二 认识图形（一） A卷-【王朝霞系列丛书】2026-2027学年一年级上册数学培优100分单元AB卷（冀教版·新教材）

2.2【点拨】乐乐买了两盒蛋糕，总共 方法一：分层上下数。 方法二：分排左右数。 第一层： 第一排： 10块，数一数发现， 有8块， 第二层 第二排： 有5块， 有6块， 第一层：1个 第一排：3个 有2块， 第二层：3个 第二排：1个 有4块。其中8+2 共：1+3=4（个） 共：3+1=4（个） =10,6十4=10，剩余的是98，所 注意第二层（第一排）有看不见的正方体，也要 数哟！ 以从左边数，他肯定没买第2盒蛋糕。 子题145 第二单元 A卷母子题培优专项卷 子题2810 之重难点1 ≈重难点3 母题5443 母题9【点拨】要想知道缺了几块，可以 【点拨】将同一类的立体图形标上同样的记 将空缺的部分补画出来，再数一数，如图： 号（如下图），然后数出同一种记号的个数。 345 6 89 33 子题16 【点拨】 由上图可知，标1的都是长方体，长方体有5 一共缺 个；标2的都是正方体，正方体有4个；标3的 少6块。 都是圆柱，圆柱有4个；标4的都是球，球有 子题25【点拨】把图1补成图2，需要在 3个。 后面一排补2块小正方体，在前面一排补 子题12444 3块小正方体，共需要补2十3=5（块）小正 子题22 6 72 方体。 ≈重难点2 之重难点4 母题 4 母题 【点拨】可以把立体图形拆开，分层上下数； 也可以分排左右数。 【点拨】 子题1 按题目要求依次摆放 先摆一个 ,在 的左边摆 个了，得到 子题2 再把 摆在 的上面，进而得到 子题3 第二单元B卷培优验收综合卷 子题1 一、长方体：①⑧0 正方体：⑦⑨ 子题2 圆柱：③④ 球：②⑤⑥ 二、1.(1)球长方体 正方体 ≈重难点5 (2)圆柱 2.长方体 圆柱 母题 3.8 4.（1)72221 【点拨】图形①中有3个，图形②中有4 (2)2 (3)1537 个，把图形①和图形②直接拼在一起，拼 三、1.③2.③ 3.④① 成的立体图形一定有7个了。 观察所给的三 4.②5.① 个立体图形 中有8个 2.556【点拨】解决本题的关键是 中有6个 ,均不符合。把图形①放在图 上面一层小正方体的下面一定有小正 且它有7个日 方体。将第一个图形拆分成上下两 形②上面可以得到 层，上面一层有1个小正方体，下面一 层能看到的小正方体加上看不到的小 所以符合要求的只有 正方体，一共有4个小正方体，所以第 培优100分数学 一年级上册J小版 39培优100分数学一年级上册JJ版 第二单元 认识图形（一）（含★玩泥巴） A卷 母子题培优专项卷 本单元认识图形（一）（含玩泥巴）在小学数学试卷占8分左右，常考考点中，用分类 计数法数图形个数、用拆分法数正方体或长方体的个数、用图示法解决图形缺失问题、 用排除法搭立体图形等是试卷中的重难点，也是最容易失分的地方。在日常学习中， 紧抓重难失分点，是期末冲满分、进阶培优的关键。请同学们先做母题，学习答题方法 或策略，再完成对应的子题。加油吧！ 套 重难点1数图形个数 一分类计数法 母题 弥 教材第57页第1(1)题变式数一数，填一填。 培优攻略 数立体图形的个数时， 线内不要答题) )个 可以先分类做标记，将 )个 同种图形标上相同记 )个 号，再数每种标记的个 数；也可以边认边数， 喻 )个 数的时候，数一个画掉 一个。 子题1数一数，填一填。 毁 )个 )个 )个 )个 子题2数一数，填一填。 培优小贴士 )个○ 数图形的个数时，要注 意图形特点，可能会有 )个 多余图形哟！ )个7 )个日 ≈重难点2数正方体或长方体的个数 —拆分法 母题教材第57页第1(2)题变式数一数，填一填。 培优攻略 在数正方体或长方体 有( )个 的个数时，最佳的方法 是拆分成不同部分。 子题1数一数，填一填。 如拆分成一层一层，先 分层数出每一层各有 几个，再把每层的个数 加起来。 )个 )个1 子题2数一数，填一填。 培优小贴士 在数正方体的个数时， 不要漏数被遮住的正 )个 )个 方体哟！ 重难点3 图形缺失问题 图示法 母题 数一数，下面的积木墙上缺了多少块了？ 培优攻略 解决此类问题，可以先 将中间缺少的图形补 画出来，再数出缺少的 块数。 缺( )块日。 子题1数一数，填一填。 缺少(（ )块 培优100分数学一年级上册J刀版 子题2在图1的基础上添 )块了能 图1 图2 得到图2。 之重难点4 搭立体图形—— 排除法 母题 教材第58页例2变式在正确摆法的下面画“√”。 培优攻略 根据题目中的摆放要 先摆一个 ,在 的左边摆一 求，对每个图形进行尝 试，逐个排除，直到找 个日，再把摆在 的上面。 到正确答案为止。 子题1先在长方体的上面放一个圆柱，然后在圆 柱的左边放一个球，最后在圆柱的右边放 一个正方体。哪个搭得对？圈一圈。 子题2用1个长方体、2个正方体、1个圆柱和1个 球，按“长方体在最下面，正方体不能在圆 柱的左边，球在最上面”的规则搭图形。在 符合要求的搭法下面画“√” 8 培优100分数学一年级上册J刀版 ≈重难点5立体图形的拼组 组合法 母题 图形①和图形②都是由组成的，用这 培优攻略 两个立体图形可以拼成哪个新立体图形？ 用多个立体图形进行 拼组时，可以根据每个 (圈一圈) 立体图形的特征和立 弥 体图形的数量来确定 拼组后的立体图形的 ② 形状。 封 子题1下面哪个图形不能用框中的两个图形拼成？ 在□里画“×”。 培优小贴士 线 拼组前后，小正方体的 个数是不变的。 内 子题2上面的图形是由下面哪组拼成的？连一连。 不 要 和 白和 和 答 子题3上下哪两个图形可以拼成 连一连。 题