宁夏回族自治区银川一中2026-2027学年高三上学期第二次月考生物试卷

银川一中2027届高三年级第二次月考 生 物 试 卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的相关叙述中，正确的是 A．蓝细菌、硝化细菌均无叶绿体，但都是能进行光合作用的自养生物 B．HIV、SARS病毒、肺炎支原体均无细胞结构，遗传物质都是RNA C．哺乳动物成熟的红细胞质膜中的脂质有磷脂和胆固醇 D．乳酸菌、醋酸菌、酵母菌和大肠杆菌均无以核膜为界限的细胞核 2．细胞中存在多种功能各异的有机物。其中，物质X只含C、H、O、N、P，可参与构成ATP和核酸；物质Y仅含C、H、O，是动植物细胞中均含有的良好储能物质；物质Z含C、H、O、N，部分含S，是细胞中种类和功能最复杂的有机物。下列叙述正确的是 A．物质X、Y、Z均属于有机物，均不能参与细胞渗透压的维持 B．物质X可以存在于真核细胞的细胞核、线粒体与叶绿体 C．物质Y氧化分解的最终产物是甘油和脂肪酸 D．物质Z的空间结构一旦发生改变，其特定的生理功能就会永久丧失 3．下列为高中生物学实验过程或结果的示意图，有关叙述错误的是 A．图1中色素带①和③分别是橙黄色的胡萝卜素和黄绿色的叶绿素a B．图2仅用低倍显微镜就可以观察质壁分离及复原现象 C．图3可用溴麝香草酚蓝水溶液替代右侧锥形瓶中澄清石灰水检测CO2 D．图4材料制作有丝分裂临时装片的流程为解离→漂洗→染色→制片 4．正常情况下，PS是一种主要存在于质膜内侧的磷脂。AV染料能够特异性地与PS结合，可作为凋亡细胞的一个灵敏标记，但其无法区分早期凋亡细胞和中晚期凋亡细胞。PI是一种DNA染料，与AV均无法使正常细胞着色。已知质膜的通透性在细胞凋亡的中晚期开始增加，下列说法正确的是 A．PI与醋酸洋红溶液都是能使染色体着色的酸性染料 B．AV是脂溶性染料，可穿过质膜与PS结合 C．推测凋亡细胞的PS可能会翻转到质膜外侧 D．同时使用AV和PI对细胞染色，无法区分处于不同凋亡阶段的细胞 5．图1表示一种渗透作用装置。图2是另一种渗透装置，一段时间后液面上升的高度为h。这两个装置所用的半透膜都不能让蔗糖分子通过，但可以让葡萄糖分子和水分子通过。下列叙述错误的是 A．图中水分子和葡萄糖分子通过半透膜的扩散称为渗透作用 B．图1中，若A为0.3g/mL葡萄糖溶液，B为清水，则平衡后两边液面一样高 C．图2中，若每次平衡后移走水柱h，则后续形成的h会越来越小 D．图2中，若A、a均为蔗糖溶液，浓度大小为Ma>MA，则平衡后Ma>MA 6．下图为不同的物质进出细胞方式，运输速度与影响因素间的关系曲线图，据图分析下列叙述正确的是 A．与碘进入甲状腺滤泡上皮细胞相符的图有①③⑥ B．与CO2进出细胞相符的图有②③⑤ C．与葡萄糖进红细胞相符的图有②③⑥ D．与抗体分泌到浆细胞外相符的图有④⑥ 7．淀粉酶有多种类型，如α-淀粉酶可使淀粉内部随机水解，β-淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解，图1是研究pH对两种淀粉酶活性的影响。进一步研究温度对β-淀粉酶酶促反应速率的影响如图2，直线a表示反应物分子具有的能量与温度的关系，曲线b表示温度与β-淀粉酶空间结构稳定性的关系，曲线c为β-淀粉酶酶促反应速率与温度的关系。利用题干信息并结合图1和图2，下列叙述正确的是 A．α淀粉酶水解淀粉的最终产物中有葡萄糖，β-淀粉酶水解淀粉的主要产物为麦芽糖 B．β-淀粉酶的最适pH低于α-淀粉酶且在人的胃内活性较低 C．根据图2信息，β-淀粉酶的最适温度和储存温度为曲线a和b交点对应温度 D．在t1、t2温度下，β-淀粉酶降低的活化能相同，酶促反应速率相同 8．某植物具有一定的水淹耐性，但长时间水淹会导致根系细胞中酶Ⅱ和酶Ⅲ的活性显著降低，酶Ⅴ的活性显著增加。下图为该植物根系中不同途径的细胞呼吸过程，下列相关叙述错误的是 注：①②③④⑤⑥表示过程。 A．酶Ⅴ活性增加可能有利于其适应长时间水淹的环境 B．物质甲和丙分别为氧化型辅酶I和乙醇 C．①⑤⑥代表无氧呼吸，无氧呼吸只有①释放少量能量 D．细胞呼吸除了为生物体提供能量，还是生物体代谢的枢纽 9．植物叶肉细胞能进行光合作用亦能进行呼吸作用，两代谢过程中存在多种相似物质的转化，如水的分解与合成、二氧化碳的产生与消耗等。某叶片有机物量为M，先黑暗处理两小时，叶片重量的变化量为2；再光照两小时叶片重量变为M+4（光强恒定）。下列相关叙述错误的是 A．上述物质的转化过程往往伴随着能量的转化 B．该光照强度下，此叶片每天至少光照5小时，有机物的量才不会减少 C．若给该叶片提供H218O，四小时后有机物中也能检测出18O D．光合作用和呼吸作用中产生的还原型辅酶都储存了活跃的化学能 10．如图为线粒体内膜电子传递链示意图。电子传递释放的能量用于建立膜两侧H+浓度差 (电化学势能)。在氧化酶AOX参与下，电子可不经复合体Ⅲ和Ⅳ直接传递给O2生成H2O，此途径称为AOX途径。已知复合体Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ兼具传递电子和泵出H+的功能，ATP合成酶可利用H+梯度驱动ATP合成。下列叙述正确的是 A．大肠杆菌和酵母菌细胞中的电子传递链均在线粒体内膜上 B．若完全抑制复合体Ⅲ的活性,则来自琥珀酸的电子将无法继续传递,线粒体耗氧会立即停止 C．电子经AOX途径传递时，复合体Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ仍可泵出H+，维持H+浓度梯度 D． 耗氧量相同时，AOX途径比正常有氧呼吸产生的ATP量更少 11．为探究钾对番茄光合作用的影响，研究人员测定了番茄缺钾处理植株（LK）和正常培养植株（CK）在光照—遮阴—光照（1500—50—1500 μmol·m-2·s-1）条件下的相关指标，结果如图。下列相关分析和推测正确的是 说明：气孔导度越大，气孔开放程度越大。 A．叶肉细胞间隙中的CO2扩散至CO2固定位点至少需要跨4层生物膜 B．在遮阴条件下，限制净光合速率的最主要因素是CO2浓度 C．在遮阴—光照转换初期，缺钾会延缓气孔导度的恢复 D．在光照强度仅为50 μmol·m-2·s-1的遮阴条件下，增施钾肥是有效增产措施 12．将一株生长状况良好的水稻幼苗置于温度恒定且适宜的密闭透明容器内，持续测定容器内(容器内未放置CO2缓冲液)氧气总量变化，结果如图所示。0～5 min全程黑暗处理，第5 min(A点)时开始给予恒定适宜的光照，15 min时到达B点，此后氧气总量不再改变。下列分析正确的是 A．0～5 min黑暗阶段，水稻幼苗细胞内消耗 O2的场所是线粒体基质 B．在5~15min内，该容器内氧气量逐渐增加， 光合作用速率逐渐增强 C．若呼吸速率不变，则在5~15min内，植物 光合作用的平均速率是6×10-8mol/min D．B点时，叶肉细胞的光合作用速率等于呼吸作用速率 13．细胞周期包括分裂间期（可依次分为G1期、S期、G2期，其中S期为DNA合成期）和分裂期（M期）。H细胞的细胞周期约21 h，其中G1期为10 h、S期为7 h、G2期为3 h、M期为1 h。胸腺嘧啶脱氧核苷（TdR）是一种可逆抑制剂，可将细胞最终阻滞在G1/S期交界处，实现细胞周期同步化。同步化操作为：向H细胞培养液中加入过量TdR，培养t1时长后洗脱TdR，继续培养t2时长，再加入过量TdR培养t3时长。下列叙述错误的是 A．t1时长应不短于7 h，t2应不短于14 h且不长于21 h B．培养t1时长后，细胞应处于S期和G1/S期交界处 C．TdR可能通过抑制DNA复制实现细胞周期同步化 D．经两次TdR阻断同步化后的细胞，再次释放后会几乎同时进入S期 14．某二倍体雌性哺乳动物（2n=8）细胞进行分裂时的染色体数和核DNA数如图所示，数字①～⑤表示细胞所处的状态。下列叙述正确的是 A．处于①状态的细胞不一定都能参与受精作用 B．细胞②无同源染色体，仅含1套遗传信息 C．细胞③可能发生同源染色体联会与交叉互换 D．部分处于⑤状态的细胞在赤道板的位置上形成 细胞板 15．食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对遗传因子控制(TS表示短食指遗传因子，TL表示长食指遗传因子)。此遗传因子表达受性激素影响，TS在男性中为显性，TL在女性中为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子中既有长食指又有短食指，下列说法中错误的是 A．亲代中短食指男性的基因型只能为TSTL，短食指女性的基因型为TSTS B．该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为1/2 C．该夫妇再生一个孩子是短食指的概率为3/4 D．这对夫妇所生孩子中，男孩均为短食指，女孩长食指：短食指=1：1 16．如图为利用重叠延伸PCR进行基因定点突变的原理示意图(图中已标出各链的5′、3′端，引物1～4的结合位置，以及拟突变位点在两条链上的碱基)，下列叙述错误的是 A．PCR1、PCR2需要经过2轮循环，才能得到含突变位点的目标片段 B．若PCR1中以一个DNA分子为模板循环20次，理论上需要消耗引物2的数量为220-2个 C．若在含原始模板的同一反应体系中同时加入引物1～4，可以扩增出未突变的全长片段 D．若要将拟突变位点的A-T突变为C-G，则引物2相应位点的碱基为G，引物3相应位点的碱基为C 二、非选择题（共5题，共52分） 17．（9分） 绿萝能有效吸收空气中的甲醛，具有发达的气生根，可通过水培进行大量繁殖，被广泛用于家装后室内空气的净化。下图1是绿萝叶肉细胞内暗反应的部分过程示意图。回答下列问题： (1)绿萝的光合色素分布在______上，加入______提取光合色素。 (2)图1循环中，物质X是______。叶片光合作用的产物通常以______（填物质）形式进入筛管，再通过韧皮部运输到植物各处。 (3)家居种植的绿萝品系多样，研究人员在相同的条件下分别测定了M1、M2、M3三个品种的光补偿点和光饱和点，结果如图2。三个品系更适宜室内种植的品种是______，选择该品种的原因是___________________________________________。 (4)在M1光饱和点的光强下，测得M1和M3的相关指标如下表，发现在该光强下M1放氧速率高于M3，一方面可能是因为______________________________；另一方面可能____________________________。 光合色素（mg/L） 气孔导度（μmol·m-2·s-1） 胞间CO2浓度（UI/L） 净光合放氧速率（μmol·m-2·s-1） OCR最大值（pmol/min） M1 89.2 2.44 396.2 4.1 216 M3 56.6 1.58 579.5 2.7 280 注：OCR值用于衡量线粒体氧化速率。 18．（11分） 图1表示细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数量比值的变化关系，图2表示某生物器官内细胞分裂不同时期的细胞图像。 (1)如图1所示，出现DE段变化的原因是____________，图2中，处于图1中CD段细胞图像是____________。 (2)图2中甲细胞中有同源染色体____________对，产生的子细胞可继续进行的分裂方式是____________。 (3)图2中可以表示分离定律细胞学基础的是细胞____________（填序号）所处的时期。丙细胞的名称是____________。 (4)图3表示该种动物的某个雄性个体产生的一个精细胞，图3中a染色体出现一段黑色片段的原因是____________。图4中可能与其来自同一个次级精母细胞的精细胞为____________（填序号）。 19．（11分） 某雌雄同株植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，该性状由两对等位基因A/a和B/b控制。现有三组杂交实验，亲本均为纯种，已知实验1红花亲本的基因型为aaBB。三组实验的均自交得，结果如下表所示。回答下列问题。 实验 亲本表型 的表型 的表型及比例 实验1 红花×白花 紫花 紫花∶白花∶红花=9∶4∶3 实验2 紫花×白花 紫花 紫花∶白花=3∶1 实验3 紫花×白花 紫花 紫花∶白花∶红花=9∶4∶3 (1)由杂交实验可知，控制该植物花色基因的遗传遵循 定律。 (2)实验1中，白花亲本的基因型是________，紫花植株中，杂合子所占的比例是________。 (3)让实验2中的紫花植株自交，获得的中紫花植株占________。 (4)为确定某紫花植株的基因组成，将该紫花植株与基因型为aaBb的红花植株杂交，分析下列三种结果： ①若杂交后代均表现为紫花，则该紫花植株的基因型是AABB。 ②若杂交后代表现为紫花∶白花=3∶1，则该紫花植株的基因型是________。 ③若杂交后代表现为________，则该紫花植株的基因型是AaBb。 20．（10分） 分蘖是影响水稻产量的重要因素，科研人员研究了高氮对水稻分蘖的影响，发现水稻细胞膜上的蛋白S在其中起到了关键作用。 (1)氮作为组成细胞的重要元素，被水稻吸收后可以用于合成__________等生物大分子（写出两种）。研究发现高氮条件下水稻分蘖数量增加。 (2)统计野生型水稻和S蛋白缺失突变体在高氮条件下的分蘖数，结果如图1，说明S蛋白__________（填“促进”或“抑制”）水稻分蘖。 (3)研究发现S蛋白具有单糖转运功能，科研人员以无葡萄糖转运蛋白的酵母细胞为实验材料并作为对照组，将导入S蛋白的酵母细胞为实验组，两组细胞培养至一定数量后，转移到含不同浓度13C标记葡萄糖的培养液中，检测葡萄糖摄取速率，结果如图2。据图可知，实验组细胞摄取葡萄糖速率的变化趋势是_______________，为判断S蛋白转运葡萄糖的方式是协助扩散还是主动运输，写出实验设计思路：_______________________________。 (4)综上所述，研究人员推测高氮环境促进分蘖的机制是：高氮通过S蛋白控制茎基部细胞外葡萄糖水平，细胞外葡萄糖浓度可作为信号分子，调控水稻分蘖的数量。综合上述资料，在下图3的（     ）中填“+”（表示促进）或“-”（表示抑制），标注前后两者间的作用关系，完善该机制模式图。 21．（11分） 幽门螺杆菌（Hp）可能会导致慢性胃炎等疾病，该菌的Ipp20基因编码其特有的蛋白质，研究者欲利用基因工程制备Hp疫苗。3种常见的限制酶识别序列如图1所示，该实验所用的质粒结构如图2所示，基本操作流程如图3所示。回答下列问题： (1)基因表达载体的核心部件有目的基因、启动子、___________。一般情况下，___________酶识别并结合基因的启动子，从而驱动该基因的转录过程。 (2)该基因工程中，构建基因表达载体时选用的限制酶是___________。选择双酶切的目的有_______________________________________。 (3)PCR扩增目的基因需在一定的缓冲溶液中进行，每一次循环过程包括94℃变性、50℃复性、__________三个步骤。PCR反应缓冲溶液中一般要添加Mg2+，作用是______________。PCR反应完成后，常采用___________________技术来鉴定PCR的产物。 (4)为筛选出含有目的基因的大肠杆菌，实验可以采用影印法：用无菌毡布压在培养基A的菌落上，带出菌种，平移并压在培养基B上，培养一段时间后的结果如图3所示，数字表示不同的菌落。据题意分析，培养基B中添加的抗生素是___________，图3中符合要求的菌落是___________（填数字）。 高三第二次月考 生物试卷 第1页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 $ 高三生物第二次月考 参考答案 一、选择题（共16小题，每题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A C A C A B B D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C C A A B B 二、非选择题（共5题，共52分） 17．(9分，除标注外，每空1分) (1) （叶绿体）类囊体薄膜 无水乙醇 (2) C5（五碳化合物或核酮糖-1，5-二磷酸） 蔗糖 (3) M2 M2的光补偿点及光饱和点均更低，在室内弱光下更具有生长优势（2分） (4) M1色素含量更高，利用更多光能，光合作用更强，使得该光强下M1产氧更多 M1的呼吸作用更弱，导致其消耗氧气更少 18．(11分，除标注外，每空1分) (1) 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 乙、丙（2分） (2) 4 有丝分裂或减数分裂（2分） (3)乙 次级卵母细胞或（第一）极体（2分） (4) 在减数分裂Ⅰ前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了互换 ③ 19．(11分，除标注外，每空2分) (1)自由组合（1分） (2)AAbb 8/9 (3)5/6 (4)AABb 紫花：红花：白花=3：3：2 20．（10分，每空2分） (1)蛋白质、核酸 (2)抑制 (3) 随葡萄糖浓度升高而增大，之后趋于稳定 将导入S蛋白的酵母细胞分为两组，一组加入细胞呼吸抑制剂，一组不做处理，置于相同条件下培养，检测两组细胞葡萄糖摄取速率 (4)-、-、+ 21．（11分，除标注外，每空1分） (1) 终止子（标记基因） RNA聚合酶 (2) XbaI、XhoI（2分） 保证目的基因片段插入的方向正确、防止质粒载体或目的基因的自连（或保证目的基因和载体正确连接，防止目的基因或载体自身环化） (3) 72℃延伸 激活耐高温DNA聚合酶（taq酶） 琼脂糖凝胶电泳 (4) 氯霉素 3、5（2分） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $■ 银川一中2026-2027学年度（上）高三第二次月考 生物答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 准考证号 1.答题前，请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 2.客观题答题必须使用B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [0] [0] 0] 3.主观题使用黑色笔书写。 4. 必须在题号对应的答题区内作答，超出答题区书写无效。 5.保持答卷清洁、完整。 [2] 3 3] [3] T3] 4] [4] [4] [4] 5 5 「51 [5] [5] 6] 6] I6] [6] 7 [7) [7] 正确填涂■ 缺考标记口 8] [8] 81 [81 [8] [8] [9] [9] I9] [9] [9] [9] 、 选择题（共48分） 1[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 7[A][B][C][D]11[A][B][c][D] 15[A][B][c][D] 4[A][B][C][D] 8[A][B][C][D]12[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 二、 非选择题（共52分） 17.(9分) (1) (2) (3) (4) 18.(11分) (1) (2) (3) (4) ☑☑■ 19. (11分) (1) (2) 1 (3) (4) 20.(10分，每空2分) (1) 1 (2) (3) 高氮 (）, S蛋白 细胞外葡(）， 环境 分蘖数量 萄糖浓度 图3 (4) 21. (11分) 1 (1) (2) (3) 1 (4) ■ ☑■☑银川一中2027届高三年级第二次月考 生物试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。) 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的相关叙述中，正确的是 A.蓝细菌、硝化细菌均无叶绿体，但都是能进行光合作用的自养生物 B.HⅡV、SARS病毒、肺炎支原体均无细胞结构，遗传物质都是RNA C.哺乳动物成熟的红细胞质膜中的脂质有磷脂和胆固醇 D.乳酸菌、醋酸菌、酵母菌和大肠杆菌均无以核膜为界限的细胞核 2.细胞中存在多种功能各异的有机物。其中，物质X只含C、H、O、N、P,可参与构成 ATP和核酸；物质Y仅含C、H、O,是动植物细胞中均含有的良好储能物质；物质Z 含C、H、O、N,部分含S,是细胞中种类和功能最复杂的有机物。下列叙述正确的是 A.物质X、Y、Z均属于有机物，均不能参与细胞渗透压的维持 B.物质X可以存在于真核细胞的细胞核、线粒体与叶绿体 C.物质Y氧化分解的最终产物是甘油和脂肪酸 D.物质Z的空间结构一旦发生改变，其特定的生理功能就会永久丧失 3.下列为高中生物学实验过程或结果的示意图，有关叙述错误的是 ② ② ③ @ 酵母菌 澄清石灰水 培养液 图1 图2 图3 图4 A.图1中色素带①和③分别是橙黄色的胡萝卜素和黄绿色的叶绿素a 高三第二次月考生身 B.图2仅用低倍显微镜就可以观察质壁分离及复原现象 C.图3可用溴麝香草酚蓝水溶液替代右侧锥形瓶中澄清石灰水检测CO2 D.图4材料制作有丝分裂临时装片的流程为解离→漂洗→染色→制片 4.正常情况下，PS是一种主要存在于质膜内侧的磷脂。AV染料能够特异性地与PS结合， 可作为凋亡细胞的一个灵敏标记，但其无法区分早期调亡细胞和中晚期凋亡细胞。PI是 一种DNA染料，与AV均无法使正常细胞着色。己知质膜的通透性在细胞凋亡的中晚期 开始增加，下列说法正确的是 A.PI与醋酸洋红溶液都是能使染色体着色的酸性染料 B.AV是脂溶性染料，可穿过质膜与PS结合 C.推测调亡细胞的PS可能会翻转到质膜外侧 D.同时使用AV和PI对细胞染色，无法区分处于不同凋亡阶段的细胞 5.图1表示一种渗透作用装置。图2是另一种渗透装置，一段时间后液面上升的高度为h。 这两个装置所用的半透膜都不能让蔗糖分子通过，但可以让葡萄糖分子和水分子通过。 下列叙述错误的是 半透膜 半透膜 图1 图2 A,图中水分子和葡萄糖分子通过半透膜的扩散称为渗透作用 B.图1中，若A为0.3gL葡萄糖溶液，B为清水，则平衡后两边液面一样高 C.图2中，若每次平衡后移走水柱h,则后续形成的h会越来越小 D.图2中，若A、a均为蔗糖溶液，浓度大小为Ma>MA,则平衡后Ma>MA 6.下图为不同的物质进出细胞方式，运输速度与影响因素间的关系曲线图，据图分析下列 叙述正确的是 ◆运输速度 ◆运输速度 个运输速度 ◆运输速度 ◆运输速度 ◆运输速度 浓度 浓度 能量 能 ：O转运蛋白数量○转运蛋白数品 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 物试卷 第1页（共6页） A.与碘进入甲状腺滤泡上皮细胞相符的图有①③⑥ B.与C02进出细胞相符的图有②③⑤ C.与葡萄糖进红细胞相符的图有②③⑥ D.与抗体分泌到浆细胞外相符的图有④⑥ 7.淀粉酶有多种类型，如-淀粉酶可使淀粉内部随机水解，阝-淀粉酶则使淀粉从末端以两 个单糖为单位进行水解，图1是研究pH对两种淀粉酶活性的影响。进一步研究温度对 β-淀粉酶酶促反应速率的影响如图2，直线ā表示反应物分子具有的能量与温度的关系， 曲线b表示温度与阝-淀粉酶空间结构稳定性的关系，曲线c为卵-淀粉酶酶促反应速率与 温度的关系。利用题千信息并结合图1和图2，下列叙述正确的是 120个 太β-淀粉酶 10 ■a-淀粉酶 80 a 40 20 0 456789pH pH对淀粉酶活性的影响 t2温度 图1 图2 A.α淀粉酶水解淀粉的最终产物中有葡萄糖，B-淀粉酶水解淀粉的主要产物为麦芽糖 B.阝-淀粉酶的最适pH低于a-淀粉酶且在人的胃内活性较低 C.根据图2信息，阝-淀粉酶的最适温度和储存温度为曲线a和b交点对应温度 D.在t、t2温度下，B-淀粉酶降低的活化能相同，酶促反应速率相同 8.某植物具有一定的水淹耐性，但长时间水淹会导致根系细胞中酶Ⅱ和酶Ⅱ的活性显著降低，酶V 的活性显著增加。下图为该植物根系中不同途径的细胞呼吸过程，下列相关叙述错误的是 CO, NAD物质甲 NAD* 物质甲 ② →物质乙®酶Ⅱ、酶m④水 >H,O 酶系I 参与 NAD* 物质甲 物质甲 NAD 葡萄糖 →丙酮酸 H,O ① 酶V 酶V 乙醛 →物质丙 ⑤ CO2 ⑥ 物质甲NAD 注：①②③④⑤⑥表示过程。 高三第二次月考 生物 A.酶V活性增加可能有利于其适应长时间水淹的环境 B.物质甲和丙分别为氧化型辅酶I和乙醇 C.①⑤⑥代表无氧呼吸，无氧呼吸只有①释放少量能量 D.细胞呼吸除了为生物体提供能量，还是生物体代谢的枢纽 9.植物叶肉细胞能进行光合作用亦能进行呼吸作用，两代谢过程中存在多种相似物质的转 化，如水的分解与合成、二氧化碳的产生与消耗等。某叶片有机物量为M,先黑暗处理 两小时，叶片重量的变化量为2；再光照两小时叶片重量变为M什4（光强恒定）。下列 相关叙述错误的是 A.上述物质的转化过程往往伴随着能量的转化 B.该光照强度下，此叶片每天至少光照5小时，有机物的量才不会减少 C.若给该叶片提供H18O,四小时后有机物中也能检测出180 D.光合作用和呼吸作用中产生的还原型辅酶都储存了活跃的化学能 10.如图为线粒体内膜电子传递链示意图。电子传递释放的能量用于建立膜两侧H浓度差 (电化学势能)。在氧化酶AOX参与下，电子可不经复合体Ⅲ和V直接传递给O2生成 HO,此途径称为AOX途径。己知复合体I、Ⅲ、V兼具传递电子和泵出H的功能， ATP合成酶可利用H梯度驱动ATP合成。下列叙述正确的是 线粒体内外膜间隙 H H+ H+ e e ADP+Pi ATP NADH琥珀酸 1/20,+H*H,O 线粒体基质 A.大肠杆菌和酵母菌细胞中的电子传递链均在线粒体内膜上 B.若完全抑制复合体的活性，则来自琥珀酸的电子将无法继续传递，线粒体耗氧会立 即停止 C.电子经AOX途径传递时，复合体I、Ⅲ、V仍可泵出H,维持H浓度梯度 D.耗氧量相同时，AOX途径比正常有氧呼吸产生的AIP量更少 式卷 第2页（共6页） 11.为探究钾对番茄光合作用的影响，研究人员测定了番茄缺钾处理植株(LK)和正常培 养植株(CK)在光照一遮阴一光照（1500一50一1500molm2.s1)条件下的相关指标， 结果如图。下列相关分析和推测正确的是 光照强度/(molm2.s) 光照强度/(molm2.s) 15001 50 11500 1500150115001 .0.6r 25 p000000 0.5 0g 000000000 15 2 000000004 5 -o-CK -CK 0 ●◆●●-●●●● ◆LK -●-LK 0.0 051015202530354045 051015202530354045 时间/min 时间/min 说明：气孔导度越大，气孔开放程度越大。 A.叶肉细胞间隙中的CO2扩散至CO2固定位点至少需要跨4层生物膜 B.在遮阴条件下，限制净光合速率的最主要因素是CO2浓度 C.在遮阴一光照转换初期，缺钾会延缓气孔导度的恢复 D.在光照强度仅为50molm2.s1的遮阴条件下，增施钾肥是有效增产措施 12.将一株生长状况良好的水稻幼苗置于温度恒定且适宜的密闭透明容器内，持续测定容器 内（容器内未放置C02缓冲液）氧气总量变化，结果如图所示。0~5min全程黑暗处理， 第5min(A点)时开始给予恒定适宜的光照，15min时到达B点，此后氧气总量不再改 变。下列分析正确的是 氧气量(×10molD B A.0~5min黑暗阶段，水稻幼苗细胞内消耗 O2的场所是线粒体基质 B.在5l5min内，该容器内氧气量逐渐增加， 黑暗 光照 光合作用速率逐渐增强 5 10 15时间(min） C.若呼吸速率不变，则在5~15min内，植物 给予光照 光合作用的平均速率是6×10-8 nol/min D.B点时，叶肉细胞的光合作用速率等于呼吸作用速率 高三第二次月考 生物 13.细胞周期包括分裂间期（可依次分为G1期、S期、G2期，其中S期为DNA合成期）和分 裂期(M期)。H细胞的细胞周期趵21h,其中G1期为10h、S期为7h、G2期为3h、M 期为1h。胸腺嘧啶脱氧核苷(TdR)是一种可逆抑制剂，可将细胞最终阻滞在G/S期交界 处，实现细胞周期同步化。同步化操作为：向H细胞培养液中加入过量TR,培养t时长后 洗脱TdR,继续培养t2时长，再加入过量TdR培养t3时长。下列叙述错误的是 A.t1时长应不短于7h,t2应不短于14h且不长于21h B.培养t时长后，细胞应处于S期和G1/S期交界处 C.TdR可能通过抑制DNA复制实现细胞周期同步化 D.经两次TdR阻断同步化后的细胞，再次释放后会几乎同时进入S期 14.某二倍体雌性哺乳动物(2n=8)细胞进行分裂时的染色体数和核DNA数如图所示，数 字①~⑤表示细胞所处的状态。下列叙述正确的是 ④ 4n ⑤ A.处于①状态的细胞不一定都能参与受精作用 3% ② ③ B.细胞②无同源染色体，仅含1套遗传信息 ① C.细胞③可能发生同源染色体联会与交叉互换 D.部分处于⑤状态的细胞在赤道板的位置上形成 2n 3n 染色体数（条） 细胞板 15.食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对遗传因子控制 (T表示短食指遗传因子，T叫表示长食指遗传因子)。此遗传因子表达受性激素影响， T在男性中为显性，T在女性中为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子中既有长 食指又有短食指，下列说法中错误的是 A.亲代中短食指男性的基因型只能为TT,短食指女性的基因型为TT B.该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为1/2 C.该夫妇再生一个孩子是短食指的概率为3/4 D.这对夫妇所生孩子中，男孩均为短食指，女孩长食指：短食指=1：1 试卷第3页（共6页） 16.如图为利用重叠延伸PCR进行基因定点突变的原理示意图（图中已标出各链的5'、3'端， 引物1~4的结合位置，以及拟突变位点在两条链上的碱基)，下列叙述错误的是 拟突变位点 引物2 ←引物4 A 3 5 引物1→ 引物3 PCR1 筛选 PCR2 5 链① 筛选 3' 链② 链③ 5' 3 3 链④ 混合、变性后，杂交 3 3 使用DNA聚合酶延伸 PCR3 ↓筛选 5 3 3' 5' A.PCR1、PCR2需要经过2轮循环，才能得到含突变位点的目标片段 B.若PCR1中以一个DNA分子为模板循环20次，理论上需要消耗引物2的数量为20-2 个 C.若在含原始模板的同一反应体系中同时加入引物1~4，可以扩增出未突变的全长片 段 D.若要将拟突变位点的A-T突变为C-G,则引物2相应位点的碱基为G,引物3相应 位点的碱基为C 高三第二次月考生生 二、非选择题（共5题，共52分） 17.(9分) 绿萝能有效吸收空气中的甲醛，具有发达的气生根，可通过水培进行大量繁殖，被广泛用于 家装后室内空气的净化。下图1是绿萝叶肉细胞内暗反应的部分过程示意图。回答下列问题： 碳进入 物质 循环开始 CO. ADD 羧化 更新 卡尔文循环 司 的三个阶段 3磷酸甘油酸 3磷酸油醛女还原ADP四 磷酸丙糖 ADDP NADP )/Iou MMM M.MM 葡萄糖6-磷酸 图1 图2 (1)绿萝的光合色素分布在 上，加入 提取光合色素。 (2)图1循环中，物质X是 。 叶片光合作用的产物通常以 (填物质)形式 进入筛管，再通过韧皮部运输到植物各处。 (3)家居种植的绿萝品系多样，研究人员在相同的条件下分别测定了M1、M、M3三个 品种的光补偿点和光饱和点，结果如图2。三个品系更适宜室内种植的品种是，选择 该品种的原因是 (4在M1光饱和点的光强下，测得M1和M3的相关指标如下表，发现在该光强下M1放 氧速率高于M3,一方面可能是因为 另一方面可能 光合色素 气孔导度 胞间C02浓 净光合放氧速率 OCR最大值 (mg/L) (umol m2.s1) 度(UIL) (umol'm2.s1) (pmol/min) Mi 89.2 2.44 396.2 4.1 216 M3 56.6 1.58 579.5 2.7 280 注：OCR值用于衡量线粒体氧化速率。 试卷 第4页（共6页） 18.(11分) 图1表示细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数量比值的变化关系，图2表示某生物 器官内细胞分裂不同时期的细胞图像。 +染色体与核DNA数目比 A B E D 细胞分裂时期 甲 丙 图2 图1 a 3 ④ 图3 图4 (1)如图1所示，出现DE段变化的原因是 ,图2中，处于图1中CD段细 胞图像是 (2)图2中甲细胞中有同源染色体 对，产生的子细胞可继续进行的分裂方 式是 (3)图2中可以表示分离定律细胞学基础的是细胞 (填序号)所处的时期。 丙细胞的名称是 (4)图3表示该种动物的某个雄性个体产生的一个精细胞，图3中ā染色体出现一段黑 色片段的原因是 0 图4中可能与其来自同一个次级精母细胞的精细胞为 (填序号)。 19.(11分) 某雌雄同株植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，该性状由两对等位基因A/a和 B心控制。现有三组杂交实验，亲本均为纯种，已知实验1红花亲本的基因型为aaBB。三 组实验的F均自交得E,,结果如下表所示。回答下列问题。 高三第二次月考生物 实验 亲本表型 F的表型 E的表型及比例 实验1 红花×白花 紫花 紫花：白花：红花=9：4：3 实验2 紫花×白花 紫花 紫花：白花=3：1 实验3 紫花×白花 紫花 紫花：白花：红花=9：4：3 (1)由杂交实验可知， 控制该植物花色基因的遗传遵循 定律。 (2)实验1中，白花亲本的基因型是 E,紫花植株中，杂合子所占的比例是 (3)让实验2中的E紫花植株自交，获得的E中紫花植株占 (④为确定某紫花植株的基因组成，将该紫花植株与基因型为aBb的红花植株杂交，分 析下列三种结果： ①若杂交后代均表现为紫花，则该紫花植株的基因型是AABB。 ②若杂交后代表现为紫花：白花=3：1，则该紫花植株的基因型是 ③若杂交后代表现为 ,则该紫花植株的基因型是AaBb。 20.(10分) 分蘖是影响水稻产量的重要因素，科研人员研究了高氮对水稻分蘖的影响，发现水稻细 胞膜上的蛋白S在其中起到了关键作用。 ()氮作为组成细胞的重要元素，被水稻吸收后可以用于合成 等生物大分子 (写出两种)。研究发现高氮条件下水稻分蘖数量增加。 (2)统计野生型水稻和S蛋白缺失突变体在高氮条件下的分蘖数，结果如图1，说明S 蛋白 (填“促进”或抑制)水稻分蘖 24 50 突变体 母 实验组 18 40 12 ·野生型 果 30 尔 20 6 10 0 234567891011 疆 日 对照组 0 0100200300400 移栽时间（周) 葡萄糖浓度（μM) 图1 图2 试卷 第5页（共6页） (3)研究发现S蛋白具有单糖转运功能，科研人员以无葡萄糖转运蛋白的酵母细胞为实 验材料并作为对照组，将导入S蛋白的酵母细胞为实验组，两组细胞培养至一定数量后， 转移到含不同浓度13℃标记葡萄糖的培养液中，检测葡萄糖摄取速率，结果如图2。据图可 知，实验组细胞摄取葡萄糖速率的变化趋势是 ，为判断S蛋白转运葡萄糖 的方式是协助扩散还是主动运输，写出实验设计思路： (4)综上所述，研究人员推测高氮环境促进分蘖的机制是：高氮通过S蛋白控制茎基部 细胞外葡萄糖水平，细胞外葡萄糖浓度可作为信号分子，调控水稻分蘖的数量。综合上述资 料，在下图3的()中填+”（表示促进）或“”（表示抑制），标注前后两者间的作用 关系，完善该机制模式图。 高氮）S蛋白 ）,细胞外葡(） 分蘖数量 环境 萄糖浓度 图3 21.（11分) 幽门螺杆菌()可能会导致慢性胃炎等疾病，该菌的Ip20基因编码其特有的蛋白 质，研究者欲利用基因工程制备H即疫苗。3种常见的限制酶识别序列如图1所示，该实验 所用的质粒结构如图2所示，基本操作流程如图3所示。回答下列问题： GGATCC CTCGAG TCTAGA CCTAGG GAGCTC AGATCT BamH I Xho I Xba I BamH I 图1 启动子 培养基B 潮霉素 原点 抗性基因 Xho I Ipp20基因 菌落 氯霉素 构建基因 大肠 6 获取 抗性基因 表达载体 杆 56 疫苗 终止子 粒 培养基A BamH I 56 质粒Za1 培养基A 图2 图3 (1)基因表达载体的核心部件有目的基因、启动子、 一般情况下， 酶识别并结合基因的启动子，从而驱动该基因的转录过程 (2)该基因工程中，构建基因表达载体时选用的限制酶是 。选择双酶切的目 的有 (3)PCR扩增目的基因需在一定的缓冲溶液中进行，每一次循环过程包括94℃变性、50℃ 复性、 三个步骤。PCR反应缓冲溶液中一般要添加Mg2+,作用是 PCR反应完成后，常采用 技术来鉴定PCR的产物。 高三第二次月考 生物 (④)为筛选出含有目的基因的大肠杆菌，实验可以采用影印法：用无菌毡布压在培养基A 的菌落上，带出菌种，平移并压在培养基B上，培养一段时间后的结果如图3所示，数字 表示不同的菌落。据题意分析，培养基B中添加的抗生素是 ,图3中符合要求 的菌落是 (填数字)。 试卷 第6页（共6页）