江西省乐平中学2026-2027学年高一上学期9月阶段检测政治试题

乐平中学2026-2027学年度上学期月考 高一政治 出题人：饶冬香 一、单项选择题（每小题3分，共48分) 1.马克思指出，生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系。下列关于不同社 会形态生产关系特点的说法，错误的是() ①原始社会：生产资料归氏族成员共同所有，劳动成果按需分配 ②奴隶社会：奴隶毫无人身自由，劳动产品全部归奴隶主所有 ③封建社会：铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步 ④资本主义社会：资本家占有生产资料，在生产过程中占有工人创造的剩余价值 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 2.下列是摘自《资本论》第三卷的两段原文： 不是财富生产得太多了，而是资本主义的、 切现实的危机的最终原因始终是：群众贫 对抗性的形式上的财富，周期性地生产得太 穷和群众的消费受到限制。 多了。 上述两段引文共同说明() ①资本主义经济危机是生产相对过剩的危机，而非绝对过剩 ②生产无限扩大与民众购买力不足是经济危机爆发的根源 ⑧资本主义生产方式存在无法自我调和的内在矛盾 ④贫富分化加剧是资本主义经济危机爆发的必然结果 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 3.某考古遗址出土了大量工艺精湛的青铜器、金器，这些器物的制作需要复杂的技术和众多劳动力协作。该 遗址还发现了规模较大的城址，内有宫殿区、祭祀区等功能分区。据此，下列关于该时期生产关系特点描述正 确的是（) ①人们通过氏族议事会讨论和决定集体事务 ②奴隶主占有全部生产资料并完全占有奴隶 ③金属丁具广泛使用，生产力水平显著提高 ④奴隶被强迫劳动，产品全部归奴隶主支配 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 第1页（共6页） 扫描全能王创建 4.马克思在《政治经济学批判》中指出，在奴隶劳动、徭役劳动、雇佣劳动等劳动的历史形态中，劳动始终 是令人厌恶的外在强制劳动，不劳动反倒被视作“自由和幸福”。下列对此解读合理的是() A.阶级社会中劳动都是不能创造社会财富 B.实现自主自愿的劳动才能彰显自由价值 C,只有雇佣劳动才体现劳动的强制性与压迫性 D.不劳动是阶级社会中劳动者追求的理想目标 5,从原始社会到奴隶社会，禅让制被王位世袭制所取代。对此，下列理解正确的是（) 炎帝 尧 舜 禹 启 貲帝 掸让 掸让 世袭 打姬 猷尤) ①禅让制时没有剥削和压迫，是人们向往的社会制度 ②阶级是随着国家和世袭制的出现而出现的 ③禅让制时期，人们共同劳动，劳动产品实行平均分配④世袭制的产生符合人类社会发展的总趋势 A.①② B,①③ C.②④ D.⑧④ 6.恩格斯在分析社会形态演变时指出，金属工具的广泛使用推动了原始社会向奴隶制社会的过渡。这一过程 中，部落联盟的军事征服行为直接导致了战俘转化为奴隶的现象。以下对这一历史进程的理解正确的是() ①生产工具革新是生产力跃升的核心标志 ②剩余产品的部落公有化催生了奴隶主阶级 ③战争是奴隶社会产生的根本原因 ④战俘成为奴隶是生产力发展到一定阶段的产物 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.2026年，某发达资本主义国家面临政府债务高企、通货膨胀加刷、工人罢工增多等困境：同时，大型企业 利润和富豪财富快速增长，普通民众生活压力增大。下列分析正确的是() ①资本主义基本矛盾通过贫富两极分化、债务危机等问题集中暴露出来 ②生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是这些困境的总根源 ③这些困境是社会生产力不断发展的必然结果，因而其发生是不可避免的 ④政府通过增发国债、调节利率等政策，可以从根本上解决资本主义基本矛盾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2026年4月，国家文物局发布长江中游距今5000年新石器时代晚期考古成果。遗址以磨制石器为主，土地 氏族公有、劳动产品平均分配，无剥削、无阶级，仍以集体劳动为主要生产方式。下列对该时期判断正确的是 () ①磨制石器的使用使得生产方式实现个体家庭劳作②当时的生产力水平决定生产资料归氏族共同所有 ③共同占有生产资料使当时劳动产品得以平均分配④私有制已经产生并逐步瓦解原始社会的平等关系 A.①② B.①④ C.②③ D.⑧④ 第2贞（共6页） 扫描全能王创建 9.“劳动对工人来说是外在的东西，也就是说，不属于他的本质：因此，他在自己的劳动中不是肯定自已，而 是否定自已，不是感到幸福，而是感到不幸，不是自由地发挥自已的体力和智力，而是使月已的肉体受折磨和 精神遭摧残。“马克思对资本主义劳动的论述() ①描绘了工人被异化为工具的现象 ②揭示了人类社会发展的一般规律 ③揭示了资本主义运行的特殊规律 ④为资本主义工人运动指明了方向 A.①② B.①③ C.②④ D.⑧④ 10.马克思、恩格斯指出，在资本主义社会，“文明的一切进步，或者换句话说，社会生产力（也可以说劳动 本身的生产力)的任何增长，都不会使工人致富，而只会使资本家致富”。对此，理解正确的是() ①社会贫富差距的扩大是生产力发展的必然结果 ②两极分化是导致资本主义生产方式局限的根源 ③资本关系的全部秘密就在于劳动向资本的转化 ④资产阶级凭借对生产资料的占有剥削工人的剩余价值 A.①② B.①④ C.②③ D.⑧④ 11.恩格斯指出：“无产阶级是完全靠出卖自己的劳动而不是靠某一种资本的利润来获得生活资料的社会阶 级。“被剥削被压迫的阶级（无产阶级），如果不同时使整个杜会一劳永逸地摆脱任何剥削、压迫以及阶级划分 和阶级斗争，就不能使自己从进行剥削和统治的那个阶级（资产阶级）的控制下解放出来。”对此，理解正确 的是() ①无产阶级与其他阶级的区别在于是否依靠出卖自身劳动换取生活资料 ②无产阶级必须通过经济斗争改善自身地位，逐步摆脱资产阶级的统治 ③无产阶级的解放必须以解放全人类为前提，这与其阶级特性密切相关 ④无产阶级既要推翻资产阶级统治，更要最终消灭一切形式的阶级压迫 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.某校高三（1)班进行思政探究活动，同学们观看《科学社会主义发展简史》视频后，进行了以下发言： ① 甲：空想社会主义为科学社会主义的产生奠定了理论基石。 ② 乙：《共产党宜言》阐述了未来共产主义社会的理想月标。 ③ 丙：十月革命的胜利实现了社会主义从理论到实贱的伟大跨越。 ④ 丁：二战以后，社会主义在世界范用内获得大发展，成为主流。 其中正确的是() A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第3页（共6页） 扫描全能王创建 13.19世纪，马克思、恩格斯创立科学杜会主义，指明无产阶级通过革命实现全人类解放，建成“自由人联合 体”，并预判社会主义革命将在发达资本主义国家率先取胜。20世纪，俄国、中国等经济基础薄弱的国家先后 建立社会主义制度，打被原有理论设想。进入21世纪，中国立足本国国情发展社会主义，拓展发展中国家走 向现代化的路径。根据材料，下列说法正确的是（) ①科学社会主义是人类探索解放道路的伟大理论成果，唤醒无产阶级谋求自身解放 ②科学社会主义明确规划了各国社会主义发展的具体步骤与精确时间节点 ⑧十月革命开辟的道路可以直接照搬适用于所有国家的社会主义建设 ④中国式现代化丰富发展科学社会主义，朝着“自由人联合体”的长远目标前进 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.马克思在《资本论》中指出：一支连队整体作战的力量，远不等于单个士兵力量简单相加。协作既能提升 个体劳动效率，还会生成区别于个体力量之和的集体力，催生单个劳动无法达成的全新生产力。对此认识正确 的是（) ①劳动者的分工协作可以放大劳动的生产效能 ②生产的社会化客观上要求生产资料由社会共同占有 ⑨协作生产标志着资本主义社会基本矛盾已经得到缀解④资本家占有工人协作生产的商品所包含的全部价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15,《共产党宜言》指出，“从原始土地公有制解体以来，全部历史都是阶级斗争历史，即社会发展各个阶段上 被剥削阶级和剥削阶级之间、被统治阶级和统治阶级之间斗争的历史”：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产 阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”从中可以体 会出，《共产党宜言》() ①彻底揭示了资本家发家致富的根源和剥削的实质 ②深刻阐明了共产主义的理想目标 ③是一部科学地洞见了人类社会发展规律的经典著作④以剩余价值理论为基础揭示了社会形态更膂的本质 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.空想社会主义者圣西门、傅立叶、欧文等人，有的揭露资本主义的罪恶，有的设计“和谐制度法郎吉等 理想社会蓝图，有的进行“新和谐公社“等实验。这表明空想社会主义() ①对资本主义制度进行了猛烈批判，开启了人类历史发展的新纪元 ②没有找到变革资本主义社会的正确途径和依靠力量 ③实现了社会主义从理论到实践的第一次伟大飞跃 ④对未来理想社会提出了许多富有创造性的设想 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 第4项（共6项） 扫描全能王创建 二、非选择题 17.阅读材料，完成下列要求 某校高一学生进行《原始社会的解体和阶级社会的演进》的主题探究活动，收集了以下两则 材料。 情景一当时人们的主要粮食作物是水稻，并家养猪、狗、水牛等牲畜。场景中妇女在纺纱 织布，男人在斫(zu6)木盖屋、烧荒辟地、灌水育田。遗址中发现了大量千栏式建筑的遗迹， 堆积厚度达40-50厘米的稻谷、稻壳、稻叶和稻秆，当时使用的骨耜(s】)、石耜等水田耕作农 具以及木铲和木杵等木质农具等。 情景二商代的奴隶们三人一组在连绵不断的井田上耕作，人们称这种耕作方式为“协田”。 西周以后改为两人协同耕作，称为“耦耕”。当时人们使用耒耜挖掘沟渠洫涝灌溉，道路和渠道 纵横交错，把土地分隔成方块，形状像“井”字，因此称作“井田”。“井田制”一词是人们对 西周时期所行土地制度的通用名称，土地归天子所有，诸侯、卿大夫、士等各级贵族享有占有权 和使用权，庶人无土地权利，只有耕作和被剥削的义务。 在探究过程中，有同学得出这样的结论：原始社会是“天下为公”的大同之世，奴隶社会则是“天下 为家的阶级社会，因此，奴隶社会代替原始社会是历史的倒退。结合材料，运用《中国特色社 会主义》的知识对这一观点进行评析。（12分) 18.阅读材料，回答问题。 在《共产党宣言》中，马克思、恩格斯深刻剖析了资本主义的历史地位。他们指出，现代资 产阶级本身是“生产方式和交换方式的一系列变革的产物”。在推翻封建制度的革命时期，资产 阶级曾是先进生产力的代表，“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过 去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。” 然而，《宣言》随即揭示了这一巨大成就背后隐藏的深刻矛盾：“社会所拥有的生产力已经 不能再促进资产阶级文明和资产阶级所有制关系的发展；相反，生产力已经强大到这种关系所不 能适应的地步，它已经受到这种关系的阻碍…”最终，“资产阶级用来推翻封建制度的武器， 现在却对准资产阶级自己了。” 结合材料，运用“原始社会的解体和阶级社会的演进”的相关知识，简要说明材料中的现象揭示的 道理。（12分) 第5贞（共6页） 扫描全能王创建 19,1883年3月，恩格斯在马克思墓前发表讲话指出，马克思在他所研究的每一个领域都有独到 的发现，其中他作出的两大发现具有重大意义：一是像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克 思发现了人类历史的发展规律，即唯物史观；二是发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资 产阶级社会的特殊的运动规律，即剩余价值学说。在此之前，空想社会主义者仅从理性、正义原 则出发批判资本主义，未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源，看不到埋葬资本主义的力量，找 不到社会变革的正确途径。 结合材料，运用“科学社会主义的创立”的相关知识，阐述唯物史观和剩余价值学说是如何推动社 会主义实现由空想到科学的伟大飞跃。(12分) 20.阅读材料，完成下列要求。 马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论 马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。 马克思主义主要来源于德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义，然而，最 终升华的根本原因，是马克思说：“这些原理不过是现存的阶级斗争、我们眼前的历史运动的真 实关系的一般表述。” 在马克思提出科学社会主义之前，空想社会主义者早已存在，但由于没有揭示社会发展规律， 没有找到实现理想的有效途径，因而也就难以真正对社会发展发生作用。马克思创建了唯物史观 和剩余价值学说，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为人类指 明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为人民指明了实现自由和解放的道路。 一习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 运用中国特色社会主义的有关知识，根据习近平讲话内容，分析科学社会主义产生的各种条件。 (16分) 第6贞（共6贞） 扫描全能王创建参考答案 题号 2 3 4 5 6 7 9 10 答案 A D D B A 8 D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D C D 17.该观点错误。一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生 产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。 ①原始社会是人类社会发展的最初阶段，生产工具简单，耕作方式落后，粮食产量有限，人们只能维持最低水 平的生活，且必须共同劳动、平均分配劳动产品才能生存，“天下为公”是生产力低下的产物。 ②奴隶社会中，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶：奴隶集中劳动，协同耕作，耕作效率提升，能支撑更多 人口生存和社会分工发展。这种生产关系适应了奴隶社会生产力发展水平，是历史的进步。 18.(1)上述论述揭示了“生产关系一定要适应生产力状况”是人类社会发展的基本规律。这一规律表明，生产 力决定生产关系，生产关系对生产力有反作用。当生产关系适应生产力发展时，就促进生产力发展：当不适应 时，就阻碍生产力发展。 (2)材料中，资产阶级的所有制关系在初期适应了生产力，因而创造了空前巨大的生产力：但后期它变成了 生产力发展的“桎楷”，阻碍了生产力，这正体现了同一生产关系从“适应到“不适应的辩证过程。因此，社会 形态的演进（如封建制度被资本主义制度取代，以及资本主义制度最终将被更高级的社会形态取代），归根结 底是这一基本规律发生作用的必然结果。 19.①唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社 会发展中的巨大作用，摆脱了空想社会主义仅从道德伦理批判资本主义的局限。 ②剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密（替代： 剩余价值的来源)，揭示了无产阶级与资产阶级的根本对立（替代：找到了变革资本主义的坚定力量，为无产 阶级的斗争指明了方向)，弥补了空想社会主义找不到变革路径的缺陷。 20.①空想社会主义是科学社会主义的思想来源，它揭露和批判了资本主义弊端，没有看到资本主义制度的本质， 主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建 立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。 ②以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，为理论诞生提供现实实践 基础，资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提。 ③唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会 主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 第7页（共7页） 扫描全能王创建