第2单元 6～9的认识和加减法-【王朝霞德才兼备】2026-2027学年一年级上册数学同步作业创新设计(苏教版·新教材)

9-38 4+ 5 玉朝酸 第二单元 6~9的认识和加减法 1认识6~9 基础作业 第二单元 shǔyishǔyǒujǐgezi zhàoyàngzi xian yòng hua yi hua zai xieěyixiě 1〔学科融合〕数一数，有几个字？照样子，先用“0”画一画，再写一写。 人之初， 鹅，鹅，鹅， 小青蛙说话， 性本善。 曲项向天歌。 呱呱，呱呱。 oO 000 xiantian yi tian zai br jiao da xiao 2先填一填，再比较大小。 米米e 逾逾逾渔 遍逾 逾渔逾逾 逾渔逾 0000 000 采米 米米米 米米 米米米 ■○■ 3 把尺子上的数 0 1厘米2 填写完整哟！ (1)与7相邻的数是( )和( ) (2)7和9中间的数是( ),9的前一个数是( )。 (3)4离(16)近一些。（圈一圈) 《提升作业 5分钟提升思维 4〔探究性试题〕老师和6名同学每人一顶帽子、一副手套，够吗？在正确 答案后的☐里画“√”。 SQQQ OO 恶 够 不够 够 不够 22 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册SJ 2练习课（第1课时） 基础作业 10分钟巩固基础 kan shùjie zhe hua 〔教材P39变式题〕看数接着画。 口口口口 OOOO ◇◇◇◇ 二单元 8 IT tian shang huò 2在 里填上 “>”“<”或“=”。 8 6 7○75)6 9 zai I tian shang he shi de shu 3在口里填上合适的数。 8> 7<☐ 9=☐ ☐>6>☐ yue qi dàshi jie 4〔学科融合)乐器大世界。 /人专原心 C黄百 (1)一共有( )种乐器。 (2)排在第3，/排在第( ),排在第( 。 (3)的左边有( )种乐器，右边有( )种乐器。 提升作业 5分钟提升思维 anshùnxùtian yi tian 5〔探究性试题〕按顺序填一填。 7 德才兼备：作业创新设计|数学一年级上册SJ 23 3得数是6~9的加法 基础作业 10分钟巩固基础 kan tu xieěsuan shi 1〔教材P41变式题〕看图写算式。 (1) (2) 第二单元 00快 心心心 08 3+6=■ += 6+☐=■ xian hua yi hua zai xiěchūhe 2先画一画，再写出和。 012345678 0123456789 3+4=☐ 2+7=☐ 2ài I tian shang huò 3在○里填上“>”“<”或“=” 1+5○7 5+4(○8 3+4○2+5 2+6 ○9 4+4○6 1+7(○)3+3 xiao lan yao mai bao tai kong nf kěyizěn yang mai yòng suan shi bicǎoshi 4 小兰要买7包太空泥，可以怎样买？用算式表示。 90 或 □= 久提升作业 5分钟提升思维 bǎxia mian de shùtian zai měigèshùzhiyòng yi ci 5〔思维拓展〕把下面的数填在口里，每个数只用一次。 日66&日得算卷6 +=+=□+□=□+☐=+■ 24 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册SJ 46~9减几的减法 基础作业 10分钟巩固基础 kan tu xieěsuan shi 1看图写算式。 (1) 熟熟 (2) 解 都肥 第二单元 8-3=☐8-☐=☐ □-□=口□-□=■ suan yi suan 2〔北京市〕算一算。 1 3 7 6 2 2 8 3 9 xian hud yi hud zàixiěchu cha 3先画一画，再写出差。 01 23456789 0123456789 7-6= 9-5= kan tu tian kong bing lie shi ji suan 4看图填空，并列式计算。 (1) (2) ?本 9本 8人 书包里原来有9本书，拿出来 一共有8人，走了( )人 3本，书包里还剩下( )本书。 房子里还有( )人 提升作业 5分钟提升思维 -一一一 yidòng yi gen huochaibang shi děng shi cheng li bǎzheng que de suan shi xieěchu lai 5〔思维拓展〕移动一根火柴棒，使等式成立。把正确的算式写出来。 2= 德才兼备·作业创新设计1数学一年级上册S」25 5练习课（第3、4课时) 基础作业 15分钟巩固基础 kantúxiěsuan shi 看图写算式。 第二单元 (1) (2) hud yi hua suan yi suan 2画一画，算一算。 (1)01234 56789 (2)012345678 5+3= 6-5=☐ jiang de shuxiang tong de suan shi lian gr lai ③将得数相同的算式连起来。 1+5 6-2 7+0 3+2 22 2+5 -5 3+3 zi l tian shang huò 4在○里填上“十”或“一”。 4○2=6 7○3=4 6○0=7○15○3=6○2 6○1=7 5○4=9 7○5=4○24○2=9○3 zhao gut lu tian yi tian 5〔上海市〕找规律，填一填。 (1 26 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册SJ 2) 6 cong xia mian de shuzhongxuan chu san ge shu xie chuliangdao jia fa suan shi he liangdaojian fa suan shi 6从下面的数中选出三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。 89AA好 第 □+□=■ □-□=■ xian kan tu tian yi tian zai i suan 7〔学科融合〕先看图填一填，再计算。 “书”字有( )画， “本”字有( )画， 这两个字一共有( )画。 ○□=□ xian kan tu jiangyòng jia fa hucòjian fa ji suan de gùshi zai xieěchu suan shi 8〔教材P45变式题〕先看图讲用加法或减法计算的故事，再写出算式。 ànzhàopai liègui l hézi I ying gai zhuang sheén me yang de zhu zi hud yi hud 9按照排列规律，盒子里应该装什么样的珠子？画一画。 文人义○s 提升作业 5分钟提升思维 suan yi suan 10〔思维拓展)算一算。 =7 ☐=9 Λ=1 ○=5 +△=( ☐-O=( □-△=( △+○=( 德才兼备：作业创新设计|数学一年级上册SJ 27 6连加、连减和加减混合运算 基础作业 15分钟巩固基础 suan yi suan tian yi tian 算一算，填一填。 第二单元 4+1+3=■ 9-2-5=☐ 5-2+4=☐ 方 7-3-3=■ 2+2+4=☐ 9-8+5= xuan yi xuǎn jiang zheng que daàndexùhàotian zài kuo hàoIr 2选一选。（将正确答案的序号填在括号里) (1)下面算式的得数与7一3一2的得数相同的是( )。 ①3+3+3 ②8-2-4 ③7+0+1 (2)〔重庆市〕下面能表示8一2一3的是( )。 ②∽220 ③929 929Q 2O0汉 hud yi hua suan yi suan 3画一画，算一算。 (1)0123456789 (2)0123456789 2+3+4= ■ 8-3-4=☐ kan shui pao de kudi suan yi suàn 4〔武汉市〕看谁跑得快！（算一算） 4+53☐+25+4 28 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册SJ xuǎnzézhèng que de suan shi zai huà 5〔郑州市〕选择正确的算式，在口里画“√” (2) ?只 2+4+2=8 1+2+3=6 8-2-4=2 3-1-2=0 第二单元 kàntúlie shi ji suan 6看图列式计算。 (1) 2 ●● ++= 2ài l tian shang he shi de shùshiměi tiao xian shang san ge shùde he dou 7〔教材P48变式题〕在○里填上合适的数，使每条线上三个数的和都 děng yu xia mian fang kuang zhong de shù 等于下面方框中的数。 4 3 7 8 提升作业 5分钟提升思维 bǎ tian zài shi heng pai shùpai de san ge shùxiang jia de 8〔思维拓展)把0、1、3、5、7填在口里，使横排、竖排的三个数相加的 deshùxiang děng 得数相等 先想一下可以把 哪个数填在中间。 德才兼备：作业创新设计|数学一年级上册SJ 29 7练习课（第6课时） 基础作业 15分钟巩固基础 suan yi suan tian yi tian ①算一算，填一填。 第二单元 +3 +4 (3 +5 8 ⑦-3（○+山 suan yi suan lian yi lian 2算一算，连一连。 9-0-1 3+2+4 8-3+1 4+2-1 9-8+6 5 9-2-1 5+3-1 8-1+2 0+9-4 2+2+4 i I tian shang huò 3在 里填上“>”“<”或“=”。 9-3+2 1+6-4 4 8-1-2 5 1+4+4 9 5+4-3 3 8-4+3 zai I tian shang huò shi suan shi cheng li 4在○里填上 “+”或“一”，使算式成立。 6○2○7=1 3○1○ 5=9 6○3○2=7 8○2○2=4 7○1○ 2=8 1○6○2=5 30 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册SJ kan tu lie shi ji suan 5看图列式计算。 1) (2) 使 e 8只 第 3+☐+☐=☐ 8-□-☐=■ 一单元 3) (4) ●● kan tu tian yi tian zai ji suan 6看图填一填，再计算。 33 树上有( )只量，地上有( 岸上原来有7只企鹅，跳进水 只，假山上有( )只爱。一共 里2只企鹅，又来了( 只企鹅。现在岸上有( 有( )只量。 只企鹅。 ○■○☐=■ ○=■ 提升作业 5分钟提升思维 zhǎo gui l tian yi tian ⑦〔思维拓展〕找规律，填一填。 23 德才兼备：作业创新设计|数学一年级上册SJ 31 8复习 基础作业 15分钟巩固基础 chang e ben yue shǔyishǔtian yi tian 1〔中华优秀传统文化〕嫦娥奔月。（数一数，填一填) 第二单元 米 米 6 米 xiǎodòngwùguo he suan yi suan 2小动物过河。（算一算） 3十2= 7-5= 4十4= 0十9= 60= 5+4= 9-2= 7+2= 2+2+4= 8-6-1= 5+3-4=5-1十3= xia mian shi jia fa biao de yi bu fen ging ni ba que shao de suan shi bu chong wan 3〔探究性试题)下面是加法表的一部分，请你把缺少的算式补充完 zhěng bing xieěchu ni de fa xian 整，并写出你的发现。 1+4 3+3 1+5 6+1 4+3 3+4 1+6 0+7 6+2 3+5 2+6 0+8 5+4 我发现： 32 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册SJ z I tian shang huò 4 在○里填上“>”“<”或“=”。 5+3○9 9-5+2○4 3+4○4+4 6-4()4 2+3+4(○)7 4+5○9-0 xian kan tu tian yi tian zài ji suàn 5〔教材P51变式题)先看图填一填，再计算。 第二单元 (1) (2) 西瓜船上有( )只蚂蚁， 原来有9盆花，搬走了( 树叶船上有( )只蚂蚁。 盆，还剩( )盆。 一共有( )只蚂蚁。 ○=■ (3) 我们要进电梯。 电梯里原来有8人，有( )人出来，( )人进去。电梯启 动后里面有( )人。 提升作业 5分钟提升思维 měizhǒng tu xing dai biao iT 6〔思维拓展〕每种图形代表几？ □+口=4 △+△+△=9 △+□+○=9 ☐=( △=() O=( 德才兼备：作业创新设计|数学一年级上册SJ 33 第二单元重难易错练 之重难点① 6~9的认识。 tian yi tian 一、填一填。 第二单元 1.上面一共有( )个数。在这些数中，最大的数是( ),最 小的数是( )。 2.从左边数，第1个数是( ),它和从右边数第( )个数合 起来是9。 3.把上面的数按从大到小的顺序排一排。 三重难点② 6~9的加减法计算。 zhf jie xieěchudéshù 二、直接写出得数。 4+1= 8-3= 1+6= 9一3一4= 5-5= 3+2= 9-7= 6+2-1= 5+0= 2+7= 4+5= 3+3+2= zai IY tian shang huò 三、在○里填上“>”“<”或“=”。 4-2○6 7+0()7-0 3+5○9-1 5+4()8 3+4()2+6 1+8() 3+6 ≈重难点③ 运用加、减法解决简单的实际问题。 四、〔新角度〕下面图( )用6一4=2表示最合适。（填序号） 裂 ③ 裂裂 ?只 34 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册SJ jiějue wen ti 五、解决问题。 1.原来有5根胡萝卜，又拿来( )根，现在一共有( )根。 2.〔生活情境〕 第二单元 动物园 Q001平安里 东四 4号线 3站 000 5号线 3站 2站 6号线 东单合小丽家 小丽从家乘地铁去动物园一共要坐( )站。 之易错点① 看图写减法算式时，找不到总数，容易错用一部分减去另 一部分。 kan tu xiěsuan shi 六、〔武汉市〕看图写算式。 雪警警警警 警警 □+= □+□= □-□=□ ≈易错点② 错认为几根绳子连在一起，就要打几个结。 七、按照下图这样，把6根短绳子连在一起，要打( )个结；把8根短 绳子连在一起，要打( )个结。 德才兼备·作业创新设计1数学一年级上册S」353.41 4.(1)2+3=5(2)5-1=4 (3)2-2=0 (4)3+2=5 (5)4-1=34-2=2 4-3=14-4=0 5.0m 4-2 1+1 5-2 5-4 6.1+3=4 5-3=2 2十2=4（答案不唯一） 7. 我还剩2个没吹。 (√) 【点拔】每人要吹5个气球，总数相同 时，谁剩的少，谁吹好的就多。2<3 <4,剩的最少，所以吹好的 最多。 第一单元重难易错练 4>3(或3<4) 5>2(或2<5) 二、1.52.42 3.0<1<2<3<4 四、1.4-1=32.5-2=3 3.2+3=54.3-3=0 五、1.52.4313.3 六、1.3-2=12.4-2=2 七、一边有2棵树，另一边也有2棵树，一 共4棵树，可以用2+2=4表示。 新来1只小鸡后共有5只小鸡，原来 有4只小鸡，可以用5一1=4表示。 (答案不唯一)》 4 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册SJ 令生活中的位置 1 我在教室里的位置、我们的教室 1.(左 右) (左 右) (前 后) (前 后) 2.(1)(上 (2)(上 下) (3)(左 3 4.(1)刘桃 李兵 (2)2汪华 2生活中的位置 1.(1)(前 后) (前 后) (2)(左 右) (左 右) 2.（1)红色 黄色 (2)(左 ④) (左 右前) 3.（1)右左(2)小亮小强(3)右 4.上前后下 第二单元6~9的认识和加减法 1认识6~9 1. 鹅，鹅，鹅， 小青蛙说话， 曲项向天歌。 呱呱，呱呱。 ○00 O000 88 2.8>69>7 4<9 3.3468 (1)68(2)88(3)(1 (⑥) 4.够W不够W 【点拨】老师和6名同学，一共是7 人，帽子有9顶，9>7，帽子够；手套有 6副，6<7，手套不够。 2练习课（第1课时) 1.*口00口 ◇◇◇◇ 7a60 ·0000 80888 ◇◇◇◇◇ 2.> < < 3.5899 5 (横线上方的答案不唯一) 4.(1)8 (2)26 （3)43 5. 6 2346 6g95可 E65④32① 3得数是6~9的加法 1.(1)96+3=9 (2)7+1=81+7=8 2.012545678 11业业 01234567899 3.<>=<>> 4.3+4=7(或4+3=7) 1+6=7(或6+1=7) 5+2=7(或2+5=7) 5.0+9=1+8=2+7=3+6=4+5 (填法不唯一) 【点拨】通过观察可以发现，这是一 组连续的数，要写成相加得数都相等 的算式，只要抓住一个关键点：最小 数十最大数。先用“最小数十最大 数”，再用剩余的数中的“最小数十最 大数”依次写出算式，这样得到的算 式得数一定是相等的。 46~9减几的减法 1.（1)553（(2)9-2=79-7=2 2.543456345 3.023456789 1 1LQ业Q业AN 0123456789>4 4.（1)69-3=6 (2)268-2=6 5.7-2=5(答案不唯一) 5练习课（第3、4课时） 1.(1)3+4=74+3=7 (2)6-2=46-4=2 2.(1)01234568 (2)046781 3. 4.十-+（或一）一+ 5.(1)3452 (2)9753 (本大题答案不唯一) 6.6+2=82+6=8 8-6=28-2=6 （答案不唯一) 7.4594+5=9 8.【示例一】树上原来有9只鸟，飞走了 5只鸟，还剩下4只鸟。 9-5=4 【示例二】一群小鸡有4只，另一群小 鸡有5只，一共有9只小鸡。 4+5=9 (答案不唯一) 9.000000000 10.8486 【点拨】把每道算式中的图形分别 替换成每个图形代表的数字，然后 计算出得数即可。如：已知=7，△ =1,则十△可以写成7+1，所以 十△=8。自己试着做一做剩下的 题目吧！ 6连加、连减和加减混合运算 1.5872374148 16 2.(1)②(2)③ ⌒Y业 3.(1)0123456789 9 L一⌒一Q⌒业QN (2)012345678g 1 4.48693 96837 德才兼备·作业创新设计1数学一年级上册SJ5 5.(1)8-2-4=2 (2)1+2+3=6 6.（1)3+2+2=7 (2)5+4-3=6 5 2 4 6 6 3 2 5 0 1 8 3 1 0 7 5 (填法不唯一) 【点拨】先确定填在中间的数，然后 用剩余的4个数写两道得数相等的加 法算式。观察发现中间应填0，剩余的 4个数是1、3、5、7，其中1+7=8,3+5 =8。因此可以将1和7填在横排的 左右两端，将3和5填在竖排的上下两 端；也可以将1和7填在竖排的上下 两端，将3和5填在横排的左右两端。 7练习课（第6课时） 1.59824245 2.。 3.> 4.十 + 5.(1)3+3+3=9 (2)8-4-2=2 (3)4+4-2=6 (4)5+2-4=3 6.34293+4+2=9 387-2+3=8 7. C 5 3工4C 82 24C 73 6 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册SJ 8复习 2.52896979 8147 3. 1+4 3+32+41+5 6+15+24+33+42+51+60+7 6+25+34+43+52+61+70+8 6+35+4 每一横排中算式的和相等 (发现内容不唯一) 4.<> <> 5.(1)4484+4=8 (2)459-4=5 (3)3388-3+3=8 6.234 【点拨】根据□十☐=4，想2十2=4， 所以☐=2。根据△十△+△=9，想 3十3十3=9，所以△=3。由题可知 △十☐十○=9，即3十2十○=9，所以 5十○=9，想5+4=9，那么○=4。 第二单元重难易错练 -、1.892 2.57 3.9>8>7>6>5>4>3>2 二、5572052759 98 三、< = > < 四、③ 五、1.385+3=8 2.82+3+3=8 六、5+2=77-5=2 2+5=77-2=5 七、57 第三单元 图形的初步认识（一） 1长方体、正方体、圆柱和球的初步 认识 3.(1)9 日日00日00日 (2)38259 4.(0日0 2简单几何体的拼搭和拆分 2 3. 4.665 3练习课（第1、2课时) 1.(1) (2) (3) (4) 2.(1)934 (2)4 (3)白0日©口日日0 3 4.3364 6 .)o (3)( 8.3个☑ 第三单元重难易错练 一、1.3222 2.36 三、 四、558 第四单元 10的认识和加减法 110的认识 1.(1)510(2)210(3)1 2.107521 3.<> << < (8)格 （10)格 5.10【点拨】根据题意，我们可以通过 德才兼备·作业创新设计|数学一年级上册SJ 7