宁夏银川市第二中学2026-2027学年高三上学期统练（一）物理试卷

绝密★启用前 银川二中2026—2027学年第一学期高三年级统练一 物理试题 注意事项： 1．本试卷共17小题，满分100分。考试时间为75分钟。 2．答案写在答题卡上的指定位置。考试结束后，交回答题卡。 一、单项选择题（本题共8小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，每小题4分，共32分） 1．有关运动与相互作用的关系，下列说法正确的是（ ） A．一个物体速度向东，则其受合力一定向东 B．一个物体速度越大，则其受合力一定越大 C．一个物体受合力为0，则其速度一定为0 D．一个物体受合力越大，则其速度变化一定越快 2．如图所示，用完全相同的小磁铁将一张A4纸固定在竖直铁质“洞洞板”上。不考虑磁铁间的相互作用力，下列说法正确的是（ ） A．每枚小磁铁均受到3个力 B．洞洞板对小磁铁的吸引力大小大于小磁铁对洞洞板的吸引力大小 C．A4纸给每个小磁铁的摩擦力大小相等，方向竖直向上 D．洞洞板对A4纸的摩擦力方向向下 3．“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动，某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示，将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g，据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为（ ） A． B． C． D． 4．如图所示，一细束单色光从半圆形玻璃砖上的P点沿半径方向射向圆心O，刚好在玻璃砖的底面发生全反射后从玻璃砖射出，单色光与玻璃砖下表面的夹角为53°，取，则玻璃砖对该单色光的折射率为（ ） A． B． C． D． 5．低空经济正迅猛崛起，成为全球瞩目的新兴力量。如图乙为某无人机从地面静止开始配送物资过程中在竖直方向运动的图像。-过程图像为直线。以竖直向上为正方向，设水平方向速度始终为0，不计空气阻力和水平作用力。下列说法正确的是（ ） A．研究无人机螺旋桨的转动状态，可将它视为质点 B．0-，无人机处于超重状态 C．时，无人机只受重力 D．-，无人机做匀减速直线运动回到地面 6．质量为M的凹槽静止在水平地面上，内壁为半圆柱面，截面如图所示，A为半圆的最低点，B为半圆水平直径的端点。凹槽恰好与竖直墙面接触，内有一质量为m的小滑块。用推力F推动小滑块由A点向B点缓慢移动．力F的方向始终沿圆弧的切线方向，在此过程中所有摩擦均可忽略，下列说法正确的是（ ） A．推力F先增大后减小 B．凹槽对滑块的支持力先减小后增大 C．墙面对凹槽的压力先增大后减小 D．水平地面对凹槽的支持力先减小后增大 7．如图所示，一根不可伸长的轻绳固定在天花板上的A点，另一端拴着一质量为的小球，上表面光滑的挡板一端用铰链固定在水平地面上的O点。用手托住挡板让系统处于静止状态，此时轻绳与竖直方向的夹角为30°，挡板与水平地面的夹角为30°，重力加速度大小为g。下列说法正确的是（ ） A．轻绳的拉力大小为 B．剪断轻绳的瞬间，挡板对小球的弹力大小不变 C．释放挡板的瞬间，小球的加速度大小为 D．剪断轻绳的瞬间，小球的加速度大小为 8．甲图为在同一直线上运动的M、N两质点的位置x随时间t变化图像，乙图为质点N的速度v随时间t的变化图像，甲图中直线M与曲线N相切于c点，以下说法正确的是（ ） A．质点N的加速度大小为 B．t=3 s时，质点N的速度为零 C．t=0时，质点M、N之间的距离为75 m D．当质点N的速度为零时，质点M、N间的距离为51 m 二、多项选择题（本题共3小题，每小题至少有两个选项符合题意。每小题6分，共18分，少选得3分，错选不得分） 9．如图所示，图甲是一列简谐横波在时刻的波形图，P点是此时处在平衡位置的一个质点。图乙是质点P的振动图像。下列说法正确的是（ ） A．这列波沿轴正方向传播 B．这列波沿轴负方向传播 C．这列波的波速为2 m/s D．这列波的波速为2.5 m/s 10．将一轻弹簧竖直固定在水平地面上，把质量为的小球P（可视为质点）与弹簧上端轻轻接触，从静止释放，小球沿竖直方向向下运动，小球的加速度与弹簧压缩量间的关系如图所示，其中和为已知量。不计空气阻力，下列说法中正确的是（ ） A．当弹簧压缩量为时，小球P的速度为零 B．小球向下运动至速度为零时所受弹簧弹力大小为 C．小球运动过程中速度的最大值为 D．弹簧劲度系数为 11．传送带常用于快递分拣。如图所示边长为的正方形水平传送带ABCD，速度大小恒为，方向水平向左。一质量为的货物（可视为质点）以垂直于传送带侧边的初速度从传送带上CD边中点水平滑入。已知时，货物相对地面运动后与传送带相对静止（重力加速度为），则（ ） A．时，货物相对传送带运动的时间为 B．货物与传送带间滑动摩擦因数为 C．若，货物离开传送带前即与传送带相对静止且未到达AB边，则的取值范围为 D．若，货物离开传送带前即与传送带相对静止且未到达AB边，则货物进入传送带到离开传送带所用的时间为 三、实验题（本题共2小题，共14分） 12．实验课上，一组同学运用打点计时器探究匀变速直线运动的规律，其实验装置如图甲所示，打出的一段纸带如图乙所示；二组同学借助电磁装置和光电门探究自由落体运动的规律，其实验装置如图丙所示，根据数据作出的图像如图丁所示。 （1）若打点计时器的频率为50 Hz，每隔3个计时点取1个计数点，则图乙中打点计时器打计数点C时小车的瞬时速度为________cm/s（结果保留两位有效数字）。 （2）图乙中，一组同学测量出计数点A与D的距离没有在纸带上标出，下列数据最接近真实值的是________（填正确答案标号）。 A．80.8 B．84.8 C．89.8 D．94.8 （3）二组同学断开电源释放小球的过程中，始终保持光电门1的位置不动，多次改变光电门2的位置，做出的图像中的横坐标h为光电门2到光电门1的距离，纵坐标中的为小球通过光电门2的时间，已知图像的截距为b，光电门2到光电门1的距离为时，对应的纵坐标为c，小球直径为d，则小球通过光电门1的瞬时速度为________，当地的重力加速度为________（用题中物理量的字母表示）。 13．如图所示，某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。 （1）为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法正确的是________。 A．拉着细绳套的两只弹簧测力计，每次稳定后读数应相同 B．测量时，橡皮条、细绳和弹簧测力计应贴近并平行于木板 C．用弹簧测力计拉两个细绳套时，两拉力夹角越大越好 D．为保证作用效果相同，每次都要将节点拉到同一位置 （2）某次实验测得，，两个力的夹角为钝角，则________（选填“可以”或“不可以”）用一个量程为5 N的弹簧测力计完成本实验。 （3）某同学用同一套器材做了四次实验，白纸上留下的标注信息有小圆环的位置O，力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点，其中对于提高实验精度最有利的是（ ） A． B． C． D． 四、解答题（本题共3小题，共36分） 14．我国自主研制的高端精密测量仪器采用气动减震方案，其核心缓冲单元可作如图简化：竖直光滑气缸的横截面积S=，底部固定一轻弹簧，弹簧上端连接一轻质活塞，封闭一定质量的理想气体，活塞厚度不计，弹簧始终在弹性限度内。初始时气体温度气柱高度，弹簧恰好处于原长。已知大气压强，重力加速度大小，弹簧劲度系数k=500 N/m。 （1）在活塞上缓慢放置一重物，待系统再次稳定后，气柱高度变为，整个过程气体温度保持不变，求重物的质量； （2）保持重物的质量不变，对气缸内气体缓慢加热，使活塞上升并最终回到初始高度处，求此时气体的温度。 15．如图所示，两个半圆柱A、B紧靠着静置于水平地面上，其上有一光滑圆柱C，三者半径均为R，C的质量为m，A、B的质量都为，与地面间的动摩擦因数均为．现用水平向右的力拉A，使A缓慢移动，直至C恰好降到地面．整个过程中B保持静止．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．求： （1）未拉A时，C受到B作用力的大小F； （2）动摩擦因数的最小值； 16．一足够长固定斜面倾角，一质量M=4 kg的长木板静止在斜面上，长木板与斜面间的动摩擦因数，长木板上端静止着质量m=2 kg的物块可视为质点，物块与长木板间的动摩擦因数。现对长木板施加沿斜面向上F=85 N的恒定拉力，当滑块相对长木板向下滑行5 m时，撤去拉力。已知重力加速度大小，求 （1）刚施加拉力F时，滑块和长木板的加速度的大小； （2）撤去拉力时，长木板和滑块速度的大小； （3）长木板滑行的总时间。（结果可用分数表示） 学科网（北京）股份有限公司 $