专题03 体液调节（期中真题汇编，福建专用）高二生物上学期

专题03 体液调节 5大高频考点 1. 激素与内分泌系统 2. 血糖调节 3. 激素的分级调节 4. 体温调节 5. 水盐平衡 考点1 激素与内分泌系统 1．（25-26高二上·福建龙岩·期中）下列不属于甲状腺激素的作用的是（    ） A．升高血糖浓度 B．降低细胞的代谢活动 C．促进生长和发育 D．提高神经的兴奋性 2．（25-26高二上·福建南平多校·期中）生长素是植物激素，生长激素是动物激素，它们的共同点不包括（　　） A．均属于有机物 B．均能调节细胞生命活动 C．均具有微量高效的特点 D．均由内分泌腺合成 3．（25-26高二上·福建龙岩·期中）促胰液素的发现使人类认识到一种新的化学物质。下列相关叙述错误的是（    ） A．促胰液素是由科学家斯他林和贝利斯发现的 B．促胰液素能促使胰岛分泌胰岛素 C．促胰液素是由小肠黏膜分泌的 D．促胰液素的发现使人们认识到机体内存在激素调节 4．（25-26高二上·福建三明五县·期中）现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素，a、b、c、 d、e分别代表其中的一种，图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余相邻的激素之 间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是（  ） A．a、d、e三种激素均能与双缩脲试剂产生紫色反应 B．a、b两种激素在生长发育方面具有协同作用，a侧重促进生长，b侧重促进 发育 C．d激素最主要的作用部位是肝脏 D．切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素b、c 5．（25-26高二上·福建三明五县·期中）下列各组腺体或细胞所产生的分泌物，均直接分泌到内环境的是（　　） A．唾液腺、垂体、肠腺 B．胃腺、甲状腺、性腺 C．汗腺、胰岛、肾上腺 D．下丘脑的神经分泌细胞、性腺 6．（25-26高二上·福建三明五县·期中）人体进行正常生命活动离不开神经调节和体液调节。下面说法错误的是 A．神经调节和体液调节的结构基础和作用方式明显不同 B．神经调节和体液调节过程中都有传递信息的信息分子 C．肾上腺素和甲状腺激素都可以提高神经系统的兴奋性 D．下丘脑可以直接调控胰岛素、性激素、肾上腺素的分泌 7．（25-26高二上·福建三明五县·期中）下图表示激素分子作用的机理，由图可知激素分子（    ） A．被细胞膜上的酶A分解为分子B，引起细胞内反应 B．与细胞膜上的受体A结合后，借助分子B引起细胞内反应 C．与细胞膜上的蛋白A结合，转化为分子B催化细胞内反应 D．被载体蛋白A运输到细胞内，分解为分子B参与细胞内反应 8．（25-26高二上·福建福州四校联盟·期中）胰腺分泌胰液的过程受大脑支配的迷走神经调节，同时也受促胰液素的调节。进食后，受消化道感受器产生兴奋的影响，大脑的有关神经中枢能对胰液的分泌进行调节。下列说法正确的是（　　） A．反射过程中，兴奋在迷走神经中是双向传导的 B．迷走神经纤维末梢释放的神经递质能被胰腺细胞膜上的某受体识别 C．人体内的激素必须经过血浆运输，激素调节的共同特点有微量和高效 D．促胰液素是调节与催化机体生命活动的信息分子 9．（25-26高二上·厦门&泉州·期中）焦虑是因过度担心而产生的一种情绪压力，很多学生都经历过考前焦虑，考前焦虑可能会让学生感到紧张不安、心跳加速、排尿增加，严重者甚至会出现消化不良的情况。如图为人在情绪压力下，产生的部分应激反应模式图，下列相关叙述错误的是（　　） A．焦虑导致心跳加快与交感神经活动占优势有关 B．交感神经占优势会抑制胃肠蠕动造成消化不良 C．激素a为肾上腺素，该激素分泌受神经-体液调节 D．长期焦虑，会引起机体激素异常，导致内分泌紊乱 10．（25-26高二上·福建龙岩九校·期中）下列激素对应的内分泌腺或细胞及其功能错误的一组是（    ） 选项 激素 内分泌腺或细胞 功能 A 生长激素 垂体 调节生长发育 B 肾上腺素 肾上腺髓质 提高机体应激能力 C 雌激素 卵巢 促进女性生殖器官的发育等 D 促甲状腺激素释放激素 下丘脑 作用在甲状腺上，促进其激素合成分泌 A．A B．B C．C D．D 11．（25-26高二上·永安九中&宁化六中·期中）为探究下丘脑对哺乳动物生理活动的影响，某学生以实验动物为材料设计一系列实验，并预测了实验结果，不合理的是（    ） A．若切除下丘脑，抗利尿激素分泌减少，可导致机体脱水 B．若损伤下丘脑的不同区域，可确定散热中枢和产热中枢的具体部位 C．若损毁下丘脑，再注射甲状腺激素，可抑制促甲状腺激素释放激素分泌 D．若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系，短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定 12．（25-26高二上·福建南平多校·期中）在皮肤等的血管平滑肌上，肾上腺素激活受体引起血管收缩；在骨骼肌和肝脏的血管中，低剂量肾上腺素优先激活受体，导致血管舒张，增加局部供血。下列相关叙述错误的是（　　） A．交感神经兴奋促进肾上腺皮质分泌肾上腺素，提高机体应激性 B．肾上腺素对血管的调控不受意识支配 C．肾上腺素对不同部位血管的效应不同与受体的种类有关 D．在调节机体代谢方面，肾上腺素与甲状腺激素具有协同作用 13．（25-26高二上·福建南平多校·期中）睾酮作为核心雄激素，其生理作用广泛而复杂，涉及生殖、代谢、神经、心血管及抗衰老等多系统功能。有研究表明，睾酮水平下降与某些男性新发抑郁风险增加有关。下列叙述正确的是（　　） A．睾酮的合成和分泌与核糖体、内质网和高尔基体密切相关 B．用睾酮治疗相关疾病时，只能注射，不能口服 C．适当的激素水平、适量运动都可以帮助人们调节情绪 D．长期注射睾酮，会促进睾丸的发育，有利于男性个体发育 14．（25-26高二上·福建部分学校·期中）激素的发现是一个漫长的过程，需要具有勇于探索和创新的精神。下列关于激素的发现和研究的叙述，错误的是（　　） A．班廷在进行实验时摘除狗的胰腺运用了“减法原理” B．将稀盐酸注入狗的小肠肠腔内，会引起胰腺分泌胰液 C．将狗的胰管进行结扎后，其体内将不会再产生胰岛素 D．斯他林和贝利斯通过实验证明胰液的分泌不是反射，而是化学调节 15．（25-26高二上·福建宁德第二教研共同体·期中）下列关于激素研究经典实验的叙述，正确的是（    ） A．斯他林和贝利斯发现了由胰腺内分泌细胞产生的促胰液素 B．沃泰默认为胃酸刺激小肠导致胰腺分泌胰液的过程是体液调节 C．班廷运用结扎法制备的萎缩胰腺提取液可治疗狗的糖尿病 D．研究者摘除公鸡的睾丸运用了控制变量中的加法原理 16．（25-26高二上·福建龙岩·期中）除睾丸外，肾上腺皮质、卵巢也能分泌少量的雄激素，雄激素的作用机制如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．雄激素的相关受体可存在于细胞质和细胞核中 B．成年男女的血液中都含有雄激素 C．图中雄激素调节相关基因的表达未体现出分级调节的特点 D．雄激素通过直接调节转录和翻译来调节相关基因的表达 17．（25-26高二上·福建龙岩·期中）研究发现，狗在闻到食物气味时，即使未进食，其胰液分泌量也会显著增加，胰液分泌的部分过程如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．途径①②④的调节属于神经调节 B．通过途径①②③⑤⑥的调节属于体液调节 C．胃泌素一经靶细胞接受并起作用后就失活 D．即使用药物阻断胃泌素的作用，胰液也不会完全停止分泌 18．（25-26高二上·福建龙岩·期中）为探究肿瘤坏死因子α（TNF - α）、白细胞介素 - 1（IL - 1）、物质X对甲状腺激素含量的影响，科研人员设计了下表所示5组实验，实验结果如图所示。下列分析错误的是（    ） 项目 1 2 3 4 5 IL - 1 － ＋ － ＋ ＋ TNF - α － － ＋ ＋ ＋ 物质X － － － － ＋ 注：“＋”表示处理，“－”表示未处理。 A．TNF - α、IL - 1、甲状腺激素都属于信息分子 B．物质X可用于治疗甲状腺激素分泌不足引起的疾病 C．TNF - α与IL - 1在提高甲状腺激素含量上具有协同作用 D．TNF - α与物质X在提高甲状腺激素含量上的作用相抗衡 19．（25-26高二上·福建三明五县·期中）切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照组的是（    ） A．不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素 B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺 C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂 D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素 20．（25-26高二上·福建三明五县·期中）β-Klotho蛋白质位于人体特定组织的细胞表面，负责与某一类激素——成纤维细胞生长因子（FCF）相结合，这些激素调控着肝、肾、大脑等器官的重要代谢过程，从而增强机体对胰岛素的敏感性，促进葡萄糖代谢。下列说法中错误的是（    ） A．β-Klotho蛋白质可能是成纤维细胞生长因子（FGF）的相应受体 B．β-Klotho蛋白质的功能与其本身特定的空间结构有关 C．FGF对肝、肾、大脑等器官中葡萄糖的代谢起催化作用 D．人体几乎所有的体细胞都含有控制β–Klotho蛋白质合成的基因 21．（25-26高二上·福建福州四校联盟·期中）生物学的发展离不开科学实验，下表中实验操作及现象与实验结论相符的是（　　） 选项 实验操作及现象 实验结论 A 轻轻刺激脊蛙（去除脑但保留脊髓的蛙）左后肢的趾部，可观察到该后肢出现屈腿反射 蛙后肢的屈腿反射受大脑控制 B 把一条狗的小肠黏膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，后者在胰液分泌明显增加的同时，血压还骤然下降 促胰液素还具有降血压的作用 C 阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系，生殖器官可正常发育 该动物生殖器官的发育与下丘脑有关 D 从结扎的狗身上取出萎缩得只剩胰岛的胰腺做成提取液，注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗体内，患病狗的血糖迅速下降 胰岛B细胞产生的胰岛素具有降血糖作用 A．A B．B C．C D．D 22．（25-26高二上·福建福州六校·期中）生物科学史蕴含科学研究的思路和方法，下列科学史实验不能支持结论的选项是（　　） 选项 科学史实验 结论 A 刺激支配蛙心脏的迷走神经后吸取心脏中的生理盐水，注入去除神经的另一颗蛙心中，导致其心跳减缓 迷走神经通过释放化学物质控制心脏跳动 B 切除通向小肠的神经，向小肠中注入稀盐酸，发现能促进胰液的分泌 小肠通过神经调节促进胰液分泌 C 切除胰腺的狗患上糖尿病；结扎胰管引起胰腺萎缩，胰岛完好，狗不患糖尿病 胰腺中的胰岛能分泌某种降低血糖的物质 D 摘除公鸡睾丸后，公鸡雄性性征消失，重新移植睾丸后公鸡的特征又逐步恢复 睾丸能够产生某种物质，维持雄性性征 A．A B．B C．C D．D 23．（25-26高二上·福建福州六校·期中）甲状旁腺激素（PTH）和降钙素（CT）可通过调节骨细胞活动以维持血钙稳态，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．PTH和CT 协同作用，维持血钙稳态 B．甲状旁腺功能亢进时，可引起骨质疏松 C．发育阶段低血钙会使骨量降低，身高增长缓慢 D．长时间的高血钙可导致甲状腺C细胞增生 24．（25-26高二上·福建福州六校·期中）在人和高等动物体内，体液调节和神经调节相互联系，以下叙述不正确的是（　　） A．下丘脑既是神经中枢，又是内分泌器官 B．胰高血糖素的分泌受到交感神经支配，属于反射弧的一个环节。 C．内分泌腺可直接或间接受神经调节，例如唾液腺 D．激素会影响神经系统的发育和功能，例如甲状腺激素 25．（25-26高二上·厦门&泉州·期中）科学研究表明，含氮激素和类固醇激素的作用机制是不同的，含氮激素主要与膜受体结合、类固醇激素主要与细胞内的受体结合来发挥调节作用。图示为含氮激素（第一信使）的作用机理，下列相关叙述错误的是（　　） A．cAMP可能会对第一信使传递的信号产生放大作用 B．若第一信使为TRH，则激发细胞产生的酶与合成甲状腺激素有关 C．第一信使转化为第二信使需要腺苷酸环化酶和Mg2+的共同作用 D．性激素的作用机制与图示过程不同 26．（25-26高二上·福建宁德·期中）研究显示，手机蓝光会抑制人体褪黑素（调节睡眠的关键激素）的分泌，打乱生物节律，导致入睡困难、睡眠质量下降。某研究团队研究手机蓝光对人体血压和心率的影响，相关结果如图。下列叙述不正确的是（    ） A．褪黑素通过体液运输并作用于靶细胞，参与靶细胞内的代谢反应 B．猜测蓝光刺激可能会影响调节心血管活动的神经中枢的活动 C．由研究结果可知，手机蓝光可以导致血压升高、心率增大 D．为减少蓝光对人体健康的影响，应避免黑暗中长时间观看手机 27．（25-26高二上·福建宁德·期中）19 世纪，大量的动物实验和临床研究表明，许多疾病与内分泌腺有关。于是科学家们展开了相关研究，下列关于激素的发现与探究实验说法正确的是（    ） A．利用小狗正常胰腺的提取液可治疗因摘除正常胰腺而患糖尿病的小狗 B．给摘除睾丸的公鸡移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素的实验，运用的是“减法原理” C．促胰液素是由胰腺细胞分泌的激素，其可促进胰腺分泌胰液 D．重新植入睾丸可恢复先前摘除睾丸公鸡的求偶等行为，该实验不能说明睾酮是其分泌的雄激素 28．（25-26高二上·福建龙岩九校·期中）下列有关动物激素的发现和研究的科学史，叙述正确的是（    ） A．斯他林和贝利斯证明了胰腺分泌胰液存在神经调节 B．沃泰默认为胰液的分泌调节可通过体液调节 C．班廷等通过抑制胰蛋白酶的活性，直接从正常胰腺中提取到胰岛素 D．睾丸分泌雄激素的实验中只用了减法原理控制变量 29．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）胰液分泌的调节过程如下图所示，据此判断下列叙述，错误的是（　　） A．物质A是神经递质，物质B是促胰液素 B．胰腺属于神经调节过程中反射弧的一部分 C．将盐酸直接注入血浆中也会促进胰腺分泌胰液 D．由图可知胰液的分泌既受神经调节，也受激素调节 30．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）在激素的发现与探究历程中科学家们设计了许多巧妙的实验，下列说法中错误的是（　　） A．结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，再用萎缩的胰腺提取液来治疗糖尿病 B．摘除动物睾丸并重新植入的实验可直接证明雄性性征是与睾酮参与有关 C．将狗的小肠剪下并刮下黏膜的操作是为了排除神经对胰液分泌的影响 D．探究激素的作用常采用摘除法和移植法即“减法原理”和“加法原理” 31．（25-26高二上·永安九中&宁化六中·期中）两种异常肥硕的小鼠“肥鼠”和“糖鼠”，科学家对其肥胖原因提出了假说：两种小鼠“血液中缺乏抑制肥胖（或食欲）的物质”。将“肥鼠”和“糖鼠”分别与正常小鼠形成“连体小鼠”，使两者的血液循环联通（如图），在相同的条件下喂养。结果：“肥鼠—正常鼠”连体组，“肥鼠”食欲恢复正常，肥胖症消失，正常鼠仍正常；“糖鼠—正常鼠”连体组，“糖鼠”仍然不停进食，维持肥胖，正常鼠精神不振，食欲差，最后饿死。下列叙述不正确的是（    ） A．“肥鼠”和“糖鼠”肥胖的原因不相同 B．“糖鼠”的细胞表面可能缺少识别该物质的受体 C．“肥鼠—正常鼠”的连体实验不支持科学家提出的关于肥胖形成原因的假说 D．若将“肥鼠”和“糖鼠”进行连体，“肥鼠”的食欲减退，体重减轻 32．（25-26高二上·永安九中&宁化六中·期中）褪黑素（MT）是由松果体分泌的一种诱导自然睡眠的激素。光信号使MT白天分泌受抑制；暗信号能刺激感受器并最终通过交感神经释放去甲肾上腺素来使MT在夜间分泌显著增加，进而提高睡眠质量。MT可作用于下丘脑从而减少性激素的分泌，还可作用于淋巴细胞来增强免疫功能。下列相关叙述错误的是（    ） A．MT可影响神经系统和免疫系统的功能 B．MT、去甲肾上腺素和性激素都需要与相应的受体结合后才能发挥作用 C．光信号和暗信号对松果体分泌MT的影响是通过非条件反射来实现的 D．青少年经常熬夜会导致MT的分泌量增加，从而引起青少年性早熟 33．（25-26高二上·福宁古五校·期中）关于激素的发现与探究历程，以下说法正确的是（    ） A．沃泰默将稀盐酸注入狗的血液中，实验目的是排除稀盐酸对胰腺的直接作用 B．斯他林和贝利斯刮下小肠黏膜并制成提取液是为了排除化学物质对胰液分泌的影响 C．班廷和贝斯特用正常狗的胰腺提取液进行实验证实了胰岛素由胰腺中的胰岛分泌 D．给公鸡摘除睾丸和移植睾丸以证明睾丸的生理功能，应用的是“减法原理” 34．（25-26高二上·安溪一中&养正中学·期中）下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（    ） A．若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖 B．若该器官为肝脏，则①可能是胰岛素，②可表示葡萄糖转化为肝糖原 C．若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素 D．若该器官为胰腺，则①可能是促胰液素，②可能是胰液 35．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）儿童生长激素缺乏症（ GHD）是一种罕见疾病，通常导致患者生长缓慢、身材矮小以及其他与生长相关的并发症。GHD儿童的现有治疗方案需要每天皮下注射一次人生长激素并持续多年。一项研究结果表明，一款长效生长激素产品Sogroya（活性成分为somapacitan）有望为GHD儿童带来每周皮下注射一次的治疗选择。下列有关叙述正确的是（　　） A．生长激素是由下丘脑合成和分泌、能高效调节生长发育过程的微量信息分子 B．生长激素分泌后通过导管进入血液，所以临床上可通过抽取血样检测其含量 C．健康成年人的细胞内，控制生长激素受体合成的相关基因表达量下降 D．somapacitan可能是生长激素类似物，皮下注射后直接进入靶细胞发挥长效作用 36．（25-26高二上·福建三明五县·期中）如图为人体激素的两种作用机制示意图。请据图回答问题： （1）受体1的化学本质是_____。 （2）不同激素作用的受体不同，体现了激素调节具有_____的特点。 （3）若机制I中激素A是生长激素，则释放该激素的内分泌腺是_____。 （4）请你根据所学知识分析性激素发挥作用的机制很可能是_____（填“机制I”或“机制II”），并说出理由_____。 考点2 血糖调节 1．（25-26高二上·福建福州四校联盟·期中）胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。下列叙述正确的是（　　） A．胰岛B细胞分泌胰岛素不需要消耗能量 B．胰高血糖素促进肝糖原和肌糖原的分解 C．胰岛素和胰高血糖素在血糖水平调节上相互抗衡 D．血糖浓度稳定时没有胰岛素和胰高血糖素的释放 2．（25-26高二上·福建部分学校·期中）（多选）（多选）正常人空腹时血浆胰岛素浓度为5~20μU/mL，人体血浆中胰岛素浓度的相对稳定受多种因素的影响。空腹状态下让正常人、非糖尿病肥胖者及2型糖尿病肥胖者与1型糖尿病人分别口服100g葡萄糖，检测一段时间内血浆胰岛素浓度变化，结果如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．非糖尿病肥胖者的血脂水平可能高于正常人血脂水平 B．口服葡萄糖两小时后，2型糖尿病肥胖者体内的血糖浓度最高 C．1型糖尿病患者口服胰岛素可降低其血糖浓度 D．两种糖尿病患者的发病原因都是缺少胰岛素，都表现出多饮多食 3．（25-26高二上·福建福州联盟校·期中）2023年5月15日，世界卫生组织（WHO）发布的一项关于非糖类甜味剂（NSS，即“代糖”）的新指南中指出使用NSS对减少体脂没有任何长期益处。研究表明、胰岛素受体敏感度降低是导致2型糖尿病的原因之一、长期食用代糖的人群体内胰岛素含量偏高，使成人患2型糖尿病、心血管疾病等的风险增加。下列相关叙述错误的是（    ） A．血液中的葡萄糖除供细胞利用外，多余的部分可以合成糖原储存起来 B．糖类摄入过量会大量转化为脂肪，增加肥胖、糖尿病等疾病的患病风险 C．代糖与自然界中的糖化学性质虽然不同，但也可充当细胞中的主要能源物质 D．长期食用代糖食品可能会导致人体胰岛素受体敏感度降低，增加患2型糖尿病的风险 4．（25-26高二上·福建龙岩·期中）糖尿病有两种类型，其中1型糖尿病也称胰岛素依赖型糖尿病，部分2型糖尿病患者的靶细胞对胰岛素的敏感性降低。下列叙述正确的是（    ） A．糖尿病患者具有高血糖、胰岛素水平低等特征 B．糖尿病患者会因为尿多而出现尿液中含有葡萄糖的情况 C．血糖浓度的平衡通过神经调节和激素调节完成，人体内唯一能降血糖的激素是胰岛素 D．糖皮质激素、肾上腺素与醛固酮等激素在直接提高血糖浓度上具有协同作用 5．（25-26高二上·福建三明五县·期中）如图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。下列相关分析正确的是（    ） A．途径①可参与血糖调节，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞 B．途径②可参与体温调节，激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素 C．途径③属于水盐平衡调节，垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素 D．下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和呼吸中枢 6．（25-26高二上·福建三明五县·期中）为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序正确的是（    ） A．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 B．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 C．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 D．先注射葡萄糖溶液，再注射胰岛素溶液 7．（25-26高二上·福建福州六校·期中）机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应，实验前血糖浓度为5.0mmol/L，血糖浓度随激素处理时间的变化如图。下列有关叙述不正确的是（　　） A．激素单独作用时，0.5h内升高血糖最快的激素是胰高血糖素 B．肾上腺素和皮质醇的分泌并非都受“下丘脑-垂体-肾上腺”轴调控 C．胰高血糖素作用于肝细胞，促进肝糖原分解、非糖物质转化为糖 D．实验结果可以证明皮质醇能够增强肾上腺素和胰高血糖素的作用 8．（25-26高二上·厦门&泉州·期中）糖尿病是危害人类健康的主要疾病之一。为帮助糖尿病患者实现更高效、更平稳的血糖控制，科研人员设计了智能胰岛素IA。IA既能与细胞膜上的胰岛素受体结合，又能与葡萄糖竞争葡萄糖转运载体蛋白（GT），其调控血糖的部分机制如图所示。已知IA与胰岛素受体结合后会使膜上GT增多。下列说法错误的是（　　） A．人类2型糖尿病患者的靶细胞对胰岛素作用不敏感，可能是胰岛素受体表达下降导致的 B．①②③分别表示：增多、IA与胰岛素受体结合减少、增多 C．当血糖下降时，IA与GT结合增多，降低细胞细胞摄取葡萄糖的速率 D．IA的“智能”体现在与普通外源胰岛素相比，能有效避免低血糖的风险 9．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）研究发现，长期高脂饮食可导致糖代谢异常，表现为血糖和胰岛素均高于正常水平。魔芋中的KGM被肠道菌利用产生Y物质，Y结合R受体能改变此类血糖异常。图为三组小鼠（正常饮食组、高脂饮食组、高脂饮食+KGM组）空腹注射等量胰岛素后的血糖变化情况，分析正确的是（　　） A．①是高脂饮食+KGM组 B．高脂饮食组小鼠食用魔芋会促进糖原分解，使血糖变化曲线向③靠近 C．增加胰岛B细胞的分泌能治疗高脂饮食引起的血糖异常 D．敲除高脂饮食组小鼠的R受体基因，口服KGM不会促进血糖进入组织细胞 10．（25-26高二上·福建南平多校·期中）（多选）（多选）正常的血糖浓度对于维持机体正常代谢具有重要意义。下图表示胰岛A细胞合成相关激素的途径和该激素的作用机理，①②③表示结构，X、Y表示生理过程。下列叙述错误的是（　　） A．图中的刺激为血糖浓度升高时，可促进胰岛A细胞分泌激素甲 B．②可表示下丘脑，其通过副交感神经使胰岛A细胞的分泌活动增强 C．激素甲可促进肝糖原分解为葡萄糖和非糖物质转化为糖，从而调节血糖浓度 D．在血糖调节过程中，激素甲的作用效果会反过来抑制激素甲的分泌 11．（25-26高二上·安溪一中&养正中学·期中）糖尿病患者越来越多，且呈现年轻化趋势，患病的原因也很复杂，有遗传因素也有后天环境因素等。如图为血糖调节部分示意图（其中字母A、B表示调节血糖平衡的相关激素，C、D表示与调节活动相关的两种传出神经，E和F分别表示两种不同的胰岛细胞，G表示肾上腺髓质），据图分析，下列叙述错误的是（    ） A．正常人血糖浓度为3.9～6.1mmol·L-1，糖尿病患者可能出现尿糖现象 B．图中G与E、F的区别在于，G分泌肾上腺素只能接受神经调节 C．图中C为交感神经，D为副交感神经，二者功能往往是相反的 D．图中A与肾上腺皮质激素、甲状腺激素在调节血糖时相抗衡 12．（25-26高二上·安溪一中&养正中学·期中）某研究小组探究胰岛素的分泌机制，进行了如下实验：实验一：从结扎狗的胰腺致胰腺萎缩、胰岛完好的胰腺中获取提取液，注入摘除胰腺而患糖尿病的狗身上，狗的血糖迅速下降。实验二；用低糖培养液培养胰岛A细胞获得滤液X，将甲组胰岛B细胞在含滤液X低糖培养液中培养，乙组胰岛B细胞在不含滤液X低糖培养液中培养，一段时间后检测，发现甲组培养液的胰岛素含量明显大于乙组。下列分析中错误的是（　　） A．实验一可以证明胰岛素是由胰岛B细胞分泌的 B．给实验一中患糖尿病的狗注射胰岛素制剂可以缓解高血糖症状 C．实验二证明胰高血糖素能促进胰岛素的分泌 D．如果实验二中乙组胰岛B细胞在不含滤液X高糖培养液中培养，预测胰岛素含量会增加 13．（25-26高二上·福建福州八县协作校·期中）司美格鲁肽和达格列净（钠—葡萄糖转运蛋白抑制剂，已知钠—葡萄糖转运蛋白主要分布在肾小管，负责葡萄糖的重吸收）是治疗2型糖尿病，且能长效降低血糖的药物。司美格鲁肽的有效成分为胰高血糖素样肽-1类似物，其功效原理与胰高血糖素样肽-1（简称GLP-1，是一种多肽类激素）相同。GLP-1在人体内参与血糖调节的过程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．据图可知，激素X是胰岛素，是人体内唯一能降低血糖的激素 B．据图可知，GLP-1由肠道L细胞分泌后发挥作用的迷走神经属于交感神经 C．口服司美格鲁肽能用于治疗胰岛B细胞受损引起的糖尿病 D．使用达格列净减少了肾小管对葡萄糖的重吸收，因此容易引起泌尿系统的感染 14．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）葡萄糖是地球上绝大多数生物最重要的能量来源之一、对人来说葡萄糖经血液循环被运输至身体各个器官。在血液流经肾脏时，绝大部分葡萄糖会被滤出，然后再被重吸收回血液。肾脏每天重吸收的葡萄糖达到180g，才保证了最终排出的尿液中不含葡萄糖。因此，肾脏是维持血浆中葡萄糖水平的重要器官。下列叙述正确的是（    ） A．肾脏重吸收葡萄糖功能衰退的患者，尿量较大 B．糖尿病患者肾脏无法重吸收葡萄糖 C．抗利尿激素可以促进肾脏对葡萄糖的重吸收 D．若某人尿液中葡萄糖含量高，则这个人患有糖尿病 15．（25-26高二上·永安九中&宁化六中·期中）研究胰岛素分泌的调节机制，有助于了解其在维持稳态中的作用。下图甲和乙是人体内与胰岛素分泌相关的两种调节过程，其中①②代表细胞膜上的结构，GIP是一种葡萄糖依赖信号分子。请分析回答： （1）图甲中，影响胰岛B细胞分泌活动的信号分子有___________________________________ 。当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌胰岛素增多，此过程属于______________调节。 （2）胰岛素的生理作用是___________________________________________，从而使血糖浓度降低。给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，与注射相比，口服后血浆中胰岛素水平会更高，结合图乙分析其原因是________________________________________________________________________。 （3）研究表明，GIP在高血糖水平下可显著促进胰岛素的分泌，在低血糖水平下不能促进胰岛素分泌。某研究小组为验证GIP的上述作用进行了如下实验，请完善实验过程并预测实验结果。 ①取饥饿的健康小鼠若干均分为3组，编号为甲、乙、丙，分别测定胰岛素浓度并作记录； ②甲组静脉注射适量GIP溶液，乙组静脉注射____________________________，丙组静脉注射等量高浓度葡萄糖溶液和GIP溶液； ③一段时间后，分别测定甲、乙、丙组小鼠的胰岛素浓度并计算平均值。 ④预测结果：________组小鼠的胰岛素浓度最高。 16．（25-26高二上·福建部分学校·期中）如图表示胰岛素的合成过程及其作用于靶细胞后靶细胞产生的生理过程示意图。回答下列问题（注：“+”表示促进，“-”表示抑制）： （1）细胞A表示_________，能促进细胞A发生图示一系列过程的信号分子有_______（答两点）。 （2）葡萄糖进入细胞A后，细胞内ATP含量会略有增加，原因可能是_______；该细胞内的ATP一方面抑制_______；另一方面促进______活化。 （3）图中胰岛素作用的靶细胞可能是_______，分析图可知其具体作用是______。 17．（25-26高二上·福宁古五校·期中）机体对胰岛素敏感性下降的现象叫胰岛素抵抗，表现为血糖水平升高，胰岛素水平也偏高。若不干预治疗，易导致2型糖尿病。研究者对肥胖者易患胰岛素抵抗的机理进行了研究。 回答下列问题： （1）正常情况下，人体血糖浓度升高时，______细胞分泌的胰岛素增多，一方面增加血糖去向，另一方面又能抑制______的分解和非糖物质转变为葡萄糖而减少血糖来源。 （2）研究者用高脂食物饲喂野生型小鼠12周后，检测发现其胰岛素含量比正常饮食组高。禁食一夜后腹腔注射葡萄糖溶液并检测血糖，结果如图1，证实高脂饮食会导致胰岛素抵抗。图中表示高脂饮食组的曲线是______。 （3）研究者发现，高脂饮食组小鼠的脂肪组织、肝脏和肌肉中胰岛素信号和传导途径均正常，而交感神经的活性改变。利用交感神经抑制剂处理得到的模型鼠进一步实验，检测空腹血糖和空腹胰岛素水平，结果如图2.据此推测高脂饮食组出现胰岛素抵抗的原因是______。 （4）科研人员发现了一种新型血糖调节因子（FGF1）具有降低血糖的作用，并利用胰岛素抵抗模型鼠展开相关研究，以期为治疗2型糖尿病提供新思路。实验结果如图3、图4所示。 ①图3的实验结果说明______。 ②根据图3、图4可得出结论：FGF1可改善胰岛素抵抗。依据是______。 18．（25-26高二上·福建龙岩·期中）GIP是由餐后食物中的营养物质刺激人体小肠黏膜上的K细胞而分泌的一种多肽类激素，它能促进胰岛素的合成与分泌，其过程如图1所示。GIP起作用后很快被GIP降解酶降解，且降解产物能与GIP受体结合从而阻断信号通路。与正常人相比，2型糖尿病（胰岛素抵抗）患者体内GIP降解更快。回答下列问题： （1）GIP运输到靶细胞发挥作用的调节方式属于______，图示细胞的名称为______。若给两组家兔分别口服和静脉注射适量葡萄糖，让两组家兔初始血糖浓度相当，与静脉注射相比，口服后家兔血浆中胰岛素水平______（填“更高”“更低”或“相等”），原因是__________。 （2）据题干信息分析，GIP的降解产物与______相抗衡，有利于调节胰岛素的分泌水平。与正常人相比，2型糖尿病患者体内GIP降解酶的含量______。 （3）GIPR是GIP的受体，多西环素能诱导GIPR表达。研究人员选取因高脂饮食而肥胖的两组小鼠，分别进行相应处理，一段时间后，测定两组小鼠的脂肪量以及瘦体重（除脂肪外，身体其他成分的重量），结果如图2所示。实验组的处理是______。推测GIPR功能缺失小鼠的______（填“脂肪量”或“瘦体重”）低于对照组小鼠。 19．（25-26高二上·福建福州四校联盟·期中）糖尿病是一种常见病，主要表现为高血糖和尿糖。请回答。 （1）人体血糖的主要来源是________，胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解释放能量；又能抑制________和非糖物质转化为葡萄糖。多饮、多尿、多食是糖尿病常见症状。多尿的原因主要是原尿的渗透压相对________，导致肾小管、集合管________。 （2）科研人员为探究黄连素对糖尿病的影响，开展下列实验对大鼠进行不同处理，测定各组大鼠相应指标如下表。 组别 空腹血糖 （mol·L-1） 甘油三酯 （mmol·L-1） 空腹胰岛素 （mU·L-1） 健康大鼠（Ⅰ组） 4.6 2.2 16.1 糖尿病大鼠 生理盐水灌胃（Ⅱ组） 26.0 5.7 22.2 二甲双胍灌胃（Ⅲ组） 17.1 2.6 17.9 黄连素灌胃（Ⅳ组） 20.4 3.0 19.0 注：二甲双胍是治疗糖尿病的常用药 请分析黄连素对糖尿病大鼠血脂代谢、血糖代谢的影响。 ①对照类型一般可分为空白对照、阳性对照（施加已知的对测量结果有影响的因素）和阴性对照（施加已知的对测量结果无影响的因素）。该实验的Ⅰ组、Ⅱ组、Ⅲ组的对照类型依次是________。糖尿病大鼠体内胰岛素浓度高，血糖浓度也高的原因是________。 ②本实验的结论是________。 ③糖尿病人血糖高但细胞能量供应不足的原因是________。 20．（25-26高二上·安溪一中&养正中学·期中）人体血糖的平衡受多种信号分子的调节。图1表示葡萄糖及其他物质影响胰岛B细胞分泌活动的部分调节机理。其中GLP-1（胰高糖素样肽-1）和GIP（葡萄糖依赖性促胰岛素多肽）均由小肠L细胞受到进食形成的刺激后产生。糖尿病分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病，前者由胰岛B细胞受损所致，后者胰岛B细胞并未受损。请回答下列问题： （1）人体血糖的主要来源有食物中糖类的消化吸收、________、非糖物质转化为葡萄糖。下丘脑可通过多种方式参与调节血糖，当血糖含量降低时，其通过________（填“交感”或“副交感”）神经支配胰岛A细胞的分泌活动增强。 （2）小肠L细胞产生的GIP、GLP-1与胰岛B细胞表面相应受体结合，激活细胞膜上的________，催化合成细胞内的cAMP。经信号转导，促进胰岛素基因表达和胰岛素分泌。与神经调节相比，GIP、GLP-1作用于胰岛细胞的调节方式具有的特点是________、________等。 （3）替尔泊肽为GIP/GLP-1的双受体激动剂，可作为饮食和运动的辅助药物，用于改善Ⅱ型糖尿病患者的血糖水平。根据上述作用推测，替尔泊肽治疗Ⅰ型糖尿病效果会受到限制，原因可能是________。 （4）科研人员发现了一种新型血糖调节因子（FGF1）能降血糖，并利用胰岛素抵抗模型鼠开展相关研究，结果如图2，据此推测，FGF1改善胰岛素抵抗的机制可能是________。 A．增加细胞膜上胰岛素受体的数量 B．促进体内胰岛素抗体的合成 C．促进胰岛素与胰岛素受体结合 D．促进胰岛B细胞合成和分泌胰岛素 21．（25-26高二上·福建福州八县协作校·期中）葡萄糖进入胰岛B细胞后被氧化，增加ATP的生成，引起细胞膜上ATP敏感性K+通道关闭，使膜两侧电位差变化，促使Ca2+通道开放，Ca2+内流，刺激胰岛素分泌。进食后，由小肠分泌的肠促胰岛素（GLP-1和GIP）依赖于葡萄糖促进胰岛素分泌，称为肠促胰岛素效应。人体内的GLP-1和GIP易被酶D降解，人工研发的类似物功能与GLP-1和GIP一样，但不易被酶D降解。回答下列问题： （1）胰岛素需要通过____运输作用于靶细胞。药物甲只能与胰岛B细胞膜表面特异性受体结合，作用于ATP敏感性K+通道，促进胰岛素分泌。使用药物甲后，胰岛B细胞内________（填“K+”“Ca2+”或“K+和Ca2+”）浓度增大；过量使用会产生严重不良反应，该不良反应可能是________。 （2）与正常人比较，患者A和B的肠促胰岛素效应均减弱，血糖异常升高。使用药物甲后，患者A的血糖得到有效控制，而患者B血糖无改善，患者B可能有_________分泌障碍。 （3）研究发现，与正常人比较，患者A的GLP-1表达量较低但其受体数量无变化，而GIP表达量无变化但其受体数量明显下降。若从①GIP类似物②GLP-1类似物③酶D激活剂中筛选治疗患者A的候选新药，首选________（填序号）。若使用该候选药，发生（1）所述不良反应的风险_______（填“大于”“等于”或“小于”）使用药物甲，理由是________。 22．（25-26高二上·福建宁德·期中）血糖含量保持相对稳定对内环境稳态和机体的能量供应十分重要，人体血糖平衡及其调节的主要过程如下图。据图分析，回答下列问题： （1）人体血糖含量受激素调节。当血糖含量升高时，X细胞分泌的激素①一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，另一方面促进血糖进入____________________，以及进入脂肪细胞转变为甘油三酯等；另一方面抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖，从而降低血糖含量。在调节血糖含量方面，与激素②③具有协同作用的还有________________（答出2种）等激素。 （2）血糖调节的中枢位于________，如果它被破坏，小鼠的血糖调节能力________（填“会”或“不会”）完全丧失，其理由是__________。 （3）胰岛B细胞在调节血糖平衡方面的作用至关重要，据图分析，胰岛B细胞可接收的信号除高血糖外还有________。 为验证“药物X具有与胰岛素类似的降血糖功能”，请利用健康小鼠设计一个简要的实验,实验思路:将生理状况相同的健康小鼠随机均分为甲、乙、丙三组,甲组注射适量生理盐水,乙组（对照组）___________,丙组（实验组）_______;一段时间后,测量并比较三组小鼠的血糖浓度变化。并写出预期的结果_______。 23．（25-26高二上·福建福州六校·期中）外泌体是一种细胞外囊泡，其中包裹着RNA或者蛋白质等分子，是细胞间通讯的重要形式。高脂饮食诱导下，机体细胞产生的含miR-29（一种小分子非编码RNA）的外泌体会影响机体对胰岛素的敏感度。为研究其中机制，研究者开展一系列实验。 （1）研究者在体外培养的动物细胞培养基中加入适量脂肪酸，以模拟__________个体的内环境。培养一段时间后，可用___________法，从细胞、细胞碎片、大囊泡中分离出较小的外泌体囊泡。 （2）用上述方式培养不同细胞，检测miR-29分泌量，结果如图。 ①选取图中肝细胞、骨骼肌细胞、脂肪细胞作为研究对象的原因是_________________。 ②实验表明高脂饮食诱导的miR-29 外泌体与_________（写出一种）等细胞无关，依据是____________。 （3）miR-29 通过与靶基因mRNA 结合，抑制靶基因表达。为探究 miR-29外泌体对小鼠体内胰岛素敏感度的影响，开展实验，完善实验设计： ①实验将小鼠分为三组，甲组为对照组，注射正常培养的_____________细胞的外泌体；乙组为实验组注射___________细胞的外泌体。为抑制miR-29 的功能，丙组在乙组的基础上加入__________的RNA。 ②一段时间后，给三组小鼠注射等量_____________，检测___________________。 ③若要证明miR-29可以降低小鼠对胰岛素的敏感度，预期实验结果为_________________。 24．（25-26高二上·福建龙岩九校·期中）GLP-1（胰高血糖素样肽-1）主要是由肠道内分泌细胞L细胞分泌的一种激素，可通过促进胰岛素释放等调节血糖。近年来，科学家通过研究发现L细胞还受交感神经的调控，请根据以上信息完成下列题目。 （1）GLP-1通过体液传送的方式到达胰岛B细胞，促进胰岛素释放增加，此过程属于_________调节，胰岛素可通过___________（填1点）等方式降低血糖。 （2）已知交感神经细胞中去甲肾上腺素合成关键酶是由Dbh基因控制的，科学家将小鼠Dbh基因敲除后，检测GLP-1和血糖含量的变化，得到如下实验结果： 根据以上实验结果可知，Dbh基因敲除后，血清中GLP-1的含量_______（填“上升”或“下降”），血糖含量实验测试结果显示___________，从而证明交感神经对肠道L细胞具有调节作用。为进一步确定该调节功能，研究者用GLP-1受体拮抗剂（阻断或减弱受体活性的物质）处理Dbh基因敲除小鼠，则支撑上述结论的血糖含量变化预期结果是________（选填“A”或“B”：A．该小鼠血糖含量变化与Dbh基因未敲除组小鼠相似B．该小鼠血糖含量变化与Dbh基因敲除组小鼠相似）。 （3）根据上述结果，总结交感神经对肠道L细胞的作用机制流程图：A处填写：__________；B处填写：_______（填“促进”或“抑制”）。 考点3 激素的分级调节 1．（25-26高二上·安溪一中&养正中学·期中）下图是甲状腺激素分泌调节示意图，图中a、b、c表示相关腺体。下列相关叙述正确的是（    ） A．反馈调节可以放大激素的调节效应，有利于精细调控 B．寒冷刺激下“＋”对应过程可发生，“－”对应过程不发生 C．图示信息不能说明激素具有浓度低，作用效果极其显著这一特点 D．寒冷刺激下甲状腺激素的唯一作用是促进细胞代谢 2．（25-26高二上·福建福州八县协作校·期中）下图表示人在情绪压力下，肾上腺皮质和髓质参与应激反应的部分调节过程。下列叙述错误的是（　　） A．肾上腺素发挥作用后不会被降解或回收，故其调节作用具有长期性 B．糖皮质激素分泌的调节存在分级调节和负反馈调节机制 C．糖皮质激素与相应受体结合后，通过影响基因表达来调节细胞的代谢 D．图中肾上腺髓质分泌的激素α为肾上腺素 3．（25-26高二上·福建龙岩九校·期中）研究证实，血胆固醇水平与促甲状腺激素（TSH）水平呈正相关。肝脏是人体进行胆固醇代谢最重要的器官，肝细胞表面有TSH受体，TSH可以通过信号转导促进胆固醇的合成。下列相关说法正确的是（    ） A．甲状腺功能亢进患者往往伴随血胆固醇浓度升高 B．TSH由垂体通过导管排放到血液中并运到全身各处 C．TSH通过血液运输，作用在肝细胞，催化胆固醇合成 D．甲状腺激素与TSH作用在肝细胞时结合的受体不同 4．（25-26高二上·永安九中&宁化六中·期中）某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是（    ） A．切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少 B．给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加 C．给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强 D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常 5．（25-26高二上·福建部分学校·期中）随着年龄的增长，很多中年女性表现出畏寒、乏力、情绪低落、记忆力减退和关节疼痛等甲减（由甲状腺激素分泌不足引起）症状。已知甲状腺激素的化学本质是氨基酸衍生物，下列叙述正确的是（　　） A．甲状腺激素的受体分布于人体内几乎所有细胞的表面 B．甲减患者表现出畏寒、情绪低落的症状都说明甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性的作用 C．甲状腺功能异常的甲减患者血液中TSH和TRH水平均低于正常人 D．若某一甲减患者的血液中TSH水平低于正常人，可能是体内垂体异常引起的 6．（25-26高二上·福宁古五校·期中）人体的脂质合成存在昼夜节律，长期熬夜会破坏脂质合成的节律，从而增加患肥胖等代谢性疾病的风险，光信号影响脂质合成的过程如图所示。下列说法错误的是（    ）    A．昼夜节律的调节中枢SCN位于下丘脑 B．熬夜会增加肾上腺素的分泌导致肥胖 C．熬夜使感光细胞向SCN传递的兴奋信号增加 D．光信号对脂质合成的调节属于神经—体液调节 7．（25-26高二上·福建宁德第二教研共同体·期中）人体受到低血糖等刺激时，神经系统和内分泌系统作出相应反应，以维持内环境稳态，部分机制如图。相关叙述错误的是（    ） A．由图可知，肾上腺皮质和肾上腺髓质均有参与血糖调节 B．糖皮质激素分泌增加会抑制下丘脑和腺垂体分泌相关激素 C．肾上腺髓质分泌的激素属于下丘脑—垂体—肾上腺轴分级调节 D．儿茶酚胺类激素和胰岛素在血糖调节方面具有相抗衡作用 8．（25-26高二上·福建三明五县·期中）关于甲状腺激素（TH）及其受体（TR）的叙述，错误的是（　　） A．机体需不断产生TH才能使其含量维持动态平衡 B．TH分泌后通过体液运输，其分泌导管堵塞会导致机体代谢和耗氧下降 C．若下丘脑和垂体中的TR不能识别TH，会导致甲状腺机能亢进 D．缺碘地区的孕妇需要适量补充碘，以降低新生儿呆小症的发病率 9．（25-26高二上·福建三明五县·期中）生长激素（GH）的合成和分泌受下丘脑神经内分泌细胞分泌的激素和其它多重因素的 调控。部分调控途径如下图。相关叙述错误的是（    ） A．下丘脑分泌的 GHRH 和 SS 通过体液运输作用于垂体 B．GH 含量升高促进 SS 神经元分泌 SS，属于正反馈调节 C．处于青春期的青少年保证充足睡眠有助于身高的增长 D．GHRH 和 SS 对 GH 的双向调节能更精准地调控生长 10．（25-26高二上·福建三明五县·期中）甲状腺功能亢进（简称甲亢）是由于甲状腺激素合成和分泌过多所致，老年甲亢患者骨密度呈下降趋势。某医院选取100例老年甲亢患者均分为两组，甲组给予甲巯咪唑治疗，乙组同时给予甲巯咪唑和碘-131治疗，治疗前后检测相关激素含量和骨密度（相对值），结果如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．老年甲亢患者比正常老年人更容易骨折 B．甲巯咪唑可抑制甲状腺激素的合成或分泌 C．甲巯咪唑联合碘-131治疗甲亢效果更好 D．甲巯咪唑可以促进促甲状腺激素的分泌 11．（25-26高二上·福建宁德·期中）欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对小鼠的分组及处理见下表，并在适宜条件下正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量，记录数据，统计分析。下列分析错误的是（    ） 组别 甲组 乙组 丙组 对照处理 切除甲状腺 手术但不切除甲状腺 灌胃甲状腺激素，1次/天 饲养条件 相同且适宜，正常饲料喂养，共14天 A．采用耗氧量为观测指标，依据是甲状腺激素能促进细胞新陈代谢 B．甲组小鼠体内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量均高于乙组 C．若在各组饲料中添加放射性碘，则乙组小鼠甲状腺部位放射性强度低于丙组 D．实验结束时，测定小鼠的耗氧量大小关系为：丙组＞乙组＞甲组 12．（25-26高二上·福建宁德·期中）神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示。下列相关叙述正确的是（    ） A．甲模式可代表人体在寒冷环境下甲状腺激素分泌的调节过程 B．抗利尿激素由神经垂体合成并释放，其调节方式属于图示中的乙模式 C．丙模式的调节过程中，肾上腺髓质细胞的分泌活动受下丘脑—垂体分级调节 D．三种模式中，激素a、b、c均通过体液定向运输至靶器官 13．（25-26高二上·福建龙岩九校·期中）下丘脑是神经与体液调节枢纽，能够整合信号、调控分泌、维持内环境稳态等。下图为下丘脑参与的血糖调节、体温调节和渗透压调节的部分示意图，其中①～⑤表示激素。下列相关叙述错误的是（    ） A．对实验动物摘除垂体，激素①分泌减少，激素③分泌增加 B．④所代表激素可促进肾上腺皮质分泌醛固酮，升高血钠水平 C．若⑤代表胰高血糖素，其促进肝糖原和肌糖原的分解，升高血糖 D．下丘脑—垂体—靶腺体之间的分级调节有利于精细调控，从而维持机体的稳态 14．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）研究发现，情绪压力对肾上腺分泌功能的影响如下图所示，图中①②代表激素，激素b可阻止细胞因子的合成和释放。下列叙述正确的是（　　） A．激素b可促进组织细胞的代谢活动，激素a可升高血糖浓度 B．情绪压力导致的短期和长期压力效应增加均属于体液调节 C．激素b分泌过多，可能会导致机体的特异性免疫功能降低 D．激素a和激素b的分泌均存在分级调节和反馈调节机制 15．（25-26高二上·福建部分学校·期中）快节奏、高强度的工作和学习会使人们长期处于焦虑紧张的状态，导致很多人出现脱发、白发、消化不良、胃肠道不适等现象。科研人员研究了高压刺激下黑色小鼠体内的相关生理变化机制（如图）。下列叙述错误的是（　　） A．人们长期处于紧张状态时，交感神经活动长期占据优势，会持续性抑制胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动，造成消化不良，胃肠道不适 B．下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌糖皮质激素的体液调节方式属于分级调节 C．高压条件下，糖皮质激素分泌增多抑制HFSC的增殖分化，导致脱发 D．NE在过程①和过程②中的作用方式不同，但两过程NE运输到MeSC的时间相同 16．（25-26高二上·福建福州四校联盟·期中）如图为激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①、②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是 A．由图分析，激素分泌存在分级调节和反馈调节 B．若图中③为性激素，则激素②是促性腺激素 C．人受寒冷刺激时，c的体温调节中枢兴奋，激素③含量增加 D．当饮食过咸时，c还能释放大量抗利尿激素.以维持机体水平衡 17．（25-26高二上·厦门&泉州·期中）如图为激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①、②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是（　　） A．由图分析，激素分泌存在分级调节和反馈调节 B．若图中③为性激素，则激素②是促性腺激素 C．人受寒冷刺激时，c的体温调节中枢兴奋，激素③含量增加 D．当血浆中的激素③含量增加到一定程度时，会使c分泌的激素①增加 18．（25-26高二上·福建南平多校·期中）生长激素对软骨细胞生长有促进作用，调节过程如图所示。回答下列问题： （1）垂体分泌的生长激素具有促进骨骼和肌肉生长等生理功能，可以用于治疗儿童生长迟缓，生长激素________（填“能”或“不能”）口服，原因是________。 （2）根据图可以确定软骨细胞具有________受体。由图可知，在生长激素分泌的过程中，存在________（填“分级调节”“反馈调节”或“分级调节和反馈调节”）。 （3）临床上常通过抽取血样来检测生长激素浓度，其依据的原理是________。某实验小组为了探究生长激素与甲状腺激素对促进小鼠增重是否有协同作用，设置了两个组别，实验组注射适量生长激素与甲状腺激素混合溶液，对照组注射等量生理盐水，在相同的条件下饲养后比较两组小鼠的体重。该实验的不足之处在于________。 19．（25-26高二上·福建宁德第二教研共同体·期中）毒性弥漫性甲状腺肿（简称（D）是甲状腺功能亢进症中最常见的类型。下图是健康人和GD患者体内相关激素分泌的调节机制示意图，A、B、C表示三种激素。请回答下列问题： （1）下丘脑分泌A_________（填激素中文名称），促进垂体释放B，使甲状腺增加C的合成和分泌，该过程体现了C分泌的_________调节。内分泌腺分泌的激素弥散在体液中，却只对相应的靶细胞起作用，原因是_________。 （2）据图分析GD患者的C激素分泌增多，其主要原因：一方面是患者体内_________，促进C激素分泌；另一方面是C激素不能通过________机制抑制抗体的分泌。 （3）另有某甲状腺功能降低患者，为探查其患病位置是在下丘脑、垂体还是甲状腺，可静脉注射适量TRH，并检测注射前后血清中TSH的浓度。请将下表中空缺的结果或结论补充完整。 注射TRH前，血清中TSH浓度 较低 较低 较高 注射TRH后，血清中TSH浓度 _______ 升高 升高 病变部位 垂体 _______ _______ 20．（25-26高二上·福建龙岩·期中）下图表示甲状腺激素（TH）分泌的调节过程，交感神经可促进TH的分泌。回答下列问题：    （1）交感神经和副交感神经的活动不受 __________ 支配，因此称为自主神经系统；副交感神经属于 ________ （填“传入”或“传出”）神经。 （2）惊吓等应激情况下，人体内的TH含量会在短时间内急剧升高，推测这不是通过④过程发挥作用的，原因是 ____________；这也不是通过“下丘脑—垂体—甲状腺轴”发挥作用的，原因是 ___________。 （3）受寒冷刺激时，在“下丘脑—垂体—甲状腺轴”调节过程中，人体内含量最先增加的是 ________ （填图中激素），当 _______ 时，该激素的分泌会受到抑制。由图可知，TH的分泌存在 _______ 的调节方式。 21．（25-26高二上·厦门&泉州·期中）下图表示人体某器官（X）参与稳态调节的部分过程示意图，其中A-E表示相关激素，①～④表示过程。请据图回答： （1）图中X器官是______，E的名称是______，一般情况下，导致E分泌量增加的原因是_________升高。 （2）受到寒冷刺激，皮肤冷觉感受器对______离子的通透性增强，感受器兴奋；冲动沿神经传到器官X，经激素A的作用使血液中B含量增加，增加到一定程度时，机体通过________（填图中序号）过程保证了体内的B含量不至于过高，可见激素B的分泌存在________调节。 （3）当血糖浓度升高时，胰岛________细胞产生的_________（填激素名称）作用于靶细胞，一方面通过促进________；另一方面通过抑制_________,使血糖浓度降低。 （4）若在图中右侧神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电流表上，如果分别在器官X、胰岛处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电流表指针的偏转次数分别是________、________。 （5）当人突然进入寒冷环境中，B与肾上腺素具有________作用。 22．（25-26高二上·福建福州八县协作校·期中）人体的脂质合成存在昼夜节律，长期熬夜会破坏脂质合成的节律，从而增加患肥胖等代谢性疾病的风险。 （1）光信号影响脂质合成的过程如图1所示，昼夜节律的调节中枢SCN位于_________。光信号通过神经影响激素的分泌，从而调节脂质合成。这种调节方式属于_________调节。 （2）熬夜会增加促肾上腺皮质激素的分泌。研究者测定了两组志愿者体内的皮质醇含量（图2A）推测②比①_________。皮质醇变化引起脂肪组织EGR3基因的表达变化，是熬夜导致肥胖的重要原因。由图2B推测，EGR3对脂质合成的作用是_______。 （3）保持良好的作息习惯有利于控制体重。与熬夜相比，正常作息时，夜间体内会发生的过程有________。 A．感光细胞向SCN传递的兴奋信号减少 B．皮质醇促进EGR3基因的表达 C．肾上腺皮质的活动增强 D．脂肪组织EGR3基因的表达量上升 23．（25-26高二上·福建三明五县·期中）为研究睡眠在应对社交压力中的作用，研究人员把一些实验小鼠放入其他攻击性极强的小鼠的领地，新进入领地的实验小鼠体内应激激素——肾上腺皮质激素水平升高，出现“社交挫败应激（SDS）”。 （1）实验小鼠在新领地中受到攻击（SDS刺激）后，下丘脑分泌_____作用于_____，进而促进肾上腺皮质激素的合成和分泌。 （2）研究人员检测SDS小鼠睡眠时间和肾上腺皮质激素水平，结果如下图。 研究结果表明，SDS小鼠睡眠时间的提高能够帮助其缓解社交压力，判断依据是SDS小鼠睡眠时间显著_____对照组；与睡眠剥夺的SDS小鼠相比，_____。 （3）研究人员发现，SDS刺激后小鼠脑内腹侧被盖区（VTA）GABA能神经元活性显著增强，推测SDS刺激通过激活VTA区GABA能神经元促进小鼠睡眠并缓解社交压力。为进一步验证该推测，将SDS小鼠分为两组，实验组注射特异性激活VTA区GABA能神经元的药物，对照组注射等量生理盐水，检测小鼠睡眠时间及肾上腺皮质激素水平。 ①VTA区GABA能神经元兴奋时，膜电位表现为_____。 ②请修正上述实验方案的不当之处。_____ ③支持该推测的结果：实验组小鼠的睡眠时间_____对照组，肾上腺皮质激素水平_____对照组。 （4）由上述研究可知，SDS小鼠应对社交压力的调节方式为_____。该研究对我们健康生活的启示是：_____。 24．（25-26高二上·福宁古五校·期中）在现代社会中，情绪压力已成为影响人们身心健康的重要因素。情绪压力不仅会导致心理问题，如焦虑、抑郁，还可能引发一系列生理疾病。情绪压力的产生与神经系统和内分泌系统的调节密切相关，如图所示。 回答下列问题： （1）人在情绪压力下，下丘脑通过______（填“交感”或“副交感”）神经控制肾上腺髓质分泌激素a，该过程属于______调节。 （2）激素b分泌的调节是通过______轴来进行的，这种分层调控称为分级调节，分级调节的意义是可以______，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 （3）图中直接调节激素a和激素b分泌的信息分子分别是______、______。 （4）有研究显示，束缚会产生情绪压力，运动可以有效改善束缚诱导产生的食欲下降，为验证上述观点，设计如下实验。 第一步：选取健康、体重和食欲相近的雌雄小鼠（8~16周龄）各30只，平均分成甲、乙、丙三组。 第二步：甲组小鼠放置于正常饲养笼内，不进行束缚，饲养4周，测量并记录每天的摄食量。乙组小鼠先束缚处理1h，然后放回正常饲养笼内，饲养4周，测量并记录每天的摄食量。丙组小鼠先进行1周每天60分钟跑步训练，第2周开始，每天先进行束缚处理（同乙组）再跑步运动60分钟，放回正常饲养笼内，饲养4周，测量并记录每天的摄食量。 第三步：对3组小鼠4周摄食量进行汇总，分析相关数据。 ①请在柱形图中绘制乙、丙组预期的实验结果______。 ②情绪压力通过产生激素b的途径抑制摄食，运动能够缓解食欲下降的机理最可能是______。 25．（25-26高二上·福建福州六校·期中）甲状腺功能减退称为甲减，根据病变部位分为原发性甲减和继发性甲减两类。其中原发性甲减是甲状腺本身病变引起的，继发性甲减可能是下丘脑或者垂体病变引起的。下丘脑通过垂体调控甲状腺分泌的过程如图所示，回答以下问题： （1）图中①分别代表的激素是______________，③代表________作用。 （2）图中这种分层调控模式称为______________，其意义在于可以_______________________________，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 （3）出生前补充过多碘剂可能导致新生儿患继发性甲减，原因是__________________。 （4）可通过检测血清中②和甲状腺激素含量来诊断甲减类型，其中原发性甲减的检测结果为__________________。 （5）可通过注射①或②中的一种激素进一步确定继发性甲减的病变部位，写出实验思路：___________________________________。若病变部位在下丘脑，预期结果为______________________。（假设只有一个器官发生病变） 26．（25-26高二上·厦门&泉州·期中）人和哺乳动物体内的脂肪组织分为白色脂肪组织（WAT）和褐色脂肪组织（BAT），二者能相互转化。WAT主要将多余的糖等能源物质转化为脂肪储存起来，BAT能通过促进脂肪的分解和氧化来满足机体额外的热量需求。科研人员分析了不同温度下小鼠WAT和BAT的相对含量变化,结果如图，回答以下问题： （1）当受到寒冷刺激时，寒冷信号刺激_______调节中枢，使得相关神经兴奋，促进肾上腺素、______等激素的释放，使脂肪组织的代谢活动增强，增加产热；另一方面，机体通过调节减少散热，减少散热的方式有______（答2点即可）。 （2）根据题干信息和实验结果分析，小鼠脂肪组织能在寒冷环境中增加产热，原因可能是______。 （3）某小鼠的体温调节出现异常，研究人员初步判定下丘脑、垂体或甲状腺中有一个部位发生病变。经检测，甲状腺激素和促甲状腺激素（TSH）水平都明显低于正常范围，据此可排除的病变部位是______，理由是_______；给该小鼠注射适量促甲状腺激素释放激素（TRH）后，测得TSH水平仍然低于正常范围，说明病变部位是______。 考点4 体温调节 1．（25-26高二上·福建福州八县协作校·期中）下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列有关叙述错误的是（　　） A．当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加 B．c激素分泌增多，可促进骨骼肌和内脏代谢活动增强 C．下丘脑既是体温调节中枢，又有渗透压感受器功能 D．寒冷刺激使垂体后叶合成、释放e激素减少，尿量增加 2．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）2024年12月15日福州马拉松在福州五一广场鸣枪起跑。人们在运动过程中，机体会发生一系列生理活动以维持内环境稳态。下列与此相关叙述正确的是（　　） A．大量流汗后体温下降、热觉感受器兴奋 B．在血浆中发生肝糖原水解为葡萄糖的过程 C．运动过程中，线粒体内的葡萄糖氧化分解加快，体温略有升高 D．内环境稳态是指内环境中的各种化学成分和理化性质都处于动态平衡 3．（25-26高二上·永安九中&宁化六中·期中）轮状病毒引起的小儿腹泻是主要经消化道感染的常见传染病，多表现出高热和腹泻等症状。病毒繁殖后，经消化道排出体外。下列叙述错误的是（    ） A．当体温维持在39℃时，患儿的产热量与散热量相等 B．检查粪便可诊断腹泻患儿是否为轮状病毒感染 C．抗病毒抗体可诱导机体产生针对该病毒的特异性免疫 D．保持手的清洁和饮食卫生有助于预防该传染病 4．（25-26高二上·福宁古五校·期中）下图是正常人处在不同环境温度条件下皮肤血管血流量随时间变化的示意图，相关分析正确的是（    ） A．与0~5分钟内相比，10~15分钟内人体散热量更小 B．ab段引起皮肤血管收缩的神经中枢在大脑皮层 C．ab段导致肾上腺素分泌增加的结构基础是反射弧 D．d点以后机体大量出汗，人体抗利尿激素分泌减少 5．（25-26高二上·福建宁德第二教研共同体·期中）人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃的环境中，产热量为a1，散热量为b1；处于30℃的环境中，产热量为a2，散热量为b2。下列关于体温调节的叙述，不正确的是（    ） A．体温调节中枢位于下丘脑，冷的感觉是在大脑皮层形成的 B．与0℃环境相比，30℃的环境下人体甲状腺激素的分泌会减少 C．从30℃的环境中进入0℃的环境中，人体抗利尿激素分泌减少 D．0℃环境与30℃环境的产热量、散热量相比，a1>a2，b1<b2 6．（25-26高二上·福建三明五县·期中）下丘脑是人体体温调节中枢，损毁后体温不能维持稳定。已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温，为探究药物M是否具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，将A、M分别用生理盐水溶解后，用发热家兔模型进行了以下实验。下列叙述错误的是（    ） 分组 处理方式 结果 甲 发热家兔模型+生理盐水 发热 乙 发热家兔模型+A溶液 退热 丙 发热家兔模型+M溶液 退热 丁 ？ 发热 A．安静状态下人体主要通过肝脏等器官活动提供热量 B．甲组家兔体温升高的过程中机体产热量大于散热量 C．丁组处理应为“损毁下丘脑的发热家兔模型+M溶液” D．甲、乙、丙三组结果说明药物M的靶器官是下丘脑 7．（25-26高二上·福建三明五县·期中）下列有关人体内环境与稳态的叙述，正确的是 A．炎热环境下机体通过各种途径增加散热，使散热量远高于寒冷环境 B．过敏反应会导致毛细血管壁通透性减小，组织蛋白外渗受阻引起组织水肿 C．垂体细胞上同时存在着促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的两种受体 D．食物过咸时，垂体细胞会选择性表达抗利尿激素基因并将产物释放到体液中 8．（25-26高二上·福建福州四校联盟·期中）人体的体温调定点在正常生理状态下为37℃左右。流感病毒感染可能引起体温调定点升高，导致人体发热。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图。下列说法正确的是（　　） A．体温上升期，皮肤血管舒张、手脚冰凉的现象导致散热减少 B．体温升高到38.5℃之后的稳定期，人体的产热量大于散热量 C．体温调节是由神经调节和体液调节共同实现的 D．TRH和TSH直接作用于甲状腺细胞，促进其分泌甲状腺激素 9．（25-26高二上·厦门&泉州·期中）大多数病毒感染的人都会有炎症反应，造成体温升高，出现发热症状。某感染者从发热到降温的体温变化如图所示，下列说法正确的是（　　） A．ab段体温上升，是甲状腺激素分泌减少造成的 B．bc段的体温维持在一个较高的温度，此时产热量约等于散热量 C．cd段是因为骨骼肌战栗带走了大量热量 D．发热后体温升高，为了增加散热会引起皮肤血管收缩 10．（25-26高二上·福建宁德·期中）某人感染流感病毒后出现发热症状，下列叙述错误的是（    ） A．人体可通过生理性调节和行为性调节来维持体温相对稳定 B．体温上升过程中，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加 C．体温稳定在较高水平时，患者的产热量和散热量达到平衡 D．体温下降过程中，皮肤血管收缩，汗腺分泌增加 11．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）下图表示下丘脑参与人体体温（黑色箭头部分）、水盐（白色箭头部分）调节的部分过程。下列叙述正确的是（　　） A．下丘脑分泌的激素甲和激素丁均能与腺体A细胞膜上的受体结合 B．引起激素丁分泌量增加的有效信号刺激是细胞内液渗透压升高 C．在体温调节中，肾上腺素与激素丙均能促进代谢,表现为协同作用 D．激素丙增多可抑制激素乙的分泌，激素乙增多可促进激素甲的分泌 12．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）轮状病毒引起的小儿腹泻是主要经消化道感染的常见传染病，多表现出高热和腹泻等症状。病毒繁殖后，经消化道排出体外。下列叙述错误的是（　　） A．当体温维持在39℃时，患儿的产热量与散热量相等 B．检查粪便可诊断腹泻患儿是否为轮状病毒感染 C．该病毒抗原可诱导机体产生针对该病毒的特异性免疫 D．患儿多喝水能有效缓解患病症状 13．（25-26高二上·安溪一中&养正中学·期中）如图为人体产热量和散热量随时间变化的曲线。下列叙述正确的是（　　） A．0~t2时间段，该个体的细胞代谢可能异常 B．t2时，该个体的体温一定稳定在37℃左右 C．t2~t3时间段，该个体可能进入寒冷环境中 D．t3~t4时间段，该个体的体温仅受体液调节 14．（25-26高二上·福建龙岩九校·期中）热适应是哺乳动物反复暴露于热环境中的一种适应性反应，对其健康和生存至关重要。某科学小组对小鼠进行38℃，每天2小时，持续10天的训练，获得了热适应模型小鼠。请根据提供信息回答下列问题： （1）人体在高于体温环境下活动时，散热方式是______，此时还需通过增加______等激素分泌，以维持渗透压平衡。 （2）将热适应模型小鼠，再次放在38℃中进行热耐受试验，并检测相关指标，检测结果如下图，证明小鼠可通过______（填“生理性调节”“行为性调节”“生理性调节和行为性调节”）方式调节体温。 （3）为研究下丘脑某区域BDNF神经元在热适应中的作用，科学家使用破伤风神经毒素（TeNT）抑制小鼠该神经元的活性后进行热适应训练，并进行热耐受试验和高架十字迷宫试验，得到以下实验结果： 根据实验结果可知BDNF神经元在热适应中起到关键作用，依据是：________。 （4）研究热适应的现实意义有：_________。（请写出一点） 15．（25-26高二上·永安九中&宁化六中·期中）小熊猫是我国二级重点保护野生动物，其主要分布区年气温一般在0～25℃之间。测定小熊猫在不同环境温度下静止时的体温、皮肤温度（图1），以及代谢率（即产热速率，图2）。回答下列问题：      （1）由图1可见，在环境温度0~30℃范围内，小熊猫的体温___________，皮肤温度随环境温度降低而降低，这是在___________调节方式下，平衡产热与散热的结果。皮肤散热的主要方式包括___________（答出两点即可）。 （2）图2中，在环境温度由20℃降至10℃的过程中，小熊猫代谢率下降，其中散热的神经调节路径是：皮肤中的___________受到环境低温刺激产生兴奋，兴奋沿传入神经传递到位于___________的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，使支配血管的___________（填“交感神经”或“副交感神经”）兴奋，引起外周血管收缩，皮肤和四肢血流量减少，以减少散热。 （3）图2中，当环境温度下降到0℃以下时，从激素调节角度分析小熊猫产热剧增的原因是___________。 （4）通常通过检测尿液中类固醇类激素皮质醇的含量，评估动物园圈养小熊猫的福利情况。皮质醇的分泌是由___________轴调节的。使用尿液而不用血液检测皮质醇，是因为血液中的皮质醇可以通过___________进入尿液，而且也能避免取血对小熊猫的伤害。 16．（25-26高二上·福建部分学校·期中）甲流患者常表现为高热、咽痛、鼻塞（鼻黏膜肿胀）等症状。如图为甲型流感病毒在人体内的相关作用机理，其中异丁苯丙酸为解热镇痛类药物中的成分。回答下列问题： 注：“+”表示促进，“-”表示抑制 （1）人体热量的主要来源是________，皮肤散热主要通过________（答出三点）以及蒸发的方式进行。人体感染甲型流感病毒后体温上升的过程中机体的散热量________（填“大于”“小于”或“等于”）产热量。 （2）结合图示分析人体感染甲型流感病毒后出现鼻塞的原因可能是________。 （3）服药后高热症状得到缓解，体温逐渐恢复正常，该过程中毛细血管_________（填“舒张”或“收缩”），毛孔开放，体内甲状腺激素含量_________。结合图示分析，药物中的成分异丁苯丙酸发挥解热镇痛作用的机理是__________。 17．（25-26高二上·福建福州四校联盟·期中）在恒温动物的下丘脑中存在着与体温相关的体温调定点，人体的体温调定点在正常生理状态下为37℃左右。但这个调定点不是一成不变的，如果人体被病原体感染，就会引起发烧现象出现。研究表明，机体温度达到38.5℃时会促进Hsp90蛋白（一种能加速免疫细胞“运动”从而增强免疫能力的蛋白质）的表达。发烧一般可以分为三个阶段：体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为人体体温调节过程示意图。回答下列问题： （1）当人体发烧时，产生冷觉的乙器官为_______。与其他动物相比，人脑特有的功能区为__________。 （2）甲器官为_________，激素B为________，其作用于甲器官和下丘脑时，体现了激素的_________调节机制。临床常采用抽取血样的方法来检测激素B水平，这体现了激素调节具有________的特点。 （3）在炎热的环境中，皮肤中的热觉感受器兴奋，该兴奋传递至下丘脑的_______，进而通过神经系统的调节和肾上腺等腺体的分泌活动，最终使皮肤血管_____，皮肤的血流量增多，也使汗液的分泌增多，从而增加散热。 18．（25-26高二上·福建福州六校·期中）某脑炎患者出现脑水肿，导致大脑皮层某区域功能障碍，出现体温升高，言语谈吐不清等症状，检测其相关生化指标，结果如表。 项目 结果 参考值 抗利尿激素 24.4↑ 2.3~7.4pmol/L 醛固酮 198.0↑ 28~138pmol/L （1）脑水肿是脑内________中水分增多导致的病理现象。患者谈吐不清，可能是大脑语言区的_________区损伤导致的。 （2）患者体温升高，可能与下丘脑中的___________中枢受损有关。下丘脑可通过________神经促进甲状腺激素分泌，进而提高产热，这种调节方式称为______调节。下丘脑还可以使______________，减少散热，使体温升高。 （3）上述表格中，两种激素的含量均偏高，其中________增多会缓解脑水肿，原因是_____。 19．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）某消防员在森林救火过程中突发意识障碍、高热，后被诊断为热射病。热射病是中暑最严重的类型，主要表现为有明确的高温环境暴露史或高温环境中的活动史，人体核心温度超过40℃，伴有中枢神经系统改变（包括意识改变、癫痫、精神症状等）和多器官损伤。热射病一旦发生，死亡率极高。回答下列问题： （1）消防员灭火时佩戴的呼吸器可以过滤空气，提供氧气，帮助人们在火灾中保持呼吸畅通，肺泡壁细胞生活的内环境是___________。 （2）消防员在救援过程中手掌、脚掌磨出了水泡，一段时间水泡自行消失，原因是___________。 （3）长期暴露在高温、高湿环境中，导致机体___________（填“产热”或“散热”）功能障碍，产热量___________（填“大于”或“小于”）散热量，身体温度升高。当出现意识障碍时，说明神经系统中的___________已经受到了影响。 （4）热习服训练是指人体在反复的热作用下产生一系列适应性反应的训练，可以提高机体对高温环境的适应能力。在34℃、相对湿度为89%的环境下，未热习服训练和已热习服训练的人直肠温度和出汗率随运动时间的变化曲线如图所示。 在高温环境下进行热习服训炼，机体主要通过___________和___________两个途径来增强散热，以适应环境变化。据以上两图分析，与未热习服训练的人相比，已热习服训练的人直肠温度的变化量小，其原因是___________。 考点5 水盐平衡 1．（25-26高二上·厦门&泉州·期中）成年人每天产生的原尿约为180L，最终只有约1.5L的尿液排出。下列叙述正确的是（　　） A．大脑皮层的渗透压感受器可以感受到细胞外液渗透压的升高 B．下丘脑产生神经冲动传至垂体，垂体产生抗利尿激素，从而减少尿量 C．抗利尿激素作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞，促进水分的重吸收 D．当血钠含量升高时，醛固酮的分泌量增加，肾小管和集合管对Na+的重吸收增加 2．（25-26高二上·福建南平多校·期中）下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（　　） A．血液中Ca2+浓度过高，会引起肌肉抽搐 B．醛固酮分泌过多，可引起血钠含量上升 C．抗利尿激素分泌不足时，可引起尿量减少 D．胰岛素受体被破坏，可引起血糖降低 3．（25-26高二上·福建部分学校·期中）水和无机盐的平衡是人体各项生命活动正常进行的必要条件。当人在剧烈运动、高温条件下工作或患某些疾病时，都会丢失大量的水和无机盐。下列叙述错误的是（　　） A．长时间处于高温条件下的工作人员适量饮用淡盐水有利于快速恢复水盐平衡 B．若机体大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质分泌醛固酮增加 C．机体细胞外液渗透压升高时，垂体分泌并释放抗利尿激素 D．肾小管吸收无机盐时要消耗能量，水盐平衡在神经和激素的共同调节下完成 4．（25-26高二上·福宁古五校·期中）梅尼埃综合征是一种以内耳积水为特征的耳源性眩晕疾病，特征性表现是眩晕，听力损失，常伴耳鸣、耳胀感。发病期检测发现，患者体内抗利尿激素和醛固酮的含量比正常人高。临床上常用利尿药物进行治疗。下列叙述错误的是（    ） A．患者通过抽取血液测定抗利尿激素和醛固酮的含量 B．利尿药物可能通过抑制垂体释放抗利尿激素来发挥作用 C．健康个体可通过调节尿量和尿液中的成分来实现水和无机盐的平衡 D．患者使用利尿药物治疗的同时需配合高盐饮食以缓解无机盐的丢失 5．（25-26高二上·福建福州四校联盟·期中）人体血钠含量的正常范围为135~145mmol/L，低于135mmol/L则称为低血钠症。若人长期处于低血钠状态，会引起脑细胞水肿，产生头痛、嗜睡、反应迟钝、多尿等症状。下列说法正确的是（　　） A．低血钠影响内环境稳态，导致神经元静息电位绝对值降低 B．低血钠引起脑细胞水肿，是由细胞外液渗透压升高导致的 C．低血钠症患者血液中抗利尿激素的含量比正常人的低 D．低血钠症患者血液中醛固酮的含量比正常人的低 6．（25-26高二上·福建福州四校联盟·期中）运动员在马拉松长跑过程中，机体往往会出现心跳加快、呼吸加深、大量出汗、口渴等生理反应。马拉松长跑过程中机体可通过神经调节和体液调节维持内环境的稳态。下列说法不正确的是（　　） A．运动员听到发令枪声立刻起跑，这一过程属于条件反射 B．长跑过程中，运动员垂体释放的抗利尿激素减少 C．调节运动员呼吸运动、心血管活动的基本中枢在脑干 D．服用兴奋剂对运动员健康不利，长期服用睾酮类兴奋剂可能导致性腺萎缩 7．（25-26高二上·安溪一中&养正中学·期中）抗利尿激素是一种九肽激素，可引起血管平滑肌收缩和促进肾集合管重吸收水。下图是抗利尿激素促进肾集合管主细胞重吸收水的作用机制示意图，图中AQP2、AQP3、APQ4均为水通道蛋白。下列叙述错误的是（　　）    A．图示各部分结构的渗透压大小排序为：小管液>集合管主细胞>组织液>血浆 B．抗利尿激素对血管平滑肌和肾集合管细胞的作用不同可能是两种细胞受体不同引起的 C．抗利尿激素作用的效果最终会使血压升高 D．当人饮水不足时，人体内由下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增加 8．（25-26高二上·安溪一中&养正中学·期中）在炎热夏季，大量出汗是机体对体温进行调节的重要途径。下列叙述错误的是（    ） A．生理性调节是基本的调节方式，行为性调节是重要的补充 B．体温调节中枢可通过自主神经系统的调节使皮肤毛细血管舒张 C．大量出汗导致血钠降低后，肾上腺髓质分泌醛固酮增加，促进Na+的重吸收 D．长时间高温条件下工作，可能会导致机体出现血压下降、四肢发冷甚至昏迷等症状 9．（25-26高二上·福建福州六校·期中）水平衡是指人每天摄入和排出的水处于动态平衡之中，是维持机体正常生理功能的必要条件之一。下列有关叙述错误的是（　　） A．摄入的水分包括饮水、食物中的水分及代谢产生的水分 B．与糖类相比，等质量脂肪氧化产生的代谢水分更多 C．大量排汗使血浆渗透压升高，大脑皮层产生渴觉 D．过量饮水促进下丘脑分泌抗利尿激素，尿量增多 10．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）SGLT是肾小管细胞膜上的一种转运蛋白，可以实现 Na⁺和葡萄糖的同向协同运输。长期高盐饮食导致交感神经过度激活，最终激活醛固酮受体，导致肾小管上皮细胞管腔侧SGLT增加，引起盐敏感高血压，临床上常使用达格列净治疗。下列相关叙述正确的是（　　） A．钠离子的重吸收仅受神经调节 B．若醛固酮分泌异常减少，会缓解盐敏感高血压 C．达格列净作用机制可能是促进 SGLT 的活性 D．常食用腌制食品可以预防盐敏感高血压 11．（25-26高二上·福建宁德·期中）尿崩症表现为持续排出大量低渗性尿液。抗利尿激素分泌不足或机体对其不敏感均可导致尿崩症，前者导致中枢性尿崩症，后者导致肾性尿崩症。下列关于尿崩症的相关叙述，不正确的是（    ） A．中枢性尿崩症可能是患者的下丘脑损伤导致的 B．肾性尿崩症患者体内抗利尿激素的含量可能正常 C．尿崩症患者肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 D．注射抗利尿激素能有效治疗肾性尿崩症 12．（25-26高二上·福建福州八县协作校·期中）人体水盐代谢平衡是内环境稳态的重要方面。研究人员为了探究运动中机体维持水盐平衡的机制，让若干名身体健康的志愿者以10km/h的速度跑步1h，采集志愿者运动前、中和后的血液与尿液样本，测定相关指标（下表）。回答下列问题： 指标状态 血浆渗透压（mOsm/L） 血浆Na+浓度（mmol/L） 血浆K+浓度（mmol/L） 尿渗透压（mOsm/L） 尿Na+浓度（mmol/L） 尿K+浓度（mmol/L） 运动前 289.1 139.0 4.3 911.2 242.4 40.4 运动中 291.0 141.0 4.4 915.4 206.3 71.1 运动后 289.2 139.1 4.1 1005.1 228.1 72.3 （1）上表中的数据显示，与尿液相比，血浆的各项指标相对稳定。原因是血浆属于内环境，机体可通过___________调节机制维持内环境的稳态。 （2）在做血液生化检查前要处于“空腹”状态，医学上的“空腹”一般要求采血前12～14小时内禁食，其目的是___________。 （3）血液中每种成分的在运动前中后都有一定变化，这说明：___________。 （4）为探究上表数据变化的原因，测定了自运动开始2h内血浆中醛固酮（由___________分泌）和抗利尿激素（由___________释放）的浓度。结果发现，血浆中2种激素的浓度均呈现先上升后下降的趋势，分析激素浓度下降的可能原因包括___________（答出2点即可）。 （5）进一步实验发现，与运动前相比，运动后血容量（参与循环的血量）减少，并引起一系列生理反应。由此可知，机体水盐平衡调节途径为___________（将以下选项排序：①醛固酮和抗利尿激素分泌增多；②肾脏的重吸收等作用增强；③血容量减少；④尿液浓缩和尿量减少），使血浆渗透压维持相对稳定。 13．（25-26高二上·福建宁德第二教研共同体·期中）血压的形成与血管的收缩和舒张以及细胞外液总量等因素密切相关。某实验小组分别对4组家兔进行了如下操作：甲组：注射生理盐水20mL；乙组：注射20%葡萄糖20mL；丙组：注射适量抗利尿激素（ADH）；丁组：刺激迷走神经外周端，然后检测各组家兔的血压和尿量变化。回答下列问题。 （1）当家兔受到惊吓时，支配心脏的________（填“交感”或“副交感”）神经活动占据优势，会使血管______（填“收缩”或“舒张”），血压_______（填“升高”或“下降”）。 （2）结果发现，甲、乙、丙三组家兔的血压变化均不大，但丙组家兔的尿量明显_____（填“多于”或“少于”）甲、乙两组，这与ADH能_______有密切关系。改为饲喂等量ADH，丙组家兔的尿量没有发生变化，推测原因是______。 （3）丁组家兔的血压先骤降。为验证该过程中迷走神经是传出神经，请完善下面的实验思路并预期结果。 I．麻醉和固定实验兔，分离其颈部一侧的颈总动脉和迷走神经。颈总动脉经动脉插管与血压测定仪连接，测定血压，血压正常。在实验过程中，需随时用________湿润神经。 Ⅱ．用适宜强度电刺激迷走神经，测定血压，血压下降。 Ⅲ．对迷走神经进行双结扎固定，并从结扎中间剪断神经（如图所示）。分别用适宜强度电刺激__________，分别测定血压，并记录。预期结果为_______。 14．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）抗利尿激素（ADH）是一种九肽激素，是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素，其具体作用于肾小管和集合管细胞的机理见图。尿崩症是与ADH密切相关的内分泌疾病，病人表现为持续排出大量低渗性尿液。ADH不足和ADH不敏感均可导致尿崩症，前者导致中枢性尿崩症，后者导致肾性尿崩症。请回答下列问题： （1）图中 ___________侧（填“A”或“B”）表示内环境。从内环境的理化性质角度分析，能引起ADH分泌量减少的有效刺激是 ___________。ADH除了作用于肾小管、集合管调节水盐平衡外，还能使全身微动脉和毛细血管前括约肌收缩，升高血压。这说明与神经调节相比，体液调节的特点是___________。 （2）推测中枢性尿崩症可能是 ___________或垂体损伤导致ADH分泌不足引起的。与正常人相比，中枢性尿崩症患者尿渗透压___________（填“升高”或“降低”）。肾性尿崩症的病因复杂，结合上图，从分子水平分析，推测肾性尿崩症的病因可能是___________（写出1条即可）。 （3）利用禁水加压试验可以区别中枢性尿崩症和肾性尿崩症。“禁水期”定时测量尿量和尿渗透压，待尿量变化不大且尿渗透压小于一定数值时，再皮下注射适量抗利尿激素，测尿量、尿渗透压。结合题干信息，对实验现象做出预测：①若皮下注射适量抗利尿激素后，___________，则为中枢性尿崩症；②若皮下注射适量抗利尿激素后，___________，则为肾性尿崩症。 （4）某些药物，如托伐普坦片是治疗心血管疾病的常用药物，该药物与抗利尿激素结构相似，也会导致出现尿频，从抗利尿激素的作用机理推测其原因是___________。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 体液调节 考点1 激素与内分泌系统 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】D 7.【答案】B 8.【答案】B 9.【答案】C 10.【答案】D 11.【答案】C 12.【答案】A 13.【答案】C 14.【答案】C 15.【答案】C 16.【答案】D 17.【答案】B 18.【答案】B 19.【答案】C 20.【答案】C 21.【答案】C 22.【答案】B 23.【答案】A 24.【答案】C 25.【答案】B 26.【答案】A 27.【答案】D 28.【答案】C 29.【答案】C 30.【答案】B 31.【答案】C 32.【答案】D 33.【答案】A 34.【答案】C 35.【答案】C 36.【答案】（1）蛋白质（糖蛋白） （2）作用于靶器官、靶细胞 （3）垂体 （4） 机制II 性激素是固醇类，能自由扩散通过细胞膜进入细胞内部。 考点2 血糖调节 1.【答案】C 2.【答案】BCD 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】B 9.【答案】D 10.【答案】AB 11.【答案】C 12.【答案】A 13.【答案】C 14.【答案】A 15.【答案】（1） 葡萄糖、神经递质和胰高血糖素 神经 （2） 促进组织细胞加速摄取、储存和利用葡萄糖 口服葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP还能促进胰岛素分泌 （3） 等量高浓度葡萄糖溶液 丙 16.【答案】（1） 胰岛B细胞 葡萄糖、神经递质、胰高血糖素 （2） 葡萄糖进入细胞A后，会促进细胞A的细胞呼吸，从而产生ATP K+外流（K+通道开放） （产生cAMP使）蛋白激酶A （3） 肝细胞或肌细胞 促进靶细胞内葡萄糖转运蛋白与靶细胞膜融合（增加细胞膜上转运蛋白数量），从而促进葡萄糖进入细胞转化为糖原或其他物质 17.【答案】（1） 胰岛B 肝糖原 （2）曲线1 （3）高脂饮食通过提高交感神经活性导致胰岛素抵抗 （4） FGF1具有降血糖作用，且FGF1降血糖作用时依赖（消耗）胰岛素 使用FGF1可使模型鼠的血糖浓度和胰岛素含量降低，且随FGF1浓度的增加，模型鼠的胰岛素含量也随之降低 18.【答案】（1） 体液调节（或激素调节） 胰岛B细胞 更高 口服后，葡萄糖刺激小肠K细胞分泌GIP，而GIP能促进胰岛素分泌 （2） GIP 更高 （3） 注射适量多西环素 瘦体重 19.【答案】（1） 食物中糖类的消化吸收 肝糖原的分解 较高 对水的重吸收减少 （2） 空白对照、阴性对照、阳性对照 机体对胰岛素的敏感性降低 黄连素可以降低糖尿病大鼠的血脂、血糖，对治疗该类型糖尿病有一定的效果 患者体内的葡萄糖难以进入细胞内参与氧化分解（参与细胞呼吸）提供能量 20.【答案】（1） 肝糖原分解 交感 （2） 腺苷酸环化酶 反应速度较缓慢 作用时间较长（作用范围较广泛、通过体液运输） （3）替尔泊肽降糖时作用于胰岛B细胞，Ⅰ型糖尿病胰岛B细胞被破坏（GIP、GLP-1的受体的数量减少，导致替尔泊肽的疗效降低） （4）AC 21.【答案】（1） 体液 K+和Ca2+ 机体出现低血糖症状 （2）胰岛素 （3） ② 小于 GLP-1发挥作用依赖于葡萄糖，当胰岛素分泌导致血糖浓度下降时，GLP-1不会持续发挥作用 22.【答案】（1） 肝脏、肌肉细胞并合成糖原 甲状腺激素、糖皮质激素 （2） 下丘脑 不会 血糖调节包括神经调节和体液调节，如果下丘脑的血糖调节中枢被破坏，还能通过体液调节来调节血糖浓度/血糖调节还受激素的直接调节，不完全依赖中枢神经系统 （3） 神经递质/神经信号 注射等量胰岛素溶液 注射等量药物X溶液 乙组和丙组血糖均显著下降,且下降程度相近，甲组血糖基本不变 23.【答案】（1） 高脂饮食 差速离心 （2） 这三种细胞是胰岛素作用的主要靶细胞，与血糖调节密切相关 肝细胞（或骨骼肌细胞/脂肪细胞，任写一种） 该细胞分泌的miR-29外泌体量与正常组无显著差异（或未受高脂饮食诱导增加） （3） 胰岛B细胞（或正常培养的非高脂诱导的细胞） 高脂诱导的胰岛B细胞（或分泌miR-29的细胞） 靶向抑制miR-29（或miR-29的反义RNA） 胰岛素 各组小鼠的血糖浓度（或胰岛素敏感性指标） 乙组血糖浓度高于甲组和丙组，甲组与丙组血糖浓度无显著差异 24.【答案】（1） 体液 促进血糖进入组织细胞氧化分解；促进合成肝糖原、肌糖原；进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯；抑制肝糖原的分解；抑制非糖物质转变为葡萄糖 （2） 上升 相比Dbh基因未敲除组，基因敲除组血糖含量更低 A （3） 去甲肾上腺素 抑制 考点3 激素的分级调节 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】D 11.【答案】C 12.【答案】A 13.【答案】C 14.【答案】C 15.【答案】D 16.【答案】D 17.【答案】D 18.【答案】（1） 不能 生长激素的化学本质是蛋白质，口服后会在消化道内分解成氨基酸而失去疗效 （2） GH受体和IGF-1 反馈调节 （3） 垂体分泌的生长激素会弥散到体液中，随血液流到全身 缺少生长激素与甲状腺激素单独作用的对照实验 19.【答案】（1） 促甲状腺激素释放激素 分级 只有相应的靶细胞上存在该激素的特异性受体 （2） 抗体可与甲状腺细胞上的促甲状腺激素受体结合，发挥与促甲状腺激素类似的作用 反馈调节 （3） 较低 下丘脑 甲状腺 20.【答案】（1） 意识 传出 （2） 交感神经与副交感神经的作用通常相反，交感神经促进TH的分泌，副交感神经抑制TH的分泌 通过“下丘脑—垂体—甲状腺轴”发挥作用时，反应较缓慢，与TH含量在短时间内急剧升高不符 （3） TRH（或促甲状腺激素释放激素） 血液中TH的含量达到一定程度 分级调节和（负）反馈调节 21.【答案】（1） 下丘脑 抗利尿激素 细胞外液渗透压 （2） Na（钠） ③④ 反馈（负反馈） （3） B 胰岛素 组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖（或“葡萄糖的氧化分解，合成糖原，转化成脂肪等非糖物质”） 肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化成葡萄糖 （4） 2 0 （5）协同 22.【答案】（1） 下丘脑 神经一体液 （2） 高 抑制 （3）AD 23.【答案】（1） 促肾上腺皮质激素释放激素 垂体 （2） 长于 未剥夺睡眠的 SDS小鼠肾上腺皮质激素水平下降速度快，最终接近对照组 （3） 外负内正 实验组应该注射特异性抑制 VTA 区 GABA 能神经元的药物 少于 高于 （4） 神经-体液调节 改善睡眠质量、获得充足的睡眠能够帮助我们应对压力产生的负面影响 24.【答案】（1） 交感 神经 （2） 下丘脑—垂体—肾上腺皮质 放大激素的调节效应，形成多级反馈调节 （3） 神经递质 促肾上腺皮质激素 （4） 减少激素b（肾上腺皮质激素）的释放 25.【答案】（1） 促甲状腺激素释放激素（TRH） 反馈调节（或负反馈调节） （2） 分级调节 放大激素调节效应（或形成多级反馈，精细调控激素分泌） （3）过多碘剂抑制下丘脑和垂体功能，导致促甲状腺激素释放激素（TRH）和促甲状腺激素（TSH）分泌减少，甲状腺激素分泌不足 （4）促甲状腺激素（②）含量升高，甲状腺激素含量降低 （5） 实验思路：给患者注射适量促甲状腺激素释放激素（①），检测注射前后患者血液中促甲状腺激素（②）和甲状腺激素的含量 预期结果：注射后促甲状腺激素（②）和甲状腺激素含量均升高 26.【答案】（1） 下丘脑 甲状腺激素 皮肤汗腺分泌减少；毛细血管收缩；立毛肌收缩等 （2）寒冷环境中，小鼠的WAT转化为BAT；促进脂肪的氧化分解 （3） 甲状腺 若甲状腺病变，则TRH、TSH的含量应高于正常水平 垂体 考点4 体温调节 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】D 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】B 10.【答案】D 11.【答案】C 12.【答案】D 13.【答案】A 14.【答案】（1） 汗液蒸发 抗利尿激素 （2）生理性调节和行为性调节 （3）相比对照组，TeNT组热耐受时间显著缩短，在高架十字迷宫试验中进入开放臂的探索次数和停留时间显著减少 （4）为进一步研究高温作业人群热适应训练方案提供参考；可针对性地设计药物提高热适应能力，缓解高温引起的焦虑 15.【答案】（1） 相对稳定 神经-体液 辐射、传导、对流、蒸发 （2） 冷觉感受器 下丘脑 交感神经 （3）寒冷环境中，小熊猫分泌的甲状腺激素和肾上腺素增多，提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量 （4） 下丘脑-垂体-肾上腺皮质 肾小球的滤过作用 16.【答案】（1） 内脏、肌肉、脑 辐射、传导、对流 小于 （2）流感病毒促进环氧合酶的活性，引起前列腺素分泌增加，前列腺素作用于鼻黏膜，毛细血管通透性提高，由血浆进入组织液的蛋白质增多 （3） 舒张 减少 异丁苯丙酸抑制环氧合酶的活性，使人体内的前列腺素含量下降，从而抑制体温的上升以及降低痛觉神经的敏感度 17.【答案】（1） 大脑 言语区 （2） 垂体 甲状腺激素 负反馈 通过体液运输 （3） 体温调节中枢 舒张 18.【答案】（1） 组织液（或细胞外液） S（或运动性语言中枢） （2） 体温调节 交感 分级（或神经 - 体液） 皮肤毛细血管收缩（或汗腺分泌减少） （3） 醛固酮 醛固酮促进肾小管和集合管重吸收钠离子，使细胞外液渗透压升高，促进脑内组织液中的水分进入血液，从而缓解脑水肿 19.【答案】（1）组织液 （2）水泡中的组织液（水泡里面的液体）可以渗入毛细血管和毛细淋巴管 （3） 散热 大于 大脑皮层 （4） 皮肤血管舒张，血流量增多 汗腺分泌（汗液）增加/汗腺产生汗液增加 汗腺分泌（汗液）增加/汗腺产生汗液增加/出汗率高 考点5 水盐平衡 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】C 6.【答案】B 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】B 11.【答案】D 12.【答案】（1）神经-体液-免疫 （2）避免进食导致血液成分的含量发生变化 （3）①内环境成分的含量不是恒定不变的，而是在一定范围内波动；②同一个体在不同阶段存在一定差异 （4） 肾上腺皮质 垂体 运动停止后，激素分泌减少； 激素的分泌存在负反馈调节；血浆中的激素失活； 运动后补液（喝水）等导致血浆渗透压变化 （5）③①②④ 13.【答案】（1） 交感 收缩 升高 （2） 少于 促进肾小管和集合管对水的重吸收 ADH的化学本质是小分子多肽，其进入消化道后会被分解而失去作用 （3） 生理盐水 （迷走神经）中枢端和外周端 刺激迷走神经中枢端，神经冲动无法传出，血压不变；刺激迷走神经外周端，神经冲动可以传出，血压下降 14.【答案】（1） B 细胞外液渗透压降低 作用范围广/作用范围较广泛 （2） 下丘脑 降低 ADH受体数量不足（或缺陷）、ATP向cAMP转化减少、cAMP数量不足、M蛋白激活障碍（或M蛋白含量下降、膜上M蛋白减少）等 （3） 尿量明显减少，尿渗透压明显升高 尿量和尿渗透压不变 （4）托伐普坦片与抗利尿激素竞争结合抗利尿激素受体，影响水的重吸收，导致尿量增多 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 体液调节 5大高频考点 1. 激素与内分泌系统 2. 血糖调节 3. 激素的分级调节 4. 体温调节 5. 水盐平衡 考点1 激素与内分泌系统 1．（25-26高二上·福建龙岩·期中）下列不属于甲状腺激素的作用的是（    ） A．升高血糖浓度 B．降低细胞的代谢活动 C．促进生长和发育 D．提高神经的兴奋性 【答案】B 【解析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，升高血糖浓度，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．（25-26高二上·福建南平多校·期中）生长素是植物激素，生长激素是动物激素，它们的共同点不包括（　　） A．均属于有机物 B．均能调节细胞生命活动 C．均具有微量高效的特点 D．均由内分泌腺合成 【答案】D 【解析】A、生长素（如吲哚乙酸）和生长激素（蛋白质类）均属于有机物，因为它们都含碳元素，是生物体内合成的有机化合物，A正确； B、生长素能调节植物细胞的生长、分化等生命活动，生长激素能调节动物细胞的生长、代谢等生命活动，均属于信息分子，B正确； C、生长素和生长激素均具有微量高效的特点，极低浓度即可显著影响生物体的生理过程，C正确； D、生长激素由动物的内分泌腺（垂体）合成，但生长素在植物中由分生组织（如芽尖）等非腺体结构合成，植物无内分泌腺，因此不是均由内分泌腺合成，D错误。 故选D。 3．（25-26高二上·福建龙岩·期中）促胰液素的发现使人类认识到一种新的化学物质。下列相关叙述错误的是（    ） A．促胰液素是由科学家斯他林和贝利斯发现的 B．促胰液素能促使胰岛分泌胰岛素 C．促胰液素是由小肠黏膜分泌的 D．促胰液素的发现使人们认识到机体内存在激素调节 【答案】B 【解析】A、斯他林和贝利斯通过实验首次发现促胰液素，并证明其通过体液调节发挥作用，A正确； B、促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液，B错误； C、促胰液素由小肠黏膜分泌的，C正确； D、促胰液素的发现打破了当时“神经调节是唯一方式”的认知，确立了激素调节的存在，D正确。 故选B。 4．（25-26高二上·福建三明五县·期中）现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素，a、b、c、 d、e分别代表其中的一种，图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余相邻的激素之 间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是（  ） A．a、d、e三种激素均能与双缩脲试剂产生紫色反应 B．a、b两种激素在生长发育方面具有协同作用，a侧重促进生长，b侧重促进 发育 C．d激素最主要的作用部位是肝脏 D．切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素b、c 【答案】D 【解析】据题意分析，胰岛素降低血糖，胰高血糖素能升高血糖，这两种激素具有拮抗作用，因此d、e为两者之一；又由于其他均为协同作用，由此确定d为胰高血糖素，e为胰岛素；c和d为协同作用，则c为肾上腺素，和胰高血糖素都有升高血糖作用；b为甲状腺激素，和肾上腺素都有提高代谢强度作用；a为生长激素，和甲状腺激素都有促进生长发育作用。 A、根据分析可知，a为生长激素、d为胰高血糖素、e为胰岛素，三种激素的本质均为蛋白质，均能与双缩脲试剂产生紫色反应，A正确； B、a为生长激素、b为甲状腺激素，两种激素在生长发育方面具有协同作用，生长激素侧重促进生长，甲状腺激素侧重促进发育，B正确； C、d为胰高血糖素，胰高血糖素最主要的作用部位是肝脏，促进肝糖原再分解为葡萄糖，升高血糖浓度，C正确； D、切除下丘脑与垂体的联系后，垂体受到影响，垂体分泌的激素作用于甲状腺和肾上腺，导致b甲状腺激素和c肾上腺素受到影响。而d胰高血糖素、e胰岛素的分泌主要靠血糖浓度变化的调节，另外胰岛A、B细胞分泌激素还受下丘脑的传出神经直接支配，所以切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素d、e，D错误。 故选D。 5．（25-26高二上·福建三明五县·期中）下列各组腺体或细胞所产生的分泌物，均直接分泌到内环境的是（　　） A．唾液腺、垂体、肠腺 B．胃腺、甲状腺、性腺 C．汗腺、胰岛、肾上腺 D．下丘脑的神经分泌细胞、性腺 【答案】D 【解析】内环境包括血浆、组织液、淋巴液等，内环境中含有蛋白质，无机盐，以及血液运输的其他物质，包括各种营养物质、激素、各种代谢废物等。 A、唾液腺分泌的唾液分泌到口腔中，肠腺分泌的肠液分泌到小肠肠腔中，A错误； B、胃腺分泌的胃液在胃中，不直接分泌到内环境，B错误； C、汗腺分泌的汗液直接分泌到皮肤外，不直接分泌到内环境，C错误； D、下丘脑的神经分泌细胞分泌的激素、性腺分泌的性激素均直接分泌到内环境中，D正确。 故选D。 6．（25-26高二上·福建三明五县·期中）人体进行正常生命活动离不开神经调节和体液调节。下面说法错误的是 A．神经调节和体液调节的结构基础和作用方式明显不同 B．神经调节和体液调节过程中都有传递信息的信息分子 C．肾上腺素和甲状腺激素都可以提高神经系统的兴奋性 D．下丘脑可以直接调控胰岛素、性激素、肾上腺素的分泌 【答案】D 【解析】1、神经调节与体液调节的比较： 比较项目 神经调节 体液调节 传递方式 电信号（神经冲动）、化学信号（递质） 激素及其他化学物质 调节方式 反射 激素--特定的组织细胞 作用途径 反射弧 体液运输 作用对象 效应器 靶细胞膜上的受体 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 联系 神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的 2、炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。 3、激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液达到靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化，是调节生命活动的信息分子。 【解析】A、神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样，A正确； B、神经调节的神经递质、体液调节的激素、免疫调节的抗体都是信息分子，B正确； C、肾上腺素和甲状腺激素都可以提高神经系统的兴奋性，C正确； D、下丘脑可以直接调控胰岛素的分泌，间接调控性激素、肾上腺素的分泌，D错误。 故选D。 7．（25-26高二上·福建三明五县·期中）下图表示激素分子作用的机理，由图可知激素分子（    ） A．被细胞膜上的酶A分解为分子B，引起细胞内反应 B．与细胞膜上的受体A结合后，借助分子B引起细胞内反应 C．与细胞膜上的蛋白A结合，转化为分子B催化细胞内反应 D．被载体蛋白A运输到细胞内，分解为分子B参与细胞内反应 【答案】B 【解析】激素分子周游全身，与各种细胞接触，但只能识别它们的靶细胞，这是因为只有靶细胞带有能和激素分子结合的受体。有些激素的靶细胞表面带有受体，另一些激素的靶细胞，受体不在表面而在细胞内部，这两类激素的作用机制有所不同。 A、细胞膜上的A是受体而不是酶，激素分子也没有分解为分子B，A错误； B、激素发挥的是调节作用，本身不参与细胞内的反应，激素分子与细胞膜上的受体A结合后，借助分子B引起细胞内反应，B正确； C、激素分子与细胞膜上的受体A结合，借助分子B引起细胞内反应，但不是转化为分子B，C错误； D、A是靶细胞表面的受体而不是载体蛋白，激素分子不需要运输到细胞内，也没有分解为分子B，D错误。 故选B。 8．（25-26高二上·福建福州四校联盟·期中）胰腺分泌胰液的过程受大脑支配的迷走神经调节，同时也受促胰液素的调节。进食后，受消化道感受器产生兴奋的影响，大脑的有关神经中枢能对胰液的分泌进行调节。下列说法正确的是（　　） A．反射过程中，兴奋在迷走神经中是双向传导的 B．迷走神经纤维末梢释放的神经递质能被胰腺细胞膜上的某受体识别 C．人体内的激素必须经过血浆运输，激素调节的共同特点有微量和高效 D．促胰液素是调节与催化机体生命活动的信息分子 【答案】B 【解析】A、反射过程中，兴奋在反射弧中是单向传递的，迷走神经作为传出神经，兴奋在迷走神经中的传导方向是由神经中枢到效应器，不能双向传导，A错误； B、迷走神经末梢释放的神经递质需与胰腺细胞膜上的特异性受体结合，才能引发胰液分泌，B正确； C、激素通过体液运输，但并非必须经过血浆（如局部激素可通过组织液直接扩散），C错误； D、促胰液素是激素，仅起调节作用，而催化作用是酶的功能，D错误； 故选B。 9．（25-26高二上·厦门&泉州·期中）焦虑是因过度担心而产生的一种情绪压力，很多学生都经历过考前焦虑，考前焦虑可能会让学生感到紧张不安、心跳加速、排尿增加，严重者甚至会出现消化不良的情况。如图为人在情绪压力下，产生的部分应激反应模式图，下列相关叙述错误的是（　　） A．焦虑导致心跳加快与交感神经活动占优势有关 B．交感神经占优势会抑制胃肠蠕动造成消化不良 C．激素a为肾上腺素，该激素分泌受神经-体液调节 D．长期焦虑，会引起机体激素异常，导致内分泌紊乱 【答案】C 【解析】自主神经系统：（1）概念：支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。（2）功能：当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱；当人处于安静状态时，副交感神经活动占据优势，此时，心跳减慢，但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。 A、焦虑时交感神经活动占据优势，心跳加快，A正确； B、消化不良等消化系统的症状的出现是因为交感神经占优势抑制了胃肠蠕动导致的，B正确； C、激素a为肾上腺素，该激素分泌受神经调节，C错误； D、长期焦虑，会引起机体激素异常，导致内分泌紊乱，D正确。 故选C。 10．（25-26高二上·福建龙岩九校·期中）下列激素对应的内分泌腺或细胞及其功能错误的一组是（    ） 选项 激素 内分泌腺或细胞 功能 A 生长激素 垂体 调节生长发育 B 肾上腺素 肾上腺髓质 提高机体应激能力 C 雌激素 卵巢 促进女性生殖器官的发育等 D 促甲状腺激素释放激素 下丘脑 作用在甲状腺上，促进其激素合成分泌 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】A、生长激素由垂体分泌，主要促进生长和发育，尤其是骨骼的生长，A正确； B、肾上腺素由肾上腺髓质分泌，在应激状态下提高机体的应激能力，如加快心率、升高血糖等，B正确； C、雌激素由卵巢分泌，促进女性生殖器官发育、维持第二性征等，C正确； D、促甲状腺激素释放激素由下丘脑分泌，但其作用靶器官是垂体，而非直接作用于甲状腺。促甲状腺激素（TSH）才由垂体分泌并作用于甲状腺，D错误。 故选D。 11．（25-26高二上·永安九中&宁化六中·期中）为探究下丘脑对哺乳动物生理活动的影响，某学生以实验动物为材料设计一系列实验，并预测了实验结果，不合理的是（    ） A．若切除下丘脑，抗利尿激素分泌减少，可导致机体脱水 B．若损伤下丘脑的不同区域，可确定散热中枢和产热中枢的具体部位 C．若损毁下丘脑，再注射甲状腺激素，可抑制促甲状腺激素释放激素分泌 D．若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系，短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定 【答案】C 【解析】1、人体对低温的调节：低温→皮肤冷觉感受器兴奋→传入神经→下丘脑体温调节中枢→皮肤立毛肌收缩、皮肤表层毛细血管收缩，散热减少；同时甲状腺激素和肾上腺激素分泌增多，体内物质氧化加快，产热增多。 2、人体对高温的调节：高温→皮肤温觉感受器兴奋→传入神经→下丘脑体温调节中枢→皮肤立毛肌舒张，皮肤表层毛细血管舒张，汗液分泌增加，散热增加。 A、下丘脑可合成分泌抗利尿激素，抗利尿激素可作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量，若切除下丘脑，抗利尿激素分泌减少，可导致机体脱水，A正确； B、体温调节中枢位于下丘脑，因此损伤下丘脑的不同区域，可确定散热中枢和产热中枢的具体部位，B正确； C、甲状腺激素可作用于下丘脑，抑制促甲状腺激素释放激素分泌，若损毁下丘脑，则甲状腺激素无法作用于下丘脑，C错误； D、体温调节中枢在下丘脑，若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系，短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定，D正确。 故选C。 12．（25-26高二上·福建南平多校·期中）在皮肤等的血管平滑肌上，肾上腺素激活受体引起血管收缩；在骨骼肌和肝脏的血管中，低剂量肾上腺素优先激活受体，导致血管舒张，增加局部供血。下列相关叙述错误的是（　　） A．交感神经兴奋促进肾上腺皮质分泌肾上腺素，提高机体应激性 B．肾上腺素对血管的调控不受意识支配 C．肾上腺素对不同部位血管的效应不同与受体的种类有关 D．在调节机体代谢方面，肾上腺素与甲状腺激素具有协同作用 【答案】A 【解析】A、交感神经兴奋促进肾上腺髓质分泌肾上腺素，提高机体应激性（如战斗或逃跑反应），A错误； B、交感神经兴奋促进肾上腺髓质分泌肾上腺素，由自主神经系统调控不受意识支配，肾上腺素对血管的调控属于体液调节，B正确； C、据题意分析可知，肾上腺素激活α受体引起血管收缩，激活β₂受体引起血管舒张，效应差异与受体种类直接相关，C正确； D、肾上腺素能促进糖原分解、升高血糖和增加产热，甲状腺激素也能促进新陈代谢和产热，两者在调节代谢（如能量代谢）方面具有协同作用，D正确。 故选A。 13．（25-26高二上·福建南平多校·期中）睾酮作为核心雄激素，其生理作用广泛而复杂，涉及生殖、代谢、神经、心血管及抗衰老等多系统功能。有研究表明，睾酮水平下降与某些男性新发抑郁风险增加有关。下列叙述正确的是（　　） A．睾酮的合成和分泌与核糖体、内质网和高尔基体密切相关 B．用睾酮治疗相关疾病时，只能注射，不能口服 C．适当的激素水平、适量运动都可以帮助人们调节情绪 D．长期注射睾酮，会促进睾丸的发育，有利于男性个体发育 【答案】C 【解析】A、睾酮是固醇类激素，而核糖体、内质网和高尔基体参与的主要是蛋白质类的合成，A错误； B、睾酮为脂溶性激素，可口服也可注射，B错误； C、题干表明睾酮水平下降与抑郁风险增加相关，因此维持适当激素水平有助于情绪调节；适量运动能促进内啡肽等神经递质释放，同样可调节情绪，C正确； D、长期注射外源性睾酮，会通过负反馈调节抑制下丘脑（分泌GnRH）和垂体（分泌FSH和LH），减少促性腺激素分泌，导致睾丸萎缩，不利于睾丸发育和男性个体健康，D错误。 故选C。 14．（25-26高二上·福建部分学校·期中）激素的发现是一个漫长的过程，需要具有勇于探索和创新的精神。下列关于激素的发现和研究的叙述，错误的是（　　） A．班廷在进行实验时摘除狗的胰腺运用了“减法原理” B．将稀盐酸注入狗的小肠肠腔内，会引起胰腺分泌胰液 C．将狗的胰管进行结扎后，其体内将不会再产生胰岛素 D．斯他林和贝利斯通过实验证明胰液的分泌不是反射，而是化学调节 【答案】C 【解析】A、班廷在胰岛素实验中摘除狗的胰腺，通过去除器官观察功能变化，符合“减法原理”的定义（即通过排除某因素来研究其作用），A正确； B、将稀盐酸注入狗的小肠肠腔，会刺激小肠黏膜释放促胰液素，进而引起胰腺分泌胰液，这是斯他林和贝利斯实验的基础现象，B正确； C、将狗的胰管结扎后，胰液（外分泌部分）的排出受阻，但胰岛素由胰岛（内分泌部分）分泌，直接进入血液，不受胰管影响，因此胰岛素仍可产生，C错误； D、斯他林和贝利斯将已切取的一段小肠的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入同一条狗的静脉内，证明胰液分泌是化学调节（激素调节）而非反射，D正确。 故选C。 15．（25-26高二上·福建宁德第二教研共同体·期中）下列关于激素研究经典实验的叙述，正确的是（    ） A．斯他林和贝利斯发现了由胰腺内分泌细胞产生的促胰液素 B．沃泰默认为胃酸刺激小肠导致胰腺分泌胰液的过程是体液调节 C．班廷运用结扎法制备的萎缩胰腺提取液可治疗狗的糖尿病 D．研究者摘除公鸡的睾丸运用了控制变量中的加法原理 【答案】C 【解析】A、促胰液素由小肠黏膜分泌，而非胰腺内分泌细胞，斯他林和贝利斯仅发现其存在，A错误； B、沃泰默的实验未完全排除神经的影响，他坚持认为胰液分泌仅由神经调节，未提出其他机制，B错误； C、班廷结扎胰管使外分泌部萎缩，保留胰岛从而提取胰岛素，成功治疗糖尿病，C正确； D、摘除睾丸属于“减法原理”（去除某因素），而“加法原理”指添加某因素（如注射激素），D错误。 故选C。 16．（25-26高二上·福建龙岩·期中）除睾丸外，肾上腺皮质、卵巢也能分泌少量的雄激素，雄激素的作用机制如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．雄激素的相关受体可存在于细胞质和细胞核中 B．成年男女的血液中都含有雄激素 C．图中雄激素调节相关基因的表达未体现出分级调节的特点 D．雄激素通过直接调节转录和翻译来调节相关基因的表达 【答案】D 【解析】A、从图中可以看到，雄激素的受体存在于细胞质和细胞核中，所以雄激素的相关受体可存在于细胞质和细胞核中，A正确； B、除睾丸外，肾上腺皮质、卵巢也能分泌少量的雄激素，所以成年男女的血液中都含有雄激素，B正确； C、分级调节是指下丘脑-垂体-内分泌腺之间的分层调控，图中仅展示了雄激素对基因表达的调节，未体现出分级调节的特点，C正确； D、由图可知，雄激素是通过与受体结合形成复合物，进而调节转录过程，并不是直接调节翻译来调节相关基因的表达，D错误。 故选D。 17．（25-26高二上·福建龙岩·期中）研究发现，狗在闻到食物气味时，即使未进食，其胰液分泌量也会显著增加，胰液分泌的部分过程如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．途径①②④的调节属于神经调节 B．通过途径①②③⑤⑥的调节属于体液调节 C．胃泌素一经靶细胞接受并起作用后就失活 D．即使用药物阻断胃泌素的作用，胰液也不会完全停止分泌 【答案】B 【解析】A、途径①②④的调节依赖反射弧（感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器），属于神经调节，A正确； B、途径①②③⑤⑥的调节，同时涉及神经调节和体液调节，属于神经 - 体液调节，B错误； C、胃泌素是激素，激素一经靶细胞接受并起作用后就失活，C正确； D、胰液分泌存在神经调节（途径①②④）和体液调节（胃泌素途径）等多条通路，即使阻断胃泌素的作用，神经调节仍可促进胰液分泌，因此胰液不会完全停止分泌，D正确。 故选B。 18．（25-26高二上·福建龙岩·期中）为探究肿瘤坏死因子α（TNF - α）、白细胞介素 - 1（IL - 1）、物质X对甲状腺激素含量的影响，科研人员设计了下表所示5组实验，实验结果如图所示。下列分析错误的是（    ） 项目 1 2 3 4 5 IL - 1 － ＋ － ＋ ＋ TNF - α － － ＋ ＋ ＋ 物质X － － － － ＋ 注：“＋”表示处理，“－”表示未处理。 A．TNF - α、IL - 1、甲状腺激素都属于信息分子 B．物质X可用于治疗甲状腺激素分泌不足引起的疾病 C．TNF - α与IL - 1在提高甲状腺激素含量上具有协同作用 D．TNF - α与物质X在提高甲状腺激素含量上的作用相抗衡 【答案】B 【解析】A、信息分子包括激素、细胞因子等：TNF-α、IL-1属于细胞因子，是细胞间传递信号的信息分子，甲状腺激素是激素，属于内分泌系统的信息分子，因此三者都属于信息分子，A正确； B、对比4组（IL-1+TNF-α）和5组（IL - 1+TNF - α+物质X）：5组的甲状腺激素含量低于4组，说明物质X会降低甲状腺激素含量。而甲状腺激素分泌不足的疾病需要升高激素含量，因此物质X不能用于治疗这类疾病，B错误； C、协同作用是指“两者共同作用的效果＞单独作用效果之和”。2组（仅IL - 1）、3组（仅TNF - α）的甲状腺激素含量均高于1组（空白）；4组（IL-1+TNF-α）的激素含量不仅高于2、3组且高于2+3组，所以TNF - α与IL - 1在提高甲状腺激素含量上具有协同作用，C正确； D、拮抗作用是指“两者作用相反”。TNF - α（3组）的作用是提高甲状腺激素含量，物质X（5组对比4组）的作用是降低甲状腺激素含量，因此TNF - α与物质X在提高甲状腺激素含量上的作用相抗衡，D正确。 故选B。 19．（25-26高二上·福建三明五县·期中）切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照组的是（    ） A．不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素 B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺 C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂 D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素 【答案】C 【解析】甲状腺激素由甲状腺分泌，有促进新陈代谢和生长发育，尤其是对神经系统的发育和功能具有重要影响，能提高神经系统的兴奋性。将甲状腺激素溶于某溶剂中，就不能确定是某溶剂还是甲状腺激素在发挥作用，因此还要增加一组从进行切除甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂的对照组，才能确定。 A、该实验需要设计实验排除溶剂的作用，按照单一变量原则，对照组也应该切除体内的甲状腺，注射等量的该溶剂，A错误； B、增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺，不能排除溶剂的作用，B错误； C、将甲状腺激素溶于某溶剂中，就不能确定是某溶剂还是甲状腺激素在发挥作用，因此还要增加一组从进行切除甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂的对照组，C正确； D、实验设计要遵循单一变量原则，而该实验的单一变量是有无甲状腺激素，两组实验的溶剂应该相同，但是对照组没有甲状腺激素，D错误。 故选C。 20．（25-26高二上·福建三明五县·期中）β-Klotho蛋白质位于人体特定组织的细胞表面，负责与某一类激素——成纤维细胞生长因子（FCF）相结合，这些激素调控着肝、肾、大脑等器官的重要代谢过程，从而增强机体对胰岛素的敏感性，促进葡萄糖代谢。下列说法中错误的是（    ） A．β-Klotho蛋白质可能是成纤维细胞生长因子（FGF）的相应受体 B．β-Klotho蛋白质的功能与其本身特定的空间结构有关 C．FGF对肝、肾、大脑等器官中葡萄糖的代谢起催化作用 D．人体几乎所有的体细胞都含有控制β–Klotho蛋白质合成的基因 【答案】C 【解析】分析题意可知，β-Klotho蛋白质位于人体特定身体组织的细胞表面，能特异性与成纤维细胞生长因子（FGF）相结合，故β-Klotho蛋白质是FGF的受体，其与FGF结合后将相应信息传递到细胞内调节相应组织细胞的代谢过程。 A、由分析可知，β-Klotho蛋白质位于细胞表面，能与成纤维细胞生长因子（FGF）特性异性的结合，故β-Klotho蛋白质是FGF的受体，A正确； B、β-Klotho蛋白质与FGF特异性结合的结构基础是，该蛋白具有特定的空间结构，B正确； C、由分析可知，FGF为某一类激素，是一种信息分子，起传递信息的作用，无催化作用，C错误； D、人体细胞均由同一个受精卵经过有丝分裂和细胞分化形成，因此含有的遗传物质相同，所以人体几乎所有的细胞都含有控制β-Klotho蛋白质合成的基因，D正确。 故选C。 21．（25-26高二上·福建福州四校联盟·期中）生物学的发展离不开科学实验，下表中实验操作及现象与实验结论相符的是（　　） 选项 实验操作及现象 实验结论 A 轻轻刺激脊蛙（去除脑但保留脊髓的蛙）左后肢的趾部，可观察到该后肢出现屈腿反射 蛙后肢的屈腿反射受大脑控制 B 把一条狗的小肠黏膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，后者在胰液分泌明显增加的同时，血压还骤然下降 促胰液素还具有降血压的作用 C 阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系，生殖器官可正常发育 该动物生殖器官的发育与下丘脑有关 D 从结扎的狗身上取出萎缩得只剩胰岛的胰腺做成提取液，注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗体内，患病狗的血糖迅速下降 胰岛B细胞产生的胰岛素具有降血糖作用 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】实验要遵循单一变量原则、对照原则等基本实验原则。因此，设计实验时，要根据实验目的选择合适的材料、试剂控制无关变量，选择合适的观察或测量因素作因变量，根据单一变量原则和对照原则等基本原则设置自变量。 A、依题意，实验对象为脊蛙，没有大脑。因此，该实验不能说明蛙后肢的屈腿反射受大脑控制，实验操作及现象与实验结论不相符，A不符合题意； B、缺少对照组，不能排除过滤液中其他物质的作用，不能说明促胰液素还具有降血压的作用，实验操作及现象与实验结论不相符，B不符合题意； C、两组实验的自变量是下丘脑与垂体间是否有血液联系，因变量是生殖器官的发育状态，依据实验结果可知，该动物生殖器官的发育与下丘脑有关，实验操作及现象与实验结论相符，C符合题意； D、从结扎且胰腺萎缩只剩胰岛的胰腺做成提取液注入患糖尿病狗体内使血糖迅速下降，可得出胰岛细胞产生的物质具有降血糖的作用，但不能直接确定就是胰岛B细胞产生的胰岛素具有降血糖作用，实验操作及现象与实验结论不相符，D不符合题意。 故选C。 22．（25-26高二上·福建福州六校·期中）生物科学史蕴含科学研究的思路和方法，下列科学史实验不能支持结论的选项是（　　） 选项 科学史实验 结论 A 刺激支配蛙心脏的迷走神经后吸取心脏中的生理盐水，注入去除神经的另一颗蛙心中，导致其心跳减缓 迷走神经通过释放化学物质控制心脏跳动 B 切除通向小肠的神经，向小肠中注入稀盐酸，发现能促进胰液的分泌 小肠通过神经调节促进胰液分泌 C 切除胰腺的狗患上糖尿病；结扎胰管引起胰腺萎缩，胰岛完好，狗不患糖尿病 胰腺中的胰岛能分泌某种降低血糖的物质 D 摘除公鸡睾丸后，公鸡雄性性征消失，重新移植睾丸后公鸡的特征又逐步恢复 睾丸能够产生某种物质，维持雄性性征 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】A、刺激迷走神经后，心脏中的生理盐水使另一颗去神经的蛙心跳动减缓，说明迷走神经释放了化学物质（如乙酰胆碱）作用于心脏，支持结论，A正确； B、切除神经后，稀盐酸仍促进胰液分泌，说明胰液分泌不受神经直接控制，而是由小肠产生的促胰液素（体液调节）介导，结论中“神经调节”错误，B错误； C、切除胰腺导致糖尿病，而结扎胰管保留胰岛的狗不患病，证明胰岛分泌胰岛素（降低血糖），支持结论，C正确； D、睾丸移植实验表明睾丸分泌雄激素维持性征，符合激素调节的结论，D正确。 故选B。 23．（25-26高二上·福建福州六校·期中）甲状旁腺激素（PTH）和降钙素（CT）可通过调节骨细胞活动以维持血钙稳态，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．PTH和CT 协同作用，维持血钙稳态 B．甲状旁腺功能亢进时，可引起骨质疏松 C．发育阶段低血钙会使骨量降低，身高增长缓慢 D．长时间的高血钙可导致甲状腺C细胞增生 【答案】A 【解析】甲状腺激素能够提高神经系统的兴奋性，提高代谢水平，还可以促进中枢神经系统发育。 A、结合图示分析，PHT增加最终引起血钙上升，CT增加最终引起血钙下降，两者是拮抗作用，A错误； B、由题图可知，甲状旁腺功能亢进，则PTH增加，破骨细胞活动增强，使骨量下降，引起骨质疏松，B正确； C、结合图示可知，发育阶段低血钙促进甲状旁腺分泌PTH，进而引起骨量下降，身高增长缓慢，C正确； D、长时间的高血钙会导致甲状腺C细胞增生，从而合成并分泌更多的CT，进而降低血钙，D正确。 故选A。 24．（25-26高二上·福建福州六校·期中）在人和高等动物体内，体液调节和神经调节相互联系，以下叙述不正确的是（　　） A．下丘脑既是神经中枢，又是内分泌器官 B．胰高血糖素的分泌受到交感神经支配，属于反射弧的一个环节。 C．内分泌腺可直接或间接受神经调节，例如唾液腺 D．激素会影响神经系统的发育和功能，例如甲状腺激素 【答案】C 【解析】A、下丘脑是体温调节、水盐平衡调节的中枢，同时能合成抗利尿激素等，属于神经中枢和内分泌功能的结合，A正确； B、交感神经兴奋时，可直接作用于胰岛A细胞促进胰高血糖素分泌，这属于神经调节中的效应器环节（传出神经末梢支配腺体），B正确； C、内分泌腺无导管，分泌物直接进入血液（如胰岛），而唾液腺属于外分泌腺（通过导管分泌唾液），C错误； D、甲状腺激素可促进神经系统发育，幼年缺乏会导致智力低下，说明激素影响神经系统的功能，D正确。 故选C。 25．（25-26高二上·厦门&泉州·期中）科学研究表明，含氮激素和类固醇激素的作用机制是不同的，含氮激素主要与膜受体结合、类固醇激素主要与细胞内的受体结合来发挥调节作用。图示为含氮激素（第一信使）的作用机理，下列相关叙述错误的是（　　） A．cAMP可能会对第一信使传递的信号产生放大作用 B．若第一信使为TRH，则激发细胞产生的酶与合成甲状腺激素有关 C．第一信使转化为第二信使需要腺苷酸环化酶和Mg2+的共同作用 D．性激素的作用机制与图示过程不同 【答案】B 【解析】不同本质的激素，其受体的位置也不同。 A、 cAMP作为第二信使，在信号传导过程中往往可以激活一系列的酶促反应，从而对第一信使传递的信号产生放大作用，A正确； B、 TRH（促甲状腺激素释放激素）作用于垂体细胞，促使垂体细胞合成和分泌促甲状腺激素，B错误； C、由图可知，第一信使转化为第二信使需要腺苷酸环化酶和Mg2 +的共同作用，C正确；。 D、 性激素属于类固醇激素，类固醇激素主要与细胞内的受体结合来发挥调节作用，而图中是含氮激素的作用机制，所以性激素的作用机制与图示过程不同，D正确。 故选B。 26．（25-26高二上·福建宁德·期中）研究显示，手机蓝光会抑制人体褪黑素（调节睡眠的关键激素）的分泌，打乱生物节律，导致入睡困难、睡眠质量下降。某研究团队研究手机蓝光对人体血压和心率的影响，相关结果如图。下列叙述不正确的是（    ） A．褪黑素通过体液运输并作用于靶细胞，参与靶细胞内的代谢反应 B．猜测蓝光刺激可能会影响调节心血管活动的神经中枢的活动 C．由研究结果可知，手机蓝光可以导致血压升高、心率增大 D．为减少蓝光对人体健康的影响，应避免黑暗中长时间观看手机 【答案】A 【解析】A、褪黑素是一种激素，通过体液运输至全身，并能作用于特定的靶细胞，激素作为信号分子，不能直接参与靶细胞内的代谢反应，A错误； BC、由图可知，相比对照组，蓝光处理后，收缩压、舒张压以及心率都更高，说明手机蓝光可以导致血压升高、心率增大。脑干有许多维持生命的必要中枢，具有调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢，故蓝光刺激会影响脑干中调节心血管活动的神经中枢的活动，BC正确； D、手机蓝光会抑制人体褪黑素（调节睡眠的关键激素）的分泌，打乱生物节律，导致入睡困难、睡眠质量下降，且会引起血压升高、心率增大。因此，为减少蓝光对人体健康的影响，应避免黑暗中长时间观看手机，D正确。 故选A。 27．（25-26高二上·福建宁德·期中）19 世纪，大量的动物实验和临床研究表明，许多疾病与内分泌腺有关。于是科学家们展开了相关研究，下列关于激素的发现与探究实验说法正确的是（    ） A．利用小狗正常胰腺的提取液可治疗因摘除正常胰腺而患糖尿病的小狗 B．给摘除睾丸的公鸡移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素的实验，运用的是“减法原理” C．促胰液素是由胰腺细胞分泌的激素，其可促进胰腺分泌胰液 D．重新植入睾丸可恢复先前摘除睾丸公鸡的求偶等行为，该实验不能说明睾酮是其分泌的雄激素 【答案】D 【解析】A、正常胰腺提取液中含有胰蛋白酶，会分解胰岛素，无法治疗糖尿病，A错误； B、给摘除睾丸的公鸡移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素的实验，运用的是加法原理，而非减法原理，B错误； C、促胰液素由小肠黏膜分泌，而非胰腺细胞，C错误； D、重新植入睾丸仅说明睾丸的存在影响行为，但未直接证明睾酮的作用。该实验不能说明睾酮是睾丸分泌的雄激素，D正确。 故选D。 28．（25-26高二上·福建龙岩九校·期中）下列有关动物激素的发现和研究的科学史，叙述正确的是（    ） A．斯他林和贝利斯证明了胰腺分泌胰液存在神经调节 B．沃泰默认为胰液的分泌调节可通过体液调节 C．班廷等通过抑制胰蛋白酶的活性，直接从正常胰腺中提取到胰岛素 D．睾丸分泌雄激素的实验中只用了减法原理控制变量 【答案】C 【解析】A、斯他林和贝利斯的实验刮下小肠黏膜制成提取液，彻底排除了神经的干扰，证明了胰液的分泌存在化学调节，不能证明不存在神经调节，A错误； B、沃泰默的实验虽切除了神经，但未认识到体液调节的作用，仍坚持神经调节的观点，B错误； C、班廷和贝斯特通过结扎胰管使胰腺萎缩到只剩下胰岛，并从中提取出了胰岛素，该过程中抑制了胰蛋白酶的活性，C正确； D、研究者摘除公鸡的睾丸后，其雄性特征消失，该实验与对照相比，是人为去除某种影响因素，所以该实验运用控制变量的“减法原理”，研究者重新将睾丸移植回公鸡体内，该公鸡的雄性性征逐步恢复，人为增加某种影响因素，运用了“加法原理”，D错误。 故选C。 29．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）胰液分泌的调节过程如下图所示，据此判断下列叙述，错误的是（　　） A．物质A是神经递质，物质B是促胰液素 B．胰腺属于神经调节过程中反射弧的一部分 C．将盐酸直接注入血浆中也会促进胰腺分泌胰液 D．由图可知胰液的分泌既受神经调节，也受激素调节 【答案】C 【解析】A、由分析可知，物质A和物质B都可以促进胰腺分泌胰液，物质A由神经分泌是神经递质，物质B是小肠黏膜产生的促胰液素，A正确； B、效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，由图可知，胰腺属于神经调节过程中反射弧的效应器，B正确； C、促胰液素是由盐酸刺激小肠黏膜产生的，进入血液，由体液运输到胰腺，所以将盐酸直接注入血浆中不会促进胰腺分泌胰液，C错误； D、由图可知胰液的分泌既受神经调节，也受激素调节，所以胰液的分泌调节方式为神经-体液调节，D正确。 故选C。 30．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）在激素的发现与探究历程中科学家们设计了许多巧妙的实验，下列说法中错误的是（　　） A．结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，再用萎缩的胰腺提取液来治疗糖尿病 B．摘除动物睾丸并重新植入的实验可直接证明雄性性征是与睾酮参与有关 C．将狗的小肠剪下并刮下黏膜的操作是为了排除神经对胰液分泌的影响 D．探究激素的作用常采用摘除法和移植法即“减法原理”和“加法原理” 【答案】B 【解析】1、促胰液素是人们发现的第一种激素，由小肠黏膜分泌，可以通过血液运输作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液。 2、与常态相比，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，与常态相比，人为减少某种影响因素的称为“减法原理”。 A、结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，用萎缩得只剩胰岛的胰腺提取液（含胰岛B细胞分泌的胰岛素）可治疗狗的糖尿病，A正确； B、摘除动物睾丸并重新植入的实验，只能说明睾丸对雄性性征有影响，但不能直接证明雄性性征是与睾酮参与有关，因为睾丸可能还有其他物质或作用机制影响雄性性征，B错误； C、将狗的小肠剪下并刮下黏膜，是为了排除神经对胰液分泌的影响，因为这样可以切断神经联系，单纯研究化学物质（后来发现是促胰液素）对胰液分泌的作用，C正确； D、探究激素的作用常采用摘除法（“减法原理”，去除相应内分泌腺观察生理变化）和移植法（“加法原理”，补充内分泌腺或激素观察生理变化），D正确。 故选B。 31．（25-26高二上·永安九中&宁化六中·期中）两种异常肥硕的小鼠“肥鼠”和“糖鼠”，科学家对其肥胖原因提出了假说：两种小鼠“血液中缺乏抑制肥胖（或食欲）的物质”。将“肥鼠”和“糖鼠”分别与正常小鼠形成“连体小鼠”，使两者的血液循环联通（如图），在相同的条件下喂养。结果：“肥鼠—正常鼠”连体组，“肥鼠”食欲恢复正常，肥胖症消失，正常鼠仍正常；“糖鼠—正常鼠”连体组，“糖鼠”仍然不停进食，维持肥胖，正常鼠精神不振，食欲差，最后饿死。下列叙述不正确的是（    ） A．“肥鼠”和“糖鼠”肥胖的原因不相同 B．“糖鼠”的细胞表面可能缺少识别该物质的受体 C．“肥鼠—正常鼠”的连体实验不支持科学家提出的关于肥胖形成原因的假说 D．若将“肥鼠”和“糖鼠”进行连体，“肥鼠”的食欲减退，体重减轻 【答案】C 【解析】分析题意可知，本题目的是探究糖鼠和肥鼠肥胖的成因，通过①单独糖鼠、②单独肥鼠、③糖鼠与正常鼠制成连体鼠、④肥鼠与正常鼠制成连体鼠等进行实验，实验中应遵循单一变量原则，如①和②对照，①和③对照，②和④对照得出结论，实验中应该控制无关因素的干扰，保证相同且适宜，根据此分析作答。 A、分析实验结果可知，肥鼠—正常鼠连体组的“肥鼠”食欲恢复正常，肥胖症消失而“糖鼠—正常鼠”连体组，“糖鼠”仍然不停进食，维持肥胖，故推测肥鼠是因为吃得多而肥胖，糖鼠是因为体内胰岛素分泌有问题，肥胖原因不同，A正确； B、胰岛素是机体中唯一降低血糖的激素，需要与受体结合后起作用，糖鼠可能是细胞表面缺少胰岛素的受体，导致没有办法降低血糖而肥胖，B正确； C、实验假说为“两种小鼠血液中缺乏抑制肥胖（或食欲）的物质”，其中肥鼠与正常鼠制成连体鼠，肥鼠食欲和体重下降，正常鼠正常，说明肥鼠体内缺乏抑制因子，故与正常鼠连通后可恢复正常，可以证明假说，C错误； D、将胖鼠和糖鼠进行连体，胖鼠食欲减退，体重减轻，因为胖鼠虽然身体较胖，但是它体内的胰岛素分泌和细胞表面胰岛素受体是正常的，只是吃的较多，而糖鼠胰岛素分泌或者细胞表面的胰岛素受体异常，血糖较高，最终胖鼠食欲减退，体重减轻，D正确。 故选C。 32．（25-26高二上·永安九中&宁化六中·期中）褪黑素（MT）是由松果体分泌的一种诱导自然睡眠的激素。光信号使MT白天分泌受抑制；暗信号能刺激感受器并最终通过交感神经释放去甲肾上腺素来使MT在夜间分泌显著增加，进而提高睡眠质量。MT可作用于下丘脑从而减少性激素的分泌，还可作用于淋巴细胞来增强免疫功能。下列相关叙述错误的是（    ） A．MT可影响神经系统和免疫系统的功能 B．MT、去甲肾上腺素和性激素都需要与相应的受体结合后才能发挥作用 C．光信号和暗信号对松果体分泌MT的影响是通过非条件反射来实现的 D．青少年经常熬夜会导致MT的分泌量增加，从而引起青少年性早熟 【答案】D 【解析】褪黑素（MT）是由松果体分泌的一种诱导自然睡眠的激素，可作用于下丘脑从而减少性激素的分泌，还可作用于淋巴细胞来增强免疫功能。 A、由题意可知，MT可作用于下丘脑从而减少性激素的分泌，还可作用于淋巴细胞来增强免疫功能，说明MT可影响神经系统和免疫系统的功能，A正确； B、MT、去甲肾上腺素和性激素都是信息分子，都需要与相应的受体结合后才能发挥作用，B正确； C、光信号和暗信号对松果体分泌MT的影响是通过非条件反射来实现的，C正确； D、青少年经常熬夜会导致MT的分泌量增加，从而减少性激素的分泌，不会引起青少年性早熟，D错误。 故选D。 33．（25-26高二上·福宁古五校·期中）关于激素的发现与探究历程，以下说法正确的是（    ） A．沃泰默将稀盐酸注入狗的血液中，实验目的是排除稀盐酸对胰腺的直接作用 B．斯他林和贝利斯刮下小肠黏膜并制成提取液是为了排除化学物质对胰液分泌的影响 C．班廷和贝斯特用正常狗的胰腺提取液进行实验证实了胰岛素由胰腺中的胰岛分泌 D．给公鸡摘除睾丸和移植睾丸以证明睾丸的生理功能，应用的是“减法原理” 【答案】A 【解析】A．沃泰默将稀盐酸注入狗的血液中，实验目的是排除稀盐酸直接刺激胰腺的可能性，因为注入血液后胰液分泌无变化，而后续注入小肠时胰液分泌增加，表明调节机制非直接作用，A正确； B．斯他林和贝利斯刮下小肠黏膜并制成提取液，是为了提取并测试化学物质（如促胰液素）对胰液分泌的影响，从而证明体液调节的存在，而非排除化学物质的影响，B错误； C．班廷和贝斯特使用结扎胰管后的狗胰腺提取液进行实验（使胰腺外分泌部萎缩，仅保留胰岛），以避免胰蛋白酶破坏胰岛素，从而证实胰岛素由胰岛分泌；选项中使用“正常狗的胰腺提取液”与史实不符，C错误； D．给公鸡摘除睾丸应用了“减法原理”（移除器官以观察功能缺失），但移植睾丸应用了“加法原理”（添加器官以观察功能恢复）；选项仅描述为应用“减法原理”，未涵盖移植部分，表述不全面，D错误。 故选A。 34．（25-26高二上·安溪一中&养正中学·期中）下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（    ） A．若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖 B．若该器官为肝脏，则①可能是胰岛素，②可表示葡萄糖转化为肝糖原 C．若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素 D．若该器官为胰腺，则①可能是促胰液素，②可能是胰液 【答案】C 【解析】1、甲状腺激素的分级调节和负反馈调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌。当甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑、垂体的分泌活动。 2、促胰液素是人们发现的第一种激素，是小肠黏膜在盐酸的刺激下产生的，作用是促进胰腺分泌胰液。 A、肌糖原不能直接分解产生葡萄糖，A错误； B、胰岛素促进肝糖原的合成，是在肝脏细胞，不是将肝糖原释放到血液中，B错误； C、甲状腺激素含量过高会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，C正确； D、促胰液素是小肠黏膜在盐酸的刺激下产生的，作用是促进胰腺分泌胰液，胰液的分泌是在外分泌部，在消化道而不是血管，D错误。 故选C。 35．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）儿童生长激素缺乏症（ GHD）是一种罕见疾病，通常导致患者生长缓慢、身材矮小以及其他与生长相关的并发症。GHD儿童的现有治疗方案需要每天皮下注射一次人生长激素并持续多年。一项研究结果表明，一款长效生长激素产品Sogroya（活性成分为somapacitan）有望为GHD儿童带来每周皮下注射一次的治疗选择。下列有关叙述正确的是（　　） A．生长激素是由下丘脑合成和分泌、能高效调节生长发育过程的微量信息分子 B．生长激素分泌后通过导管进入血液，所以临床上可通过抽取血样检测其含量 C．健康成年人的细胞内，控制生长激素受体合成的相关基因表达量下降 D．somapacitan可能是生长激素类似物，皮下注射后直接进入靶细胞发挥长效作用 【答案】C 【解析】A、生长激素由垂体合成和分泌，A错误； B、内分泌腺无导管，直接分泌激素到血液中，因此可通过血样检测其含量，B错误； C、健康成年人骨骼生长已停止，生长激素受体相关基因表达量下降（如长骨细胞受体减少），C正确； D、生长激素为蛋白质类，需与细胞膜受体结合发挥作用，不能直接进入靶细胞，D错误。 故选C。 36．（25-26高二上·福建三明五县·期中）如图为人体激素的两种作用机制示意图。请据图回答问题： （1）受体1的化学本质是_____。 （2）不同激素作用的受体不同，体现了激素调节具有_____的特点。 （3）若机制I中激素A是生长激素，则释放该激素的内分泌腺是_____。 （4）请你根据所学知识分析性激素发挥作用的机制很可能是_____（填“机制I”或“机制II”），并说出理由_____。 【答案】（1）蛋白质（糖蛋白） （2）作用于靶器官、靶细胞 （3）垂体 （4） 机制II 性激素是固醇类，能自由扩散通过细胞膜进入细胞内部。 【解析】激素调节特点：（1）通过体液进行运输。（2）作用于靶器官、靶细胞。（3）作为信使传递信息。（4）微量和高效。 （1）受体1具有识别作用，位于细胞膜的外侧，是糖蛋白。 （2）不同激素的受体不同，使不同激素作用于不同的靶器官、靶细胞。 （3）生长激素是垂体产生的。 （4）性激素是固醇类，可自由扩散进入细胞，和胞内受体2结合，发挥作用。故最可能是机制II。 考点2 血糖调节 1．（25-26高二上·福建福州四校联盟·期中）胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。下列叙述正确的是（　　） A．胰岛B细胞分泌胰岛素不需要消耗能量 B．胰高血糖素促进肝糖原和肌糖原的分解 C．胰岛素和胰高血糖素在血糖水平调节上相互抗衡 D．血糖浓度稳定时没有胰岛素和胰高血糖素的释放 【答案】C 【解析】胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素、肾上腺素均能升高血糖。 A、 胰岛B细胞分泌胰岛素的过程是胞吐，胞吐过程需要消耗能量，A错误； B、 胰高血糖素可以促进肝糖原的分解，但是不能促进肌糖原的分解，因为肌糖原不能分解为葡萄糖补充血糖，B错误； C、 胰岛素可以降低血糖，胰高血糖素可以升高血糖，二者在血糖水平调节上相互抗衡，C正确； D、 血糖浓度稳定时，胰岛素和胰高血糖素也会有释放，只是释放量处于动态平衡，以维持血糖的稳定，D错误。 故选C。 2．（25-26高二上·福建部分学校·期中）（多选）正常人空腹时血浆胰岛素浓度为5~20μU/mL，人体血浆中胰岛素浓度的相对稳定受多种因素的影响。空腹状态下让正常人、非糖尿病肥胖者及2型糖尿病肥胖者与1型糖尿病人分别口服100g葡萄糖，检测一段时间内血浆胰岛素浓度变化，结果如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．非糖尿病肥胖者的血脂水平可能高于正常人血脂水平 B．口服葡萄糖两小时后，2型糖尿病肥胖者体内的血糖浓度最高 C．1型糖尿病患者口服胰岛素可降低其血糖浓度 D．两种糖尿病患者的发病原因都是缺少胰岛素，都表现出多饮多食 【答案】BCD 【解析】题图分析：给空腹的人口服100g葡萄糖，非糖尿病肥胖者及2型糖尿病肥胖者血浆中胰岛素的浓度都较正常人升高，说明这两种人的胰岛B细胞正常，1型糖尿病人血浆胰岛素浓度较低，说明可能是胰岛B细胞受损。 A、非糖尿病肥胖者在摄入糖类食物时体内胰岛素含量高于正常人，导致脂肪等非糖物质转化增多，可能会使血脂水平上升，A正确； B、由图可知，口服葡萄糖两小时后2型糖尿病肥胖者的胰岛素浓度最高，但血糖浓度大小无法判断，B错误； C、1型糖尿病患者的发病原因是胰岛素分泌不足，胰岛素的化学本质是蛋白质，可注射胰岛素治疗，但不能口服，C错误； D、1型糖尿病患者发病原因是缺少胰岛素，但2型糖尿病患者口服葡萄糖后胰岛素含量上升，但不能降血糖，说明不缺乏胰岛素，可能与胰岛素受体异常有关，D错误。 故选BCD。 3．（25-26高二上·福建福州联盟校·期中）2023年5月15日，世界卫生组织（WHO）发布的一项关于非糖类甜味剂（NSS，即“代糖”）的新指南中指出使用NSS对减少体脂没有任何长期益处。研究表明、胰岛素受体敏感度降低是导致2型糖尿病的原因之一、长期食用代糖的人群体内胰岛素含量偏高，使成人患2型糖尿病、心血管疾病等的风险增加。下列相关叙述错误的是（    ） A．血液中的葡萄糖除供细胞利用外，多余的部分可以合成糖原储存起来 B．糖类摄入过量会大量转化为脂肪，增加肥胖、糖尿病等疾病的患病风险 C．代糖与自然界中的糖化学性质虽然不同，但也可充当细胞中的主要能源物质 D．长期食用代糖食品可能会导致人体胰岛素受体敏感度降低，增加患2型糖尿病的风险 【答案】C 【解析】糖类一般由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质。 A、血液中的葡萄糖除供细胞利用外，多余的部分可以合成糖原储存起来，A正确； B、糖类在供应充足的情况下，过多的糖可以大量转化为脂肪，增加肥胖、糖尿病等疾病的患病风险，B正确； C、“代糖”不可以充当细胞中的主要能源物质为机体供能，因为其结构与细胞中生命的燃料——葡萄糖的结构有差别，C错误； D、由题干可知，胰岛素受体敏感度降低是导致2型糖尿病的原因之一，长期食用代糖的人群体内胰岛素含量偏高，所以可以推测，长期食用代糖食品会导致胰岛素受体敏感度降低，从而引发2型糖尿病，D正确。 故选C。 4．（25-26高二上·福建龙岩·期中）糖尿病有两种类型，其中1型糖尿病也称胰岛素依赖型糖尿病，部分2型糖尿病患者的靶细胞对胰岛素的敏感性降低。下列叙述正确的是（    ） A．糖尿病患者具有高血糖、胰岛素水平低等特征 B．糖尿病患者会因为尿多而出现尿液中含有葡萄糖的情况 C．血糖浓度的平衡通过神经调节和激素调节完成，人体内唯一能降血糖的激素是胰岛素 D．糖皮质激素、肾上腺素与醛固酮等激素在直接提高血糖浓度上具有协同作用 【答案】C 【解析】A、1型糖尿病患者胰岛素水平低，但2型患者胰岛素可能正常或偏高，因靶细胞敏感性下降，A错误； B、尿糖是因为血糖过高超过肾糖阈，导致尿多，而非尿多导致尿糖，B错误； C、血糖平衡由神经调节（如下丘脑）和激素调节（如胰岛素、胰高血糖素）共同完成，胰岛素是唯一降血糖的激素，C正确； D、糖皮质激素和肾上腺素可升高血糖，但醛固酮主要调节水盐平衡，与血糖无关，D错误。 故选C。 5．（25-26高二上·福建三明五县·期中）如图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。下列相关分析正确的是（    ） A．途径①可参与血糖调节，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞 B．途径②可参与体温调节，激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素 C．途径③属于水盐平衡调节，垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素 D．下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和呼吸中枢 【答案】A 【解析】A、途径①是血糖升高时，通过相关神经作用于胰岛B细胞，使其合成分泌胰岛素，参与血糖的调节过程，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞的细胞膜上的受体，A正确； B、途径②是在寒冷环境中，下丘脑分泌的激素B（促甲状腺激素释放激素）作用于垂体，促进激素C（促甲状腺激素）的合成和分泌，进一步促进甲状腺激素的分泌，B错误； C、抗利尿激素D是由下丘脑合成和分泌，由垂体释放的，可参与水盐平衡调节，C错误； D、下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢，呼吸中枢在脑干，D错误； 故选A。 6．（25-26高二上·福建三明五县·期中）为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序正确的是（    ） A．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 B．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 C．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 D．先注射葡萄糖溶液，再注射胰岛素溶液 【答案】B 【解析】验证胰岛素的作用需通过自身对照，观察注射前后症状变化。 A、先注射胰岛素后注射生理盐水，生理盐水无法缓解低血糖症状，无法验证胰岛素的作用，A错误； B、先注射胰岛素导致低血糖，再注射葡萄糖后症状恢复，可证明胰岛素降低血糖的作用，B正确； C、先注射生理盐水无低血糖症状，无法观察胰岛素的作用，C错误； D、先注射葡萄糖会升高血糖，掩盖胰岛素的作用，无法得出明确结论，D错误。 故选B。 7．（25-26高二上·福建福州六校·期中）机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应，实验前血糖浓度为5.0mmol/L，血糖浓度随激素处理时间的变化如图。下列有关叙述不正确的是（　　） A．激素单独作用时，0.5h内升高血糖最快的激素是胰高血糖素 B．肾上腺素和皮质醇的分泌并非都受“下丘脑-垂体-肾上腺”轴调控 C．胰高血糖素作用于肝细胞，促进肝糖原分解、非糖物质转化为糖 D．实验结果可以证明皮质醇能够增强肾上腺素和胰高血糖素的作用 【答案】D 【解析】A、实验结果显示，激素单独作用时，胰高血糖素在1.5h内血糖升高幅度最大，A正确； B、肾上腺素的分泌属于神经调节，由交感神经直接调控，皮质醇的分泌受下丘脑-垂体-肾上腺轴调控，B正确； C、胰高血糖素通过作用于肝细胞，促进肝糖原分解和非糖物质转化为糖，升高血糖，C正确； D、实验数据仅显示三种激素联合使用时血糖升高幅度最大，无法证明皮质醇能增强肾上腺素和胰高血糖素的作用，D错误。 故选D。 8．（25-26高二上·厦门&泉州·期中）糖尿病是危害人类健康的主要疾病之一。为帮助糖尿病患者实现更高效、更平稳的血糖控制，科研人员设计了智能胰岛素IA。IA既能与细胞膜上的胰岛素受体结合，又能与葡萄糖竞争葡萄糖转运载体蛋白（GT），其调控血糖的部分机制如图所示。已知IA与胰岛素受体结合后会使膜上GT增多。下列说法错误的是（　　） A．人类2型糖尿病患者的靶细胞对胰岛素作用不敏感，可能是胰岛素受体表达下降导致的 B．①②③分别表示：增多、IA与胰岛素受体结合减少、增多 C．当血糖下降时，IA与GT结合增多，降低细胞细胞摄取葡萄糖的速率 D．IA的“智能”体现在与普通外源胰岛素相比，能有效避免低血糖的风险 【答案】B 【解析】血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源。 A、人类2型糖尿病患者的靶细胞对胰岛素作用不敏感，可能是胰岛素受体表达下降导致靶细胞对胰岛素作用不敏感，A正确； B、正常情况下，当血糖升高，葡萄糖与GT结合增多，导致细胞摄取葡萄糖的速率升高，而IA与GT结合减少，②同时IA与胰岛素受体结合增多，导致③膜上的GT增多，B错误； C、由题意可知，血糖降低时，葡萄糖与IA竞争性结合GT减少，IA与GT结合增多，降低细胞摄取葡萄糖的速率，C正确； D、IA的“智能”体现在与普通外源胰岛素相比，IA与胰岛素受体结合，避免低血糖的产生，D正确。 故选B。 9．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）研究发现，长期高脂饮食可导致糖代谢异常，表现为血糖和胰岛素均高于正常水平。魔芋中的KGM被肠道菌利用产生Y物质，Y结合R受体能改变此类血糖异常。图为三组小鼠（正常饮食组、高脂饮食组、高脂饮食+KGM组）空腹注射等量胰岛素后的血糖变化情况，分析正确的是（　　） A．①是高脂饮食+KGM组 B．高脂饮食组小鼠食用魔芋会促进糖原分解，使血糖变化曲线向③靠近 C．增加胰岛B细胞的分泌能治疗高脂饮食引起的血糖异常 D．敲除高脂饮食组小鼠的R受体基因，口服KGM不会促进血糖进入组织细胞 【答案】D 【解析】A、长期高脂饮食导致糖代谢异常，血糖和胰岛素均高于正常水平，胰岛素作用效果差（胰岛素抵抗）。高脂饮食 + KGM组，因KGM被肠道菌利用产生的Y结合R受体能改善血糖异常，所以注射胰岛素后，血糖下降程度应比高脂饮食组大，但比正常饮食组小。正常饮食组胰岛素作用正常，注射胰岛素后血糖下降最明显（曲线③）；高脂饮食组胰岛素作用差，血糖下降最不明显（曲线①）；那么高脂饮食 + KGM组应为曲线②。所以①不是高脂饮食 + KGM组，A错误；    B、高脂饮食组小鼠食用魔芋，魔芋中的KGM被肠道菌利用产生Y，Y结合R受体改善血糖异常，应是促进组织细胞摄取、利用葡萄糖等，使血糖降低，而不是促进糖原分解（糖原分解会升高血糖），所以不会使血糖变化曲线向③（正常饮食组，血糖下降明显）靠近，B错误；    C、高脂饮食引起血糖异常是因为胰岛素抵抗（胰岛素作用效果差），而非胰岛B细胞分泌不足，所以增加胰岛B细胞分泌不能治疗这种血糖异常，C错误；    D、敲除高脂饮食组小鼠的R受体基因，Y无法结合R受体发挥作用，口服KGM后，因R受体缺失，不能通过Y - R受体途径促进血糖进入组织细胞，D正确。 故选D。 10．（25-26高二上·福建南平多校·期中）（多选）正常的血糖浓度对于维持机体正常代谢具有重要意义。下图表示胰岛A细胞合成相关激素的途径和该激素的作用机理，①②③表示结构，X、Y表示生理过程。下列叙述错误的是（　　） A．图中的刺激为血糖浓度升高时，可促进胰岛A细胞分泌激素甲 B．②可表示下丘脑，其通过副交感神经使胰岛A细胞的分泌活动增强 C．激素甲可促进肝糖原分解为葡萄糖和非糖物质转化为糖，从而调节血糖浓度 D．在血糖调节过程中，激素甲的作用效果会反过来抑制激素甲的分泌 【答案】AB 【解析】A、图中的刺激为血糖浓度升高时，可抑制胰岛A细胞分泌激素甲，A错误； B、②可表示下丘脑，其通过交感神经使胰岛A细胞的分泌活动增强，B错误； C、胰高血糖素（激素甲）的作用是：促进肝糖原分解为葡萄糖，并促进非糖物质（如氨基酸、甘油等）转化为糖，从而升高血糖浓度，C正确； D、血糖调节存在反馈调节机制：胰高血糖素（激素甲）使血糖升高后，高血糖会反过来抑制胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素，从而维持血糖稳定，D正确。 故选AB。 11．（25-26高二上·安溪一中&养正中学·期中）糖尿病患者越来越多，且呈现年轻化趋势，患病的原因也很复杂，有遗传因素也有后天环境因素等。如图为血糖调节部分示意图（其中字母A、B表示调节血糖平衡的相关激素，C、D表示与调节活动相关的两种传出神经，E和F分别表示两种不同的胰岛细胞，G表示肾上腺髓质），据图分析，下列叙述错误的是（    ） A．正常人血糖浓度为3.9～6.1mmol·L-1，糖尿病患者可能出现尿糖现象 B．图中G与E、F的区别在于，G分泌肾上腺素只能接受神经调节 C．图中C为交感神经，D为副交感神经，二者功能往往是相反的 D．图中A与肾上腺皮质激素、甲状腺激素在调节血糖时相抗衡 【答案】C 【解析】A、正常人血糖浓度为1.9~6.1mmol·L-1，糖尿病患者血糖浓度高，一部分糖可能随尿液排出即尿糖现象，A正确； B、由图可知，G分泌肾上腺素只能接受神经调节，而E、F分泌相关激素受神经调节和体液调节，B正确； C、当血糖浓度高时，位于下丘脑中的相关区域接受刺激产生兴奋，通过副交感神经进一步促进胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素作用于靶细胞，促进葡萄糖的氧化分解；当血糖浓度降低时，位于下丘脑中的相关区域接受刺激产生兴奋，通过交感神经控制胰岛A细胞释放胰高血糖素增加，最终使血糖浓度维持相对稳定，故题图中C为副交感神经，D为交感神经，二者功能往往是相反的，C错误； D、血糖浓度升高，促进E分泌A，故E为胰岛B细胞，A为胰岛素，胰岛素能降低血糖浓度，而肾上腺皮质激素、甲状腺激素都能升高血糖浓度，故图中A与肾上腺皮质激素、甲状腺激素在调节血糖时相抗衡，D正确。 故选C。 12．（25-26高二上·安溪一中&养正中学·期中）某研究小组探究胰岛素的分泌机制，进行了如下实验：实验一：从结扎狗的胰腺致胰腺萎缩、胰岛完好的胰腺中获取提取液，注入摘除胰腺而患糖尿病的狗身上，狗的血糖迅速下降。实验二；用低糖培养液培养胰岛A细胞获得滤液X，将甲组胰岛B细胞在含滤液X低糖培养液中培养，乙组胰岛B细胞在不含滤液X低糖培养液中培养，一段时间后检测，发现甲组培养液的胰岛素含量明显大于乙组。下列分析中错误的是（　　） A．实验一可以证明胰岛素是由胰岛B细胞分泌的 B．给实验一中患糖尿病的狗注射胰岛素制剂可以缓解高血糖症状 C．实验二证明胰高血糖素能促进胰岛素的分泌 D．如果实验二中乙组胰岛B细胞在不含滤液X高糖培养液中培养，预测胰岛素含量会增加 【答案】A 【解析】实验一说明胰岛素是由胰岛分泌，实验二说明胰高血糖素可以促进胰岛素分泌。 A、实验一可以证明胰岛素是由胰岛细胞分泌的，但不能证明就是由胰岛B细胞分泌的，A错误； B、实验一中的糖尿病狗注射了胰腺中获取的提取液（含有胰岛素）后，血糖浓度迅速下降，说明该狗患糖尿病是因为胰岛素分泌不足，所以给该狗注射胰岛素制剂可以缓解高血糖症状，B正确； C、实验二中用低糖培养液培养胰岛A细胞获得滤液X，X中含有胰高血糖素，甲组胰岛素含量多于乙组，说明胰高血糖素可以促进胰岛素的分泌，C正确； D、高血糖可以刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，所以实验二中乙组胰岛B细胞在不含滤液X高糖培养液中培养，预测胰岛素含量会增加，D正确。 故选A。 13．（25-26高二上·福建福州八县协作校·期中）司美格鲁肽和达格列净（钠—葡萄糖转运蛋白抑制剂，已知钠—葡萄糖转运蛋白主要分布在肾小管，负责葡萄糖的重吸收）是治疗2型糖尿病，且能长效降低血糖的药物。司美格鲁肽的有效成分为胰高血糖素样肽-1类似物，其功效原理与胰高血糖素样肽-1（简称GLP-1，是一种多肽类激素）相同。GLP-1在人体内参与血糖调节的过程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．据图可知，激素X是胰岛素，是人体内唯一能降低血糖的激素 B．据图可知，GLP-1由肠道L细胞分泌后发挥作用的迷走神经属于交感神经 C．口服司美格鲁肽能用于治疗胰岛B细胞受损引起的糖尿病 D．使用达格列净减少了肾小管对葡萄糖的重吸收，因此容易引起泌尿系统的感染 【答案】C 【解析】A、司美格鲁肽有效成分为胰高血糖素样肽-1（GLP-1）类似物，功效及作用原理与GLP-1相同，能降低血糖。据图分析，GLP-1促进胰岛B细胞分泌激素X，从而能降低血糖，故激素X是胰岛素，唯一能降低血糖的激素，A正确； B、GLP-1由肠道L细胞分泌后作用于迷走神经，导致胃酸分泌减少、胃蠕动减弱，故该迷走神经为交感神经，B正确； C、司美格鲁肽是一种多肽类激素不能口服，且司美格鲁肽功效及作用原理与GLP-1相同，通过促进胰岛B细胞分泌胰岛素增多从而降低血糖。所以胰岛B细胞受损引起的糖尿病不能用司美格鲁肽治疗，C错误； D、达格列净通过抑制肾小管的钠—葡萄糖转运蛋白，减少葡萄糖重吸收，使大量葡萄糖经尿液排出。高糖尿液成为细菌或真菌的滋生环境，显著提升感染风险，D正确。 故选C。 14．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）葡萄糖是地球上绝大多数生物最重要的能量来源之一、对人来说葡萄糖经血液循环被运输至身体各个器官。在血液流经肾脏时，绝大部分葡萄糖会被滤出，然后再被重吸收回血液。肾脏每天重吸收的葡萄糖达到180g，才保证了最终排出的尿液中不含葡萄糖。因此，肾脏是维持血浆中葡萄糖水平的重要器官。下列叙述正确的是（    ） A．肾脏重吸收葡萄糖功能衰退的患者，尿量较大 B．糖尿病患者肾脏无法重吸收葡萄糖 C．抗利尿激素可以促进肾脏对葡萄糖的重吸收 D．若某人尿液中葡萄糖含量高，则这个人患有糖尿病 【答案】A 【解析】胰岛素是降低血糖，胰高血糖素能升高血糖，在血糖平衡调节过程中起拮抗作用，血糖平衡的调节中枢是下丘脑，相关激素是胰岛素和胰高血糖素， A、肾脏吸收葡萄糖功能衰退的患者，尿液中葡萄糖含量高，渗透压增大，导致水的重吸收减少，尿量大，A正确； B、糖尿病患者肾脏可以重吸收葡萄糖，只是尿液中葡萄糖含量超出了肾脏的重吸收功能，B错误； C、抗利尿激素能促进肾脏对水的重吸收，对葡萄糖的重吸收无影响，C错误； D、尿液中葡萄糖含量高的患者可能患有糖尿病也可能是葡萄糖重吸收机制有问题，D错误。 故选A。 15．（25-26高二上·永安九中&宁化六中·期中）研究胰岛素分泌的调节机制，有助于了解其在维持稳态中的作用。下图甲和乙是人体内与胰岛素分泌相关的两种调节过程，其中①②代表细胞膜上的结构，GIP是一种葡萄糖依赖信号分子。请分析回答： （1）图甲中，影响胰岛B细胞分泌活动的信号分子有___________________________________ 。当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌胰岛素增多，此过程属于______________调节。 （2）胰岛素的生理作用是___________________________________________，从而使血糖浓度降低。给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，与注射相比，口服后血浆中胰岛素水平会更高，结合图乙分析其原因是________________________________________________________________________。 （3）研究表明，GIP在高血糖水平下可显著促进胰岛素的分泌，在低血糖水平下不能促进胰岛素分泌。某研究小组为验证GIP的上述作用进行了如下实验，请完善实验过程并预测实验结果。 ①取饥饿的健康小鼠若干均分为3组，编号为甲、乙、丙，分别测定胰岛素浓度并作记录； ②甲组静脉注射适量GIP溶液，乙组静脉注射____________________________，丙组静脉注射等量高浓度葡萄糖溶液和GIP溶液； ③一段时间后，分别测定甲、乙、丙组小鼠的胰岛素浓度并计算平均值。 ④预测结果：________组小鼠的胰岛素浓度最高。 【答案】（1） 葡萄糖、神经递质和胰高血糖素 神经 （2） 促进组织细胞加速摄取、储存和利用葡萄糖 口服葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP还能促进胰岛素分泌 （3） 等量高浓度葡萄糖溶液 丙 【解析】血糖调节中枢：下丘脑 调节机制：神经—体液调节。 （1）神经调节：下丘脑通过有关神经可直接调控肾上腺、胰岛B细胞和胰岛A细胞。在此种调节方式中，内分泌腺本身就是反射弧效应器的一部分。 （2）体液调节：高浓度血糖可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，低浓度血糖可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素。 （1）据图分析，图甲中葡萄糖、神经递质、胰高血糖素都能作用于胰岛B细胞，使其分泌胰岛素，故影响胰岛B细胞分泌活动的信号分子有葡萄糖、神经递质、胰高血糖素。当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌胰岛素增多，此过程属于神经调节。 （2）在血糖平衡调节过程中，胰岛素的生理作用是促进组织细胞加速摄取、储存和利用葡萄糖，其作用的靶细胞为几乎全身的组织细胞，从而使血糖浓度降低。给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，与注射相比，口服后血浆中胰岛素水平会更高，结合图乙分析其原因是口服葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP还能促进胰岛素分泌。 （3）研究表明，GIP在高血糖水平下可显著促进胰岛素的分泌，在低血糖水平下不能促进胰岛素分泌。某研究小组为验证GIP的上述作用，其自变量为是否静脉注射GIP溶液，因变量为胰岛素浓度。 ①取饥饿的健康小鼠若干均分为3组，编号为甲、乙、丙，分别测定胰岛素浓度并作记录； ②甲组静脉注射适量GIP溶液，遵循实验单一变量原则、对照原则，排除高浓度葡萄糖溶液的干扰，乙组静脉注射等量高浓度葡萄糖溶液，然后丙组静脉注射等量高浓度葡萄糖溶液和GIP溶液； ③一段时间后，分别测定甲、乙、丙组小鼠的胰岛素浓度并计算平均值。 ④据图分析，由丙组静脉注射等量高浓度葡萄糖溶液和GIP溶液，然后发现，葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP还能促进胰岛素分泌，则结果是：丙组小鼠的胰岛素浓度最高。 【点睛】本题考查细胞内各细胞器的协调配合以及胰岛素的合成和分泌的相关知识，关键要求考生熟记胰岛素的合成过程、生理作用及调节过程，然后具有一定的处理图形信息的能力和实验设计能力。 16．（25-26高二上·福建部分学校·期中）如图表示胰岛素的合成过程及其作用于靶细胞后靶细胞产生的生理过程示意图。回答下列问题（注：“+”表示促进，“-”表示抑制）： （1）细胞A表示_________，能促进细胞A发生图示一系列过程的信号分子有_______（答两点）。 （2）葡萄糖进入细胞A后，细胞内ATP含量会略有增加，原因可能是_______；该细胞内的ATP一方面抑制_______；另一方面促进______活化。 （3）图中胰岛素作用的靶细胞可能是_______，分析图可知其具体作用是______。 【答案】（1） 胰岛B细胞 葡萄糖、神经递质、胰高血糖素 （2） 葡萄糖进入细胞A后，会促进细胞A的细胞呼吸，从而产生ATP K+外流（K+通道开放） （产生cAMP使）蛋白激酶A （3） 肝细胞或肌细胞 促进靶细胞内葡萄糖转运蛋白与靶细胞膜融合（增加细胞膜上转运蛋白数量），从而促进葡萄糖进入细胞转化为糖原或其他物质 【解析】胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状1、分泌功能：调节糖代谢，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度。2、分泌部位：胰腺内的胰岛。3、异常症：分泌不足→糖尿病。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。 （1）据图分析，细胞A是合成胰岛素的胰岛B细胞，能促进细胞A（胰岛B细胞）发生图示一系列过程的信号分子有葡萄糖、神经递质、胰高血糖素。 （2）葡萄糖进入细胞A后，细胞内ATP含量会略有增加，原因可能是葡萄糖进入细胞A后，葡萄糖是有氧呼吸的底物，会促进细胞A的细胞呼吸，从而产生ATP 。据图可知，该细胞内的ATP使得K+通道关闭，即抑制K+外流（K+通道开放），另一方面，从图可知，ATP产生cAMP，cAMP可以激活蛋白激酶A。 （3）根据题图可知，图中靶细胞的作用是促进靶细胞内葡萄糖转运蛋白与靶细胞膜融合（增加细胞膜上转运蛋白数量），从而促进葡萄糖进入细胞转化为糖原或其他物质，而糖原包括肌糖原和肝糖原，因此图中胰岛素作用的靶细胞可能是肝细胞或肌细胞。 17．（25-26高二上·福宁古五校·期中）机体对胰岛素敏感性下降的现象叫胰岛素抵抗，表现为血糖水平升高，胰岛素水平也偏高。若不干预治疗，易导致2型糖尿病。研究者对肥胖者易患胰岛素抵抗的机理进行了研究。 回答下列问题： （1）正常情况下，人体血糖浓度升高时，______细胞分泌的胰岛素增多，一方面增加血糖去向，另一方面又能抑制______的分解和非糖物质转变为葡萄糖而减少血糖来源。 （2）研究者用高脂食物饲喂野生型小鼠12周后，检测发现其胰岛素含量比正常饮食组高。禁食一夜后腹腔注射葡萄糖溶液并检测血糖，结果如图1，证实高脂饮食会导致胰岛素抵抗。图中表示高脂饮食组的曲线是______。 （3）研究者发现，高脂饮食组小鼠的脂肪组织、肝脏和肌肉中胰岛素信号和传导途径均正常，而交感神经的活性改变。利用交感神经抑制剂处理得到的模型鼠进一步实验，检测空腹血糖和空腹胰岛素水平，结果如图2.据此推测高脂饮食组出现胰岛素抵抗的原因是______。 （4）科研人员发现了一种新型血糖调节因子（FGF1）具有降低血糖的作用，并利用胰岛素抵抗模型鼠展开相关研究，以期为治疗2型糖尿病提供新思路。实验结果如图3、图4所示。 ①图3的实验结果说明______。 ②根据图3、图4可得出结论：FGF1可改善胰岛素抵抗。依据是______。 【答案】（1） 胰岛B 肝糖原 （2）曲线1 （3）高脂饮食通过提高交感神经活性导致胰岛素抵抗 （4） FGF1具有降血糖作用，且FGF1降血糖作用时依赖（消耗）胰岛素 使用FGF1可使模型鼠的血糖浓度和胰岛素含量降低，且随FGF1浓度的增加，模型鼠的胰岛素含量也随之降低 【解析】胰岛A细胞分泌胰高血糖素，能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化；胰岛B细胞分泌胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。 （1）胰岛素是由胰岛B细胞产生的，其作用主要是一方面促进血糖进入组织细胞氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯，另一方面抑制肝糖原的分解和非糖物质转变为葡萄糖，这样既增加了血糖去向，又减少了血糖来源，从而发挥降血糖的作用。 （2）高脂饮食组小鼠在注射葡萄糖后血糖曲线更高、恢复更慢，说明机体对胰岛素不敏感，即出现胰岛素抵抗，对应图中的曲线1。 （3）由图2可知，正常饮食组的血糖含量野生型明显低于模型鼠，但胰岛素含量野生型与模型鼠几乎无差异，说明有交感神经存在，能提高血糖含量，但不能提高胰岛素含量；高脂饮食组的血糖含量野生型明显高于模型鼠，胰岛素含量野生型也明显高于模型鼠，同时与正常饮食组比,高脂饮食组血糖含量和胰岛素含量也均高于正常饮食组，说明高脂饮食组产生了胰岛素抵抗。由此得出结论：高脂饮食通过提高交感神经活性导致胰岛素抵抗。 （4）① 实验结果描述（结合图 3、图 4）： 对血糖的影响：FGF1 具有降血糖作用，且随 FGF1 浓度的增加，模型鼠的血糖浓度下降更显著； 对胰岛素的影响：FGF1 可降低胰岛素含量，且随 FGF1 浓度的增加，模型鼠的胰岛素含量降低更明显。 ② 结论 “FGF1 可以改善胰岛素抵抗” 的依据：胰岛素抵抗的典型表现是 “高血糖 + 高胰岛素”（胰岛素作用差，身体代偿性分泌更多胰岛素，但血糖仍高）。使用 FGF1 后，模型鼠的高血糖状态得到缓解（血糖降低），同时高胰岛素水平也降低，说明胰岛素的作用恢复（无需大量分泌胰岛素即可控制血糖），即胰岛素抵抗得到改善。 18．（25-26高二上·福建龙岩·期中）GIP是由餐后食物中的营养物质刺激人体小肠黏膜上的K细胞而分泌的一种多肽类激素，它能促进胰岛素的合成与分泌，其过程如图1所示。GIP起作用后很快被GIP降解酶降解，且降解产物能与GIP受体结合从而阻断信号通路。与正常人相比，2型糖尿病（胰岛素抵抗）患者体内GIP降解更快。回答下列问题： （1）GIP运输到靶细胞发挥作用的调节方式属于______，图示细胞的名称为______。若给两组家兔分别口服和静脉注射适量葡萄糖，让两组家兔初始血糖浓度相当，与静脉注射相比，口服后家兔血浆中胰岛素水平______（填“更高”“更低”或“相等”），原因是__________。 （2）据题干信息分析，GIP的降解产物与______相抗衡，有利于调节胰岛素的分泌水平。与正常人相比，2型糖尿病患者体内GIP降解酶的含量______。 （3）GIPR是GIP的受体，多西环素能诱导GIPR表达。研究人员选取因高脂饮食而肥胖的两组小鼠，分别进行相应处理，一段时间后，测定两组小鼠的脂肪量以及瘦体重（除脂肪外，身体其他成分的重量），结果如图2所示。实验组的处理是______。推测GIPR功能缺失小鼠的______（填“脂肪量”或“瘦体重”）低于对照组小鼠。 【答案】（1） 体液调节（或激素调节） 胰岛B细胞 更高 口服后，葡萄糖刺激小肠K细胞分泌GIP，而GIP能促进胰岛素分泌 （2） GIP 更高 （3） 注射适量多西环素 瘦体重 【解析】胰高血糖素：升血糖。分泌部位：胰岛A细胞。作用机理：促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖。 （1）GIP 是小肠黏膜细胞分泌的激素，通过体液运输作用于靶细胞，属于体液调节。图示细胞能合成并分泌胰岛素，因此是胰岛 B 细胞。当静脉注射葡萄糖时，葡萄糖直接进入血液，仅能直接刺激胰岛 B 细胞分泌胰岛素；当口服葡萄糖时，葡萄糖先经过小肠，会刺激小肠黏膜上的 K 细胞分泌 GIP，GIP 通过体液运输到胰岛 B 细胞，促进胰岛素的合成与分泌。因此口服后家兔血浆中胰岛素水平比静脉注射时更高。 （2）GIP起作用后很快被GIP降解酶降解，且降解产物能与GIP受体结合从而阻断信号通路，因此与 GIP 相抗衡。2 型糖尿病患者体内 GIP 降解更快，说明其 GIP 降解酶的含量比正常人多。 （3）多西环素能诱导 GIPR 表达，实验组需通过注射适量多西环素处理，以增加 GIPR 的表达。根据图2的结果可知GIPR表达增强，能降低实验组小鼠的脂肪量、升高瘦体重。若GIPR功能缺失则小鼠瘦体重低于对照组小鼠。 19．（25-26高二上·福建福州四校联盟·期中）糖尿病是一种常见病，主要表现为高血糖和尿糖。请回答。 （1）人体血糖的主要来源是________，胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解释放能量；又能抑制________和非糖物质转化为葡萄糖。多饮、多尿、多食是糖尿病常见症状。多尿的原因主要是原尿的渗透压相对________，导致肾小管、集合管________。 （2）科研人员为探究黄连素对糖尿病的影响，开展下列实验对大鼠进行不同处理，测定各组大鼠相应指标如下表。 组别 空腹血糖 （mol·L-1） 甘油三酯 （mmol·L-1） 空腹胰岛素 （mU·L-1） 健康大鼠（Ⅰ组） 4.6 2.2 16.1 糖尿病大鼠 生理盐水灌胃（Ⅱ组） 26.0 5.7 22.2 二甲双胍灌胃（Ⅲ组） 17.1 2.6 17.9 黄连素灌胃（Ⅳ组） 20.4 3.0 19.0 注：二甲双胍是治疗糖尿病的常用药 请分析黄连素对糖尿病大鼠血脂代谢、血糖代谢的影响。 ①对照类型一般可分为空白对照、阳性对照（施加已知的对测量结果有影响的因素）和阴性对照（施加已知的对测量结果无影响的因素）。该实验的Ⅰ组、Ⅱ组、Ⅲ组的对照类型依次是________。糖尿病大鼠体内胰岛素浓度高，血糖浓度也高的原因是________。 ②本实验的结论是________。 ③糖尿病人血糖高但细胞能量供应不足的原因是________。 【答案】（1） 食物中糖类的消化吸收 肝糖原的分解 较高 对水的重吸收减少 （2） 空白对照、阴性对照、阳性对照 机体对胰岛素的敏感性降低 黄连素可以降低糖尿病大鼠的血脂、血糖，对治疗该类型糖尿病有一定的效果 患者体内的葡萄糖难以进入细胞内参与氧化分解（参与细胞呼吸）提供能量 【解析】人体血液中的血糖来源于食物中的糖类消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化，去向有氧化分解供能、合成肝糖原和肌糖原、转化为脂肪、某些氨基酸等。机体维持血糖平衡主要是通过胰岛分泌的胰高血糖素和胰岛素。胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，并抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而降低血糖水平；胰高血糖素能促进肝糖原分解、一些非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖水平。 （1）人体血糖的主要来源是食物中糖类的消化吸收。胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解释放能量，又能抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖。糖尿病患者多尿的原因主要是原尿的渗透压相对较高，导致肾小管、集合管对水的重吸收减少。 （2）①对于对照类型，I 组是健康大鼠，未进行任何与糖尿病相关的处理，属于空白对照；II 组是糖尿病大鼠用生理盐水灌胃，生理盐水对糖尿病大鼠的血糖等指标无影响，属于阴性对照；III 组是糖尿病大鼠用二甲双胍灌胃，二甲双胍是治疗糖尿病的常用药，已知对糖尿病大鼠的血糖等指标有影响，属于阳性对照。糖尿病大鼠体内胰岛素浓度高，血糖浓度也高的原因是机体对胰岛素的敏感性降低，胰岛素不能与受体正常结合，从而无法发挥降血糖的作用。 ②从表格数据来看，与生理盐水灌胃的 II 组相比，黄连素灌胃的 IV 组空腹血糖和甘油三酯含量均有所降低，空腹胰岛素含量也有所降低，说明黄连素能降低糖尿病大鼠的血糖和甘油三酯含量，对糖尿病大鼠的血糖代谢和血脂代谢有一定的改善作用，即对治疗该类型糖尿病有一定的效果。 ③糖尿病人血糖高但细胞能量供应不足的原因是胰岛素分泌不足或胰岛素受体受损，导致细胞无法有效摄取、利用和储存葡萄糖，虽然血糖含量高，但葡萄糖不能进入细胞进行氧化分解等供能过程，所以细胞能量供应不足。 20．（25-26高二上·安溪一中&养正中学·期中）人体血糖的平衡受多种信号分子的调节。图1表示葡萄糖及其他物质影响胰岛B细胞分泌活动的部分调节机理。其中GLP-1（胰高糖素样肽-1）和GIP（葡萄糖依赖性促胰岛素多肽）均由小肠L细胞受到进食形成的刺激后产生。糖尿病分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病，前者由胰岛B细胞受损所致，后者胰岛B细胞并未受损。请回答下列问题： （1）人体血糖的主要来源有食物中糖类的消化吸收、________、非糖物质转化为葡萄糖。下丘脑可通过多种方式参与调节血糖，当血糖含量降低时，其通过________（填“交感”或“副交感”）神经支配胰岛A细胞的分泌活动增强。 （2）小肠L细胞产生的GIP、GLP-1与胰岛B细胞表面相应受体结合，激活细胞膜上的________，催化合成细胞内的cAMP。经信号转导，促进胰岛素基因表达和胰岛素分泌。与神经调节相比，GIP、GLP-1作用于胰岛细胞的调节方式具有的特点是________、________等。 （3）替尔泊肽为GIP/GLP-1的双受体激动剂，可作为饮食和运动的辅助药物，用于改善Ⅱ型糖尿病患者的血糖水平。根据上述作用推测，替尔泊肽治疗Ⅰ型糖尿病效果会受到限制，原因可能是________。 （4）科研人员发现了一种新型血糖调节因子（FGF1）能降血糖，并利用胰岛素抵抗模型鼠开展相关研究，结果如图2，据此推测，FGF1改善胰岛素抵抗的机制可能是________。 A．增加细胞膜上胰岛素受体的数量 B．促进体内胰岛素抗体的合成 C．促进胰岛素与胰岛素受体结合 D．促进胰岛B细胞合成和分泌胰岛素 【答案】（1） 肝糖原分解 交感 （2） 腺苷酸环化酶 反应速度较缓慢 作用时间较长（作用范围较广泛、通过体液运输） （3）替尔泊肽降糖时作用于胰岛B细胞，Ⅰ型糖尿病胰岛B细胞被破坏（GIP、GLP-1的受体的数量减少，导致替尔泊肽的疗效降低） （4）AC 【解析】胰岛A细胞分泌胰高血糖素，能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化；胰岛B细胞分泌胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。 （1）人体血糖的主要来源有食物中糖类的消化吸收、肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖，血糖的去向主要是细胞氧化分解、转化为肝糖原和肌糖原、转变为非糖物质。下丘脑可通过多种方式参与调节血糖，当血糖含量降低时，其通过交感神经支配胰岛A细胞分泌胰高血糖素。 （2）GLP-1（胰高糖素样肽-1）和GIP（葡萄糖依赖性促胰岛素多肽）均由小肠L细胞受到进食形成的刺激后产生，通过体液运输作用于胰岛B细胞。结合图示可知，GIP、GLP-1与胰岛B细胞表面相应受体结合，激活细胞膜上的腺苷酸环化酶，催化合成细胞内的cAMP。GIP、GLP-1作用于胰岛细胞的调节方式为体液调节，和神经调节相比，体液调节的特点是反应速度较缓慢、作用时间较长（作用范围较广泛、通过体液运输）。 （3）由于替尔泊肽降糖时作用于胰岛B细胞，Ⅰ型糖尿病胰岛B细胞被破坏（GIP、GLP-1的受体的数量减少，导致替尔泊肽的疗效降低），因此替尔泊肽治疗Ⅰ型糖尿病效果会受到限制。 （4）A、胰岛素抵抗模型鼠对胰岛素不敏感，从而表现为高血糖，若FGF1可以增加细胞膜上胰岛素受体的数量，则可以提高胰岛素的敏感度，从而更好的发挥降血糖的作用，A正确； B、若FGF1促进体内胰岛素抗体的合成，则胰岛素的含量下降，降血糖的能力进一步减弱，无法起到降血糖的作用，B错误； C、若FGF1能促进胰岛素与胰岛素受体结合，则能更好的发挥胰岛素降低血糖的作用，C正确； D、和不用FGF1处理的胰岛素抵抗模型鼠相比，使用FGF1处理的胰岛素抵抗模型鼠胰岛素含量较低，说明FGF1不能促进胰岛B细胞合成和分泌胰岛素，D错误。 故选AC。 21．（25-26高二上·福建福州八县协作校·期中）葡萄糖进入胰岛B细胞后被氧化，增加ATP的生成，引起细胞膜上ATP敏感性K+通道关闭，使膜两侧电位差变化，促使Ca2+通道开放，Ca2+内流，刺激胰岛素分泌。进食后，由小肠分泌的肠促胰岛素（GLP-1和GIP）依赖于葡萄糖促进胰岛素分泌，称为肠促胰岛素效应。人体内的GLP-1和GIP易被酶D降解，人工研发的类似物功能与GLP-1和GIP一样，但不易被酶D降解。回答下列问题： （1）胰岛素需要通过____运输作用于靶细胞。药物甲只能与胰岛B细胞膜表面特异性受体结合，作用于ATP敏感性K+通道，促进胰岛素分泌。使用药物甲后，胰岛B细胞内________（填“K+”“Ca2+”或“K+和Ca2+”）浓度增大；过量使用会产生严重不良反应，该不良反应可能是________。 （2）与正常人比较，患者A和B的肠促胰岛素效应均减弱，血糖异常升高。使用药物甲后，患者A的血糖得到有效控制，而患者B血糖无改善，患者B可能有_________分泌障碍。 （3）研究发现，与正常人比较，患者A的GLP-1表达量较低但其受体数量无变化，而GIP表达量无变化但其受体数量明显下降。若从①GIP类似物②GLP-1类似物③酶D激活剂中筛选治疗患者A的候选新药，首选________（填序号）。若使用该候选药，发生（1）所述不良反应的风险_______（填“大于”“等于”或“小于”）使用药物甲，理由是________。 【答案】（1） 体液 K+和Ca2+ 机体出现低血糖症状 （2）胰岛素 （3） ② 小于 GLP-1发挥作用依赖于葡萄糖，当胰岛素分泌导致血糖浓度下降时，GLP-1不会持续发挥作用 【解析】血糖来源：食物中糖类的消化吸收；肝糖原分解；脂肪等非糖类物质转化；血糖去向：氧化分解；合成糖原；转化为脂肪、某些氨基酸等。胰岛素和胰高血糖素可共同调控血糖平衡。 （1）胰岛素是一种激素，在体内激素通过体液运输到身体各处发挥作用。由题可知，胰岛素分泌时ATP敏感性K+通道关闭，Ca2+通道开放。药物甲只能与胰岛B细胞膜表面特异性受体结合，促进胰岛素分泌，因此会减少K+外流，同时会促进Ca2+内流，从而导致细胞内的K+和Ca2+浓度都增大。过量使用药物甲会促使胰岛素大量释放，从而使得血糖浓度持续下降。导致机体可能出现低血糖症状。 （2）药物甲的作用是促进胰岛素的分泌，使用药物甲后血糖浓度无改善，说明对于该患者药物甲丧失促使胰岛素分泌的作用，因此患者B可能有胰岛素分泌障碍。 （3）根据题意分析，该患者体内的GLP-1表达量较低，即含量少，因此可以选择GLP-1类似物；患者GIP表达量无变化，因此使用GIP类似物不会有明显的改善作用；使用酶D激活剂会促使GLP-1和GIP的降解，不利于疾病的治疗。因此，首选的药物是GLP-1类似物。使用GLP-1类似物一般不会导致低血糖症，其原因是GLP-1发挥作用依赖于葡萄糖，当胰岛素分泌导致血糖浓度下降时，GLP-1不会持续发挥作用，因此不会引起胰岛素持续分泌。避免了低血糖症的发生。 22．（25-26高二上·福建宁德·期中）血糖含量保持相对稳定对内环境稳态和机体的能量供应十分重要，人体血糖平衡及其调节的主要过程如下图。据图分析，回答下列问题： （1）人体血糖含量受激素调节。当血糖含量升高时，X细胞分泌的激素①一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，另一方面促进血糖进入____________________，以及进入脂肪细胞转变为甘油三酯等；另一方面抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖，从而降低血糖含量。在调节血糖含量方面，与激素②③具有协同作用的还有________________（答出2种）等激素。 （2）血糖调节的中枢位于________，如果它被破坏，小鼠的血糖调节能力________（填“会”或“不会”）完全丧失，其理由是__________。 （3）胰岛B细胞在调节血糖平衡方面的作用至关重要，据图分析，胰岛B细胞可接收的信号除高血糖外还有________。 为验证“药物X具有与胰岛素类似的降血糖功能”，请利用健康小鼠设计一个简要的实验,实验思路:将生理状况相同的健康小鼠随机均分为甲、乙、丙三组,甲组注射适量生理盐水,乙组（对照组）___________,丙组（实验组）_______;一段时间后,测量并比较三组小鼠的血糖浓度变化。并写出预期的结果_______。 【答案】（1） 肝脏、肌肉细胞并合成糖原 甲状腺激素、糖皮质激素 （2） 下丘脑 不会 血糖调节包括神经调节和体液调节，如果下丘脑的血糖调节中枢被破坏，还能通过体液调节来调节血糖浓度/血糖调节还受激素的直接调节，不完全依赖中枢神经系统 （3） 神经递质/神经信号 注射等量胰岛素溶液 注射等量药物X溶液 乙组和丙组血糖均显著下降,且下降程度相近，甲组血糖基本不变 【解析】分析题图：血糖浓度升高时X胰岛B细胞分泌①胰岛素降低血糖；血糖浓度较低时Y胰岛A细胞分泌②胰高血糖素，同时甲状腺分泌③肾上腺素。 （1）激素①能降低血糖，是胰岛素，X细胞是胰岛B细胞，胰岛素具有降血糖的功能，当血糖升高时，胰岛素一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，另一方面促进血糖进入肝脏、肌肉细胞并合成糖原，以及进入脂肪细胞转变为甘油三酯等；另一方面抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖，从而降低血糖含量；在调节血糖含量方面，②胰高血糖素和③肾上腺素可以提高血糖浓度，与其具有协同作用的还有甲状腺激素和糖皮质激素等激素。 （2）血糖调节中枢位于下丘脑；血糖调节包括神经调节和体液调节，如果下丘脑的血糖调节中枢被破坏，还能通过体液调节来调节血糖浓度，即血糖调节还受激素的直接调节，不完全依赖中枢神经系统。故如果下丘脑被破坏，小鼠的血糖调节能力不会完全丧失。 （3）血糖调节存在神经调节和体液调节，结合图可知，胰岛B细胞可接收的信号有神经递质、胰高血糖素、葡萄糖等。 实验目的为验证“药物X具有与胰岛素类似的降血糖功能”，自变量为药物X的有无，需要与胰岛素作对照，还要与生理盐水对照，证明两者具有类似的降血糖功能。 实验思路为：将生理状况相同的健康小鼠随机均分为甲、乙、丙三组，甲组注射适量生理盐水，乙组（对照组）注射等量胰岛素溶液，丙组（实验组）注射等量药物X溶液，一段时间后，测量并比较三组小鼠的血糖浓度变化。预期的结果为乙组和丙组血糖均显著下降,且下降程度相近，甲组血糖基本不变。 23．（25-26高二上·福建福州六校·期中）外泌体是一种细胞外囊泡，其中包裹着RNA或者蛋白质等分子，是细胞间通讯的重要形式。高脂饮食诱导下，机体细胞产生的含miR-29（一种小分子非编码RNA）的外泌体会影响机体对胰岛素的敏感度。为研究其中机制，研究者开展一系列实验。 （1）研究者在体外培养的动物细胞培养基中加入适量脂肪酸，以模拟__________个体的内环境。培养一段时间后，可用___________法，从细胞、细胞碎片、大囊泡中分离出较小的外泌体囊泡。 （2）用上述方式培养不同细胞，检测miR-29分泌量，结果如图。 ①选取图中肝细胞、骨骼肌细胞、脂肪细胞作为研究对象的原因是_________________。 ②实验表明高脂饮食诱导的miR-29 外泌体与_________（写出一种）等细胞无关，依据是____________。 （3）miR-29 通过与靶基因mRNA 结合，抑制靶基因表达。为探究 miR-29外泌体对小鼠体内胰岛素敏感度的影响，开展实验，完善实验设计： ①实验将小鼠分为三组，甲组为对照组，注射正常培养的_____________细胞的外泌体；乙组为实验组注射___________细胞的外泌体。为抑制miR-29 的功能，丙组在乙组的基础上加入__________的RNA。 ②一段时间后，给三组小鼠注射等量_____________，检测___________________。 ③若要证明miR-29可以降低小鼠对胰岛素的敏感度，预期实验结果为_________________。 【答案】（1） 高脂饮食 差速离心 （2） 这三种细胞是胰岛素作用的主要靶细胞，与血糖调节密切相关 肝细胞（或骨骼肌细胞/脂肪细胞，任写一种） 该细胞分泌的miR-29外泌体量与正常组无显著差异（或未受高脂饮食诱导增加） （3） 胰岛B细胞（或正常培养的非高脂诱导的细胞） 高脂诱导的胰岛B细胞（或分泌miR-29的细胞） 靶向抑制miR-29（或miR-29的反义RNA） 胰岛素 各组小鼠的血糖浓度（或胰岛素敏感性指标） 乙组血糖浓度高于甲组和丙组，甲组与丙组血糖浓度无显著差异 【解析】据图分析可知，该实验的自变量是培养细胞种类和是否进行高脂培养，因变量是miR-29的含量。分离获得纯净的细胞器一般采用差速离心法。 （1）高脂饮食诱导下，机体细胞产生的含miR-29（一种小分子非编码RNA）的外泌体会影响机体对胰岛素的敏感度。研究者通过在体外培养的动物细胞培养基中加入适量脂肪酸，以模拟高脂饮食个体的内环境。培养一段时间后，可采用差速获得外泌体囊泡。 （2）①高脂饮食诱导下，机体细胞产生的含miR-29（一种小分子非编码RNA）的外泌体会影响机体对胰岛素的敏感度，由于肝细胞、骨骼肌细胞、脂肪细胞这三种细胞是胰岛素作用的主要靶细胞，与血糖调节密切相关，故选取图中肝细胞、骨骼肌细胞、脂肪细胞作为研究对象。 ②据图中数据分析可知，肝细胞、骨骼肌细胞，实验组（即进行高脂饮食）miR-29含量与对照组无差异，未受高脂饮食诱导增加，且脂肪细胞实验组的miR-29含量小于对照组。 （3）探究 miR-29外泌体对小鼠体胰岛素敏感度的影响，该实验的自变量是小鼠是否注射含有miR-29外泌体，因变量是小鼠注射适量胰岛素后血糖浓度变化。 ①实验将小鼠分为三组，甲组为对照组，注射正常培养的胰岛B细胞（或正常培养的非高脂诱导的细胞）的外泌体；乙组为实验组注射高脂诱导的胰岛B细胞（或分泌miR-29的细胞）的外泌体。为抑制miR-29 的功能，丙组在乙组的基础上加入靶向抑制miR-29的RNA（或miR-29的反义RNA）。 ②一段时间后，给三组小鼠注射等量胰岛素，检测各组小鼠的血糖浓度（或胰岛素敏感性指标）。 ③若要证明miR-29可以降低小鼠对胰岛素的敏感度，预期实验结果为乙组血糖浓度高于甲组和丙组，甲组与丙组血糖浓度无显著差异。 24．（25-26高二上·福建龙岩九校·期中）GLP-1（胰高血糖素样肽-1）主要是由肠道内分泌细胞L细胞分泌的一种激素，可通过促进胰岛素释放等调节血糖。近年来，科学家通过研究发现L细胞还受交感神经的调控，请根据以上信息完成下列题目。 （1）GLP-1通过体液传送的方式到达胰岛B细胞，促进胰岛素释放增加，此过程属于_________调节，胰岛素可通过___________（填1点）等方式降低血糖。 （2）已知交感神经细胞中去甲肾上腺素合成关键酶是由Dbh基因控制的，科学家将小鼠Dbh基因敲除后，检测GLP-1和血糖含量的变化，得到如下实验结果： 根据以上实验结果可知，Dbh基因敲除后，血清中GLP-1的含量_______（填“上升”或“下降”），血糖含量实验测试结果显示___________，从而证明交感神经对肠道L细胞具有调节作用。为进一步确定该调节功能，研究者用GLP-1受体拮抗剂（阻断或减弱受体活性的物质）处理Dbh基因敲除小鼠，则支撑上述结论的血糖含量变化预期结果是________（选填“A”或“B”：A．该小鼠血糖含量变化与Dbh基因未敲除组小鼠相似B．该小鼠血糖含量变化与Dbh基因敲除组小鼠相似）。 （3）根据上述结果，总结交感神经对肠道L细胞的作用机制流程图：A处填写：__________；B处填写：_______（填“促进”或“抑制”）。 【答案】（1） 体液 促进血糖进入组织细胞氧化分解；促进合成肝糖原、肌糖原；进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯；抑制肝糖原的分解；抑制非糖物质转变为葡萄糖 （2） 上升 相比Dbh基因未敲除组，基因敲除组血糖含量更低 A （3） 去甲肾上腺素 抑制 【解析】血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系。 （1）GLP-1 是激素，通过体液传送调节胰岛 B 细胞分泌胰岛素，此过程属于体液调节。胰岛素降低血糖的方式有多种，例如：促进血糖进入组织细胞氧化分解；促进合成肝糖原、肌糖原；进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯；抑制肝糖原的分解；抑制非糖物质转变为葡萄糖。 （2）从左侧柱状图可知，Dbh 基因敲除后，血清中 GLP-1 的含量上升。 右侧血糖含量实验结果显示，相比Dbh基因未敲除组，基因敲除组血糖含量更低。用GLP-1受体拮抗剂（阻断或减弱受体活性的物质）处理Dbh基因敲除小鼠，会使GLP-1不能很好的发挥作用。导致Dbh基因敲除小鼠虽然 GLP-1 的含量高，但也不能很好地发挥作用，预期结果为该小鼠血糖含量变化与Dbh基因未敲除组小鼠相似。 （3）交感神经细胞分泌的信号分子是去甲肾上腺素（由 Dbh 基因控制的关键酶合成），故 A 处填去甲肾上腺素。结合实验结果，Dbh 基因敲除后 GLP-1 分泌增加，说明交感神经通过去甲肾上腺素抑制L 细胞分泌 GLP-1，故 B 处填抑制。 考点3 激素的分级调节 1．（25-26高二上·安溪一中&养正中学·期中）下图是甲状腺激素分泌调节示意图，图中a、b、c表示相关腺体。下列相关叙述正确的是（    ） A．反馈调节可以放大激素的调节效应，有利于精细调控 B．寒冷刺激下“＋”对应过程可发生，“－”对应过程不发生 C．图示信息不能说明激素具有浓度低，作用效果极其显著这一特点 D．寒冷刺激下甲状腺激素的唯一作用是促进细胞代谢 【答案】C 【解析】据图分析，a表示下丘脑，b表示垂体，甲是促甲状腺激素释放激素，乙是促甲状腺激素，据此分析作答。 A、下丘脑-垂体-靶器官的分级调节可以放大激素的调节效应，有利于精细调控，A错误； B、寒冷刺激下，内环境中甲状腺激素含量也需要维持相对稳定，所以图中“＋”和“－”，对应的生理过程都可发生，B错误； C、图示只是甲状腺激素分泌调节过程，不能说明甲状腺激素作用特点，C正确； D、寒冷刺激下，促进细胞代谢是甲状腺激素的主要作用，但甲状腺激素的作用不止这一方面，还具有提高神经系统兴奋性等功能，D错误。 故选C。 2．（25-26高二上·福建福州八县协作校·期中）下图表示人在情绪压力下，肾上腺皮质和髓质参与应激反应的部分调节过程。下列叙述错误的是（　　） A．肾上腺素发挥作用后不会被降解或回收，故其调节作用具有长期性 B．糖皮质激素分泌的调节存在分级调节和负反馈调节机制 C．糖皮质激素与相应受体结合后，通过影响基因表达来调节细胞的代谢 D．图中肾上腺髓质分泌的激素α为肾上腺素 【答案】A 【解析】A、所有激素发挥作用后都会被迅速降解或灭活（如肾上腺素被酶分解），A错误； B、糖皮质激素的分泌路径是：下丘脑→垂体→肾上腺皮质（糖皮质激素），这是分级调节，糖皮质激素过高时又会反馈抑制下丘脑和垂体，这是负反馈调节，B正确； C、糖皮质激素是脂溶性激素，可进入细胞与胞内受体结合，形成激素-受体复合物，进入细胞核调控特定基因的转录，从而调节代谢，C正确； D、肾上腺髓质受交感神经直接支配，可分泌的激素α为肾上腺素，D正确。 故选A。 3．（25-26高二上·福建龙岩九校·期中）研究证实，血胆固醇水平与促甲状腺激素（TSH）水平呈正相关。肝脏是人体进行胆固醇代谢最重要的器官，肝细胞表面有TSH受体，TSH可以通过信号转导促进胆固醇的合成。下列相关说法正确的是（    ） A．甲状腺功能亢进患者往往伴随血胆固醇浓度升高 B．TSH由垂体通过导管排放到血液中并运到全身各处 C．TSH通过血液运输，作用在肝细胞，催化胆固醇合成 D．甲状腺激素与TSH作用在肝细胞时结合的受体不同 【答案】D 【解析】A、甲状腺功能亢进患者甲状腺激素分泌过多，通过负反馈抑制垂体分泌TSH，导致TSH水平下降，胆固醇合成减少，血胆固醇浓度应降低，A错误； B、垂体分泌的激素直接进入血液（体液运输），而非通过导管排放，B错误； C、TSH作为激素起调节作用，催化胆固醇合成的是酶，C错误； D、甲状腺激素与胞内受体结合，TSH与细胞膜受体结合，两者受体不同，D正确。 故选D。 4．（25-26高二上·永安九中&宁化六中·期中）某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是（    ） A．切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少 B．给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加 C．给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强 D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常 【答案】D 【解析】甲状腺可以分泌甲状腺激素，甲状腺激素可以促进神经系统的发育，还可以促进细胞代谢，增加产热。 A、若切除垂体，则垂体分泌的促甲状腺激素减少，会导致甲状腺激素分泌不足，产热减少，A正确； B、给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，该提取液中含有促甲状腺激素，可以促进甲状腺激素的分泌，故小鼠的耗氧量会增加，B正确； C、甲状腺激素可以影响神经系统的功能，故给成年小鼠注射甲状腺激素后，神经系统的兴奋性会增加，C正确； D、促甲状腺激素释放激素作用的靶器官是垂体，故切除垂体后，注射促甲状腺激素释放激素不能让代谢恢复正常，D错误。 故选D。 5．（25-26高二上·福建部分学校·期中）随着年龄的增长，很多中年女性表现出畏寒、乏力、情绪低落、记忆力减退和关节疼痛等甲减（由甲状腺激素分泌不足引起）症状。已知甲状腺激素的化学本质是氨基酸衍生物，下列叙述正确的是（　　） A．甲状腺激素的受体分布于人体内几乎所有细胞的表面 B．甲减患者表现出畏寒、情绪低落的症状都说明甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性的作用 C．甲状腺功能异常的甲减患者血液中TSH和TRH水平均低于正常人 D．若某一甲减患者的血液中TSH水平低于正常人，可能是体内垂体异常引起的 【答案】D 【解析】A、甲状腺激素是脂溶性激素，化学本质为氨基酸衍生物，其受体主要位于细胞核内（与靶基因结合），并非分布于细胞表面（细胞表面受体通常为水溶性激素如胰岛素等），A错误； B、甲减患者畏寒是由于甲状腺激素促进新陈代谢和产热作用减弱所致（代谢相关），情绪低落是由于甲状腺激素提高神经系统兴奋性的功能减弱（神经相关），但畏寒症状不能直接说明甲状腺激素对神经系统的作用，B错误； C、甲状腺功能减退（甲减）患者因甲状腺激素分泌不足，负反馈抑制作用减弱，下丘脑分泌的TRH（促甲状腺激素释放激素）和垂体分泌的TSH（促甲状腺激素）水平应升高，以代偿性促进甲状腺激素分泌，因此TSH和TRH水平均低于正常人的说法错误，C错误； D、在甲减患者中，若血液中TSH水平低于正常，表明垂体分泌TSH不足，这可能是垂体病变（如垂体功能减退）引起的继发性甲状腺功能减退，符合激素调节的负反馈机制，D正确。 故选D。 6．（25-26高二上·福宁古五校·期中）人体的脂质合成存在昼夜节律，长期熬夜会破坏脂质合成的节律，从而增加患肥胖等代谢性疾病的风险，光信号影响脂质合成的过程如图所示。下列说法错误的是（    ）    A．昼夜节律的调节中枢SCN位于下丘脑 B．熬夜会增加肾上腺素的分泌导致肥胖 C．熬夜使感光细胞向SCN传递的兴奋信号增加 D．光信号对脂质合成的调节属于神经—体液调节 【答案】B 【解析】A、由图可知，SCN传递信号到垂体，再到肾上腺皮质，可知SCN位于下丘脑，A正确； B、由图可知，该代谢通过肾上腺皮质作用后合成脂质，而肾上腺皮质分泌的是皮质醇等固醇激素，而非肾上腺素，B错误； C、由图可知，光信号可刺激SCN使该信号通路增强，熬夜会延长接受光信号的时间，所以兴奋信号增加，C正确； D、由图可知，光信号首先通过感光细胞将信号传递给SCN（下丘脑），为神经调节；然后再通过下丘脑-垂体-肾上腺皮质传递信号，为体液调节。所以光信号对脂质合成的调节属于神经—体液调节，D正确； 故选B。 7．（25-26高二上·福建宁德第二教研共同体·期中）人体受到低血糖等刺激时，神经系统和内分泌系统作出相应反应，以维持内环境稳态，部分机制如图。相关叙述错误的是（    ） A．由图可知，肾上腺皮质和肾上腺髓质均有参与血糖调节 B．糖皮质激素分泌增加会抑制下丘脑和腺垂体分泌相关激素 C．肾上腺髓质分泌的激素属于下丘脑—垂体—肾上腺轴分级调节 D．儿茶酚胺类激素和胰岛素在血糖调节方面具有相抗衡作用 【答案】C 【解析】A、图中显示肾上腺皮质（分泌糖皮质激素）、肾上腺髓质（分泌儿茶酚胺类激素）均参与血糖调节（促进非糖物质转化为葡萄糖），A正确； B、糖皮质激素的分泌存在负反馈调节，其分泌增加会抑制下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素、垂体分泌促肾上腺皮质激素，B正确； C、肾上腺髓质分泌肾上腺素等，是交感神经直接调节（神经调节），并非 “下丘脑 - 垂体 - 肾上腺髓质分级调节”（分级调节是肾上腺皮质的分泌机制），C错误； D、儿茶酚胺类激素升高血糖，胰岛素降低血糖，二者在血糖调节中具有拮抗作用，D正确。 故选C。 8．（25-26高二上·福建三明五县·期中）关于甲状腺激素（TH）及其受体（TR）的叙述，错误的是（　　） A．机体需不断产生TH才能使其含量维持动态平衡 B．TH分泌后通过体液运输，其分泌导管堵塞会导致机体代谢和耗氧下降 C．若下丘脑和垂体中的TR不能识别TH，会导致甲状腺机能亢进 D．缺碘地区的孕妇需要适量补充碘，以降低新生儿呆小症的发病率 【答案】B 【解析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用。 A、TH作用后即被灭活，机体需不断产生TH才能使其含量维持动态平衡，A正确； B、TH分泌后通过体液运输，TH是内分泌腺分泌的，没有导管，B错误； C、若下丘脑和垂体中的TR不能识别TH，TH的负反馈调节会受影响，下丘脑和垂体会分泌更多相应的激素，从而促进甲状腺分泌更多的TH，导致甲状腺机能亢进，C正确； D、碘是合成甲状腺激素的原料，甲状腺激素有促进神经系统生长发育的功能，新生儿缺碘容易因为缺乏甲状腺激素而患呆小症，所以缺碘地区的孕妇需要适量补充碘，D正确。 故选B。 9．（25-26高二上·福建三明五县·期中）生长激素（GH）的合成和分泌受下丘脑神经内分泌细胞分泌的激素和其它多重因素的 调控。部分调控途径如下图。相关叙述错误的是（    ） A．下丘脑分泌的 GHRH 和 SS 通过体液运输作用于垂体 B．GH 含量升高促进 SS 神经元分泌 SS，属于正反馈调节 C．处于青春期的青少年保证充足睡眠有助于身高的增长 D．GHRH 和 SS 对 GH 的双向调节能更精准地调控生长 【答案】B 【解析】激素作用的一般特征：微量高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。 A、下丘脑中的神经元分泌的 GHRH 和 SS 通过体液运输到达垂体，作用于垂体，进而调节垂体的分泌活动，A正确； B、GH 含量升高促进 SS 神经元分泌 SS，但SS的分泌对垂体分泌GH起着抑制作用，因而不属于正反馈调节，B错误； C、结合图示可以看出，充足的睡眠能促进 GHRH神经元分泌 GHRH，进而促进垂体分泌生长激素，因而有利于生长，级处于青春期的青少年保证充足睡眠有助于身高的增长素，C正确； D、GHRH 和 SS 对 GH 的双向调节能保证GH含量的稳定，进而能更精准地调控生长，D正确。 故选B。 10．（25-26高二上·福建三明五县·期中）甲状腺功能亢进（简称甲亢）是由于甲状腺激素合成和分泌过多所致，老年甲亢患者骨密度呈下降趋势。某医院选取100例老年甲亢患者均分为两组，甲组给予甲巯咪唑治疗，乙组同时给予甲巯咪唑和碘-131治疗，治疗前后检测相关激素含量和骨密度（相对值），结果如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．老年甲亢患者比正常老年人更容易骨折 B．甲巯咪唑可抑制甲状腺激素的合成或分泌 C．甲巯咪唑联合碘-131治疗甲亢效果更好 D．甲巯咪唑可以促进促甲状腺激素的分泌 【答案】D 【解析】本题围绕甲状腺功能亢进（甲亢）患者治疗实验展开，通过对比甲巯咪唑单独治疗（甲组 ）和甲巯咪唑 + 131I 联合治疗（乙组 ），分析治疗前后甲状腺激素、促甲状腺激素、骨密度的变化，判断选项正误，需结合激素调节（负反馈 ）和实验结果图。 A、老年甲亢患者的骨密度呈显著下降趋势，相较于正常老年人，老年甲亢患者可能更易发生骨折，A正确； B、甲巯咪唑是甲亢治疗药物，作用是抑制甲状腺激素合成（减少甲状腺激素分泌 ），图中 “甲状腺激素” 柱形，治疗后甲组、乙组均下降，符合药物作用，B正确； C、由图可知，乙组治疗后甲状腺激素下降的幅度大于甲组，乙组治疗后的骨密度大于甲组，联合使用甲巯咪唑和碘-131治疗老年甲亢的效果较好，C正确； D、甲状腺激素分泌受促甲状腺激素（TSH ） 调节，甲亢时甲状腺激素过多，通过负反馈抑制 TSH 分泌（图中 “促甲状腺激素” 柱形，治疗前甲组、乙组 TSH 低 ）；甲巯咪唑抑制甲状腺激素合成，使甲状腺激素减少，TSH 分泌增加（治疗后 TSH 上升 ），但甲巯咪唑不直接促进 TSH 分泌 ，而是负反馈抑制作用减弱，D错误。 故选D。 11．（25-26高二上·福建宁德·期中）欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对小鼠的分组及处理见下表，并在适宜条件下正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量，记录数据，统计分析。下列分析错误的是（    ） 组别 甲组 乙组 丙组 对照处理 切除甲状腺 手术但不切除甲状腺 灌胃甲状腺激素，1次/天 饲养条件 相同且适宜，正常饲料喂养，共14天 A．采用耗氧量为观测指标，依据是甲状腺激素能促进细胞新陈代谢 B．甲组小鼠体内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量均高于乙组 C．若在各组饲料中添加放射性碘，则乙组小鼠甲状腺部位放射性强度低于丙组 D．实验结束时，测定小鼠的耗氧量大小关系为：丙组＞乙组＞甲组 【答案】C 【解析】A、甲状腺激素能促进细胞新陈代谢，而新陈代谢速率与耗氧量呈正相关，因此耗氧量可作为观测指标，A正确； B、甲组切除甲状腺后，甲状腺激素水平下降，通过负反馈调节，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）和垂体分泌的促甲状腺激素（TSH）均会增加，故甲组的TRH和TSH含量高于乙组，B正确； C、放射性碘（131I）是甲状腺激素合成的原料。乙组甲状腺正常，主动摄取碘的能力强；丙组因灌胃外源甲状腺激素，通过负反馈抑制促甲状腺激素（TSH）分泌，导致甲状腺摄碘能力减弱。因此乙组甲状腺部位的放射性应高于丙组，C错误； D、甲组无甲状腺激素，代谢率最低；乙组甲状腺激素水平正常；丙组因外源补充甲状腺激素，代谢率最高，故耗氧量关系为丙组＞乙组＞甲组，D正确。 故选C。 12．（25-26高二上·福建宁德·期中）神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示。下列相关叙述正确的是（    ） A．甲模式可代表人体在寒冷环境下甲状腺激素分泌的调节过程 B．抗利尿激素由神经垂体合成并释放，其调节方式属于图示中的乙模式 C．丙模式的调节过程中，肾上腺髓质细胞的分泌活动受下丘脑—垂体分级调节 D．三种模式中，激素a、b、c均通过体液定向运输至靶器官 【答案】A 【解析】A、甲表示激素的分级调节，下丘脑分泌的促激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促激素作用于相关的腺体。寒冷环境下，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，从而加快代谢，增加产热，故甲模式可代表人体在寒冷环境下甲状腺激素分泌的调节过程，A正确； B、抗利尿激素是由下丘脑合成，运输到垂体释放的，属于乙模式，B错误； C、丙表示相关的腺体直接受神经中枢的调节，如肾上腺髓质细胞的分泌活动直接受交感神经支配，这个过程不受下丘脑-垂体分级调节，C错误； D、激素经体液运输到全身（不是定向运输），然后与靶器官、靶细胞的特异性受体结合发挥作用，D错误。 故选A。 13．（25-26高二上·福建龙岩九校·期中）下丘脑是神经与体液调节枢纽，能够整合信号、调控分泌、维持内环境稳态等。下图为下丘脑参与的血糖调节、体温调节和渗透压调节的部分示意图，其中①～⑤表示激素。下列相关叙述错误的是（    ） A．对实验动物摘除垂体，激素①分泌减少，激素③分泌增加 B．④所代表激素可促进肾上腺皮质分泌醛固酮，升高血钠水平 C．若⑤代表胰高血糖素，其促进肝糖原和肌糖原的分解，升高血糖 D．下丘脑—垂体—靶腺体之间的分级调节有利于精细调控，从而维持机体的稳态 【答案】C 【解析】A、切除垂体后，促甲状腺激素②分泌减少，甲状腺激素①分泌减少，对下丘脑的反馈抑制减弱，促甲状腺激素释放激素③分泌增加，A 正确； B、若④是促肾上腺皮质激素，可促进肾上腺皮质分泌醛固酮，醛固酮能保钠，升高血钠水平，B 正确； C、胰高血糖素促进肝糖原分解，不能促进肌糖原分解，C 错误； D、下丘脑 — 垂体 — 靶腺体之间的分级调节有利于精细调控，维持机体稳态，D 正确。 故选 C。 14．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）研究发现，情绪压力对肾上腺分泌功能的影响如下图所示，图中①②代表激素，激素b可阻止细胞因子的合成和释放。下列叙述正确的是（　　） A．激素b可促进组织细胞的代谢活动，激素a可升高血糖浓度 B．情绪压力导致的短期和长期压力效应增加均属于体液调节 C．激素b分泌过多，可能会导致机体的特异性免疫功能降低 D．激素a和激素b的分泌均存在分级调节和反馈调节机制 【答案】C 【解析】A、激素a表示肾上腺素，可升高血糖浓度，激素b属于糖皮质激素，不具备促进组织细胞代谢、促进产热的功能，A错误； B、据图可知，情绪压力通过传入神经作用于下丘脑，再作用于垂体和肾上腺髓质分泌相应激素，导致短期和长期压力效应增加，因此均属于神经—体液调节，B错误； C、据题可知，激素b可阻止细胞因子的合成和释放，故推测激素b分泌过多，可能会导致机体的特异性免疫功能下降，C正确； D、据图可知，激素b的分泌存在分级调节和反馈调节机制，而激素a的分泌不存在，D错误。 故选C。 15．（25-26高二上·福建部分学校·期中）快节奏、高强度的工作和学习会使人们长期处于焦虑紧张的状态，导致很多人出现脱发、白发、消化不良、胃肠道不适等现象。科研人员研究了高压刺激下黑色小鼠体内的相关生理变化机制（如图）。下列叙述错误的是（　　） A．人们长期处于紧张状态时，交感神经活动长期占据优势，会持续性抑制胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动，造成消化不良，胃肠道不适 B．下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌糖皮质激素的体液调节方式属于分级调节 C．高压条件下，糖皮质激素分泌增多抑制HFSC的增殖分化，导致脱发 D．NE在过程①和过程②中的作用方式不同，但两过程NE运输到MeSC的时间相同 【答案】D 【解析】A、人们长期处于紧张状态时，交感神经活动长期占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱，造成消化不良，胃肠道不适等症状，A正确； B、下丘脑分泌相应激素通过体液运输作用于垂体，使垂体分泌相应激素，再通过体液运输作用于肾上腺皮质，使其分泌糖皮质激素，这过程体现了激素分泌的分级调节，B正确； C、高压条件下，糖皮质激素分泌异常增多抑制HFSC的增殖分化导致毛囊细胞减少引起脱发，C正确； D、在①过程中，NE是肾上腺髓质释放的激素，调节MeSC的方式是体液调节；在②过程中，NE是神经元释放的神经递质，调节MeSC的方式是神经调节，神经调节的速度比体液调节快，D错误。 故选D。 16．（25-26高二上·福建福州四校联盟·期中）如图为激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①、②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是 A．由图分析，激素分泌存在分级调节和反馈调节 B．若图中③为性激素，则激素②是促性腺激素 C．人受寒冷刺激时，c的体温调节中枢兴奋，激素③含量增加 D．当饮食过咸时，c还能释放大量抗利尿激素.以维持机体水平衡 【答案】D 【解析】a是垂体，b是甲状腺或性腺，c为下丘脑。①为促╳╳激素释放激素，②为促╳╳激素。 A、由图示分析可知，激素的分泌存在分级调节和负反馈调节，A正确； B、若图示为性激素的分泌调节，则a分泌的激素②为促性腺激素，B正确； C、寒冷环境下，下丘脑中的体温调节中枢兴奋，通过神经—体液调节，使机体产热增加，此时激素①②③含量都会增加，C正确； D、当饮食过咸时，a还能释放大量抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收，以维持机体水平衡，D错误。 故选D。 17．（25-26高二上·厦门&泉州·期中）如图为激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①、②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是（　　） A．由图分析，激素分泌存在分级调节和反馈调节 B．若图中③为性激素，则激素②是促性腺激素 C．人受寒冷刺激时，c的体温调节中枢兴奋，激素③含量增加 D．当血浆中的激素③含量增加到一定程度时，会使c分泌的激素①增加 【答案】D 【解析】A、a是垂体，b是甲状腺或性腺或肾上腺皮质，c为下丘脑。①为促××激素释放激素，②为促××激素。激素的分泌存在从c-a-b的分级调节和b-a、b-c的负反馈调节，A正确； B、若图中③为性激素，则激素②是促性腺激素，b为性腺，a为垂体，B正确； C、寒冷环境下，c下丘脑中的体温调节中枢兴奋，通过神经—体液调节，使机体产热增加，此时激素①②③含量都会增加，C正确； D、当血浆中③（靶腺激素）含量增加到一定程度时，会通过反馈调节抑制c（下丘脑）分泌①（促激素释放激素），因此①会减少，D错误。 故选D。 18．（25-26高二上·福建南平多校·期中）生长激素对软骨细胞生长有促进作用，调节过程如图所示。回答下列问题： （1）垂体分泌的生长激素具有促进骨骼和肌肉生长等生理功能，可以用于治疗儿童生长迟缓，生长激素________（填“能”或“不能”）口服，原因是________。 （2）根据图可以确定软骨细胞具有________受体。由图可知，在生长激素分泌的过程中，存在________（填“分级调节”“反馈调节”或“分级调节和反馈调节”）。 （3）临床上常通过抽取血样来检测生长激素浓度，其依据的原理是________。某实验小组为了探究生长激素与甲状腺激素对促进小鼠增重是否有协同作用，设置了两个组别，实验组注射适量生长激素与甲状腺激素混合溶液，对照组注射等量生理盐水，在相同的条件下饲养后比较两组小鼠的体重。该实验的不足之处在于________。 【答案】（1） 不能 生长激素的化学本质是蛋白质，口服后会在消化道内分解成氨基酸而失去疗效 （2） GH受体和IGF-1 反馈调节 （3） 垂体分泌的生长激素会弥散到体液中，随血液流到全身 缺少生长激素与甲状腺激素单独作用的对照实验 【解析】分析图中生长激素对软骨细胞生长的调节过程可知：垂体分泌的生长激素（GH）可以直接促进软骨细胞生长，也可以通过促进肝脏产生胰岛素样生长因子1（IGF-1）来间接促进软骨细胞生长，同时胰岛素样生长因子1（IGF-1）可以通过负反馈调节抑制垂体分泌生长激素（GH）。 （1）生长激素的化学本质是蛋白质，口服后会在消化道内分解成氨基酸而失去疗效，所以生长激素不能口服。 （2）据图可知，生长激素（GH）和胰岛素样生长因子1（IGF-1）均可作用于软骨细胞，可知软骨细胞表面具有GH受体和IGF-1受体；据图可知，垂体分泌生长激素，生长激素作用于肝脏后，肝脏产生的胰岛素样生长因子对于垂体有抑制作用，故存在反馈调节过程，但无下丘脑-垂体-腺体的分级调节过程。 （3）由于内分泌腺分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，所以临床上常通过抽取血样来检测激素浓度。欲探究生长激素与甲状腺激素促进小鼠增重是否有协同作用，则自变量为添加激素的种类，可设置四组实验，第一组注射生长激素溶液，第二组注射甲状腺激素溶液，第三组注射生长激素与甲状腺激素混合溶液，第四组注射生理盐水，通过比较四组小鼠的体重，可得出相关结论，所以上述实验中缺少生长激素与甲状腺激素单独作用的对照实验。 19．（25-26高二上·福建宁德第二教研共同体·期中）毒性弥漫性甲状腺肿（简称（D）是甲状腺功能亢进症中最常见的类型。下图是健康人和GD患者体内相关激素分泌的调节机制示意图，A、B、C表示三种激素。请回答下列问题： （1）下丘脑分泌A_________（填激素中文名称），促进垂体释放B，使甲状腺增加C的合成和分泌，该过程体现了C分泌的_________调节。内分泌腺分泌的激素弥散在体液中，却只对相应的靶细胞起作用，原因是_________。 （2）据图分析GD患者的C激素分泌增多，其主要原因：一方面是患者体内_________，促进C激素分泌；另一方面是C激素不能通过________机制抑制抗体的分泌。 （3）另有某甲状腺功能降低患者，为探查其患病位置是在下丘脑、垂体还是甲状腺，可静脉注射适量TRH，并检测注射前后血清中TSH的浓度。请将下表中空缺的结果或结论补充完整。 注射TRH前，血清中TSH浓度 较低 较低 较高 注射TRH后，血清中TSH浓度 _______ 升高 升高 病变部位 垂体 _______ _______ 【答案】（1） 促甲状腺激素释放激素 分级 只有相应的靶细胞上存在该激素的特异性受体 （2） 抗体可与甲状腺细胞上的促甲状腺激素受体结合，发挥与促甲状腺激素类似的作用 反馈调节 （3） 较低 下丘脑 甲状腺 【解析】甲状腺激素的分级调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH） ，TRH运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少，可见甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制。 （1）下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（A），促进垂体释放促甲状腺激素（B），进而促进甲状腺分泌甲状腺激素（C），该过程体现了C分泌的分级调节；激素仅作用于靶细胞，是因为只有相应的靶细胞上存在该激素的特异性受体。 （2）GD 是自身免疫病，患者体内的抗体可与甲状腺细胞上的促甲状腺激素受体结合，发挥与促甲状腺激素类似的作用，促进甲状腺激素（C）分泌；正常情况下，甲状腺激素（C）会通过负反馈调节抑制下丘脑、垂体的分泌，但GD患者中C激素无法通过反馈调节机制抑制抗体的分泌（抗体由浆细胞产生，不受甲状腺激素负反馈调控）。 （3）该甲状腺功能降低患者若为垂体功能异常，则TSH分泌少，且注射外源TRH后TSH仍不增加；若为下丘脑功能异常，由于TRH分泌不足导致TSH分泌减少，注射外源TRH后可促进TSH分泌，血清TSH会有所升高；若为甲状腺功能异常，甲状腺激素分泌不足，由于存在负反馈调节，垂体分泌TSH较多，注射外源TRH后作用于垂体促进其分泌TSH，血清TSH 升高，所以表格中分别为较低、下丘脑和甲状腺。 20．（25-26高二上·福建龙岩·期中）下图表示甲状腺激素（TH）分泌的调节过程，交感神经可促进TH的分泌。回答下列问题：    （1）交感神经和副交感神经的活动不受 __________ 支配，因此称为自主神经系统；副交感神经属于 ________ （填“传入”或“传出”）神经。 （2）惊吓等应激情况下，人体内的TH含量会在短时间内急剧升高，推测这不是通过④过程发挥作用的，原因是 ____________；这也不是通过“下丘脑—垂体—甲状腺轴”发挥作用的，原因是 ___________。 （3）受寒冷刺激时，在“下丘脑—垂体—甲状腺轴”调节过程中，人体内含量最先增加的是 ________ （填图中激素），当 _______ 时，该激素的分泌会受到抑制。由图可知，TH的分泌存在 _______ 的调节方式。 【答案】（1） 意识 传出 （2） 交感神经与副交感神经的作用通常相反，交感神经促进TH的分泌，副交感神经抑制TH的分泌 通过“下丘脑—垂体—甲状腺轴”发挥作用时，反应较缓慢，与TH含量在短时间内急剧升高不符 （3） TRH（或促甲状腺激素释放激素） 血液中TH的含量达到一定程度 分级调节和（负）反馈调节 【解析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。 （1）自主神经系统（包括交感、副交感神经）的活动不受意识的随意支配，可自主调节内脏活动。副交感神经是支配效应器（如内脏器官）的神经，属于传出神经。 （2）题干中说交感神经可促进TH的分泌。交感神经与副交感神经的作用通常相反，交感神经促进TH的分泌，副交感神经抑制TH的分泌。“下丘脑 — 垂体 — 甲状腺轴” 是分级调节（下丘脑分泌 TRH→垂体分泌 TSH→甲状腺分泌 TH），激素传递、靶细胞响应需要一定时间，反应缓慢，无法使 TH 在短时间内急剧升高。 （3）“下丘脑 — 垂体 — 甲状腺轴” 的调节中，寒冷刺激首先使下丘脑分泌 TRH，因此 TRH 是最先增加的激素。TH 的分泌存在分级调节和负反馈调节，当血液中 TH含量升高到一定水平时，会抑制下丘脑分泌 TRH。 21．（25-26高二上·厦门&泉州·期中）下图表示人体某器官（X）参与稳态调节的部分过程示意图，其中A-E表示相关激素，①～④表示过程。请据图回答： （1）图中X器官是______，E的名称是______，一般情况下，导致E分泌量增加的原因是_________升高。 （2）受到寒冷刺激，皮肤冷觉感受器对______离子的通透性增强，感受器兴奋；冲动沿神经传到器官X，经激素A的作用使血液中B含量增加，增加到一定程度时，机体通过________（填图中序号）过程保证了体内的B含量不至于过高，可见激素B的分泌存在________调节。 （3）当血糖浓度升高时，胰岛________细胞产生的_________（填激素名称）作用于靶细胞，一方面通过促进________；另一方面通过抑制_________,使血糖浓度降低。 （4）若在图中右侧神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电流表上，如果分别在器官X、胰岛处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电流表指针的偏转次数分别是________、________。 （5）当人突然进入寒冷环境中，B与肾上腺素具有________作用。 【答案】（1） 下丘脑 抗利尿激素 细胞外液渗透压 （2） Na（钠） ③④ 反馈（负反馈） （3） B 胰岛素 组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖（或“葡萄糖的氧化分解，合成糖原，转化成脂肪等非糖物质”） 肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化成葡萄糖 （4） 2 0 （5）协同 【解析】据图分析：E能提高肾脏对水的重吸收，说明E是抗利尿激素，是由X下丘脑分泌的；A是垂体分泌的，可以作用于甲状腺，说明A是促甲状腺激素；B是甲状腺激素；C是肾上腺素；D是胰岛素、胰高血糖素；图中①②表示促进过程，③④表示的是抑制作用的过程。 （1）图中 X 器官能参与体温调节、血糖调节，还能分泌促激素释放激素，因此是下丘脑。 E 能提高肾脏对水的重吸收，故 E 是抗利尿激素。 当细胞外液渗透压升高时（如人体缺水），抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而减少尿量。 （2）寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对Na⁺（钠）的通透性增强，Na⁺内流使感受器兴奋。 激素 A 是促甲状腺激素，激素 B 是甲状腺激素。当甲状腺激素（B）含量过高时，会通过③④过程（反馈抑制下丘脑和垂体的分泌），维持自身含量稳定，这属于反馈（负反馈）调节。 （3）血糖升高时，胰岛B 细胞分泌胰岛素（唯一降血糖的激素）。 胰岛素的作用： 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖（如葡萄糖氧化分解、合成糖原、转化为脂肪等非糖物质）； 抑制肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化为葡萄糖，从而降低血糖。 （4）对器官 X（下丘脑）的神经纤维刺激：兴奋在神经纤维上双向传导，电流表两个电极会先后兴奋，指针偏转2 次。 对胰岛的刺激：胰岛是内分泌细胞，受刺激后通过激素调节（无神经纤维电信号传导），电流表指针偏转0 次。 （5）寒冷环境中，B（甲状腺激素）和肾上腺素都能促进代谢、增加产热，因此二者具有协同作用。 22．（25-26高二上·福建福州八县协作校·期中）人体的脂质合成存在昼夜节律，长期熬夜会破坏脂质合成的节律，从而增加患肥胖等代谢性疾病的风险。 （1）光信号影响脂质合成的过程如图1所示，昼夜节律的调节中枢SCN位于_________。光信号通过神经影响激素的分泌，从而调节脂质合成。这种调节方式属于_________调节。 （2）熬夜会增加促肾上腺皮质激素的分泌。研究者测定了两组志愿者体内的皮质醇含量（图2A）推测②比①_________。皮质醇变化引起脂肪组织EGR3基因的表达变化，是熬夜导致肥胖的重要原因。由图2B推测，EGR3对脂质合成的作用是_______。 （3）保持良好的作息习惯有利于控制体重。与熬夜相比，正常作息时，夜间体内会发生的过程有________。 A．感光细胞向SCN传递的兴奋信号减少 B．皮质醇促进EGR3基因的表达 C．肾上腺皮质的活动增强 D．脂肪组织EGR3基因的表达量上升 【答案】（1） 下丘脑 神经一体液 （2） 高 抑制 （3）AD 【解析】本题围绕人体脂质合成昼夜节律展开，图 1 呈现光信号→SCN（下丘脑 ）→神经→肾上腺→激素→调节脂质合成的神经 - 体液调节路径；图 2A 对比正常作息与熬夜的皮质醇含量（熬夜组更高 ），图 2B 对比两者EGR3 基因表达量（正常作息组更高 ），通过数据差异推导生理功能（如 EGR3 抑制脂质合成 ）。 （1）在人体的调节系统中，昼夜节律的调节中枢 SCN（视交叉上核）是位于下丘脑的。光信号首先通过神经传导，然后影响激素的分泌，最后调节脂质合成，这种调节方式既有神经调节（光信号通过神经传递）又有体液调节（激素参与调节），所以是神经-体液调节。 （2）因为题干提到长期熬夜会破坏脂质合成节律，增加患肥胖风险，而熬夜会增加促肾上腺皮质激素分泌，促肾上腺皮质激素会促进皮质醇分泌，所以熬夜组（②）的皮质醇含量比正常作息组高。从图 2B 看，正常作息时 EGR3 基因相对表达量高，此时脂质合成受抑制（因为正常作息不易肥胖），熬夜时 EGR3 基因相对表达量低，脂质合成增加（易肥胖），所以可以推测 EGR3 对脂质合成的作用是抑制。 （3）A、正常作息时是夜间，没有光照，感光细胞接受的光刺激少，向 SCN 传递的兴奋信号就会减少，A正确； B、正常作息时皮质醇分泌少，从图 2B 可知正常作息时 EGR3 基因表达量高，不是皮质醇促进 EGR3 基因表达，B错误； C、正常作息时，促肾上腺皮质激素分泌少，肾上腺皮质的活动会减弱，而不是增强，C错误； D、从图 2B 能看出，正常作息时脂肪组织 EGR3 基因的表达量比熬夜时高，所以正常作息时该基因表达量上升，D正确。 故选AD。 23．（25-26高二上·福建三明五县·期中）为研究睡眠在应对社交压力中的作用，研究人员把一些实验小鼠放入其他攻击性极强的小鼠的领地，新进入领地的实验小鼠体内应激激素——肾上腺皮质激素水平升高，出现“社交挫败应激（SDS）”。 （1）实验小鼠在新领地中受到攻击（SDS刺激）后，下丘脑分泌_____作用于_____，进而促进肾上腺皮质激素的合成和分泌。 （2）研究人员检测SDS小鼠睡眠时间和肾上腺皮质激素水平，结果如下图。 研究结果表明，SDS小鼠睡眠时间的提高能够帮助其缓解社交压力，判断依据是SDS小鼠睡眠时间显著_____对照组；与睡眠剥夺的SDS小鼠相比，_____。 （3）研究人员发现，SDS刺激后小鼠脑内腹侧被盖区（VTA）GABA能神经元活性显著增强，推测SDS刺激通过激活VTA区GABA能神经元促进小鼠睡眠并缓解社交压力。为进一步验证该推测，将SDS小鼠分为两组，实验组注射特异性激活VTA区GABA能神经元的药物，对照组注射等量生理盐水，检测小鼠睡眠时间及肾上腺皮质激素水平。 ①VTA区GABA能神经元兴奋时，膜电位表现为_____。 ②请修正上述实验方案的不当之处。_____ ③支持该推测的结果：实验组小鼠的睡眠时间_____对照组，肾上腺皮质激素水平_____对照组。 （4）由上述研究可知，SDS小鼠应对社交压力的调节方式为_____。该研究对我们健康生活的启示是：_____。 【答案】（1） 促肾上腺皮质激素释放激素 垂体 （2） 长于 未剥夺睡眠的 SDS小鼠肾上腺皮质激素水平下降速度快，最终接近对照组 （3） 外负内正 实验组应该注射特异性抑制 VTA 区 GABA 能神经元的药物 少于 高于 （4） 神经-体液调节 改善睡眠质量、获得充足的睡眠能够帮助我们应对压力产生的负面影响 【解析】肾上腺皮质激素的调节过程：下丘脑→促肾上腺皮质激素释放激素→垂体→促肾上腺皮质激素→肾上腺→肾上腺皮质激素，同时肾上腺皮质激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。 （1）实验小鼠在新领地中受到攻击（SDS刺激）后，下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体，垂体合成并分泌促肾上腺皮质激素，进而促进肾上腺皮质激素的合成和分泌。 （2）据图可知，SDS小鼠睡眠时间大约为4小时，显著长于对照组，与睡眠剥夺的SDS小鼠相比，未剥夺睡眠的 SDS小鼠肾上腺皮质激素水平下降速度快，最终接近对照组，说明SDS小鼠睡眠时间的提高能够帮助其缓解社交压力。 （3）①神经元静息电位是外正内负，动作电位是外负内正，VTA区GABA能神经元兴奋时，由于钠离子内流，膜电位表现为外负内正。 ②本实验是验证SDS刺激通过激活VTA区GABA能神经元促进小鼠睡眠并缓解社交压力，自变量为是脑内腹侧被盖区（VTA）GABA能神经元活性是否被抑制，因此实验组应该注射特异性抑制 VTA 区 GABA 能神经元的药物。 ③因为SDS小鼠睡眠时间的提高能够帮助其缓解社交压力，SDS刺激通过激活VTA区GABA能神经元促进小鼠睡眠并缓解社交压力，实验组注射特异性抑制 VTA 区 GABA 能神经元的药物，因此实验组小鼠的睡眠时间少于对照组。与睡眠剥夺的SDS小鼠相比，未剥夺睡眠的 SDS小鼠肾上腺皮质激素水平较低，实验组睡眠剥夺，因此实验组肾上腺皮质激素水平高于对照组。 （4）据题意可知，SDS小鼠应对社交压力调节时有促肾上腺皮质激素释放激素、促肾上腺皮质激素、肾上腺皮质激素的参与，即有体液调节，SDS刺激通过激活VTA区GABA能神经元促进小鼠睡眠并缓解社交压力，说明存在神经调节，因此SDS小鼠应对社交压力的调节方式为神经-体液调节。该研究对我们健康生活的启示是：改善睡眠质量、获得充足的睡眠能够帮助我们应对压力产生的负面影响。 24．（25-26高二上·福宁古五校·期中）在现代社会中，情绪压力已成为影响人们身心健康的重要因素。情绪压力不仅会导致心理问题，如焦虑、抑郁，还可能引发一系列生理疾病。情绪压力的产生与神经系统和内分泌系统的调节密切相关，如图所示。 回答下列问题： （1）人在情绪压力下，下丘脑通过______（填“交感”或“副交感”）神经控制肾上腺髓质分泌激素a，该过程属于______调节。 （2）激素b分泌的调节是通过______轴来进行的，这种分层调控称为分级调节，分级调节的意义是可以______，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 （3）图中直接调节激素a和激素b分泌的信息分子分别是______、______。 （4）有研究显示，束缚会产生情绪压力，运动可以有效改善束缚诱导产生的食欲下降，为验证上述观点，设计如下实验。 第一步：选取健康、体重和食欲相近的雌雄小鼠（8~16周龄）各30只，平均分成甲、乙、丙三组。 第二步：甲组小鼠放置于正常饲养笼内，不进行束缚，饲养4周，测量并记录每天的摄食量。乙组小鼠先束缚处理1h，然后放回正常饲养笼内，饲养4周，测量并记录每天的摄食量。丙组小鼠先进行1周每天60分钟跑步训练，第2周开始，每天先进行束缚处理（同乙组）再跑步运动60分钟，放回正常饲养笼内，饲养4周，测量并记录每天的摄食量。 第三步：对3组小鼠4周摄食量进行汇总，分析相关数据。 ①请在柱形图中绘制乙、丙组预期的实验结果______。 ②情绪压力通过产生激素b的途径抑制摄食，运动能够缓解食欲下降的机理最可能是______。 【答案】（1） 交感 神经 （2） 下丘脑—垂体—肾上腺皮质 放大激素的调节效应，形成多级反馈调节 （3） 神经递质 促肾上腺皮质激素 （4） 减少激素b（肾上腺皮质激素）的释放 【解析】下丘脑、垂体和甲状腺功能的分级调节系统，也称为下丘脑-垂体-甲状腺轴；人和高等动物体内还有“下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴”“下丘脑-垂体-性腺轴”等， 人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控， 称为分级调节。分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 （1）肾上腺髓质的分泌受交感神经调控（交感神经属于自主神经系统，负责 “应急” 类生理反应，比如情绪压力下的短期应激）。该过程是神经系统直接控制腺体（肾上腺髓质）分泌激素，没有体液（激素）的参与环节，属于神经调节。 （2）激素b是通过下丘脑—垂体—靶腺体的分层调控，为分级调节，其意义是可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 （3）由图可知，调节激素a的信息分子是神经递质；下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质，所以调节激素b的信息分子是促肾上腺皮质激素。 （4）①柱形图横坐标为甲、乙、丙组，纵坐标为摄食总量，预期甲组摄食总量最高，乙组最低，丙组介于甲和乙之间或与甲组接近。如图： ②运动能够缓解食欲下降，机理可能是抑制下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的活动，减少相关激素（肾上腺皮质激素）的分泌，从而解除对摄食的抑制。 25．（25-26高二上·福建福州六校·期中）甲状腺功能减退称为甲减，根据病变部位分为原发性甲减和继发性甲减两类。其中原发性甲减是甲状腺本身病变引起的，继发性甲减可能是下丘脑或者垂体病变引起的。下丘脑通过垂体调控甲状腺分泌的过程如图所示，回答以下问题： （1）图中①分别代表的激素是______________，③代表________作用。 （2）图中这种分层调控模式称为______________，其意义在于可以_______________________________，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 （3）出生前补充过多碘剂可能导致新生儿患继发性甲减，原因是__________________。 （4）可通过检测血清中②和甲状腺激素含量来诊断甲减类型，其中原发性甲减的检测结果为__________________。 （5）可通过注射①或②中的一种激素进一步确定继发性甲减的病变部位，写出实验思路：___________________________________。若病变部位在下丘脑，预期结果为______________________。（假设只有一个器官发生病变） 【答案】（1） 促甲状腺激素释放激素（TRH） 反馈调节（或负反馈调节） （2） 分级调节 放大激素调节效应（或形成多级反馈，精细调控激素分泌） （3）过多碘剂抑制下丘脑和垂体功能，导致促甲状腺激素释放激素（TRH）和促甲状腺激素（TSH）分泌减少，甲状腺激素分泌不足 （4）促甲状腺激素（②）含量升高，甲状腺激素含量降低 （5） 实验思路：给患者注射适量促甲状腺激素释放激素（①），检测注射前后患者血液中促甲状腺激素（②）和甲状腺激素的含量 预期结果：注射后促甲状腺激素（②）和甲状腺激素含量均升高 【解析】该图表示甲状腺激素分泌的调节过程，下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌②促甲状腺激素，促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来通过过程③抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少，过程③属于负反馈调节作用。 （1）该图表示甲状腺激素分泌的调节过程，下丘脑分泌的①代表促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素会促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来通过过程③抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少，所以过程③属于负反馈调节作用。 （2）下丘脑可通过垂体对相应激素分泌进行调节，这种分层调控称为分级调节，如甲状腺激素、性激素的调节过程都存在分级调节；分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 （3）过多碘剂抑制下丘脑和垂体功能，导致促甲状腺激素释放激素（TRH）和促甲状腺激素（TSH）分泌减少，甲状腺激素分泌不足，所以出生前补充过多碘剂可能导致新生儿患继发性甲减。 （4）原发性甲减是甲状腺本身病变引起的，甲状腺激素减少，所以促甲状腺激素（②）含量升高，因此通过检测血清中②和甲状腺激素含量来诊断甲减类型的检测结果为促甲状腺激素（②）含量升高，甲状腺激素含量降低。 （5）可通过注射①或②中的一种激素进一步确定继发性甲减的病变部位，可设计如下实验：给患者注射适量促甲状腺激素释放激素（①），检测注射前后患者血液中促甲状腺激素（②）和甲状腺激素的含量。预期结果是注射后促甲状腺激素（②）和甲状腺激素含量均升高。 26．（25-26高二上·厦门&泉州·期中）人和哺乳动物体内的脂肪组织分为白色脂肪组织（WAT）和褐色脂肪组织（BAT），二者能相互转化。WAT主要将多余的糖等能源物质转化为脂肪储存起来，BAT能通过促进脂肪的分解和氧化来满足机体额外的热量需求。科研人员分析了不同温度下小鼠WAT和BAT的相对含量变化,结果如图，回答以下问题： （1）当受到寒冷刺激时，寒冷信号刺激_______调节中枢，使得相关神经兴奋，促进肾上腺素、______等激素的释放，使脂肪组织的代谢活动增强，增加产热；另一方面，机体通过调节减少散热，减少散热的方式有______（答2点即可）。 （2）根据题干信息和实验结果分析，小鼠脂肪组织能在寒冷环境中增加产热，原因可能是______。 （3）某小鼠的体温调节出现异常，研究人员初步判定下丘脑、垂体或甲状腺中有一个部位发生病变。经检测，甲状腺激素和促甲状腺激素（TSH）水平都明显低于正常范围，据此可排除的病变部位是______，理由是_______；给该小鼠注射适量促甲状腺激素释放激素（TRH）后，测得TSH水平仍然低于正常范围，说明病变部位是______。 【答案】（1） 下丘脑 甲状腺激素 皮肤汗腺分泌减少；毛细血管收缩；立毛肌收缩等 （2）寒冷环境中，小鼠的WAT转化为BAT；促进脂肪的氧化分解 （3） 甲状腺 若甲状腺病变，则TRH、TSH的含量应高于正常水平 垂体 【解析】人体体温调节： 1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。 2、炎热环境→皮肤热觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。 （1）体温调节存在神经-体液调节，其调节中枢在下丘脑，当受到寒冷刺激下丘脑体温调节中枢时，一方面，使得相关神经兴奋，促进甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放，使脂肪组织的代谢活动增强，增加产热；另一方面，机体通过调节，减少散热，其方式有皮肤汗腺分泌减少；毛细血管收缩；立毛肌收缩等。 （2）WAT主要将多余的糖等能源物质转化为脂肪储存起来，BAT能通过促进脂肪的分解和氧化等来满足机体额外的热量需求，故寒冷环境中，小鼠的WAT转化为BAT，促进脂肪的氧化分解，使小鼠脂肪组织能在寒冷环境中增加产热。 （3）甲状腺激素和促甲状腺激素（TSH）水平都明显低于正常范围，据此可排除的病变部位是甲状腺，理由是如果下丘脑、垂体都正常，甲状腺发生病变引起甲状腺激素水平降低，会导致下丘脑和垂体受到的反馈抑制作用减弱，二者分泌的激素增多，即体内TRH、TSH的含量应高于正常水平；给患者小鼠注射适量促甲状腺激素释放激素后，测得TSH水平仍然低于正常范围，说明该小鼠的病变部位是垂体。 考点4 体温调节 1．（25-26高二上·福建福州八县协作校·期中）下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列有关叙述错误的是（　　） A．当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加 B．c激素分泌增多，可促进骨骼肌和内脏代谢活动增强 C．下丘脑既是体温调节中枢，又有渗透压感受器功能 D．寒冷刺激使垂体后叶合成、释放e激素减少，尿量增加 【答案】D 【解析】A、当受到寒冷刺激时，a促甲状腺激素释放激素、b促甲状腺激素、c甲状腺激素、d肾上腺素的分泌均会增加，促进细胞代谢，增加产热，A正确； B、c甲状腺激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加，B正确； C、下丘脑是体温调节中枢，下丘脑渗透压感受器可感受细胞外液渗透压的变化，C正确； D、下丘脑合成e抗利尿激素，释放抗利尿激素的是垂体，D错误。 故选D。 2．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）2024年12月15日福州马拉松在福州五一广场鸣枪起跑。人们在运动过程中，机体会发生一系列生理活动以维持内环境稳态。下列与此相关叙述正确的是（　　） A．大量流汗后体温下降、热觉感受器兴奋 B．在血浆中发生肝糖原水解为葡萄糖的过程 C．运动过程中，线粒体内的葡萄糖氧化分解加快，体温略有升高 D．内环境稳态是指内环境中的各种化学成分和理化性质都处于动态平衡 【答案】D 【解析】A、大量流汗是机体散热的主要方式，但体温调节中枢会通过调节产热和散热维持体温相对稳定，此时体温不会明显下降，热觉感受器也不会因此兴奋，A错误； B、肝糖原水解为葡萄糖的过程发生在肝细胞中，而非血浆中，B错误； C、葡萄糖的氧化分解分为细胞质基质中的糖酵解，线粒体不能直接分解葡萄糖，C错误； D、内环境稳态是指内环境的化学成分（如血糖、无机盐等）和理化性质（如温度、渗透压、pH等）处于动态平衡，D正确。 故选D。 3．（25-26高二上·永安九中&宁化六中·期中）轮状病毒引起的小儿腹泻是主要经消化道感染的常见传染病，多表现出高热和腹泻等症状。病毒繁殖后，经消化道排出体外。下列叙述错误的是（    ） A．当体温维持在39℃时，患儿的产热量与散热量相等 B．检查粪便可诊断腹泻患儿是否为轮状病毒感染 C．抗病毒抗体可诱导机体产生针对该病毒的特异性免疫 D．保持手的清洁和饮食卫生有助于预防该传染病 【答案】C 【解析】人体体温调节： （1）体温调节中枢：下丘脑； （2）机理：产热和散热保持动态平衡； （3）寒冷环境下：①增加产热的 途 径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的 途 径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等； （4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的 途 径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。 A、体温维持在39℃时，说明产热量等于散热量，处于动态平衡，A正确； B、轮状病毒经消化道排出，粪便中含有病毒，检测可诊断感染，B正确； C、抗病毒抗体由浆细胞分泌，直接中和病毒，而特异性免疫由抗原（病毒）诱导产生，抗体不能诱导免疫反应，C错误； D、保持手和饮食卫生可切断传播 途 径，预防消化道传染病，D正确； 故选C。 4．（25-26高二上·福宁古五校·期中）下图是正常人处在不同环境温度条件下皮肤血管血流量随时间变化的示意图，相关分析正确的是（    ） A．与0~5分钟内相比，10~15分钟内人体散热量更小 B．ab段引起皮肤血管收缩的神经中枢在大脑皮层 C．ab段导致肾上腺素分泌增加的结构基础是反射弧 D．d点以后机体大量出汗，人体抗利尿激素分泌减少 【答案】C 【解析】A、0-5 分钟环境温度为 25℃，10-15 分钟环境温度降至 15℃（温差更大）。虽然 10-15 分钟皮肤血管收缩（血流量减少）以减少散热，但环境温度更低会导致人体实际散热量增加（温差越大，辐射、传导散热越多），A错误； B、皮肤血管收缩是体温调节的一部分，而体温调节的神经中枢位于下丘脑，B错误； C、a 段环境温度降低时，冷觉感受器接受刺激，经传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→肾上腺，促进肾上腺素分泌（增加产热）。这一过程是反射活动，而反射的结构基础是反射弧，C正确； D、d 点后环境温度升高，机体大量出汗会导致细胞外液渗透压升高，此时抗利尿激素分泌会增加（促进肾小管、集合管重吸收水，减少尿量），D错误。 故选C。 5．（25-26高二上·福建宁德第二教研共同体·期中）人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃的环境中，产热量为a1，散热量为b1；处于30℃的环境中，产热量为a2，散热量为b2。下列关于体温调节的叙述，不正确的是（    ） A．体温调节中枢位于下丘脑，冷的感觉是在大脑皮层形成的 B．与0℃环境相比，30℃的环境下人体甲状腺激素的分泌会减少 C．从30℃的环境中进入0℃的环境中，人体抗利尿激素分泌减少 D．0℃环境与30℃环境的产热量、散热量相比，a1>a2，b1<b2 【答案】D 【解析】A、体温调节中枢位于下丘脑，而冷的感觉（所有感觉）均在大脑皮层的感觉中枢形成，A正确； B、甲状腺激素的作用是促进产热。与0℃（寒冷）环境相比，30 ℃（温暖）环境中人体产热需求降低，因此甲状腺激素分泌会减少，B正确； C、从30℃进入0℃环境，环境变冷后出汗减少，细胞外液渗透压降低，因此抗利尿激素分泌减少（抗利尿激素的作用是促进肾小管、集合管重吸收水，渗透压降低时分泌减少），C正确； D、人体是恒温动物，体温稳定时产热量=散热量：在0℃环境中，外界温度低，机体散热更多（b1>b2），因此需增加产热以维持体温（a1>a2），且a1=b1、a2=b2，D错误。 故选D。 6．（25-26高二上·福建三明五县·期中）下丘脑是人体体温调节中枢，损毁后体温不能维持稳定。已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温，为探究药物M是否具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，将A、M分别用生理盐水溶解后，用发热家兔模型进行了以下实验。下列叙述错误的是（    ） 分组 处理方式 结果 甲 发热家兔模型+生理盐水 发热 乙 发热家兔模型+A溶液 退热 丙 发热家兔模型+M溶液 退热 丁 ？ 发热 A．安静状态下人体主要通过肝脏等器官活动提供热量 B．甲组家兔体温升高的过程中机体产热量大于散热量 C．丁组处理应为“损毁下丘脑的发热家兔模型+M溶液” D．甲、乙、丙三组结果说明药物M的靶器官是下丘脑 【答案】D 【解析】1、代谢产热是机体热量的主要来源。在安静状态下，人体主要通过肝、脑等器官的活动提供热量;运动时，骨骼肌成为主要的产热器官。而皮肤是人体最主要的散热器官，皮肤散热主要通过辐射（如以红外线等形式将热量传到外界）、传导（机体热量直接传给同它接触的物体）。对流（通过气体来交换热量）以及蒸发（如汗液的蒸发）的方式进行。 2、在寒冷环境中，散热加快，当局部体温低于正常体温时，冷觉感受器受到刺激并产生兴奋，兴奋传递到下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，再使有关神经兴奋，进而引起皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少，散热量也相应减少。寒冷的刺激使下丘脑的体温调节中枢兴奋后，该中枢通过传出神经控制骨骼肌不自主地战栗，使产热增加。在炎热的环境中时，皮肤中的热觉感受器受到刺激后，将兴奋传递至下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的调节，使皮肤的血管舒张，皮肤血流量增多，也使汗液的分泌增多等，从而增加散热。 A、人体主要通过肝脏、骨骼肌等器官活动产热，在安静状态下人体主要通过肝脏产热，A正确； B、甲组家兔体温升高的过程中，机体产热量大于散热量，使热量积累升高体温，B正确； C、题目“为探究药物M是否具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温””下丘脑是人体体温调节中枢，损毁后体温不能维持稳定”，所以丁组处理应为损毁下丘脑，为与甲、乙、丙组对照，探究药物M是否具有解热作用，所以是“损毁下丘脑的发热家兔模型+M溶液”，C正确； D、由甲、乙、丙三组实验结果，能得出M具有解热作用，这三组中下丘脑不是自变量，所以得不到与下丘脑有关的结论，D错误。 故选D。 7．（25-26高二上·福建三明五县·期中）下列有关人体内环境与稳态的叙述，正确的是 A．炎热环境下机体通过各种途径增加散热，使散热量远高于寒冷环境 B．过敏反应会导致毛细血管壁通透性减小，组织蛋白外渗受阻引起组织水肿 C．垂体细胞上同时存在着促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的两种受体 D．食物过咸时，垂体细胞会选择性表达抗利尿激素基因并将产物释放到体液中 【答案】C 【解析】炎热环境下机体通过汗腺活动加强、皮肤毛细血管舒张等途径增加散热，但其散热量低于寒冷环境，A错误；过敏反应会导致毛细血管壁通透性增大，血浆蛋白进入组织液引起组织水肿，B错误；激素只有与靶细胞膜上或细胞内的相应受体结合才能发挥作用，促甲状腺激素释放激素作用的靶细胞是垂体细胞，甲状腺激素作用的靶细胞是包括垂体细胞在内的几乎全身细胞，因此垂体细胞上同时存在着促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的两种受体，C正确；食物过咸时会引起细胞外液渗透压升高，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，导致由下丘脑合成分泌经垂体释放的抗利尿激素的释放量增加，D错误。 8．（25-26高二上·福建福州四校联盟·期中）人体的体温调定点在正常生理状态下为37℃左右。流感病毒感染可能引起体温调定点升高，导致人体发热。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图。下列说法正确的是（　　） A．体温上升期，皮肤血管舒张、手脚冰凉的现象导致散热减少 B．体温升高到38.5℃之后的稳定期，人体的产热量大于散热量 C．体温调节是由神经调节和体液调节共同实现的 D．TRH和TSH直接作用于甲状腺细胞，促进其分泌甲状腺激素 【答案】C 【解析】A、在体温的上升期，由于体温调节中枢发出的冲动而引起皮肤血管收缩，浅层血流减少，手脚冰凉，导致散热减少，A错误； B、体温升高到38.5℃之后的稳定期，人体的产热量等于散热量，这样才能维持体温相对稳定，B错误； C、从示意图可知，体温调节过程中，既有下丘脑通过传出神经控制骨骼肌收缩、皮肤血管收缩等神经调节，又有TRH（促甲状腺激素释放激素）、TSH（促甲状腺激素）、甲状腺激素参与的体液调节，所以体温调节是由神经调节和体液调节共同实现的，C正确； D、TRH（促甲状腺激素释放激素）直接作用的是垂体，促使垂体分泌TSH（促甲状腺激素），TSH（促甲状腺激素）直接作用于甲状腺细胞，促进其分泌甲状腺激素，D错误。 故选C。 9．（25-26高二上·厦门&泉州·期中）大多数病毒感染的人都会有炎症反应，造成体温升高，出现发热症状。某感染者从发热到降温的体温变化如图所示，下列说法正确的是（　　） A．ab段体温上升，是甲状腺激素分泌减少造成的 B．bc段的体温维持在一个较高的温度，此时产热量约等于散热量 C．cd段是因为骨骼肌战栗带走了大量热量 D．发热后体温升高，为了增加散热会引起皮肤血管收缩 【答案】B 【解析】神经调节和体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面，一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地受神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节。另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。如幼年时甲状腺激素缺乏（如缺碘），就会影响脑的发育；成年时，甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低。 A、ab段体温升高，是甲状腺激素增加，机体的产热量增加导致，A错误； B、bc段的体温维持在一个较高的温度，体温相对稳定状态下，产热量约等于散热量，B正确； C、cd段体温下降，散热量应增加，毛细血管大多舒张、汗液分泌会增加导致，C错误； D、发热后体温升高，为了增加散热会引起皮肤血管舒张，D错误。 故选B。 10．（25-26高二上·福建宁德·期中）某人感染流感病毒后出现发热症状，下列叙述错误的是（    ） A．人体可通过生理性调节和行为性调节来维持体温相对稳定 B．体温上升过程中，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加 C．体温稳定在较高水平时，患者的产热量和散热量达到平衡 D．体温下降过程中，皮肤血管收缩，汗腺分泌增加 【答案】D 【解析】A、体温调节包括生理性调节（如激素调节、神经调节）和行为性调节（如增减衣物），两者共同维持体温稳定，A正确； B、体温上升时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进细胞代谢以增加产热，B正确； C、体温稳定时，无论是否高于正常水平，产热量与散热量均处于动态平衡，C正确； D、体温下降过程中，皮肤血管应扩张以增加散热，而非收缩；汗腺分泌增加有助于蒸发散热，D错误。 故选D。 11．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）下图表示下丘脑参与人体体温（黑色箭头部分）、水盐（白色箭头部分）调节的部分过程。下列叙述正确的是（　　） A．下丘脑分泌的激素甲和激素丁均能与腺体A细胞膜上的受体结合 B．引起激素丁分泌量增加的有效信号刺激是细胞内液渗透压升高 C．在体温调节中，肾上腺素与激素丙均能促进代谢,表现为协同作用 D．激素丙增多可抑制激素乙的分泌，激素乙增多可促进激素甲的分泌 【答案】C 【解析】下丘脑的地位和功能：①感受：渗透压感受器，感受渗透压升降，维持水平衡；②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉；③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素；④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。 A、激素丁由腺体A释放，作用于肾小管和集合管，A错误； B、引起激素丁分泌量增加的有效信号刺激是细胞外液渗透压升高，B错误； C、激素丙为甲状腺激素，肾上腺素与激素丙均能促进代谢，表现为协同作用，能使体温升高，C正确； D、激素丙增多可抑制激素乙的分泌，激素乙增多不能促进激素甲的分泌，D错误。 故选C。 12．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）轮状病毒引起的小儿腹泻是主要经消化道感染的常见传染病，多表现出高热和腹泻等症状。病毒繁殖后，经消化道排出体外。下列叙述错误的是（　　） A．当体温维持在39℃时，患儿的产热量与散热量相等 B．检查粪便可诊断腹泻患儿是否为轮状病毒感染 C．该病毒抗原可诱导机体产生针对该病毒的特异性免疫 D．患儿多喝水能有效缓解患病症状 【答案】D 【解析】A、体温维持在 39℃（发热状态）时，产热量与散热量仍保持动态平衡，A正确； B、该病毒存在于粪便中，故通过检查粪便（抗原检测、核酸检测等）是可以诊断轮状病毒，B正确； C、轮状病毒的抗原可刺激机体的 B 细胞、T 细胞增殖分化，产生针对该病毒的特异性免疫（体液免疫产生抗体，细胞免疫裂解被感染细胞），C正确； D、腹泻病人仅多喝水不能有效缓解病症，一般需补充盐水，D错误。 故选D。 13．（25-26高二上·安溪一中&养正中学·期中）如图为人体产热量和散热量随时间变化的曲线。下列叙述正确的是（　　） A．0~t2时间段，该个体的细胞代谢可能异常 B．t2时，该个体的体温一定稳定在37℃左右 C．t2~t3时间段，该个体可能进入寒冷环境中 D．t3~t4时间段，该个体的体温仅受体液调节 【答案】A 【解析】A、0~t₂时间段，产热量远大于散热量。正常人体通过体温调节可使产热和散热保持动态平衡，若产热持续远超散热，提示细胞代谢可能异常（如发热时，细胞代谢增强，产热过多），A正确； B、据图可知，t2时，该个体的产热量等于散热量，但无法判断其体温是否一定稳定在37℃左右，B错误； C、t2~t3时间段，该个体的产热量和散热量均减小，其可能进入炎热环境中，C错误； D、人的体温是神经、体液调节共同作用的结果，D错误。 故选A。 14．（25-26高二上·福建龙岩九校·期中）热适应是哺乳动物反复暴露于热环境中的一种适应性反应，对其健康和生存至关重要。某科学小组对小鼠进行38℃，每天2小时，持续10天的训练，获得了热适应模型小鼠。请根据提供信息回答下列问题： （1）人体在高于体温环境下活动时，散热方式是______，此时还需通过增加______等激素分泌，以维持渗透压平衡。 （2）将热适应模型小鼠，再次放在38℃中进行热耐受试验，并检测相关指标，检测结果如下图，证明小鼠可通过______（填“生理性调节”“行为性调节”“生理性调节和行为性调节”）方式调节体温。 （3）为研究下丘脑某区域BDNF神经元在热适应中的作用，科学家使用破伤风神经毒素（TeNT）抑制小鼠该神经元的活性后进行热适应训练，并进行热耐受试验和高架十字迷宫试验，得到以下实验结果： 根据实验结果可知BDNF神经元在热适应中起到关键作用，依据是：________。 （4）研究热适应的现实意义有：_________。（请写出一点） 【答案】（1） 汗液蒸发 抗利尿激素 （2）生理性调节和行为性调节 （3）相比对照组，TeNT组热耐受时间显著缩短，在高架十字迷宫试验中进入开放臂的探索次数和停留时间显著减少 （4）为进一步研究高温作业人群热适应训练方案提供参考；可针对性地设计药物提高热适应能力，缓解高温引起的焦虑 【解析】体温调节是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。 （1）人体在高于体温的环境下，散热方式主要是汗液蒸发，此时因出汗失水，需通过增加抗利尿激素的分泌，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，维持渗透压平衡。 （2）从检测指标分析： 核心体温达到41.5℃的时间（生理性调节，反映耐热性）、能量消耗（生理性调节）属于生理性调节； 梳理毛发时间（行为调节）属于行为性调节。 因此，小鼠通过生理性调节和行为性调节方式调节体温。 （3）实验结果显示：与对照组相比，TeNT组（抑制BDNF神经元活性）小鼠核心体温达到41.5℃的时间显著缩短（热适应能力下降），且高架十字迷宫试验中进入开放臂的探索次数和停留时间显著减少（焦虑行为增加）。这说明BDNF神经元被抑制后，热适应能力受损，故其在热适应中起关键作用。 （4）研究热适应的现实意义可从 “人类健康”“动物生存” 等角度分析，例如：为进一步研究高温作业人群热适应训练方案提供参考；可针对性地设计药物提高热适应能力，缓解高温引起的焦虑。 15．（25-26高二上·永安九中&宁化六中·期中）小熊猫是我国二级重点保护野生动物，其主要分布区年气温一般在0～25℃之间。测定小熊猫在不同环境温度下静止时的体温、皮肤温度（图1），以及代谢率（即产热速率，图2）。回答下列问题：      （1）由图1可见，在环境温度0~30℃范围内，小熊猫的体温___________，皮肤温度随环境温度降低而降低，这是在___________调节方式下，平衡产热与散热的结果。皮肤散热的主要方式包括___________（答出两点即可）。 （2）图2中，在环境温度由20℃降至10℃的过程中，小熊猫代谢率下降，其中散热的神经调节路径是：皮肤中的___________受到环境低温刺激产生兴奋，兴奋沿传入神经传递到位于___________的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，使支配血管的___________（填“交感神经”或“副交感神经”）兴奋，引起外周血管收缩，皮肤和四肢血流量减少，以减少散热。 （3）图2中，当环境温度下降到0℃以下时，从激素调节角度分析小熊猫产热剧增的原因是___________。 （4）通常通过检测尿液中类固醇类激素皮质醇的含量，评估动物园圈养小熊猫的福利情况。皮质醇的分泌是由___________轴调节的。使用尿液而不用血液检测皮质醇，是因为血液中的皮质醇可以通过___________进入尿液，而且也能避免取血对小熊猫的伤害。 【答案】（1） 相对稳定 神经-体液 辐射、传导、对流、蒸发 （2） 冷觉感受器 下丘脑 交感神经 （3）寒冷环境中，小熊猫分泌的甲状腺激素和肾上腺素增多，提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量 （4） 下丘脑-垂体-肾上腺皮质 肾小球的滤过作用 【解析】体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑。（2）机理：产热和散热达到动态平衡。（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。 （1）由图1可见，在环境温度0~30℃范围内，小熊猫的体温处于32℃~33℃之间，保持相对稳定，皮肤温度随环境温度降低而降低，这是在神经-体液调节方式下，平衡产热与散热的结果。皮肤散热的主要方式包括辐射、传导、蒸发、对流等。 （2）在环境温度由20℃降至10℃的过程中，小熊猫代谢率下降，其中散热的神经调节路径是感受器--传入神经--神经中枢--传出神经--效应器，即寒冷环境中，皮肤中的冷觉感受器受到环境低温刺激产生兴奋，兴奋沿传入神经传递到位于下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，使支配血管的交感神经兴奋，引起外周血管收缩，皮肤和四肢血流量减少，以减少散热。 （3）分析题意可知，从激素调节角度分析当环境温度下降到0℃以下时，小熊猫产热剧增的原因，所以考虑甲状腺激素和肾上腺素的作用，即寒冷环境中，小熊猫分泌的甲状腺激素和肾上腺素增多，提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量。 （4）皮质醇是由肾上腺皮质分泌的，受下丘脑和垂体的分级调节，即是由下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴调节的。因为血液中的皮质醇可以通过肾小球的滤过作用进入尿液，故使用尿液而不用血液检测皮质醇，而且也能避免取血对小熊猫的伤害。 16．（25-26高二上·福建部分学校·期中）甲流患者常表现为高热、咽痛、鼻塞（鼻黏膜肿胀）等症状。如图为甲型流感病毒在人体内的相关作用机理，其中异丁苯丙酸为解热镇痛类药物中的成分。回答下列问题： 注：“+”表示促进，“-”表示抑制 （1）人体热量的主要来源是________，皮肤散热主要通过________（答出三点）以及蒸发的方式进行。人体感染甲型流感病毒后体温上升的过程中机体的散热量________（填“大于”“小于”或“等于”）产热量。 （2）结合图示分析人体感染甲型流感病毒后出现鼻塞的原因可能是________。 （3）服药后高热症状得到缓解，体温逐渐恢复正常，该过程中毛细血管_________（填“舒张”或“收缩”），毛孔开放，体内甲状腺激素含量_________。结合图示分析，药物中的成分异丁苯丙酸发挥解热镇痛作用的机理是__________。 【答案】（1） 内脏、肌肉、脑 辐射、传导、对流 小于 （2）流感病毒促进环氧合酶的活性，引起前列腺素分泌增加，前列腺素作用于鼻黏膜，毛细血管通透性提高，由血浆进入组织液的蛋白质增多 （3） 舒张 减少 异丁苯丙酸抑制环氧合酶的活性，使人体内的前列腺素含量下降，从而抑制体温的上升以及降低痛觉神经的敏感度 【解析】人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热和散热保持动态平衡；（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：毛细血管收缩、汗腺分泌减少。（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。 （1）人体热量的主要来源是内脏、肌肉、脑，皮肤散热主要通过辐射、传导、对流以及蒸发的方式进行。人体感染甲型流感病毒后体温上升的过程中机体的散热量小于产热量。 （2）结合图示分析人体感染甲型流感病毒后出现鼻塞的原因可能是流感病毒促进环氧合酶的活性，引起前列腺素分泌增加，前列腺素作用于鼻黏膜，毛细血管通透性提高，由血浆进入组织液的蛋白质增多。 （3）体温高热缓解过程中，毛细血管舒张增加散热。甲状腺激素可以促进物质代谢，从而增加产热，因此在体温降低过程中，产热减少，体内甲状腺激素含量减少。结合图示分析，药物中的成分异丁苯丙酸发挥解热镇痛作用的机理是异丁苯丙酸抑制环氧合酶的活性，使人体内的前列腺素含量下降，从而抑制体温的上升以及降低痛觉神经的敏感度。 17．（25-26高二上·福建福州四校联盟·期中）在恒温动物的下丘脑中存在着与体温相关的体温调定点，人体的体温调定点在正常生理状态下为37℃左右。但这个调定点不是一成不变的，如果人体被病原体感染，就会引起发烧现象出现。研究表明，机体温度达到38.5℃时会促进Hsp90蛋白（一种能加速免疫细胞“运动”从而增强免疫能力的蛋白质）的表达。发烧一般可以分为三个阶段：体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为人体体温调节过程示意图。回答下列问题： （1）当人体发烧时，产生冷觉的乙器官为_______。与其他动物相比，人脑特有的功能区为__________。 （2）甲器官为_________，激素B为________，其作用于甲器官和下丘脑时，体现了激素的_________调节机制。临床常采用抽取血样的方法来检测激素B水平，这体现了激素调节具有________的特点。 （3）在炎热的环境中，皮肤中的热觉感受器兴奋，该兴奋传递至下丘脑的_______，进而通过神经系统的调节和肾上腺等腺体的分泌活动，最终使皮肤血管_____，皮肤的血流量增多，也使汗液的分泌增多，从而增加散热。 【答案】（1） 大脑 言语区 （2） 垂体 甲状腺激素 负反馈 通过体液运输 （3） 体温调节中枢 舒张 【解析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。 （1）当人体发烧时，产生冷觉的乙器官为大脑（皮层），与其他动物相比，人类特有的功能区为言语区。 （2）下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，可判断甲器官为垂体，激素B为甲状腺激素，作用于甲器官和下丘脑时，体现了激素的负反馈调节机制。临床常采用抽取血样来检测激素B水平，这体现了激素调节具有通过体液运输的特点。 （3）体温调节中枢位于下丘脑，在炎热的环境中，皮肤中的热觉感受器兴奋，该兴奋传递至下丘脑的体温调节中枢，进而通过神经系统的调节和肾上腺等腺体的分泌活动，最终使皮肤血管舒张，皮肤的血流量增多，也使汗液的分泌增多，从而增加散热。 18．（25-26高二上·福建福州六校·期中）某脑炎患者出现脑水肿，导致大脑皮层某区域功能障碍，出现体温升高，言语谈吐不清等症状，检测其相关生化指标，结果如表。 项目 结果 参考值 抗利尿激素 24.4↑ 2.3~7.4pmol/L 醛固酮 198.0↑ 28~138pmol/L （1）脑水肿是脑内________中水分增多导致的病理现象。患者谈吐不清，可能是大脑语言区的_________区损伤导致的。 （2）患者体温升高，可能与下丘脑中的___________中枢受损有关。下丘脑可通过________神经促进甲状腺激素分泌，进而提高产热，这种调节方式称为______调节。下丘脑还可以使______________，减少散热，使体温升高。 （3）上述表格中，两种激素的含量均偏高，其中________增多会缓解脑水肿，原因是_____。 【答案】（1） 组织液（或细胞外液） S（或运动性语言中枢） （2） 体温调节 交感 分级（或神经 - 体液） 皮肤毛细血管收缩（或汗腺分泌减少） （3） 醛固酮 醛固酮促进肾小管和集合管重吸收钠离子，使细胞外液渗透压升高，促进脑内组织液中的水分进入血液，从而缓解脑水肿 【解析】内环境的组成是细胞外液，主要包括以下三部分，血浆、组织液（细胞间隙液）、淋巴液（淋巴）。 大脑皮层的高级功能分区：S 区（运动性语言中枢）、H 区（听觉性语言中枢）、V 区（视觉性语言中枢）、W 区（书写性语言中枢）等。 体温调节中枢（下丘脑是体温调节的中枢，其受损会导致体温紊乱）；体温调节的神经 - 体液调节（交感神经兴奋→促进甲状腺激素分泌（分级调节）→增加产热；下丘脑调节皮肤毛细血管收缩、汗腺分泌减少→减少散热）。 （1）① 脑水肿是脑内组织液（细胞外液的一部分）中水分增多导致的（内环境中组织液过多积聚）。 ② 大脑语言区中，S 区（运动性语言中枢）受损会导致 “能看懂、听懂但不能说（谈吐不清）”，即运动性失语症。 （2）① 下丘脑是体温调节中枢，其受损会导致体温调节紊乱（体温升高）。 ② 下丘脑可通过交感神经兴奋，促进垂体分泌促甲状腺激素，进而促进甲状腺激素分泌（甲状腺激素能提高代谢，增加产热），这一过程属于③分级（或神经 - 体液）调节。 ④ 下丘脑可通过调节皮肤毛细血管收缩（减少血流量）、汗腺分泌减少，减少散热，使体温升高。 （3）抗利尿激素（保水）会增加体内水分，不利于缓解脑水肿；而醛固酮的功能是促进肾小管、集合管重吸收 Na⁺，使细胞外液渗透压升高，进而促使脑内组织液的水分向血液转移，减少脑内组织液的水分积聚，从而缓解脑水肿。 19．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）某消防员在森林救火过程中突发意识障碍、高热，后被诊断为热射病。热射病是中暑最严重的类型，主要表现为有明确的高温环境暴露史或高温环境中的活动史，人体核心温度超过40℃，伴有中枢神经系统改变（包括意识改变、癫痫、精神症状等）和多器官损伤。热射病一旦发生，死亡率极高。回答下列问题： （1）消防员灭火时佩戴的呼吸器可以过滤空气，提供氧气，帮助人们在火灾中保持呼吸畅通，肺泡壁细胞生活的内环境是___________。 （2）消防员在救援过程中手掌、脚掌磨出了水泡，一段时间水泡自行消失，原因是___________。 （3）长期暴露在高温、高湿环境中，导致机体___________（填“产热”或“散热”）功能障碍，产热量___________（填“大于”或“小于”）散热量，身体温度升高。当出现意识障碍时，说明神经系统中的___________已经受到了影响。 （4）热习服训练是指人体在反复的热作用下产生一系列适应性反应的训练，可以提高机体对高温环境的适应能力。在34℃、相对湿度为89%的环境下，未热习服训练和已热习服训练的人直肠温度和出汗率随运动时间的变化曲线如图所示。 在高温环境下进行热习服训炼，机体主要通过___________和___________两个途径来增强散热，以适应环境变化。据以上两图分析，与未热习服训练的人相比，已热习服训练的人直肠温度的变化量小，其原因是___________。 【答案】（1）组织液 （2）水泡中的组织液（水泡里面的液体）可以渗入毛细血管和毛细淋巴管 （3） 散热 大于 大脑皮层 （4） 皮肤血管舒张，血流量增多 汗腺分泌（汗液）增加/汗腺产生汗液增加 汗腺分泌（汗液）增加/汗腺产生汗液增加/出汗率高 【解析】体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。 （1）内环境，即细胞外液，有血浆、组织液和淋巴液等，肺泡壁细胞属于组织细胞，生活的内环境是组织液。 （2）消防员在救援过程中手掌、脚掌磨出了水泡，水泡中的液体主要是组织液，由血浆中的水分渗出形成。当摩擦停止后，组织液可渗入毛细血管回血浆（双向渗透），或渗入毛细淋巴管形成淋巴液（单向循环），最终被身体吸收，水泡自行消失。 （3） 在高温、高湿的环境中，进行高强度的体能作业时，机体产热量增多，但由于体内的热量不能及时散失，导致体温升高，故在高温高湿的环境中，散热功能障碍，产热量大于散热量，身体温度升高。当出现意识障碍时，说明神经系统中的大脑皮层已经受到了影响。 （4）热习服训练是指人体在反复的热作用下产生一系列适应性反应的训练，可以提高机体对高温环境的适应能力。在高温环境下进行热习服训炼，机体主要通过皮肤血管舒张、血流量增多以及汗腺分泌（汗液）增加两个途径来增强散热，以适应环境变化。由图可知，未热习服的人直肠温度高于已热习服的人，出汗率低于已热习服的人。与未热习服的人相比，已热习服的人直肠温度的变化量小，故可推测其原因是已热习服的人汗腺分泌（汗液）增加/ 汗腺产生汗液增加/出汗率高，使得其散热量增加，故直肠温度变化较小。 考点5 水盐平衡 1．（25-26高二上·厦门&泉州·期中）成年人每天产生的原尿约为180L，最终只有约1.5L的尿液排出。下列叙述正确的是（　　） A．大脑皮层的渗透压感受器可以感受到细胞外液渗透压的升高 B．下丘脑产生神经冲动传至垂体，垂体产生抗利尿激素，从而减少尿量 C．抗利尿激素作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞，促进水分的重吸收 D．当血钠含量升高时，醛固酮的分泌量增加，肾小管和集合管对Na+的重吸收增加 【答案】C 【解析】1、人体的水平衡调节过程： （1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。 （2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。 2、与人体盐平衡调节相关的激素是醛固酮，促进肾小管和集合管对钠离子和水的重吸收以及对钾离子的排出，具有“保钠排钾”的作用。 A、下丘脑的渗透压感受器可以感受到细胞外液渗透压的升高，A错误； B、抗利尿激素由下丘脑合成并分泌，然后经神经垂体储存并释放，B错误； C、抗利尿激素作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少，从而使细胞外液渗透压降低，C正确； D、醛固酮的作用主要是保钠排钾，因此血钠含量降低时，肾上腺分泌的醛固酮增加，促进肾小管、集合管对Na+的重吸收，D错误。 故选C。 2．（25-26高二上·福建南平多校·期中）下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（　　） A．血液中Ca2+浓度过高，会引起肌肉抽搐 B．醛固酮分泌过多，可引起血钠含量上升 C．抗利尿激素分泌不足时，可引起尿量减少 D．胰岛素受体被破坏，可引起血糖降低 【答案】B 【解析】A、血液中Ca2+浓度过高会导致肌肉无力，A错误； B、醛固酮由肾上腺皮质分泌，主要促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收，从而升高血钠浓度，B正确； C、抗利尿激素由下丘脑分泌，能促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量；若其分泌不足，则会导致尿量增加，C错误； D、胰岛素由胰岛B细胞分泌，通过与靶细胞受体结合，促进葡萄糖进入细胞，降低血糖；若受体被破坏，胰岛素无法发挥作用，会导致血糖升高，D错误。 故选B。 3．（25-26高二上·福建部分学校·期中）水和无机盐的平衡是人体各项生命活动正常进行的必要条件。当人在剧烈运动、高温条件下工作或患某些疾病时，都会丢失大量的水和无机盐。下列叙述错误的是（　　） A．长时间处于高温条件下的工作人员适量饮用淡盐水有利于快速恢复水盐平衡 B．若机体大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质分泌醛固酮增加 C．机体细胞外液渗透压升高时，垂体分泌并释放抗利尿激素 D．肾小管吸收无机盐时要消耗能量，水盐平衡在神经和激素的共同调节下完成 【答案】C 【解析】A、高温条件下，人体大量出汗会丢失水分和无机盐（如Na+），适量饮用淡盐水可同时补充水分和电解质，有助于维持渗透压平衡和快速恢复水盐平衡，A正确； B、当机体大量失水导致细胞外液量减少和血钠含量降低时，会刺激肾上腺皮质增加醛固酮的分泌，醛固酮能促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，以维持血钠浓度和体液平衡，B正确； C、机体细胞外液渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器兴奋，合成抗利尿激素（ADH），并由垂体后叶释放；垂体本身不分泌抗利尿激素，只负责储存和释放， C错误； D、肾小管重吸收无机盐（如Na+、K+）主要通过主动运输，需消耗ATP供能；水盐平衡的调节涉及神经调节（如下丘脑渗透压感受器）和激素调节（如抗利尿激素、醛固酮），D正确。 故选C。 4．（25-26高二上·福宁古五校·期中）梅尼埃综合征是一种以内耳积水为特征的耳源性眩晕疾病，特征性表现是眩晕，听力损失，常伴耳鸣、耳胀感。发病期检测发现，患者体内抗利尿激素和醛固酮的含量比正常人高。临床上常用利尿药物进行治疗。下列叙述错误的是（    ） A．患者通过抽取血液测定抗利尿激素和醛固酮的含量 B．利尿药物可能通过抑制垂体释放抗利尿激素来发挥作用 C．健康个体可通过调节尿量和尿液中的成分来实现水和无机盐的平衡 D．患者使用利尿药物治疗的同时需配合高盐饮食以缓解无机盐的丢失 【答案】D 【解析】A、抗利尿激素和醛固酮属于激素，可通过抽取血液检测其含量，该方法是临床常用手段，A正确； B、利尿药物可能通过抑制垂体释放抗利尿激素，减少肾小管和集合管对水的重吸收，从而增加尿量，缓解内耳积水，B正确； C、健康个体通过调节尿量和尿液成分，维持水和无机盐平衡，该叙述符合水盐平衡调节机制，C正确； D、患者使用利尿药物会增加钠离子等无机盐的排泄，但高盐饮食会提高血浆渗透压，促进抗利尿激素释放，加重水钠潴留和内耳积水，因此不应配合高盐饮食，D错误。 故选D。 5．（25-26高二上·福建福州四校联盟·期中）人体血钠含量的正常范围为135~145mmol/L，低于135mmol/L则称为低血钠症。若人长期处于低血钠状态，会引起脑细胞水肿，产生头痛、嗜睡、反应迟钝、多尿等症状。下列说法正确的是（　　） A．低血钠影响内环境稳态，导致神经元静息电位绝对值降低 B．低血钠引起脑细胞水肿，是由细胞外液渗透压升高导致的 C．低血钠症患者血液中抗利尿激素的含量比正常人的低 D．低血钠症患者血液中醛固酮的含量比正常人的低 【答案】C 【解析】A、静息电位的形成主要与K+外流有关，低血钠（Na+浓度低）不会直接导致神经元静息电位绝对值降低，A错误； B、低血钠时，细胞外液渗透压降低，水分会从细胞外液进入细胞内，从而引起脑细胞水肿，B错误； C、低血钠症患者，细胞外液渗透压降低，对下丘脑渗透压感受器的刺激减弱，导致血液中抗利尿激素的含量比正常人低，肾小管和集合管对水分的重吸收减少，出现多尿症状，C正确； D、醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，低血钠症患者，机体会促进醛固酮的分泌，所以血液中醛固酮的含量比正常人高，D错误。 故选C。 6．（25-26高二上·福建福州四校联盟·期中）运动员在马拉松长跑过程中，机体往往会出现心跳加快、呼吸加深、大量出汗、口渴等生理反应。马拉松长跑过程中机体可通过神经调节和体液调节维持内环境的稳态。下列说法不正确的是（　　） A．运动员听到发令枪声立刻起跑，这一过程属于条件反射 B．长跑过程中，运动员垂体释放的抗利尿激素减少 C．调节运动员呼吸运动、心血管活动的基本中枢在脑干 D．服用兴奋剂对运动员健康不利，长期服用睾酮类兴奋剂可能导致性腺萎缩 【答案】B 【解析】A、运动员听到发令枪声立刻起跑，这一反射是在后天生活过程中通过学习和训练形成的，属于条件反射，A正确； B、长跑过程中，运动员大量出汗，导致细胞外液渗透压升高。此时，下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素会增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，以减少尿量，维持水盐平衡，B错误； C、脑干中有调节呼吸运动、心血管活动的基本中枢，所以能调节运动员的呼吸运动和心血管活动，C正确； D、长期服用睾酮类兴奋剂，会使体内睾酮含量过高，通过负反馈调节，抑制垂体分泌促性腺激素。促性腺激素能促进性腺的发育和性激素的分泌，促性腺激素减少会导致性腺萎缩，对运动员健康不利，D正确。 故选B。 7．（25-26高二上·安溪一中&养正中学·期中）抗利尿激素是一种九肽激素，可引起血管平滑肌收缩和促进肾集合管重吸收水。下图是抗利尿激素促进肾集合管主细胞重吸收水的作用机制示意图，图中AQP2、AQP3、APQ4均为水通道蛋白。下列叙述错误的是（　　）    A．图示各部分结构的渗透压大小排序为：小管液>集合管主细胞>组织液>血浆 B．抗利尿激素对血管平滑肌和肾集合管细胞的作用不同可能是两种细胞受体不同引起的 C．抗利尿激素作用的效果最终会使血压升高 D．当人饮水不足时，人体内由下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增加 【答案】A 【解析】水盐平衡的调节中枢在下丘脑，但产生渴觉的部位在大脑皮层，水盐平衡调节的重要激素是抗利尿激素。当机体缺水或摄食食物过咸时，细胞外液渗透压升高，会刺激下丘脑渗透压感受器，一方面引起下丘脑分泌抗利尿激素并运输至垂体后叶储存，需要时由垂体释放，另一方面将兴奋传至大脑皮层产生渴觉，引起主动饮水。 A、图示为抗利尿激素促进肾集合管主细胞重吸收水的作用机制示意图，水分子是通过被动运输的途径被重吸收的，其方向是从渗透压小的向渗透压大的一方移动，据此推测图示各部分结构的渗透压大小排序为小管液<集合管主细胞<组织液<血浆，A错误； B、抗利尿激素需要与受体结合后发挥作用，抗利尿激素对血管平滑肌和肾集合管细胞的作用不同可能是两种细胞受体不同引起的，B正确； C、抗利尿激素会使血管平滑肌收缩，且促进重吸收水，增加血压，C正确； D、当人饮水不足时，人体内由下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增加，该激素作用于肾小管和集合管，促进其对水的重吸收，从而使尿量减少，D正确。 故选A。 8．（25-26高二上·安溪一中&养正中学·期中）在炎热夏季，大量出汗是机体对体温进行调节的重要途径。下列叙述错误的是（    ） A．生理性调节是基本的调节方式，行为性调节是重要的补充 B．体温调节中枢可通过自主神经系统的调节使皮肤毛细血管舒张 C．大量出汗导致血钠降低后，肾上腺髓质分泌醛固酮增加，促进Na+的重吸收 D．长时间高温条件下工作，可能会导致机体出现血压下降、四肢发冷甚至昏迷等症状 【答案】C 【解析】人体体温总能保持相对恒定，而这种恒定使人体产热和散热过程保持动态平衡的结果。在炎热的环境中，皮肤中的热觉感受器兴奋，该兴奋传至下丘脑的体温调节中枢，进而通过自主神经系统的调节和肾上腺等内分泌腺的分泌，最终使皮肤血管舒张，皮肤血流量增多，也使汗液的分泌增多等，从而增加散热。由此可见，体温调节是由神经调节和体液调节共同实现的。 A、生理性调节是体温调节基本的调节方式，行为性调节是重要的补充，A正确； B、体温调节中枢是下丘脑，可通过自主神经系统的调节使皮肤毛细血管舒张，B正确； C、肾上腺皮质分泌醛固酮，C错误； D、长时间高温条件下工作，大量出汗会导致机体丧失大量水和无机盐，可能会出现血压下降、四肢发冷甚至昏迷等症状，D正确。 故选C。 9．（25-26高二上·福建福州六校·期中）水平衡是指人每天摄入和排出的水处于动态平衡之中，是维持机体正常生理功能的必要条件之一。下列有关叙述错误的是（　　） A．摄入的水分包括饮水、食物中的水分及代谢产生的水分 B．与糖类相比，等质量脂肪氧化产生的代谢水分更多 C．大量排汗使血浆渗透压升高，大脑皮层产生渴觉 D．过量饮水促进下丘脑分泌抗利尿激素，尿量增多 【答案】D 【解析】A、摄入的水分包括饮水、食物中的水分和代谢产生的水分。代谢水是细胞内有机物氧化分解产生的，属于水的来源之一，A正确； B、脂肪分子中H含量高于糖类，等质量脂肪氧化分解时脱氢更多，产生的代谢水更多，B正确； C、大量排汗导致细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，信号传递至大脑皮层产生渴觉，C正确； D、过量饮水会降低血浆渗透压，抑制下丘脑合成并分泌抗利尿激素，导致尿量增加，D错误。 故选D。 10．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）SGLT是肾小管细胞膜上的一种转运蛋白，可以实现 Na⁺和葡萄糖的同向协同运输。长期高盐饮食导致交感神经过度激活，最终激活醛固酮受体，导致肾小管上皮细胞管腔侧SGLT增加，引起盐敏感高血压，临床上常使用达格列净治疗。下列相关叙述正确的是（　　） A．钠离子的重吸收仅受神经调节 B．若醛固酮分泌异常减少，会缓解盐敏感高血压 C．达格列净作用机制可能是促进 SGLT 的活性 D．常食用腌制食品可以预防盐敏感高血压 【答案】B 【解析】A、钠离子的重吸收不仅受神经调节，还受醛固酮等激素的体液调节，A错误； B、醛固酮促进肾小管重吸收Na⁺，若其分泌减少，则Na⁺重吸收减少，血容量降低，可缓解盐敏感高血压，B正确； C、达格列净用于治疗高血压，应通过抑制SGLT活性减少Na⁺重吸收，而非促进，C错误； D、腌制食品含盐量高，会加剧Na⁺摄入，加重盐敏感高血压，D错误。 故选B。 11．（25-26高二上·福建宁德·期中）尿崩症表现为持续排出大量低渗性尿液。抗利尿激素分泌不足或机体对其不敏感均可导致尿崩症，前者导致中枢性尿崩症，后者导致肾性尿崩症。下列关于尿崩症的相关叙述，不正确的是（    ） A．中枢性尿崩症可能是患者的下丘脑损伤导致的 B．肾性尿崩症患者体内抗利尿激素的含量可能正常 C．尿崩症患者肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 D．注射抗利尿激素能有效治疗肾性尿崩症 【答案】D 【解析】A、中枢性尿崩症因抗利尿激素分泌不足导致，而下丘脑是合成ADH的部位，若下丘脑损伤可能导致ADH分泌不足，A正确； B、肾性尿崩症是因肾小管和集合管对ADH不敏感，但患者体内ADH的分泌量可能正常，B正确； C、无论中枢性或肾性尿崩症，肾小管和集合管对水的重吸收均因ADH作用受阻而减弱，C正确； D、肾性尿崩症患者对ADH不敏感，即使注射ADH也无法改善症状，因此该治疗无效，D错误。 故选D。 12．（25-26高二上·福建福州八县协作校·期中）人体水盐代谢平衡是内环境稳态的重要方面。研究人员为了探究运动中机体维持水盐平衡的机制，让若干名身体健康的志愿者以10km/h的速度跑步1h，采集志愿者运动前、中和后的血液与尿液样本，测定相关指标（下表）。回答下列问题： 指标状态 血浆渗透压（mOsm/L） 血浆Na+浓度（mmol/L） 血浆K+浓度（mmol/L） 尿渗透压（mOsm/L） 尿Na+浓度（mmol/L） 尿K+浓度（mmol/L） 运动前 289.1 139.0 4.3 911.2 242.4 40.4 运动中 291.0 141.0 4.4 915.4 206.3 71.1 运动后 289.2 139.1 4.1 1005.1 228.1 72.3 （1）上表中的数据显示，与尿液相比，血浆的各项指标相对稳定。原因是血浆属于内环境，机体可通过___________调节机制维持内环境的稳态。 （2）在做血液生化检查前要处于“空腹”状态，医学上的“空腹”一般要求采血前12～14小时内禁食，其目的是___________。 （3）血液中每种成分的在运动前中后都有一定变化，这说明：___________。 （4）为探究上表数据变化的原因，测定了自运动开始2h内血浆中醛固酮（由___________分泌）和抗利尿激素（由___________释放）的浓度。结果发现，血浆中2种激素的浓度均呈现先上升后下降的趋势，分析激素浓度下降的可能原因包括___________（答出2点即可）。 （5）进一步实验发现，与运动前相比，运动后血容量（参与循环的血量）减少，并引起一系列生理反应。由此可知，机体水盐平衡调节途径为___________（将以下选项排序：①醛固酮和抗利尿激素分泌增多；②肾脏的重吸收等作用增强；③血容量减少；④尿液浓缩和尿量减少），使血浆渗透压维持相对稳定。 【答案】（1）神经-体液-免疫 （2）避免进食导致血液成分的含量发生变化 （3）①内环境成分的含量不是恒定不变的，而是在一定范围内波动；②同一个体在不同阶段存在一定差异 （4） 肾上腺皮质 垂体 运动停止后，激素分泌减少； 激素的分泌存在负反馈调节；血浆中的激素失活； 运动后补液（喝水）等导致血浆渗透压变化 （5）③①②④ 【解析】醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na+的主动重吸收，同时促进钾的分泌，从而维持水盐平衡；而抗利尿激素的作用是提高肾小管和集合管上皮细胞对水的通透性，增加水的重吸收量，使细胞外液渗透压下降，从而维持水平衡。 （1）内环境相对稳定的状态需要依靠机体通过神经-体液-免疫调节网络共同维持。 （2）血液中的成分含量会受到进食的影响而不断变化。比如进食后，血糖会升高。如果在非空腹状态下进行血液生化检查，就无法准确判断血液成分的含量是否处于正常范围。 （3）内环境成分的含量不是恒定不变的，而是在一定范围内波动，并且同一个体在不同阶段存在一定差异，因此血液中每种成分的在运动前中后都有一定变化。 （4）醛固酮是由肾上腺皮质分泌的，抗利尿激素是由垂体释放的。血浆中醛固酮和抗利尿激素浓度下降的原因是从来源分析，运动后由于机体的负反馈调节，激素的分泌减少；从去路分析，激素作用后即被灭活，导致分解增加，进而使激素浓度下降。 （5）与运动前相比，运动后血容量（参与循环的血量）减少，机体为了维持内环境渗透压的稳定，醛固酮和抗利尿激素分泌增多，促进肾脏的重吸收等作用，进而引起尿液浓缩和尿量减少，使血浆渗透压维持相对稳定。因此排序是③①②④。 13．（25-26高二上·福建宁德第二教研共同体·期中）血压的形成与血管的收缩和舒张以及细胞外液总量等因素密切相关。某实验小组分别对4组家兔进行了如下操作：甲组：注射生理盐水20mL；乙组：注射20%葡萄糖20mL；丙组：注射适量抗利尿激素（ADH）；丁组：刺激迷走神经外周端，然后检测各组家兔的血压和尿量变化。回答下列问题。 （1）当家兔受到惊吓时，支配心脏的________（填“交感”或“副交感”）神经活动占据优势，会使血管______（填“收缩”或“舒张”），血压_______（填“升高”或“下降”）。 （2）结果发现，甲、乙、丙三组家兔的血压变化均不大，但丙组家兔的尿量明显_____（填“多于”或“少于”）甲、乙两组，这与ADH能_______有密切关系。改为饲喂等量ADH，丙组家兔的尿量没有发生变化，推测原因是______。 （3）丁组家兔的血压先骤降。为验证该过程中迷走神经是传出神经，请完善下面的实验思路并预期结果。 I．麻醉和固定实验兔，分离其颈部一侧的颈总动脉和迷走神经。颈总动脉经动脉插管与血压测定仪连接，测定血压，血压正常。在实验过程中，需随时用________湿润神经。 Ⅱ．用适宜强度电刺激迷走神经，测定血压，血压下降。 Ⅲ．对迷走神经进行双结扎固定，并从结扎中间剪断神经（如图所示）。分别用适宜强度电刺激__________，分别测定血压，并记录。预期结果为_______。 【答案】（1） 交感 收缩 升高 （2） 少于 促进肾小管和集合管对水的重吸收 ADH的化学本质是小分子多肽，其进入消化道后会被分解而失去作用 （3） 生理盐水 （迷走神经）中枢端和外周端 刺激迷走神经中枢端，神经冲动无法传出，血压不变；刺激迷走神经外周端，神经冲动可以传出，血压下降 【解析】1、人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。 2、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。 （1）当紧张、惊吓时，交感神经占据优势，能使心跳加快，血压上升，消化系统功能减弱。当家兔受到惊吓时，支配心脏的交感神经活动占据优势，会使血管收缩，使血压升高。 （2）结果发现，甲、乙、丙三组家兔的血压变化均不大，由于丙组注射适量抗利尿激素（ADH），而抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收，故丙组家兔的尿量明显少于甲、乙两组。改为饲喂等量ADH，丙组家兔的尿量没有发生变化，推测原因是ADH的化学本质是小分子多肽，其进入消化道后会被分解而失去作用。 （3）丁组家兔的血压先骤降。为验证该过程中的迷走神经是传出神经，可进行如下实验操作∶ Ⅰ、麻醉和固定实验兔，分离其颈部一侧的颈总动脉和迷走神经。颈总动脉经动脉插管与血压测定仪连接，测定血压，血压正常。在实验过程中，需随时用生理盐水湿润神经，以保证神经的正常功能。 Ⅱ、用适宜强度电刺激迷走神经，测定血压，血压下降。 Ⅲ、对迷走神经进行双结扎固定，并从结扎中间剪断神经。分别用适宜强度电刺激（迷走神经）中枢端和外周端，分别测定血压，并记录。由于该实验目的是验证迷走神经是传出神经，故刺激迷走神经中枢端，由于剪断传出神经，神经冲动无法传出，血压不变；若刺激迷走神经外周端，神经冲动可以传出，使血压下降。 14．（25-26高二上·福建福州福9联盟·期中）抗利尿激素（ADH）是一种九肽激素，是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素，其具体作用于肾小管和集合管细胞的机理见图。尿崩症是与ADH密切相关的内分泌疾病，病人表现为持续排出大量低渗性尿液。ADH不足和ADH不敏感均可导致尿崩症，前者导致中枢性尿崩症，后者导致肾性尿崩症。请回答下列问题： （1）图中 ___________侧（填“A”或“B”）表示内环境。从内环境的理化性质角度分析，能引起ADH分泌量减少的有效刺激是 ___________。ADH除了作用于肾小管、集合管调节水盐平衡外，还能使全身微动脉和毛细血管前括约肌收缩，升高血压。这说明与神经调节相比，体液调节的特点是___________。 （2）推测中枢性尿崩症可能是 ___________或垂体损伤导致ADH分泌不足引起的。与正常人相比，中枢性尿崩症患者尿渗透压___________（填“升高”或“降低”）。肾性尿崩症的病因复杂，结合上图，从分子水平分析，推测肾性尿崩症的病因可能是___________（写出1条即可）。 （3）利用禁水加压试验可以区别中枢性尿崩症和肾性尿崩症。“禁水期”定时测量尿量和尿渗透压，待尿量变化不大且尿渗透压小于一定数值时，再皮下注射适量抗利尿激素，测尿量、尿渗透压。结合题干信息，对实验现象做出预测：①若皮下注射适量抗利尿激素后，___________，则为中枢性尿崩症；②若皮下注射适量抗利尿激素后，___________，则为肾性尿崩症。 （4）某些药物，如托伐普坦片是治疗心血管疾病的常用药物，该药物与抗利尿激素结构相似，也会导致出现尿频，从抗利尿激素的作用机理推测其原因是___________。 【答案】（1） B 细胞外液渗透压降低 作用范围广/作用范围较广泛 （2） 下丘脑 降低 ADH受体数量不足（或缺陷）、ATP向cAMP转化减少、cAMP数量不足、M蛋白激活障碍（或M蛋白含量下降、膜上M蛋白减少）等 （3） 尿量明显减少，尿渗透压明显升高 尿量和尿渗透压不变 （4）托伐普坦片与抗利尿激素竞争结合抗利尿激素受体，影响水的重吸收，导致尿量增多 【解析】水盐平衡调节：①当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸，细胞外液渗透压就会升高，这一情况刺激下丘脑渗透压感受器，使得下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢，使人产生渴觉而主动饮水，另一方面，下丘脑还分泌抗利尿激素，并由垂体释放到血液中，血液中的抗利尿激素含量增加，就加强了肾小管、集合管对水分的重吸收，使尿量减少。②当人饮水过多时，细胞外液渗透压就会降低，这一情况刺激下丘脑渗透压感受器，使得下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢，使人不产生渴觉，另一方面，下丘脑还减少分泌抗利尿激素，垂体释放到血液中的抗利尿激素减少，就减弱了肾小管、集合管对水分的重吸收，使尿量增加。 （1）ADH会促进肾小管和集合管对水分的重吸收，结合图示可以看出，A侧为原尿，而B侧为内环境。内环境的理化性质有：渗透压、pH和温度，从内环境的理化性质角度分析，能引起ADH分泌量减少的有效刺激是细胞外液渗透压降低，刺激下丘脑的渗透压感受器。ADH除了作用于肾小管、集合管调节水盐平衡外，还能使全身微动脉和毛细血管前括约肌收缩，升高血压。这说明与神经调节相比，体液调节的特点是作用范围广（作用范围较广泛）。 （2） 当ADH不足可导致中枢性尿崩症，ADH由下丘脑分泌，并由垂体释放，故推测中枢性尿崩症可能是下丘脑或垂体损伤导致ADH分泌不足引起的。ADH分泌不足导致肾小管和集合管从原尿中重吸收水的能力下降，与正常人相比，最终尿液中水的相对含量增多，尿渗透压降低。ADH不敏感可导致肾性尿崩症，据图分析，从分子水平角度分析其病因：从受体角度分析，可能是ADH受体数量不足（或缺陷）或有其他物质与ADH竞争受体等；从cAMP角度分析，可能是cAMP数量不足或ATP转化为cAMP减少等；从M蛋白角度分析，可能是M蛋白激活障碍或M蛋白含量下降等；从囊泡角度分析，可能是囊泡与细胞膜融合受阻等。 （3）中枢性尿崩症患者在禁水后，血浆渗透压升高，但由于ADH分泌不足，尿量不会明显减少，尿渗透压不会明显升高，若皮下注射适量抗利尿激素后，尿量会明显减少，尿渗透压明显升高。肾性尿崩症患者在禁水后，血浆渗透压升高，ADH分泌增多，但ADH不敏感，所以尿量不会明显减少，尿渗透压不会明显升高，若皮下注射适量抗利尿激素后，尿量和尿渗透压不会改变。 （4）由信息可知，托伐普坦片与抗利尿激素结构相似，推测托伐普坦片与抗利尿激素竞争结合抗利尿激素受体，影响水的重吸收，导致尿量增多。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $