学易金卷:二年级数学上学期10月学情自测卷·提升卷01(1-3单元)(江苏专用·苏教版)
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内容正文:
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二年级数学上学期10月学情自测卷·提升卷01(1-3单元)
试卷总分:100分+10分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(2分)美术组有三十几名学生,把这些学生平均分成几组,每组人数和组数正好相等,这个美术组共有( )名学生,平均分成了( )组。
【答案】36 6
【分析】根据题意,三十几名学生,也就是总人数要在30~40之间,把学生平均分几组,每组人数和组数正好相等,所以总数=两个相同乘数相乘的积。
【解答】根据分析可知:5×5=25,6×6=36,7×7=49,题目中这个总人数必须比30大比40小,25小于30,49大于40,36在30和40之间,那么只有6×6=36符合,总人数是36名,平均分6组,所以填36、6。
2.(2分)春天来了,小鸟站在电线杆上叽叽喳喳地叫,小鸟的只数比10多,比30少,电线杆的数量和每根电线杆上小鸟站的只数一样多,可能有( )只小鸟,还有可能有( )只小鸟。
【答案】16 25
【分析】题目说总小鸟数在10和30之间,同时电线杆的数量、每根电线杆上站的小鸟只数是一样的,总小鸟数就是两个相同的数相乘的乘积。 我们回忆学过的表内乘法里两个乘数相同的算式,据此推算得解。
【解答】3×3=9,比10小,不符合要求;
4×4=16,10<16<30,符合条件;
5×5=25,10<25<30,也符合条件;
6×6=36,比30大,不符合要求。 所以符合条件的小鸟总数就可能是16,也可能是25。
3.(2分)有一堆糖,比30块多,比40块少。平均分给一些小朋友,每人分得的块数和小朋友的人数同样多。有( )块糖,有( )个小朋友。
【答案】36 6
【分析】因为每人分得的块数和小朋友人数同样多,所以糖的总块数等于两个相同数的乘积。
结合糖的数量在30到40之间,由此确定这个相同的数,进而得到小朋友人数和糖的总块数。
【解答】6×6=36,30<36<40,有36块糖,有6个小朋友。
4.(2分)采蘑菇。
3只小兔共采了多少朵?
加法算式:( );乘法算式:( )。
【答案】8+8+8=24(朵) 3×8=24(朵)
【分析】根据图示,一个人采8朵,有3只小兔,也就是有3个8相加,也可以利用乘法计算,据此解答。
【解答】加法算式:8+8+8=24(朵)
乘法算式:3×8=24(朵)
【点睛】本题考查了乘法的认识及意义。
5.(2分)把24颗糖平均分给4个小朋友,每个小朋友分( )颗;若每个小朋友分3颗,可以分给( )个小朋友。
【答案】6 8
【分析】根据题意,已知糖的总颗数和要分的人数,用总颗数÷人数,即为每个小朋友分得的颗数;已知糖的总颗数和每人分得的颗数,用总颗数÷分得的颗数,即为可以分给多少人,据此解答。
【解答】根据分析可得:
24÷4=6(颗)
24÷3=8(人)
所以把24颗糖平均分给4个小朋友,每个小朋友分6颗;若每个小朋友分3颗,可以分给8个小朋友。
6.(2分)妈妈买回一些牛奶,比20瓶多,比30瓶少。全家人每天喝5瓶,几天后正好全部喝完。妈妈一共买了( )瓶牛奶,喝了( )天。
【答案】25 5
【分析】牛奶瓶数比20多,比30少,即瓶数在21至29之间。由于每天喝5瓶且正好喝完,即牛奶的总瓶数里正好有几个5,也就是5×一个数=牛奶的总瓶数。可以想5的乘法口诀中结果是二十几的,根据“五五二十五”可知,25÷5=5(天),即妈妈一共买了25瓶牛奶,喝了5天。
【解答】25÷5=5(天)
妈妈买回一些牛奶,比20瓶多,比30瓶少。全家人每天喝5瓶,几天后正好全部喝完。妈妈一共买了25瓶牛奶,喝了5天。
7.(2分)一家文创店出售几种文创产品的价格关系如图,小海的零花钱正好可以买6个。如果用这些钱买,可以买( )个;如果用这些钱买,可以买( )个。
【答案】24 4
【分析】
由图可知,1个价格等于4个的价格。小海的零花钱能买6个,求买的个数就是求4个6的和是多少,用乘法计算。
1个的价格等于6个的价格。用小海的零花钱能买的个数除以6,可计算出能买的个数。
【解答】6×4=24(个)
24÷6=4(个)
所以如果用这些钱买,可以买24个;如果用这些钱买,可以买4个。
8.(2分)如图,在七巧板中,图形( )和( )可以拼成一个平行四边形。(填序号)
【答案】① ②
【分析】平行四边形是一个四边形,有四条边,两组对边是平行且相等的,相对的两个角大小相同。根据七巧板中的图形,结合平行四边形的特性来解答此题。
【解答】根据图片分析可知,在七巧板中,图形①和②是两个相同的等腰直角三角形,可以拼成一个平行四边形。(答案不唯一)
9.(2分)
上图中的这些三角形一共由( )根小棒摆成;如果用这些小棒摆,可以摆( )个。
【答案】24 6
【分析】观察图片可知,一共用8个三角形,每个三角形由3根小棒摆成,先通过乘法计算所有三角形所用小棒总数,再用总数除以摆一个正方形所需的4根小棒,得到可摆正方形的个数
【解答】3×8=24(根)
24÷4=6(个)
一共由24根小棒摆成,如果用这些小棒摆,可以摆6个。
10.(2分)把一张长32厘米的纸条连续对折2次,对折后的纸条每段长( )厘米;如果要使对折后的纸条每段长2厘米,那么应该将这张纸条连续对折( )次。
【答案】8 4
【分析】纸条对折1次,平均分成2段;对折2次,平均分成2×2=4段。总长度为32厘米,根据总长度÷段数=每段的长度进行计算;
根据前一个空可知,对折2次,每段8厘米;如果要让每段长2厘米,因为8÷2÷2=2(厘米),即还需要再对折2次,那么一共需要对折2+2=4次。
【解答】2×2=4(段)
32÷4=8(厘米)
对折后的纸条每段长8厘米。
8÷2÷2=2(厘米)
2+2=4(次)
所以,这张纸条连续对折了4次。
二、选择题(共10分)
11.(1分)小军从一楼走到二楼用了6秒,照这样的速度。从一楼走到六楼,一共要用( )。
A.18秒 B.30秒 C.36秒
【答案】B
【分析】爬楼梯时实际走的层数等于到达楼层数减去起始楼层数,先算出从一楼到六楼要走的层数,再乘走一层需要的时间就能得到总时间。
【解答】走的层数:(层),总用时:(秒)
12.(1分)七夕节,花店准备用6支玫瑰和5支百合扎成一束花,现有30支玫瑰、20支百合,最多可以扎成( )束这样的花束。
A.4 B.5 C.9
【答案】A
【分析】分别计算玫瑰、百合最多能扎多少束,做除法,玫瑰可扎束数=玫瑰总枝数÷每束需要玫瑰支数,百合可扎束数=百合总枝数÷每束需要百合支数。以能扎束数少的那种花为准,就是最多可以扎的花束总数
【解答】玫瑰可扎花束数:30÷6=5(束)
百合可扎花束数:20÷5=4(束)
4<5,所以最多可以扎成4束这样的花束。
13.(1分)下面哪种袜子每双的价钱最便宜?( )
A. B. C.
【答案】A
【分析】用袜子的总钱数除以袜子的数量,可算得每双袜子的价钱,然后再比较。
【解答】A.1双3元
B.(元),1双4元
C.(元),1双5元
,
所以选项A中袜子每双的价钱最便宜。
14.(1分)阳阳和6个朋友一起浇树,每人浇3棵,一共能浇( )棵树。
A.18 B.21 C.24
【答案】B
【分析】先计算浇树的总人数,再用总人数乘每人浇树的棵数,即可求出总浇树棵数。
【解答】总人数:(人)
总浇树棵数:(棵)
15.(1分)豆豆、奇奇和毛毛三人比赛做口算题,豆豆6分钟做了42道,奇奇4分钟做了32道,毛毛5分钟做了45道,( )做得最快。
A.豆豆 B.奇奇 C.毛毛
【答案】C
【分析】要判断谁做得最快,需先算出三人平均每分钟做的题数,每分钟做题数更多的人速度更快。
【解答】豆豆每分钟做题:(道)
奇奇每分钟做题:(道)
毛毛每分钟做题:(道)
,毛毛每分钟做的题数最多。
16.(1分)如果□表示5,那么下面图( )可以表示20。
A. B. C.
【答案】A
【分析】先数出每个选项中□的数量,再用□的数量乘5,据此解答。
【解答】
A.,有4个,表示4个5,即5×4=20;
B.,有6个,表示6个5,即5×6=30;
C.,有2个,表示2个5,即5×2=10。
如果□表示5,那么下面图可以表示20。
故答案为:A
17.(1分)李老师有一些糖,比30块多、比40块少,平均分给一些小朋友,小朋友的人数和每人分得的块数同样多,一共有( )个小朋友。
A.36 B.7 C.6
【答案】C
【分析】糖的数量比30块多、比40块少,小朋友人数与每人分得的糖块数相同。用选项中给出小朋友的人数×每人分得的块数计算出相应的总块数,然后再看是否比30块多、比40块少。
【解答】A.有36个小朋友,每人分得的块数是36,糖的总数比30块多、比40块少之间,无法分给36人。
B.7×7=49(块);49比40多,不符合题意
C.6×6=36(块);36比30块多、比40块少,符合题意。
李老师有一些糖,比30块多、比40块少,平均分给一些小朋友,小朋友的人数和每人分得的块数同样多,一共有6个小朋友。
故答案为:C
18.(1分)妈妈买回了一盒巧克力,里边有17块。妈妈最少拿出( )块,就能平均分给丽丽姐妹3人。
A.1 B.2 C.3
【答案】B
【分析】用巧克力的总数依次减去人数,减到不能减为止,最后还剩几块则最少拿出几块。
【解答】17-3-3-3-3-3=2(块)
妈妈最少拿出2块,就能平均分给丽丽姐妹3人。
故答案为:B
19.(1分)用七巧板拼成的是几边形?( )
A.四边形 B.五边形 C.六边形
【答案】B
【分析】根据多边形的定义,数出最外面最长线段的条数判断即可。
【解答】由题意分析得:
用七巧板拼成的 是五边形
故答案为:B
【点睛】本题主要考查了五边形的初步认识,解题的关键是数准最外面最长线段的条数,不要被别的线段干扰。
20.(1分)“咕卡”是小学生新兴的手工活动,丽丽做了一套咕卡数量在50到70之间,她打算分给小朋友一起玩,发现小朋友的个数和每人分得的数量相同,这套咕卡有( )张。
A.64 B.49 C.81
【答案】A
【分析】小朋友的个数和每人分得的数量相同,说明咕卡总数是一个数自己乘自己的积,在50到70之间,只有8×8=64符合条件,所以这套咕卡有64张。
【解答】7×7=49,8×8=64,9×9=81,
50≤64≤70
因此,这套咕卡有64张。
故答案为:A
三、计算题(共12分)
21.(8分)直接写得数。
7×4= 16÷8= 9×3= 6×5=
35÷5= 7×0= 45÷9= 8×6=
48÷6= 6×7= 5×8= 56÷7=
4×9= 8×8= 63÷7= 48÷8=
【答案】28;2;27;30;
7;0;5;48;
8;42;40;8;
36;64;9;6
22.(4分)看图列算式。
( )
( )
【答案】7×3+2=23(个)
7×45=23(个)
【分析】用乘法算出3堆每堆7个方块的总数,再加上最后一堆的2个,得到乘加算式7×3+2=23;也可以把所有堆都看成每堆7个,用乘法算出4堆的总数后,再减去最后一堆多算的5个,得到乘减算式7×45=23。
【解答】7×3+2
=21+2
=23(个)
7×45
=285
=23(个)
有23个方块。
四、作图题(共6分)
23.(6分)下面两个图案都是用七巧板拼出来的,在图中标出每块板的序号。
【答案】见详解
【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边;三角形尖尖的,有3条直直的边;平行四边形有4条直直的边,有同方向的斜边。七巧板是由七块板组成的,有五块等腰直角三角形(两块较小的三角形、一块中等大小的三角形和两块较大的三角形)、一块正方形和一块平行四边形。据此在图中标出每块板的序号。
【解答】
五、解答题(共52分)
24.(5分)妈妈做了42个小糕点,每6个装盘,爸爸准备了11个盘子。装完后,还剩下几个盘子?
【答案】4个
【分析】先用小糕点的总数量除以每个盘子装的数量,求出装糕点用的盘子数量;再用盘子总数量减去用掉的盘子数量,即可求出剩下的盘子数量。
【解答】(个)
(个)
答:还剩下4个盘子。
25.(5分)照样子,用七巧板中的5块拼一个正方形。
【答案】舍弃 2 个大三角形,正方形放在左下,平行四边形放在它右上方,中等三角形靠右侧摆放,2 个小三角形补剩余空隙,边长对齐拼成正方形。
【分析】七巧板有2个最大的三角形,1个中等的三角形,2个小三角形,1个正方形,1个平行四边形。舍弃七巧板里2个最大的三角形,选用剩下5块:中等三角形、2个小三角形、正方形、平行四边形这5块进行拼摆。
【解答】先拿出七巧板,把2个最大的三角形放到一旁不用;留下正方形、平行四边形、中等三角形、2个完全一样的小三角形,一共5块。
将中等三角形竖直摆放在正方形的右边,三角形的较大角朝右下。
正方形放在左下角位置,它的上边对齐平行四边形的底边;平行四边形摆在正方形的右上方。
第一个小三角形放在平行四边形左上角空缺处,第二个小三角形摆在中等三角形的左下角空隙处。
每一块的边紧紧靠在一起,相同长度的边重合摆放,最后围成一个完整的大正方形。
26.(5分)用下面卡片摆出三个除法算式。(每张卡片只能用一次)
【答案】10÷5=2
12÷4=3
30÷6=5
【分析】观察可知,卡片中有三个较大的数10,12,30,它们分别是两个较小的数相乘得到的,根据给出的其他卡片,找出对应的乘法口诀:二五一十,三四十二,五六三十,根据乘法口诀求商时,口诀中的积作为被除数,前面两个数一个作除数另一个作商,据此写出对应的除法算式即可。
【解答】由分析可得:
选取卡片“10、2、5”:根据口诀二五一十可得:10÷5=2;
选取卡片“12、3、4”:根据口诀三四十二可得:12÷4=3;
选取卡片“30、6、5”:根据口诀五六三十可得:30÷6=5。(答案不唯一)
27.(7分)二年级手工制作小组用易拉罐做小火车,每辆小火车需要4个易拉罐做车厢,每个车厢需要4个瓶盖做轮子。
(1)做1辆这样的小火车一共需要多少个瓶盖?
(2)做3辆这样的小火车需要多少个易拉罐?
【答案】(1)16个
(2)12个
【分析】(1)根据题意,用车厢数量乘每个车厢用的瓶盖数即可;
(2)根据题意,用每辆小火车用的易拉罐数乘辆数即可。
【解答】(1)4×4=16(个)
答:做1辆这样的小火车一共需要16个瓶盖。
(2)3×4=12(个)
答:做3辆这样的小火车需要12个易拉罐。
28.(10分)
(1)小红带的钱正好买了3架玩具飞机,小红带了多少元?
( )
(2)如果小红把买玩具飞机的钱全部用来买皮球,可以买几个皮球?
( )
(3)如果小红把买玩具飞机的钱全部用来买小熊,能买4个,每个小熊多少元?
( )
【答案】(1)8×3=24(元);24元
(2)24÷6=4(个);4个
(3)24÷4=6(元);6元
【分析】(1)一架玩具飞机8元,3架就是3个8元,用乘法计算;
(2)可以买几个皮球就是求钱数里有几个6元,将上一题算出的3架玩具飞机的钱除以皮球的单价即可;
(3)用总钱数除以4个,可求出每个小熊多少钱。
【解答】(1)8×3=24(元)
答:小红带了24元。
(2)24÷6=4(个)
答:如果小红把买玩具飞机的钱全部用来买皮球,可以买4个皮球。
(3)24÷4=6(元)
答:每个小熊6元。
29.(10分)周末,爸爸带着小军去体育用品店挑选运动器材,准备陪孩子一起锻炼身体。店里的商品价格如下。
(1)小军买了8个羽毛球,花了24元,每个羽毛球多少钱?
(2)爸爸买了一个足球和8个毽子,他花了多少钱?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
【答案】(1)3元
(2)85元
(3)购买3个毽子多少钱?15元(答案不唯一)
【分析】(1)8个羽毛球,花了24元,问每个羽毛球多少钱,就是将24元平均分成8份,用除法计算;
(2)8个毽子也就是8个5元,用乘法计算,再加上1个足球的钱即可;
(3)可根据图片中的信息提出问题,比如可提购买3个毽子多少钱,用乘法计算。
【解答】(1)24÷8=3(元)
答:每个羽毛球3元。
(2)5×8=40(元)
40+45=85(元)
答:爸爸买了一个足球和8个毽子,他花了85元。
(3)购买3个毽子多少钱?
5×3=15(元)
答:购买3个毽子15元。
(答案不唯一)
30.(10分)购物。
(1)丙款礼盒每套多少元?
(2)小亮该买哪款礼盒呢?
(3)如果你有30元,想正好把钱花完,那么你可以怎样买?
【答案】(1)8元
(2)甲款礼盒
(3)可以买5套甲款礼盒。
【分析】(1)丙款是“3套24元”,用总价除以数量,即可求出丙款礼盒每套多少元。
(2)先算小亮的零花钱,他的零花钱能买4套乙款,乙款每套9元,用乙款的单价乘套数,求出小亮零花钱的总数;再算买6套同一款礼盒需要的钱,与小亮零花钱的总数比较,即可求出他该买那一款礼盒。
(3)需满足“单价×数量=30”,甲款每套6元,可以买5套甲款。
【解答】(1)24÷3=8(元)
答:丙款礼盒每套8元。
(2)9×4=36(元)
甲款:6×6=36(元)
乙款:6×9=54(元)(超过36元)
丙款:6×8=48(元)(超过36元)
答:小亮该买甲款礼盒。
(3)买5套甲款总费用:
6×5=30(元)
答:可以买5套甲款。(答案不唯一)
六、附加题(共10分)
31.(5分)学校买来24支铅笔和18本练习本,奖励给二年级的学习之星。每个学习之星得到的铅笔同样多,得到的练习本也同样多。二年级有多少个学习之星?每人各得到几支铅笔,几本练习本?
【答案】二年级有6个学习之星,每人得到4支铅笔,3本练习本
【分析】要把24支铅笔和18本练习本平均分给学习之星,且没有剩余,说明学习之星的人数必须能同时整除24和18。考虑到“学习之星”通常为多人且为了奖励更多同学,所以找出能整除24和18最大的数进行计算即可。
【解答】铅笔有24支,乘法口诀中:四六二十四、三八二十四;练习本有18本,乘法口诀中:三六十八、二九十八。发现“六”是两句口诀中相同的数,所以可以有6个学习之星。
每人得到铅笔的数量:(支)
每人得到练习本的数量:(本)
答:二年级有6个学习之星,每人得到4支铅笔,3本练习本。(答案不唯一)
32.(5分)兔妈妈带了4只小兔,想到河的对岸去采蘑菇。河上有座桥,桥长8米。兔妈妈每次只能带1只小兔过桥。兔妈妈要把4只小兔都送到河对岸,一共要走多少米?
【答案】56米
【分析】前三只每送一只小兔过去都需要返回,第四只不需要返回,一共要走7次,用桥的长度乘7即可求出一共要走多少米。
【解答】2+2+2+1=7(次)
7×8=56(米)
答:一共要走56米。
【点睛】关键是数出需要走多少次。
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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二年级数学上学期10月学情自测卷·提升卷01(1-3单元)
试卷总分:100分+10分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(2分)美术组有三十几名学生,把这些学生平均分成几组,每组人数和组数正好相等,这个美术组共有( )名学生,平均分成了( )组。
2.(2分)春天来了,小鸟站在电线杆上叽叽喳喳地叫,小鸟的只数比10多,比30少,电线杆的数量和每根电线杆上小鸟站的只数一样多,可能有( )只小鸟,还有可能有( )只小鸟。
3.(2分)有一堆糖,比30块多,比40块少。平均分给一些小朋友,每人分得的块数和小朋友的人数同样多。有( )块糖,有( )个小朋友。
4.(2分)采蘑菇。
3只小兔共采了多少朵?
加法算式:( );乘法算式:( )。
5.(2分)把24颗糖平均分给4个小朋友,每个小朋友分( )颗;若每个小朋友分3颗,可以分给( )个小朋友。
6.(2分)妈妈买回一些牛奶,比20瓶多,比30瓶少。全家人每天喝5瓶,几天后正好全部喝完。妈妈一共买了( )瓶牛奶,喝了( )天。
7.(2分)一家文创店出售几种文创产品的价格关系如图,小海的零花钱正好可以买6个。如果用这些钱买,可以买( )个;如果用这些钱买,可以买( )个。
8.(2分)如图,在七巧板中,图形( )和( )可以拼成一个平行四边形。(填序号)
9.(2分)
上图中的这些三角形一共由( )根小棒摆成;如果用这些小棒摆,可以摆( )个。
10.(2分)把一张长32厘米的纸条连续对折2次,对折后的纸条每段长( )厘米;如果要使对折后的纸条每段长2厘米,那么应该将这张纸条连续对折( )次。
二、选择题(共10分)
11.(1分)小军从一楼走到二楼用了6秒,照这样的速度。从一楼走到六楼,一共要用( )。
A.18秒 B.30秒 C.36秒
12.(1分)七夕节,花店准备用6支玫瑰和5支百合扎成一束花,现有30支玫瑰、20支百合,最多可以扎成( )束这样的花束。
A.4 B.5 C.9
13.(1分)下面哪种袜子每双的价钱最便宜?( )
A. B. C.
14.(1分)阳阳和6个朋友一起浇树,每人浇3棵,一共能浇( )棵树。
A.18 B.21 C.24
15.(1分)豆豆、奇奇和毛毛三人比赛做口算题,豆豆6分钟做了42道,奇奇4分钟做了32道,毛毛5分钟做了45道,( )做得最快。
A.豆豆 B.奇奇 C.毛毛
16.(1分)如果□表示5,那么下面图( )可以表示20。
A. B. C.
17.(1分)李老师有一些糖,比30块多、比40块少,平均分给一些小朋友,小朋友的人数和每人分得的块数同样多,一共有( )个小朋友。
A.36 B.7 C.6
18.(1分)妈妈买回了一盒巧克力,里边有17块。妈妈最少拿出( )块,就能平均分给丽丽姐妹3人。
A.1 B.2 C.3
19.(1分)用七巧板拼成的是几边形?( )
A.四边形 B.五边形 C.六边形
20.(1分)“咕卡”是小学生新兴的手工活动,丽丽做了一套咕卡数量在50到70之间,她打算分给小朋友一起玩,发现小朋友的个数和每人分得的数量相同,这套咕卡有( )张。
A.64 B.49 C.81
三、计算题(共12分)
21.(8分)直接写得数。
7×4= 16÷8= 9×3= 6×5=
35÷5= 7×0= 45÷9= 8×6=
48÷6= 6×7= 5×8= 56÷7=
4×9= 8×8= 63÷7= 48÷8=
22.(4分)看图列算式。
( )
( )
四、作图题(共6分)
23.(6分)下面两个图案都是用七巧板拼出来的,在图中标出每块板的序号。
五、解答题(共52分)
24.(5分)妈妈做了42个小糕点,每6个装盘,爸爸准备了11个盘子。装完后,还剩下几个盘子?
25.(5分)照样子,用七巧板中的5块拼一个正方形。
26.(5分)用下面卡片摆出三个除法算式。(每张卡片只能用一次)
27.(7分)二年级手工制作小组用易拉罐做小火车,每辆小火车需要4个易拉罐做车厢,每个车厢需要4个瓶盖做轮子。
(1)做1辆这样的小火车一共需要多少个瓶盖?
(2)做3辆这样的小火车需要多少个易拉罐?
28.(10分)
(1)小红带的钱正好买了3架玩具飞机,小红带了多少元?
( )
(2)如果小红把买玩具飞机的钱全部用来买皮球,可以买几个皮球?
( )
(3)如果小红把买玩具飞机的钱全部用来买小熊,能买4个,每个小熊多少元?
( )
29.(10分)周末,爸爸带着小军去体育用品店挑选运动器材,准备陪孩子一起锻炼身体。店里的商品价格如下。
(1)小军买了8个羽毛球,花了24元,每个羽毛球多少钱?
(2)爸爸买了一个足球和8个毽子,他花了多少钱?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
30.(10分)购物。
(1)丙款礼盒每套多少元?
(2)小亮该买哪款礼盒呢?
(3)如果你有30元,想正好把钱花完,那么你可以怎样买?
六、附加题(共10分)
31.(5分)学校买来24支铅笔和18本练习本,奖励给二年级的学习之星。每个学习之星得到的铅笔同样多,得到的练习本也同样多。二年级有多少个学习之星?每人各得到几支铅笔,几本练习本?
32.(5分)兔妈妈带了4只小兔,想到河的对岸去采蘑菇。河上有座桥,桥长8米。兔妈妈每次只能带1只小兔过桥。兔妈妈要把4只小兔都送到河对岸,一共要走多少米?
试卷第6页,共8页
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二年级数学上学期10月学情自测卷·提升卷01(1-3单元)
试卷总分:100分+10分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(2分)美术组有三十几名学生,把这些学生平均分成几组,每组人数和组数正好相等,这个美术组共有( )名学生,平均分成了( )组。
2.(2分)春天来了,小鸟站在电线杆上叽叽喳喳地叫,小鸟的只数比10多,比30少,电线杆的数量和每根电线杆上小鸟站的只数一样多,可能有( )只小鸟,还有可能有( )只小鸟。
3.(2分)有一堆糖,比30块多,比40块少。平均分给一些小朋友,每人分得的块数和小朋友的人数同样多。有( )块糖,有( )个小朋友。
4.(2分)采蘑菇。
3只小兔共采了多少朵?
加法算式:( );乘法算式:( )。
5.(2分)把24颗糖平均分给4个小朋友,每个小朋友分( )颗;若每个小朋友分3颗,可以分给( )个小朋友。
6.(2分)妈妈买回一些牛奶,比20瓶多,比30瓶少。全家人每天喝5瓶,几天后正好全部喝完。妈妈一共买了( )瓶牛奶,喝了( )天。
7.(2分)一家文创店出售几种文创产品的价格关系如图,小海的零花钱正好可以买6个。如果用这些钱买,可以买( )个;如果用这些钱买,可以买( )个。
8.(2分)如图,在七巧板中,图形( )和( )可以拼成一个平行四边形。(填序号)
9.(2分)
上图中的这些三角形一共由( )根小棒摆成;如果用这些小棒摆,可以摆( )个。
10.(2分)把一张长32厘米的纸条连续对折2次,对折后的纸条每段长( )厘米;如果要使对折后的纸条每段长2厘米,那么应该将这张纸条连续对折( )次。
二、选择题(共10分)
11.(1分)小军从一楼走到二楼用了6秒,照这样的速度。从一楼走到六楼,一共要用( )。
A.18秒 B.30秒 C.36秒
12.(1分)七夕节,花店准备用6支玫瑰和5支百合扎成一束花,现有30支玫瑰、20支百合,最多可以扎成( )束这样的花束。
A.4 B.5 C.9
13.(1分)下面哪种袜子每双的价钱最便宜?( )
A. B. C.
14.(1分)阳阳和6个朋友一起浇树,每人浇3棵,一共能浇( )棵树。
A.18 B.21 C.24
15.(1分)豆豆、奇奇和毛毛三人比赛做口算题,豆豆6分钟做了42道,奇奇4分钟做了32道,毛毛5分钟做了45道,( )做得最快。
A.豆豆 B.奇奇 C.毛毛
16.(1分)如果□表示5,那么下面图( )可以表示20。
A. B. C.
17.(1分)李老师有一些糖,比30块多、比40块少,平均分给一些小朋友,小朋友的人数和每人分得的块数同样多,一共有( )个小朋友。
A.36 B.7 C.6
18.(1分)妈妈买回了一盒巧克力,里边有17块。妈妈最少拿出( )块,就能平均分给丽丽姐妹3人。
A.1 B.2 C.3
19.(1分)用七巧板拼成的是几边形?( )
A.四边形 B.五边形 C.六边形
20.(1分)“咕卡”是小学生新兴的手工活动,丽丽做了一套咕卡数量在50到70之间,她打算分给小朋友一起玩,发现小朋友的个数和每人分得的数量相同,这套咕卡有( )张。
A.64 B.49 C.81
三、计算题(共12分)
21.(8分)直接写得数。
7×4= 16÷8= 9×3= 6×5=
35÷5= 7×0= 45÷9= 8×6=
48÷6= 6×7= 5×8= 56÷7=
4×9= 8×8= 63÷7= 48÷8=
22.(4分)看图列算式。
( )
( )
四、作图题(共6分)
23.(6分)下面两个图案都是用七巧板拼出来的,在图中标出每块板的序号。
五、解答题(共52分)
24.(5分)妈妈做了42个小糕点,每6个装盘,爸爸准备了11个盘子。装完后,还剩下几个盘子?
25.(5分)照样子,用七巧板中的5块拼一个正方形。
26.(5分)用下面卡片摆出三个除法算式。(每张卡片只能用一次)
27.(7分)二年级手工制作小组用易拉罐做小火车,每辆小火车需要4个易拉罐做车厢,每个车厢需要4个瓶盖做轮子。
(1)做1辆这样的小火车一共需要多少个瓶盖?
(2)做3辆这样的小火车需要多少个易拉罐?
28.(10分)
(1)小红带的钱正好买了3架玩具飞机,小红带了多少元?
( )
(2)如果小红把买玩具飞机的钱全部用来买皮球,可以买几个皮球?
( )
(3)如果小红把买玩具飞机的钱全部用来买小熊,能买4个,每个小熊多少元?
( )
29.(10分)周末,爸爸带着小军去体育用品店挑选运动器材,准备陪孩子一起锻炼身体。店里的商品价格如下。
(1)小军买了8个羽毛球,花了24元,每个羽毛球多少钱?
(2)爸爸买了一个足球和8个毽子,他花了多少钱?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
30.(10分)购物。
(1)丙款礼盒每套多少元?
(2)小亮该买哪款礼盒呢?
(3)如果你有30元,想正好把钱花完,那么你可以怎样买?
六、附加题(共10分)
31.(5分)学校买来24支铅笔和18本练习本,奖励给二年级的学习之星。每个学习之星得到的铅笔同样多,得到的练习本也同样多。二年级有多少个学习之星?每人各得到几支铅笔,几本练习本?
32.(5分)兔妈妈带了4只小兔,想到河的对岸去采蘑菇。河上有座桥,桥长8米。兔妈妈每次只能带1只小兔过桥。兔妈妈要把4只小兔都送到河对岸,一共要走多少米?
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注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
1.【答案】36 6
2.【答案】16 25
3.【答案】36 6
4.【答案】8+8+8=24(朵) 3×8=24(朵)
5.【答案】6 8
6.【答案】25 5
7.【答案】24 4
8.【答案】① ②
9.【答案】24 6
10.【答案】8 4
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】A
14.【答案】B
15.【答案】C
16.【答案】A
17.【答案】C
18.【答案】B
19.【答案】B
20.【答案】A
21.【答案】28;2;27;30;
7;0;5;48;
8;42;40;8;
36;64;9;6
22.【解答】7×3+2
=21+2
=23(个)
7×45
=285
=23(个)
有23个方块。
23.【解答】
24.【解答】(个)
(个)
答:还剩下4个盘子。
25.【解答】先拿出七巧板,把2个最大的三角形放到一旁不用;留下正方形、平行四边形、中等三角形、2个完全一样的小三角形,一共5块。
将中等三角形竖直摆放在正方形的右边,三角形的较大角朝右下。
正方形放在左下角位置,它的上边对齐平行四边形的底边;平行四边形摆在正方形的右上方。
第一个小三角形放在平行四边形左上角空缺处,第二个小三角形摆在中等三角形的左下角空隙处。
每一块的边紧紧靠在一起,相同长度的边重合摆放,最后围成一个完整的大正方形。
26.【解答】选取卡片“10、2、5”:根据口诀二五一十可得:10÷5=2;
选取卡片“12、3、4”:根据口诀三四十二可得:12÷4=3;
选取卡片“30、6、5”:根据口诀五六三十可得:30÷6=5。(答案不唯一)
27.【解答】(1)4×4=16(个)
答:做1辆这样的小火车一共需要16个瓶盖。
(2)3×4=12(个)
答:做3辆这样的小火车需要12个易拉罐。
28.【解答】(1)8×3=24(元)
答:小红带了24元。
(2)24÷6=4(个)
答:如果小红把买玩具飞机的钱全部用来买皮球,可以买4个皮球。
(3)24÷4=6(元)
答:每个小熊6元。
29.【解答】(1)24÷8=3(元)
答:每个羽毛球3元。
(2)5×8=40(元)
40+45=85(元)
答:爸爸买了一个足球和8个毽子,他花了85元。
(3)购买3个毽子多少钱?
5×3=15(元)
答:购买3个毽子15元。
(答案不唯一)
30.【解答】(1)24÷3=8(元)
答:丙款礼盒每套8元。
(2)9×4=36(元)
甲款:6×6=36(元)
乙款:6×9=54(元)(超过36元)
丙款:6×8=48(元)(超过36元)
答:小亮该买甲款礼盒。
(3)买5套甲款总费用:
6×5=30(元)
答:可以买5套甲款。(答案不唯一)
31.【解答】铅笔有24支,乘法口诀中:四六二十四、三八二十四;练习本有18本,乘法口诀中:三六十八、二九十八。发现“六”是两句口诀中相同的数,所以可以有6个学习之星。
每人得到铅笔的数量:(支)
每人得到练习本的数量:(本)
答:二年级有6个学习之星,每人得到4支铅笔,3本练习本。(答案不唯一)
32.【解答】2+2+2+1=7(次)
7×8=56(米)
答:一共要走56米。
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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