专题04 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴（期中真题汇编，重庆专用）高一政治上学期

专题04 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 3大高频考点概览 考点01 中国特色社会主义进入新时代 考点02 实现中华民族伟大复兴的中国梦 考点03 习近平新时代中国特色社会主义思想 考点01 中国特色社会主义进入新时代 1．（2025-2026学年·重庆渝东九校联盟·期中）在“我看新时代”主题班会上，同学们分享了身边的变化：家乡的高铁通了、村里的农产品通过直播卖向了全国、社区有了更完善的养老服务中心。这些变化集中体现了新时代是（    ） A．决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代 B．不断创造美好生活，逐步实现全体人民共同富裕的时代 C．全体中华儿女勠力同心，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 D．我国日益走近世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献的时代 2．（2025-2026学年·重庆南开中学·期中）中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。最能体现这一矛盾的是（   ） A．我国已实现全面建成小康社会的目标 B．我国综合国力不断提升，国际地位日益提高 C．我国经济总量稳居世界第二，但区域之间发展差距较大 D．我国科技创新能力不断增强，在一些领域处于世界领先水平 3．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）关于新时代我国社会主要矛盾，以下说法正确的是： A．仍然是人民对于物质文化生活需要和落后社会生产之间的矛盾 B．是人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C．是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D．是人民日益增长的精神文化需要和落后社会生产之间的矛盾 4．（2025-2026学年·重庆渝东九校联盟·期中）经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。关于新时代，下列说法正确的是（    ） ①中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②中国式现代化为世界各国提供了具体的现代化模式 ③进入新时代是党领导人民进行伟大社会革命的成果 ④新时代要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．（2025-2026学年·重庆名校联盟·期中）中国共产党在1956年八大和2017年十九大对我国社会主要矛盾分别作出了论断。下列对这两次论断的理解中，最为准确的是（   ） A．党的八大确定把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来 B．人民的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾成为新时代的基本矛盾 C．新时代主要矛盾的转化未改变我国社会主义初级阶段的基本国情 D．两次论断都强调了“需要”与“发展”之间的矛盾，表明我国始终处于解决基本物质文化需求的阶段 6．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，聚焦总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，同时突出中国特色社会主义新时代这个重点，总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革；党的二十大报告又全面总结了新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。对此，下列理解正确的是（   ） ①在新时代的革命锻造中，走过百年奋斗历程的中国共产党更加坚强有力 ②在新时代的伟大奋斗中，中国人民创立、发展和完善中国特色社会主义 ③在新时代的伟大实践中，我们消除了社会的基本矛盾，实现发展大跨越 ④在新时代的伟大进程中，科学社会主义在21世纪的中国焕发出蓬勃生机 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（2025-2026学年·重庆渝东九校联盟·期中）全面建成小康社会是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。（ ） 8．（2025-2026学年·重庆渝东九校联盟·期中）中国特色社会主义进入新时代，意味着中华儿女勠力同心、已经实现中华民族伟大复兴中国梦。（ ） 9．（2025-2026学年·重庆长寿中学校·期中）中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果，我们必须倍加珍惜、始终坚持、不断拓展和深化。推进中国式现代化要求我们（   ） ①把实现现代化作为中国共产党不懈奋斗的最高理想 ②坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南 ③高举伟大旗帜，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 ④坚持中国共产党的领导，深入推进党的建设这一伟大事业 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 10．（2025-2026学年·重庆渝东九校联盟·期中）坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇尚的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民持续奋斗。（ ） 11．（2025-2026学年·重庆渝东九校联盟·期中）阅读材料，回答问题。 2025年6月，人民日报发表文章《擘画新时代新征程民生建设新蓝图》。文章指出，新时代以来，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，民生需求呈现多样化、多层次、多方面等特点，要求民生政策在兜底保障基础上，进一步拓展功能，更加注重公平、均衡、普惠、可及，要不断满足人民群众对美好生活的新期待。 辩证唯物主义告诉我们，事物是发展变化的，矛盾不是一成不变的。改革开放以来，经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾也发生了相应变化。矛盾的一方面表现为社会生产力的快速发展以及我国经济实力、综合国力的大幅度跃升和提高，矛盾的另一方面表现为人民生活需要发生了显著变化。要适应社会主要矛盾的新变化，进一步解决“不平衡不充分的发展”的新要求，还必须看到社会主要矛盾新变化中蕴含的“不变”，这个“不变”是解决好新时代社会主要矛盾“变”的前提和基础，不能因“变”而忘记了“不变”。 结合材料，运用“中国特色社会主义进入新时代”相关知识，谈谈应如何正确看待新时代我国社会主要矛盾的变化。 12．（2025-2026学年·重庆南开中学·期中）建国初期,全国铁路总里程仅2.18万公里,如今我国已初步建成现代化综合交通运输体系,交通运输面貌实现了历史性变革,为经济社会发展,人民群众安全便捷出行作出了重要贡献。材料表明（   ） ①交通运输始终是制约经济社会发展的决定性因素 ②交通运输的历史性变革是新时代中国发展成就的生动注脚 ③我国通过完善交通运输网络实现了强国富民的目标 ④从“线路单一”到“综合体系”,我国交通建设回应了时代需求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考点02 实现中华民族伟大复兴的中国梦 1．（2025-2026学年·重庆西藏中学校）2012年11月29日上午，习近平在国家博物馆参观《复兴之路》展览时指出:“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”中国梦的本质是（   ） A．民族独立，国家富强，人民幸福 B．民族独立，人民解放，国家富强 C．国家统一，民族团结，民族振兴 D．国家富强,民族振兴,人民幸福 2．（2025-2026学年·重庆南开中学·期中）对于下列时间轴反映的信息,分析正确的有（   ） ①推进社会主义现代化建设具有阶段性和长期性 ②社会主义现代化强国是我国经济建设的终点站 ③中国共产党以实现中华民族伟大复兴作为价值追求 ④我国发展目标从侧重物质文化向全面发展转变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）习近平总书记在二十大报告中庄严宣示：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国，实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。 运用《中国特色社会主义》的相关知识，回答中国梦的本质，以及就新时代中国青年在实现中国梦过程中应如何作为，提出两条建议。 4．（2025-2026学年·重庆南开中学·期中）青年是常为新的,最具创新热情,最具创新动力。从基础研究到应用转化,创新力十足的青年,正以行动托举中国梦,挑大梁,担重任。由此可见（   ） ①当代青年把小我融入大我,敢于有梦,勇于追梦 ②实现中国梦关键是要全面实现每一位青年的梦想 ③当代青年的梦与中国梦息息相通,是内在统一的 ④中国式现代化为当代青年接续奋斗注入时代伟力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2025-2026学年·重庆长寿中学校·期中）2025年7月2日，习近平总书记致信祝贺全国青联十四届全委会、全国学联二十八大召开，向全国各族各界青年和青年学生、向广大海外中华青年致以问候。总书记强调，广大青年要自觉听从党和人民召唤，坚定理想信念，厚植家国情怀，勇担历史使命，奋力书写挺膺担当的青春篇章，由此推断出（   ） ①树立正确价值观，国兴则青年兴，国强则青年强 ②坚定理想信念，听党话跟党走，中国梦一定实现 ③善抓重点，促使当代中国青年成为强国建设的决定力量 ④发挥主观能动性，青年在推进民族复兴伟业中挺膺担当 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2025-2026学年·重庆巴蜀中学校·期中）习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上指出，75年来，党带领全国各族人民创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。这些辉煌成就昭示我们（   ） ①中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②中国共产党的领导是我国创造发展奇迹的根本保证 ③坚持以人民为中心的发展思想是取得辉煌成就的重要基础 ④新中国成立以来党的建设新的伟大工程卓有成效 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（2025-2026学年·重庆渝东九校联盟·期中）“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”习近平总书记的这句话对青年学生的启示是（ ） A．青年的人生目标应与国家和民族的前途命运紧密相连 B．实现中国梦是国家的事，与个人关系不大 C．青年只需学好书本知识，未来自然能实现梦想 D．前人的努力已为实现中国梦奠定全部基础 8．（2025-2026学年·重庆南开中学·期中）2025年9月2日,中国一上海合作组织数字经济合作平台在天津揭牌,平台已促成中亚国家与中国企业签署23项数字合作协议,涵盖智慧城市,跨境支付等多个领域,旨在推动成员国数字基础设施互联互通。这一举措（   ） ①充分体现了我国以实际行动积极构建人类命运共同体 ②表明我国已完全掌握全球数字经济的核心技术和主导权 ③有利于推动成员国之间资源共享,优势互补,实现共同发展 ④证明了中国梦就是世界梦,既造福中国人民,也造福世界各国人民 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）1956年，党的八大提出尽快把我国从落后的农业国变为先进的工业国；1987年，党的十三大提出把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家；2017年，党的十九大提出把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；2022年，党的二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。从这一探索历程可见（    ） ①实现现代化彰显了中国共产党人的初心和使命 ②实现现代化是中国共产党不懈奋斗的最高理想 ③中国式现代化的提出有其历史逻辑和实践逻辑 ④中国式现代化是发展中国家实现现代化的必由之路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．（2025-2026学年·重庆西藏中学校）“四个伟大”是习近平总书记在十九大报告中提出的治国理政方针理论。以下关于四个“伟大”表述错误的是（   ） ①四个“伟大”紧密联系，起决定性作用的是伟大斗争 ②伟大事业指的是党最终实现共产主义的伟大事业 ③伟大梦想的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 ④伟大工程指的是党的建设新的伟大工程 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 11．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）2024年6月，某省高校先后建立“科创乡村·青年实干”工作站20个，新建科创乡村实践基地200余个，累计组织41名实干家为领队的1700余名硕博研究生投身智慧农业、生态宜居、基层治理等实践，形成调研报告、学术论文、政策建议等100余项。该实践活动开展的价值在于（   ） ①弘扬伟大奋斗精神，在基层服务中追求个人利益 ②融个人理想于民族复兴，激励青年勇担时代重任 ③实现城乡资源均衡配置，实现全体人民共同富裕 ④在基层锤炼过硬本领，为乡村振兴注入青春力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2025-2026学年·重庆九校·期中）2024年5月3日，在五四青年节到来之际，习近平总书记代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。作为青年学生应当（   ） ①深钻精研，在社会实践中不断实现理论创新 ②坚定信念，把个人成长融入民族复兴的伟业 ③崇尚科学，从眼前做起用真才实学服务人民 ④不忘初心，发挥强国建设、人民幸福先锋队作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．（2025-2026学年·重庆西藏中学校）习近平主席在2024年新年贺词中指出：“大家不惧风雨、守望相助，直面挑战、攻坚克难。辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”这段话对我们实现中国梦的启示是（    ） ①实现伟大梦想，必须推进伟大工程 ②实现伟大梦想，必须进行伟大斗争 ③实现伟大梦想，必须弘扬伟大团结精神 ④实现伟大梦想，需要进行伟大的自我革命 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．（2025-2026学年·重庆名校联盟·期中）阅读材料，回答问题。     2025年10月，以“中国梦的世界对话”为主题的中国梦国际研讨会在上海举行。来自20多个国家的近百名专家学者围绕中国梦与中国道路、中国梦与世界繁荣、中国梦与和平发展等议题展开深入研讨。 与会专家指出，中国梦与中华民族伟大复兴的历史进程紧密相连，是中华儿女的共同期盼和精神旗帜。中国梦在国家层面和个人层面相互融通，既是物质层面的，也是精神层面的。多位国际专家认为，中国梦与世界其他国家的“梦”构成“美美与共”的关系，其内涵符合当今世界“和平、发展、合作、共赢”的时代潮流。 与此同时，2025年国庆期间，《中国梦·家国情——2025国庆特别节目》通过央视播出，节目中南宁各族群众在民歌湖畔深情唱响经典旋律，展现了全国各族人民团结一心、昂扬向上的精神风貌，抒发了对伟大祖国的深深眷恋与美好祝愿。 （1）结合材料，运用《中国特色社会主义》相关知识，分析中国梦的特点及其本质。 （2）现在我国正处于一个大有可为的历史机遇期，请谈谈青年学生应如何抓住新时代的历史机遇期，在实现民族复兴的征程中贡献青春力量。 15．（2025-2026学年·重庆长寿中学校·期中）九三大阅兵盛典的背后，不仅有人民军队的铁血担当，更有全国多所高校的深度参与——从支撑国之重器的科研攻关，到踏上阅兵场的青春身影；从见证历史的观礼代表，到默默奉献的大学生志愿者，高校学生以多元角色，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。由此可见（   ） ①中国梦归根到底是青年的梦，是民族的梦 ②青年要做新时代的见证者、开创者和建设者 ③只有锐意进取埋头苦干，才能不负时代的要求 ④中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 16．（2025-2026学年·重庆南开中学·期中）党的二十届四中全会强调,“十五五”时期是我国现代化建设承前启后的关键五年,在我国现代化进程中具有重要地位。实现社会主义现代化是一个阶梯式递进,不断发展进步的历史过程。这表明（   ） ①“十五五”是实现中国式现代化的时间节点 ②推进中国式现代化要保持攻坚克难的定力 ③中国共产党始终是促进国家富强的核心力量 ④要实现现代化仍要充分借鉴西方现代化经验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．（2025-2026学年·重庆南开中学·期中）习近平总书记强调：“当前,全党全国各族人民正在实现‘两个一百年’奋斗目标,实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上砥砺前行。只有实现中华民族伟大复兴的中国梦,家庭梦才能梦想成真。”根据这段材料可以推断出（   ） A．实现伟大梦想是更好实现家庭梦的前提条件 B．新长征路上的核心任务是实现所有个人梦想 C．“两个一百年”奋斗目标涵盖了中国梦的全部内涵 D．中国梦是人民追求幸福的梦,也同世界人民的梦想息息相关 18．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）习近平总书记指出，“经过75年的艰苦奋斗，中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比光明灿烂的前景。同时，前进道路不可能一马平川，必定会有艰难险阻，可能遇到风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。”作为新时代的见证者、开创者和建设者，我们要（   ） ①坚持和发展中国特色社会主义，推进伟大事业 ②推动社会主义制度的根本变革，强化历史担当 ③增强忧患意识、主动防范风险，进行伟大斗争 ④把握新时代我国基本国情变化，实现伟大复兴 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（2025-2026学年·重庆巴蜀中学校·期中）2025年7月，天舟九号货运飞船完成与空间站组合体交会对接，再次刷新单次货物运送能力记录，为空间站长期在轨运行提供坚实保障。中国空间站始终坚持开放合作，已遴选并支持多个国家开展空间科学实验。由此可见（   ） ①文化影响力是国家核心竞争力的根本要素 ②个人理想要自觉融入国家和民族伟大梦想 ③中国梦的发展成果惠及中国人民与世界人民 ④我国坚定推进高水平科技自立自强与科技强国建设 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．（2025-2026学年·重庆巴蜀中学校·期中）救亡图存时期，进步青年投身革命事业；改革开放年代，青年喊出“团结起来，振兴中华”的强音；新时代，青年自觉选择“到祖国和人民需要的地方”建功立业。这集中表明（   ） ①青年人才是建设现代化强国的根本支撑     ②青年一代的理想信念深刻影响国家前途 ③国家政策是青年成长发展的决定性因素     ④民族复兴伟业需要青年一代接续奋斗 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 21．（2025-2026学年·重庆巴蜀中学校·期中）当前，世界百年变局加速演进，我国发展面临的外部环境不稳定性不确定性显著增加，内外挑战交织叠加，改革发展稳定任务艰巨，矛盾风险挑战复杂严峻，对党的执政能力和领导水平提出更高要求。为此，中国共产党必须（   ） ①推进自我革命，永葆旺盛活力     ②增强斗争本领，防范化解风险 ③推进伟大斗争，主导全球发展 ④勇担时代使命，展现青年作为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．（2025-2026学年·重庆南开中学·期中）在2025年新年贺词中，国家主席习近平说：“梦虽遥,追则能达；愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”为了实现中华民族伟大复兴，需要（   ） A．到本世纪中叶,进入创新型国家行列 B．凝聚民心，增进人民福祉，实现同等富裕 C．到2035年，实现社会主义现代化强国目标 D．广大青年坚定理想信念，为人民利益不懈奋斗 考点03 习近平新时代中国特色社会主义思想 2025年3月，十四集大型专题节目《习近平经济思想系列讲读》播出，回答下列小题。 1．（2025-2026学年·重庆名校联盟·期中）节目系统阐释了习近平经济思想的核心要义与时代价值。其中一集指出，在新时代的伟大实践中，必须发扬斗争精神、深入推进全面从严治党、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最终实现中华民族伟大复兴。下列说法正确的是（   ） ①发扬斗争精神，应对重大风险挑战，建设“伟大工程” ②推进全面从严治党，以伟大自我革命引领伟大社会革命 ③高举中国特色社会主义伟大旗帜，推进“伟大事业” ④四个伟大紧密联系，其中起决定作用的是“伟大梦想” A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 2．该节目聚焦习近平总书记构建新发展格局等重要论述，设置“时代之问”“思路讲习”“思想伟力”“学思践悟”四个版块，生动阐释习近平经济思想的核心要义、丰富内涵和实践要求。该节目（   ） ①全面展现习近平经济思想的时代特征、理论价值和实践伟力 ②表明习近平经济思想是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图” ③深刻说明习近平经济思想是中国特色社会主义的根本制度保障 ④推动我们切实把所学所悟转化为推动高质量发展的强大力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2025-2026学年·重庆九校·期中）习近平总书记一系列重要讲话和文章中，闪耀着中华民族优秀传统文化博大精深的智慧光芒，尤其是所引用的古典名句，寓意深邃，生动传神，极具启迪意义。下列用典与习近平新时代中国特色社会主义思想内容对应一致的有（   ） ①“大河有水小河满，小河有水大河满”——坚持人与自然和谐共生 ②“万物并育而不相害，道并行而不相悖”——坚持推动构建人类命运共同体 ③“明者因时而变，知者随事而制”——坚持创新发展理念 ④“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”——坚持总体国家安全观 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2025-2026学年·重庆第八中学校·期中）“十四个坚持”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。（ ） 5．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）新中国成立后，毛泽东提出，“中国应当对于人类有较大的贡献”。新的历史条件下，习近平指出，“只要是对全人类有益的事情，中国就应该义不容辞地做，并且做好”。下列选项能够体现材料主旨的是（   ） ①坚持胸怀天下是中国共产党百年奋斗的重要历史经验 ②人类的前途命运应该由世界各国人民来把握和决定 ③中国式现代化展现了不同于西方现代化模式的新图景 ④吸收借鉴人类文明优秀成果，中国才能更好地赢得未来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2025-2026学年·重庆西藏中学校）引用名篇经典，是习近平讲话的一大特色，其用典精妙广博，意境深远，引人入胜。下列名篇经典的引用能呼应“十四个坚持”中的内容有（   ） ①“人视水见形，视民知治不”——坚持全面依法治国 ②“亲仁善邻、协和方邦”——坚持推动构建人类命运共同体 ③“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”——坚持全面从严治党 ④“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗”——坚持全面深化改革 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 7．（2025-2026学年·重庆南开中学·期中）泱泱华夏,文明绵延。习近平总书记在龙门石窟考察时强调,要把凝结着中华民族优秀传统文化的文物瑰宝“保护好,传承好,传播好”,为新时代赓续中华文脉指明了方向。据此下列说法正确的是（   ） ①“保护好”是前提,筑牢了文化自信的根基 ②“传承好”是关键,要对传统文化全面承袭 ③“传播好”是责任,让各国都学习中华文化 ④守护文化瑰宝是践行习近平文化思想的体现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2025-2026学年·重庆九校·期中）“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”“共谋全球生态文明建设，深度参与全球环境治理”“用最严格制度最严密法治保护生态环境”。十八大以来，党中央提出了一系列新理念新思想新战略，形成了习近平生态文明思想，为新时代推进生态文明建设提供了重要遵循。这表明了（   ） ①习近平生态文明思想是适应了新时代变化和社会发展的需要的正确思想 ②习近平生态文明思想推动着可持续发展模式和绿色生活方式的变革 ③生态文明建设的好坏是衡量一个地区发展状况的根本尺度 ④新时代生态文明建设规律的探寻需要全世界共同的努力 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化时代化的最新成果，其经济思想和文化思想在实践基础上实现了理论与时俱进。据此回答下列小题。 9．（2025-2026学年·重庆巴蜀中学校·期中）习近平经济思想继承和发展了马克思主义政治经济学基本原理，立足中国实际，回应时代课题，为新时代经济工作提供了根本遵循。这表明习近平经济思想（   ） ①源于全面从严治党的实践探索     ②为推进高质量发展提供行动指南 ③以“十三个方面成就”为核心内容 ④是对中国经济发展实践的总结 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．习近平文化思想植根中华优秀传统文化沃土，系统总结党的文化建设历史经验，融汇人类文明精华，为新时代文化发展提供根本遵循。习近平文化思想（   ） ①表明进入新时代是我国新的历史方位 ②开辟了马克思主义文化理论新境界 ③是全国人民战胜风险挑战的唯一保障     ④彰显了我们党高度的文化自觉与自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）习近平新时代中国特色社会主义思想，是中国共产党在新的历史时期最大的理论成果，这是在新时代背景下，由一系列的理论创新、实践创新和战略创新所构成的。这一时代背景是（   ） ①科学社会主义在二十一世纪的中国面临更多困境 ②中国特色社会主义实现了从探索到创立的伟大转变 ③中国共产党自我革命开辟新的境界，始终坚持真理、修正错误 ④中国正处于近代以来最好的发展时期，站在新的历史起点上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2025-2026学年·重庆巴蜀中学校·期中）共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，是马克思主义政党必须深刻把握的“三大规律”。习近平新时代中国特色社会主义思想以宏阔视野深化了对“三大规律”的认识。下列选项体现新时代对“三大规律”新认识的是（   ） A．生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑 B．走自己的路，建设有中国特色的社会主义 C．统筹推进“五位一体”总体布局 D．坚持以人为本，全面协调可持续的科学发展观 13．（2025-2026学年·重庆巴蜀中学校·期中）“时代楷模”是民族的脊梁。“不要命”也要种好粮的徐淙祥、创下多个石化领域第一的陈俊武、研发铁路12306系统的单杏花、守护未成年人的重庆检察团队等，无不践行“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则与中华传统美德。“时代楷模”（   ） ①引导人们将社会主义核心价值观内化于心、外化于行 ②解决了我国当前面临的主要社会矛盾 ③丰富和拓展了中华优秀传统文化的基本内涵 ④激励新时代青年锤炼品德、奋发有为 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）_____________是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。（  ） A．“十个明确” B．“十四个坚持” C．四个自信 D．“十个明确”“十四个坚持” 15．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在全面深化改革中不断推进理论创新，及时总结新鲜经验，形成了习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断：强调改革必须坚持党的领导、必须坚持以人民为中心、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持以经济体制改革为牵引……党的二十届三中全会在此基础上凝练出进一步全面深化改革的重大原则。这些理论成果（   ） ①进一步明晰了中国式现代化的本质特征 ②为进一步全面深化改革提供了根本遵循 ③进一步深化了对社会主义改革规律的认识 ④实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．（2025-2026学年·重庆西藏中学校）2023年10月，全国宣传思想文化工作会议在北京召开。这次会议最重要的成果就是首次提出了习近平文化思想。把坚持社会主义核心价值体系纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，着眼新形势新任务新要求，明确宣传思想文化工作“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务……习近平文化思想（   ） ①体现了我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度 ②为做好新时代新征程宣传思想文化工作提供了强大思想武器 ③是对党的治国理政重大方针、原则的全面概括 ④是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心、关键的组成部分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（2025-2026学年·重庆长寿中学校·期中）2025年3月，十四集大型专题节目《习近平经济思想系列讲读》播出。该节目聚焦习近平总书记构建新发展格局等重要论述，设置“时代之问”“思路讲习”“思想伟力”“学思践悟”四个版块，生动阐释习近平经济思想的核心要义、丰富内涵和实践要求。该节目（   ） ①全面展现习近平经济思想的时代特征、理论价值和实践伟力 ②深刻说明习近平经济思想是中国特色社会主义最本质的特征 ③推动我们切实把所学所悟转化为推动高质量发展的强大力量 ④表明习近平经济思想是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）习近平总书记强调，要围绕提高文化原创能力，改进文艺创作生产服务、引导、组织工作机制，孕育催生一批深入人心的时代经典，构筑中华文化的新高峰。以上重要论述（   ） ①是习近平文化思想的核心要义，为文化繁荣提供具体方法 ②揭示文化发展的基本规律，丰富了习近平文化思想的基本内涵 ③是对文化本质力量的洞察，为中华文明创新性发展指明了方向 ④表明文化原创性是马克思主义文化理论中国化时代化的必然要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（2025-2026学年·重庆长寿中学校·期中）习近平总书记多次引经据典、援古证今，赋予古语鲜活的时代内涵。下列语句与习近平新时代中国特色社会主义思想的内容对应正确的是（   ） ①“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”——坚持以人民为中心 ②“和羹之美，在于合异”——坚持推动构建人类命运共同体 ③“人不率则不从，身不先则不信”——坚持党对一切工作的领导 ④“治国犹如栽树，本根不摇则枝叶茂荣”——坚持人与自然和谐共生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．（2025-2026学年·重庆南开中学·期中）面对世界百年未有之大变局,中国坚持统筹发展和安全,把国家安全贯穿到党和国家工作的各方面全过程,为高质量发展营造了安全稳定的社会环境。这体现了（   ） ①维护国家安全是我国一切工作的中心 ②安全是发展的前提,发展是安全的保障 ③新时代坚持和发展中国特色社会主义必须坚持总体国家安全观 ④我国当前的基本矛盾是人民对国家安全的需求与安全保障不足之间的矛盾 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 3大高频考点概览 考点01 中国特色社会主义进入新时代 考点02 实现中华民族伟大复兴的中国梦 考点03 习近平新时代中国特色社会主义思想 考点01 中国特色社会主义进入新时代 1．（2025-2026学年·重庆渝东九校联盟·期中）在“我看新时代”主题班会上，同学们分享了身边的变化：家乡的高铁通了、村里的农产品通过直播卖向了全国、社区有了更完善的养老服务中心。这些变化集中体现了新时代是（    ） A．决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代 B．不断创造美好生活，逐步实现全体人民共同富裕的时代 C．全体中华儿女勠力同心，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 D．我国日益走近世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献的时代 【答案】B 【详解】A：“决胜全面建成小康社会”的目标已实现，选项强调国家发展的宏观目标，材料未涉及，A错误。 B：材料中“高铁通了”“农产品直播卖向全国”“完善养老服务中心”，均体现了人民生活水平提升、生活质量改善，这与“不断创造美好生活，逐步实现全体人民共同富裕的时代”的内涵高度契合，B正确。 C：材料聚焦的是人民生活的具体变化，而非“全体中华儿女勠力同心实现中国梦”的宏观主题，C错误。 D：材料未涉及中国在国际舞台的贡献，与“日益走近世界舞台中央”无关，D错误。 故本题选B。 2．（2025-2026学年·重庆南开中学·期中）中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。最能体现这一矛盾的是（   ） A．我国已实现全面建成小康社会的目标 B．我国综合国力不断提升，国际地位日益提高 C．我国经济总量稳居世界第二，但区域之间发展差距较大 D．我国科技创新能力不断增强，在一些领域处于世界领先水平 【答案】C 【详解】C：我国经济总量稳居世界第二，但区域之间发展差距较大，表述了经济发展的成就与区域发展不平衡的问题，体现了新时代我国社会主要矛盾，C入选。 ABD：这三项表述的都是我国经济社会发展取得的成就，没有体现新时代我国社会主要矛盾，ABD均不选。 故本题选C。 3．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）关于新时代我国社会主要矛盾，以下说法正确的是： A．仍然是人民对于物质文化生活需要和落后社会生产之间的矛盾 B．是人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C．是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D．是人民日益增长的精神文化需要和落后社会生产之间的矛盾 【答案】C 【详解】ABCD：新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，ABD排除，C正确。 故本题选C。 4．（2025-2026学年·重庆渝东九校联盟·期中）经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。关于新时代，下列说法正确的是（    ） ①中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②中国式现代化为世界各国提供了具体的现代化模式 ③进入新时代是党领导人民进行伟大社会革命的成果 ④新时代要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，并非“实现了”，①错误； ②：中国式现代化具有中国特色，为世界各国提供了具体的现代化模式表述错误，②错误； ③：中国特色社会主义进入新时代，是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，③正确； ④：新时代要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，这是历史和时代的要求，④正确。 故本题选D。 5．（2025-2026学年·重庆名校联盟·期中）中国共产党在1956年八大和2017年十九大对我国社会主要矛盾分别作出了论断。下列对这两次论断的理解中，最为准确的是（   ） A．党的八大确定把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来 B．人民的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾成为新时代的基本矛盾 C．新时代主要矛盾的转化未改变我国社会主义初级阶段的基本国情 D．两次论断都强调了“需要”与“发展”之间的矛盾，表明我国始终处于解决基本物质文化需求的阶段 【答案】C 【详解】A：党的十一届三中全会确定把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，A排除。 B：人民的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾成为新时代的主要矛盾，B排除。 C：党的十九大报告明确强调：“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变”。新时代主要矛盾的转化反映了社会发展新特征，但未改变我国处于社会主义初级阶段这一基本国情，C正确。 D：八大强调“建立先进工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾”“人民对于经济文化迅速发展的需要”与“当前经济文化不能满足人民需要的状况”的矛盾；十九大则提出“美好生活需要”（涵盖物质、民主、法治、环境等多维度）与“不平衡不充分发展”的矛盾。两次论断的“需要”内涵已发生质变，我国已超越“仅解决基本物质文化需求”的阶段，D排除。 故本题选C。 6．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，聚焦总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，同时突出中国特色社会主义新时代这个重点，总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革；党的二十大报告又全面总结了新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。对此，下列理解正确的是（   ） ①在新时代的革命锻造中，走过百年奋斗历程的中国共产党更加坚强有力 ②在新时代的伟大奋斗中，中国人民创立、发展和完善中国特色社会主义 ③在新时代的伟大实践中，我们消除了社会的基本矛盾，实现发展大跨越 ④在新时代的伟大进程中，科学社会主义在21世纪的中国焕发出蓬勃生机 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：党的十九届六中全会，聚焦总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，同时突出中国特色社会主义新时代这个重点，总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，说明在新时代的革命锻造中，走过百年奋斗历程的中国共产党更加坚强有力，①正确。 ②：改革开放40多年来，我们党领导中国人民创立、发展和完善中国特色社会主义，而不是新时代这十年，②错误。 ③：生产力与生产关系，经济基础与上层建筑之间的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾，这一社会基本矛盾依然存在，不能被消灭，③错误。 ④：在新时代伟大进程中，中国共产党带领全国各族人民开创了中国特色社会主义新时代，创造了中国特色社会主义的伟大成就，中国特色社会主义制度更加成熟定型，中国特色社会主义道路越走越宽，科学社会主义在21世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，④正确。 故本题选B。 7．（2025-2026学年·重庆渝东九校联盟·期中）全面建成小康社会是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。（ ） 【答案】错误 【详解】我国主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志，故题目观点错误。 8．（2025-2026学年·重庆渝东九校联盟·期中）中国特色社会主义进入新时代，意味着中华儿女勠力同心、已经实现中华民族伟大复兴中国梦。（ ） 【答案】错误 【详解】新时代是“全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代”，并非“已经实现”，故说法错误。 9．（2025-2026学年·重庆长寿中学校·期中）中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果，我们必须倍加珍惜、始终坚持、不断拓展和深化。推进中国式现代化要求我们（   ） ①把实现现代化作为中国共产党不懈奋斗的最高理想 ②坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南 ③高举伟大旗帜，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 ④坚持中国共产党的领导，深入推进党的建设这一伟大事业 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：中国共产党不懈奋斗的最高理想是实现共产主义，①错误。 ②：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义的指导思想，推进中国式现代化要求我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，②正确。 ③：推进中国式现代化要求我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，③正确。 ④：党的建设是伟大工程而非伟大事业，④错误。 故本题选C。 10．（2025-2026学年·重庆渝东九校联盟·期中）坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇尚的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民持续奋斗。（ ） 【答案】正确 【详解】坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇尚的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民持续奋斗，在新时代把中国特色社会主义一以贯之的进行下去。故该观点正确。 11．（2025-2026学年·重庆渝东九校联盟·期中）阅读材料，回答问题。 2025年6月，人民日报发表文章《擘画新时代新征程民生建设新蓝图》。文章指出，新时代以来，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，民生需求呈现多样化、多层次、多方面等特点，要求民生政策在兜底保障基础上，进一步拓展功能，更加注重公平、均衡、普惠、可及，要不断满足人民群众对美好生活的新期待。 辩证唯物主义告诉我们，事物是发展变化的，矛盾不是一成不变的。改革开放以来，经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾也发生了相应变化。矛盾的一方面表现为社会生产力的快速发展以及我国经济实力、综合国力的大幅度跃升和提高，矛盾的另一方面表现为人民生活需要发生了显著变化。要适应社会主要矛盾的新变化，进一步解决“不平衡不充分的发展”的新要求，还必须看到社会主要矛盾新变化中蕴含的“不变”，这个“不变”是解决好新时代社会主要矛盾“变”的前提和基础，不能因“变”而忘记了“不变”。 结合材料，运用“中国特色社会主义进入新时代”相关知识，谈谈应如何正确看待新时代我国社会主要矛盾的变化。 【答案】①【是什么】中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ②【为什么】（社会需求方面）改革开放以来，人民美好生活需要日益广泛（替换：民生需求呈现多样化、多层次、多方面等特点或者人民生活需要发生了显著变化），（社会生产方面）社会生产力水平总体显著提高（替换：社会生产力的快速发展以及我国经济实力、综合国力的大幅度跃升和提高），（突出问题）但同时发展的不平衡不充分成为了主要制约因素。 ③【怎么做】（针对“变”提出的要求）因此，我们要着力解决好发展不平衡不充分问题，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要。（替换：要不断满足人民群众对美好生活的新期待）。（两个“不变”是什么）我国社会主要矛盾的变化没有改变我们对我国社会所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。（针对“不变”提出的要求）我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，（替换：牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际），牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线（替换：必须坚持以经济建设为中心不动摇）。 【分析】背景素材：新时代新征程新蓝图 考点考查：中国特色社会主义进入新时代相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：新时代以来，我国社会主要矛盾已经转化，但发展的不平衡不充分成为了主要制约因素→可从社会主要矛盾“变”的角度，说明从社会需求看，人民美好生活需要日益广泛，而社会生产力水平总体显著提高，要着力解决好发展不平衡不充分问题，不断满足人民群众对美好生活的新期待。 有效信息②：社会主要矛盾的“变”与“不变”，这个“不变”是解决好新时代社会主要矛盾“变”的前提和基础，不能因“变”而忘记了“不变”→可从基本国情和国际地位“不变”的角度，说明我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线，坚持以经济建设为中心不动摇。 第三步：整合信息，组织答案。 12．（2025-2026学年·重庆南开中学·期中）建国初期,全国铁路总里程仅2.18万公里,如今我国已初步建成现代化综合交通运输体系,交通运输面貌实现了历史性变革,为经济社会发展,人民群众安全便捷出行作出了重要贡献。材料表明（   ） ①交通运输始终是制约经济社会发展的决定性因素 ②交通运输的历史性变革是新时代中国发展成就的生动注脚 ③我国通过完善交通运输网络实现了强国富民的目标 ④从“线路单一”到“综合体系”,我国交通建设回应了时代需求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：经济社会发展的决定性因素是生产力发展水平，交通运输是重要支撑条件而非“决定性因素”，且“始终制约”不符合实际（如今我国交通已成为发展助力），①排除。 ②：建国初期铁路里程短，如今建成现代化综合交通体系，这一历史性变革是新时代中国基础设施建设、综合国力提升的具体体现，属于新时代发展成就的生动案例（“注脚”），②正确。 ③：我国仍处于社会主义初级阶段，强国富民是长期奋斗目标，完善交通网络是实现该目标的重要举措而非“已实现”，③排除。 ④：建国初期“线路单一”（仅2.18万公里铁路），如今适应经济社会发展和人民出行需求，建成“综合交通运输体系”，体现了交通建设对时代需求的回应，④正确。 故本题选C。 考点02 实现中华民族伟大复兴的中国梦 1．（2025-2026学年·重庆西藏中学校）2012年11月29日上午，习近平在国家博物馆参观《复兴之路》展览时指出:“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”中国梦的本质是（   ） A．民族独立，国家富强，人民幸福 B．民族独立，人民解放，国家富强 C．国家统一，民族团结，民族振兴 D．国家富强,民族振兴,人民幸福 【答案】D 【详解】D：实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想，是激励中华儿女团结奋进、开辟未来的精神旗帜，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼，中国梦的本质是国家富强，民族振兴，人民幸福，D符合题意。 AB：争取民族独立，人民解放和实现国家富强，人民幸福是近代中国的两大历史任务，不是中国梦，AB不合题意。 C：国家统一，民族团结不是中国梦本质，排除C。 故本题选D。 2．（2025-2026学年·重庆南开中学·期中）对于下列时间轴反映的信息,分析正确的有（   ） ①推进社会主义现代化建设具有阶段性和长期性 ②社会主义现代化强国是我国经济建设的终点站 ③中国共产党以实现中华民族伟大复兴作为价值追求 ④我国发展目标从侧重物质文化向全面发展转变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：从时间轴所示的2020年全面建成小康社会、2035年基本实现社会主义现代化、到本世纪中叶建成社会主义现代化强国，说明我国社会主义现代化建设是一个既有阶段性、又需长期奋斗的历史过程，也体现中国共产党以实现中华民族伟大复兴作为价值追求，①③正确。 ②：建成社会主义现代化强国并非我国经济建设的终点站，而是新的更高起点，②排除。 ④：从时间轴上无法得出“我国发展目标曾经只侧重物质文化”这一前提，而且材料未涉及我国发展目标的转变，④排除。 故本题选B。 3．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）习近平总书记在二十大报告中庄严宣示：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国，实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。 运用《中国特色社会主义》的相关知识，回答中国梦的本质，以及就新时代中国青年在实现中国梦过程中应如何作为，提出两条建议。 【答案】中国梦的本质：国家富强、民族振兴、人民幸福。 建议：①坚定理想信念，立足当下，脚踏实地，务实工作。②提高自身素质，练就真本领，积极投身中国特色社会主义伟大实践等。 【分析】背景素材：二十大报告 考点考查：中国梦的实质，抓住新时代的战略机遇期 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】本题第一问要求回答中国梦的本质，属于简答题，依据教材知识回答即可，详解略；第二问属于开放题型，要求就新时代青年在实现中国梦过程中应如何作为提两条建议。可从青年学生的理想信念、自身素质、投身实践等角度作答，言之有理即可。可参考的理论范围是：抓住新时代的战略机遇期、中国梦的特点。 4．（2025-2026学年·重庆南开中学·期中）青年是常为新的,最具创新热情,最具创新动力。从基础研究到应用转化,创新力十足的青年,正以行动托举中国梦,挑大梁,担重任。由此可见（   ） ①当代青年把小我融入大我,敢于有梦,勇于追梦 ②实现中国梦关键是要全面实现每一位青年的梦想 ③当代青年的梦与中国梦息息相通,是内在统一的 ④中国式现代化为当代青年接续奋斗注入时代伟力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：青年以创新行动 “托举中国梦、挑大梁、担重任”，体现了当代青年将个人追求（小我）融入国家发展（大我），敢于有梦、勇于追梦，①正确。 ②：实现中国梦的关键是坚持中国共产党的领导和全国人民的共同努力，而非“全面实现每一位青年的梦想”。该选项夸大了青年个体梦想的作用，②排除。 ③：青年的创新奋斗与托举中国梦直接关联，说明当代青年的个人梦想与国家梦想息息相通、内在统一，③正确。 ④：材料强调青年对中国梦的推动作用，未提及 “中国式现代化为青年奋斗注入时代伟力”，④排除。 故本题选B。 5．（2025-2026学年·重庆长寿中学校·期中）2025年7月2日，习近平总书记致信祝贺全国青联十四届全委会、全国学联二十八大召开，向全国各族各界青年和青年学生、向广大海外中华青年致以问候。总书记强调，广大青年要自觉听从党和人民召唤，坚定理想信念，厚植家国情怀，勇担历史使命，奋力书写挺膺担当的青春篇章，由此推断出（   ） ①树立正确价值观，国兴则青年兴，国强则青年强 ②坚定理想信念，听党话跟党走，中国梦一定实现 ③善抓重点，促使当代中国青年成为强国建设的决定力量 ④发挥主观能动性，青年在推进民族复兴伟业中挺膺担当 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①②④：“青年兴则国家兴，青年强则国家强”意味着青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。故①排除，②④符合题意。 ③：中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量，因此“促使当代中国青年成为强国建设的决定力量”的表述错误，③错误。 故本题选D。 6．（2025-2026学年·重庆巴蜀中学校·期中）习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上指出，75年来，党带领全国各族人民创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。这些辉煌成就昭示我们（   ） ①中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②中国共产党的领导是我国创造发展奇迹的根本保证 ③坚持以人民为中心的发展思想是取得辉煌成就的重要基础 ④新中国成立以来党的建设新的伟大工程卓有成效 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：中华民族正朝着强起来的目标迈进，未完全实现，应该是：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，①说法错误。 ②：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，75年来党带领全国各族人民创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，充分表明中国共产党的领导是我国创造发展奇迹的根本保证，②符合题意。 ③：“坚持以人民为中心的发展思想是取得辉煌成就的重要基础”，这是从75年发展成就中得出的重要启示，符合成就昭示的道理，③符合题意。 ④：题干没有提及“党的建设新的伟大工程”，④不符合题意。 故本题选C。 7．（2025-2026学年·重庆渝东九校联盟·期中）“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”习近平总书记的这句话对青年学生的启示是（ ） A．青年的人生目标应与国家和民族的前途命运紧密相连 B．实现中国梦是国家的事，与个人关系不大 C．青年只需学好书本知识，未来自然能实现梦想 D．前人的努力已为实现中国梦奠定全部基础 【答案】A 【详解】A: 中国梦与青年一代紧密相关，青年作为实现中国梦的重要力量，其人生目标必然要和国家、民族的前途命运紧密相连，才能在接力奋斗中助力中国梦的实现，A正确。 B：中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦，需要全体人民共同努力，青年更是关键力量，并非与个人关系不大，B错误。 C：实现梦想不仅需要学好书本知识，还需将知识转化为实践能力，同时具备坚定信念、勇于担当等品质，仅靠书本知识且消极等待无法实现梦想，C排除。 D：前人的努力确实为实现中国梦奠定了坚实基础，但并非“全部基础”，中国梦的实现还需包括青年在内的一代代人持续拼搏、接续奋斗，D排除。 故本题选A。 8．（2025-2026学年·重庆南开中学·期中）2025年9月2日,中国一上海合作组织数字经济合作平台在天津揭牌,平台已促成中亚国家与中国企业签署23项数字合作协议,涵盖智慧城市,跨境支付等多个领域,旨在推动成员国数字基础设施互联互通。这一举措（   ） ①充分体现了我国以实际行动积极构建人类命运共同体 ②表明我国已完全掌握全球数字经济的核心技术和主导权 ③有利于推动成员国之间资源共享,优势互补,实现共同发展 ④证明了中国梦就是世界梦,既造福中国人民,也造福世界各国人民 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：中国推动上合组织数字经济合作平台建设，促成成员国数字合作、实现基础设施互联互通，是用实际行动促进国际合作共赢，符合人类命运共同体理念，①正确。 ②：“完全掌握核心技术和主导权”表述不符合实际，我国在数字经济领域持续发展但未达到完全主导地位，②排除。 ③：平台涵盖智慧城市、跨境支付等领域，能促进成员国间资源流通与优势互补，助力共同发展，③正确。 ④：中国梦与世界梦相互关联但并非等同，“中国梦就是世界梦”的表述不准确，④排除。 故本题选B。 9．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）1956年，党的八大提出尽快把我国从落后的农业国变为先进的工业国；1987年，党的十三大提出把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家；2017年，党的十九大提出把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；2022年，党的二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。从这一探索历程可见（    ） ①实现现代化彰显了中国共产党人的初心和使命 ②实现现代化是中国共产党不懈奋斗的最高理想 ③中国式现代化的提出有其历史逻辑和实践逻辑 ④中国式现代化是发展中国家实现现代化的必由之路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：从1956-2022年，从中国共产党对于中国式现代化的探索历程可见，实现现代化彰显了中国共产党人的初心和使命；在不同阶段所提出的现代化，既有共性的特点，也有不同的表现，说明中国式现代化的提出有其历史逻辑和实践逻辑，①③符合题意。 ②：中国共产党不懈奋斗的最高理想是实现共产主义，②说法错误。 ④：中国式现代化为广大发展中国家实现现代化的提供了借鉴和参考，而不是发展中国家的必由之路，④说法错误。 故本题选A。 【点睛】 10．（2025-2026学年·重庆西藏中学校）“四个伟大”是习近平总书记在十九大报告中提出的治国理政方针理论。以下关于四个“伟大”表述错误的是（   ） ①四个“伟大”紧密联系，起决定性作用的是伟大斗争 ②伟大事业指的是党最终实现共产主义的伟大事业 ③伟大梦想的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 ④伟大工程指的是党的建设新的伟大工程 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题为逆向选择题。 ①：“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程，①错误但符合题意。 ②：伟大事业指的是中国特色社会主义伟大事业，②错误但符合题意。 ③④：伟大梦想是指中华民族伟大复兴的中国梦，其本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，伟大工程指的是党的建设新的伟大工程，③④正确但不符合题意，排除。 故本题选A。 11．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）2024年6月，某省高校先后建立“科创乡村·青年实干”工作站20个，新建科创乡村实践基地200余个，累计组织41名实干家为领队的1700余名硕博研究生投身智慧农业、生态宜居、基层治理等实践，形成调研报告、学术论文、政策建议等100余项。该实践活动开展的价值在于（   ） ①弘扬伟大奋斗精神，在基层服务中追求个人利益 ②融个人理想于民族复兴，激励青年勇担时代重任 ③实现城乡资源均衡配置，实现全体人民共同富裕 ④在基层锤炼过硬本领，为乡村振兴注入青春力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：实践活动强调青年服务基层的奉献精神，而非“追求个人利益”，①说法错误。 ②④：累计组织41名实干家为领队的1700余名硕博研究生投身智慧农业、生态宜居、基层治理等实践，形成调研报告、学术论文、政策建议等100余项。说明该实践活动开展的价值在于融个人理想于民族复兴，激励青年勇担时代重任，在基层锤炼过硬本领，为乡村振兴注入青春力量，②④符合题意。 ③：“实现城乡资源均衡配置”和“实现共同富裕”夸大了该实践活动的效果，③说法错误。 故本题选C。 12．（2025-2026学年·重庆九校·期中）2024年5月3日，在五四青年节到来之际，习近平总书记代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。作为青年学生应当（   ） ①深钻精研，在社会实践中不断实现理论创新 ②坚定信念，把个人成长融入民族复兴的伟业 ③崇尚科学，从眼前做起用真才实学服务人民 ④不忘初心，发挥强国建设、人民幸福先锋队作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：在社会实践中不断实现理论创新的主体不是青年学生，①不符合题意。 ②③：习近平总书记的讲话是希望青年学生成为有理想、有本领、有担当的一代，青年学生应当坚定信念，把个人成长融入民族复兴的伟业，崇尚科学，从眼前做起用真才实学服务人民，②③符合题意。 ④：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中华民族和中国人民的先锋队，青年学生不能起到先锋队作用，④说法错误。 故本题选C。 13．（2025-2026学年·重庆西藏中学校）习近平主席在2024年新年贺词中指出：“大家不惧风雨、守望相助，直面挑战、攻坚克难。辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”这段话对我们实现中国梦的启示是（    ） ①实现伟大梦想，必须推进伟大工程 ②实现伟大梦想，必须进行伟大斗争 ③实现伟大梦想，必须弘扬伟大团结精神 ④实现伟大梦想，需要进行伟大的自我革命 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：党的建设是伟大工程，材料未涉及党的建设，①排除。 ②：大家不惧风雨、守望相助，直面挑战、攻坚克难，这启示我们实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，②符合题意。 ③：大家守望相助，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献，启示我们实现伟大梦想，必须弘扬伟大团结精神，③符合题意。 ④：材料不涉及伟大的自我革命，④不符合题意。 故本题选C。 14．（2025-2026学年·重庆名校联盟·期中）阅读材料，回答问题。     2025年10月，以“中国梦的世界对话”为主题的中国梦国际研讨会在上海举行。来自20多个国家的近百名专家学者围绕中国梦与中国道路、中国梦与世界繁荣、中国梦与和平发展等议题展开深入研讨。 与会专家指出，中国梦与中华民族伟大复兴的历史进程紧密相连，是中华儿女的共同期盼和精神旗帜。中国梦在国家层面和个人层面相互融通，既是物质层面的，也是精神层面的。多位国际专家认为，中国梦与世界其他国家的“梦”构成“美美与共”的关系，其内涵符合当今世界“和平、发展、合作、共赢”的时代潮流。 与此同时，2025年国庆期间，《中国梦·家国情——2025国庆特别节目》通过央视播出，节目中南宁各族群众在民歌湖畔深情唱响经典旋律，展现了全国各族人民团结一心、昂扬向上的精神风貌，抒发了对伟大祖国的深深眷恋与美好祝愿。 （1）结合材料，运用《中国特色社会主义》相关知识，分析中国梦的特点及其本质。 （2）现在我国正处于一个大有可为的历史机遇期，请谈谈青年学生应如何抓住新时代的历史机遇期，在实现民族复兴的征程中贡献青春力量。 【答案】（1）特点：①中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。中国梦与中华民族伟大复兴的历史进程紧密相连，是中华儿女的共同期盼和精神旗帜。 ②中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。中国梦与世界各国的梦想是“美美与共”的关系，符合和平与发展的时代潮流。 ③中国梦归根到底是人民的梦。国庆特别节目中各族群众用歌声表达对祖国的眷恋与祝愿。 本质：中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。中华民族伟大复兴的历史进程、各族人民的共同期盼以及精神旗帜的作用都体现着中国梦的本质。 （2）①青年把握历史机遇期要坚定理想信念。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信； ②练就过硬本领。珍惜时光，勤奋学习，掌握科学文化知识和专业技能，提高人文素养； ③投身强国实践。将个人奋斗同国家前途命运紧紧联系在一起，在推进中国式现代化的宽广舞台上展示才华、贡献力量。 【分析】背景素材：中国梦的国际与国内实践 考点考查：中国梦的本质、青年的责任与担当 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类试题，知识范围是《中国特色社会主义》，要求分析中国梦的特点及其本质，需结合材料中中国梦的国际对话、国内践行等信息，从本质内涵和核心特点两个维度展开作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：中国梦与中华民族伟大复兴紧密相连，是中华儿女的共同期盼→可联系中国梦的本质（国家富强、民族振兴、人民幸福）相关知识。 有效信息②：中国梦在国家层面和个人层面相互融通，既是物质层面的也是精神层面的→可联系中国梦（国家梦、民族梦与个人梦相统一）的特点相关知识。 有效信息③：中国梦与世界其他国家的 “梦” 美美与共，符合和平发展时代潮流→可联系中国梦与世界人民的梦息息相关的相关知识。 有效信息④：各族人民团结一心展现昂扬风貌，抒发对祖国的美好祝愿→可联系中国梦（全体人民共同奋斗）的特点相关知识。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类试题，主体是青年学生，知识范围是《中国特色社会主义》，要求结合材料谈谈青年学生如何抓住新时代历史机遇期，为民族复兴贡献青春力量，需从理想信念、能力提升、实践担当、国际视野等角度展开作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：中国梦与中华民族伟大复兴紧密相连，是中华儿女的共同期盼→可联系青年学生应坚定理想信念，将个人梦想融入中国梦相关知识。 有效信息②：中国梦既是物质层面的，也是精神层面的，需要各族人民团结一心→可联系青年学生应提升综合素质，锤炼品德修为，增强团结协作意识相关知识。 有效信息③：中国梦与世界各国 “梦” 美美与共，符合和平发展时代潮流→可联系青年学生应树立国际视野，践行人类命运共同体理念相关知识。 有效信息④：新时代是大有可为的历史机遇期，需要持续奋斗→可联系青年学生应勇于担当实践，立足岗位艰苦奋斗相关知识。 第三步：整合信息，组织答案。 15．（2025-2026学年·重庆长寿中学校·期中）九三大阅兵盛典的背后，不仅有人民军队的铁血担当，更有全国多所高校的深度参与——从支撑国之重器的科研攻关，到踏上阅兵场的青春身影；从见证历史的观礼代表，到默默奉献的大学生志愿者，高校学生以多元角色，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。由此可见（   ） ①中国梦归根到底是青年的梦，是民族的梦 ②青年要做新时代的见证者、开创者和建设者 ③只有锐意进取埋头苦干，才能不负时代的要求 ④中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 【答案】A 【详解】①：中国梦归根到底是人民的梦，人民是中国梦的主体，①排除。 ②③：高校学生以多元角色，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章，说明青年要做新时代的见证者、开创者和建设者，只有锐意进取埋头苦干，才能不负时代的要求，②③符合题意。 ④：题干未涉及中国梦的本质，而是描述青年的实践行动，④不符合题意。 故本题选A。 16．（2025-2026学年·重庆南开中学·期中）党的二十届四中全会强调,“十五五”时期是我国现代化建设承前启后的关键五年,在我国现代化进程中具有重要地位。实现社会主义现代化是一个阶梯式递进,不断发展进步的历史过程。这表明（   ） ①“十五五”是实现中国式现代化的时间节点 ②推进中国式现代化要保持攻坚克难的定力 ③中国共产党始终是促进国家富强的核心力量 ④要实现现代化仍要充分借鉴西方现代化经验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：中国式现代化是分阶段推进的长期目标，如2035年基本实现现代化、本世纪中叶全面建成现代化强国，“十五五”只是其中重要阶段，而非实现中国式现代化的时间节点，①排除。 ②：题干强调实现社会主义现代化是“阶梯式递进、不断发展进步的历史过程”，这表明推进社会主义现代化过程中需克服困难和挑战，保持持续奋斗的定力，②正确。 ③：题干中的党的二十届四中全会强调“十五五”的重要性，这体现了党对现代化建设的领导作用，也表明了党作为国家发展核心力量的地位，③正确。 ④：题干仅聚焦中国自身现代化进程的阶梯式特征，未提及借鉴西方经验，④排除。 故本题选C。 17．（2025-2026学年·重庆南开中学·期中）习近平总书记强调：“当前,全党全国各族人民正在实现‘两个一百年’奋斗目标,实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上砥砺前行。只有实现中华民族伟大复兴的中国梦,家庭梦才能梦想成真。”根据这段材料可以推断出（   ） A．实现伟大梦想是更好实现家庭梦的前提条件 B．新长征路上的核心任务是实现所有个人梦想 C．“两个一百年”奋斗目标涵盖了中国梦的全部内涵 D．中国梦是人民追求幸福的梦,也同世界人民的梦想息息相关 【答案】A 【详解】A：材料明确指出“只有实现中华民族伟大复兴的中国梦，家庭梦才能梦想成真”，“只有…… 才……”逻辑直接表明中国梦是家庭梦实现的前提条件，A正确。 B：新长征路的核心任务是实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦，并非“所有个人梦想”，B排除。 C：“两个一百年”奋斗目标是实现中国梦的阶段性目标，并非涵盖中国梦全部内涵，C排除。 D：材料仅提及中国梦与家庭梦的关联，未涉及“同世界人民的梦想息息相关”的内容，该表述与材料无关，D排除。 故本题选A。 18．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）习近平总书记指出，“经过75年的艰苦奋斗，中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比光明灿烂的前景。同时，前进道路不可能一马平川，必定会有艰难险阻，可能遇到风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。”作为新时代的见证者、开创者和建设者，我们要（   ） ①坚持和发展中国特色社会主义，推进伟大事业 ②推动社会主义制度的根本变革，强化历史担当 ③增强忧患意识、主动防范风险，进行伟大斗争 ④把握新时代我国基本国情变化，实现伟大复兴 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：前进道路不可能一马平川，必定会有艰难险阻，可能遇到风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，启示我们要增强忧患意识、主动防范风险，进行伟大斗争；经过75年的艰苦奋斗，中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比光明灿烂的前景，启示我们要坚持和发展中国特色社会主义，推进伟大事业，①③正确。 ②：不能对社会主义制度进行根本变革，而是通过改革进行社会主义制度的自我完善和发展，②错误。 ④：进入新时代，我国基本国情并未发生变化，仍然处于社会主义初级阶段，④错误。 故本题选B。 19．（2025-2026学年·重庆巴蜀中学校·期中）2025年7月，天舟九号货运飞船完成与空间站组合体交会对接，再次刷新单次货物运送能力记录，为空间站长期在轨运行提供坚实保障。中国空间站始终坚持开放合作，已遴选并支持多个国家开展空间科学实验。由此可见（   ） ①文化影响力是国家核心竞争力的根本要素 ②个人理想要自觉融入国家和民族伟大梦想 ③中国梦的发展成果惠及中国人民与世界人民 ④我国坚定推进高水平科技自立自强与科技强国建设 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：经济实力和科技实力是国家核心竞争力的根本要素，文化影响力是国家核心竞争力的重要组成部分，①说法错误。 ②：材料主要强调的是天舟九号货运飞船的任务成果以及中国空间站的开放合作，没有涉及个人理想与国家和民族伟大梦想的关系，②不符合题意。 ③：中国空间站始终坚持开放合作，已遴选并支持多个国家开展空间科学实验，这体现了中国梦的发展成果惠及中国人民与世界人民，③符合题意。 ④：天舟九号刷新运送纪录展现我国科技自主创新能力的提升，表明我国坚定推进高水平科技自立自强与科技强国建设，④符合题意。 故本题选D。 20．（2025-2026学年·重庆巴蜀中学校·期中）救亡图存时期，进步青年投身革命事业；改革开放年代，青年喊出“团结起来，振兴中华”的强音；新时代，青年自觉选择“到祖国和人民需要的地方”建功立业。这集中表明（   ） ①青年人才是建设现代化强国的根本支撑     ②青年一代的理想信念深刻影响国家前途 ③国家政策是青年成长发展的决定性因素     ④民族复兴伟业需要青年一代接续奋斗 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：建设现代化强国的根本支撑是党的领导、制度优势、科技创新等综合因素，“青年人才是根本支撑”的表述夸大了青年的作用，①错误。 ②：不同时代青年的理想信念与行动，始终与国家发展紧密相连，深刻影响国家前途，②正确。 ③：青年成长发展的决定性因素是自身努力，国家政策是重要外部条件而非决定性因素，③错误。 ④：从救亡图存到新时代，青年一代持续为国家发展建功，体现民族复兴伟业需要青年接续奋斗，④正确。 故本题选D。 21．（2025-2026学年·重庆巴蜀中学校·期中）当前，世界百年变局加速演进，我国发展面临的外部环境不稳定性不确定性显著增加，内外挑战交织叠加，改革发展稳定任务艰巨，矛盾风险挑战复杂严峻，对党的执政能力和领导水平提出更高要求。为此，中国共产党必须（   ） ①推进自我革命，永葆旺盛活力     ②增强斗争本领，防范化解风险 ③推进伟大斗争，主导全球发展 ④勇担时代使命，展现青年作为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：面对复杂环境和诸多挑战，中国共产党加强自身建设，推进自我革命，才能永葆旺盛活力，更好应对局面，①符合题意。 ②：增强斗争本领，有利于应对重大挑战，防范化解改革发展中的矛盾风险，②符合题意。 ③：我国在全球发展中发挥建设性作用，而非主导作用，该选项夸大了中国共产党领导的意义，③排除。 ④：“展现青年作为”主体是广大青年，并非指向中国共产党，④不符合题意。 故本题选A。 22．（2025-2026学年·重庆南开中学·期中）在2025年新年贺词中，国家主席习近平说：“梦虽遥,追则能达；愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”为了实现中华民族伟大复兴，需要（   ） A．到本世纪中叶,进入创新型国家行列 B．凝聚民心，增进人民福祉，实现同等富裕 C．到2035年，实现社会主义现代化强国目标 D．广大青年坚定理想信念，为人民利益不懈奋斗 【答案】D 【详解】A：进入创新型国家行列是2035年基本实现社会主义现代化的目标（非“本世纪中叶”），且未体现“人人参与”的号召，A排除。 B：“同等富裕”表述错误，应为“共同富裕”；且“凝聚民心”虽重要，但未突出题干中“个体奋斗”的要求，B排除。 C：2035年的目标是 基本实现社会主义现代化（非“建成社会主义现代化强国”），建成强国是 本世纪中叶的目标，C错误。 D：题干中习近平主席强调“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角”、“追则能达”、“持则可圆”，核心在于号召全体人民（尤其是青年）通过坚定信念、,为人民利益不懈奋斗，实现民族复兴，D正确。 故本题选D。 考点03 习近平新时代中国特色社会主义思想 2025年3月，十四集大型专题节目《习近平经济思想系列讲读》播出，回答下列小题。 1．（2025-2026学年·重庆名校联盟·期中）节目系统阐释了习近平经济思想的核心要义与时代价值。其中一集指出，在新时代的伟大实践中，必须发扬斗争精神、深入推进全面从严治党、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最终实现中华民族伟大复兴。下列说法正确的是（   ） ①发扬斗争精神，应对重大风险挑战，建设“伟大工程” ②推进全面从严治党，以伟大自我革命引领伟大社会革命 ③高举中国特色社会主义伟大旗帜，推进“伟大事业” ④四个伟大紧密联系，其中起决定作用的是“伟大梦想” A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 2．该节目聚焦习近平总书记构建新发展格局等重要论述，设置“时代之问”“思路讲习”“思想伟力”“学思践悟”四个版块，生动阐释习近平经济思想的核心要义、丰富内涵和实践要求。该节目（   ） ①全面展现习近平经济思想的时代特征、理论价值和实践伟力 ②表明习近平经济思想是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图” ③深刻说明习近平经济思想是中国特色社会主义的根本制度保障 ④推动我们切实把所学所悟转化为推动高质量发展的强大力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】1．D 2．B 【详解】1．①：发扬斗争精神应对重大风险挑战属于“伟大斗争”，而“伟大工程”专指党的建设，两者不应混淆，①错误。 ②：在新时代的伟大实践中，必须发扬斗争精神、深入推进全面从严治党、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最终实现中华民族伟大复兴。推进全面从严治党属于党的建设新的伟大工程，以伟大自我革命引领伟大社会革命是习近平思想的重要内容，强调党的自我革新对社会发展的推动作用，②正确。 ③：高举中国特色社会主义伟大旗帜是推进“伟大事业”（中国特色社会主义事业）的直接体现，符合习近平经济思想中关于坚持和发展中国特色社会主义的要求，③正确。 ④：在“四个伟大”（伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想）中，起决定性作用的是党的建设新的伟大工程，而非“伟大梦想”，④错误。 故本题选D。 2．①：节目通过阐释习近平经济思想的核心要义、丰富内涵和实践要求，直接展现了其时代特征（如新时代背景）、理论价值（如经济理论创新）和实践伟力（如指导经济发展），①正确。 ②：“十四个坚持”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”。习近平经济思想是实现中国梦的重要指南，②错误。 ③：习近平经济思想是经济领域的指导思想，而中国特色社会主义的根本制度保障是中国特色社会主义制度本身，非思想理论，③错误。 ④：节目设置“学思践悟”版块，旨在推动观众将学习成果转化为实际行动，助力高质量发展，体现了理论与实践的结合，④正确。 故本题选B。 3．（2025-2026学年·重庆九校·期中）习近平总书记一系列重要讲话和文章中，闪耀着中华民族优秀传统文化博大精深的智慧光芒，尤其是所引用的古典名句，寓意深邃，生动传神，极具启迪意义。下列用典与习近平新时代中国特色社会主义思想内容对应一致的有（   ） ①“大河有水小河满，小河有水大河满”——坚持人与自然和谐共生 ②“万物并育而不相害，道并行而不相悖”——坚持推动构建人类命运共同体 ③“明者因时而变，知者随事而制”——坚持创新发展理念 ④“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”——坚持总体国家安全观 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：“大河有水小河满，小河有水大河满”体现集体与个体的辩证关系，不体现人与自然和谐共生，①错误。 ②：“万物并育而不相害，道并行而不相悖”强调不同文明共生共存，对应人类命运共同体，②正确。 ③：“明者因时而变，知者随事而制”强调与时俱进，直接呼应创新发展理念，③正确。 ④：“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”表达民生情怀，对应以人民为中心思想，与国家安全观无关，④错误。 故本题选C。 4．（2025-2026学年·重庆第八中学校·期中）“十四个坚持”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。（ ） 【答案】错误 【详解】“十个明确”，主要是从理论层面来讲，它是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵、四梁八柱、核心要义。“十四个坚持”是行动纲领层面的概括，是对新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义的科学回答，是“十个明确”内容在实践层面的展开。故题中观点错误。 5．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）新中国成立后，毛泽东提出，“中国应当对于人类有较大的贡献”。新的历史条件下，习近平指出，“只要是对全人类有益的事情，中国就应该义不容辞地做，并且做好”。下列选项能够体现材料主旨的是（   ） ①坚持胸怀天下是中国共产党百年奋斗的重要历史经验 ②人类的前途命运应该由世界各国人民来把握和决定 ③中国式现代化展现了不同于西方现代化模式的新图景 ④吸收借鉴人类文明优秀成果，中国才能更好地赢得未来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：毛泽东和习近平的话都强调中国对世界的贡献，坚持胸怀天下是中国共产党百年奋斗的重要历史经验，中国式现代化展现了不同于西方现代化模式的新图景，为世界贡献了中国智慧中国方案，①③符合题意。 ②④：材料强调中国对世界的贡献，不涉及人类的前途命运应该由世界各国人民来把握和决定，不涉及吸收借鉴人类文明优秀成果，中国才能更好地赢得未来，②④排除。 故本题选A。 【点睛】 6．（2025-2026学年·重庆西藏中学校）引用名篇经典，是习近平讲话的一大特色，其用典精妙广博，意境深远，引人入胜。下列名篇经典的引用能呼应“十四个坚持”中的内容有（   ） ①“人视水见形，视民知治不”——坚持全面依法治国 ②“亲仁善邻、协和方邦”——坚持推动构建人类命运共同体 ③“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”——坚持全面从严治党 ④“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗”——坚持全面深化改革 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】D 【详解】①：“人视水见形，视民知治不”的意思是人从水中可以看到自己的形象，从百姓精神面貌可以知道国家治理状况，这体现了坚持以人民为中心，而不是坚持全面依法治国，①不选。 ②：“亲仁善邻、协和万邦”的意思是亲和仁义与邻国和睦相处，这样才能够和谐友好共同繁荣，这与坚持推动构建人类命运共同体相契合，②入选。 ③：“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”的意思是一个人立志成为圣人，就能成为圣人，立志成为贤人，就能成为贤人，这未体现坚持全面从严治党，③不选。 ④：“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗”的意思是只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规矩，这强调了坚持全面深化改革的重要性，④入选。 故本题选D。 7．（2025-2026学年·重庆南开中学·期中）泱泱华夏,文明绵延。习近平总书记在龙门石窟考察时强调,要把凝结着中华民族优秀传统文化的文物瑰宝“保护好,传承好,传播好”,为新时代赓续中华文脉指明了方向。据此下列说法正确的是（   ） ①“保护好”是前提,筑牢了文化自信的根基 ②“传承好”是关键,要对传统文化全面承袭 ③“传播好”是责任,让各国都学习中华文化 ④守护文化瑰宝是践行习近平文化思想的体现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：文化遗产是民族的精神标识，是增强文化自信的精神坐标。文物瑰宝不可再生，只有先“保护好”这些承载民族基因和记忆的财富，才能谈后续的传承传播，这筑牢了文化自信的根基，①正确。 ②：传统文化有精华也有糟粕，我们应秉持科学态度，坚持有鉴别地对待、有扬弃地继承，而非不加区分地全面承袭，②排除。 ③：“传播好”中华文化的目的是推动文明交流互鉴、促进各国人民相知相亲，而非让各国都来学习中华文化。这种说法忽视了世界文明的多样性，也偏离了文化传播的核心初衷，③排除。 ④：习近平总书记关于保护传承文化瑰宝的重要论述，是习近平文化思想的重要内容。因此守护文化瑰宝，正是践行习近平文化思想的具体体现，④正确。 故本题选B。 8．（2025-2026学年·重庆九校·期中）“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”“共谋全球生态文明建设，深度参与全球环境治理”“用最严格制度最严密法治保护生态环境”。十八大以来，党中央提出了一系列新理念新思想新战略，形成了习近平生态文明思想，为新时代推进生态文明建设提供了重要遵循。这表明了（   ） ①习近平生态文明思想是适应了新时代变化和社会发展的需要的正确思想 ②习近平生态文明思想推动着可持续发展模式和绿色生活方式的变革 ③生态文明建设的好坏是衡量一个地区发展状况的根本尺度 ④新时代生态文明建设规律的探寻需要全世界共同的努力 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①②：十八大以来，党中央提出了一系列新理念新思想新战略，形成了习近平生态文明思想，为新时代推进生态文明建设提供了重要遵循。这表明了习近平生态文明思想是适应了新时代变化和社会发展的需要的正确思想，推动着可持续发展模式和绿色生活方式的变革，故①②符合题意。 ③：生态文明建设的好坏是衡量一个地区发展状况的重要尺度，不能说根本尺度，故③说法错误。 ④：材料主要体现了习近平生态文明思想的形成，以及为新时代推进生态文明建设提供了重要遵循，没有体现新时代生态文明建设规律的探寻需要全世界共同的努力，故④不符合题意。 故本题选A。 习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化时代化的最新成果，其经济思想和文化思想在实践基础上实现了理论与时俱进。据此回答下列小题。 9．（2025-2026学年·重庆巴蜀中学校·期中）习近平经济思想继承和发展了马克思主义政治经济学基本原理，立足中国实际，回应时代课题，为新时代经济工作提供了根本遵循。这表明习近平经济思想（   ） ①源于全面从严治党的实践探索     ②为推进高质量发展提供行动指南 ③以“十三个方面成就”为核心内容 ④是对中国经济发展实践的总结 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．习近平文化思想植根中华优秀传统文化沃土，系统总结党的文化建设历史经验，融汇人类文明精华，为新时代文化发展提供根本遵循。习近平文化思想（   ） ①表明进入新时代是我国新的历史方位 ②开辟了马克思主义文化理论新境界 ③是全国人民战胜风险挑战的唯一保障     ④彰显了我们党高度的文化自觉与自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】9．C 10．C 【详解】1．②：材料强调其“提供根本遵循”，体现对经济工作的指导作用，②正确。 ④：“是对中国经济发展实践的总结”对应材料“立足中国实际，回应时代课题”，④正确。 ①：习近平经济思想源于经济发展实践，与全面从严治党无直接关联，①错误。 ③：“十三个方面成就”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要成部分，并非经济思想的专有内容，③错误。 故本题选C。 2．①：“进入新时代是我国新的历史方位”是对时代的判断，并非习近平文化思想的意义，①与题意无关。 ②：习近平文化思想结合中华优秀传统文化、党的实践经验和人类文明精华，丰富发展了马克思主义文化理论，开辟了新境界，②正确。 ③：“唯一保障”表述绝对，全国人民战胜风险挑战的保障是多方面的（如党的领导、制度优势等），③错误。 ④：该思想植根传统文化、总结历史经验，体现了党对文化建设的清醒认识和坚定信心，彰显了文化自觉与自信，④正确。 故本题选C。 11．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）习近平新时代中国特色社会主义思想，是中国共产党在新的历史时期最大的理论成果，这是在新时代背景下，由一系列的理论创新、实践创新和战略创新所构成的。这一时代背景是（   ） ①科学社会主义在二十一世纪的中国面临更多困境 ②中国特色社会主义实现了从探索到创立的伟大转变 ③中国共产党自我革命开辟新的境界，始终坚持真理、修正错误 ④中国正处于近代以来最好的发展时期，站在新的历史起点上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的，③正确。新时代，中国发展站到了新的历史起点上，中国正处于近代以来最好的发展时期，④正确。科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，而不是面临更多困境，①错误。中国特色社会主义已经建立，新时代是中国特色社会主义的发展与完善，②排除。 12．（2025-2026学年·重庆巴蜀中学校·期中）共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，是马克思主义政党必须深刻把握的“三大规律”。习近平新时代中国特色社会主义思想以宏阔视野深化了对“三大规律”的认识。下列选项体现新时代对“三大规律”新认识的是（   ） A．生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑 B．走自己的路，建设有中国特色的社会主义 C．统筹推进“五位一体”总体布局 D．坚持以人为本，全面协调可持续的科学发展观 【答案】C 【详解】A：生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑是历史唯物主义基本理论，不属于新时代的新认识，A排除。 B：该选项是邓小平理论的重要内容，提出于改革开放初期，不属于新时代，B排除。 C：“五位一体”总体布局是新时代中国特色社会主义事业发展的战略安排，体现了对社会主义建设规律认识的深化，C正确。 D：该选项是党的十六大后提出的重要理论成果，属于中国特色社会主义理论体系的重要内容，但并非新时代对“三大规律”新认识，D排除。 故本题选C。 13．（2025-2026学年·重庆巴蜀中学校·期中）“时代楷模”是民族的脊梁。“不要命”也要种好粮的徐淙祥、创下多个石化领域第一的陈俊武、研发铁路12306系统的单杏花、守护未成年人的重庆检察团队等，无不践行“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则与中华传统美德。“时代楷模”（   ） ①引导人们将社会主义核心价值观内化于心、外化于行 ②解决了我国当前面临的主要社会矛盾 ③丰富和拓展了中华优秀传统文化的基本内涵 ④激励新时代青年锤炼品德、奋发有为 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：时代楷模的先进事迹是践行社会主义核心价值观的生动体现，①正确。 ②：我国当前主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这需要通过经济社会发展等多方面来解决，不能靠楷模个人行为来“解决”，②不选。 ③：时代楷模是美德践行者，但“丰富和拓展传统文化基本内涵”这一作用夸大了其文化理论贡献，③错误。 ④：楷模精神是一种正确的社会意识，对青年成长具有重要的激励作用，④正确。 故本题选B。 14．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）_____________是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。（  ） A．“十个明确” B．“十四个坚持” C．四个自信 D．“十个明确”“十四个坚持” 【答案】D 【详解】D：“十个明确”“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。故D正确。 AB：这两个选项没有D选项全面，排除AB。 C：四个自信指的是道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，不是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，排除C。 故本题选D。 15．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在全面深化改革中不断推进理论创新，及时总结新鲜经验，形成了习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断：强调改革必须坚持党的领导、必须坚持以人民为中心、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持以经济体制改革为牵引……党的二十届三中全会在此基础上凝练出进一步全面深化改革的重大原则。这些理论成果（   ） ①进一步明晰了中国式现代化的本质特征 ②为进一步全面深化改革提供了根本遵循 ③进一步深化了对社会主义改革规律的认识 ④实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：全体人民共同富裕的现代化，是中国式现代化的本质特征，与材料的主旨全面深化改革无关，①排除。 ②③：以习近平同志为核心的党中央在全面深化改革中不断推进理论创新，这些新思想、新观点、新论断是对习近平新时代中国特色社会主义思想的完善与发展，进一步深化了对社会主义改革规律的认识，为进一步全面深化改革提供了根本遵循，②③入选。 ④：习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，这些新的论断是对其进行的完善与发展，④不选。 故本题选C。 16．（2025-2026学年·重庆西藏中学校）2023年10月，全国宣传思想文化工作会议在北京召开。这次会议最重要的成果就是首次提出了习近平文化思想。把坚持社会主义核心价值体系纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，着眼新形势新任务新要求，明确宣传思想文化工作“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务……习近平文化思想（   ） ①体现了我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度 ②为做好新时代新征程宣传思想文化工作提供了强大思想武器 ③是对党的治国理政重大方针、原则的全面概括 ④是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心、关键的组成部分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：习近平文化思想体现了我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，为做好新时代新征程宣传思想文化工作提供了强大思想武器，①②正确。 ③：“十四个坚持”是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，认为习近平文化思想是对党的治国理政重大方针、原则的全面概括是错误的，③排除。 ④：“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，④错误。 故本题选A。 17．（2025-2026学年·重庆长寿中学校·期中）2025年3月，十四集大型专题节目《习近平经济思想系列讲读》播出。该节目聚焦习近平总书记构建新发展格局等重要论述，设置“时代之问”“思路讲习”“思想伟力”“学思践悟”四个版块，生动阐释习近平经济思想的核心要义、丰富内涵和实践要求。该节目（   ） ①全面展现习近平经济思想的时代特征、理论价值和实践伟力 ②深刻说明习近平经济思想是中国特色社会主义最本质的特征 ③推动我们切实把所学所悟转化为推动高质量发展的强大力量 ④表明习近平经济思想是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：设置“时代之问”“思路讲习”“思想伟力”“学思践悟”四个版块，生动阐释习近平经济思想的核心要义、丰富内涵和实践要求，说明该节目全面展现习近平经济思想的时代特征、理论价值和实践伟力，可以推动我们切实把所学所悟转化为推动高质量发展的强大力量，①③正确。 ②：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，②排除。 ④：习近平新时代中国特色社会主义思想的“十四个坚持”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”，④排除。 故本题选B。 18．（2025-2026学年·重庆巴南区南区学校·期中）习近平总书记强调，要围绕提高文化原创能力，改进文艺创作生产服务、引导、组织工作机制，孕育催生一批深入人心的时代经典，构筑中华文化的新高峰。以上重要论述（   ） ①是习近平文化思想的核心要义，为文化繁荣提供具体方法 ②揭示文化发展的基本规律，丰富了习近平文化思想的基本内涵 ③是对文化本质力量的洞察，为中华文明创新性发展指明了方向 ④表明文化原创性是马克思主义文化理论中国化时代化的必然要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：习题干论述是文化繁荣的重要指引而非具体方法，①排除。 ②：该论述围绕文化原创能力和文艺创作展开，并未揭示文化发展的基本规律，②排除。 ③：强调提高文化原创能力、孕育时代经典，是对文化本质力量的深刻把握，为中华文明创新性发展明确了路径，③正确。 ④：文化原创性是文化发展的核心动力，也是马克思主义文化理论中国化时代化的必然要求，该论述体现了这一逻辑，④正确。 故本题选D。 19．（2025-2026学年·重庆长寿中学校·期中）习近平总书记多次引经据典、援古证今，赋予古语鲜活的时代内涵。下列语句与习近平新时代中国特色社会主义思想的内容对应正确的是（   ） ①“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”——坚持以人民为中心 ②“和羹之美，在于合异”——坚持推动构建人类命运共同体 ③“人不率则不从，身不先则不信”——坚持党对一切工作的领导 ④“治国犹如栽树，本根不摇则枝叶茂荣”——坚持人与自然和谐共生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”强调了要维护人民群众的根本利益，要坚持以人民为中心，①正确。 ②：“和羹之美，在于合异”强调了我们要尊重文化的多样性，要求同存异，体现了坚持推动构建人类命运共同体，②正确。 ③：“人不率则不从，身不先则不信”强调领导者要以身作则、率先垂范，否则难以服众。强调示范引领作用。这更贴近“坚持全面从严治党”或“坚持党的自我革命”，而非直接对应“坚持党对一切工作的领导”，③排除。 ④：此句比喻治国需根基稳固。习近平总书记2014年在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上引用此句时，强调“本根”是中国共产党领导和社会主义制度，对应“坚持和发展中国特色社会主义”或“坚持党对一切工作的领导”。题干将其对应为“坚持人与自然和谐共生”（关于生态文明），与习近平总书记的实际引用不符，④排除。 故本题选A。 20．（2025-2026学年·重庆南开中学·期中）面对世界百年未有之大变局,中国坚持统筹发展和安全,把国家安全贯穿到党和国家工作的各方面全过程,为高质量发展营造了安全稳定的社会环境。这体现了（   ） ①维护国家安全是我国一切工作的中心 ②安全是发展的前提,发展是安全的保障 ③新时代坚持和发展中国特色社会主义必须坚持总体国家安全观 ④我国当前的基本矛盾是人民对国家安全的需求与安全保障不足之间的矛盾 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：我国一切工作的中心是经济建设，并非维护国家安全，①排除。 ②：“统筹发展和安全，把国家安全贯穿到党和国家工作各方面全过程，为高质量发展营造安全稳定社会环境”，体现了安全是发展的前提，发展是安全的保障，②正确。 ③：中国坚持总体国家安全观，将国家安全贯穿工作各方面全过程，符合新时代坚持和发展中国特色社会主义对总体国家安全观的要求，③正确。 ④：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是我国的基本矛盾，人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是我国当前的主要矛盾，并非人民对国家安全的需求与安全保障不足之间的矛盾，④排除。 故本题选C。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 考点01 中国特色社会主义进入新时代 考点02 实现中华民族伟大复兴的中国梦 考点03 习近平新时代中国特色社会主义思想 考点01 中国特色社会主义进入新时代 1．【答案】B 2．【答案】C 3．【答案】C 4．【答案】D 5．【答案】C 6．【答案】B 7．【答案】错误 8．【答案】错误 9．【答案】C 10．【答案】正确 11．【答案】①【是什么】中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ②【为什么】（社会需求方面）改革开放以来，人民美好生活需要日益广泛（替换：民生需求呈现多样化、多层次、多方面等特点或者人民生活需要发生了显著变化），（社会生产方面）社会生产力水平总体显著提高（替换：社会生产力的快速发展以及我国经济实力、综合国力的大幅度跃升和提高），（突出问题）但同时发展的不平衡不充分成为了主要制约因素。 ③【怎么做】（针对“变”提出的要求）因此，我们要着力解决好发展不平衡不充分问题，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要。（替换：要不断满足人民群众对美好生活的新期待）。（两个“不变”是什么）我国社会主要矛盾的变化没有改变我们对我国社会所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。（针对“不变”提出的要求）我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，（替换：牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际），牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线（替换：必须坚持以经济建设为中心不动摇）。 12．【答案】C 考点02 实现中华民族伟大复兴的中国梦 1．【答案】D 2．【答案】B 3．【答案】中国梦的本质：国家富强、民族振兴、人民幸福。 建议：①坚定理想信念，立足当下，脚踏实地，务实工作。②提高自身素质，练就真本领，积极投身中国特色社会主义伟大实践等。 4．【答案】B 5．【答案】D 6．【答案】C 7．【答案】A 8．【答案】B 9．【答案】A 10．【答案】A 11．【答案】C 12．【答案】C 13．【答案】C 14．【答案】（1）特点：①中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。中国梦与中华民族伟大复兴的历史进程紧密相连，是中华儿女的共同期盼和精神旗帜。 ②中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。中国梦与世界各国的梦想是“美美与共”的关系，符合和平与发展的时代潮流。 ③中国梦归根到底是人民的梦。国庆特别节目中各族群众用歌声表达对祖国的眷恋与祝愿。 本质：中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。中华民族伟大复兴的历史进程、各族人民的共同期盼以及精神旗帜的作用都体现着中国梦的本质。 （2）①青年把握历史机遇期要坚定理想信念。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信； ②练就过硬本领。珍惜时光，勤奋学习，掌握科学文化知识和专业技能，提高人文素养； ③投身强国实践。将个人奋斗同国家前途命运紧紧联系在一起，在推进中国式现代化的宽广舞台上展示才华、贡献力量。 15．【答案】A 16．【答案】C 17．【答案】A 18．【答案】B 19．【答案】D 20．【答案】D 21．【答案】A 22．【答案】D 考点03 习近平新时代中国特色社会主义思想 1．【答案】D 2．【答案】B 3．【答案】C 4．【答案】错误 5．【答案】A 6．【答案】D 7．【答案】B 8．【答案】A 9．【答案】C 10．【答案】C 11．【答案】D 12．【答案】C 13．【答案】B 14．【答案】D 15．【答案】C 16．【答案】A 17．【答案】B 18．【答案】D 19．【答案】A 20．【答案】C 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $