专题05 世界多极化(期中真题汇编,贵州专用)高二政治上学期

2026-09-29
| 3份
| 18页
| 44人阅读
| 0人下载

内容正文:

专题05 世界多极化 3大高频考点概览 考点01 多极化趋势 考点02 世界之问 考点03 中国的外交 考点01 多极化趋势 1.(2025-2026学年·贵州贵阳南湖实验中学·期中)世界多极化趋势对国际关系的积极影响是(   ) A.加剧大国之间的对抗与冲突 B.推动全球治理体系向公正合理方向发展 C.导致世界经济发展差距扩大 D.使发达国家完全控制国际事务 【答案】B 【详解】A:“加剧大国对抗与冲突”是多极化过程中可能出现的挑战,并非积极影响,A不选。 B:多极化打破了单极或两极格局下少数国家主导国际事务的局面,促使更多国家参与全球治理,推动规则制定更公平、体系运行更合理,B正确。 C:“世界经济发展差距扩大”与经济全球化中的不平衡问题相关,并非多极化趋势的积极影响,C不选。 D:多极化趋势削弱了发达国家对国际事务的垄断,“完全控制”与事实不符,D不选。 故本题选B。 2.(2025-2026学年·贵州贵阳南湖实验中学·期中)阅读材料,回答问题。 当今世界,新一轮科技革命和产业变革深入发展,全球进入一个创新密集时代。哪个国家率先在关键性颠覆性技术方面取得突破,形成新质生产力,哪个国家就能够塑造未来发展新优势,赢得全球新一轮发展的战略主动权。历史的教训、现实的趋势都启示我们,在强国建设、民族复兴的新征程,我们必须尽快推动形成新质生产力。 请运用《当代国际政治与经济》有关知识,分析说明在强国建设、民族复兴的新征程,为什么要推动新质生产力加快发展? 【答案】①当今国际竞争的实质是以经济、军事和科技实力为基础的综合国力的较量。②维护国家利益的有力保障是强大的国家实力。③推动形成新质生产力可以提高我国科技创新能力,增强国际竞争力,提升国家实力,为实现民族复兴提供物质基础。 【分析】背景素材:推动形成新质生产力 考点考查:国际关系 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题,需调用国际关系的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:哪个国家率先在关键性颠覆性技术方面取得突破,形成新质生产力,哪个国家就能够塑造未来发展新优势,赢得全球新一轮发展的战略主动权。→可联系教材当今国际竞争的实质是以经济、军事和科技实力为基础的综合国力的较量。维护国家利益的有力保障是强大的国家实力。 关键词②:历史的教训、现实的趋势都启示我们,在强国建设、民族复兴的新征程,我们必须尽快推动形成新质生产力。→可联系教材推动形成新质生产力可以提高我国科技创新能力,增强国际竞争力,提升国家实力,为实现民族复兴提供物质基础。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 3.(2025-2026学年·贵州黔西南州金成实验学校·期中)当今世界国际秩序加速演变,“全球南方”群体性崛起是世界大变局的鲜明标志。作为南方国家代表的金砖国家,扩员后国内生产总值全球占比高达28%。南方国家通过积极的外交行动与多边合作,在联合国和其他国际组织中不断扩大自身影响力,推动国际社会更好地应对气候变化、恐怖主义等全球性挑战。“全球南方”的崛起:(    ) ①凝聚了南方国家的力量,引导着南南关系由竞争逐步走向合作 ②契合了世界多极化进程,推动着国际格局和世界秩序深刻调整 ③扭转了发展的不平衡性,促进全球经济朝着普惠共赢方向发展 ④提升了国际事务参与度,能为全球治理体系的完善注入新活力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】①:竞争、合作、冲突是国际关系的基本形式,南南关系既有合作也有竞争,而不是由竞争逐步走向合作,①说法错误。 ②:南方国家在联合国和其他国际组织中不断扩大自身影响力,契合了世界多极化进程,推动着国际格局和世界秩序深刻调整,②符合题意。 ③:发展的不平衡仍然存在,“扭转了”夸大了“全球南方”崛起的影响,③说法错误。 ④:南方国家通过积极的外交行动与多边合作,推动国际社会更好地应对气候变化、恐怖主义等全球性挑战,表明其崛起提升了国际事务参与度,能为全球治理体系的完善注入新活力,④符合题意。 故本题选D。 4.(2025-2026学年·贵州黔西南州金成实验学校·期中)面对新一轮全球科技革命和产业革命的重大机遇,党的二十大报告提出,全面建设社会主义现代化国家,科技是关键,人才是基础。我国重视科技创新、人才培养是因为(   ) ①当前国际竞争的实质是经济和科技实力的较量 ②人才越来越成为赢得国际竞争优势的战略性资源 ③科技、人才能为我国现代化建设提供基础性支撑 ④科技竞争是当今世界国家与国家之间最根本的竞争 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】①:当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,而不是单纯的经济和科技实力的较量,①排除。 ②:人才是第一资源,在当今国际竞争中,人才越来越成为赢得国际竞争优势的战略性资源,拥有高素质的人才队伍,能够在科技创新、经济发展等方面占据主动,所以我国重视人才培养,②正确。 ③:科技是第一生产力,人才是支撑发展的第一资源,科技和人才能够为我国现代化建设提供基础性支撑,推动经济社会高质量发展,③正确。 ④:制度竞争是国家间最根本的竞争,而不是科技竞争,④排除。 故本题选C。 考点02 世界之问 1.(2025-2026学年·贵州黔西南州金成实验学校·期中)阅读材料,完成问题。 2024年11月7日,国家主席习近平致电祝贺特朗普当选美国总统。习近平指出,一个稳定、健康、可持续发展的中美关系符合两国共同利益和国际社会期待。希望双方秉持和平共处、合作共赢的原则,妥善管控分歧,拓展互利合作,走出一条新时期中美正确相处之道,造福两国,惠及世界。习近平此前谈及中美关系时强调,合作共赢是时代发展的潮流,也是中美关系应有的底色。中国正致力于高质量发展,美国也在着力振兴经济,同时在应对气候变化、人工智能等全球性挑战也需要中美携手合作。中美合作空间无限广阔,完全可以互利共赢。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》中“世界多极化”的相关知识,说明中美为什么要合作共赢? 【答案】国家利益是影响国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的基础。中国正致力于高质量发展,美国也在着力振兴经济,中美合作有利于两国在谋求本国发展中促进共同发展。和平与发展是当今时代的主题。中美合作共赢,顺应时代发展的潮流,有利于推动世界的和平与发展。世界面临的不稳定性与不确定性突出,中美合作共赢,有利于共同应对人类面临的各种挑战,构建人类命运共同体。 【分析】背景素材:国家主席习近平致电祝贺特朗普当选美国总统 考点考查:国际关系的决定性因素、当今时代的主题、构建人类命运共同体等知识 能力考查:描述和阐释事物、论证与探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类试题,考查“世界多极化”的相关知识,注意调动教材相关知识,结合材料作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:一个稳定、健康、可持续发展的中美关系符合两国共同利益和国际社会期待,中国正致力于高质量发展,美国也在着力振兴经济→可联系国际关系的决定性因素。 关键词②:合作共赢是时代发展的潮流,也是中美关系应有的底色→可联系和平与发展是当今时代的主题。 关键词③:在应对气候变化、人工智能等全球性挑战也需要中美携手合作→可联系有利于共同应对人类面临的各种挑战,构建人类命运共同体。 第三步:整合信息,组织答案。 组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化,并且注重使用学科术语。 2.(2025-2026学年·贵州贵阳南湖实验中学·期中)阅读材料,完成下列要求。 2025年是中拉论坛运行十周年。十年来,中拉坚定捍卫多边主义,共同发出全球南方团结自强的时代强音,树立起南南合作的典范,推动中拉命运共同体建设不断取得新发展。 中拉双方在涉及各自核心利益和重大关切问题上相互理解、相互支持。中国一向坚定支持拉美国家维护国家主权和领土完整的正义斗争,支持拉美国家积极探索符合本国国情的发展道路。拉美国家也坚定支持中国在涉及核心利益问题上的立场。中拉经济互补性强,发展战略相互契合,在贸易、投资和金融三大引擎的推动下,中拉经贸关系已成为中拉关系的压舱石和稳定器。中国不仅是助推拉美发展的关键力量,还作为重要合作伙伴,与拉美一起助推更加包容的新型全球化进程。 结合材料,运用“国际关系”知识,分析中拉何以树立起南南合作的典范。 【答案】①国家利益是国际关系的决定性因素,共同利益是合作的基础。中拉在核心利益问题上相互支持,中拉经济互补性强,这些共同利益使得双方能够携手合作,为树立南南合作典范奠定了坚实的利益基础。②国家实力也是影响国际关系的决定性因素。中国国际实力不断增强,是助推拉美发展的关键力量,为南南合作提供强大支持,并携手推进包容、平等的新型全球化进程。 【分析】背景素材:中拉树立起南南合作的典范 考点考查:国际关系 能力考查:描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需调用国际关系的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:中拉双方在涉及各自核心利益和重大关切问题上相互理解、相互支持,中拉经济互补性强,发展战略相互契合,在贸易、投资和金融三大引擎的推动下,中拉经贸关系已成为中拉关系的压舱石和稳定器→运用国际关系的知识,从国家利益的角度分析:共同利益是合作的基础,这些共同利益使得双方能够携手合作,为树立南南合作典范奠定了坚实的利益基础。 关键词②:中国不仅是助推拉美发展的关键力量,还作为重要合作伙伴,与拉美一起助推更加包容的新型全球化进程→运用国际关系的知识,从国家实力的角度分析:中国国际实力不断增强,为南南合作提供强大支持。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 3.(2025-2026学年·贵州贵阳观山湖区第一高级中学·期中)博鳌亚洲论坛2025年年会于3月28日落下帷幕。与会各方围绕“在世界变局中共创亚洲未来”这一主题,结合当前亚洲和世界面临的重大挑战和紧迫问题进行深入讨论,探寻解决方案,达成广泛共识,坚定了团结合作、战胜困难、开创未来的信心,取得了丰硕成果。博鳌亚洲论坛年会的成功举办(   ) ①顺应时代主题,促进亚洲国家合作以实现共同发展繁荣 ②为促进本地区和世界和平、稳定、发展贡献智慧和力量 ③说明坚持务实合作、实现互利共赢得到亚洲各国的认同 ④深入推动亚洲国家经济政治一体化,促进经济社会发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】①②:与会各方围绕“在世界变局中共创亚洲未来”这一主题,结合当前亚洲和世界面临的重大挑战和紧迫问题进行深入讨论,探寻解决方案,达成广泛共识,坚定了团结合作、战胜困难、开创未来的信心,取得了丰硕成果,说明本届博鳌亚洲论坛年会顺应时代主题,促进亚洲国家合作以实现共同发展繁荣,为促进本地区和世界和平、稳定、发展贡献智慧和力量,①②正确。 ③:坚持务实合作、实现互利共赢,但这并没有得到亚洲各国的认同,③排除。 ④:博鳌亚洲论坛年会深入推动亚洲国家经济一体化,促进经济社会发展,“政治一体化”说法错误,④排除。 故本题选A。 4.(2025-2026学年·贵州贵阳南湖实验中学·期中)面对百年未有之大变局的国际形势,国家主席习近平多次强调,中美关系事关中美两国人民福祉、事关世界和平发展,中美两国不是思考是否需要搞好中美关系的问题,而是必须思考怎样搞好中美关系的措施。这是因为(   ) A.中美两国具有完全相同的国家利益 B.维护中美两国共同利益是两国外交目标 C.中美两国具有广泛的共同利益 D.当今国际关系的基本形式是合作、竞争与冲突 【答案】C 【详解】C:中美关系事关中美两国人民福祉、事关世界和平发展,中美两国不是思考是否需要搞好中美关系的问题,而是必须思考怎样搞好中美关系的措施。这是因为国家间的共同利益是两国合作的基础,C正确。 A:思考怎样搞好中美关系是因为中美两国有共同利益,但不能说中美两国具有完全相同的国家利益,A说法错误。 B:两国外交目标是维护本国国家利益,共同利益是两国合作的基础,排除B。 D:当今国际关系的基本形式与题意无关,题意主要强调合作,排除D。 故本题选C。 考点03 中国的外交 1.(2025-2026学年·贵州黔西南州金成实验学校·期中)和平共处五项原则是我国独立自主和平外交政策的基石。70年来,它不断发展,成为开放包容、普遍适用的国际关系基本准则和国际法基本原则,为人类进步事业作出了不可磨灭的历史贡献。新征程上,中国将继续弘扬和平共处五项原则,同各国携手推动构建人类命运共同体。这说明和平共处五项原则(    ) ①顺应国际关系发展的潮流,受到国际社会广泛认同和遵循 ②是新时代我国坚持走和平发展道路的根本遵循和行动指南 ③有利于推动国际政治经济秩序朝着更加公正合理方向发展 ④是新形势下对构建人类命运共同体理念的传承弘扬与升华 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①③:和平共处五项原则成为开放包容、普遍适用的国际关系基本准则和国际法基本原则,为人类进步事业作出了不可磨灭的历史贡献,说明和平共处五项原则,顺应国际关系发展的潮流,得到国际社会广泛认同和遵循,有利于推动国际政治经济秩序朝着更加公正合理方向发展,①③正确。 ②:习近平外交思想为进入新时代的中国外交提供了根本遵循和行动指南,②排除。 ④:和平共处五项原则是我国外交政策的基石,是我国对外关系的基本准则,构建人类命运共同体是新形势下对和平共处五项原则最好的传承、弘扬、升华,④排除。 故本题选B。 2.(2025-2026学年·贵州贵阳观山湖区第一高级中学·期中)2024年,中国宣布支持二十国集团开展造福“全球南方”的务实合作,同巴西、南非、非盟共同发起“开放科学国际合作倡议”,扩大对最不发达国家单边开放等行动。中国高度重视全球发展问题(   ) ①彰显了我国的历史主动和责任担当 ②增强了全球南方在国际事务中的主导权 ③回应了全球南方对于实现发展繁荣的追求和渴望 ④体现了全球政治、社会和经济一体化的内在要求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①:中国的这些行动确实体现了主动参与全球治理、承担国际责任的姿态,符合“历史主动和责任担当”的描述,①入选。 ②:中国的行动旨在支持“全球南方”的发展,但“主导权”的表述过于绝对。中国的合作倡议更多是提供支持和平台,而非增强“全球南方”的主导权,②不选。 ③:中国的务实合作和开放倡议直接针对最不发达国家的发展需求,回应了“全球南方”对发展繁荣的追求,③入选。 ④:中国高度重视全球发展问题是经济全球化的内在要求,而不是政治、社会和经济一体化的要求,④不选。 故本题选A。 3.(2025-2026学年·贵州黔西南州金成实验学校·期中)阅读材料,回答问题: 巴以新一轮冲突发生以来,美国不仅向中东地区增派军事力量,给以色列提供大量军事支持,还两度阻挠联合国安理会通过有关巴以停火止战的决议草案,引发批评和抗议。而美国提出的决议草案由于忽视了各国关于巴以停火的呼吁,也缺少对加沙地带人道主义危机的表态,因而遭到了中国和俄罗斯等国的反对。被中俄等国联手否决后,美国代表反过来指责中国,意图让中国对当前在加沙地带出现的局面负责,中国代表当场予以驳斥。 假设你是我国驻联合国代表,结合材料,运用“我国的外交政策”的知识,请你驳斥美国代表。 【答案】①我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。②独立自主是我国外交政策的基本立场。处理国际问题,我国依据其本身的是非曲直决定自己的态度和政策,中方的投票立场基于事实、基于正义。③维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨(或促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标之一)。美国一再阻挠停火止战,将事态扩大等行为不利于世界和平与发展,是有违公理的。④和平共处五项原则是我国外交政策的基石。美国的决议草案忽视了各国关于巴以停火的呼吁,也缺少对加沙地带人道主义危机的表态,并“甩锅”中国更是毫无道理的。 【分析】背景素材:巴以冲突 考点考查:我国的外交政策 能力考查:描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用我国的外交政策的有关知识,从我国外交政策的基本立场、宗旨、基石角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:遭到了中国和俄罗斯等国的反对→可联系教材知识我国外交政策的基本立场、基石。 关键词②:美国不仅向中东地区增派军事力量,给以色列提供大量军事支持→可联系教材知识我国外交政策的宗旨。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 4.(2025-2026学年·贵州黔西南州金成实验学校·期中)国家主席习近平向首届“一带一路”科技交流大会致贺信时指出,中方将弘扬以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神,深入实施“一带一路”科技创新行动计划,推进国际科技创新交流,强化创新伙伴关系,促进创新成果更多惠及各国人民,助力共建“一带一路”高质量发展。这表明中国(   ) ①与各国共同挖掘创新增长潜力,激发创新合作潜能 ②以开放为外交基本立场,为推动世界发展作贡献 ③作为负责任大国,以实际行动维护各国的根本利益 ④站在历史正确的一边,推动构建人类命运共同体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①④:中方将弘扬以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神,深入实施“一带一路”科技创新行动计划,这有利于与各国共同挖掘创新增长潜力,激发创新合作潜能,站在历史正确的一边,推动构建人类命运共同体,①④入选。 ②:独立自主是我国外交政策的基本立场,②错误。 ③:维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,“我国维护各国的根本利益”的说法错误,③不选。 故本题选B。 5.(2025-2026学年·贵州贵阳观山湖区第一高级中学·期中)阅读材料,完成下列要求。 3月6日至10日,在中方支持下,沙特阿拉伯和伊朗在北京举行对话。10日晚,中国沙特伊朗三方发表联合声明,宣布沙伊双方同意恢复外交关系,强调三方将共同努力,维护国际关系基本准则,促进国际地区和平与安全。 10日晚,中央外办主任王毅主持闭幕式。王毅祝贺沙伊双方迈出历史性一步,就改善两国关系取得重大成果。表示双方就解决各自关切达成共识,明确了路线图和时间表,为双方后续工作打下坚实基础。此次北京对话翻开了沙伊关系新的一页。中国支持双方按照达成的协议迈出坚定步伐,运用耐心和智慧,开创共同的美好未来。作为两国可以信赖的朋友,中方愿继续发挥建设性作用。 王毅表示,沙伊改善关系为实现中东地区的和平稳定打开了道路,也为通过对话协商化解国家间矛盾分歧树立了典范。中国支持中东国家坚持战略自主,加强团结协作,摆脱外部干涉,真正把中东的前途命运掌握在自己手里。沙伊强调将恪守联合国宪章宗旨原则,顺应了时代潮流,体现了责任担当。中国支持所有发展中国家加强团结合作,维护共同利益。中国倡导所有矛盾分歧都通过对话寻求政治解决,维护世界和平稳定。 结合材料,结合材料,运用当代国际政治与经济的知识,谈谈你对中国促成沙特阿拉伯与伊朗建交的理解。 【答案】①沙伊达成协议将促进阿拉伯国家之间的和谐,有助于地区安全与稳定及世界的和平安全。 ②国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。 ③中国促成沙伊同意复交,为妥善处理当今世界热点问题发挥建设性作用,展现了大国担当。 ④中国助力中东地区实现和平稳定与安全,构建人类命运共同体。 【分析】背景素材:中国促成沙特阿拉伯与伊朗建交 考点考查:国际关系 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、公共参与、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求谈谈你对中国促成沙特阿拉伯与伊朗建交的理解。需要调用当代国际政治与经济的有关知识分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:中国沙特伊朗三方发表联合声明,宣布沙伊双方同意恢复外交关系,强调三方将共同努力,维护国际关系基本准则,促进国际地区和平与安全→沙伊达成协议将促进阿拉伯国家之间的和谐,有助于地区安全与稳定及世界的和平安全; 关键词②:表示双方就解决各自关切达成共识,明确了路线图和时间表,为双方后续工作打下坚实基础→国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源; 关键词③:中国支持双方按照达成的协议迈出坚定步伐,运用耐心和智慧,开创共同的美好未来。作为两国可以信赖的朋友,中方愿继续发挥建设性作用→中国促成沙伊同意复交,为妥善处理当今世界热点问题发挥建设性作用,展现了大国担当识; 关键词④:中国支持中东国家坚持战略自主,加强团结协作,摆脱外部干涉,真正把中东的前途命运掌握在自己手里。沙伊强调将恪守联合国宪章宗旨原则,顺应了时代潮流,体现了责任担当。中国支持所有发展中国家加强团结合作,维护共同利益。中国倡导所有矛盾分歧都通过对话寻求政治解决,维护世界和平稳定→中国助力中东地区实现和平稳定与安全,构建人类命运共同体; 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 6.(2025-2026学年·贵州黔西南州金成实验学校·期中)百年变局、十字路口,世界何去何从?国际形势变乱交织,气候变化、粮食安全、能源安全等全球性挑战层出不穷,唯有同球共济、守望相助,才能共渡难关、共创未来。 当今世界,各国发展环环相扣,一荣俱荣,一损俱损。搞“小院高墙”“脱钩断链”,执意将相互依存的世界割裂开来,是开历史倒车。秉持“天下一家”理念,以“同球共济”的精神凝聚广泛共识,以和合共生的愿景凝聚发展合力,定能共建美好世界。 中国是“同球共济”的倡导者,更是行动派。从积极开展应对气候变化的国际合作,到为公正解决巴勒斯坦问题奔走呼吁,再到以“十大伙伴行动”携手非洲共同推进现代化,帮助发展中国家共渡难关……在时代激流中,“同球共济”始终是中国外交孜孜以求的方向和持续不变的担当。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》的知识,分析中国倡导“同球共济”的原因。 【答案】和平与发展是当今时代的主题。倡导“同球共济”,可以共同应对全球性挑战,维护世界和平与稳定。国家利益是影响国际关系的决定性因素之一,国家间的共同利益是国家合作的基础。倡导“同球共济”有利于实现共同发展这一共同利益。我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。“同球共济”是坚持正确义利观,推动构建人类命运共同体的生动实践。 【分析】背景素材:中国倡导“同球共济”应对全球性挑战 考点考查:《当代国际政治与经济》中时代主题、国际关系决定因素、我国外交政策等知识 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于原因类主观题,主体是中国,作答范围为《当代国际政治与经济》知识。问题限定是分析中国倡导“同球共济”的原因,需从时代背景、国际关系影响因素、我国自身政策等角度进行分析作答。 第二步:审材料。通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 关键词①:百年变局、十字路口,国际形势变乱交织,气候变化、粮食安全、能源安全等全球性挑战层出不穷→从和平与发展是当今时代主题角度分析,说明“同球共济”,各国携手合作,可以共同应对这些全球性挑战,从而维护世界和平与稳定,推动时代主题的实现。 关键词②:当今世界,各国发展环环相扣,一荣俱荣,一损俱损→从国家利益是影响国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的基础角度分析。 关键词③:中国是“同球共济”的倡导者,更是行动派→从我国的国家性质和国家利益决定我国奉行独立自主的和平外交政策角度分析。 第三步:整合信息,组织答案。 7.(2025-2026学年·贵州贵阳观山湖区第一高级中学·期中)李强总理说,新冠疫情的大流行,曾经使我们习以为常的面对面交流一度变得十分困难。疫情终将过去,由此带来的有形阻隔也终将消除,与此相比,更让人忧虑的是,这些年一些人为制造的无形阻隔大行其道,正把世界推向分裂甚至对抗。面对人为制造的无形阻隔大行其道,世界各国应该(   ) ①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界 ②坚持共建共享,建设一个多极均衡的世界 ③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界 ④坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①③:面对人为制造的无形阻隔大行其道,世界各国应该坚持对话协商和合作共赢,建设一个持久和平、共同繁荣的世界,①③符合题意。 ②:坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界,②说法错误。 ④:材料没有涉及绿色低碳,④不符合题意。 故本题选B。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题05世界多极化 考点01多极化趋势 考点02世界之问 考点03中国的外交 》】 考点01多极化趋势 1.【答案】B 2.【答案】①当今国际竞争的实质是以经济、军事和科技实力为基础的综合国力的较量。②维护国家利 益的有力保障是强大的国家实力。③推动形成新质生产力可以提高我国科技创新能力,增强国际竞争力, 提升国家实力,为实现民族复兴提供物质基础。 3.【答案】D 4.【答案】C 》 考点02世界之问 1.【答案】国家利益是影响国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的基础。中国正致力 于高质量发展,美国也在着力振兴经济,中美合作有利于两国在谋求本国发展中促进共同发展。和平与发 展是当今时代的主题。中美合作共赢,顺应时代发展的潮流,有利于推动世界的和平与发展。世界面临的 不稳定性与不确定性突出,中美合作共赢,有利于共同应对人类面临的各种挑战,构建人类命运共同体。 2.【答案】①国家利益是国际关系的决定性因素,共同利益是合作的基础。中拉在核心利益问题上相互 支持,中拉经济互补性强,这些共同利益使得双方能够携手合作,为树立南南合作典范奠定了坚实的利益 基础。②国家实力也是影响国际关系的决定性因素。中国国际实力不断增强,是助推拉美发展的关键力量, 为南南合作提供强大支持,并携手推进包容、平等的新型全球化进程。 3.【答案】A 4.【答案】C 四 考点03中国的外交 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】①我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。②独立自主是我国 外交政策的基本立场。处理国际问题,我国依据其本身的是非曲直决定自己的态度和政策,中方的投票立 场基于事实、基于正义。③维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨(或促进世界的和平与发 112 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 展是我国外交政策的基本目标之一)。美国一再阻挠停火止战,将事态扩大等行为不利于世界和平与发展, 是有违公理的。④和平共处五项原则是我国外交政策的基石。美国的决议草案忽视了各国关于巴以停火的 呼吁,也缺少对加沙地带人道主义危机的表态,并“甩锅”中国更是毫无道理的。 4.【答案】B 5.【答案】①沙伊达成协议将促进阿拉伯国家之间的和谐,有助于地区安全与稳定及世界的和平安全。 ②国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。 ③中国促成沙伊同意复交,为妥善处理当今世界热点问题发挥建设性作用,展现了大国担当。 ④中国助力中东地区实现和平稳定与安全,构建人类命运共同体。 6.【答案】和平与发展是当今时代的主题。倡导“同球共济”,可以共同应对全球性挑战,维护世界和 平与稳定。国家利益是影响国际关系的决定性因素之一,国家间的共同利益是国家合作的基础。倡导“同 球共济”有利于实现共同发展这一共同利益。我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平 外交政策。“同球共济”是坚持正确义利观,推动构建人类命运共同体的生动实践。 7.【答案】B 212 专题05 世界多极化 3大高频考点概览 考点01 多极化趋势 考点02 世界之问 考点03 中国的外交 考点01 多极化趋势 1.(2025-2026学年·贵州贵阳南湖实验中学·期中)世界多极化趋势对国际关系的积极影响是(   ) A.加剧大国之间的对抗与冲突 B.推动全球治理体系向公正合理方向发展 C.导致世界经济发展差距扩大 D.使发达国家完全控制国际事务 2.(2025-2026学年·贵州贵阳南湖实验中学·期中)阅读材料,回答问题。 当今世界,新一轮科技革命和产业变革深入发展,全球进入一个创新密集时代。哪个国家率先在关键性颠覆性技术方面取得突破,形成新质生产力,哪个国家就能够塑造未来发展新优势,赢得全球新一轮发展的战略主动权。历史的教训、现实的趋势都启示我们,在强国建设、民族复兴的新征程,我们必须尽快推动形成新质生产力。 请运用《当代国际政治与经济》有关知识,分析说明在强国建设、民族复兴的新征程,为什么要推动新质生产力加快发展? 3.(2025-2026学年·贵州黔西南州金成实验学校·期中)当今世界国际秩序加速演变,“全球南方”群体性崛起是世界大变局的鲜明标志。作为南方国家代表的金砖国家,扩员后国内生产总值全球占比高达28%。南方国家通过积极的外交行动与多边合作,在联合国和其他国际组织中不断扩大自身影响力,推动国际社会更好地应对气候变化、恐怖主义等全球性挑战。“全球南方”的崛起:(    ) ①凝聚了南方国家的力量,引导着南南关系由竞争逐步走向合作 ②契合了世界多极化进程,推动着国际格局和世界秩序深刻调整 ③扭转了发展的不平衡性,促进全球经济朝着普惠共赢方向发展 ④提升了国际事务参与度,能为全球治理体系的完善注入新活力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.(2025-2026学年·贵州黔西南州金成实验学校·期中)面对新一轮全球科技革命和产业革命的重大机遇,党的二十大报告提出,全面建设社会主义现代化国家,科技是关键,人才是基础。我国重视科技创新、人才培养是因为(   ) ①当前国际竞争的实质是经济和科技实力的较量 ②人才越来越成为赢得国际竞争优势的战略性资源 ③科技、人才能为我国现代化建设提供基础性支撑 ④科技竞争是当今世界国家与国家之间最根本的竞争 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 考点02 世界之问 1.(2025-2026学年·贵州黔西南州金成实验学校·期中)阅读材料,完成问题。 2024年11月7日,国家主席习近平致电祝贺特朗普当选美国总统。习近平指出,一个稳定、健康、可持续发展的中美关系符合两国共同利益和国际社会期待。希望双方秉持和平共处、合作共赢的原则,妥善管控分歧,拓展互利合作,走出一条新时期中美正确相处之道,造福两国,惠及世界。习近平此前谈及中美关系时强调,合作共赢是时代发展的潮流,也是中美关系应有的底色。中国正致力于高质量发展,美国也在着力振兴经济,同时在应对气候变化、人工智能等全球性挑战也需要中美携手合作。中美合作空间无限广阔,完全可以互利共赢。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》中“世界多极化”的相关知识,说明中美为什么要合作共赢? 2.(2025-2026学年·贵州贵阳南湖实验中学·期中)阅读材料,完成下列要求。 2025年是中拉论坛运行十周年。十年来,中拉坚定捍卫多边主义,共同发出全球南方团结自强的时代强音,树立起南南合作的典范,推动中拉命运共同体建设不断取得新发展。 中拉双方在涉及各自核心利益和重大关切问题上相互理解、相互支持。中国一向坚定支持拉美国家维护国家主权和领土完整的正义斗争,支持拉美国家积极探索符合本国国情的发展道路。拉美国家也坚定支持中国在涉及核心利益问题上的立场。中拉经济互补性强,发展战略相互契合,在贸易、投资和金融三大引擎的推动下,中拉经贸关系已成为中拉关系的压舱石和稳定器。中国不仅是助推拉美发展的关键力量,还作为重要合作伙伴,与拉美一起助推更加包容的新型全球化进程。 结合材料,运用“国际关系”知识,分析中拉何以树立起南南合作的典范。 3.(2025-2026学年·贵州贵阳观山湖区第一高级中学·期中)博鳌亚洲论坛2025年年会于3月28日落下帷幕。与会各方围绕“在世界变局中共创亚洲未来”这一主题,结合当前亚洲和世界面临的重大挑战和紧迫问题进行深入讨论,探寻解决方案,达成广泛共识,坚定了团结合作、战胜困难、开创未来的信心,取得了丰硕成果。博鳌亚洲论坛年会的成功举办(   ) ①顺应时代主题,促进亚洲国家合作以实现共同发展繁荣 ②为促进本地区和世界和平、稳定、发展贡献智慧和力量 ③说明坚持务实合作、实现互利共赢得到亚洲各国的认同 ④深入推动亚洲国家经济政治一体化,促进经济社会发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2025-2026学年·贵州贵阳南湖实验中学·期中)面对百年未有之大变局的国际形势,国家主席习近平多次强调,中美关系事关中美两国人民福祉、事关世界和平发展,中美两国不是思考是否需要搞好中美关系的问题,而是必须思考怎样搞好中美关系的措施。这是因为(   ) A.中美两国具有完全相同的国家利益 B.维护中美两国共同利益是两国外交目标 C.中美两国具有广泛的共同利益 D.当今国际关系的基本形式是合作、竞争与冲突 考点03 中国的外交 1.(2025-2026学年·贵州黔西南州金成实验学校·期中)和平共处五项原则是我国独立自主和平外交政策的基石。70年来,它不断发展,成为开放包容、普遍适用的国际关系基本准则和国际法基本原则,为人类进步事业作出了不可磨灭的历史贡献。新征程上,中国将继续弘扬和平共处五项原则,同各国携手推动构建人类命运共同体。这说明和平共处五项原则(    ) ①顺应国际关系发展的潮流,受到国际社会广泛认同和遵循 ②是新时代我国坚持走和平发展道路的根本遵循和行动指南 ③有利于推动国际政治经济秩序朝着更加公正合理方向发展 ④是新形势下对构建人类命运共同体理念的传承弘扬与升华 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2025-2026学年·贵州贵阳观山湖区第一高级中学·期中)2024年,中国宣布支持二十国集团开展造福“全球南方”的务实合作,同巴西、南非、非盟共同发起“开放科学国际合作倡议”,扩大对最不发达国家单边开放等行动。中国高度重视全球发展问题(   ) ①彰显了我国的历史主动和责任担当 ②增强了全球南方在国际事务中的主导权 ③回应了全球南方对于实现发展繁荣的追求和渴望 ④体现了全球政治、社会和经济一体化的内在要求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2025-2026学年·贵州黔西南州金成实验学校·期中)阅读材料,回答问题: 巴以新一轮冲突发生以来,美国不仅向中东地区增派军事力量,给以色列提供大量军事支持,还两度阻挠联合国安理会通过有关巴以停火止战的决议草案,引发批评和抗议。而美国提出的决议草案由于忽视了各国关于巴以停火的呼吁,也缺少对加沙地带人道主义危机的表态,因而遭到了中国和俄罗斯等国的反对。被中俄等国联手否决后,美国代表反过来指责中国,意图让中国对当前在加沙地带出现的局面负责,中国代表当场予以驳斥。 假设你是我国驻联合国代表,结合材料,运用“我国的外交政策”的知识,请你驳斥美国代表。 4.(2025-2026学年·贵州黔西南州金成实验学校·期中)国家主席习近平向首届“一带一路”科技交流大会致贺信时指出,中方将弘扬以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神,深入实施“一带一路”科技创新行动计划,推进国际科技创新交流,强化创新伙伴关系,促进创新成果更多惠及各国人民,助力共建“一带一路”高质量发展。这表明中国(   ) ①与各国共同挖掘创新增长潜力,激发创新合作潜能 ②以开放为外交基本立场,为推动世界发展作贡献 ③作为负责任大国,以实际行动维护各国的根本利益 ④站在历史正确的一边,推动构建人类命运共同体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(2025-2026学年·贵州贵阳观山湖区第一高级中学·期中)阅读材料,完成下列要求。 3月6日至10日,在中方支持下,沙特阿拉伯和伊朗在北京举行对话。10日晚,中国沙特伊朗三方发表联合声明,宣布沙伊双方同意恢复外交关系,强调三方将共同努力,维护国际关系基本准则,促进国际地区和平与安全。 10日晚,中央外办主任王毅主持闭幕式。王毅祝贺沙伊双方迈出历史性一步,就改善两国关系取得重大成果。表示双方就解决各自关切达成共识,明确了路线图和时间表,为双方后续工作打下坚实基础。此次北京对话翻开了沙伊关系新的一页。中国支持双方按照达成的协议迈出坚定步伐,运用耐心和智慧,开创共同的美好未来。作为两国可以信赖的朋友,中方愿继续发挥建设性作用。 王毅表示,沙伊改善关系为实现中东地区的和平稳定打开了道路,也为通过对话协商化解国家间矛盾分歧树立了典范。中国支持中东国家坚持战略自主,加强团结协作,摆脱外部干涉,真正把中东的前途命运掌握在自己手里。沙伊强调将恪守联合国宪章宗旨原则,顺应了时代潮流,体现了责任担当。中国支持所有发展中国家加强团结合作,维护共同利益。中国倡导所有矛盾分歧都通过对话寻求政治解决,维护世界和平稳定。 结合材料,结合材料,运用当代国际政治与经济的知识,谈谈你对中国促成沙特阿拉伯与伊朗建交的理解。 6.(2025-2026学年·贵州黔西南州金成实验学校·期中)百年变局、十字路口,世界何去何从?国际形势变乱交织,气候变化、粮食安全、能源安全等全球性挑战层出不穷,唯有同球共济、守望相助,才能共渡难关、共创未来。 当今世界,各国发展环环相扣,一荣俱荣,一损俱损。搞“小院高墙”“脱钩断链”,执意将相互依存的世界割裂开来,是开历史倒车。秉持“天下一家”理念,以“同球共济”的精神凝聚广泛共识,以和合共生的愿景凝聚发展合力,定能共建美好世界。 中国是“同球共济”的倡导者,更是行动派。从积极开展应对气候变化的国际合作,到为公正解决巴勒斯坦问题奔走呼吁,再到以“十大伙伴行动”携手非洲共同推进现代化,帮助发展中国家共渡难关……在时代激流中,“同球共济”始终是中国外交孜孜以求的方向和持续不变的担当。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》的知识,分析中国倡导“同球共济”的原因。 7.(2025-2026学年·贵州贵阳观山湖区第一高级中学·期中)李强总理说,新冠疫情的大流行,曾经使我们习以为常的面对面交流一度变得十分困难。疫情终将过去,由此带来的有形阻隔也终将消除,与此相比,更让人忧虑的是,这些年一些人为制造的无形阻隔大行其道,正把世界推向分裂甚至对抗。面对人为制造的无形阻隔大行其道,世界各国应该(   ) ①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界 ②坚持共建共享,建设一个多极均衡的世界 ③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界 ④坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题05 世界多极化(期中真题汇编,贵州专用)高二政治上学期
1
专题05 世界多极化(期中真题汇编,贵州专用)高二政治上学期
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。