11.2 熔化与凝固（重难点专练）物理鲁科版（五四学制）九年级上册

11.2 熔化与凝固（题型突破） 题型01 物质的三态及其变化 题型02 熔化与凝固的概念及现象 题型03 熔点和凝固点 题型04 探究固体熔化时温度的变化规律 题型05 熔化和凝固的图像 ▌题型01 物质的三态及其变化 1．常温下空气的特征是（     ） A．有固定的体积和形状 B．有固定体积，没有固定形状 C．没有固定体积和形状 D．没有固定体积，有固定形状 【答案】C 【详解】常温下空气属于气态物质，根据固液气三态的宏观特征： A. 有固定体积和形状是固体的特征，故A不符合题意； B. 有固定体积、无固定形状是液体的特征，故B不符合题意； C. 气态物质既无固定体积也无固定形状，可充满盛放它的整个容器，故C符合题意； D. 不存在无固定体积、有固定形状的常见物态，故D不符合题意。 故选C。 2．在下列几组物质中，都属于液体的是（     ） A．铜块、木块、煤油 B．水、冰、水蒸气 C．玻璃、石头、粉笔 D．水、汽油、硫酸 【答案】D 【详解】A. 铜块、木块是固态，仅煤油为液态，故A错误； B. 冰为固态、水蒸气为气态，仅水为液态，故B错误； C. 玻璃、石头、粉笔均为固态，故C错误； D. 水、汽油、硫酸均为液态，故D正确。 故选D。 3．以下几种自然现象中，水以固态形式存在的是（　　） A．冰 B．雨 C．露 D．雾 【答案】A 【详解】A．冰是水凝固形成的，是水的固态形式，故A符合题意； BCD．雨、露、雾都是液态的水，故BCD不符合题意。 故选A。 4．2026年5月29日，神舟二十二号飞船成功返回。飞船返回舱穿越大气层与空气剧烈摩擦，表面的烧蚀材料会发生________、汽化、升华等过程，从而达到吸热降温的目的；返回舱离地面10 km左右时打开主伞进一步减速，说明力可以改变物体的________；高度识别是通过大气压变化进行感应的，利用了大气压随高度的增加而________。 【答案】 熔化 运动状态 减小 【详解】返回舱与空气摩擦产生大量热量，烧蚀材料会发生熔化、汽化、升华等物态变化，吸收热量从而实现降温； 打开主伞后返回舱减速，运动速度发生改变，运动状态发生变化，所以力可以改变物体的运动状态； 大气压随高度增加而减小，因此可通过监测大气压变化来识别高度。 5．水的三种状态分别是水蒸气、水和______。 【答案】 冰 【详解】物质通常有固态、液态、气态三种常见状态，对应水的三种形态分别为冰（固态）、液态水（液态）、水蒸气（气态），所以水的三种状态分别是水蒸气、水和冰。 ▌题型02 熔化与凝固的概念及现象 6．我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法，先后用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”，在油蜡上刻上各种图案（如图），然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。干燥之后，“外施火力炙化其中油蜡”，油蜡流出形成空腔，在空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟鼎成矣”。下列说法正确的是（     ） A．“炙化其中油蜡”不是熔化过程 B．“炙化其中油蜡”的过程要放热 C．铜液冷却成钟鼎是凝固过程 D．铜液冷却成钟鼎过程要吸热 【答案】C 【详解】AB．“炙化其中油蜡”是物质由固态变为液态的熔化过程，熔化吸热，故AB错误； CD．铜液冷却成钟鼎是物质由液态变为固态的凝固过程，凝固放热，故C正确，D错误。 故选C。 7．根据下图列出的几种物质的熔点，说法中正确的选项是（     ） 表13-1   常见晶体（固态）的熔点（在1个标准大气压下）    晶体 熔点t/℃ 晶体 熔点t/℃ 晶体 熔点t/℃ 固态氧 -218 海波 48 金 1064 固态氮 -210 萘 80 铜 1083 固态酒精 -117 锡 232 铁 1538 固态汞 -39 铅 328 铂 1769 冰 0 铝 660 钨 3410 A．白炽灯的灯丝用钨制成，永远不会熔化 B．纯金掉在铁水里不会熔化 C．汞温度计在-40℃时无法使用 D．在-265℃时氧是液态的 【答案】C 【详解】A．虽然钨的熔点高达3410℃，白炽灯正常发光时灯丝温度一般在2000℃左右，通常情况下不会熔化，但如果灯泡使用不当或出现故障，导致灯丝温度超过其熔点，钨丝仍会熔化，所以不是“永远不会熔化”，故A错误； B．铁水的温度约为1538℃，而金的熔点为1064℃，纯金掉在铁水中，铁水的温度高于金的熔点，金会吸收热量从而熔化，故B错误； C．固态汞的熔点(凝固点）是-39℃，在-40℃时，汞会凝固成固态，而水银温度计是利用液态汞热胀冷缩的性质来测量温度的，固态汞无法正常测量温度，所以此时汞温度计无法使用，故C正确； D．固态氧的熔点是-218℃，-265℃低于固态氧的熔点，此时氧是固态，不是液态，故D错误。 故选C。 8．下列关于熔化和凝固的说法中，正确的是（     ） A．冰在熔化过程中温度不断升高，说明冰是非晶体 B．石蜡凝固时，虽然放出热量，但温度保持不变 C．晶体在凝固过程中，停止吸热就会停止凝固 D．无论是晶体还是非晶体，熔化时都需要吸收热量 【答案】D 【详解】A．冰是晶体，熔化过程中吸热温度保持不变，故A错误； B．石蜡是非晶体，凝固时放热、温度不断降低，故B错误； C．晶体凝固过程需要放出热量，停止放热才会停止凝固，故C错误； D．晶体和非晶体熔化时都需要吸收热量，故D正确。 故选D。 9．明末科学家宋应星编写的《天工开物》是一部百科全书式的科学巨著。书中全面系统地记录了我国古代农业和手工业的生产技术，在科学史上具有很高的价值。其中有这样两段记载： (1)对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄杓从嘴受注”，如图所示。其中“铁化如水”描述的物态变化是____________，这一过程会____________（选填“吸收”或“放出”）热量。铁是____________（选填“晶体”或“非晶体”） (2)书中冶铸篇记录了铸造铜钟的过程，大致分为“制模一熔炼一浇铸一脱模打磨”的过程。整个铸造过程中，金属经历了先____________后____________的物态变化。 【答案】(1) 熔化 吸收 晶体 (2) 熔化 凝固 【详解】（1）由“铁化如水”可知铁由固态变为液态，物态变化为熔化；熔化过程吸收热量；铁有固定熔点，属于晶体。 （2）熔炼时金属由固态变为液态，发生熔化现象；浇铸时金属由液态变为固态，发生凝固现象，故整个铸造过程金属先后经历熔化和凝固。 10．小明周末和妈妈一起观看了一次非遗文化“打铁花”表演，经过查找资料得知“打铁花”主要过程是将生铁烧至以上化成铁水，一名表演者舀起铁水抛向空中，另一名表演者用力击打空中铁水，瞬间铁花四溅。生铁化成铁水的过程，其物态变化是___________；铁花（铁水）变成铁屑的过程，其物态变化是___________，需要___________（选填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】 熔化 凝固 放出 【详解】生铁化成铁水，是由固态变为液态，这种物态变化是熔化。 铁花变成铁屑，是由液态变为固态，这种物态变化是凝固，凝固过程会放出热量。 ▌题型03 熔点和凝固点 11．下列数据中最接近实际情况的是（     ） A．人体感觉舒适的环境温度约为37℃ B．洗澡时淋浴的适宜水温为62℃ C．冰箱冷藏室的温度约为3℃ D．标准大气压下盐水的凝固点是0℃ 【答案】C 【详解】A．人体正常体温约37℃，感觉舒适的环境温度约为25℃，故A不符合题意； B．洗澡淋浴适宜水温略高于体温，约40℃，62℃过高易造成烫伤，故B不符合题意； C．冰箱冷藏室温度范围约为1~8℃，3℃在该区间内，符合实际，故C符合题意； D．标准大气压下纯水的凝固点为0℃，盐水凝固点会低于0℃，故D不符合题意。 故选C。 12．歼-20战斗机大量使用了钛合金以减轻机身重量，是因为钛合金具有较小的（     ） A．弹性 B．密度 C．硬度 D．熔点 【答案】B 【详解】根据密度公式可知，在物体体积固定的情况下，材料的密度越小，整体质量就越小，也就能够实现减轻机身重量的目的，钛合金正是因为密度较小，在保证机身所需结构强度的前提下，可以有效降低战斗机的自重；弹性是材料受力后形变、撤去力后恢复原状的性质，硬度是材料抗硬物压入的能力，熔点是材料熔化的温度，这三个属性都和减轻机身重量的需求没有直接关联。故选B。 13．如图所示，为某物质温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（     ） A．该物质为晶体，其熔点为80℃ B．该图是物质的熔化图像 C．该物质在80℃时一定处于固液共存状态 D．该物质在BC段由于温度保持不变，所以不吸收热量 【答案】A 【详解】AB．图像整体随时间增加温度呈下降趋势，是物质的凝固图像，该物质在BC段温度保持80℃不变，符合晶体凝固时温度不变的特点，说明它是晶体，晶体的凝固点和熔点数值相等，因此该物质熔点为80℃，故A正确，B错误； C．该物质在80℃时，可能是还没开始凝固的液态，可能是凝固过程中的固液共存态，也可能是刚凝固完成的固态，并非一定处于固液共存状态，故C错误； D．BC段是晶体的凝固过程，晶体凝固时虽然温度保持不变，但持续放出热量，故D错误。 故选A。 14．寒冬腊月，某地最低气温接近-16℃，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面的鱼儿仍然在游动，此时冰的下表面的温度为________。 【答案】0℃ 【详解】冰的下表面与水接触形成冰水混合物，由标准大气压下冰水混合物温度为0℃可知，冰下表面温度为0℃。 15．善于观察的小唯发现在冬天下雪时，道路养护工人会在道路上撒盐，爸爸告诉他这是为了减少道路结冰的情况，保障行车安全，根据这一现象他提出了一个猜想：______________________________。（合理即可）为了验证这一猜想，他往水中加入适量食盐后放入冰箱冷冻室中，每隔一定时间，观察盐水的状态、测出温度，画出了温度一时间图像如图所示，则盐水的凝固点为__________℃，初步说明他的猜想是__________（选填“正确”或“错误”）的。 【答案】 水中加入食盐后凝固点会降低 -2 正确 【详解】撒盐防止结冰，本质是盐水凝固点比纯水低，结合题目中后文的具体实验操作，可知此处的猜想可以为水中加入食盐后凝固点降低； 晶体凝固时温度保持不变，对应温度-时间图像的水平段，该段对应的温度就是盐水的凝固点，从图中可读出这个温度为-2℃。 纯水凝固点为0℃，实验得到盐水凝固点为-2℃，低于纯水的凝固点，符合猜想的推论，因此猜想是正确的。 ▌题型04 探究固体熔化时温度的变化规律 16．小宏探究固体熔化时温度变化规律。在试管中放入碎冰，烧杯中装入适量的水，用如图甲所示的装置进行加热，根据实验数据绘制丙图像。 (1)组装实验器材时，应按__________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序。 (2)某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数为__________℃。 (3)冰熔化经历了__________min，第8min试管中的物质处于__________态。 (4)向汽车发动机中加入防冻液，防止气温很低时冷却液结冰而导致发动机汽缸被冻坏，加防冻液的主要作用是__________（选填“升高”或“降低”）冷却液的凝固点。 【答案】(1)自下而上 (2)−4 (3) 6 固液共存 (4)降低 【详解】（1）组装实验器材时，要用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要与冰块充分接触且不能碰到容器底部，所以应按照自下而上的顺序进行组装。 （2）如图乙所示，管内液面在以下，温度计分度值是，示数是。 （3）由图丙可知，冰从开始熔化，到结束，所以熔化时间 第，处于熔化过程中，所以物质处于固液共存态。 （4）加防冻液，降低冷却液的凝固点，可以防止气温很低时冷却液结冰而导致发动机汽缸被冻坏。 17．晓轩同学利用图甲所示的实验装置“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”。 (1)要完成该实验，除了图甲所示的实验仪器外，还需要一种测量工具是____________； (2)晓轩先探究蜡熔化时温度变化的规律。在实验过程中，他每隔1min记一次温度计的示数，同时观察蜡的状态。他记录的数据如下表所示。 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 蜡的温度T/℃ 42 44 46 48 49 50 51 52 晓轩根据表中数据判断：蜡属于______（选填“晶体”或“非晶体”）； (3)晓轩向另一个试管中放入碎冰，继续探究冰熔化时温度变化的规律。在实验过程中，他仍每隔1min记一次温度计的示数，同时观察冰的状态。他利用记录的数据画出如图乙所示的温度—时间图像，由图像可知：冰的熔点为______℃，冰熔化持续了______min。他还观察到：当时间时，该物质处于______态（选填“固”“液”或“固液共存”）。 【答案】(1)秒表 (2)非晶体 (3) 0 3 固液共存 【详解】（1）在“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”实验中，需要测量的物理量有温度和时间，所以还需要秒表。 （2）从表格中可知，蜡的温度随加热时间增加，一直在上升，没有固定的熔化温度，因此石蜡是非晶体。 （3）由图乙可知，冰加热到2min才开始熔化，5min完全熔化成水，且在2~5min内温度保持不变，所以冰的熔点为，冰的熔化时间持续了 当时间时，冰还未完全熔化完，处于固液共存状态。 18．根据晶体的熔化特点，可以区分某种物质是否为晶体。下表是小刚同学对甲、乙两种固体物质持续加热，直至完全熔化后所采集的实验数据，请回答下列问题。 (1)在实验中，需要的测量仪器是秒表和______； (2)在甲、乙两种物质中，属于晶体的是______，判断依据是______； (3)当加热到8min时，乙物质处于______（选填“固态”、“固液共存”或“液态”），熔化过程共经历了______min； (4)绘出乙物质的温度T随时间t变化的图像，如图线①所示。保持其他条件不变，仅增加该物质的质量，则其T随t变化的图像可能为图线______（选填“②”或“③”）。 【答案】(1)温度计 (2) 乙 乙物质有固定熔点 (3) 固液共存 5 (4)③ 【详解】（1）实验中需要记录加热时间以及物质的温度，所以需要秒表和温度计。 （2）由表可知，乙在熔化过程中持续吸收热量但是温度不变，这个温度就是晶体的熔点。所以乙是晶体。 （3）乙物质处于熔化过程中，熔化过程共经历了5min，当加热到8min时，乙物质处于固液共存态。 （4）晶体熔化时的熔点与质量无关，但质量增加会使熔化时间变长，需要吸收更多热量，图线③熔点不变，但熔化时间延长，图线②熔点增加，因此图线③符合题意。 故选③。 19．金属镓是一种放在手中就可熔化的金属。小华利用如图甲的实验装置来探究“镓熔化时温度的变化规律”。烧杯中装有冰水混合物，试管中装有固体镓。小华完成实验并绘制了时间与温度图像如图乙。 (1)实验中除了图中的器材外，还需要的测量工具是______ (2)实验过程中某时刻温度计的示数如图甲所示，其温度是______℃。 (3)由图乙中温度随时间变化的图像可知，金属镓属于晶体，其依据是______。 (4)第6min末时，金属镓的状态为______（选填“固态”“固液共存”或“液态”）。 【答案】(1)秒表 (2)24 (3)金属镓熔化时，吸热温度不变，有固定的熔点 (4)液态 【详解】（1）本实验要探究镓温度随时间的变化规律，已经有测量温度的温度计，还需要测量时间的工具，因此是秒表。 （2）观察甲的温度计，分度值为2℃，液柱对应刻度在20℃上方第2小格，读数为24℃。 （3）晶体的核心特征是熔化时吸收热量但温度保持不变，从乙图能看到镓在4~6min温度稳定在30℃，有固定的熔点，因此属于晶体。 （4）由图乙可知，镓从第4min开始熔化，到第6min刚好结束熔化，所有固体都已变为液体。故第6min末时，金属镓为液态。 20．图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。 (1)安装图甲所示的器材时，先确定_________（选填“铁棒A”“铁夹B”或“铁圈C”）的位置，实验中，需要观察试管内物质的____________，并记录温度和加热时间。 (2)根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图乙所示，该物质是_________（选填“晶体”或“非晶体”）； (3)下列措施不能使物质受热均匀的是_________ A．加热过程中不断搅拌 B．通过水给试管加热 C．温度计的玻璃泡完全浸没在物质中 (4)另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是_________。（写出一种即可） (5)小强自制了一只温度计只有75根均匀刻线，若把它插入正在熔化的冰水混合物中，水银柱下降到第15根刻线，当把它插入在标准大气压下的沸水中时，水银柱升高到第65根刻线。现选用摄氏温标，这个温度计的测量范围是_________； A． B． C． (6)夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的_________更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中_________热量，从而使饮料的温度下降得更多。 【答案】(1) 铁圈C 状态 (2)晶体 (3)C (4)加热速度过快（合理即可） (5)B (6) 温度 吸收 【详解】（1）安装实验器材需按照“自下而上”的顺序，先根据酒精灯外焰的高度确定支撑烧杯的铁圈C的位置，避免后续调整器材时酒精灯位置不合适。 本实验目的是观察熔化和凝固现象，实验中要观察试管内物质的状态变化，同时记录温度和加热时间。 （2）从图乙能看出该物质在熔化过程中温度保持不变，有固定的熔点，说明它属于晶体。 （3）AB．不断搅拌、水浴加热都可以让物质受热均匀，故AB不符合题意； C．温度计玻璃泡完全浸没在物质中只是为了准确测量物质的温度，不能起到让物质受热均匀的作用，故C符合题意。 故选C。 （4）如果实验时物质质量太小，升温速度过快，熔化过程持续时间极短，图像上就难以呈现明显的温度不变的水平段。 （5）标准大气压下冰水混合物温度为对应第15根刻线，沸水温度为对应第65根刻线，则每根刻线代表的温度差为，温度计共75根刻线，最低的第1根刻线对应温度为 最高的第75根刻线对应温度为 因此测量范围是，故选B。 （6）冰块的温度远低于环境下的饮料温度，比等质量的冷水温度更低；且冰块是晶体，熔化过程中会持续吸收热量，能让饮料温度下降更多。 ▌题型05 熔化和凝固的图像 21．如图表示晶体凝固图像的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】凝固是放热过程，整体趋势随时间推移温度不断降低，且晶体有固定的凝固点，凝固过程中温度保持不变，图像会出现一段水平线段。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 22．小红和小丽分别用相同的装置，探究了甲、乙两种物质熔化时，温度和时间的关系图像如图所示，则下列说法正确的是（     ） A．甲的熔点比乙的熔点高 B．甲和乙熔化过程所用的时间相同 C．第6 min甲物质的状态肯定是固液共存态 D．0~12 min甲和乙温度都是不断升高 【答案】C 【详解】AB．从图像可知，甲有一段温度保持80℃不变的水平线段，说明甲是晶体，熔点为80℃，2min至8min，该时间段为甲熔化过程，熔化持续6min；乙的温度随时间持续上升，乙的熔化过程伴随乙物质吸热升温整个过程，没有固定的熔化温度，属于非晶体，非晶体没有熔点，故AB错误； C．2min到8min为甲的熔化过程，故第6min，物质处于固液共存态，故C正确； D．0~12min甲和乙都吸热，因为甲是晶体，在2~8min时是熔化过程，吸热温度不变，8min以后温度不断升高；乙是非晶体，0~12min内吸热，温度不断升高，故D错误。 故选C。 23．爱华科研机构研发一种新型材料，镶嵌在墙壁中可以使房间冬暖夏凉。这种材料的特点是温度达到30℃就开始熔化，完全熔化时温度达到35℃。其凝固时温度随时间变化的图像为图中的（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】该材料熔化时温度从30℃升高到35℃，无固定熔点，为非晶体；凝固过程放热，温度降低； A．图像温度降低且有水平段，为晶体凝固图像，故A错误； B．图像温度持续降低，且无水平段，为非晶体凝固图像，故B正确； C．图像温度升高且有水平段，为晶体熔化图像，故C错误； D．图像温度持续升高，且无水平段，为非晶体熔化图像，故D错误。 故选B。 24．如图甲是小明探究“冰熔化时温度变化规律”的实验装置图，将碎冰块装入试管，试管放入水中加热，图乙是根据实验数据画出的冰熔化过程中温度随时间变化的图像。 (1)实验中采用水浴法给试管中的冰块加热，目的是使冰块__________； (2)通过实验可知，冰在熔化过程需要__________热量，温度__________（选填“升高”“不变”或“降低”）； (3)从图乙可知，熔化过程持续了__________min； (4)小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌咸菜缸里的盐水却没有，小明猜想，水中加入别的物质后，会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图丙所示。根据图像可知该物质固态时为__________（选填“晶体”或“非晶体”）；在第18min时该物质处于__________态；北方的冬天，地面上的积雪不能及时熔化，会影响交通安全。人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。原因是；在雪上撒盐可以__________熔点； (5)如果将一个装有0℃冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图丁所示，试管中冰水混合物中的水会__________（选填“变多”、“变少”或“不变”）。 【答案】(1)受热均匀 (2) 吸收 不变 (3)6 (4) 晶体 固液共存 降低 (5)变少 【详解】（1）水浴法加热的特点是被加热物体完全浸没在水中，水的温度在加热过程中分布均匀，能让冰块各个部位同步升温，实现受热均匀，避免局部过热。 （2）冰是晶体，晶体熔化的核心特点是：持续从外界吸收热量，但熔化过程中温度保持在熔点不变。 （3）从图乙可知，冰从第2min开始温度保持0℃不变，进入熔化状态，到第8min熔化结束温度开始上升，因此熔化持续时长为 （4）图丙中盐水凝固过程温度保持-2℃不变，有固定的凝固点，因此固态盐水属于晶体； 该盐水从第10min开始凝固，到第20min凝固结束，第18min处于凝固过程中，因此是固液共存态； 雪上撒盐后，雪中混入杂质，会让雪的熔点降低，因此可以在更低的气温下熔化。 （5）盐冰水混合物熔化时温度低于0℃，试管内0℃的冰水混合物温度高于外界盐冰水混合物的温度，试管内的水可以向外放热，满足凝固的条件，部分水会结成冰，因此试管中的水会变少。 25．如图所示是“探究物质熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中，用酒精灯加热，观察固体的熔化过程，并记录温度。 (1)将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中加热的好处是：________（写一条）。 (2)该固体熔化的图像如图乙所示，由图像可知该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔化过程经历了________min，在BC段该物质处于________态。 【答案】(1)能使物质缓慢、均匀加热 (2) 晶体 8 固液共存 【详解】（1）水的导热均匀，能让试管内的固体从各个方向同步受热，避免局部过热，同时升温速度较慢，方便观察熔化过程和记录温度数据。 （2）晶体有固定的熔点，熔化过程中温度保持不变，非晶体没有固定熔点，熔化时温度持续上升，从图乙可见，BC段物质持续吸热，但温度始终保持50℃不变，符合晶体熔化的特征，因此该物质是晶体； 图乙中，B点对应开始熔化的时刻（第7min），C点对应熔化结束的时刻（第15min），因此熔化过程经历的时间为 晶体熔化的过程中，固态物质逐渐转变为液态物质，此时体系内既有未熔化的固体，又有已经熔化的液体，因此BC 段时物质处于固液共存态。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11.2 熔化与凝固（题型突破） 题型01 物质的三态及其变化 题型02 熔化与凝固的概念及现象 题型03 熔点和凝固点 题型04 探究固体熔化时温度的变化规律 题型05 熔化和凝固的图像 ▌题型01 物质的三态及其变化 1．常温下空气的特征是（     ） A．有固定的体积和形状 B．有固定体积，没有固定形状 C．没有固定体积和形状 D．没有固定体积，有固定形状 2．在下列几组物质中，都属于液体的是（     ） A．铜块、木块、煤油 B．水、冰、水蒸气 C．玻璃、石头、粉笔 D．水、汽油、硫酸 3．以下几种自然现象中，水以固态形式存在的是（　　） A．冰 B．雨 C．露 D．雾 4．2026年5月29日，神舟二十二号飞船成功返回。飞船返回舱穿越大气层与空气剧烈摩擦，表面的烧蚀材料会发生________、汽化、升华等过程，从而达到吸热降温的目的；返回舱离地面10 km左右时打开主伞进一步减速，说明力可以改变物体的________；高度识别是通过大气压变化进行感应的，利用了大气压随高度的增加而________。 5．水的三种状态分别是水蒸气、水和______。 ▌题型02 熔化与凝固的概念及现象 6．我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法，先后用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”，在油蜡上刻上各种图案（如图），然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。干燥之后，“外施火力炙化其中油蜡”，油蜡流出形成空腔，在空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟鼎成矣”。下列说法正确的是（     ） A．“炙化其中油蜡”不是熔化过程 B．“炙化其中油蜡”的过程要放热 C．铜液冷却成钟鼎是凝固过程 D．铜液冷却成钟鼎过程要吸热 7．根据下图列出的几种物质的熔点，说法中正确的选项是（     ） 表13-1   常见晶体（固态）的熔点（在1个标准大气压下）    晶体 熔点t/℃ 晶体 熔点t/℃ 晶体 熔点t/℃ 固态氧 -218 海波 48 金 1064 固态氮 -210 萘 80 铜 1083 固态酒精 -117 锡 232 铁 1538 固态汞 -39 铅 328 铂 1769 冰 0 铝 660 钨 3410 A．白炽灯的灯丝用钨制成，永远不会熔化 B．纯金掉在铁水里不会熔化 C．汞温度计在-40℃时无法使用 D．在-265℃时氧是液态的 8．下列关于熔化和凝固的说法中，正确的是（     ） A．冰在熔化过程中温度不断升高，说明冰是非晶体 B．石蜡凝固时，虽然放出热量，但温度保持不变 C．晶体在凝固过程中，停止吸热就会停止凝固 D．无论是晶体还是非晶体，熔化时都需要吸收热量 9．明末科学家宋应星编写的《天工开物》是一部百科全书式的科学巨著。书中全面系统地记录了我国古代农业和手工业的生产技术，在科学史上具有很高的价值。其中有这样两段记载： (1)对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄杓从嘴受注”，如图所示。其中“铁化如水”描述的物态变化是____________，这一过程会____________（选填“吸收”或“放出”）热量。铁是____________（选填“晶体”或“非晶体”） (2)书中冶铸篇记录了铸造铜钟的过程，大致分为“制模一熔炼一浇铸一脱模打磨”的过程。整个铸造过程中，金属经历了先____________后____________的物态变化。 10．小明周末和妈妈一起观看了一次非遗文化“打铁花”表演，经过查找资料得知“打铁花”主要过程是将生铁烧至以上化成铁水，一名表演者舀起铁水抛向空中，另一名表演者用力击打空中铁水，瞬间铁花四溅。生铁化成铁水的过程，其物态变化是___________；铁花（铁水）变成铁屑的过程，其物态变化是___________，需要___________（选填“吸收”或“放出”）热量。 ▌题型03 熔点和凝固点 11．下列数据中最接近实际情况的是（     ） A．人体感觉舒适的环境温度约为37℃ B．洗澡时淋浴的适宜水温为62℃ C．冰箱冷藏室的温度约为3℃ D．标准大气压下盐水的凝固点是0℃ 12．歼-20战斗机大量使用了钛合金以减轻机身重量，是因为钛合金具有较小的（     ） A．弹性 B．密度 C．硬度 D．熔点 13．如图所示，为某物质温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（     ） A．该物质为晶体，其熔点为80℃ B．该图是物质的熔化图像 C．该物质在80℃时一定处于固液共存状态 D．该物质在BC段由于温度保持不变，所以不吸收热量 14．寒冬腊月，某地最低气温接近-16℃，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面的鱼儿仍然在游动，此时冰的下表面的温度为________。 15．善于观察的小唯发现在冬天下雪时，道路养护工人会在道路上撒盐，爸爸告诉他这是为了减少道路结冰的情况，保障行车安全，根据这一现象他提出了一个猜想：______________________________。（合理即可）为了验证这一猜想，他往水中加入适量食盐后放入冰箱冷冻室中，每隔一定时间，观察盐水的状态、测出温度，画出了温度一时间图像如图所示，则盐水的凝固点为__________℃，初步说明他的猜想是__________（选填“正确”或“错误”）的。 ▌题型04 探究固体熔化时温度的变化规律 16．小宏探究固体熔化时温度变化规律。在试管中放入碎冰，烧杯中装入适量的水，用如图甲所示的装置进行加热，根据实验数据绘制丙图像。 (1)组装实验器材时，应按__________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序。 (2)某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数为__________℃。 (3)冰熔化经历了__________min，第8min试管中的物质处于__________态。 (4)向汽车发动机中加入防冻液，防止气温很低时冷却液结冰而导致发动机汽缸被冻坏，加防冻液的主要作用是__________（选填“升高”或“降低”）冷却液的凝固点。 17．晓轩同学利用图甲所示的实验装置“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”。 (1)要完成该实验，除了图甲所示的实验仪器外，还需要一种测量工具是____________； (2)晓轩先探究蜡熔化时温度变化的规律。在实验过程中，他每隔1min记一次温度计的示数，同时观察蜡的状态。他记录的数据如下表所示。 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 蜡的温度T/℃ 42 44 46 48 49 50 51 52 晓轩根据表中数据判断：蜡属于______（选填“晶体”或“非晶体”）； (3)晓轩向另一个试管中放入碎冰，继续探究冰熔化时温度变化的规律。在实验过程中，他仍每隔1min记一次温度计的示数，同时观察冰的状态。他利用记录的数据画出如图乙所示的温度—时间图像，由图像可知：冰的熔点为______℃，冰熔化持续了______min。他还观察到：当时间时，该物质处于______态（选填“固”“液”或“固液共存”）。 18．根据晶体的熔化特点，可以区分某种物质是否为晶体。下表是小刚同学对甲、乙两种固体物质持续加热，直至完全熔化后所采集的实验数据，请回答下列问题。 (1)在实验中，需要的测量仪器是秒表和______； (2)在甲、乙两种物质中，属于晶体的是______，判断依据是______； (3)当加热到8min时，乙物质处于______（选填“固态”、“固液共存”或“液态”），熔化过程共经历了______min； (4)绘出乙物质的温度T随时间t变化的图像，如图线①所示。保持其他条件不变，仅增加该物质的质量，则其T随t变化的图像可能为图线______（选填“②”或“③”）。 19．金属镓是一种放在手中就可熔化的金属。小华利用如图甲的实验装置来探究“镓熔化时温度的变化规律”。烧杯中装有冰水混合物，试管中装有固体镓。小华完成实验并绘制了时间与温度图像如图乙。 (1)实验中除了图中的器材外，还需要的测量工具是______ (2)实验过程中某时刻温度计的示数如图甲所示，其温度是______℃。 (3)由图乙中温度随时间变化的图像可知，金属镓属于晶体，其依据是______。 (4)第6min末时，金属镓的状态为______（选填“固态”“固液共存”或“液态”）。 20．图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。 (1)安装图甲所示的器材时，先确定_________（选填“铁棒A”“铁夹B”或“铁圈C”）的位置，实验中，需要观察试管内物质的____________，并记录温度和加热时间。 (2)根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图乙所示，该物质是_________（选填“晶体”或“非晶体”）； (3)下列措施不能使物质受热均匀的是_________ A．加热过程中不断搅拌 B．通过水给试管加热 C．温度计的玻璃泡完全浸没在物质中 (4)另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是_________。（写出一种即可） (5)小强自制了一只温度计只有75根均匀刻线，若把它插入正在熔化的冰水混合物中，水银柱下降到第15根刻线，当把它插入在标准大气压下的沸水中时，水银柱升高到第65根刻线。现选用摄氏温标，这个温度计的测量范围是_________； A． B． C． (6)夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的_________更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中_________热量，从而使饮料的温度下降得更多。 ▌题型05 熔化和凝固的图像 21．如图表示晶体凝固图像的是（     ） A． B． C． D． 22．小红和小丽分别用相同的装置，探究了甲、乙两种物质熔化时，温度和时间的关系图像如图所示，则下列说法正确的是（     ） A．甲的熔点比乙的熔点高 B．甲和乙熔化过程所用的时间相同 C．第6 min甲物质的状态肯定是固液共存态 D．0~12 min甲和乙温度都是不断升高 23．爱华科研机构研发一种新型材料，镶嵌在墙壁中可以使房间冬暖夏凉。这种材料的特点是温度达到30℃就开始熔化，完全熔化时温度达到35℃。其凝固时温度随时间变化的图像为图中的（     ） A． B． C． D． 24．如图甲是小明探究“冰熔化时温度变化规律”的实验装置图，将碎冰块装入试管，试管放入水中加热，图乙是根据实验数据画出的冰熔化过程中温度随时间变化的图像。 (1)实验中采用水浴法给试管中的冰块加热，目的是使冰块__________； (2)通过实验可知，冰在熔化过程需要__________热量，温度__________（选填“升高”“不变”或“降低”）； (3)从图乙可知，熔化过程持续了__________min； (4)小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌咸菜缸里的盐水却没有，小明猜想，水中加入别的物质后，会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图丙所示。根据图像可知该物质固态时为__________（选填“晶体”或“非晶体”）；在第18min时该物质处于__________态；北方的冬天，地面上的积雪不能及时熔化，会影响交通安全。人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。原因是；在雪上撒盐可以__________熔点； (5)如果将一个装有0℃冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图丁所示，试管中冰水混合物中的水会__________（选填“变多”、“变少”或“不变”）。 25．如图所示是“探究物质熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中，用酒精灯加热，观察固体的熔化过程，并记录温度。 (1)将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中加热的好处是：________（写一条）。 (2)该固体熔化的图像如图乙所示，由图像可知该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔化过程经历了________min，在BC段该物质处于________态。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $