内容正文:
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《世说新语》二则
知识链接:志人小说
概念
指盛行于魏晋南北朝时期,专门记录人物言行和奇闻逸事的小说。是中国古
典小说中区别于志怪小说的一种样式。
分类
按内容,主要分为笑话、野史、遗闻逸事三大类
特点
以真人真事为描写对象;篇幅短小;善于运用典型细节描写和对比衬托手法,
突出刻画人物某一方面的特征;言约旨丰,生动优美,隽永传神
预习
代表作品
《笑林》《世说新语》等
O
本课选取了古代有关儿童的两则故事。预习课文时,注意感受文中反
映的古代儿童的聪慧机敏和良好的家庭教养。
◎
借助注释,把握课文大意。画出你不懂的语句,与同学交流,尝试解
决问题。
内容主旨:本文通过客观叙
标题理解:《咏雪》出
写作特点:叙事平实;语言精练
述谢家儿女在一次家庭聚会
自《言语》篇,题目为
中咏雪之事,表现了谢道韫
编者所加。“咏雪”即
的文学才华,同时也透露出
歌咏白雪,标题概括了
咏雪
谢家温馨雅趣的家庭生活和
文章的主要内容。
轻松愉快、富有文化气息的
交代人物、环境、事件等。
家庭氛围
谢太傅②寒雪日内集③,与儿女⑥讲论文义③
俄而雪骤⑦,
公欣然曰:
突出雪景壮观为下文做铺
“白雪纷纷何所似®?”兄子胡儿。回:撒盐空中差可拟0。”兄女曰:“未若@
研肉负起笑
用问话引出下文
比喻,照应上
公天笑乐c即公大元羌卖女@,左将军王凝之“妻也。
表现了家庭聚会时欢快轻松的氛围。结尾补充交代了谢道韫的身份,暗示了作者更赞赏谢道韫的
才气
①选自《世说新语笺疏》(中华书局1983年版)。
⑦〔骤〕急。
《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆(403一
⑧〔何所似)像什么。
444)组织编写的一部志人小说集,主要记载
⑨〔胡儿)即谢朗,字长度,小名胡儿,谢安次
汉末至东晋土大夫的言谈、逸事。课文所选
兄谢据的长子。
两则分别出自《言语》篇和《方正》篇,题
⑩〔差(chā)可拟)大体可以相比。差,大体。
目为编者所加。
拟,相比。
②〔谢太傅〕即谢安(320一385),字安石,陈
①〔未若)不如,不及。
郡阳夏(ǎ)(今河南太康)人,东晋政治
②〔因风)乘风。因,趁、乘。
家。死后追赠为太傅。」
③〔公大兄无奕女)指东晋诗人谢道韫(yùn),
③〔内集〕把家里人聚集在一起。
谢无奕之女,聪慧有才辩。无奕,谢安长兄
④〔儿女)子女,这里泛指家里的小辈,包括侄
谢奕,字无奕。
儿侄女。
④〔王凝之〕字叔平,书法家王羲之的次子,曾
⑤〔文义)文章的义理。
任左将军。
⑥〔俄而)不久,一会儿。
译文:谢太傅在一个寒冷的雪天,把家里人聚集在一起,同小辈们谈论文章的义理。一会儿,雪
下得急了。太傅高兴地说:“白雪纷纷扬扬,像什么?”他哥哥的儿子胡儿说:“把盐撒在空
中,大体可以与之相比。”他哥哥的女儿谢道韫说:“不如说像柳絮乘风起舞。”太傅高兴地笑
了起来。谢道韫是太傅的大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
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第二单元
内容主旨:本文记述了陈元方与来
写作特点:语言精练,形象鲜明;
客的对话,表现了陈元方的聪慧明
陈太丘①与友期行®
剪裁合理,详略得当。
理、落落大方,告诫人们办事要讲
诚信,为人要方正
为下文故事情节的发展做必要交代
陈太丘与友期行,期日中③。过中不至,太丘舍去④,去后乃⑤至。元方⑥
时年七岁,门外戏。客间元方:“尊君在梁○?”答旦:“待君久不至,已去
爱懂冬队截人葫酷相盖美究晶
代点
元方白:“君与家君@期日
刻画友人蛮横无理的神情和言语粗俗的个性
中。日中不室,则是无合:对子驾父、则是无礼。”友人惭,下车引之。元方
不酸不拾
方据理力争
羞愧
友人虽然不守信用、不讲礼节,
但知错能改
标题理解:“期”是“约定”的意思。“行”是“出行,同行”的意思。标题的意思是陈太丘与
朋友相约同行,概括交代了故事的起因
思考·探究·积累
详细参考答案见本单元附加页
朗读课文,体会古代汉语和现代汉语用词上的不同,用自己的话讲述这两
个故事。
二把大雪纷飞的情景比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”,谢安认为哪个比
喻更好?你有不同看法吗?
三《陈太丘与友期行》出自
《方正》篇。
方正,这里指品行刚正,不怕因坚
持做正确的事而得罪人。
文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”?
四
解释下列加,点的词。
译文:陈太丘和朋友相约同行,约定的时间是正午时
分。过了正午朋友仍没有到,陈太丘丢下他而离开,离
1.
俄而雪骤,公欣然日…开后朋友才到。,陈太丘的长子元方那年七岁,在门外嬉
戏。客人问元方:“你父亲在不在?”元方回答说:
2.撒盐空中差可拟。
“我父亲等您很久您都不到,已经离开了。”友人听了
便生气地说:“你父亲真不是人啊!和我相约同行,却
3.未若柳絮因风起。
丢下我走了。
”元方说:“您和我父亲约定的时间是正
午,到了正午还没到,就是不守信用;对着儿子骂他的
父亲,就是没有礼节。”友人感到羞愧,下车来拉元
方。元方径直走进家门,连头也不回。
①陈太丘)即陈寔(sh)(104一186或187),
⑥〔元方〕即陈纪(129一199),字元方,陈寔
字仲弓,东汉颖(yig)川许县(今河南许昌
的长子。
东)人。曾任太丘长。太丘,县名,治所在
⑦〔尊君在不(fǒu)刀令尊在不在?尊君,对别
今河南永城西北。
人父亲的尊称。不,同“否”。
②〔期行〕相约同行。期,约定
⑧〔相委而去〕丢下我走了。相,表示动作偏指
③〔日中)正午时分。
方。委,丢下
④〔舍去)丢下(他)而离开。舍,丢下。去,
⑨〔家君)对人谦称自己的父亲。
离开。
⑩〔引)拉。
⑤〔乃〕才。
①〔顾)回头看。
8《世说新语》二则
阅读35
4.太丘舍去,去后乃至。
5.与人期行,相委而去。
五
古人称谓有尊称和谦称。《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”,前
者尊称对方的父亲,后者谦称自己的父亲。下面的表格中列出了古代常见
的敬辞与谦辞,其中包含尊称和谦称,说说它们分别用于称呼什么人
古代常见的敬辞与谦辞
敬辞类
令
令尊、令堂、令郎、令爱
惠
惠顾、惠存、惠赠
垂
垂问、垂询、垂念、垂爱
赐
赐教、赐复
高
高见、高论、高寿、高龄、高就、高朋、高邻
贤
贤弟、贤侄
粪
奉送、奉还、奉劝、
奉陪
其他久仰、劳驾、赏光、
赏脸、贵姓、贵庚、大作、大驾
谦辞类
家
家父、家严、家君、家母、家慈
舍
舍弟、舍妹
小
小弟、小儿、小女、小店
愚
愚兄、愚见
拙
拙作、拙著、拙见
敝
敝人、敞姓、
敝校
鄙
鄙人、鄙见
其他
寒舍、见教、见谅
期行不至舍去乃至
思维导图:
前因
一
人物
父友:问
交代咏雪背景
事件
开端
赞赏谢道
陈太丘与
元方:答
针锋相对
环境
友期行
韫的聪明
父友
怒一非人哉
据理力争
一问
高潮
正直不阿
咏雪一叙述咏雪事件
才智
元方
日一无信无礼
聪慧明理
两答
父友
下车引之
补述“兄女”身份
尾声
元方
入门不顾
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