山东威海市乳山实验初级中学2026-2027学年九年级9月测试物理试题

初四物理单元检测试题 1、 选择题（本题共22小题，第小题2分，共44分，每小题只有一个选项符合要求） 1.下列有关温度和温度计的说法正确的是（　　） A．读数时体温计不能离开人体 B．“20℃”正确的读法是“20摄氏度” C．人体感觉到舒适的气温为36度左右 D．温度计是根据玻璃的热胀冷缩原理制成的 2.如图所示的是a、b两种固体在1个标准大气压下熔化时温度随时间变化的图像。说法正确的是（　　） A．固体a可能是冰 B．固体a、b都是晶体 C．固体b的熔点比a低 D．固体a熔化持续了6min 3.在青藏铁路工程中，为了保证多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧竖立了许多热棒。如图所示，热棒是封闭的中空长棒，下端插在冻土中，上端装有散热片，里面填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”。在寒冷的季节，空气温度低于冻土层温度，制冷剂作为热的“搬运工”，通过液态氨与气态氨的相互转化，使冻土层温度降低、厚度增加，这样即使到了暖季热棒不再工作，冻土也不会完全融化，冻土层因温度变化对路基产生的影响变小。关于热棒在工作过程中，下列说法正确的是（　　） A．热棒的作用是把热量从空气中传到冻土中 B．冻土层从热棒吸收热量，厚度增加 C．液态氨吸收冻土的热量变为气态氨是汽化现象 D．气态氨上升到热棒上端吸收热量液化为液态氨 4.下列有关物态变化的表述，正确的是（　　） A．寒冷的冬天，在窗玻璃的外表面会出现美丽的“冰花” B．用久了的电灯泡灯丝变细是凝华现象 C．被水蒸气烫伤比温度相同的沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出大量的热 D．冬天，戴眼镜的同学从温暖的室内走到寒冷的室外，镜片会变模糊 5.二十四节气是中华民族农耕文明的经验积累和智慧结晶，已被列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。下列说法正确的是（　　） A．“谷雨晴时春昼长，鹧鸪啼处百花香”，雨的形成是升华现象，此过程放热 B．“夕浦离觞意何已，草根寒露悲鸣虫”，露的形成是汽化现象，此过程放热 C．“时逢秋暮露成霜，几份凝结几份阳”，霜的形成是凝华现象，此过程放热 D．“节气今朝逢大雪，清晨瓦上雪微凝”，雪的形成是凝固现象，此过程吸热 6.甲、乙两只相同的透明烧杯中分别倒入冰水和热水，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现了小水珠。关于小水珠出现的大致位置及产生原因分析正确的是 A．甲杯出现在杯子的整个外壁，汽化吸热 B．乙杯出现在杯子的整个外壁，液化放热 C．甲杯出现在外壁的液面下方，液化放热 D．乙杯出现在内壁的液面上方，汽化吸热 7.关于如图所示的情景，下列说法中正确的是（　　） A．雪花飞扬，雪的形成是液化现象，要放出热量 B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，海绵的内能也变小了 C．中注射器中的液体很难被压缩，说明液体分子之间没有间隙 D．中做“墨水滴入水中”的扩散实验时，水的温度越高扩散越快 8.《死水微澜》曾对重庆火锅的起源有记录，有关用火锅烫毛肚，下列描述正确的是（    ） A．烫毛肚的过程是高温的锅把温度传递给低温的毛肚 B．烫毛肚的过程中是利用做功的方式增加其内能 C．烫毛肚的过程中，毛肚的温度越高，含有的热量越多 D．闻到火锅的香味是因为扩散现象 9.下列说法中正确的是（　　） A．馒头被捏后体积减小，说明分子之间有间隙 B．液体很难被压缩，说明分子间只有斥力 C．扩散现象在固体、液体、气体中都能发生 D．扫地后空气中飞舞着大量灰尘，这是扩散现象 10.将一注射器用橡皮管与一数显温度计相连，注射器内密封了一定质量的气体。小明快速向下推压活塞，关于此过程下列说法不正确的是（不考虑与外界的热交换）（　） A．密封气体内能一定增加 B．数显温度计示数一定变大 C．密封气体分子的无规则运动可能减缓 D．此过程通过做功改变密封气体的内能 11.某同学探究不同物质的吸热能力，用相同的酒精灯给质量相同的甲、乙两种液体加热，温度与时间关系如图，甲、乙两种液体中有一种是水，另外一种液体的比热容小于水，则下列说法中正确的是（　　） A．甲液体是水 B．北方楼房中的“暖气”可用乙液体作为介质 C．加热相同的时间，乙液体吸收的热量大于甲液体吸收的热量 D．用酒精灯给液体加热过程中，酒精的热值不断减小 12.以下关于热机和环境保护的说法，正确的是（　　） A．热机排出的尾气没有内能 B．为了实现碳中和，我们应该将热机的效率提高到100% C．热机只能使用汽油和柴油作为燃料 D．提高热机的效率有利于节能减排保护环境 13.如图所示，在试管内装适量水，用带玻璃管的胶塞塞住，加热试管使水沸腾，小叶轮转动。下列说法正确的是（　　） A．燃料燃烧，其内能转化为化学能 B．水被加热，是通过做功使水的内能增加 C．叶轮转动，此现象与热机工作原理相同 D．水蒸气推动叶轮转动，水蒸气内能增加 14.工人师傅用砂轮打磨工件时火花四溅，如图所示。下列有关分析正确的是：（　　） A．打磨时热量由砂轮传递给工件，砂轮的内能减少 B．打磨时砂轮与工件摩擦将机械能转化为内能及铁屑的机械能 C．飞出的工件碎屑将温度传递给周围空气逐渐变凉 D．工件碎屑飞出时随着温度降低比热容减小 15.关于燃料的热值及能量守恒，以下说法正确的是（    ） A．燃料的质量越大，热值越大 B．燃烧某种燃料放出的热量，则这种燃料的热值为 C．燃料的热值与燃料的质量和燃烧状况无关 D．因为能量守恒，所以“永动机”可以制成 16.某汽油机的能量流向如图。在未来的汽车市场，零碳内燃机采用绿氢等零碳燃料，在全生命周期可实现零碳排放，未来可观。下列有关说法错误的是（　　） A．零碳内燃机比普通内燃机更环保 B．汽车尾气中的“汽油味”越浓，说明燃料燃烧得越不充分，会降低燃料的热值 C．冬天汽车利用尾气中的余热给车内供暖，提高了燃料的利用率 D．由图可知该汽油机的效率是28% 17. . “金陵金箔”是国家级非物质文化遗产。手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，工匠将不带电的羽毛划过纸垫后，羽毛就带上了正电荷，再将羽毛靠近工作台上的金箔，即可吸起金箔，如图所示。下列说法正确的是（　　） A． 正电荷从纸垫转移到羽毛上 B．羽毛吸住金箔与验电器的工作原理相同 C．羽毛与纸垫摩擦，带上同种电荷 D．电子从羽毛转移到纸垫上 18.关于电流和电路的知识，下列说法中不正确的是（    ） A．只要电路闭合，电路中就有电流 B．金属中的电流是由自由电子定向移动形成的 C．在电路中，电源将其他形式的能转化为电能 D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 19.在干燥的环境中，取两个相同且不带电的验电器甲和乙，将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触甲的金属球，甲的金属箔片张开；再用金属棒连接甲、乙验电器的金属球，如图所示，观察到乙的金属箔片张开。下列对上述实验过程的分析，错误的是（    ） A．用丝绸摩擦玻璃棒的过程中，丝绸得到电子 B．金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥 C．玻璃棒接触甲的金属球时，瞬时电流的方向是从玻璃棒到金属球 D．金属棒连接甲、乙验电器的瞬间，电子定向移动的方向是从甲到乙 20.关于生活中的一些电路，下列判断正确的是（   ） A．马路上的路灯同时亮同时灭，它们一定是串联的 B．教室里的每盏照明灯之间都是并联的 C．十字路口的红、黄、绿交通灯是串联的 D．楼道里的声控开关和光控开关是并联的 21.如图是一个既能吹冷风又能吹热风的电吹风的简化电路示意图，图中A是吹风机，B是电热丝。将插头插入插座，下列说法正确的是（　　） A．开关只控制吹风机 B．开关同时控制吹风机和电热丝 C．同时闭合开关，吹风机和电热丝是并联的 D．同时闭合开关，吹风机和电热丝是串联的 22.在如下所示的四个电路图中，开关闭合后，能使小灯泡和都发光的是（　　） A． . B． C． D． 2、 填空与作图题（本题共5题，填空每空1分） 23.伽利略发明了世界上第一支温度计，它的原理是 。如图甲所示，A处是上午8点钟液面的位置，B处为第二天上午8点钟液面的位置，两次温度比较， （选填“A”或“B”）处的温度比较高。 24.某品牌“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（L型）更节能、排气更清洁，同样的汽油加在T型轿车内与加在L型轿车内相比，热值 （选填“更大”“一样大”或“更小”）；为防止发动机温度过高，用水进行冷却，这是利用水的 较大。如图所示是某沿海城市与某内陆城市同一天的气温变化曲线，则曲线 表示的是内陆城市的年气温变化曲线。 25.手机是目前普遍使用的通信工具，思考关于手机的相关问题：(1)插座上同时充电的两部手机之间是 联的。指纹识别解锁时，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则手机感应区相当于电路中的 。(2)共享充电宝是时下比较流行的共享产品。如图所示，充电柜中的8个充电宝之间是 （选填“串联”或“并联”）关系；当用户将其归还至充电柜中时，充电宝相当于电路中的 （选填“电源”或“用电器”） 26.(1)请按照电路图把实物图连接起来。（用笔画线代替导线） （2）根据实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 三、实验探究题（本题共2小题 ） 27.小明和小红重新复习了初中阶段做过的几个实验： (1)观察沸腾现象：两位同学在相同的环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验，并根据实验数据绘制如图乙（1）所示的a、b两个图像，由图像可知： ①两组实验中，水从开始加热到开始沸腾所用的时间 （选填“相同”或“不同”），实验所用水量是 较多（选填“a”、“b”或“一样”）； ②水在沸腾过程中需要吸收热量，为了验证这一结论，需要进行的操作是 ； ③请你在图乙（2）中画出水沸腾前气泡变化示意图 （画2~3个气泡即可） (2)观察液化现象：如图丙，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入装有冷水的量筒中。一段时间，发现量筒的水温升高，根据量筒中温度计示数的变化 （选填“能”或“不能”）直接证明水蒸气的液化过程会放热； (3)两位同学用如图丁所示的实验装置，做“探究冰熔化特点”实验：他们设计了一个记录该实验过程的表格，表格中（a）、（b）两处应填的内容是（a） 、（b） 。 (4)在“探究不同物质吸热升温现象”与“比较不同燃料燃烧放出热量”的两个实验中，除图中所示测量工具外，都还需要的测量工具还有 ；“比较不同燃料燃烧放出热量”的实验，应选择的器材组合是 （在“A”、“B”、“C”、“D”中选填两个序号）；“探究不同物质吸热升温现象”的实验中，“物质吸收的热量”是通过 来反映的；“比较不同燃料燃烧放出热量”的实验中，通过比较 来比较燃料燃烧放出热量的多少（后两空均从下列选项中选填序号）。 ①燃料质量　②吸热物质的质量　③加热时间　④温度计示数的变化 28. 小明为探究“不同物质的吸热能力”，设计了如下的实验方案：将A、B两种液体分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录A、B的温度。 (1)组装器材时应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序依次安装； (2) 要完成该实验，除图甲、乙所示的器材外，还需要的测量工具有 和 ； (3)实验时，选取 相同、初温相同的A、B两种不同液体，加热时液体温度升高，这是通过 的方式来增大液体内能的； (4)此实验通过 （选填“液体升高温度的多少”或“加热时间的长短”）来反映液体吸收热量的多少； (5)实验中用两个相同的酒精灯同时加热，可以认为在相同时间内A、B两种 液体 相同，然后通过比较 完成实验探究； (6)加热一段时间后，液体B的温度如图乙所示，为 ℃； (7)根据实验数据小明绘制出两种液体的温度—时间图像如图丙所示，由图像可知 液体 （选填“A”或“B”）的吸热能力更强。液体B在第5min时的内能 （选填“大于”“等于”或“小于”）第3min时的内能； (8)由图像可知，3min内A吸收的热量 （选填“大于”“小于”或“等于”）B吸收的热量，而A升高的温度比B升高的温度 ，若要它们升高相同的温度， 则 需要加热的时间更长； (9)在设计实验方案时，需要控制以下实验变量，你认为其中多余的是_______（填字母）。 A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加酒精量相同 C．取相同质量的两种液体 D．盛放两种液体的容器相同 (10)冬天，小明想自制一个暖手袋，从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热介质，选择 （选填“A”或“B”）时保暖时间会更长； (11)小明优化了实验方案，用如图丁所示装置进行实验，将分别装有A、B两种液体的试管放在同一个烧杯中水浴加热，此装置具有的优点是 （写出一点即可）； (12)新考法  小明将质量和初温都相同的A、B两种液体，分别装入如图戊所示的鸳鸯锅左右两侧锅体中（中间隔挡加装了隔热层），用电磁炉加热。该装置可以较好地控制A、B两种液体在相同加热时间内 相同。加热时，若A液体升温较快，则表明 （选填“A”或“B”）液体吸热本领较强，比热容较大。 四、计算题（共3小题） 29.某燃气热水器把质量为50kg、温度为的水加热到，完全燃烧了的人工煤气，水的比热容为，人工煤气的热值为，则： (1)加热过程中，水吸收的热量是多少? (2)的人工煤气完全燃烧放出的热量是多少? (3)该燃气热水器烧水的热效率是多少? 30.太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，表中是小张家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息。 装水量V/L 水升高的温度 水的比热容 水的密度 100 50 (1)求水在这段时间内吸收的热量。 (2)若这些水吸收的热量由天然气燃烧来提供，需要的天然气，求天然气热水器的能量转化效率。（天然气的热值（） 31.氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点。国家发改委、国家能源局联合印发《氢能产业发展中长期规划2021-2035年》。明确氢能是未来国家能源体系的重要组成部分。2024年4月，据中国石化消息，两辆以氢为燃料的汽车，实现了北京到上海1500km长距离运输测试，这是中国氢能车辆首次大范围、长距离、跨区域的实际运输测试。某氢燃料电池大巴车如图所示。 (1)质量为的氢燃料完全燃烧放出的热量为多少？ (2)若这些热量全部被质量为、温度为的水吸收，能使水的温度升高多少？（在1标准大气压下） (3)氢燃料可供该型号氢燃料电池大巴车以的恒定功率匀速行驶，则该氢燃料电池大巴车的效率为多少? 1 学科网（北京）股份有限公司 $