第1单元 认识更大的数-【王朝霞德才兼备】2026-2027学年四年级上册数学同步作业创新设计(北师大版·新教材)

★★ 六千一百三十二万六千 2m 第一单元 认识更大的数 613266 1数说祖国 及基础作业 第 ①用一个大圆表示一万，用一个小一点的圆表示一千，用一个更小的圆表示一百， 元 请你照样子画一画。 F A 一万七千六百 五万四千三百 八万零三百 O o0ooOoO 000000 2阅读材料，将横线上的数在计数器上表示出来。 离方万百十个 最大的百科全书《永乐大 2025年年末，全国共有 2025年年末，北京市常 典》共二万二千九百三土 群众文化机构44000个， 住人口为二千一百八士 七卷。 从业人员十九万三千人。 万人。 3照样子，写一写。 四十八万零七百里面有4个十万，8个万，7个百。 二万二千九百三十七里面有 十九万三千里面有 二千一百八十万里面有 提升作业 5分钟提升思维 ④〔思维训练〕仔细观察前两幅图表示的数的规律，第三幅图表示的数应该是什么？ 口口口△▲O 三千零二万零一百 口★★★★△ 一千零四十万一千 □★▲△△O ) 德才兼备：作业创新设计|数学四年级上册BS 2十万有多大 基础作业 10分钟巩固基础 1〔郑州市·教材P4变式题〕数一数，填一填。 左图一共有( )个小正方体，再 摆( )排就有十万个小正方体 一单元 了，十万里面有( )个一万。 2填空。 (1)10个一千是( ),10个一万是( ) (2)从七千开始，一千一千地数，数( )个一千是一万。 (3)一百一百地数，与9000相邻的两个数分别是( )和( )。 (4)在400米的跑道上绕25圈是一万米，绕250圈是( )米。 ③每个数位上的数表示的意思是什么？写一写。 8 万f百十个 万千百十个 万千百十个 表示( ) 表示( ) 表示( ) ④〔中华优秀传统文化)古籍文献作为中华文化的重要遗产，具有极高的学术价值和 史料价值。截至2026年5月，故宫博物院古籍文献藏品数量达六十万二千一 百二十四件（套）。 (1)在右边的计数器上表示横线上的数。 (2)把右边计数器千位上的一颗珠子移到万位，这时得到 的新数与原数相差( )。 万千可十个 提升作业 5分钟提升思维 5〔自主探究)100个曲别针约重50克。 (1)照这样推算，( )个曲别针约重500克，一万个曲别针约重( )千 克，十万个曲别针约重( )千克。 (2)下面( )的质量与十万个曲别针的质量更接近。（填序号) ① ② 12千克 箱20袋绿豆 12千克 12千克 12千克 每袋5千克。 德才兼备·作业创新设计|数学四年级上册BS 3认识更大的数 基础作业 10分钟巩固基础 1〔教材P7变式题)数一数，填一填。 (1)四百万 六百万 (2)二亿 六亿 第 七百万 三亿 单 2填空。 (1)与亿相邻的计数单位是( )和( )。相邻两个计数单位之间的 进率是( )。 (2)10个十万是( ),10个一百万是( ),10个一千万是( (3)35619006的最高位是( )位，这个数位的计数单位是( 3在计数器上表示出下面横线上的大数。 截至2025年底， 研究表明，银河 我国移动电话用 系约有一百三土 户规模达十八亿 百忆百十万 亿年的历史。 千百十 二千七百万户。 亿亿 万万万 4〔生活情境)一万粒大米约重250克。 大约一万粒 大约十万粒 大约一百万粒 约重250克 约重2500克 约重25千克 (1)一亿粒大米约重( )千克。 (2)下面哪种情况更接近一亿粒大米的质量？在☐里画“√”。 一车50袋大米， 5袋大米，每袋 每袋50千克。 5千克。 00 提升作业 5分钟提升思维 5〔思维训练〕根据提示先在数位表中填一填，再写出兑奖码。 ①它是一个十二位数，最高位上是4； 亿级 万级 个级 ②十亿位上的数是最大的一位数； 千百十 亿亿亿亿 千百十 万万万 万千百十 个 ③每相邻三个数位上的数字之和是15。 兑奖码是( )。 德才兼备：作业创新设计|数学四年级上册BS 3 4人口普查 基础作业 10分钟巩固基础 1先分级，再读出下列各数。 6059000读作： 40050083 读作： 第 193467580读作： 807000305 读作： 美 2〔教材P9变式题〕在数位顺序表中写出横线上的数。 第七次全国人口普查结果显示，全国总人口为十四亿四千三百四十九万七千三百七 十八人，其中山东省人口为一亿零一百五十二万七千四百五十三人，陕西省人口为三千 九百五十二万八千九百九十九人。 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 3连一连。 970003540 970035040 9735000040 七千零万五千零四叶0 七亿三千五百万零四十心 七千万三千五百四十 4选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)〔长沙市〕下列各数中，读出零最多的是( )。 A.80800808 B.80088008 C.88008008 D.80088800 (2)五十亿零五百，两个“5”之间有( )个0。 A.6 B.7 C.8 D.9 提升作业 5分钟提升思维 5〔思维训练〕从790750100900中去掉3个0，使剩下的9个数字（前后顺序不变）组 成的九位数一个零也不读。这个九位数是多少？写一写，读一读。 4 德才兼备·作业创新设计|数学四年级上册BS 5练习课（第1~4课时） 基础作业 10分钟巩固基础 1画一画，数一数，填一填。 有( )个 第 12846个一。 单 万 千 百 十 )个和( )个。 万 2填空。 (1)由8个亿、6个百万、7个万、4个千和8个十组成的数是( ) (2)三千零一万零四百写作( ),它是一个( )位数；9005008700 读作( ),其中“5”在( )位上，表示( )。 3选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)亿位、十亿位、百亿位、千亿位都是亿级的( )。 A.数位 B.数级 C.计数单位 D.以上都不对 (2)下列各数中，一个零也不读的是( )。 A.600900 B.52003800 C.4700052000 D.230005270090 (3)〔郑州市·新角度〕下列选项中，（ )表示的数与其他三个不同。 A B.50000000+1000000+600 亿 千百十 万万万 万 千百十 个 510 0600 千百十 亿万万万万千百十个 千百十 亿万万万引 万 千百十个 提升作业 5分钟提升思维 ④〔思维训练〕用四个8和三个0组成符合下面要求的七位数。（各写两个即可） 00 0-0 05 只读一个零 读两个零 一个零也不读 德才兼备：作业创新设计|数学四年级上册BS 5 6大豆产量 基础作业 10分钟巩固基础 1①〔教材P11变式题〕在图上标出下面各数，并按从小到大的顺序排列。 0… 第 680万 850万 740万 900万 美 700万 800万 )<( )<( )<( 2在○里填上“>”“<”或“=”。 700300()1001000 450000○45万 8061503()8061053 1000000000()10亿 3亿○3900万 1813800000○18亿 3〔朝霞原创·时事热点〕把横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 2026年清明假期期 截至2026年1月，我 2026年“五一”假期， 间，北京全市举办营 国网民规模超过 全国文化和旅游市 业性演出近千场， 1100000000人，数字 场总体平稳有序，国 吸引观众超260000 发展成果惠及更广 内出游总花费约 人次。 泛群体。 185500000000元。 )万 )亿 )亿 4按要求填一填。 (1) 里最小能填几？3 285>35289 601374500<60 374500 (2) 里最大能填几？3 15亿<3425亿61203453> 1976503 (3)甲数是9☐390，乙数是99400，甲数一定比乙数( )。(填“大”或“小”) 理由： 提升作业 5分钟提升思维 ⑤〔思维训练〕右面式子中间的整数被墨水遮挡了。 被遮挡的这个整数最大是( ),最 25万>鲁95>24万 小是( ) 6 德才兼备·作业创新设计|数学四年级上册BS 7国庆庆典 基础作业 10分钟巩固基础 个〔科普知识)读一读下面的数据，哪些是近似数？哪些是精确数？写一写。 青海湖地处青藏高原东北部，是我国最大的内陆咸水湖。青海湖东西最长处约 第 106000米，南北最宽处约63000米，湖面海拔约3197米。青海湖鸟类资源丰富，近年 来，鸟类种数由232种增加到281种。青海湖是濒危物种普氏原羚的唯一栖息地，其种 单元 群数量由保护初期的大约300只增加到大约3700只，为开展普氏原羚监测以来历史最 高值。 近似数 精确数 2〔教材P13变式题)在图中标出91450和98430，并填空。 91450≈( )万 98430≈( )万 9万 10万 3按要求填表。 四舍五人到十位 四舍五入到百位 四舍五人到千位 四舍五人到万位 36854 69958 ④选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)玄武湖某天的游客量四舍五入到万位约是13万，这天的游客量最多是( A.135000 B.129999 C.134999 (2)〔温州市)〕如下图，圈中的数，四舍五入到万位约是( )万。 34万 36万 A.34 B.35 C.36 5(1)29☐643≈29万，方框里可以填( (2)81☐9875250≈82亿，方框里最小填( ) 提升作业 5分钟提升思维 - 6〔思维训练)爸爸的电脑的开机密码是由0,0,0,1,3,4,5,6,9这九个数字组成的， 而且是可以约等于3亿的最大九位数。爸爸的电脑的开机密码是( 德才兼备：作业创新设计|数学四年级上册BS 8从结绳计数说起 基础作业 10分钟巩固基础 1〔教材P15变式题〕照样子，画一画。 一单元 133 215 322 406 50 2填空。 (1)自然数的个数是( )的，最小的自然数是( )；一个物体也没有， 用( )表示。 (2)自然数的记数方法是( )进制记数法。 3不同数位上的“4”分别表示什么？连一连。 4个千 4个一 4个十万 4个万 皇 万 万 千 百十 4找规律，填一填。 (1)2027,( ),2047,2057,( ),( ),2087,( )。 (2)32000,31000,( ),( ),28000,27000,( ),( (3)10500,11000,( ),( ),12500,( ),( )。 提升作业 5分钟提升思维 -上 5〔数学文化)算筹是我国古代劳动人民发明的一种计数和计算的工具。算筹是以 纵、横两种排列方式表示数的（如下图）。表示多位数时，个位用纵式，十位用横 式，百位用纵式，千位用横式，以此类推，遇零则置空。 (1)用算筹上1≡T表示的数是( )。 纵式IⅢTTT而 (2)5926用算筹表示是( 横式一=≡三三⊥上占当 123456789 8 德才兼备·作业创新设计|数学四年级上册BS 整理与复习 基础作业 15分钟巩固基础 个填空 (1)从一千万开始数起，一千万一千万地数，数10次是( )。 )位数，读作( 第 (2)1000990000是( );它的最高位是( 位，左边的“9”表示( ),右边的“9”表示( );这个数改写成以 元 “万”为单位的数是( )万。 (3)在○里填上“>”“<”或“=”。 865300○8635000 803亿○80300000000 49989○49万 369999○37万 1000000001○998700000 100个百万○10亿 (4)213080500是( )位数，它里面有( 个亿，( )个万和( 个一。 (5)按要求填一填。 ①3☐506≈4万，口里可以填( ) ②512☐986≈512万，☐里最大填( )。 ③30☐9024530≈31亿，☐里最小填( ④45☐38020003≈456亿，☐里只能填( (6)用7,7,7,0,0,0这六个数字，写出符合下列要求的数。 ①最大的六位数：( )o ②与700000最接近的数：( ③读出两个“零”的数：( ④约等于800000的数：( )、( )。 ②选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)用四舍五人法求得一个数的近似数是75万，这个数不可能是( )。 A.745000 B.744999 C.754000 D.754999 (2)〔杭州市〕用四种不同的方式表示下面这个数，其中错误的是( )o A.410500 百十千百十 B.由41个万和500个一组成 亿亿亿万万万万千百十个 C.400000+1000+500 D 410500 410000 411000 德才兼备：作业创新设计|数学四年级上册BS 9 (3)某图书馆设有阅览座位1800个，馆藏文献435万余册。下列关于横线上的 数的说法中，正确的是( )。 A.1800和435万都是精确数 B.1800是精确数，435万是近似数 C.1800和435万都是近似数 D.1800是近似数，435万是精确数 (4)甲、乙两个多位数被遮住了部分数字（如下图，每个■对应1个数字），这两 第 个数相比，( ) 美 A.甲数大 甲：9■■■000 B.乙数大 乙：5■■9999 C.无法比较 (5)关于40353000000这个数，下列说法正确的有( )个。 ①这个数包含三个数级。 ②这个数可以改写成403530万。 ③这个数读作四百零三亿五千三百。 ④将这个数省略亿位后面的尾数得到的近似数是404亿。 A.2 B.3 C.4 ③〔大连市)按要求做题。 白鹤滩水电站是我国实施“西电东送”的国家重大工程，建成投产后，长江 干流上的6座梯级水电站“连珠成串”，形成世界最大“清洁能源走廊”。水电站 总装机容量71695000千瓦，年均生产电能约3000亿千瓦时，可满足三亿六千万 中国人一年的用电需求。 (1)横线上的数省略万位后面的尾数约是( )万，在下图中标出横线上的数。 7000万 8000万 (2)关于波浪线上的数，下列说法不正确的是( )。(填序号)》 A.这个数是一个九位数 B.这个数写作360000000 C.这个数省略亿位后面的尾数约是3亿 提升作业 5分钟提升思维 上 ④〔思维训练〕远古时期，人们通过在绳子上打结来记录数量，即 “结绳计数”。如图，一位母亲在从右到左依次排列的绳子 上打结，满七进一，用来记录孩子自出生后的天数，孩子自 出生后的天数是( )天 德才兼备·作业创新设计|数学四年级上册BS 第一单元重难易错练 三重难点①认识数位顺序表，会正确读、写大数。 一、填空。 1.每( )个数位为一级，亿级数位包括( )、( )、( ( ) 第 2.第二十七届哈尔滨冰雪大世界以“冰天雪地童话世界”为主题，吸引约 单 元 3060000名游客到此尽情感受冰雪童话世界的魅力与风情。横线上的数 读作( ),它是个( )位数，最高位是( )位，其中的“6” 表示( ) 3.一个数由13个亿、618个万、79个一组成，这个数写作( ),读 作( ) 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1.如图，算盘上的数不能用下面( )表示。 千百十千百十 亿亿亿亿万万万万千百十个 A.25个万和1600个一 B.25个万和16个百 C.2个十万、5个万、1个千和6个百 D.20000+50000+1000+600 2.〔济南市)下面各数中，一个零也不读的是( A.9090909090B.99009900 C.99900009 D.9909000000 ≈重难点②更大的数的大小比较，整万数和整亿数的改写。 三、按要求改写横线上的数。 1.〔时事热点〕2025年，我国汽车产销量均突破34000000辆，再创历史新高。横 线上的数改写成以“万”为单位的数是( )。 2.细菌的繁殖速度是惊人的。大肠杆菌在最佳条件下，1个细菌繁殖10小时 后，数量可超过1000000000个。横线上的数改写成以“亿”为单位的数 是( ) 四、把下列各数按从小到大的顺序排列。 10060000 1亿 九千八百七十万 96万 880000 )<( )<( )<( )<( 德才兼备：作业创新设计|数学四年级上册BS 11 ≈重难点③ 用四舍五入法求近似数。 五、下表是我国近三次人口普查结果。 第五次 第六次 第七次 全国总人口/人 1295330000 1370536875 1443497378 1.将第七次全国人口普查的结果四舍五入到亿位：1443497378≈( )亿。 第 2.第六次全国人口普查结果与第五次相比大约增长了( )千万人。（先将 鶚 普查结果四舍五入到千万位，再计算) ≈易错点①混淆计数单位和数位。 六、判断。（对的画“√”，错的画“X”) 1.7395000中的“9”所在数位的计数单位是万位。 2.个位、十位、百位、千位、万位…都是计数单位。 ≈易错点②读写含有0的大数时出错。 七、下列大数的读写对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。 600340读作：六十万三百四十 ( 改正： 四千零四万零四十写作：404040 ( 改正： 90909000 读作：九千零九十万零九千 ( ) 改正： 八、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1.下列各数中，只读一个零的数是( A.205700 B.32000580 C.2010068 2.〔洛阳市)写数时，八千零六万零三百要写出( )个0。 A.3 B.4 C.5 ≈易错点③ 根据近似数求原数中的未知数字或原数的最大值、最小值时出错。 九、填空。 39☐456≈40万，☐里最小能填( )。 46☐8007700≈46亿，☐里最大能填( )。 2☐050≈2万，☐里有( )种填法。 72☐9680000≈73亿，☐里可以填( )。 十、某火车站一天的平均客流量约为30万人次。如果30万是四舍五入到万位的 结果，那么这个数的实际范围不可能在( )之间。（填序号） 29万 30万 31万 ① ② ③ ④ A.①和② B.②和③ C.③和④ 德才兼备·作业创新设计|数学四年级上册BS朝 答案精解精析 课时练答案精解精析 第一单元 认识更大的数 4.(1) (2)9000 1 数说祖国 -000000 1.○○0○○ 00000000 万万千百十个 o000 000 5.(1)一千5 50. (2)① 2 3 认识更大的数 1.(1)五百万八百万 (2)四亿五亿 2.(1)千万十亿十 千百十 万万万万 千 百十个 (2)一百万一千万 一亿 (3)千万千万 8 千百十 万万万万 百十个 无花要万百+个 百万千 千百 十 万万万 百十个 千 百十 亿亿亿 万万 万千百十个 3.2个万，2个千，9个百，3个十，7个一 4.(1)2500 1个十万，9个万，3个千 (2) 一车50袋大米， 2个千万，1个百万，8个十万 每袋50千克。 4.一千零一十一万二千一百 【解析】□口口▲▲O有3个口，2个▲， ☒ 1个0，表示三千零二万零一百，这个数 亿级 万级 个级 里面有3个千万，2个万，1个百，可以推 千百十 千百十 亿亿亿 亿 万万万 万千百十个 测出1个☐表示1个千万，1个▲表示1个 429429429429 万，1个0表示1个百；☐★★★★△有 429429429429 1个☐，4个★，1个△，表示一千零四十万 4 一千，这个数里面有1个千万，4个十万， 人口普查 1.6059000 六百零五万九千 1个千，可以推测出1个★表示1个十万， 40050083四千零五万零八十三 1个△表示1个千。口★▲△△O有1个 193467580 ☐，1个★，1个▲，2个△，1个O,表示有 一亿九千三百四十六万七千五百八十 1个千万，1个十万，1个万，2个千，1个 807000305八亿零七百万零三百零五 百，所以表示的数应该是一千零一十一 亿 千 百 十 亿 万 万 万 万 千百 十 个 万二千一百。 14 43 49 73 7 8 2 十万有多大 101527453 1.二万810 3952899 9 2.(1)一万 十万 (2)4 (3)8900 9100 3. 4.(1)A(2)A (4)十万 5.这个九位数是797501900，读作七亿九千 3.5个百3个万 2个十万 七百五十万一千九百。 德才兼备·作业创新设计|数学四年级上册BS 7 【解析】读整数时，每级末尾的0都不读， 91450 98430 中间连续几个0都只读一个零。若组成 IY1 的九位数一个零也不读，则剩下的0都要 9万 10万 在每级的末尾。据此从右起去掉0。 910 亿级 万级个级 3.36850 36900 37000 40000 7907 50100900 把个级首位的0去掉 69960 70000 70000 70000 4.(1)C (2)B 5.(1)0,1,2,3,4 (2)5 亿级 万级 个级 6.349651000 790 7501 900 把个级首位的0去掉 6 从结绳计数说起 亿级 万级 个级 79 0750 1900 把万级首位的0去掉 亿级 万级 个级 9750 1900 每级首位和中间都没有 0,即一个零也不读 由此可知，组成的这个九位数是797501900， 133 215322 406 50 读作七亿九千七百五十万一千九百。 2.(1)无限00(2)十 3.4个千 4个 4个十万 4个万 5 练习课（第1~4课时） 12846 自皇且 万+百+个 因云千百十个 2.(1)806074080 4.(1)2037 206720772097 (2)30010400 八 (2)30000 29000 26000 25000 九十亿零五百万八千七百 (3)11500 12000 13000 13500 百万5个百万 5.(1)7137 (2)层m=T 3.(1)A(2)B(3)B 4.只读一个零：8088800 8880800 整理与复习 读两个零：8080880 8800808 1.(1)一亿 一个零也不读：8888000 8808800 (2)十十亿零九十九万十亿 (答案不唯一) 9个十万9个万100099 大豆产量 (3)< <> 1.680万700万740万 800万 850万 900万 (4)九21308500 (5)①5,6,7,8,9②4③5④6 680万<740万<850万<900万 (6)①777000②700077 2.< >> ③700707 ④777000 770007 3.26111855 (横线上方的答案不唯一) 4.(1)62(2)45 2.(1)B(2)C (3)B (4)A(5)A (3)小口中最大填9，此时甲数是99390， 3.(1)7170 99390<99400,所以甲数一定比乙数小 71695000 (理由合理即可) 5.249999240001 7000万 8000万 【解析】25万可以写成250000,24万可以 (2)C 写成240000。被遮挡的数在240000与 4.510 【解析】参考十进制记数法，可知 250000之间，那么，要使这个数最大，则 满七进一就是各个数位上满7要向前一 千位、百位、十位、个位上都为9，即249999； 位进1，所以从右起第一根绳上的结表示 要使这个数最小，则千位、百位、十位上都 6,第二根绳上的结表示2×7=14，第三 为0，个位上为1，即240001。 根绳上的结表示3×7×7=147，第四根 7国庆庆典 绳上的结表示1×7×7×7=343，所以孩 1.近似数：106000,63000,3197,300,3700 子自出生后的天数是6+14+147+343 精确数：232,281 =510(天)。 德才兼备·作业创新设计|数学四年级上册BS 第一单元重难易错练 4选手编码交流会 一、1.4亿位十亿位百亿位千亿位 1.2020061509142024年3月6日 2.三百零六万七百万6个万 第1304位 3.1306180079 十三亿零六百一十八万零七十九 2.小轩V 二、1.D2.B 3.(1)快速公交9终点站 (2)04307222 三、1.3400万2.10亿 4.姓名：李雪 四、880000<96万<10060000<九千八百 性别：女 七十万<1亿 出生：□9⑨9年可⑥月0⑥日 五、1.142.7 住址：×××××××××× 六、1.×2.× 公民身份号码：110×××□999回6可61520 七、×六十万零三百四十 【解析】2026年6月6日是李老师的27 ×40040040 周岁生日，2026-27=1999，所以李老师 九千零九十万九千 的出生日期是1999年6月6日；公民身份 八、1.B2.C 号码的第7~10位表示出生年，第11~12位 九、5455,6,7,8,9 十、C 表示出生月，第13~14位表示出生日，所 以公民身份号码是110XX×199906061520。 综合实践 编码 1生活中的编码 第二单元 线与角 1.B2.②⑥⑤3.C 1 线的认识 4.D【解析】这个飞船模型的编码为 1.(1)①⑦③⑥( ⑤(2)射线 471011410309☐，双数位上的数字有7、 (3)163 0、1、1、3、9,数字之和为7+0+1+1+ 2.(1)A (2)B 3+9=21;单数位上的数字有4、1、1、4、 3. 0、0(检查码除外)，数字之和为4+1十 台■D 1+4+0+0=10。根据计算规则，21× 外婆家 3+10×1=73,73÷10=7…3,10-3 =7,所以该模型的检查码应该是7。 小辉家 2编码的奥秘 科技馆 1.(1)18性别男女(2)三六18 2.(1)A(2)C ☒ ☒ 3.二【解析】“豫■·■■12X”的末尾为 6 10 15 英文字母，以字母前的最后一个数字“2'” 2相交与垂直 为准，机动车车牌尾号为“2”的在星期二 1.(1)D(2)B(3)C 限行。 4.6【解析】门票编号从0001到6000，获 2.36 33 奖者是门票编号后三位是“047”的观众， 3.(1) (2) 这样的门票编号有0047、1047、2047、 3047、4047、5047,则获奖的观众共有6人。 3i 设计编码方案 1.(1)4S0703(2)25102192 2.2020050102120210402372 游泳池 20200504251 20190602052 20220306232 5.同学②最有可能抢到板凳。因为同学② 3.编码为5个数字，从左往右，第一个数字 到板凳的距离最近。（理由合理即可） 表示年级，第二个数字表示班级，第三 【解析】因为四人的速度相同，要想知道谁 四个数字表示参赛学生在班级中的序 最有可能抢到板凳，就要知道四个同学到 号，最后一个数字为1或2,1表示男生，2 板凳的距离，谁离板凳最近，谁就最有可能 表示女生。（答案不唯一） 抢到板凳。如图。 德才兼备·作业创新设计1数学四年级上册BS 3