精品解析：河南周口市天立高级中学有限公司、新乡天立高级中学有限公司等2026-2027学年高三上学期9月阶段检测物理试题

2026年河南省普通高中高三秋期9月联考 物理 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米的黑色墨水签字笔将答案写在答题卡上。写在本试题卷上无效。 3、考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如图所示的位置（x）-时间（t）图像和速度（v）-时间（t）图像为甲、乙、丙、丁四艘船在海面航行的运动情况，则下列说法正确的是（ ） A. 甲船做直线运动，乙船做曲线运动 B. 时间内，乙船的平均速率大于甲船的平均速率 C. 丙、丁两船在时刻一定相距最远 D. 时间内，丙船的平均速度小于丁船的平均速度 【答案】D 【解析】 【详解】A．由于图像只能描述一维直线运动，其斜率的正负表示速度的方向，所以甲、乙两船都做直线运动，故A错误； B．由题图可知，在时间内，甲、乙两船做的都是单向直线运动，所以甲、乙两船在时间内的路程相等。已知平均速率等于路程与运动时间的比值，所以甲、乙两船在时间内的平均速率相等。故B错误； C．由于不知道丙、丁两船的初始位置，所以判断不了两船什么时候相距最远，故C错误； D．图像的图线与坐标轴围成的面积代表位移， 所以时间内，丁船的位移大于丙船的位移，根据平均速度公式 可知，时间内丙船的平均速度小于丁船的平均速度，故D正确。 故选D。 2. 如图甲所示，某人用由零逐渐增大的水平力推静止于水平地面上的质量为的木箱，木箱所受的摩擦力与的关系如图乙所示，取重力加速度大小，下列说法正确的是（ ） A. 木箱所受的静摩擦力始终为 B. 木箱所受的滑动摩擦力为 C. 木箱与地面间的动摩擦因数为 D. 木箱与地面间的动摩擦因数为 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图乙可知，在木箱滑动前，静摩擦力 f 随推力 F 的增大而线性增大，满足 f=F，其最大值为 21N，并非始终为 21N，故A错误； B．由图乙可知，当推力 F>21N 时，木箱开始滑动，此时摩擦力突变为滑动摩擦力，大小恒为20N，故B错误； CD．根据滑动摩擦力公式 解得动摩擦因数，故C错误，D正确； 故选D。 3. 利用智能手机中的加速度传感器可以采集手机的加速度a随时间t变化的图像。某同学将手机竖直向上抛出，测得手机在竖直方向的图像如图所示。g取，下列说法正确的是（ ） A. 时刻手机的速度最大 B. 时刻手机到达最高点 C. 时间内，手机处于超重状态 D. 时间内，手机受到的支持力大于手机的重力 【答案】C 【解析】 【详解】从图中时刻的加速度为可判断本题是以向上为正方向的，由图可知，时间内，手机加速度向上，手机上升的速度越来越大，处于超重状态；时间内，手机加速度向下，手机受到的支持力小于手机的重力，手机上升的速度越来越小，处于失重状态；时刻手机与手脱离后将会继续减速上升，时刻手机不是到达最高点，时刻手机的速度最大。 故选C。 4. 如图所示，用拖拉机和滑轮提升深井中的重物，开始时拖拉机位于滑轮的正下方，与滑轮间距离h=4m，t=0时刻拖拉机开始向左运动，图乙中实线为拖拉机的v-t图线，虚线为重物的v-t图线，重物的质量为m，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　） A. 时绳子的拉力 B. 0~2.5s虚线与横轴所围面积为2.5m C. t=3s时重物的速度为 D. 拖拉机对绳子的拉力一直增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．图像的斜率表示加速度，由题图虚线可知，时斜率大于零，故重物加速度方向竖直向上，故绳子拉力，A错误； B．图像的面积表示位移，故0~2.5s实线与横轴所围面积为汽车的位移 故重物的位移为 故0~2.5s虚线与横轴所围面积为1m，B错误； C．由题图可知t=3s时车的速度为，位移为 故绳子与竖直方向夹角为 两物体沿绳速度相等，C正确； D．由题图可知，重物加速度方向竖直向上，先增大，后减小 由牛顿第二定律 故绳子拉力先增大后减小，D错误。 故选C。 5. 如图甲所示，倾角为的传送带以恒定速率逆时针运行，现将一质量为的物块轻轻放在传送带的A端，末物块恰好到达端，物块的速度随时间变化的关系如图乙所示，取重力加速度大小，下列说法正确的是（ ） A. 传送带的倾角为 B. 传送带与物体间的动摩擦因数为0.25 C. 物块在传送带上留下的摩擦痕迹长度为 D. 内，物块与传送带间因摩擦产生的热量为24J 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由题图可知，内物块的加速度大小为 由牛顿第二定律 内物块的加速度大小为 由牛顿第二定律 联立解得 ， 故AB错误； C．内传送带的位移及物体的位移分别为 它们的相对位移为 内传送带的位移及物体的位移分别为 它们的相对位移为 因为 所以物块在传送带上留下的摩擦痕迹长度为5m，故C错误； D．内物块与传送带间因摩擦产生的热量为 内物块与传送带间因摩擦产生的热量为 所以内，物块与传送带间因摩擦产生的热量为 故D正确。 故选D。 6. 如图所示，小球从斜面上A点以大小相等的初速度分别水平向右（图甲）和垂直斜面向上（图乙）抛出，随后小球均与斜面发生一次弹性碰撞并反弹（小球垂直斜面的速度大小不变、方向反向，沿斜面方向的速度大小和方向均不变，碰撞时间极短），之后分别落回斜面上的C、D两点。设小球从A到B、B到C的运动时间依次为t1、t2，位移依次为x1、x2；小球从A到E、E到D的运动时间依次为t3、t4，位移依次为x3、x4，不计空气阻力。下列说法正确的是（ ） A. t1<t2 B. t1=t3 C. x1∶x2=1∶3 D. x3∶x4=1∶3 【答案】D 【解析】 【详解】AB．斜面倾角相同，可知平行斜面方向的加速度均为 垂直斜面方向上的加速度均为 小球在平行斜面方向都做匀加速直线运动，在垂直斜面方向上，都做相同的类竖直上抛运动。小球与斜面发生弹性碰撞并反弹（小球垂直斜面的速度大小不变、方向反向，沿斜面方向的速度大小和方向均不变，碰撞时间极短），对图甲可知从A到B、B到C的运动时间相等，均为；同理对图乙 可得 ，故AB错误； CD．对图甲：小球从A到B、B到C的位移依次为x1、x2，有， 可得 可得 对图乙：小球从A到E、E到D的位移依次为x3、x4，有， 可得，故C错误，D正确。 故选D。 7. 一颗绕太阳运行的小行星，其轨道近日点和远日点到太阳的距离分别约为地球到太阳距离的5倍和7倍。关于该小行星，下列说法正确的是（　　） A. 公转周期约为6年 B. 从远日点到近日点所受太阳引力大小逐渐减小 C. 从远日点到近日点线速度大小逐渐减小 D. 在近日点加速度大小约为地球公转加速度的 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据题意，设地球与太阳间距离为，则小行星公转轨道的半长轴为 由开普勒第三定律有 解得年 故A错误； B．从远日点到近日点，小行星与太阳间距离减小，由万有引力定律可知，小行星受太阳引力增大，故B错误； cC．由开普勒第二定律可知，从远日点到近日点，小行星线速度逐渐增大，故C错误。 D．由牛顿第二定律有 解得 可知 即小行星在近日点的加速度是地球公转加速度的，故D正确； 故选D。 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 西安高新云巴（左图）设计独特，为人们的出行带来了很大便利。某次云巴列车测试中，t=0时，两辆相同列车车头车尾均对齐，行驶在平行直轨道（足够长）上，之后它们在该直轨道上运动的图像如右图所示。则从t=0到两车车头车尾再次对齐的过程中（　　） A. 甲车的加速度大小为1m/s2 B. 两车车头之间距离最大时，速度大小均为5m/s C. 在t=4s时，两车头尾再次对齐 D. 两车车头之间的最远距离为14m 【答案】BC 【解析】 【详解】A．根据位移时间关系 变形可得 结合图线可得，，， 所以，，故A错误； BD．两车车头之间距离最大时，两车速度大小相等，即 代入数据解得， 两车车头之间的最远距离为，故B正确，D错误； C．两车头尾再次对齐时，有 解得，故C正确。 故选BC。 9. 如图甲所示，固定在轻杆一端的小球，可以绕轻杆另一端O在竖直平面内做圆周运动。测得小球通过最高点时的速度大小v，与在最高点时受杆的作用力F，得到图像如图乙所示。取竖直向上为正方向，g取。下列判断正确的是（　　） A. 小球的质量为 B. 轻杆的长度为 C. 若小球通过最高点时的速度大小为，则轻杆对小球的作用力大小为 D. 若小球通过最高点时的速度大小为，则小球受到的合外力为 【答案】BD 【解析】 【详解】设轻杆对小球作用力为，取竖直向上为正方向 在最高点，根据牛顿第二定律： 整理得 由图像可知： A．当时，，即 解得小球质量，故A错误； B．当时， 因此杆长为，故B正确； C．若，此时有 代入公式得，故C错误； D．若，此时有 合外力即为向心力：，故D正确。 故选BD。 10. 卫星P、Q绕某行星运动的轨道均为椭圆，若仅考虑卫星P、Q受到该行星的万有引力，万有引力大小随时间的变化如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 时间内，卫星P与行星之间的距离逐渐变大 B. 时间内，卫星P的速度逐渐变大 C. 时间内，卫星P、Q与行星连线扫过的面积相等 D. 卫星P、Q轨道的半长轴之比为 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图可知，时间内，卫星P与行星之间的万有引力逐渐变小，根据可知，卫星P与行星之间的距离逐渐变大，故A正确； BC．根据开普勒第二定律可知，同一卫星在相同时间内与行星的连线扫过的面积相等，则时间内，卫星P的速度逐渐变小，故BC错误； D．由图可知， 根据开普勒第三定律可知 解得卫星P、Q轨道的半长轴之比为，故D正确。 故选AD。 三、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验，如图1，A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。 （1）关于本实验，下列说法正确的是_________ A. B与O、C与O间的细绳可以用橡皮筋代替 B. 确定力的方向时，可用铅笔沿着细绳画直线 C. 橡皮筋的延长线必须是两条细绳夹角的角平分线 （2）实验中，某次弹簧测力计的示数如图2，此时该力大小为________N。 （3）三位同学在用图3装置做“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验时，作出图像分别为甲、乙、丙，其中F为弹力大小，L为弹簧长度，x为弹簧形变量。关于图像，判断正确的是_________ A. 甲图中弹簧a的原长比b的长 B. 甲图中弹簧a的劲度系数比b的小 C. 乙图末端发生弯曲，其原因可能是形变超出弹性限度 D. 丙图中直线不过坐标原点可能是因为弹簧自身重力的影响 【答案】（1）A （2）4.20 （3）CD 【解析】 【小问1详解】 A．实验只需要确定力的方向，橡皮筋也可以记录结点方向，因此细绳可以用橡皮筋代替，故A正确； B．确定方向时，需要在细绳远端标记点，再与结点连线得到方向，直接沿绳画直线误差大，故B错误； C．两个分力可以是任意角度，不需要橡皮筋沿角平分线，故C错误。 故选A。 【小问2详解】 弹簧测力计分度值为0.1N，因此读数为4.20N。 【小问3详解】 A．甲图为图像，拉力为0时，对应L的长度为原长，即图像横截距，显然a的横截距更小，即a原长比b短，故A错误； B．根据 可知图像的斜率等于劲度系数，a斜率更大，因此a的劲度系数比b大，故B错误； C．超出弹性限度后胡克定律不再成立，F随x变化偏离线性，因此图像末端弯曲，故C正确； D．弹簧自身重力会让弹簧在不挂钩码时就产生伸长量，因此F=0时，。图线不过原点，故D正确。 故选CD。 12. 某同学用如图甲所示的装置探究小车速度随时间变化的规律。实验所用学生电源的频率为50 Hz，打出的一条纸带如图乙所示，0、1、2、3、4为在纸带上所选的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出。 （1）关于打点计时器的使用，下列说法正确的是（ ） A. 电磁打点计时器使用的是8 V的直流电源 B. 在实验时，先让小车运动，后接通打点计时器的电源 C. 使用的交流电源电压越高，打点的时间间隔就越小 D. 纸带上计时点排列越密，说明小车此过程平均速度越小 （2）打点计时器打下点3时小车的速度大小为_________m/s；小车的加速度大小为_________m/s2。（以上两空均保留两位有效数字） （3）该同学按课本“练习与应用”中提到的方法，从乙图中将纸带从计数点处剪开，得到的四段纸带依次贴到坐标纸上，发现这些纸带的左上顶点在一条倾斜直线上，如图丙所示。测出图中直线与x轴夹角θ，算出直线斜率为k（k=tanθ，无单位），纸带宽为d，交流电频率是f，则加速度a的表达式为_________（用k、d、f表达）。 【答案】（1）D （2） ①. 0.61 ②. 1.2 （3） 【解析】 【小问1详解】 A．电磁打点计时器应使用8V的交流电源，故A错误； B．实验中应先接通打点计时器的电源，再让小车开始运动，故B错误； C．打点计时器打点周期只与交流电源的频率有关，与电压无关，故C错误； D．纸带上计时点排列越密，说明相同时间内位移较小，则小车此过程平均速度较小，故D正确。 故选D。 【小问2详解】 [1]由于交流电的频率为50Hz，且相邻计数点间还有四个点未画出，则相邻计数点间的时间间隔为 则打3点时小车的速度大小为 [2]小车运动的加速度大小为 【小问3详解】 已知纸带的宽度为d，由直线斜率可得 所以 因为∆y表示相邻相等时间内的位移差，所以 联立解得 13. 游乐园中的“空中飞椅”可简化成如图所示的模型图，它的基本装置是将绳子上端固定在转盘的边缘上，绳子的下端连接座椅，人坐在座椅上随转盘旋转而在空中飞旋。其中为处于水平面内的转盘，可绕轴转动，圆盘半径，绳长。假设座椅随圆盘做匀速圆周运动时，绳与竖直方向的夹角，座椅和人的总质量为，，，，求： （1）绳子拉力的大小； （2）若转盘由静止启动，使座椅与人达到该稳定运动状态，转盘对座椅和人做的功。 【答案】（1）900N （2）5157J 【解析】 【小问1详解】 座椅做水平面内的匀速圆周运动，受重力 mg（竖直向下）和绳拉力 T（沿绳方向），拉力的竖直分量与重力平衡，水平分量提供向心力。 竖直方向：， 【小问2详解】 圆周运动的半径 由， 代入数据得 座椅升高 重力势能增加 转盘对座椅和人做的总功为 14. 甲、乙两位运动员在体育场进行投掷标枪训练。甲站在A点，将标枪以的初度沿与水平方向间夹角方向掷出，乙站在B点，将标枪以某一初速度水平掷出，两支标枪都在水平地面上的C点插入地面。甲投掷标枪投出点的高度，乙投掷标枪投出点的高度，A、B两点间的距离，两标枪的飞行轨迹如图所示。不计空气阻力，重力加速度，求： （1）甲掷出的标枪在飞行过程中离地面的最大高度H； （2）甲掷出的标枪在空中运动的时间t； （3）乙掷出的标枪初速度的大小。 【答案】（1）24.2m （2）4.2s （3）20m/s 【解析】 【小问1详解】 甲做斜抛运动，竖直方向做竖直上抛运动，利用逆向思维有 甲掷出的标枪在飞行过程中离地面的最大高度 解得 【小问2详解】 甲做斜抛运动，竖直方向做竖直上抛运动，则有 解得 【小问3详解】 做斜抛运动，水平方向做匀速直线运动，则有 结合题意可知，乙水平分位移为 乙做平抛运动，则有 解得 15. 如图所示，水平传送带由电动机带动以的速度匀速转动，转动方向如图所示。可视为质点的甲、乙两物体分别以和的速率从传送带的两端、处按图示方向同时滑上传送带。已知两物体在同一条直线上运动，且运动过程中恰好没有相碰。两物体与传送带间的动摩擦因数均为，质量均为，重力加速度。求： （1）甲物体从滑上传送带到与传送带速度相同时所需时间； （2）甲物体与传送带之间摩擦生热是多少； （3）传送带、间的长度。 【答案】（1）0.4 s （2）4 J （3）3.2 m 【解析】 【小问1详解】 对甲进行受力分析，根据牛顿第二定律 可得 由 得甲物体从滑上传送带到与传送带速度相同时所需时间为 【小问2详解】 在二者相对运动的之内，传送带的位移 甲的位移为 二者相对移动距离 二者之间摩擦生热 【小问3详解】 对乙进行受力分析，根据牛顿第二定律 可得 取向右为正， 解得 从开始运动到甲、乙恰好相遇，以向右为正，甲的位移为 乙的位移为 等于二者位移大小之和，为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河南省普通高中高三秋期9月联考 物理 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米的黑色墨水签字笔将答案写在答题卡上。写在本试题卷上无效。 3、考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如图所示的位置（x）-时间（t）图像和速度（v）-时间（t）图像为甲、乙、丙、丁四艘船在海面航行的运动情况，则下列说法正确的是（ ） A. 甲船做直线运动，乙船做曲线运动 B. 时间内，乙船的平均速率大于甲船的平均速率 C. 丙、丁两船在时刻一定相距最远 D. 时间内，丙船的平均速度小于丁船的平均速度 2. 如图甲所示，某人用由零逐渐增大的水平力推静止于水平地面上的质量为的木箱，木箱所受的摩擦力与的关系如图乙所示，取重力加速度大小，下列说法正确的是（ ） A. 木箱所受的静摩擦力始终为 B. 木箱所受的滑动摩擦力为 C. 木箱与地面间的动摩擦因数为 D. 木箱与地面间的动摩擦因数为 3. 利用智能手机中的加速度传感器可以采集手机的加速度a随时间t变化的图像。某同学将手机竖直向上抛出，测得手机在竖直方向的图像如图所示。g取，下列说法正确的是（ ） A. 时刻手机的速度最大 B. 时刻手机到达最高点 C. 时间内，手机处于超重状态 D. 时间内，手机受到的支持力大于手机的重力 4. 如图所示，用拖拉机和滑轮提升深井中的重物，开始时拖拉机位于滑轮的正下方，与滑轮间距离h=4m，t=0时刻拖拉机开始向左运动，图乙中实线为拖拉机的v-t图线，虚线为重物的v-t图线，重物的质量为m，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　） A. 时绳子的拉力 B. 0~2.5s虚线与横轴所围面积为2.5m C. t=3s时重物的速度为 D. 拖拉机对绳子的拉力一直增大 5. 如图甲所示，倾角为的传送带以恒定速率逆时针运行，现将一质量为的物块轻轻放在传送带的A端，末物块恰好到达端，物块的速度随时间变化的关系如图乙所示，取重力加速度大小，下列说法正确的是（ ） A. 传送带的倾角为 B. 传送带与物体间的动摩擦因数为0.25 C. 物块在传送带上留下的摩擦痕迹长度为 D. 内，物块与传送带间因摩擦产生的热量为24J 6. 如图所示，小球从斜面上A点以大小相等的初速度分别水平向右（图甲）和垂直斜面向上（图乙）抛出，随后小球均与斜面发生一次弹性碰撞并反弹（小球垂直斜面的速度大小不变、方向反向，沿斜面方向的速度大小和方向均不变，碰撞时间极短），之后分别落回斜面上的C、D两点。设小球从A到B、B到C的运动时间依次为t1、t2，位移依次为x1、x2；小球从A到E、E到D的运动时间依次为t3、t4，位移依次为x3、x4，不计空气阻力。下列说法正确的是（ ） A. t1<t2 B. t1=t3 C. x1∶x2=1∶3 D. x3∶x4=1∶3 7. 一颗绕太阳运行的小行星，其轨道近日点和远日点到太阳的距离分别约为地球到太阳距离的5倍和7倍。关于该小行星，下列说法正确的是（　　） A. 公转周期约为6年 B. 从远日点到近日点所受太阳引力大小逐渐减小 C. 从远日点到近日点线速度大小逐渐减小 D. 在近日点加速度大小约为地球公转加速度的 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 西安高新云巴（左图）设计独特，为人们的出行带来了很大便利。某次云巴列车测试中，t=0时，两辆相同列车车头车尾均对齐，行驶在平行直轨道（足够长）上，之后它们在该直轨道上运动的图像如右图所示。则从t=0到两车车头车尾再次对齐的过程中（　　） A. 甲车的加速度大小为1m/s2 B. 两车车头之间距离最大时，速度大小均为5m/s C. 在t=4s时，两车头尾再次对齐 D. 两车车头之间的最远距离为14m 9. 如图甲所示，固定在轻杆一端的小球，可以绕轻杆另一端O在竖直平面内做圆周运动。测得小球通过最高点时的速度大小v，与在最高点时受杆的作用力F，得到图像如图乙所示。取竖直向上为正方向，g取。下列判断正确的是（　　） A. 小球的质量为 B. 轻杆的长度为 C. 若小球通过最高点时的速度大小为，则轻杆对小球的作用力大小为 D. 若小球通过最高点时的速度大小为，则小球受到的合外力为 10. 卫星P、Q绕某行星运动的轨道均为椭圆，若仅考虑卫星P、Q受到该行星的万有引力，万有引力大小随时间的变化如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 时间内，卫星P与行星之间的距离逐渐变大 B. 时间内，卫星P的速度逐渐变大 C. 时间内，卫星P、Q与行星连线扫过的面积相等 D. 卫星P、Q轨道的半长轴之比为 三、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验，如图1，A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。 （1）关于本实验，下列说法正确的是_________ A. B与O、C与O间的细绳可以用橡皮筋代替 B. 确定力的方向时，可用铅笔沿着细绳画直线 C. 橡皮筋的延长线必须是两条细绳夹角的角平分线 （2）实验中，某次弹簧测力计的示数如图2，此时该力大小为________N。 （3）三位同学在用图3装置做“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验时，作出图像分别为甲、乙、丙，其中F为弹力大小，L为弹簧长度，x为弹簧形变量。关于图像，判断正确的是_________ A. 甲图中弹簧a的原长比b的长 B. 甲图中弹簧a的劲度系数比b的小 C. 乙图末端发生弯曲，其原因可能是形变超出弹性限度 D. 丙图中直线不过坐标原点可能是因为弹簧自身重力的影响 12. 某同学用如图甲所示的装置探究小车速度随时间变化的规律。实验所用学生电源的频率为50 Hz，打出的一条纸带如图乙所示，0、1、2、3、4为在纸带上所选的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出。 （1）关于打点计时器的使用，下列说法正确的是（ ） A. 电磁打点计时器使用的是8 V的直流电源 B. 在实验时，先让小车运动，后接通打点计时器的电源 C. 使用的交流电源电压越高，打点的时间间隔就越小 D. 纸带上计时点排列越密，说明小车此过程平均速度越小 （2）打点计时器打下点3时小车的速度大小为_________m/s；小车的加速度大小为_________m/s2。（以上两空均保留两位有效数字） （3）该同学按课本“练习与应用”中提到的方法，从乙图中将纸带从计数点处剪开，得到的四段纸带依次贴到坐标纸上，发现这些纸带的左上顶点在一条倾斜直线上，如图丙所示。测出图中直线与x轴夹角θ，算出直线斜率为k（k=tanθ，无单位），纸带宽为d，交流电频率是f，则加速度a的表达式为_________（用k、d、f表达）。 13. 游乐园中的“空中飞椅”可简化成如图所示的模型图，它的基本装置是将绳子上端固定在转盘的边缘上，绳子的下端连接座椅，人坐在座椅上随转盘旋转而在空中飞旋。其中为处于水平面内的转盘，可绕轴转动，圆盘半径，绳长。假设座椅随圆盘做匀速圆周运动时，绳与竖直方向的夹角，座椅和人的总质量为，，，，求： （1）绳子拉力的大小； （2）若转盘由静止启动，使座椅与人达到该稳定运动状态，转盘对座椅和人做的功。 14. 甲、乙两位运动员在体育场进行投掷标枪训练。甲站在A点，将标枪以的初度沿与水平方向间夹角方向掷出，乙站在B点，将标枪以某一初速度水平掷出，两支标枪都在水平地面上的C点插入地面。甲投掷标枪投出点的高度，乙投掷标枪投出点的高度，A、B两点间的距离，两标枪的飞行轨迹如图所示。不计空气阻力，重力加速度，求： （1）甲掷出的标枪在飞行过程中离地面的最大高度H； （2）甲掷出的标枪在空中运动的时间t； （3）乙掷出的标枪初速度的大小。 15. 如图所示，水平传送带由电动机带动以的速度匀速转动，转动方向如图所示。可视为质点的甲、乙两物体分别以和的速率从传送带的两端、处按图示方向同时滑上传送带。已知两物体在同一条直线上运动，且运动过程中恰好没有相碰。两物体与传送带间的动摩擦因数均为，质量均为，重力加速度。求： （1）甲物体从滑上传送带到与传送带速度相同时所需时间； （2）甲物体与传送带之间摩擦生热是多少； （3）传送带、间的长度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $