7.2026年安徽省合肥市瑶海区一模-【木牍中考】2027安徽中考化学试题汇编配套课件

化 学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 7.2026年合肥市瑶海区一模 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 注意事项： 1.本卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　O—16　Na—23　Cl—35.5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1.安徽省的历史文化底蕴十分深厚，下列工艺主要涉及化学变化的是(　　) A.徽州木雕　 B.蚌埠玉雕　C.阜阳剪纸　 D.炼烟制墨 D　 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 【解析】本题考查化学变化和物理变化的判断。徽州木雕、蚌埠玉雕、阜阳剪纸均只是改变物体形状，没有新物质生成，属于物理变化；炼烟制墨过程中涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化。综上所述，D项符合题意。 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 2. 3月21日为“世界森林日”，下列关于森林的相关说法错误的是(　　) A.光合作用能维持空气中氧气含量约为21% B.森林可吸收有害气体，改善空气质量 C.森林对保护水资源方面没有任何作用 D.通过蒸腾作用增加空气湿度，调节降水 C　 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 【解析】本题考查化学与环境保护。光合作用能吸收二氧化碳，产生氧气，对维持空气中氧气含量(约21%)起重要作用，A项正确；森林可吸收有害气体，改善空气质量，B项正确；森林能涵养水源、减少水土流失，对保护水资源有显著作用，C项错误；蒸腾作用散失水分，可增加空气湿度，调节降水，D项正确。 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 3.下列实验操作中正确的是(　　) A.称取物质　B.溶解固体　C.添加酒精　D.蒸发结晶 C　 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 【解析】本题考查化学实验基本操作。称取物质时，应用镊子夹取砝码，A项错误；溶解固体时，应用玻璃棒搅拌，B项错误；蒸发结晶时，应用坩埚钳夹持热的蒸发皿，不能用手拿，防止烫伤手，D项错误。 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 4.战斗机发动机中使用了一种新型铌合金材料。如图是铌元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是(　　)  A.铌的元素符号是Nb B.铌元素属于非金属元素 C.铌原子核内含有41个质子 D.碳⁃12原子质量为a，则铌原子质量为 B　 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 【解析】本题考查元素周期表的相关知识。铌为金字旁，铌元素属于金属元素，B项错误；元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数，原子中，质子数＝原子序数，故铌原子核内含有41个质子，C项正确；相对原子质量＝，铌的相对原子质量为92.91，碳⁃12原子质量为a，则铌原子质量为，D项正确。 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 5.“御水冰销绿，宫梅雪压香。”——出自欧阳修《春帖子词二十首·皇后合五首》，下列有关说法正确的是(　　) A.冰融化时，分子的种类发生改变 B.水结冰后，分子间的间隔变小 C.闻到梅花香味说明分子在不断地运动 D.冰水共存物属于混合物 C　 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 【解析】本题考查微观粒子的性质、物质分类。冰融化发生的是物理变化，分子种类不变，A项错误；水结冰后体积膨胀，分子间间隔变大，B项错误；冰水共存物中只含水一种物质，属于纯净物，D项错误。 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 阅读下列短文，回答6~7小题。 　　甲醛(HCHO)是室内空气污染的主要来源之一。我国化学家合成了一种新型催化剂，该催化剂具有高比表面积和超薄结构，能低温催化甲醛氧化。在催化剂表面的甲醛主要被空气中的O2氧化，该反应的微观示意图如图所示。 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 6.下列关于甲醛的说法正确的是(　　) A.属于氧化物 B.由碳、氢、氧三种非金属单质组成 C.一个分子中含有1个H2O D.分子中碳、氢、氧原子的个数比为1∶2∶1 D　 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 【解析】本题考查化学式的意义。甲醛(HCHO)由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物(注意：氧化物由两种元素组成，且其中一种是氧元素)，A、B项错误；一个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成，不含水分子，C项错误。 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 7.下列有关该反应的说法正确的是(　　) A.反应前后催化剂的性质不变 B.可解决甲醛带来的室内空气污染问题 C.反应后分子、原子个数减少 D.化学方程式为HCHO＋O2==CO2＋H2O B　 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 【解析】本题考查化学反应的微观示意图。由题图可知，发生反应的化学方程式为HCHO＋O2CO2＋H2O。化学反应前后，催化剂的化学性质不变，物理性质可能改变，A项错误；根据质量守恒定律可知，反应前后原子个数不变，根据化学方程式可知，反应前后分子个数不变，C项错误；所给化学方程式缺少反应条件，D项错误。 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 催化剂的“一变两不变” 一变：改变化学反应速率，不能改变生成物的质量。 两不变：质量和化学性质不变。 别混淆·易错辨析 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 8.下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识相符的是(　　) 选项 劳动项目 化学知识 A 用金刚石切割玻璃 金刚石是无色透明的固体 B 用扇子扇炉火 着火点越低，越易燃烧 C 盐酸除去铁锈 盐酸能与金属氧化物反应 D 鱼缸换水后不断通入空气 氧气易溶于水 C　 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 【解析】本题考查物质的性质与用途的对应关系、燃料的充分燃烧、酸的化学性质。 A(×)　用金刚石切割玻璃→金刚石的硬度大。 B(×)　用扇子扇炉火→提供更多氧气，使燃烧更充分(提醒：着火点是物质的固有属性，一般不随外界条件的改变而改变)。 C(√)　盐酸除去铁锈→盐酸能与铁锈的主要成分氧化铁反应：Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O。 D(×)　鱼缸换水后不断通入空气→氧气能供给呼吸，增加水中的溶解氧(点睛：氧气不易溶于水)。 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 9.某化学兴趣小组同学认为，高炉炼铁排放的高炉气体中可能含有CO和CO2，设计如图所示实验开展探究活动，下列有关说法正确的是(　　)   A.实验前应先点燃两处酒精灯，再通入高炉气体 B.若含有CO和CO2，可观察到A、C中的澄清石灰水均变浑浊 C.硬质玻璃管中发生了置换反应 D.可直接去掉D处酒精灯，以便节约资源 B 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 本题考查CO和CO2的检验及实验装置评价等。 第一步：厘清实验逻辑链。 关键点：检验CO和CO2。 分析实验装置： 装置A、C(澄清石灰水) 检验CO2 装置B(灼热的氧化铜) 根据氧化铜的颜色变化，检验CO 装置D(点燃的酒精灯) 除去有毒的CO 讲思路·名师解题 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 第二步：逐项排查验证。 A.CO是一种可燃气体，如果玻璃管内有空气，加热时可能会导致什么后果？ 可燃气体与空气混合受热可能发生爆炸，因此实验必须遵循“先通气、后点灯”的原则，目的是排尽装置内的空气，确保加热时的安全。(×) 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 B.如果气体中既有CO2又有CO，A~C装置中会观察到什么现象？ 装置A CO2＋Ca(OH)2＝＝＝CaCO3↓＋H2O，澄清石灰水变浑浊 装置B CO＋CuO Cu＋CO2，黑色固体变红 装置C 有CO2进入，故澄清石灰水变浑浊 ( √√) 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 C.置换反应的特点是什么？ 置换反应的特点：一单换一单。 装置B中的反应物CO和CuO都是化合物，不属于置换反应。(×) D.装置D的作用是除去CO，如果省略，会造成什么后果？ CO有毒，直接排放会严重污染空气甚至危害人体健康。装置D利用CO的可燃性将其燃烧转化为无毒的CO2，这是必不可少的尾气处理环节。(×) 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 ［依据现象推物质］与［已知物质推现象］ ·未知成分(现象推物质) 装置A仅检验CO2，不能除尽CO2，仅根据装置C中澄清石灰水变浑浊其实不能证明含CO。 可通过装置B中固体颜色变化证明CO的存在或在装置A、B间依次增加NaOH溶液、澄清石灰水，除尽并验证CO2。 ·已知成分(物质推现象，本题B项) 题干预先假设气体同时含CO、CO2。 原有CO2使装置A中澄清石灰水变浑浊；CO还原CuO生成CO2，使装置C中澄清石灰水变浑浊。现象预判成立。 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 10.类比、推理是学习化学常用的思维方法。下列说法正确的是 (　　) A.酸雨的pH小于7，则pH小于7的雨水一定是酸雨 B.氢氧化钠溶液能增强水的导电性，则溶液都能增强水的导电性 C.向固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是活泼金属 D.氯化钠是由离子构成的，则含氯元素的物质都是由离子构成的 C　 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 【解析】本题考查概念辨析。 A.酸雨的pH小于7，则pH小于7的雨水一定是酸雨(×) B.氢氧化钠溶液能增强水的导电性，则溶液都能增强水的导电性(×) ↓ 溶液能导电的条件：溶液里存在自由移动的离子，如蔗糖溶液不导电 C.向固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是活泼金属(√) ↓ 可能是活泼金属、碳酸盐或碳酸氢盐等 D.氯化钠是由离子构成的，则含氯元素的物质都是由离子构成的 ↓ 如氯化氢由氯化氢分子构成 ↓ 酸雨的pH小于5.6 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 11.家用燃气灶是日常生活中常见的烹饪设备，使用过程中要控制燃烧生成一氧化碳(CO)的情况。如图是在天然气中添加不同比例氢气来控制燃烧产生CO的 探究数据。下列说法正确的是(　　)  A.点燃天然气，说明燃烧需要可燃物与氧气接触 B.天然气中掺氢气的体积分数越多越好 C.使用燃气灶时厨房要紧闭门窗，减少热量散失 D.适当调大燃气灶进空气阀门也有利于减少产生CO D　 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 【解析】本题考查燃烧条件的控制。点燃天然气，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，A项错误；由题图可知，在天然气中掺氢气的体积分数在一定范围内，CO体积分数降低，当氢气的体积分数为5%时，CO体积分数为最小值，不是掺氢气的体积分数越多越好，B项错误；紧闭门窗会导致氧气不足，燃料燃烧不充分，产生更多CO，CO有毒，易引发安全问题，C项错误；调大燃气灶进空气阀门可增加氧气，使燃烧更充分，减少产生CO，D项正确。 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 12.葡萄糖注射液是一种常见的医用注射液，葡萄糖饱和溶液的质量分数随温度变化如下表所示，下列有关说法正确的是(　　) 温度/℃ 0 10 20 30 质量分数 47.64% 47.81% 47.86% 47.92% 温度/℃ 40 50 60 70 质量分数 48.02% 48.29% 48.90% 50.00% A.葡萄糖的溶解度随着温度的升高而增加 B.70 ℃时，葡萄糖的溶解度为100 C.60 ℃降温至10 ℃时，溶液的质量分数一定减小 D.20 ℃时，可配制质量分数大于47.86%的葡萄糖溶液 A　 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 【解析】本题考查溶解度与溶质质量分数的关系。饱和溶液的溶质质量分数＝×100%，溶解度越大，饱和溶液的溶质质量分数也越大，题表中葡萄糖饱和溶液的质量分数随温度升高而增大，则葡萄糖的溶解度也随温度升高而增加，A项正确；设70 ℃时葡萄糖的溶解度为x，则×100%＝50%，解得x＝100 g，固体溶解度的单位为g，不能省略，B项错误；60 ℃降温至10 ℃时，若60 ℃时葡萄糖溶液饱和，降温后溶解度减小，有固体析出，溶质质量分数变小，若60 ℃时葡萄糖溶液不饱和，降温后仍为不饱和溶液，则溶质质量分数不变，C项错误；20 ℃时，葡萄糖饱和溶液的质量分数为47.86%，这是该温度下能达到的最大质量分数，D项错误。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 二、非选择题(本大题包括5小题，共28分) 13.(5分)淮南豆腐制作工艺传承千年，蕴含着丰富的化学知识。主要包括：优质大豆→浸泡→磨浆→榨浆分离→煮浆→点卤→压制等工序，回答下列问题： (1)豆腐能为人体提供多种氨基酸，如亮氨酸(化学式为C6H13NO2)。亮氨酸中碳、氧元素的质量比为______(填最简整数比)。 9∶4 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 (2)“榨浆分离”是将豆浆与豆渣分离，该过程类似于化学实验操作中的______，实验室进行该操作时，若所得滤液仍浑浊，可能的原因是_________________________ ____________________________________(写出1条即可)。 (3)“点卤”是豆腐制作中的关键一步。若用石膏(硫酸钙)点卤，写出硫酸钙中阴离子的符号：______。 过滤　 滤纸破损(或液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净，合理即可) S 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 (4)在“浸泡”大豆时，冬天浸泡时间通常比夏天长。从微观角度分析，其原因是___________________________ _______________________________________________。 温度低，分子运动速率慢，浸泡时间需要延长(或温度越高，分子运动速率越快) 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 【解析】本题以豆腐制作为背景，考查化学式的计算、过滤操作、离子符号的书写、微观粒子的性质。(1)亮氨酸(C6H13NO2)中碳、氧元素的质量比为(12×6)∶(16×2)＝9∶4。(2)“榨浆分离”是将固体豆渣和液体豆浆分离，与过滤操作的原理类似。实验室进行过滤操作时，若滤液仍浑浊，可能是因为滤纸破损(固体颗粒进入滤液)、液面高于滤纸边缘(液体从滤纸与漏斗壁之间流下)、盛接滤液的烧杯不干净等。(4)冬天温度低，分子运动速率减慢，大豆中的水分子和外部水分子运动都变缓，导致大豆吸水速率降低，因此需要更长的浸泡时间才能达到相同效果。 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 14.(6分)如图是实验室制取气体常用的仪器和装置，请回答下列问题： (1)从①②③④中任选一个仪器，写出它的名称：______ _______________________________________。 ①铁架台(或②锥形瓶或③长颈漏斗或④试管) 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 (2)利用上述仪器组装制取CO2的发生装置，可选用_________________________，该反应的化学方程式为___________________________________________。 (3)若利用装置⑦收集CO2，气体应从______(填“m”或“n”)端通入，判断CO2是否收集满的方法是________ _________________________________________________。 ②③⑥(或①③④⑥)　 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ (2分) m　 将燃着的木条放在导管口n处，若木条熄灭，则说明CO2已收集满 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 【解析】本题考查二氧化碳的实验室制取。(2)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸制取二氧化碳，反应物为固体和液体，反应条件为常温，发生装置应选择“固液常温型”，可选用②锥形瓶或④试管作反应容器，试管需要用①铁架台夹持，③长颈漏斗用于加液体，故组装制取CO2的发生装置可选用②③⑥或①③④⑥。 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 (3)CO2的密度比空气大，用装置⑦收集时CO2应从长管(m端)通入，空气从短管(n端)排出，即“长进短出”。一般情况下，CO2不燃烧也不支持燃烧，可用燃着的木条验满CO2。 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 15. (6分)为加快推进建设美丽乡村，某乡村将生活污水集中处理，主要流程如图1： 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 (1)一级处理时，污水经过格栅后，还需向其中加入聚合氯化铁处理污水中的悬浮物质和还原性物质，其结果如图2所示。 ①由图1可知格栅的作用是_______________________。 ②由图2可得出污水中投放聚合氯化铁以［Fe/(mg·L－1)计算］的最佳范围约为_______________。 去除水中的大块悬浮物　 18~20 mg·L－1 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 (2)二级处理时，需要使用活性炭，主要是利用了活性炭的______性。 (3)曝气池中可加入过氧化钙(CaO2)，起到杀菌消毒和去除有机物的作用。 ①写出CaO2中氧元素的化合价：______。 ②CaO2与水反应生成氢氧化钙和氧气，写出该反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  吸附 －1　 2CaO2＋2H2O===2Ca(OH)2＋O2↑（2分） 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 16. (6分)新合肥西站建设中使用了大量钢铁材料，学习小组对钢铁锈蚀展开了探究。 按如图装置组装后，开启恒温加热杯垫，加热至烧杯内水沸腾，一段时间后切换第三挡位维持水温在85 ℃左右，打开分液漏斗活塞持续供氧。 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 观察并记录四处钢丝棉的生锈情况：①1分钟32秒出现严重锈蚀；②3分钟48秒出现锈蚀；③无明显锈蚀；④无明显锈蚀。 (1)写出打开分液漏斗活塞后产生氧气的化学方程式：___________________________________。 (2)加热至烧杯内水沸腾一段时间，其目的是_______________________。  2H2O22H2O＋O2↑（2分） 去除水中溶解的氧气 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 (3)探究发现铁生锈的主要条件是铁与_________直接接触。①中钢丝棉锈蚀更严重，说明食盐能够________(填“加快”或“减慢”)铁生锈。 (4)通常情况下，钢丝棉生锈需较长时间才能观察到现象，该实验却可以在短时间内观察到现象，其主要原因是___ __________________________________________________________________________________(写出1种即可)。  水和氧气　 加快 持续通入氧气，增大了反应物浓度(或使用加热杯垫加热，提高了反应温度) 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 注意：若答对下列小题奖励3分，化学总得分不超过40分。 兴趣小组用注射器控制通入试管中氧气的量，探究不同浓度氧气对铁生锈快慢的影响，其实验数据如下表所示： 相同规格的钢丝棉在85 ℃水浴中与不同浓度氧气作用生锈的情况 氧气和空气混合的体积比例 1∶4 1∶1 4∶1 观察到生锈的时间 3分12秒 2分32秒 1分5秒 (5)当氧气和空气混合的体积比例为1∶1时，氧气的体积分数约为___________________。 60.5%(或60%) 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 (6)由表可得出的结论是____________________________ ____________________________________________。  (7)兴趣小组查阅资料发现溶液的酸碱性也可能会对铁生锈的快慢产生影响，请你设计实验方案进行探究：_____ ________________________________________________________________________________________________________________(所选试剂为3%稀醋酸、3%稀氨水)。  其他条件相同时，氧气的浓度越高，铁生锈速率越快 同一温度下，取相同规格的钢丝棉于两支试管中，分别加入等体积3%稀醋酸和3%稀氨水，记录钢丝棉生锈的时间(合理即可) 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 【解析】本题考查探究铁生锈的条件及影响因素。(1)分液漏斗中盛有过氧化氢溶液，打开活塞后，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O＋O2↑。(2)加热至水沸腾一段时间，可使水中溶解的氧气逸出(点拨：气体的溶解度随温度升高而减小)，目的是排除水中溶解氧对后续铁生锈实验的干扰。 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 钢丝棉编号 环境因素 生锈情况 ① 氧气、水、4% NaCl溶液 1分钟32秒出现严重锈蚀 ② 氧气、水 3分钟48秒出现锈蚀 ③ 氧气 无明显锈蚀 ④ 水 无明显锈蚀 对比②③④可知，铁生锈需要同时与水和氧气接触；对比①②可知，加入NaCl溶液后铁生锈的时间明显缩短且锈蚀严重，说明食盐能够加快铁生锈。 (3)分析4个钢丝棉的情况： 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 (4)通常情况下铁生锈较慢，该实验在短时间内观察到明显锈蚀，主要原因是温度较高(85 ℃水浴)和持续通入氧气，使反应速率加快。(5)当氧气和空气混合的体积比例为1∶1时，假设氧气和空气的体积均为100 mL，按空气中氧气含量约为21%计算，此时氧气的体积分数约为×100%＝60.5%(若空气中氧气含量按20%计算，则计算结果为60%)。 (7)设计实验探究溶液的酸碱性对铁生锈快慢的影响，应控制单一变量，即溶液酸碱性不同，其他因素相同。 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 17.(5分)兴趣小组同学借助pH传感器测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。取10 g该氢氧化钠溶液于烧杯中，逐滴滴加3.65%的稀盐酸，并用 玻璃棒不断搅拌，实验过程中 溶液pH的变化曲线如图所示。 (1)写出中和反应的一种应用：_____________________ _____________________。 (2)计算该氢氧化钠溶液的溶质质量分数。(写出计算过程) 用熟石灰改良酸性土壤(合理即可，1分) 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 解：恰好中和时，参加反应的HCl的质量为10 g×3.65%＝0.365 g 设参加反应的NaOH的质量为x。 NaOH＋HCl===NaCl＋H2O (1分) 40 36.5 x 0.365 g (1分) x＝0.4 g (1分) 该氢氧化钠溶液的溶质质量分数为×100%＝4% (1分) 答：该氢氧化钠溶液的溶质质量分数为4.0%。 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 7.2026年合肥市瑶海区一模 $