学易金卷：一年级数学上学期10月学情自测卷·提升卷01（1-3单元）（苏教版·新教材）

保密★启用前 一年级数学上学期10月学情自测卷·提升卷01（1-3单元） 试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）在正确答案下面画“√”。 小兰的（左  右）手拿着。                       小文后面的同学伸出了（左  右）手。                        小明前面的同学举起了（左  右）手。 2．（2分）填一填。 （1）图中有（ ）只。 （2）图中有（ ）条。 3．（2分）最长的画“√”，最短的画“○”。 4．（2分）左边的图形是由（ ）个小正方体组成的。如果要把它拼成一个大正方体，至少还差（ ）个小正方体。 5．（2分）把1、2、4、7填在（    ）里，每个数字只能用一次。 （ ）＋（ ）＝（ ）－（ ） 6．（2分）哪一张照片是从放映厅前面拍的？哪一张是从后面拍的？ （ ）面                （ ）面 7．（2分） 月月可能有（ ）颗糖。 8．（2分）把1，2，6，7这四个数分别填入下面括号里，使等式成立。 （ ）＋（ ）－（ ）＝（ ） 9．（2分）同学们排队取餐，小阳的前面有3人，后面有5人，小阳排第（ ），这队一共有（ ）人。 10．（2分）把放在的上面，放在和的中间，下面只有一个图是放对的，请在放对的图下面的（    ）里画“√”。 二、选择题（共10分） 11．（1分）哥哥有9张邮票，妹妹有5张邮票，哥哥给妹妹（    ）张邮票，两人就同样多。 A．2 B．4 C．14 12．（1分）在中，没有用到下面的物体（    ），用得最多的物体是（    ）。 A．①② B．②③ C．①③ 13．（1分）载客最多的是（    ），载客最少的是（    ）。 ①  ②  ③ A．③；① B．③；② C．①；② 14．（1分）（    ）。 A．Δ比★少 B．★比Δ多 C．Δ比★多 15．（1分）丁丁收集了8张“友谊福”卡片，要送给每个朋友2张，自己也留2张，他最多可以送给（    ）个朋友。 A．6 B．4 C．3 16．（1分）下面说法正确的是（    ）。 A． B． C．不能确定 17．（1分）的下面是，在的上面。搭得正确的是（    ）。 A． B． C． 18．（1分）有关小狗吃到骨头的行走路线描述正确的是（    ）。 A．先向右，再向下 B．先向上，再向右 C．先向上，再向左 19．（1分）比9小，比3大的数有（    ）个。 A．7 B．5 C．6 20．（1分）无人驾驶公交车投入运营了。停车场原来有8辆无人驾驶公交车，开走了4辆，又回来了3辆，现在有几辆？ 正确的列式是（    ）。 A．8－4－3＝1（辆） B．8－4＝4（辆） C．8－4＋3＝7（辆） 三、计算题（共12分） 21．（8分）直接写得数。 9－6＝       3＋1＝       5＋3＝       1＋5－4＝ 5－5＝       8－8＝       4＋1＝       9－3－5＝ 3＋4＝       2＋5＝       6－3＝       8－2＋1＝ 7－2＝       4＋5＝       8－4＝       7－5＋4＝ 22．（4分）看图列式计算。 （个） （个） （个） （个） 四、作图题（共6分） 23．（6分）圈一圈。 （1）的（左  右）边是。 （2）在的（上  下）面。 （3）在（     ）的右边。 五、解答题（共52分） 24．（6分）出门游玩之前，妈妈给乐乐准备了5袋小面包。他想要取其中的2袋得到8个小面包，可以怎样取？算一算，填一填。（填序号） （个）    （个） 可以取（    ）和（    ），也可以取（    ）和（    ）。 25．（6分）欢欢按1，2，3，4，5的顺序从家走到学校，有几种不同的走法？ 26．（9分） （1）有（    ）支投中了，有（    ）支没投中。 （2）投中的三次一共得了（    ）分。 27．（9分）   （1）一年级小学生正在写汉字，上面每个字各有几笔？请把没填写的写在（    ）里。 （2）从上面选3个不同的字抄写，最少是多少笔？ 28．（11分）数一数，填一填，圈一圈，涂一涂。 （1）一共有（ ）个球。 （2）从右边数圆柱排第（ ）。 （3）球比正方体少（ ）个。长方体和正方体共有（ ）个。 （4）把左边的2个物体圈起来，从右边数把第3个物体涂上你喜欢的颜色。 29．（11分）介绍我的教室（在括号里填“上”“下”“左”“右”“前”“后”）。 （1）国旗在黑板的（ ）面。讲桌在老师的（ ）边。老师在同学们的（ ）面。 （2）黑板的左边是（ ）表，右边是（ ）表。 （3）小亮的左边是（ ），小亮的前面是（ ）。 （4）“快乐学习”在国旗的（ ）边。 六、附加题（共10分） 30．（5分）下面的算式是不成立的，现只许移动一根火柴棒，使等式成立。 31．（5分）要搭成一个大正方体，你知道下面每组至少还少几块小正方体木块吗？ 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期10月学情自测卷·提升卷01（1-3单元） 试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 1．【答案】 2．【答案】（1）5（2）4 3．【答案】 4．【答案】4 4 5．【答案】1 2 7 4 6．【答案】后；前 7．【答案】6/4/2 8．【答案】1 7 2 6 9．【答案】4 9 10．【答案】 11．【答案】A 12．【答案】C 13．【答案】B 14．【答案】C 15．【答案】C 16．【答案】C 17．【答案】A 18．【答案】C 19．【答案】B 20．【答案】C 21．【答案】3；4；8；2； 0；0；5；1； 7；7；3；7； 5；9；4；6 22．【解答】5＋4＝9（个）4＋5＝9（个），一共有9个青椒。 9－4＝5（个），左边有5个青椒 9－5＝4（个），右边有4个青椒。 23．【答案】 24．【解答】3＋5＝8（个） 2＋6＝8（个） 可以取①和⑤，也可以取②和④。 25．【答案】6种 欢欢按1，2，3，4，5的顺序从家走到学校，有以下几种不同的走法： 路线1：从1出发，向上走2格到3，再向右走2格到5； 路线2：从1出发，向上走1格到2，再向右走2格到4，向上走1格到5； 路线3：从1出发，向上走1格到2，再向右走1格到3；向上走1格到4，向右走1格到5； 路线4：从1出发，向右走2格到3，再向上走2格到5； 路线5：从1出发，向右走1格到2，再向上走2格到4，向右走1格到5； 路线6：从1出发，向右走1格到2，再向上走1格到3；向右走1格到4，向上走1格到5。 26．【解答】（1）有3支投中了，有5支没投中。 （2）投中的三次一共得了9分。 27．【解答】（1） （2）1＋2＋3 ＝3＋3 ＝6（笔） 答：最少是6笔。 28．【解答】（1）一共有3个球。 （2）从右边数圆柱排第2。 （3）球有3个，正方体有5个，长方体有3个； 53＝2（个） 3＋5＝8（个） 球比正方体少2个。长方体和正方体共有8个。 （4） 29．【解答】（1）国旗在黑板的上面。讲桌在老师的右边。老师在同学们的前面。 （2）黑板的左边是课程表，右边是值日表。 （3）小亮的左边是小静，小亮的前面是小刚。 （4）“快乐学习”在国旗的左边。 30．【解答】1＋1＋4＝6 31．【解答】 少1块        少2块           少3块        少4块 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期10月学情自测卷·提升卷01（1-3单元） 试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）在正确答案下面画“√”。 小兰的（左  右）手拿着。                       小文后面的同学伸出了（左  右）手。                        小明前面的同学举起了（左  右）手。 2．（2分）填一填。 （1）图中有（ ）只。 （2）图中有（ ）条。 3．（2分）最长的画“√”，最短的画“○”。 4．（2分）左边的图形是由（ ）个小正方体组成的。如果要把它拼成一个大正方体，至少还差（ ）个小正方体。 5．（2分）把1、2、4、7填在（    ）里，每个数字只能用一次。 （ ）＋（ ）＝（ ）－（ ） 6．（2分）哪一张照片是从放映厅前面拍的？哪一张是从后面拍的？ （ ）面                （ ）面 7．（2分） 月月可能有（ ）颗糖。 8．（2分）把1，2，6，7这四个数分别填入下面括号里，使等式成立。 （ ）＋（ ）－（ ）＝（ ） 9．（2分）同学们排队取餐，小阳的前面有3人，后面有5人，小阳排第（ ），这队一共有（ ）人。 10．（2分）把放在的上面，放在和的中间，下面只有一个图是放对的，请在放对的图下面的（    ）里画“√”。 二、选择题（共10分） 11．（1分）哥哥有9张邮票，妹妹有5张邮票，哥哥给妹妹（    ）张邮票，两人就同样多。 A．2 B．4 C．14 12．（1分）在中，没有用到下面的物体（    ），用得最多的物体是（    ）。 A．①② B．②③ C．①③ 13．（1分）载客最多的是（    ），载客最少的是（    ）。 ①  ②  ③ A．③；① B．③；② C．①；② 14．（1分）（    ）。 A．Δ比★少 B．★比Δ多 C．Δ比★多 15．（1分）丁丁收集了8张“友谊福”卡片，要送给每个朋友2张，自己也留2张，他最多可以送给（    ）个朋友。 A．6 B．4 C．3 16．（1分）下面说法正确的是（    ）。 A． B． C．不能确定 17．（1分）的下面是，在的上面。搭得正确的是（    ）。 A． B． C． 18．（1分）有关小狗吃到骨头的行走路线描述正确的是（    ）。 A．先向右，再向下 B．先向上，再向右 C．先向上，再向左 19．（1分）比9小，比3大的数有（    ）个。 A．7 B．5 C．6 20．（1分）无人驾驶公交车投入运营了。停车场原来有8辆无人驾驶公交车，开走了4辆，又回来了3辆，现在有几辆？ 正确的列式是（    ）。 A．8－4－3＝1（辆） B．8－4＝4（辆） C．8－4＋3＝7（辆） 三、计算题（共12分） 21．（8分）直接写得数。 9－6＝       3＋1＝       5＋3＝       1＋5－4＝ 5－5＝       8－8＝       4＋1＝       9－3－5＝ 3＋4＝       2＋5＝       6－3＝       8－2＋1＝ 7－2＝       4＋5＝       8－4＝       7－5＋4＝ 22．（4分）看图列式计算。 （个） （个） （个） （个） 四、作图题（共6分） 23．（6分）圈一圈。 （1）的（左  右）边是。 （2）在的（上  下）面。 （3）在（     ）的右边。 五、解答题（共52分） 24．（6分）出门游玩之前，妈妈给乐乐准备了5袋小面包。他想要取其中的2袋得到8个小面包，可以怎样取？算一算，填一填。（填序号） （个）    （个） 可以取（    ）和（    ），也可以取（    ）和（    ）。 25．（6分）欢欢按1，2，3，4，5的顺序从家走到学校，有几种不同的走法？ 26．（9分） （1）有（    ）支投中了，有（    ）支没投中。 （2）投中的三次一共得了（    ）分。 27．（9分）   （1）一年级小学生正在写汉字，上面每个字各有几笔？请把没填写的写在（    ）里。 （2）从上面选3个不同的字抄写，最少是多少笔？ 28．（11分）数一数，填一填，圈一圈，涂一涂。 （1）一共有（ ）个球。 （2）从右边数圆柱排第（ ）。 （3）球比正方体少（ ）个。长方体和正方体共有（ ）个。 （4）把左边的2个物体圈起来，从右边数把第3个物体涂上你喜欢的颜色。 29．（11分）介绍我的教室（在括号里填“上”“下”“左”“右”“前”“后”）。 （1）国旗在黑板的（ ）面。讲桌在老师的（ ）边。老师在同学们的（ ）面。 （2）黑板的左边是（ ）表，右边是（ ）表。 （3）小亮的左边是（ ），小亮的前面是（ ）。 （4）“快乐学习”在国旗的（ ）边。 六、附加题（共10分） 30．（5分）下面的算式是不成立的，现只许移动一根火柴棒，使等式成立。 31．（5分）要搭成一个大正方体，你知道下面每组至少还少几块小正方体木块吗？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期10月学情自测卷·提升卷01（1-3单元） 试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（2分）在正确答案下面画“√”。 小兰的（左  右）手拿着。                       小文后面的同学伸出了（左  右）手。                        小明前面的同学举起了（左  右）手。 【答案】见详解 【分析】当题目问“谁的左/右手”时，要站在图中人物的角度（和人物面朝同一方向）来判断。 人物脸对着的方向是“前”，背对的方向是“后”，再在对应的位置找到同学，判断他的左右。 【解答】 2．（2分）填一填。 （1）图中有（ ）只。 （2）图中有（ ）条。 【答案】（1）5 （2）4 【分析】（1）1只1只的边数边做标记，先数第一行，再接着数第二行，认真的数一数一共有几只； （2）1只1只的边数边做标记，先数第一行，再接着数第二行，认真的数一数一共有几条。 【解答】（1）图中有（5）只； （2）图中有（4）条。 3．（2分）最长的画“√”，最短的画“○”。 【答案】见详解 【分析】一根绳子缠绕在圆柱上，缠绕的圈数越多，绳子的长度越长。第一个圆柱缠绕了2圈，第二个圆柱缠绕了3圈，第三个圆柱缠绕了4圈，所以第一个最短，第三个最长，据此填空。 【解答】 4．（2分）左边的图形是由（ ）个小正方体组成的。如果要把它拼成一个大正方体，至少还差（ ）个小正方体。 【答案】4 4 【分析】根据图示数一数可知，图中一共有2层，下面一层有3个，上层有1个，共有小正方体3＋1＝4个；如果要把它拼成一个大正方体，一层至少要4个小正方体，需要摆这样的2层，共需要4＋4＝8个，还差8－4＝4个，据此解答。 【解答】3＋1＝4（个） 4＋4＝8（个） 8－4＝4（个） 即，左边的图形是由4个小正方体组成的。如果要把它拼成一个大正方体，至少还差4个小正方体。 5．（2分）把1、2、4、7填在（    ）里，每个数字只能用一次。 （ ）＋（ ）＝（ ）－（ ） 【答案】1 2 7 4 【分析】根据题意，要求将数字1、2、4、7填入等式中，使等式成立，且每个数字只能用一次。通过尝试所有可能的数字组合，计算两数之和与两数之差，并确保和等于差。发现有三种情况满足条件：1＋2＝7－4、1＋4＝7－2或2＋4＝7－1。选择其中一种填入即可。 【解答】根据分析可知，1＋2＝3，7－4＝3，所以1＋2＝7－4（答案不唯一）。 6．（2分）哪一张照片是从放映厅前面拍的？哪一张是从后面拍的？ （ ）面                （ ）面 【答案】后；前 【分析】从放映厅的前面拍只能拍到座位，从放映厅的后面拍可以拍到屏幕和座位。 【解答】后；前。 7．（2分） 月月可能有（ ）颗糖。 【答案】6/4/2 【分析】先找出比7小的数，再从这些数里面找出能分成同样多的两份的数，这个数就是月月可能有的糖的数量。 【解答】比7小的数有6、5、4、3、2、1。 其中6可以分成3和3；4可以分成2和2；2可以分成1和1。 所以月月可能有6（或4，或2）颗糖。 8．（2分）把1，2，6，7这四个数分别填入下面括号里，使等式成立。 （ ）＋（ ）－（ ）＝（ ） 【答案】1 7 2 6 【分析】最大数与最小数的和，减去中间的一个数，等于中间的另一个数。 【解答】1＋7－2＝6（答案不唯一） 9．（2分）同学们排队取餐，小阳的前面有3人，后面有5人，小阳排第（ ），这队一共有（ ）人。 【答案】4 9 【分析】小阳的前面有3人，数到小阳时是第4。用小阳前面的人数加后面的人数再加小阳即可求出一共多少人。 【解答】3＋5＋1＝9（人） 同学们排队取餐，小阳的前面有3人，后面有5人，小阳排第4，这队一共有9人。 10．（2分）把放在的上面，放在和的中间，下面只有一个图是放对的，请在放对的图下面的（    ）里画“√”。 【答案】见详解 【分析】长方体：长长方方的，有平平的面；正方体：是四四方方的，有平平的面；圆柱：是直直的，上下一样粗，两头是圆的，平平的；根据立体图形的特征可知，这个图形由下到上依次是：长方体，正方体，圆柱；据此作答即可。 【解答】 二、选择题（共10分） 11．（1分）哥哥有9张邮票，妹妹有5张邮票，哥哥给妹妹（    ）张邮票，两人就同样多。 A．2 B．4 C．14 【答案】A 【分析】先算出哥哥比妹妹多的邮票数，将多出来的邮票平均分给两人，两人的邮票数就相等，因此多出来的数量的一半就是哥哥要给妹妹的数量。 【解答】9－5＝4（张） 4可以分成2和2， 所以，哥哥给妹妹2张邮票，两人就同样多。 12．（1分）在中，没有用到下面的物体（    ），用得最多的物体是（    ）。 A．①② B．②③ C．①③ 【答案】C 【分析】仔细观察可知，图中是由3个圆柱体，2个长方体和2个正方体组成的，由此选择即可。 【解答】没有用到的物体是球体,用得最多的物体是圆柱体。 A．①②是球体和长方体，不符合题意； B．②③是长方体和圆柱体，不符合题意； C．①③是球体和圆柱体，符合题意。 13．（1分）载客最多的是（    ），载客最少的是（    ）。 ①  ②  ③ A．③；① B．③；② C．①；② 【答案】B 【分析】根据生活经验可知，①是小型客车；②是小轿车；③是大型客车。通常情况下小轿车座位最少，则载客人数最少，大型客车座位最多，则载客人数最多。 【解答】由分析得： 载客最多的是③，载客最少的是②。 故答案为：B 14．（1分）（    ）。 A．Δ比★少 B．★比Δ多 C．Δ比★多 【答案】C 【分析】当两种物体一一对应后，一种物体有多余，有多余的那种物体就多，没有多余的那种物体就少。 【解答】A．Δ比★多，原题说法错误。 B．★比Δ少，原题说法错误。 C．Δ比★多，原题说法正确。 故答案为：C 15．（1分）丁丁收集了8张“友谊福”卡片，要送给每个朋友2张，自己也留2张，他最多可以送给（    ）个朋友。 A．6 B．4 C．3 【答案】C 【分析】根据题意，丁丁有8张卡片，自己留2张，丁丁原有卡片的数量减去自己留的数量，等于送给朋友卡片的数量；送给朋友卡片的数量依次减2，减到不够送给朋友为止，减了几次2，就是最多可以送给几个朋友，据此解答。 【解答】8－2＝6（张） 送给朋友6张卡片。 6－2＝4（张） 4－2＝2（张） 2－2＝0（张） 减了3次2。 丁丁收集了8张“友谊福”卡片，要送给每个朋友2张，自己也留2张，他最多可以送给3个朋友。 故答案为：C 16．（1分）下面说法正确的是（    ）。 A． B． C．不能确定 【答案】C 【分析】想一想和为4的加法，1＋3＝4，2＋2＝4，3＋1＝4，0＋4＝4，4＋0＝4，所以不能确定哪个加数更大。 【解答】 A．如果算式是2＋2＝4，那么，所以此选项不正确； B．如果算式是2＋2＝4，那么，所以此选项不正确； C．两个加数，可能，也可能，还可能，所以不能确定。 故答案为：C 17．（1分）的下面是，在的上面。搭得正确的是（    ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】 分清上下，根据题意，的下面是，在的上面，可知在最上面，在中间，在最下面，据此解答即可。 【解答】 的下面是，在的上面。搭得正确的是。 故答案为：A 【点睛】本题考查了上下的方位认识，结合题意分析解答即可。 18．（1分）有关小狗吃到骨头的行走路线描述正确的是（    ）。 A．先向右，再向下 B．先向上，再向右 C．先向上，再向左 【答案】C 【分析】正常情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，头朝上，脚朝下。据此解答。 【解答】有关小狗吃到骨头的行走路线是：先向上，再向左。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握对上下左右位置的认识是解题关键。 19．（1分）比9小，比3大的数有（    ）个。 A．7 B．5 C．6 【答案】B 【分析】9以内数的大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9。比9小，比3大的数有4、5、6、7、8，共5个，据此解答。 【解答】比9小，比3大的数有5个。 故答案为：B 20．（1分）无人驾驶公交车投入运营了。停车场原来有8辆无人驾驶公交车，开走了4辆，又回来了3辆，现在有几辆？ 正确的列式是（    ）。 A．8－4－3＝1（辆） B．8－4＝4（辆） C．8－4＋3＝7（辆） 【答案】C 【分析】根据加、减法的意义，用停车场原来有的无人驾驶公交车的数量减去开走了的数量，再加上又回来的数量即可求出现在有的数量，据此列式即可。 【解答】8－4＋3＝7（辆） 所以正确的列式是：8－4＋3＝7（辆）。 故答案为：C 三、计算题（共12分） 21．（8分）直接写得数。 9－6＝       3＋1＝       5＋3＝       1＋5－4＝ 5－5＝       8－8＝       4＋1＝       9－3－5＝ 3＋4＝       2＋5＝       6－3＝       8－2＋1＝ 7－2＝       4＋5＝       8－4＝       7－5＋4＝ 【答案】3；4；8；2； 0；0；5；1； 7；7；3；7； 5；9；4；6 22．（4分）看图列式计算。 （个） （个） （个） （个） 【答案】5＋4＝9；4＋5＝9 9－4＝5；9－5＝4 【分析】从图上可得：左边有5个青椒，右边有4个青椒，要求一共有多少个青椒，根据加法的意义，将左边和右边的青椒数量相加，用5＋4或4＋5进行解答即可。 通过计算可得图上一共有9个青椒，分为左边5个和右边4个，根据减法的意义，用总的青椒数量减去右边的青椒数量，即可得出左边的青椒数量。或者用总的青椒数量减去左边的青椒数量，即可得出右边的青椒数量。 【解答】5＋4＝9（个）4＋5＝9（个），一共有9个青椒。 9－4＝5（个），左边有5个青椒 9－5＝4（个），右边有4个青椒。 四、作图题（共6分） 23．（6分）圈一圈。 （1）的（左  右）边是。 （2）在的（上  下）面。 （3）在（     ）的右边。 【答案】 【分析】通常写字的手一边是右边，与右相对的是左边；相对位置较高的是上，低的是下，据此解答。 【解答】画图略； 五、解答题（共52分） 24．（6分）出门游玩之前，妈妈给乐乐准备了5袋小面包。他想要取其中的2袋得到8个小面包，可以怎样取？算一算，填一填。（填序号） （个）    （个） 可以取（    ）和（    ），也可以取（    ）和（    ）。 【答案】3＋5＝8；2＋6＝8 ①；⑤；②；④ 【分析】由题意可知，第一袋面包有3个，第五袋面包有5个，合起来有8个面包，所以将这两袋面包可以放在一块；第二袋面包有2个，第四袋面包有6个，合起来有8个面包，也可以将这两袋面包放在一块，据此解答即可。 【解答】3＋5＝8（个） 2＋6＝8（个） 可以取①和⑤，也可以取②和④。 25．（6分）欢欢按1，2，3，4，5的顺序从家走到学校，有几种不同的走法？ 【答案】6种 【分析】由题意可知： 欢欢按1，2，3，4，5的顺序从家走到学校，有以下几种不同的走法： 路线1：从1出发，向上走2格到3，再向右走2格到5； 路线2：从1出发，向上走1格到2，再向右走2格到4，向上走1格到5； 路线3：从1出发，向上走1格到2，再向右走1格到3；向上走1格到4，向右走1格到5； 路线4：从1出发，向右走2格到3，再向上走2格到5； 路线5：从1出发，向右走1格到2，再向上走2格到4，向右走1格到5； 路线6：从1出发，向右走1格到2，再向上走1格到3；向右走1格到4，向上走1格到5；据此解答。 【解答】由分析可得： 欢欢按1，2，3，4，5的顺序从家走到学校，有6种不同的走法。 26．（9分） （1）有（    ）支投中了，有（    ）支没投中。 （2）投中的三次一共得了（    ）分。 【答案】（1）3；5； 8－3＝5      （2）9； 3＋3＋3＝9 【分析】通过观察图和理解题意可知一共投了8支飞镖，投中了3支，每支得分3分，一共得的分数＝3个每支的得分相加；没投中的支数＝投的总支数－投中的支数。据此解答即可。 【解答】（1）有3支投中了，有5支没投中。 （2）投中的三次一共得了9分。 27．（9分）   （1）一年级小学生正在写汉字，上面每个字各有几笔？请把没填写的写在（    ）里。 （2）从上面选3个不同的字抄写，最少是多少笔？ 【答案】（1）5；4 （2）1＋2＋3＝6 【分析】（1）分别数一数后两个字各有几笔，再填空即可。 （2）找出笔画最少的3个字，然后把笔画数加起来，即可知道最少是多少笔。 【解答】（1） （2）1＋2＋3 ＝3＋3 ＝6（笔） 答：最少是6笔。 28．（11分）数一数，填一填，圈一圈，涂一涂。 （1）一共有（ ）个球。 （2）从右边数圆柱排第（ ）。 （3）球比正方体少（ ）个。长方体和正方体共有（ ）个。 （4）把左边的2个物体圈起来，从右边数把第3个物体涂上你喜欢的颜色。 【答案】（1）3 （2）2 （3）2 8 （4） 【分析】正方体是正正方方的；长方体是长长方方的；圆柱上下面是圆，侧面是曲面，能滚动；球是由曲面组成，能随意滚动；写字的手是右，不写字的手是左。 （1）按顺序数出球的总数是3个。 （2）确定圆柱的位置，从右边数则排在第2位。 （3）分类数出球有3个，正方体有5个，长方体有3个，由此算出球比正方体少53＝2个，长方体和正方体一共3＋5＝8个。 （4）最后按要求操作：把最左边的2个物体（足球和正方体）圈起来，再给从右边数的第3个物体（球）涂上颜色。 【解答】（1）一共有3个球。 （2）从右边数圆柱排第2。 （3）球有3个，正方体有5个，长方体有3个； 53＝2（个） 3＋5＝8（个） 球比正方体少2个。长方体和正方体共有8个。 （4）略 29．（11分）介绍我的教室（在括号里填“上”“下”“左”“右”“前”“后”）。 （1）国旗在黑板的（ ）面。讲桌在老师的（ ）边。老师在同学们的（ ）面。 （2）黑板的左边是（ ）表，右边是（ ）表。 （3）小亮的左边是（ ），小亮的前面是（ ）。 （4）“快乐学习”在国旗的（ ）边。 【答案】（1）上 右 前 （2）课程 值日 （3）小静 小刚 （4）左 【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边；相对位置较高的是上，低的是下；面向前，背向后。据此解答。 【解答】（1）国旗在黑板的上面。讲桌在老师的右边。老师在同学们的前面。 （2）黑板的左边是课程表，右边是值日表。 （3）小亮的左边是小静，小亮的前面是小刚。 （4）“快乐学习”在国旗的左边。 六、附加题（共10分） 30．（5分）下面的算式是不成立的，现只许移动一根火柴棒，使等式成立。 【答案】1＋1＋4＝6 【分析】左边算式的计算结果是4，而右边是6，所以应通过移动火柴棒，使左边增大而右边减小。将左边“7”上的火柴棒拿去1根，使“7”变成“1”，将拿出的火柴棒移到左边“－”上，使“－”变成“＋”，等式成立。 【解答】由分析可得：1＋1＋4＝6 【点睛】本题考查学生的观察力、逻辑推理能力以及空间想象力，需要先观察，看哪个数字变化大，再结合加减法的计算方法灵活解答。 31．（5分）要搭成一个大正方体，你知道下面每组至少还少几块小正方体木块吗？ 【答案】少1块；少2块；少3块；少4块 【分析】先算出搭出最小的大正方体一共需要的小正方体总数量，再逐个清点每组图形已经有的小正方体数量，用总数量减去已有的数量，就能得到每组还缺少的数量。 我们要搭的最小的大正方体，上下一共2层，每一层都要摆满4个小正方体：第一层先摆2个，再摆2个，一共是4个；第二层同样摆4个，把两层的数量加起来，总共有4＋4＝8（块）小正方体。 第一组图形：我们一层一层数第一组的小正方体：最下面一层数出来有4块，上面一层数出来有3块，现有的木块总数是4＋3＝7块。用总需要的8块减去现有的7块，8－7＝1，所以第一组至少还少1块。 第二组图形：我们一层一层数第二组的小正方体：最下面一层数出来有4块，上面一层数出来有2块，现有的木块总数是4＋2＝6块。用总需要的8块减去现有的6块，8－6＝2，所以第二组至少还少2块。 第三组图形： 我们一层一层数第三组的小正方体：最下面 一层数出来有3块，上面一层数出来有2块，现有的木块总数是3＋2＝5块。用总需要的8块减去现有的5块，8－5＝3，所以第三组至少还少3块。 计算第四组图形缺少的木块数 我们一层一层数第四组的小正方体：最下面一层数出来有3块，上面一层数出来有1块， 现有的木块总数是3＋1＝4块。用总需要的8块减去现有的4块，8－4＝4，所以第四组至少还少4块。 【解答】由分析可得： 少1块        少2块           少3块        少4块 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $