精品解析：河南省郑州市金水区七校联考2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

2024—2025学年上学期七年级期中试题 历史（闭卷） 考试时间50分钟 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 第一部分 选择题（20小题，共20分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。请将该选项在答题卡内正确填涂。 1. 北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。最能支持这一结论的是（ ） A. 北京人遗址中发现的灰烬和烧骨 B. 历史研究学者关于北京人的文章 C. 《史记》中关于远古时代的记述 D. 《山海经》中远古时代的神话传说 2. 大汶口文化主要分布于山东西南部和苏北一带……各墓随葬品多寡悬殊，有的不但有大量陶器、石器，还有精致的玉器、象牙器等，并且出现了木椁，有的墓则一无所有，上述材料反映了当时（ ） A. 商业交换频繁 B. 社会生活奢侈 C. 贫富分化明显 D. 性别差异突出 3. 私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。下列选项能够为中华文明起源提供佐证的是（ ） A. 元谋人遗址中的粗糙石器 B. 北京人遗址中的用火痕迹 C. 桥头遗址出土的炭化稻粒 D. 良渚古城遗址的贵族墓地 4. 仲弓为季氏宰，问政。子曰：“先有司，赦（赦：赦免）小过，举贤才。”下列制度最能体现孔子这一思想的是（ ） A. 私有制 B. 禅让制 C. 世袭制 D. 等级制 5. 《周礼》中记载：“玉人（专门负责制作玉器的工匠）之事，镇圭（一种重要的玉器）尺有二寸，天子守之；命圭九寸，谓之桓圭，公守之；命圭七寸，谓之信圭，侯守之；命圭七寸，谓之躬圭，伯守之。”这从本质上反映了西周（ ） A. 王权高度集中 B. 等级制度森严 C. 制玉技艺高超 D. 分封制度衰落 6. 楚庄王问“鼎小大轻重”，郑庄公享用九鼎八簋。这反映了春秋时期（ ） A. 重视礼乐 B. 王室衰微 C. 社会动荡 D. 朝政腐败 7. 战国时期，诸侯公开提出自己的利益诉求，各自为政，发展实力，致力于拓展疆域。其主要目的是（ ） A. 维护周王 B. 争当霸主 C. 兼并他国 D. 发展边疆 8. 秦孝公死后，商鞅被诬陷谋反，被迫起兵反抗，兵败被杀。导致这一结果的最主要原因是商鞅变法时（ ） A. 确立县制 B. 废除贵族的世袭特权 C. 统一度量衡 D. 鼓励耕织 9. 某水利工程巧妙地利用了岷江从峡谷进入平原的河道地形，以极少的工程为成都平原提供了充足的水源，以近似天然河流的渠道，实现了灌区自流灌溉。该水利工程是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 白渠 D. 六辅渠 10. 的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代，诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后代的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式。横线处应填入（ ） A. 诸侯争霸 B. 百家争鸣 C. 礼崩乐坏 D. 天下一统 11. 下图人物的成就中，至今仍被中医沿用的是（ ） A. 麻沸散 B. 治未病 C. 四诊法 D. 五禽戏 12. 《诗经》中记载：“岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行。”诗句反映的时代特征是（ ） A. 君臣有序，忠义仁孝 B. 相亲相爱，团结友善 C. 社会动荡，战争频繁 D. 好勇斗狠，争名夺利 13. 秦国经过商鞅变法，在经济和军事上超过东方六国，具备了统一的实力。这讲述的是秦统一六国的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 意义 14. 在经济方面，为了适应国家统一的需要，秦始皇颁布的通用全国的货币是（ ） A. B. C. D. 15. 结合下面两幅图片，秦汉时期在思想文化领域的共同点为（ ） A. 加强思想统治 B. 施行残暴统治 C. 抵制诸子百家 D. 焚毁儒家经典 16. 陆贾说：“居马上得之，宁可以马上治之乎?……乡(向)使秦已并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之?”汉高祖认为言之有理，故而采取的举措是（ ） A. 约法三章 B. 休养生息 C. 奖励军功 D. 严明法度 17. 《汉书·文帝纪》中记载：“农，天下之大本也，民所恃(依赖)以生也。而民或不务本而事末，故生不遂(顺利)，朕忧其然，故今兹亲率群臣农以劝之，其赐天下民今年田租之半。”这表明汉文帝（ ） A. 重视民生 B. 提倡节俭 C. 事必躬亲 D. 以农为本 18. “臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士，数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。”下列选项与这一建议相关的是（ ） A. 尊崇儒术 B. 平抑物价 C. 刺史制度 D. 北击匈奴 19. 汉武帝任用卫青、霍去病为将，经过三次较大规模的战争夺取了河西走廊，并在该地设郡，史称河西四郡。河西四郡位于下图中的（ ） A. A B. B C. C D. D 20. 下列图片中的文物共同反映了秦汉时期（ ） A. 经济方面的大一统 B. 政治方面的大发展 C. 思想方面的大融合 D. 军事方面的大胜利 第二部分 非选择题（5小题，共30分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 （陶寺遗址）典型陶器具有山东、河南、江汉、西北和关中地区龙山时代文化元素；玉琮、玉璧和大型厨刀继承了良渚文化的传统；透雕兽面玉佩受到江汉地区后石家河文化的影响；鼍皮制作的“鼍鼓”来自山东龙山文化；铃和齿轮形器等铜器则受到西北地区的影响。 ——－摘编自李新伟《中华文明的宏大进程孕育多元一体、协和万邦的文明基因》 （1）观察材料一中的图一和图二，你能获取哪些相同的历史信息？ （2）根据材料一和材料二，指出获取史前时期历史信息的途径。 （3）综合上述材料，谈谈你对中华文明起源和初步发展的认识。 22. 根据材料，回答问题。 材料一： 材料二：春秋后期，出现了垦荒热潮，大量荒地被开垦而成为私田，私田不向国家纳税，拥有大量私田的贵族富有，而诸侯们经营公田（收获物需全部缴给周王室的土地）却变得日益困难。 ——姜桂林《春秋战国时期土地所有制变化及其影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，将图示的生产工具按照生产力水平从低到高排序。 （2）结合所学知识，说明材料一与材料二之间的联系。 （3）综上所述，说说你得到哪些关于社会发展的规律性认识。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一：周文王、周武王分封子弟和同姓亲属很多，以巩固周王朝对地方的控制，可是他们的后代逐渐疏远了，互相攻击，就像仇人一样，诸侯之间彼此征战，周天子也无法阻止。现在天下重获统一，都划分成了郡县，对于皇子功臣，用公家的赋税重重赏赐，这样就很容易控制了。 ——摘编翻译自《史记·秦始皇本纪》 材料二：西周的国家组织原则是“亲贵合一”，即按照血缘关系和姻亲关系来确定社会等级，政权和族权合二而一，由贵族行使政治统治权。……秦朝郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料三：制度的变化分为渐变和改革两种，无论哪一种，都必须有效回应时代变迁，并顺应制度发展 的内在惯性。 ——赵冬梅《法度与人心：帝制时代人与制度的互动》 （1）根据材料一，西周和秦朝分别实行了什么制度？ （2）根据材料一、二，概括西周与秦朝制度的异同点。 （3）综合上述材料，请谈谈你对我国古代政治制度建设的认识。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《太古及三代载记》 材料二：春秋战国时期，大国对于小国的兼并，并非对小国民众的彻底灭绝或奴隶化，而是将其纳入本国民众之中……郡县制的推行是一场影响深远的社会大变革，它以国家力量逐渐抹平华夏与蛮夷的界限，有力推动了中华民族的形成发展。 ——晁福林《“大夷”之力：中华民族形成过程的重要进阶》 材料三：从春秋战国到秦汉统一皇朝的建立，可以看作是中华民族形成时期。 ——瞿林东《论中华民族形成和发展的历史》 （1）根据材料一，概括华夏族的形成特点。 （2）根据材料一、二，影响我国古代民族交融的因素有哪些？ （3）根据材料三并结合所学知识，参考以下示例，请你再举一例具体史事，说明秦汉对中华民族的形成有何贡献。 示例：秦汉时期开创并发展了中央集权制度，有利于维护中央政府对全国的统治，为中华民族的形成提供了重要的政治保障。 25. 请根据大事年表，任选两个或三个历史事件，确定一个主题，自拟题目，撰写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实准确，条理清楚，表述完整） 约公元前2070年 夏朝建立 约公元前1600年 商汤灭夏，商朝建立 公元前1046年 周武王灭商，西周开始 公元前841年 国人暴动 公元前771年 西周灭亡 公元前770年 周平王迁都洛邑，春秋时期开始 公元前475年 战国时期开始 公元前356年 商鞅开始变法 公元前256年 李冰主持修建都江堰 公元前221年 秦统一六国 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年上学期七年级期中试题 历史（闭卷） 考试时间50分钟 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 第一部分 选择题（20小题，共20分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。请将该选项在答题卡内正确填涂。 1. 北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。最能支持这一结论的是（ ） A. 北京人遗址中发现的灰烬和烧骨 B. 历史研究学者关于北京人的文章 C. 《史记》中关于远古时代的记述 D. 《山海经》中远古时代的神话传说 【答案】A 【解析】 【详解】A.北京人遗址中发现的灰烬和烧骨是考古发掘出的实物遗存，属于第一手史料，直接证明了北京人已经学会使用火，最能支持“北京人已经学会使用火”这一结论，正确。 B.历史研究学者关于北京人的文章是后人根据史料撰写的研究成果，属于第二手史料，其可信度不如第一手实物史料，错误。 C.《史记》是西汉司马迁撰写的史书，其中关于远古时代的记述距北京人生活的年代极为遥远，不能直接作为北京人用火的证据，错误。 D.《山海经》是成书于战国至西汉时期的古代典籍，带有夸张和虚构成分，不能作为北京人用火的确凿证据，错误。 2. 大汶口文化主要分布于山东西南部和苏北一带……各墓随葬品多寡悬殊，有的不但有大量陶器、石器，还有精致的玉器、象牙器等，并且出现了木椁，有的墓则一无所有，上述材料反映了当时（ ） A. 商业交换频繁 B. 社会生活奢侈 C. 贫富分化明显 D. 性别差异突出 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干只对比了墓葬随葬品的多少，没有提到商品贸易、商业往来的内容，错误。 B.只有少数墓葬有大量精美随葬品，大部分墓葬没有，不能概括整个社会的生活状况，错误。 C.题干有的墓“有大量陶器、石器、还有精致的玉器、象牙器等，有的墓则一无所有”，财富占有差距悬殊，直接体现了私有制下贫富分化的出现，正确。 D.题干只体现了私有制产生后贫富分化，没有区分男女墓葬，错误。 3. 私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。下列选项能够为中华文明起源提供佐证的是（ ） A. 元谋人遗址中的粗糙石器 B. 北京人遗址中的用火痕迹 C. 桥头遗址出土的炭化稻粒 D. 良渚古城遗址的贵族墓地 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志”和所学知识可知，距今约5300—4300年的良渚古城遗址发现了贵族墓地，说明良渚古城出现了阶级分化和国家雏形，属于中华文明起源，D项正确；元谋人遗址中的粗糙石器属于旧石器时代，尚未出现私有制、阶级和国家，排除A项；北京人生活在旧石器时代，属于原始社会早期，尚未出现私有制、阶级和国家，排除B项；桥头遗址出土的炭化稻粒是新石器时代人工栽培的农作物，不是人类进入文明社会的重要标志，排除C项。故选D项。 4. 仲弓为季氏宰，问政。子曰：“先有司，赦（赦：赦免）小过，举贤才。”下列制度最能体现孔子这一思想的是（ ） A. 私有制 B. 禅让制 C. 世袭制 D. 等级制 【答案】B 【解析】 【详解】A.私有制是生产资料归私人所有的经济制度，和选贤任能的政治主张无关，错误。 B.题干中孔子提出的“举贤才”，核心是选拔有贤能的人来参与治理，禅让制是原始社会末期按照贤德标准推举部落联盟首领的制度，最契合“举贤才”的思想，正确。 C.世袭制是依据血缘关系世代传承权力的制度，不看重贤才选拔，错误。 D.等级制是按照身份划分尊卑层级的制度，和选贤的主张不匹配，错误。 5. 《周礼》中记载：“玉人（专门负责制作玉器的工匠）之事，镇圭（一种重要的玉器）尺有二寸，天子守之；命圭九寸，谓之桓圭，公守之；命圭七寸，谓之信圭，侯守之；命圭七寸，谓之躬圭，伯守之。”这从本质上反映了西周（ ） A. 王权高度集中 B. 等级制度森严 C. 制玉技艺高超 D. 分封制度衰落 【答案】B 【解析】 【详解】A.西周时期尚未形成高度集中的王权，且材料通过玉器尺寸差异体现的是等级秩序，而非王权集中，错误。 B.材料中天子守镇圭（尺有二寸）、公守桓圭（九寸）、侯守信圭（七寸）、伯守躬圭（七寸），不同等级的人所持玉器的规格不同，说明西周时期等级制度森严，正确。 C.材料虽涉及玉器制作，但核心是通过玉器规格体现等级差异，而非强调制玉技艺高超，错误。 D.分封制度衰落发生在春秋战国时期，与西周时期不符，错误。 6. 楚庄王问“鼎小大轻重”，郑庄公享用九鼎八簋。这反映了春秋时期（ ） A. 重视礼乐 B. 王室衰微 C. 社会动荡 D. 朝政腐败 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，按照西周的规定，天子可以享用九鼎。楚庄王问“鼎小大轻重”，郑庄公享用九鼎八簋，均是在挑战周王权威，反映了春秋时期周王室衰微，诸侯势力崛起，不再尊崇周天子权威的状况，B项正确；题干诸侯挑战周天子权威体现的是礼乐制度的崩溃，排除A项；题干重点在于周天子与诸侯的关系，未涉及春秋时期的社会情况，排除C项；题干重点在诸侯对天子的挑战，未涉及朝政腐败情况，排除D项。故选B项。 7. 战国时期，诸侯公开提出自己的利益诉求，各自为政，发展实力，致力于拓展疆域。其主要目的是（ ） A. 维护周王 B. 争当霸主 C. 兼并他国 D. 发展边疆 【答案】C 【解析】 【详解】A.战国时期周王室衰微，诸侯不再“尊王”，与“维护周王”不符，错误。 B.争当霸主是春秋时期诸侯争霸的主要目的，战国时期诸侯已不再满足于称霸，而是致力于兼并他国、统一天下，错误。 C.材料中“各自为政，发展实力，致力于拓展疆域”说明战国时期诸侯的主要目的是通过兼并战争消灭其他诸侯国，扩张自己的势力，最终实现统一，正确。 D.发展边疆是拓展疆域的结果之一，并非诸侯的主要目的，错误。 8. 秦孝公死后，商鞅被诬陷谋反，被迫起兵反抗，兵败被杀。导致这一结果的最主要原因是商鞅变法时（ ） A. 确立县制 B. 废除贵族的世袭特权 C. 统一度量衡 D. 鼓励耕织 【答案】B 【解析】 【详解】A.确立县制加强了中央对地方的控制，但并未直接触动旧贵族的根本利益，错误。 B.商鞅变法中废除贵族的世袭特权，规定没有军功的旧贵族不能享有特权，这严重损害了旧贵族的利益，引起他们的强烈反对，最终导致商鞅在秦孝公死后被诬陷谋反、兵败被杀，正确。 C.统一度量衡是经济领域的措施，有利于经济发展和国家统一，与旧贵族对商鞅的仇恨无直接关系，错误。 D.鼓励耕织有利于农业生产发展，并未直接触动旧贵族的核心利益，错误。 9. 某水利工程巧妙地利用了岷江从峡谷进入平原的河道地形，以极少的工程为成都平原提供了充足的水源，以近似天然河流的渠道，实现了灌区自流灌溉。该水利工程是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 白渠 D. 六辅渠 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“利用了岷江从峡谷进入平原的河道地形”“为成都平原提供了充足的水源”“实现了灌区自流灌溉”指向都江堰。都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建的水利工程，充分利用岷江地形和水势，实现了无坝引水、自流灌溉，使成都平原成为“天府之国”，正确。 B.灵渠是秦朝开凿的运河，沟通了湘江和漓江，连接了长江和珠江两大水系，与成都平原无关，错误。 C.白渠是汉代修建的灌溉工程，位于关中地区，与岷江和成都平原无关，错误。 D.六辅渠是汉代修建的灌溉工程，位于关中地区，与岷江和成都平原无关，错误。 10. 的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代，诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后代的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式。横线处应填入（ ） A. 诸侯争霸 B. 百家争鸣 C. 礼崩乐坏 D. 天下一统 【答案】B 【解析】 【详解】题干提到该局面是中国古代文化繁荣的鼎盛阶段，还出现了诸子学说，这些学说成为后世思想的萌芽来源，对应春秋战国时期百家争鸣的特征：不同学派纷纷著书立说、发表见解，形成了古代思想文化的大繁荣局面，故本题选B。 11. 下图人物的成就中，至今仍被中医沿用的是（ ） A. 麻沸散 B. 治未病 C. 四诊法 D. 五禽戏 【答案】C 【解析】 【详解】A.麻沸散是东汉华佗发明的外科手术麻醉药剂，题干图中人物为扁鹊，与麻沸散无关，错误。 B.“治未病”的预防医学理论最早出自《黄帝内经》，并非扁鹊的成就，错误。 C.题干图中人物为扁鹊，他总结创立了望、闻、问、切四诊法，这一诊断方法至今仍被中医沿用，正确。 D.五禽戏是东汉华佗创编的健身功法，题干图中人物为扁鹊，与五禽戏无关，错误。 12. 《诗经》中记载：“岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行。”诗句反映的时代特征是（ ） A. 君臣有序，忠义仁孝 B. 相亲相爱，团结友善 C. 社会动荡，战争频繁 D. 好勇斗狠，争名夺利 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“王于兴师”（君王发兵）、“修我甲兵”（修整兵器）等表述，直接反映了当时战争频繁、社会动荡的时代特征，C项正确；题干描述的战争频繁，因此“君臣有序，忠义仁孝”说法错误，排除A项；“同裳”“偕行”虽有团结的表象，但核心是战争动员场景，并非单纯的“相亲相爱、团结友善”，排除B项；诗句体现的是战争中军民的团结作战，并非“好勇斗狠、争名夺利”的负面形象，排除D项。故选C项。 13. 秦国经过商鞅变法，在经济和军事上超过东方六国，具备了统一的实力。这讲述的是秦统一六国的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 意义 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“秦国经过商鞅变法，在经济和军事上超过东方六国，具备了统一的实力”说明的是秦统一六国之前秦国实力增强的情况，属于秦统一六国的背景，正确。 B.过程指秦灭六国的具体军事行动和顺序，材料未涉及，错误。 C.结果指秦统一六国、建立秦朝，材料未涉及，错误。 D.意义指秦统一对中国历史发展的影响，材料未涉及，错误。 14. 在经济方面，为了适应国家统一的需要，秦始皇颁布的通用全国的货币是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A.蚁鼻钱是战国时期楚国的货币，秦统一后被废除，错误。 B.刀币是战国时期齐、燕等国的货币，秦统一后被废除，错误。 C.秦统一后，为适应国家统一的需要，秦始皇废除六国旧货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为全国通用货币，正确。 D.五铢钱是汉武帝时期开始铸造和流通的货币，不是秦朝的通用货币，错误。 15. 结合下面两幅图片，秦汉时期在思想文化领域的共同点为（ ） A. 加强思想统治 B. 施行残暴统治 C. 抵制诸子百家 D. 焚毁儒家经典 【答案】A 【解析】 【详解】A.左图反映秦朝焚书坑儒，右图反映汉代尊崇儒家经学。秦始皇实行焚书坑儒，汉武帝推行“罢黜百家，尊崇儒术”，二者都是统治者为巩固统治而采取的思想控制措施，共同点是加强思想统治，正确。 B.焚书坑儒属于残暴统治，但汉代尊崇儒术是通过文化教育政策加强思想控制，并非残暴统治，该选项不能概括二者的共同点，错误。 C.秦朝打压儒家，汉代尊崇儒家而非抵制诸子百家，“抵制诸子百家”不能概括二者的共同点，错误。 D.焚毁儒家经典仅秦朝有该做法，汉代推崇儒家，该选项不是二者的共同点，错误。 16. 陆贾说：“居马上得之，宁可以马上治之乎?……乡(向)使秦已并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之?”汉高祖认为言之有理，故而采取的举措是（ ） A. 约法三章 B. 休养生息 C. 奖励军功 D. 严明法度 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“居马上得之，宁可以马上治之乎?……乡(向)使秦已并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之?”和所学知识可知，材料反映了汉高祖认为治理国家不能仅靠武力和刑法，而应该重视休养生息，B项正确；约法三章是刘邦进入咸阳后，为了争取民心，让百姓拥戴他做皇帝而采取的措施，与材料主旨不符，排除A项；奖励军功是商鞅变法的内容，与材料主旨不符，排除C项；严明法度是秦朝的治国措施，与材料主旨不符，排除D项。故选B项。 17. 《汉书·文帝纪》中记载：“农，天下之大本也，民所恃(依赖)以生也。而民或不务本而事末，故生不遂(顺利)，朕忧其然，故今兹亲率群臣农以劝之，其赐天下民今年田租之半。”这表明汉文帝（ ） A. 重视民生 B. 提倡节俭 C. 事必躬亲 D. 以农为本 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“农，天下之大本也，民所恃(依赖)以生也。而民或不务本而事末，故生不遂(顺利)，朕忧其然，故今兹亲率群臣农以劝之，其赐天下民今年田租之半”和所学知识可知，材料表明汉文帝以农为本的治国理念，D项正确；重视民生是指高度重视国民的生活或福祉，与材料主旨不符，排除A项；提倡节俭是指在生活中提倡节约俭省，与材料主旨不符，排除B项；事必躬亲是指凡事都亲力亲为，与材料主旨不符，排除C项。故选D项。 18. “臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士，数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。”下列选项与这一建议相关的是（ ） A. 尊崇儒术 B. 平抑物价 C. 刺史制度 D. 北击匈奴 【答案】A 【解析】 【详解】A.该言论出自董仲舒，兴办太学是汉武帝推行尊崇儒术政策的重要举措，太学以儒学教育培养人才，与材料中兴办学校的建议紧密关联，正确。 B.平抑物价是汉武帝在经济领域采取的措施，目的是稳定物价，加强国家对经济的控制，与材料中关于教育、培养人才的内容无关，错误。 C.刺史制度是汉武帝在政治领域设立的监察制度，负责监察地方官员，加强中央集权，与材料培养人才的主题不符，错误。 D.北击匈奴是汉武帝在军事领域采取的措施，旨在解除匈奴对汉朝的威胁，与材料中的教育建议无关，错误。 19. 汉武帝任用卫青、霍去病为将，经过三次较大规模的战争夺取了河西走廊，并在该地设郡，史称河西四郡。河西四郡位于下图中的（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.图中A区域位于西汉疆域的最西端，属于西域地区，河西四郡位于河西走廊，即西汉内地与西域之间的通道上，并不在最西端的西域，错误。 B.图中B区域位于西汉南部，与河西走廊的西北方位不符，错误。 C.图中C区域位于西汉内地以西、西域以东，对应河西走廊一带。汉武帝夺取河西走廊后在此设郡，即河西四郡，正确。 D.图中D区域包含西汉都城长安，属于西汉内地核心区域，并非河西走廊所在地，错误。 20. 下列图片中的文物共同反映了秦汉时期（ ） A. 经济方面的大一统 B. 政治方面的大发展 C. 思想方面的大融合 D. 军事方面的大胜利 【答案】A 【解析】 【详解】A.秦始皇诏书铁权是秦朝统一度量衡的实物证据，五铢钱是汉武帝时期统一铸造的货币。统一度量衡和统一货币都是秦汉时期在经济领域加强中央集权、巩固国家统一的措施，两者共同反映了秦汉时期经济方面的大一统，正确。 B.材料中的铁权用于统一度量衡，五铢钱用于统一货币，都属于经济领域的措施，不能反映政治制度的发展，错误。 C.铁权和五铢钱都是经济措施的具体体现，与思想领域的融合无关，错误。 D.铁权和五铢钱都是经济措施的具体体现，与军事领域的胜利无关，错误。 第二部分 非选择题（5小题，共30分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 （陶寺遗址）典型陶器具有山东、河南、江汉、西北和关中地区龙山时代文化元素；玉琮、玉璧和大型厨刀继承了良渚文化的传统；透雕兽面玉佩受到江汉地区后石家河文化的影响；鼍皮制作的“鼍鼓”来自山东龙山文化；铃和齿轮形器等铜器则受到西北地区的影响。 ——－摘编自李新伟《中华文明的宏大进程孕育多元一体、协和万邦的文明基因》 （1）观察材料一中的图一和图二，你能获取哪些相同的历史信息？ （2）根据材料一和材料二，指出获取史前时期历史信息的途径。 （3）综合上述材料，谈谈你对中华文明起源和初步发展的认识。 【答案】（1）历史信息：有较高的经济发展水平（大型工程或储粮区的修建）统治者有较强的调动、组织能力（都能够修建大型建筑工程，如宫殿、水利系统）；史前人类对安全防护的重视。 （2）途径：考察遗址或遗迹；研究出土文物；阅读学者的研究成果。（答出两点即可） （3）认识：多元一体。 【解析】 【小问1详解】 历史信息：观察图一“良渚城门示意图”与图二“陶寺遗址示意图”，从聚落形态看，反映出当时有较高的经济发展水平统治者有较强的调动、组织能力。 从建筑功能看，都隐含“防御属性”（城门、城墙等布局暗示防御需求），体现史前人类对安全防护的重视，侧面反映社会发展对群体保护的需求。 【小问2详解】 途径：良渚、陶寺遗址的“城门/遗址示意图”及出土文物（如材料二提及的陶器、玉器），是通过考古挖掘，对遗址与文物的分析获取信息，这是史前史研究最直接的途径（因史前无文字，考古是核心手段）。材料二引用“李新伟《 中华文明的宏大进程孕育多元一体、协和万邦的文明基因》”等文献，结合考古发现进行文化溯源，说明其途径为阅读学者的研究成果。 【小问3详解】 认识：材料二指出陶寺文化“融合山东、江汉、西北等地区文化因素”，说明中华文明并非单一源头，而是多区域文化交流、融合的结果，最终形成“多元一体”的文明格局。 22. 根据材料，回答问题。 材料一： 材料二：春秋后期，出现了垦荒热潮，大量荒地被开垦而成为私田，私田不向国家纳税，拥有大量私田的贵族富有，而诸侯们经营公田（收获物需全部缴给周王室的土地）却变得日益困难。 ——姜桂林《春秋战国时期土地所有制变化及其影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，将图示的生产工具按照生产力水平从低到高排序。 （2）结合所学知识，说明材料一与材料二之间的联系。 （3）综上所述，说说你得到哪些关于社会发展的规律性认识。 【答案】（1）图3→图1→图4→图2。 （2）材料一中生产工具的进步（如铁制工具出现），提高了农业生产效率，推动春秋后期垦荒热潮出现，大量私田被开垦，导致私田增多、公田经营困难的现象。 （3）①生产工具的改进是推动社会发展的重要因素；②生产力的发展会引起生产关系（如土地所有制）的变化；③社会发展是生产力与生产关系相互作用的结果。 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识及材料一，打制石器属于旧石器时代的工具，通过简单打制而成，制作粗糙，效率低下，代表人类早期生产力水平；骨耜以动物骨骼为原料，经磨制加工而成，属于新石器时代或商周时期的农具，比打制石器更精致，但仍为手工工具，依赖人力；青铜铲是青铜工具，硬度和耐用性高于石器、骨器；双镰铁范属于铁制农具，反映春秋后期冶铁技术的发展，铁器硬度高、韧性强，极大提高农业生产效率，是生产力飞跃的标志；综上可知，生产力水平从低到高排序为图3→图1→图4→图2。 【小问2详解】 材料一表明生产工具从打制石器到铁制农具的进步，材料二反映了春秋后期垦荒热潮和土地制度的变化；根据所学知识，铁制农具的使用提高了农业生产效率，推动春秋后期垦荒热潮出现，大规模垦荒使得私田数量迅速增加，私田不向国家纳税，出现公田经营困难的现象，这些变化进一步使得原有的井田制逐渐瓦解，为封建土地私有制的形成奠定基础。 【小问3详解】 根据所学知识及材料信息，生产工具从打制石器到铁制农具的进步提升了生产效率，表明生产工具的改进是推动社会发展的重要因素；在生产工具进步的同时，原有的生产关系会因不适应新生产力而调整，表明生产力的发展会引起生产关系的变化；生产关系需适应生产力发展水平，二者的相互作用构成社会发展的核心动力，说明社会发展是生产力与生产关系相互作用的结果。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一：周文王、周武王分封子弟和同姓亲属很多，以巩固周王朝对地方的控制，可是他们的后代逐渐疏远了，互相攻击，就像仇人一样，诸侯之间彼此征战，周天子也无法阻止。现在天下重获统一，都划分成了郡县，对于皇子功臣，用公家的赋税重重赏赐，这样就很容易控制了。 ——摘编翻译自《史记·秦始皇本纪》 材料二：西周的国家组织原则是“亲贵合一”，即按照血缘关系和姻亲关系来确定社会等级，政权和族权合二而一，由贵族行使政治统治权。……秦朝郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料三：制度的变化分为渐变和改革两种，无论哪一种，都必须有效回应时代变迁，并顺应制度发展 的内在惯性。 ——赵冬梅《法度与人心：帝制时代人与制度的互动》 （1）根据材料一，西周和秦朝分别实行了什么制度？ （2）根据材料一、二，概括西周与秦朝制度的异同点。 （3）综合上述材料，请谈谈你对我国古代政治制度建设的认识。 【答案】（1）制度：分封制、郡县制。 （2）同：都是为了巩固统治；都加强了对地方的管理。 异：分封制以血缘为基础，受封诸侯权力世袭；郡县制以地域为基础，郡县行政长官由朝廷直接任免。 （3）认识：中央对地方的管理不断加强；政治制度建设必须有效回应时代变迁（政治制度的建设要顺应时代发展）。 【解析】 【小问1详解】 制度：“周文王、周武王分封子弟和同姓亲属很多，以巩固周王朝对地方的控制”→提炼“分封制”； “现在天下重获统一，都划分成了郡县”→提炼“郡县制”。 【小问2详解】 同：从目的方面分析，“周文王、周武王分封子弟和同姓亲属很多，以巩固周王朝对地方的控制”、“现在天下重获统一，都划分成了郡县，对于皇子功臣，用公家的赋税重重赏赐，这样就很容易控制了”→提炼“都是为了巩固统治；都加强了对地方的管理”； 异：从制度基础、官员产生与传承角度分析。分封制：“他们的后代逐渐疏远了”、“西周的国家组织原则是‘亲贵合一’，即按照血缘关系和姻亲关系来确定社会等级……由贵族行使政治统治权”→提炼“分封制以血缘为基础，受封诸侯权力世袭”； 郡县制：“现在天下重获统一，都划分成了郡县”→提炼“郡县制以地域为基础”； “秦朝郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理”→提炼“郡县行政长官由朝廷直接任免”。 【小问3详解】 认识：从制度演变趋势、时代适应性两个角度来解析，从材料看，西周分封制以血缘为纽带，随着血缘关系松弛，诸侯割据混战，统治秩序瓦解；秦朝郡县制以地域为基础，官员由朝廷直接任免，实现了中央对地方的垂直管理，有效避免了地方割据。这一变化反映出中央对地方的管理不断加强的历史趋势，也说明政治制度建设必须有效回应时代变迁，顺应时代发展的制度，才能维护统治稳定与国家统一。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《太古及三代载记》 材料二：春秋战国时期，大国对于小国的兼并，并非对小国民众的彻底灭绝或奴隶化，而是将其纳入本国民众之中……郡县制的推行是一场影响深远的社会大变革，它以国家力量逐渐抹平华夏与蛮夷的界限，有力推动了中华民族的形成发展。 ——晁福林《“大夷”之力：中华民族形成过程的重要进阶》 材料三：从春秋战国到秦汉统一皇朝的建立，可以看作是中华民族形成时期。 ——瞿林东《论中华民族形成和发展的历史》 （1）根据材料一，概括华夏族的形成特点。 （2）根据材料一、二，影响我国古代民族交融的因素有哪些？ （3）根据材料三并结合所学知识，参考以下示例，请你再举一例具体史事，说明秦汉对中华民族的形成有何贡献。 示例：秦汉时期开创并发展了中央集权制度，有利于维护中央政府对全国的统治，为中华民族的形成提供了重要的政治保障。 【答案】（1）华夏族由多个部族长期交流融合而成（或“非一族所成，诸族错居融合”）。 （2）①部族间的接触与交流；②大国对小国的兼并；③郡县制的推行。 （3）示例1：秦汉时期统一文字为小篆，后来推广隶书，促进了不同地区文化交流，增强了民族认同感，为中华民族的形成提供了文化保障。 示例2：秦汉时期统一度量衡和车轨，便利了各地经济交流与物资运输，促进了全国经济一体化，为中华民族的形成提供了经济基础。 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识及材料信息“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也”，这说明华夏族并非由单一族群演化而来，而是由多个部族长期交流融合而成，体现华夏族的形成具有多元融合性。 【小问2详解】 根据材料一及所学知识可知，华夏族由多个部族长期交流融合而成，说明部族间的接触与交流促进了我国古代民族交融；根据材料信息“春秋战国时期，大国对于小国的兼并，并非对小国民众的彻底灭绝或奴隶化，而是将其纳入本国民众之中”可知，大国对小国的兼并，将不同族群纳入统一治理体系，推动了民族交融；依据材料信息“郡县制的推行是一场影响深远的社会大变革，它以国家力量逐渐抹平华夏与蛮夷的界限，有力推动了中华民族的形成发展”可知，郡县制的推行打破地域隔阂，促进人口流动与文化交融，推动了民族交融。 【小问3详解】 本题要求考生参考示例，举例说明秦汉时期对中华民族的形成的贡献，根据所学知识，秦汉时期是我国的封建制度的确立时期，其贡献有：秦始皇以小篆为标准文字，汉代推广隶书，这消除地域语言隔阂，增强文化认同，同时文字的统一促进了不同地区文化交流，增强了民族认同感，为中华民族的形成提供了文化保障；秦汉时期统一度量衡和车轨，规范经济活动标准，便利了各地经济交流与物资运输，促进经济一体化，为中华民族的形成提供了经济基础。（考生任选其一作答即可） 25. 请根据大事年表，任选两个或三个历史事件，确定一个主题，自拟题目，撰写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实准确，条理清楚，表述完整） 约公元前2070年 夏朝建立 约公元前1600年 商汤灭夏，商朝建立 公元前1046年 周武王灭商，西周开始 公元前841年 国人暴动 公元前771年 西周灭亡 公元前770年 周平王迁都洛邑，春秋时期开始 公元前475年 战国时期开始 公元前356年 商鞅开始变法 公元前256年 李冰主持修建都江堰 公元前221年 秦统一六国 【答案】观点：失民心者失天下。 论述：夏朝末代君主夏桀穷奢极欲，残暴无道，导致民怨沸腾，约公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝。商朝末代商王纣继位后，军事上连年征伐，耗费国力，经济上横征暴敛，政治上施行严刑峻法，导致民不聊生。公元前1046年，周武王通过牧野之战，灭掉商朝，建立西周。西周末代君主周幽王昏庸，朝政更趋腐败，内外矛盾激化，最终西周灭亡。综上所述，这些事件都说明失民心者失天下。我们要重视民生，维护人民的利益。 【解析】 【详解】观点：根据材料“商汤灭夏，商朝建立，周武王灭商，西周开始，西周灭亡”并结合所学，从统治者的统治措施对国家的影响来看，夏朝末代君主夏桀穷奢极欲，残暴无道，导致民怨沸腾，约公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝。商朝末代商王纣继位后，军事上连年征伐，耗费国力，经济上横征暴敛，政治上施行严刑峻法，导致民不聊生。公元前1046年，周武王通过牧野之战，灭掉商朝，建立西周。西周末代君主周幽王昏庸，朝政更趋腐败，内外矛盾激化，最终西周灭亡。 论述：围绕观点，结合夏商周各国君主的统治对国家的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。夏朝末代君主夏桀穷奢极欲，残暴无道，导致民怨沸腾，约公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝。商朝末代商王纣继位后，军事上连年征伐，耗费国力，经济上横征暴敛，政治上施行严刑峻法，导致民不聊生。公元前1046年，周武王通过牧野之战，灭掉商朝，建立西周。西周末代君主周幽王昏庸，朝政更趋腐败，内外矛盾激化，最终西周灭亡。综上所述，这些事件都说明失民心者失天下。我们要重视民生，维护人民的利益。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $