8 回忆鲁迅先生（节选）-【耀博优学】2026-2027学年八年级上册语文课堂讲解（统编版）

8 回忆鲁迅先生①（节选） 标题理解：“回忆”表明本文所写内容 内容主旨：本文通过记叙鲁迅先生的日常 都是作者以往经历过的事情，“鲁迅先生” 生活琐事，向世人展示了一个对青年爱护 点明本文的回忆对象。标题概括了文章 萧 红 备至、对妻子十分尊重、对孩子认真体察、 的主要内容，简洁明了。 对工作鞠躬尽瘁，亲切随和、热情幽默 写作特点： 的真实化、生活化的鲁迅形象，表达了 1.语言细腻，情感质朴。 作者对鲁迅先生的崇敬和怀念之情。 2.细节描写，生动传神。… 预习 ◎在你的印象中，鲁迅是怎样的一个人？阅读课文，看看作者笔下的鲁 迅形象与你以往所了解的有什么不同。 ◎我们学过不少回忆性散文，本文的写法独具一格，阅读时注意体会。 开篇从鲁迅先生明朗的笑声写起，寥寥几笔，一个乐观爽朗、平易近人的鲁迅形象跃然 纸上。在这里，他不再是神情严峻、“横眉冷对千夫指”的斗士，而是一位慈爱的长者， 从而拉近了与读者的距离 1 鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话， 鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。 细节描写，具体形象地写出了鲁迅先生的乐观爽朗乎易近人，拉近了鲁迅先生与读者的距离。 2鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚挪起帽子来往头上一 抄，同时左腿就傅出去了，仿佛不顾一切地走去。 一系列动词生动形象地写出鲁迅先生走路轻捷的姿态，反映出鲁迅先生行事果断的个性和义 无反顾、勇往直前的精神 3在鲁迅先生家里做客人，刚开始是从法租界来到虹口，搭电车也要差不多 个钟头的工夫，所以那时候来的次数比较少。还记得有一次谈到半夜了，一 过十二点电车就没有的，但那天不知讲了些什么，讲到一个段落就看看旁边小 长桌上的圆钟，十一点半了，十一点四土五分了，电车没有了。 通过叙述时间的流逝，从侧面表现鲁迅先生对青年朋友的热忧 十 4 “反正已千二点，电车已没有，那公再坐一会儿。”许先生②如此劝着。 5鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想，安顿③地举着象牙烟嘴在沉思着。 ①选自《萧红全集》第二卷（黑龙江大学出版社 河传》等。 2011年版)。有改动。萧红(1911一1942)，原 ②〔许先生)指许广平(1898一1968)，广东番 名张酒(ni)莹，黑龙江呼兰（今哈尔滨呼兰 (pan)禺（今广州番禺区）人，鲁迅夫人。 区)人，作家。代表作有小说《生死场》《呼兰 ③〔安顿)安稳 第一部分(1-2)：写鲁迅先生笑的样子和走路的特征。 32 【阅读 第二单元 long 6一点钟以后，送我（还有别的朋友）出来的是许先生，外边下着小雨，弄 堂①里灯光全然灭掉了，鲁迅先生嘱附许先生一定让坐小汽车回去，并且一定 照明许先生付钱。界车期发装怀奇能在之定由了先生年号人特人感材、对 7 以后也住到北四川路来，就每夜饭后必到大陆新村来了，刮风的天，下雨 的天，几乎没有间断的时候。表现了“我”和鲁迅先生一家关系的密切 8鲁迅先生很喜欢北方饭。还喜欢吃油炸的东西，喜欢吃硬的东西，就是后 鲁迅先生的饮食习惯隐隐透露着他刚毅倔强的个性。 来生病的时候，也不大吃牛奶。鸡汤端到旁边用调羹舀了一二下就算了事。 9有一天约好我去包饺子吃，那还是住在法租界，所以带了外国酸菜和用绞 肉机绞成的牛肉，就和许先生站在客厅后边的方桌边包起来。海婴③公子围着 闹得起劲，一会儿把按成圆饼的面拿去了，他说做了一只船来，送在我们的眼 前，我们不看它，转身他又做了一只小鸡。，许先生和我都不去看它，对他竭力 写海婴公子“闹得起劲” ,展现了鲁迅先生，一家温餐和谐的生活画面，富有情趣。 避免加以赞美，若一赞美起来，怕他更做得起劲。 10客厅后没到黄昏就先黑了，背上感到些微的寒凉，知道衣裳不够了，但为 着忙，没有加衣裳去。等把饺子包完了看看那数目并不多，这才知道许先生和 我们谈话谈得太多，误了工作。许先生怎样离开家的，怎样到天津读书的，在 说明谈话投入 女师大读书时怎样做了家庭教师，她去考家庭教师的那一段描写，非常有趣， 只取一名，可是考了好几十名，她之能够当选算是难的了。指望对于学费有 点补足，冬天来了，北平又冷，那家离学校又远，每月除了车子钱之外，若 伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林③的钱来，每月薪金十元要从西城跑到东 城… 传神地写出了鲁迅先生的笑声之响亮，表现了 他的平易近人及与朋友交谈的愉悦之情。 11饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上鲁迅先生明朗的笑声冲下楼梯来，原来 有几个朋友在楼上也正谈得热闹。那一天吃得是很好的。 12以后我们又做过韭菜合子，又做过荷叶饼，我一提议，鲁迅先生必然赞 成，而我做得又不好，可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许先生：“我再 吃几个吗？“姿货桃双鑫路货韵李、可交发心时专千的季巧农需 13因为鲁迅先生的胃不大好，每饭后必吃“脾自美”胃药丸一二粒。 ①〔弄(Iòng)堂)巷子。 ③〔阿司匹林〕一种解热镇痛药。 ②〔海婴〕即周海婴（1929一2011)，鲁迅之子。 第二部分(3-13)：写鲁迅先生关心体恤“我” 8回忆鲁迅先生（节选） 阅读「 33 14有一天下午鲁迅先生正在校对着瞿秋白的《海上述林》①，我一走进卧室 去，他从那圆转椅上转过来了，向着我，还微微站起了一点 反复 突出了鲁迅先生见到 15“好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。？我：时的喜说芝精，透露 出他的风趣幽默 16刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见？就是上午我来的那次周先生忘记 了，可是我也每天来呀…怎么都忘记了吗？ 17周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来，他是在开着玩笑。 为下文“我”迫不及待地去鲁迅先生家里作铺垫 18梅雨季，很少有晴天。一天的上午刚一放晴，我高兴极了，就到鲁迅先生 家去了，跑上楼还喘着，鲁迅先生说：“来啦！”我说：“来啦！” 19我喘着连茶也喝不下。 20鲁迅先生就问我： 21“有什么事吗？” 22我说：“天晴啦，太阳出来啦。”双关语，暗含着对光明的新社会的向往。 23许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。 描绘了一幅其乐融融的画面，说明许先生和鲁迅先生懂得“我”这句话背后的意思，也 深有同感。 24青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。 说明了鲁迅先生对青年人写信大章率这脑习的批判杰度 也体现了他的严肃、认直 25“字不一定要写得好，但必须得使人一看了就认识，青年人现在都太忙 了…他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工 夫，他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心②是不太好的。” 26但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起 眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。 体现了鲁迅先生对青年的关心、负责，也表现了他宽容待人、和蔼可亲的性格 27鲁迅先生的原稿，在拉都路一家炸油条的那里用着包油条，我得到了一 张，是译《死魂灵》③的原稿，写信告诉了鲁迅先生，鲁迅先生不以为稀奇。 许先生倒很生气。 ①〔《海上述林》)无产阶级革命家、中国共产党 ③〔《死魂灵》]俄国作家果戈理(1809一1852) 早期领导人瞿(aú)秋白(1899一1935)的 的长篇小说。此处是作者误记，文中提到的手 译文集。在瞿秋白被国民党杀害后，由鲁迅 稿是苏联作家班台莱耶夫的中篇童话《表》， 搜集、编辑，分上下两卷出版。 由鲁迅翻译。 ②〔存心】心里怀有的念头。 第三部分(14-17)：写鲁迅先生与“我”开玩笑。 第四部分(18-23)：写梅雨季天一放晴，“我”就到鲁迅先生家里去。 第五部分(24-26)：写鲁迅先生读青年人的书信。 34 【阅读 第二单元 kai 28鲁迅先生出书的校样，都用来揩①桌子，或做什么的。请客人在家里吃 饭，吃到半道，鲁迅先生回身去拿来校样给大家分着，客人接到手里一看，这 怎么可以？鲁迅先生说： 29“擦一擦，拿着鸡吃，手是腻的。”突出表现了鲁迅先生不在意自己的校样的态度。 30到洗澡间去，那边也摆着校样纸。 31许先生从早晨忙到晚上，在楼下陪客人，一边还手里打着毛线。不然就是 一边谈着话，一边站起来用手摘掉花盆里花上已干枯了的叶子。许先生每送一 个客人，都要送到楼下的门口，替客人把门开开，客人走出去而后轻轻地关了 门再上楼来。细节描写，表现了许先生对鲁迅先生的支持以及对客人的尊重 32来了客人还要到街上去买鱼或鸡，买回来还要到厨房里去工作。 33鲁迅先生临时要寄一封信，就得许先生换起皮鞋子来到邮局或者大陆新村 旁边的信筒那里去。落着雨的天，许先生就打起伞来。 34许先生是忙的，许先生的笑是愉快的，但是头发有些是白了的。 细节描写，展现了许先生的辛劳和乐视学 35夜里去看电影，施高塔路的汽车房只有一辆车，鲁迅先生一定不坐，一定 让我们坐。许先生，周建人②夫人海婴， 周建人先生的三位女公子，我们 上车了。表现了鲁迅先生对家人关心体贴，对朋友关怀备至 36鲁迅先生和周建人先生，还有别的一二位朋友在后边。 37看完了电影出来，又只叫到一部汽车，鲁迅先生又一定不肯坐，让周建人先 生的全家坐着先走了。 38鲁迅先生旁边走着海婴，过了苏州河的大桥去等电车去了。等了二三十分 钟电车还没有来，鲁迅先生依着沿苏州河的铁栏杆坐在桥边的石围上了，并且 拿出香烟来，袋上烟嘴，悠然地吸着烟。章轻秀老著电车时的动作，表现7条远先生 39海婴不安地来回乱跑，鲁迅先生还招呼他和自己并排地坐下。 40鲁迅先生坐在那儿，和一个乡下的安静老人一样。 写出了鲁迅先生作为普通人平和、朴实、慈爱的一面。 ①〔指(kai刀擦拭。 第六部分(27-30)：写鲁迅先生的原稿被 ②〔周建人(1888一1984)浙江绍兴人，鲁迅 用来包油条，校样被用来揩桌子、擦手 胞弟。 第七部分(31-34)：写许先生很忙 第八部分(35-40)：写“我”和鲁迅先生一家、周建人先生一家及其他几位朋友一起去 看电影的事 8回忆鲁迅先生（节选） 阅读35 41鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先 三个“不”字，表明鲁迅先生的休息方式与众不同 生自己说： 42“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。” 翻书就是休息，突出鲁迅先生对时间的珍惜，说明他的博学多识来自勤于读书。 43鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若 在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又 来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午 两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上， 不断地吸若烟。等烟念说喷帝凭理的天路风劳多人多表现了运先生特客共情 44客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生 正要开始工作。在工作之前，他稍微酱心不菌限睛，定宴州来，躺感 上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么 睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。)海婴这时也在三 楼和保姆一道睡着了。从侧面烘托鲁迅先生的辛劳 45全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了， 鲁迅先生站起来，坐到书桌 边，在那绿色的台灯下开始写文章了维博 46许先生说，鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来 了，鲁迅先生还是坐着。多次强调鲁迅先生“坐着”，刻画出鲁迅先生刻苦工作的情形。 47有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅 先生的背影不像夜里那样黑大。勤奋。 说明天已经蒙蒙亮了，表明鲁迅先生工作认真、专注、 48鲁迅先生背影是灰黑色的，仍引旧坐在那里 9人家都起来了。各迅先生才睡下。财炎态喜意死左，骑疲高种作状，表现了 50海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门 前，保姆总是吩咐他说： 从侧面表现出鲁迅先麦经常不顾身体健康，在夜间忘我工作。 51“轻一点走，轻一点走。 52鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮 的，照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮票的 两个“明亮亮，既是对环境的实写，又暗含深意一在鲁迅先生及众多像他一样的抗争者 的努力下，我们一定会有光明、美好的未来。 ①〔阖(hé)闭合。 第九部分(41-42)：写鲁迅先生特别的休息方式。 36阅读 |第二单元 53鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟 背上鳍着。出等迅先生书泉的整养表现了鲁迅先生严谨的工作习惯和一丝不简的工作 54一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。 拟人，把拖鞋静静守候在主人身旁的样子写活了，读起来亲切、自然、生动。 55从福建菜馆叫的菜，有一碗鱼做的丸子。 56海婴一吃就说不新鲜，许先生不信，别的人也都不信。因为那丸子有的新 鲜，有的不新鲜，别人吃到嘴里的恰好都是没有改味的。 57许先生又给海婴一个，海婴一吃，又是不好的，他又嚷嚷着。别人都不注 “别人都不注意”的态度和鲁迅先生的“拿来尝尝 形成对北 表现了 鲁迅先生对待事情认真、 意，鲁迅先生把海婴碟里的拿来尝尝。桌然是不新鲜的。鲁迅先生说： 谨的杰度 8“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。” 语言描写，表现了鲁迅先生遇事不盲从、实事求是的品质。 59 60以后我想起这件事来，私下和许先生谈过，许先生说：“周先生的做人， 真是我们学不了的。哪怕一点点小事。” 许先生的话看似轻描淡写，实则意味深长，是画龙点睛之笔，突出鲁迅先生细致、认真、求 实的品质。 61鲁迅先生包一个纸包也要包到整整齐齐，他常常把要寄出的书，从许先生 手里拿过来自己包。许先生本来包得多么好， 而鲁迅先生还要亲自动手。 鲁迅先生把书包好了。用细绳烟上：那包方方正正的，连一个角也不准歪 一连串动词生动细腻地突出了 鲁迅先生做事亚递 一丝不苟的太度 一点或扁一点，而后拿着剪刀，把捆书的那绳头都剪得整整齐齐。 63就是包这书的纸都不是新的，都是从街上买东西回来留下来的。许先生上 街回来把买来的东西一打开，随手就把包东西的牛皮纸折起来，随手把小细绳 圈了一个圈。若小细绳上有一个疙瘩，也要随手把它解开的。准备着随时用随 时方便。 说明鲁迅先生病得很严重 64鲁迅先生必得休息的，须藤老医生是这样说的。可是鲁迅先生从此不但没 有休息，并且脑子里所想的更多了，要做的事情都像非立刻就做不可，校《海 上述林》的校样，印珂勒惠支①的画，翻译《死魂灵》下部；刚好了，这些就 都一起开始了，还计算着出三十年集（即《鲁迅全集》） 一系列动词具体写出了鲁迅先生的事务繁忙。 ①〔珂勒惠支(1867一1945)刀德国版画家、雕 塑家。 第十部分(43-54)：写鲁迅先生待客和工作的情况。 第十一部分(55-60)：写鲁迅先生严谨、实事求是的做事态度 第十二部分(61-63)：写鲁迅先生包一个纸包也要包得整整齐齐。 8回忆鲁迅先生（节选） 阅读37 65鲁迅先生感到自己的身体不好，就更没有时间注意身体，所以要多做，赶 快做。时天豪不解率锅意思、都位为各无醒芣州保道宋以然。后来 表现了他不惧死亡的淡然和争分夺秒工作的，勤套。 读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。 66鲁迅先生知道自己的健康不成了，工作的时间没有几年了，死了是不要紧 的，只要留给人类更多，鲁迅先生就是这样。宗高精神 ,表现了鲁迅先生舍己为人、无私奉献的 67不久书桌上德文字典和日文字典都摆起来了，果戈理的《死魂灵》，又开 始翻译了。思维导图： 神情姿态一乐观爽朗，平易近人 可亲 回忆鲁迅先生（节选） 对待别人一性格随和，体恤他人 可敬 日常琐事一幽默风趣，淡泊名利，严谨认真 热爱 思考·探究·积累 工作习惯一不同寻常，忘我精神 怀念 详细参考答案见本单元附加页 本文捕捉鲁迅先生日常生活中的一些小事，将其组合在一起，呈现出一个 “别样”的鲁迅。通读全文，边读边圈画出鲁迅先生让你印象深刻之处， 想一想其中表现了他什么样的个性和思想。 二本文在表现鲁迅先生时运用了多种写法，既有对鲁迅言行细节的描写，也 有与其他人物的对比，还有形象的刻画、环境的烘托、氛围的描摹等。选 择你喜欢的两三处细加赏析，体会文章写法的独到之处。 三回忆性散文在记述回忆对象的言行时，往往会融入作者的感情。细读下面 的句子，联系上下文，说说其中表达了什么样的感情。 1.鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同 时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。 2.但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来 看，常常看到夜里很深的时光。 3.鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自 己说： “坐在椅子上翻一翻书就是休息了。” 4.许先生说，鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅 先生还是坐着。 5.鲁迅先生把书包好了，用细绳捆上，那包方方正正的，连一个角也不准歪一点或 扁一点，而后拿着剪刀，把捆书的那绳头都剪得整整齐齐。 第十三部分(64-67)：写鲁迅先生不顾病体，忘我工作的情景 38 【阅读 |第二单元 四鲁迅逝世后，有很多人撰写回忆性文章，记述他们心目中的鲁迅，追忆自 己与先生的交往。课外阅读冯雪峰《回忆鲁迅》、许寿裳《鲁迅的精神》、 靳以《忆鲁迅先生》、阿累《一面》等作品，把自己对鲁迅的认识写下 来，讲给同学听。 读读写写 yǎo kai die kun ke sou tiaogeng 指 捆 嗽 调 ui 肉 而金甜瘩 对 率 悠 不 以 为 然 张 优学 你听说过这样的话吧？ 耀博 (1)你看他，尾巴都翘到天主去了 (2)老虎一声大吼，震得群山都在发抖。 真的会这样吗？肯定不会。这是故意言过其实，对人或事物作扩大、缩小的 描述，以强调或突出某一方面特点，这种修辞手法我们称之为夸张。 夸张在文学作品中很常见，如李白的诗句“黄河之水天上来”“白发三千 丈”“蜀道之难，难于上青天”等。有些成语其实也带有夸张的特点，如“惊天 动地”“气吞山河”“千钩一发”等」 夸张可以是扩大的夸张，也就是把人或事物故意往大、多、快、长、强等方 面说。例如： 有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天…（鲁迅《藤野先生》)】 夸张也可以是缩小的夸张，就是把人或事物故意往小、少、慢、短、弱等方 面说。例如： 一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了 一半。（鲁迅《药》） 8回忆鲁迅先生（节选） 阅读39