾，并勒索清政府50万两白银 B. 1884年，清政府根据左宗棠的建议，在新疆地区建立行省 C. 1884年，法军攻占基隆港，刘铭传率部抵抗，击退法军 D. 1885年，台湾建行省，促进了台湾的近代化建设和发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.选项陈述日军侵台及勒索白银的客观史实，无分析评判，属于历史史实，错误。 B.选项陈述清政府在新疆建省的客观史实，无分析评判，非历史解释，错误。 C.选项陈述中法战争基隆之战的客观史实，属于历史史实，非历史解释，错误。 D.选项在陈述台湾建省史实的基础上，对其作用作出“促进了台湾的近代化建设和发展”的理性分析和客观评判，符合历史解释的定义，正确。 10. 1878年左宗棠收复新疆后，1884年新疆正式建省。1885年，台湾正式建省。清政府采取这些举措是为了（ ） A. 削弱地方割据 B. 促进经济发展 C. 应对边疆危机 D. 镇压农民运动 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1878年左宗棠收复新疆，1884年清政府在新疆地区正式建省；1885年，台湾正式建省”和所学知识可知，1884年新疆地区正式建省，1885年建立台湾省，新疆和台湾均位于我国边疆地区，晚清列强对中国虎视眈眈，清政府建省主要是为了巩固国防以应对严重的边疆危机，C项正确；根据晚晴时期的时局可知，加强边疆治理是为了应对边疆危机，而不是削弱地方割据，排除A项；促进边疆开发和促进经济发展是清政府这些举措产生的影响，不是主要目的，排除B项；当时边疆的危机主要是列强入侵，不是农民运动，排除D项。故选C项。 11. 中法战争后，清政府发布上谕感慨道：“上年法人寻衅，迭次开仗，陆路各军屡获大胜，尚能张我军威。如果水师得力，互相援应，何至处处牵制。”随后就海军建设中“船厂应如何增拓，炮台应如何安设，枪械应如何精造”要求督抚大吏各抒己见。材料说明清政府（ ） A. 盲目高傲自大 B. 成为“洋人的朝廷” C. 强化边疆管理 D. 近代海防意识提高 【答案】D 【解析】 【详解】A.清政府已经意识到水师薄弱带来的问题，主动反思并且筹划海防建设，不再盲目自大，错误。 B.“成为‘洋人的朝廷’”这是《辛丑条约》签订之后的结果，时间是1901年，中法战争发生在1883—1885年，时间不匹配，错误。 C.题干重点讨论海军、炮台、船厂等海防建设，不是内陆边疆的行政管理，不符合题意，错误。 D.清政府从这次战争的教训中，看到水师的短板，主动筹划海军与海防设施建设，体现海防意识提升，正确。 12. 1874年，日本派军队进攻中国台湾；1879年，日本吞并了清朝藩属国琉球；1885年，日本制定出“十年扩军计划”；1894年，朝鲜发生东学党起义，日本乘机出兵朝鲜。这些史事表明，这一时期（ ） A. 日本面临严重财收危机 B. 清朝开始筹建近代海军 C. 日本蓄意发动侵华战争 D. 日军武器精良训练有素 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1874年，日本派军队进攻中国台湾；1879年，日本吞并了清朝藩属国琉球；1885年，日本制定出‘十年扩军计划’；1894年，朝鲜发生东学党起义，日本乘机出兵朝鲜。”结合所学可知，日本发动侵华战争经过了长期的准备，蓄谋已久，C项正确；题干信息未涉及日本的财收危机，排除A项；题干反映的是日本的侵华准备，与清朝筹建海军无关，排除B项；题干信息未涉及日军的武器及训练信息，排除D项。故选C项。 13. 著名学者徐中约认为，甲午中日战争的失败，使中国思想界认识到只有一场激进的改革，甚或革命，才可拯救中国。梁启超说：“台湾既割，二百兆之偿款既输，而鼾睡之声乃渐惊起。”由此可见，甲午中日战争（ ） A. 开启军事近代化 B. 破坏了社会经济 C. 促进了国人觉醒 D. 打击了清朝统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“使中国思想界认识到只有一场激进的改革，甚或革命，才可拯救中国”“而鼾睡之声乃渐惊起”和所学知识可知，甲午中日战争清政府失败，签订《马关条约》，消息传到北京后国人群情激奋，知识分子将维新变法思想广泛传播，促进了国人的觉醒，C项正确；洋务运动开启军事近代化，发生在甲午中日战争之前，排除A项；题干反映甲午中日战争促进了国人觉醒，未体现破坏社会经济，排除B项；题干反映甲午中日战争促进了国人觉醒，未体现打击清朝统治，且太平天国运动打击了清朝统治，排除D项。故选C项。 14. 对下图解读最为准确的是（ ） A. 日本独霸中国局面的形成 B. 清政府统治危机空前显现 C. 第二次鸦片战争后的局面 D. 列强掀起瓜分中国的狂潮 【答案】D 【解析】 【详解】A.日本独霸中国局面大致出现在第一次世界大战期间，后被华盛顿会议打破，图中是多个列强争夺中国，错误。 B.题干中漫画核心体现的是列强瓜分中国带来的民族危机，并非侧重清政府内部的统治危机，错误。 C.题干中的图是1898年发表的《时局图》，第二次鸦片战争发生在1856-1860年，时间不符，错误。 D.题干中的图是1898年发表的《时局图》，图中不同形象代表各列强划分的在华势力范围，最准确反映了甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国狂潮的局面，正确。 15. 当《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。康有为、梁启超联合1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。该事件（ ） A. 拉开了变法维新运动的序幕 B. 结束了中国的君主专制制度 C. 大大加深了中国的民族危机 D. 加深了中国半殖民地化程度 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料“康有为、梁启超”“上书光绪帝”提炼出事件为公车上书，公车上书拉开了变法维新运动的序幕，正确。 B.辛亥革命结束了中国的君主专制制度，错误。 C.《马关条约》的签订大大加深了中国的民族危机，错误。 D.《马关条约》的签订加深了中国半殖民地化程度，错误。 16. “大批丢了乌纱帽的官员嫉妒仇视变法……一些对变法主张不满的大臣，更是对康有为、梁启超等人充满仇恨。他们聚集在一起，成为慈禧太后发动政变的重要支持力量”。材料说明维新变法运动（ ） A. 触犯顽固派的利益 B. 改革措施不得民心 C. 依靠对象没有实权 D. 消除清廷内部矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“大批丢了乌纱帽的官员嫉妒仇视变法……一些对变法主张不满的大臣，更是对康有为、梁启超等人充满仇恨。他们聚集在一起，成为慈禧太后发动政变的重要支持力量”可知，这些因变法利益受损或理念不合的官员，构成了反对变法的政治势力，并成为慈禧发动戊戌政变推翻变法的支持基础，因此可知，戊戌变法损害了顽固派的利益，成为其失败的重要原因，A项正确；戊戌变法主要内容涉及政治、经济、军事、文化等方面，题干并未体现出变法措施，排除B项；戊戌变法依靠对象没有实权，与题干强调的损害了顽固派的利益不符，排除C项。“消除清廷内部矛盾”说法绝对化，排除D项。故选A项。 17. 1900年6月21日，清政府发布上谕称：“近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不下数十万人，执干戈以卫社稷，……人人敢死，张我国威。”材料表明义和团运动（ ） A. 是一场反帝爱国运动 B. 具有盲目排外的性质 C. 得到清政府一贯支持 D. 使变法图强成为共识 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中清政府上谕将义和团描述为“执干戈以卫社稷”“人人敢死，张我国威”的义兵，结合义和团运动的时代背景：19世纪末列强掀起瓜分中国的狂潮，义和团以反抗帝国主义侵略为核心目标，民众自发武装捍卫国家主权，直接体现出这是一场以保家卫国为宗旨的反帝爱国运动，正确。 B.材料内容仅提及义和团保家卫国的行动，完全没有涉及义和团对外来事物一概排斥的相关表述，无法得出该结论，错误。 C.清政府对义和团的态度经历了从“剿”到“抚”再到联合列强绞杀的转变，并非一贯支持，错误。 D.义和团运动是农民阶级的反帝斗争，和资产阶级维新派主导的变法图强运动无关，且戊戌变法早在1898年就已经失败，1900年变法图强并未成为社会共识，错误。 18. “他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于在消灭帝制、缔造共和后，仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评价的人物是（ ） A. 黄兴 B. 孙中山 C. 周恩来 D. 胡适 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“还在于消灭帝制、缔造共和后，仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息”和所学知识可知，资产阶级革命派的主要领导人孙中山，他的领导辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，民国成立后，孙中山继续革命，发动过二次革命、护法运动，晚年他将三民主义发展为以“联俄、联共、扶助农工”三大政策为基础的反帝封建的新三民主义，促成了国共两党的第一次合作，B项正确；黄兴也是近代著名的革命家，主要成就是领导黄花岗起义、成立华兴会、中国同盟会领导人物，但是孙中山更符合“缔造共和后，仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息”，排除A项；周恩来是中国共产党的主要领导人之一，是中华人民共和国的缔造者之一，排除C项；胡适是新文化运动的主要领导人之一，排除D项。故选B项。 19. 设计年代尺是学习历史的重要方法，下图是王同学设计的探究主题年代尺。据此推断，她探究的主题是（ ） A. 资产阶级民主革命的发展历程 B. 民族危机不断加剧的发展历程 C. 袁世凯窃取辛亥革命果实历程 D. 新民主主义革命产生发展历程 【答案】A 【解析】 【详解】A.年代尺中的1894年兴中会成立、1905年中国同盟会成立、1911年黄花岗起义与武昌起义、1912年中华民国建立，都是中国近代资产阶级民主革命进程中的关键事件，完整展现了资产阶级民主革命从组织准备到武装起义再到建立共和的发展历程，正确。 B.民族危机不断加剧对应的是鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华等侵华事件，和年代尺中资产阶级革命救国的探索事件内容不符，错误。 C.袁世凯窃取辛亥革命果实是民国建立之后的史实，年代尺完全没有相关事件，错误。 D.新民主主义革命的开端是1919年五四运动，而题干所有事件均发生在1919年之前，属于旧民主主义革命范畴，错误。 20. 造成下表项目变化的主要原因是（ ） 项目 时间 变化 农户 1914-1918年 减少1500多万户 耕地 1914-1918年 减少2600多万亩 荒地 1914-1918年 增加4900多万亩 军费 1916-1918年 增加5000多万元 A. 日帝侵略 B. 清朝统治 C. 军阀割据 D. 自然灾害 【答案】C 【解析】 【详解】根据表中数据可知，农户数量和耕地面积在1914—1918年大幅度减少，荒地面积增加，军费开支巨大，导致这一现象出现的原因和军阀纷争有关。军阀割据纷争给中国带来巨大影响，破坏了中国社会经济的发展，使百姓流离失所，民不聊生，土地荒芜，B项正确；日军侵略发生在1931-1945年，排除A项；1912年清朝灭亡，排除B项；自然灾害并不是主要原因，排除D项。故选C项。 21. 1912年《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，临时大总统总揽政务，法官独立审判，不受上级官厅之干涉。上述规定（ ） A. 强化了以民为本的治国理念 B. 标志着反帝反封的彻底结束 C. 反映了驱除鞑虏的革命理想 D. 体现了分权制衡的民主原则 【答案】D 【解析】 【详解】A.以民为本侧重强调重视民众利益，题干介绍的是立法、行政、司法的权力划分，没有围绕民众权利与民生相关内容展开，错误。 B.辛亥革命没有彻底推翻帝国主义和封建势力，反帝反封建的任务并没有完成，因此该选项说法不符合史实，错误。 C.驱除鞑虏的含义是推翻清王朝统治，题干文字描述的是国家机构权力分配，没有涉及推翻清政府的相关思想，错误。 D.参议院掌握立法权，临时大总统掌握行政权力，法官独立行使审判权，将国家权力分成不同部分，体现分权制衡的民主原则，正确。 22. 武昌起义以后，一个月之内，湖南、福建、广东等十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争。这种现象反映了（ ） A. 清政府瓦解是大势所趋 B. 军阀割据局面已经形成 C. 民主共和观念深入人心 D. 人民群众主导革命进程 【答案】A 【解析】 【详解】A.武昌起义后短短一个月十三省相继宣布独立，少有激烈战事，说明清朝统治已经失去各地支持，清政府瓦解是大势所趋，正确。 B.军阀割据局面形成是在袁世凯去世之后，此时尚未形成，错误。 C.材料体现各省脱离清政府统治，不能直接体现民主共和观念深入人心，错误。 D.武昌起义是资产阶级革命党主导，并非人民群众主导革命进程，错误。 23. 20世纪初，先进的中国人认识到，仅仅靠移植西方政治制度难以挽救中国，要从根本上改造中国，还要有文化的觉醒和思想的启蒙。基于这一认识（ ） A. 邹容著作《革命军》 B. 梁启超发表《变法通议》 C. 孙中山组建同盟会 D. 陈独秀创办《青年杂志》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“20世纪初，先进的中国人认识到，仅仅靠移植西方政治制度难以挽救中国，要从根本上改造中国，还要有文化的觉醒和思想的启蒙”并结合所学知识可知，面对北洋军阀统治的混乱局面，先进的中国人认识到必须启发国民新的伦理道德意识，进行一场思想文化领域的革新运动，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，D项正确；邹容著作《革命军》，是宣传民族民主革命的著作，号召人们起来推翻清朝的统治，建立民主共和制度，排除A项；《变法通议》是维新派领袖梁启超在戊戌变法前夕撰写的文章，维新派主张变法革新，建立君主立宪制，排除B项；1905年，孙中山组建同盟会，属于制度方面的学习，排除C项。故选D项。 24. 1919年后，在《新青年》《晨报》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这种变化表明（ ） A. 中国共产党的成立条件完全成熟 B. 反帝反封建成为文学的主旋律 C. 许多知识分子开始面向工人群众 D. 民主与科学成为社会主流思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中”和所学知识可知，材料反映的是知识分子开始关注劳工阶层，说明知识分子受到马克思主义的影响，开始重视劳工阶级的力量，C项正确；题干中看不出中共成立的条件日益成熟，排除A项；题干中显示的是知识分子开始关注劳工阶层，看不出反帝反封建成为文学的主旋律，排除B项；题干中没有体现民主与科学成为社会主流思想，排除D项。故选C项。 25. 随着新文化运动的发展，广大青年学生为追求真理、改造社会，大胆地接受新思想观念，讨论治国方案。五四运动前夕的北京，学生们三五成群，课余饭后，无不争论着国事与报纸刊物上的文章，一股新的力量正在蕴蓄。这表明新文化运动（ ） A. 否定了中国传统文化 B. 为五四运动奠定了思想基础 C. 动摇了封建道德礼教 D. 广泛传播了马克思主义思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“随着新文化运动的发展，广大青年学生为追求真理、改造社会，......无不争论着国事与报纸刊物上的文章，一股新的力量正在蕴蓄”并结合所学知识可知，1915年以陈独秀、李大钊为代表的掀起的新文化运动，提出民主和科学口号。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，后期传播的马克思主义思想，为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用，B项正确；题干强调的是新文化运动的积极作用，而不是其局限性，排除A项；题干强调的是新文化运动对五四运动的促进作用，与动摇了封建道德礼教无关，排除C项；马克思主义在中国广泛传播是在五四运动后，而新文化运动后期开始宣传马克思主义，排除D项。故选B项。 26. 1919年，参加（上海）六三大罢工的纱厂、绸厂等交通运输工人共计6.6万人，再加码头工人约2万人，另有参加罢工的漆业、水木业等手工业工人约2.3万人，总计罢工人数达到11万人。由此可知（ ） A. 工人阶级成为五四运动的主力 B. 学生罢课没有任何作用 C. 商人未参与反帝爱国运动 D. 罢工浪潮仅在上海发生 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“1919年，参加（上海）六三大罢工的纱厂、绸厂等交通运输工人共计6.6万人，再加码头工人约2万人，另有参加罢工的漆业、水木业等手工业工人约2.3万人，总计罢工人数达到11万人”并结合所学可知，1919年6月3号以后，五四运动的中心由北京转移到上海，工人阶级成为五四运动的主力，A项正确；材料强调的是1919年6月3号上海参加罢工的人数，没有体现学生罢课，排除B项；据所学可知，五四运动中形成“三罢斗争”，其中就有商人“罢市”，排除C项；材料主旨是强调1919年6月3号上海参加罢工的人数，强调五四运动的中心转移到上海，D项说法与材料无关，排除D项。故选A项。 27. 参加巴黎和会之初，北洋政府“原拟全约签字”；5月20日，北洋政府接受代表团“保留签字”的建议；6月26日，北洋政府被迫电令代表团“如不能保留，即拒绝签字”。这一变化反映了当时（ ） A. 中国成功维护了国家主权 B. 北洋政府外交取得了巨大胜利 C. 中国陷入了军阀割据纷争 D. 民众广泛参与发挥了巨大力量 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，材料“参加巴黎和会之初，北洋政府……6月26日，北洋政府被迫电令代表团‘如不能保留，即拒绝签字’”可知，随着五四运动的开展，更多的国民参与到反帝爱国运动中。在这种情形下，北洋政府不得不考虑民意，最终拒绝签字，这说明民众的广泛参与发挥了巨大的力量，D项正确；拒绝签字并未改变日本对山东的侵占，没有成功维护国家的主权，排除A项；北洋政府外交取得了巨大胜利，这是夸大了拒绝签字的作用，排除B项；材料没有体现军阀割据纷争问题，排除C项。故选D项。 28. 下表会议主张变化表明中国共产党（ ） 会议 主张 中共一大 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义 中共二大 打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国 A. 结合中国实际调整革命主张 B. 把马克思主义与中国相结合 C. 适应近代中国社会进步需要 D. 受俄国社会主义革命的影响 【答案】A 【解析】 【详解】A.中共一大的革命目标是直接推翻资产阶级政权实现共产主义，但近代中国是半殖民地半封建社会，资产阶级力量薄弱，首要革命任务并不是推翻资产阶级。中共二大正确分析了中国的国情，提出了反帝反封建的民主革命纲领，这是党根据中国的实际情况对革命主张做出的合理调整，正确。 B.“把马克思主义与中国相结合”是此后长期革命探索才正式形成的历史结论，革命时期典型史实是井冈山革命道路的开辟，不符合题干的时间语境，错误。 C.“社会进步需要”表述过于空泛，没有直接点明两次会议主张变化的核心逻辑，错误。 D.题干体现的是中共自主调整主张的主旨，没有体现俄国十月革命对这次主张调整的影响，错误。 第II卷 非选择题 本卷共4题，第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料　说到革命的准备……实际上是由辛亥革命、五四运动准备的。特别是五四运动，大革命的思想、干部、群众、青年知识分子都是这时开始准备的。所以严格地讲，我们研究党史，只从一九二一年起还不能完全说明问题，恐怕要有前面这部分的材料说明共产党的前身。……从五四运动说起可能更好。 ——毛泽东《如何研究中共党史》 （1）根据材料并结合所学知识，简述“一九二一年”对研究中国共产党历史的重要性。 （2）你是否同意材料中的，研究党史“从五四运动说起可能更好”的说法？结合所学知识，简要说明理由。 【答案】（1）重要性：1921年中国共产党第一次全国代表大会召开，中国共产党诞生。 （2）判断：同意。理由：五四运动之前，在中国知道马克思主义的人很少。五四运动宣传新思想新文化，特别是李大钊对马克思主义的系统介绍，使越来越多的先进知识分子开始关注、了解和学习马克思主义，并向日益强大的工人阶级宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟，由此促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的诞生做了思想上、干部上的准备。 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识，可知1921年中国共产党第一次全国代表大会召开，中国共产党诞生，这就是“一九二一年”对研究中国共产党历史的重要性。 【小问2详解】 根据所学知识，可知五四运动之前，在中国知道马克思主义的人很少。五四运动宣传新思想新文化，特别是李大钊对马克思主义的系统介绍，使越来越多的先进知识分子开始关注、了解和学习马克思主义，并向日益强大的工人阶级宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟，由此促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的诞生做了思想上、干部上的准备，因此同意材料中的，研究党史“从五四运动说起可能更好”的说法。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——摘编自姚贤镐等《中国近代对外贸易史资料》 （1）根据材料一，简述图示通商口岸地理位置上的变化，结合所学知识，分析这种变化给中国带来的危害。 材料二 在近代中国面前摆着两个问题：一、如何摆脱帝国主义的统治和压迫，成为一个独立国家；二、如何使中国近代化。这两个问题显然是密切相关的。因为落后，所以挨打；因为不断地挨打，所以更落后。这是一个恶性循环。 ——胡绳《关于近代中国与世界的几个问题》 （2）根据材料二，分析胡绳认为近代中国从沉沦中崛起的途径。 （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳这一时期中国遭受沉重苦难的原因。 【答案】（1）变化：从东南沿海深入到长江流域（中国腹地）。 危害：大大加深了中国民族危机。 （2）途径：争取民族解放和国家独立；推动国家的近代化；摆脱落后，增强国力。 （3）原因：清政府腐朽统治；列强的侵略。（其它言之有理也可） 【解析】 【小问1详解】 变化：第一幅图是鸦片战争后《南京条约》开放广州、厦门、福州、宁波、上海，通商口岸集中东南沿海；第二幅图是《马关条约》开放沙市、重庆、苏州、杭州，通商口岸沿长江深入到长江流域（中国腹地）。 危害：通商口岸向内地延伸，标志列强侵略势力由沿海进一步渗入中国腹地，便利列强对内地进行经济掠夺，大大加深了中国民族危机。 【小问2详解】 途径：材料“如何摆脱帝国主义的统治和压迫，成为一个独立国家”提炼出争取民族解放和国家独立；材料“如何使中国近代化”提炼出推动国家的近代化；材料“因为落后，所以挨打”提炼出摆脱落后，增强国力。 【小问3详解】 原因：材料一通商口岸不断开放，体现列强对中国的侵略掠夺；材料二“落后，所以挨打”反映清政府统治腐朽造成国家落后，内外因素共同使近代中国遭遇深重苦难。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）根据材料一，简述图片相关事件的导火线。结合所学知识，概括该事件的核心精神。 材料二 五四运动之前，中国人民只知道反对和抨击封建主义；五四运动之后，中国人民盲目崇拜西方的心理中苏醒过来，……才知道中国要走向现代化的通途还必须反对和抨击帝国主义。……最好的思想武器，正是马克思主义。 ——《从<新青年>的思想探索看中华民族道路的历史选择》 （2）根据材料二，简述五四运动前后中国人民对西方认识的变化。结合所学知识，概括五四运动与马克思主义的传播的联系。 （3）综合以上材料，归纳五四运动的性质。 【答案】（1）导火线：巴黎和会上中国外交的失败。 核心精神：爱国主义。 （2）变化：从盲目崇拜到反对和抨击帝国主义。 联系：五四运动促进了马克思主义在中国的传播。 （3）性质：五四运动是彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；五四运动是伟大的社会革命运动；五四运动是伟大的思想启蒙运动。 【解析】 【小问1详解】 导火线：“誓死力争，还我青岛”“二十一条”→1919年巴黎和会上中国外交失败，列强将德国在山东的特权全部转让给日本。消息传到国内，1919年5月4日，北京大学等校3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，并举行游行示威，提出“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”等口号。 核心精神：五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，核心是爱国主义精神。 【小问2详解】 变化：“五四运动之前，中国人民只知道反对和抨击封建主义；五四运动之后，中国人民从目崇拜西方的心理中苏醒过来”→五四运动前中国人民只反对抨击封建主义，盲目崇拜西方； “五四运动之后，中国人民盲目崇拜西方的心理中苏醒过来，……才知道中国要走向现代化的通途还必须反对和抨击帝国主义。”→五四运动后认识到还必须反对抨击帝国主义，摆脱了对西方的盲目崇拜。 联系：“五四运动之后，中国人民从目崇拜西方的心理中苏醒过来，……才知道中国要走向现代化的通途还必须反对和抨击帝国主义。……最好思想武器，正是马克思主义”→五四运动后，进步刊物、社团大量涌现，大大促进了马克思主义在中国的传播。 【小问3详解】 性质：“誓死力争，还我青岛”“二十一条”→五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的爱国革命运动。 “五四运动之后，中国人民从目崇拜西方的心理中苏醒过来，……才知道中国要走向现代化的通途还必须反对和抨击帝国主义”→五四运动是伟大的社会革命运动。 “五四运动之后，中国人民从目崇拜西方的心理中苏醒过来，……才知道中国要走向现代化的通途还必须反对和抨击帝国主义。……最好的思想武器，正是马克思主义”→五四运动是伟大的思想启蒙运动。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国近代史大事件（部分） 开始时间 事件 结果 1840年 鸦片战争 清政府战败，签订《南京条约》 1894年 甲午中日战争 清政府战败，签订《马关条约》 19世纪60年代 洋务运动 在甲午中日战争中，洋务运动破产 1911年 辛亥革命 推翻了清王朝的反动统治 ——据张海鹏主编《中国近代通史》等编制 阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史现象或事件，并结合所学中国近代史的一个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清楚。） 【答案】【示例一】事件1：鸦片战争，事件2：甲午中日战争 观点：列强的侵略导致了中国民族危机的加深。 论述：1840年，英国为了打开中国市场，发动了第一次鸦片战争，中国战败，被迫与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》，割地赔款，中国开始沦为半殖民地半封建社会；为了进一步打开中国市场，英法联军发动了第二次鸦片战争，中国战败，被迫签订了《北京条约》等一系列不平等条约，帝国侵略势力深入长江中下游地区，俄国乘机侵占中国北方大片领土，中国的半殖民化程度进一步加深；1894年甲午中日战争，清政府战败，被迫签订了《马关条约》，使得列强侵略势力深入中国腹地，半殖民地化程度大大加深，民族危机空前严重；为镇压义和团，1900年八国联军入侵中国，中国战败，清政府被迫与英、俄、美等11国签订了《辛丑条约》，从此，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。综上所述，面对帝国主义国家的侵略，由于落后封建制度无法对抗先进强大的资本主义制度等原因，中国屡战屡败，被迫签订了一系列不平等条约，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机不断加深。 【示例二】事件1：洋务运动，事件2：辛亥革命 观点：中国近代化的探索是由浅入深的过程。 论述：19世纪60年代，面对内忧外患，以李鸿章、左宗棠为代表的洋务派实行了”自强、求富”的洋务运动，向西方学习先进的军事技术，开启了中国经济、军事近代化进程；19世纪末，面对甲午中日战争的惨败和洋务运动的失败，中国资产阶级先后进行了戊戌变法和辛亥革命，学习西方的政治制度，开始中国政治近代化探索；北洋军阀尊孔复古，辛亥革命成果名存实亡，资产阶级思想界掀起了新文化运动，倡导新思想，反对旧思想，加深了中国思想近代化。综上所述，面对列强侵略，中国人民不断向西方学习，从浅入深，由表及里，从经济、军事到政治，再到思想，学习与探索与并行，推动了中国近代化的历程。 【解析】 【详解】【示例一】以选择鸦片战争和甲午中日战争为例，结合所学，鸦片战争使得中国开始沦为半殖民地半封建社会，第二次鸦片战争使得中国的半殖民化程度进一步加深，甲午中日战争使得中国的半殖民地化程度大大加深，八国联军侵华战争中国使得中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，由此可以提炼观点为：列强的侵略导致了中国民族危机的加深；论述时结合鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争的史实及其历史影响进行分析，最后进行分析，印证观点。 【示例二】以选择洋务运动和辛亥革命为例，结合所学，洋务运动向西方学习先进的军事技术，开启了中国经济、军事近代化进程；面对甲午中日战争的惨败和洋务运动的失败，中国资产阶级先后进行了戊戌变法和辛亥革命，学习西方的政治制度，开始中国政治近代化探索；新文化运动倡导新思想，反对旧思想，加深了中国思想近代化；由此可以提炼观点为：中国近代化的探索是由浅入深的过程；论述时结合洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的史实及其历史影响进行分析阐述，最后进行总结，印证观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季初二初三期中教学测试 初二年 历史试题 （满分：100分；考试时间：60分钟） 友情提示：所有答案都必须填涂（写）在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 第I卷 选择题 本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 林则徐上书道光帝：“衙门中吸食最多，如幕友、官亲、长随、书办、差役，嗜鸦片者十之八九，皆力能包庇贩卖之人。”这反映当时 A. 白银大量外流 B. 人民体质下降 C. 政府吏治腐败 D. 军队军纪涣散 2. 英国发动鸦片战争的根本原因是（ ） A. 打开中国市场 B. 寻找战争借口 C. 扭转贸易逆差 D. 侵占中国领土 3. 图1、图2所示内容反映的共同主题是（ ） A. 民族危机的加剧 B. 自然经济的解体 C. 社会性质的变化 D. 中国人民的抗争 4. 下列是不同条约的内容，其中最能体现“第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大”这一观点的是（ ） A. 允许外国公使进驻北京 B. 增开汉口、南京等十处为通商口岸 C. 割九龙司地方一区给英国 D. 承认鸦片贸易的合法化 5. 遗迹承载历史记忆，图中的历史遗迹可见证（ ） A. 英军攻陷浙江定海 B. 英法联军入侵北京 C. 日军进攻辽宁旅顺 D. 八国联军攻占天津 6. 在第二次鸦片战争前后，“中国的版图原来像一张秋海棠叶，被北边的熊咔咔一啃，就变成了瘦鸡一只”。“北边的熊”指的是（ ） A. 美国 B. 俄国 C. 英国 D. 法国 7. 下图是小双同学绘制的太平天国运动发展示意图。其中“转折”处对应的事件是（ ） A. 金田起义 B. 永安建制 C. 天京事变 D. 天京陷落 8. 太平天国运动颁布了《天朝田亩制度》,规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。此举（ ） A. 沉重地打击了外国侵略势力 B. 有利于资本主义经济的发展 C. 导致太平天国运动由盛转衰 D. 有利于调动农民斗争积极性 9. 历史解释指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 19世纪70年代，日军进攻台湾，并勒索清政府50万两白银 B. 1884年，清政府根据左宗棠的建议，在新疆地区建立行省 C. 1884年，法军攻占基隆港，刘铭传率部抵抗，击退法军 D. 1885年，台湾建行省，促进了台湾的近代化建设和发展 10. 1878年左宗棠收复新疆后，1884年新疆正式建省。1885年，台湾正式建省。清政府采取这些举措是为了（ ） A. 削弱地方割据 B. 促进经济发展 C. 应对边疆危机 D. 镇压农民运动 11. 中法战争后，清政府发布上谕感慨道：“上年法人寻衅，迭次开仗，陆路各军屡获大胜，尚能张我军威。如果水师得力，互相援应，何至处处牵制。”随后就海军建设中“船厂应如何增拓，炮台应如何安设，枪械应如何精造”要求督抚大吏各抒己见。材料说明清政府（ ） A. 盲目高傲自大 B. 成为“洋人的朝廷” C. 强化边疆管理 D. 近代海防意识提高 12. 1874年，日本派军队进攻中国台湾；1879年，日本吞并了清朝藩属国琉球；1885年，日本制定出“十年扩军计划”；1894年，朝鲜发生东学党起义，日本乘机出兵朝鲜。这些史事表明，这一时期（ ） A. 日本面临严重财收危机 B. 清朝开始筹建近代海军 C. 日本蓄意发动侵华战争 D. 日军武器精良训练有素 13. 著名学者徐中约认为，甲午中日战争的失败，使中国思想界认识到只有一场激进的改革，甚或革命，才可拯救中国。梁启超说：“台湾既割，二百兆之偿款既输，而鼾睡之声乃渐惊起。”由此可见，甲午中日战争（ ） A. 开启军事近代化 B. 破坏了社会经济 C. 促进了国人觉醒 D. 打击了清朝统治 14. 对下图解读最为准确的是（ ） A. 日本独霸中国局面的形成 B. 清政府统治危机空前显现 C. 第二次鸦片战争后的局面 D. 列强掀起瓜分中国的狂潮 15. 当《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。康有为、梁启超联合1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。该事件（ ） A. 拉开了变法维新运动的序幕 B. 结束了中国的君主专制制度 C. 大大加深了中国的民族危机 D. 加深了中国半殖民地化程度 16. “大批丢了乌纱帽的官员嫉妒仇视变法……一些对变法主张不满的大臣，更是对康有为、梁启超等人充满仇恨。他们聚集在一起，成为慈禧太后发动政变的重要支持力量”。材料说明维新变法运动（ ） A. 触犯顽固派的利益 B. 改革措施不得民心 C. 依靠对象没有实权 D. 消除清廷内部矛盾 17. 1900年6月21日，清政府发布上谕称：“近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不下数十万人，执干戈以卫社稷，……人人敢死，张我国威。”材料表明义和团运动（ ） A. 是一场反帝爱国运动 B. 具有盲目排外的性质 C. 得到清政府一贯支持 D. 使变法图强成为共识 18. “他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于在消灭帝制、缔造共和后，仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评价的人物是（ ） A. 黄兴 B. 孙中山 C. 周恩来 D. 胡适 19. 设计年代尺是学习历史的重要方法，下图是王同学设计的探究主题年代尺。据此推断，她探究的主题是（ ） A. 资产阶级民主革命的发展历程 B. 民族危机不断加剧的发展历程 C. 袁世凯窃取辛亥革命果实历程 D. 新民主主义革命产生发展历程 20. 造成下表项目变化的主要原因是（ ） 项目 时间 变化 农户 1914-1918年 减少1500多万户 耕地 1914-1918年 减少2600多万亩 荒地 1914-1918年 增加4900多万亩 军费 1916-1918年 增加5000多万元 A. 日帝侵略 B. 清朝统治 C. 军阀割据 D. 自然灾害 21. 1912年《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，临时大总统总揽政务，法官独立审判，不受上级官厅之干涉。上述规定（ ） A. 强化了以民为本的治国理念 B. 标志着反帝反封的彻底结束 C. 反映了驱除鞑虏的革命理想 D. 体现了分权制衡的民主原则 22. 武昌起义以后，一个月之内，湖南、福建、广东等十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争。这种现象反映了（ ） A. 清政府瓦解是大势所趋 B. 军阀割据局面已经形成 C. 民主共和观念深入人心 D. 人民群众主导革命进程 23. 20世纪初，先进的中国人认识到，仅仅靠移植西方政治制度难以挽救中国，要从根本上改造中国，还要有文化的觉醒和思想的启蒙。基于这一认识（ ） A. 邹容著作《革命军》 B. 梁启超发表《变法通议》 C. 孙中山组建同盟会 D. 陈独秀创办《青年杂志》 24. 1919年后，在《新青年》《晨报》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这种变化表明（ ） A. 中国共产党的成立条件完全成熟 B. 反帝反封建成为文学的主旋律 C. 许多知识分子开始面向工人群众 D. 民主与科学成为社会主流思想 25. 随着新文化运动的发展，广大青年学生为追求真理、改造社会，大胆地接受新思想观念，讨论治国方案。五四运动前夕的北京，学生们三五成群，课余饭后，无不争论着国事与报纸刊物上的文章，一股新的力量正在蕴蓄。这表明新文化运动（ ） A. 否定了中国传统文化 B. 为五四运动奠定了思想基础 C. 动摇了封建道德礼教 D. 广泛传播了马克思主义思想 26. 1919年，参加（上海）六三大罢工的纱厂、绸厂等交通运输工人共计6.6万人，再加码头工人约2万人，另有参加罢工的漆业、水木业等手工业工人约2.3万人，总计罢工人数达到11万人。由此可知（ ） A. 工人阶级成为五四运动的主力 B. 学生罢课没有任何作用 C. 商人未参与反帝爱国运动 D. 罢工浪潮仅在上海发生 27. 参加巴黎和会之初，北洋政府“原拟全约签字”；5月20日，北洋政府接受代表团“保留签字”的建议；6月26日，北洋政府被迫电令代表团“如不能保留，即拒绝签字”。这一变化反映了当时（ ） A. 中国成功维护了国家主权 B. 北洋政府外交取得了巨大胜利 C. 中国陷入了军阀割据纷争 D. 民众广泛参与发挥了巨大力量 28. 下表会议主张变化表明中国共产党（ ） 会议 主张 中共一大 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义 中共二大 打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国 A. 结合中国实际调整革命主张 B. 把马克思主义与中国相结合 C. 适应近代中国社会进步需要 D. 受俄国社会主义革命的影响 第II卷 非选择题 本卷共4题，第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料　说到革命的准备……实际上是由辛亥革命、五四运动准备的。特别是五四运动，大革命的思想、干部、群众、青年知识分子都是这时开始准备的。所以严格地讲，我们研究党史，只从一九二一年起还不能完全说明问题，恐怕要有前面这部分的材料说明共产党的前身。……从五四运动说起可能更好。 ——毛泽东《如何研究中共党史》 （1）根据材料并结合所学知识，简述“一九二一年”对研究中国共产党历史的重要性。 （2）你是否同意材料中的，研究党史“从五四运动说起可能更好”的说法？结合所学知识，简要说明理由。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——摘编自姚贤镐等《中国近代对外贸易史资料》 （1）根据材料一，简述图示通商口岸地理位置上的变化，结合所学知识，分析这种变化给中国带来的危害。 材料二 在近代中国面前摆着两个问题：一、如何摆脱帝国主义的统治和压迫，成为一个独立国家；二、如何使中国近代化。这两个问题显然是密切相关的。因为落后，所以挨打；因为不断地挨打，所以更落后。这是一个恶性循环。 ——胡绳《关于近代中国与世界的几个问题》 （2）根据材料二，分析胡绳认为近代中国从沉沦中崛起的途径。 （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳这一时期中国遭受沉重苦难的原因。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）根据材料一，简述图片相关事件的导火线。结合所学知识，概括该事件的核心精神。 材料二 五四运动之前，中国人民只知道反对和抨击封建主义；五四运动之后，中国人民盲目崇拜西方的心理中苏醒过来，……才知道中国要走向现代化的通途还必须反对和抨击帝国主义。……最好的思想武器，正是马克思主义。 ——《从<新青年>的思想探索看中华民族道路的历史选择》 （2）根据材料二，简述五四运动前后中国人民对西方认识的变化。结合所学知识，概括五四运动与马克思主义的传播的联系。 （3）综合以上材料，归纳五四运动的性质。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国近代史大事件（部分） 开始时间 事件 结果 1840年 鸦片战争 清政府战败，签订《南京条约》 1894年 甲午中日战争 清政府战败，签订《马关条约》 19世纪60年代 洋务运动 在甲午中日战争中，洋务运动破产 1911年 辛亥革命 推翻了清王朝的反动统治 ——据张海鹏主编《中国近代通史》等编制 阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史现象或事件，并结合所学中国近代史的一个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清楚。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $