精品解析：贵州省铜仁市沿河土家族自治县2024-2025学年度第一学期期中学科素养提升训练八年级历史试题

沿河土家族自治县2024-2025学年度第一学期期中学科素养提升训练 八年级历史试题 考试时间：150分钟 试卷满分：150分 第Ⅰ卷 （选择题共52分） 一、选择题（每小题2分，共52分。下列各题的被选答案中，只有一个是正确的，请把正确答案的序号涂在答题卡相应的位置上。） 1. 英雄人物是历史的标杆，学习英雄事迹纪念英雄人物是吾辈之责任。历慎思同学在写一篇题为《近代中国民族英雄》的解说词时列举了许多历史人物。其中属于介绍林则徐的是（ ） A. 抗倭名将 B. 农民领袖 C. 禁毒先驱 D. 革命先行者 【答案】C 【解析】 【详解】A.抗倭名将是戚继光，不是林则徐，错误。 B.林则徐是清朝官员，不是农民领袖，错误。 C.1839年，林则徐主持虎门销烟，是近代中国禁毒先驱，正确。 D.革命先行者是孙中山，不是林则徐，错误。 2. 2024年是香港回归祖国27周年，这是改革开放以来在中国共产党和人民政府的领导下取得的重要成果，是综合国力增强的体现。我国香港问题的形成开始于（ ） A. 《南京条约》 B. 《瑷珲条约》 C. 《尼布楚条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】A 【解析】 【详解】1842年，清政府被迫签订《南京条约》，割香港岛给英国，香港问题由此开始形成，故本题选A。 3. 下列图片是某同学在参观博物馆时拍摄的照片，其中与第二次鸦片战争有关的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A.虎门销烟是第一次鸦片战争的导火线，与第二次鸦片战争无关，错误。 B.八国联军进入紫禁城对应八国联军侵华战争，与第二次鸦片战争无关，错误。 C.第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京后火烧圆明园，圆明园遗址是这一事件的历史见证，正确。 D.谭嗣同殉难是1898年戊戌变法失败后的历史事件，与第二次鸦片战争无关，错误。 4. “由于农民阶级的局限性，无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结，最终以失败告终，但它沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力。”这段话中“它”指的是（ ） A. 虎门销烟 B. 火烧圆明园 C. 太平天国运动 D. 义和团运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.虎门销烟是林则徐主持的，属于反抗鸦片侵略，不是农民运动，错误。 B.火烧圆明园是英法联军的侵略暴行，不是农民运动，错误。 C.太平天国运动是农民阶级的起义，它沉重打击清王朝和外国侵略势力，但受农民阶级局限而最终失败，符合题意，正确。 D.义和团运动是农民阶级的反帝爱国运动，主要打击外国侵略，不侧重于打击清王朝，错误。 5. 抓关键词有助于提高历史学习的效率。“江南机器制造总局”“轮船招商局”“中国历史上第一次近代化运动”等关键词可用于学习（ ） A. 义和团运动 B. 新文化运动 C. 洋务运动 D. 五四运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.义和团运动是一场群众运动，并非中国历史上第一次近代化运动，错误。 B.新文化运动是一场思想解放运动，并非中国历史上第一次近代化运动，错误。 C.“江南机器制造总局”、“轮船招商局”均属于洋务运动时期创办的企业，洋务运动也是中国历史上第一次近代化运动，正确。 D.五四运动标志着新民主主义革命的开始，并非中国历史上第一次近代化运动，错误。 6. 19世纪60年代，美国派军队进攻台湾，中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵侵占中国新疆大部分地区；19世纪70年代，日本派军队进攻台湾，俄国出兵占领伊犁地区；1883年底中法战争爆发。根据以上信息拟定一个合适的标题（ ） A. 边疆危机 B. 全民抗战 C. 救亡图存 D. 瓜分狂潮 【答案】A 【解析】 【详解】A.美国派军队进攻台湾、日本派军队进攻台湾，俄国出兵占领伊犁地区、中法战争，这些都是边疆地区遭到列强侵略的事件，属于边疆危机，正确。 B.全民抗战是1937年之后，晚于19世纪60-80年代，错误。 C.题干侧重外敌入侵边疆，不是救亡图存，错误。 D.列强瓜分中国狂潮是1895甲午战争之后，晚于19世纪60-80年代，错误。 7. 以下示意图从某个角度反映了中国近代逐步沦为半殖民地的过程，其中①应为（ ） A. 外国公使进驻北京 B. 增开天津为商埠 C. 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 D. 划定北京东郊民巷为使馆界，不准中国人居住 【答案】C 【解析】 【详解】A.外国公使进驻北京，是1858年《天津条约》的内容，时间与题干1895年不符，错误。 B.增开天津为商埠，是1860年《北京条约》的内容，时间不是1895年，错误。 C.1895年甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，规定清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，时间与题干一致，正确。 D.划定北京东郊民巷为使馆界，不准中国人居住，是1901年《辛丑条约》的内容，时间不是1895年，错误。 8. 1901年，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国签订了中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。此条约签订的影响是（ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 中国半殖民地化进一步加深 C. 中国半殖民地化程度大大加深 D. 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 【答案】D 【解析】 【详解】A.中国开始沦为半殖民地半封建社会，这是1842年《南京条约》签订带来的影响，并非1901年《辛丑条约》的影响，错误。 B.中国半殖民地化进一步加深，这是第二次鸦片战争的影响，与《辛丑条约》无关，错误。 C.中国半殖民地化程度大大加深，这是1895年《马关条约》的影响，不是《辛丑条约》的影响，错误。 D.1901年清政府与11国签订《辛丑条约》，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，正确。 9. 绘制表格是归纳历史知识的有效方法。根据下列表格，判断这是哪位历史人物所做的贡献（ ） 1905年 1907年 1912年 1913年 成立中国同盟会 领导广西起义 颁布《中华民国临时约法》 领导二次革命 A. 宋教仁 B. 黄兴 C. 孙中山 D. 袁世凯 【答案】C 【解析】 【详解】A.宋教仁主要贡献是改组国民党，推动议会政治，1913年遇刺身亡。他没有领导广西起义、颁布《临时约法》等，错误。 B.黄兴是革命骨干，参与多次起义，但同盟会的创立、颁布《临时约法》、发起二次革命的核心领袖不是黄兴，错误。 C.1905年，孙中山在日本东京建立中国同盟会；1907年，孙中山领导广西起义；1912年，他以临时大总统名义颁布《中华民国临时约法》；1913年宋教仁案后，孙中山号召并领导二次革命，全部符合，正确。 D.袁世凯是北洋军阀首领，窃取了辛亥革命的果实，错误。 10. 1921年，胡适从朋友处得到一盆兰花草。写下了《希望》这首小诗：“我从山中来，带得兰花草，希望开花好。一日看三回，望得花时过，苞也无一个。”这首小诗用口语化的语言呈现诗歌内容，得益于新文化运动（ ） A. 提倡民主思想 B. 抨击旧道德 C. 主张男女平等 D. 倡导白话文 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干说的是诗歌的语言，和民主思想无关，错误。 B.题干侧重文化层面，与旧道德无关，错误。 C.题干强调用口语化的语言写诗，与男女平等无关，错误。 D.这首小诗用口语化的语言呈现诗歌内容，体现白话文的成果，正确。 11. 2024年是第75个五四青年节，这是为纪念五四运动，弘扬五四精神而设立的。作为新世纪的中学生，要继承并弘扬五四精神。以下最能体现五四运动的性质的口号是（ ） A. “誓死力争，还我青岛” B. “外争主权，内除国贼” C. “取消二十一条” D. “拒绝在和约上签字” 【答案】B 【解析】 【详解】A.“誓死力争，还我青岛”只体现反帝（收回青岛主权），没有体现反封建，错误。 B.“外争主权”是反对帝国主义；“内除国贼”是反对国内封建军阀，是最能体现五四运动的性质的口号，正确。 C.“取消二十一条”只体现反帝的诉求，没有体现反封建，错误。 D.“拒绝在和约上签字”只是针对巴黎和约的反帝要求，没有体现反封建，错误。 第Ⅱ卷 （非选择题共98分） 二、填空题（本大题有5个小题，每小题1分，共5分） 12. 【收复边疆】1875年至1878年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，左宗棠命刘锦棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，成功收复了______。 【答案】新疆 13. 【救亡图存】1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“______”，拉开了变法维新运动的序幕。 【答案】公车上书 14. 【纪年换算】正确地计算历史时间是学习历史的基本方法。1925年3月12日，孙中山先生病 逝于北京，终年59岁。这一年换算成民国纪年是民国______年。 【答案】十四 15. 【思想解放】新文化运动时，在胡适、鲁迅等人的倡导下，白话文逐渐普及开来。鲁迅的第 一篇白话小说《______》，揭露了封建礼教的吃人本质。 【答案】狂人日记 16. 【历史转折】______是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 【答案】五四运动 三、综合问答题（第32题14分） 17. 在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之 路。请依据历史线索中的提示，结合所学知识回答下列问题。 探寻中华崛起之路 表现 时间 主张 领导力量 事件名称 代表人物 器物层面 19世纪60年代到90年代中期 “自强”、“求富” 地主阶级洋务派 洋务运动 李鸿章 制度层面 1898年 变法图强 资产阶级维新派 ③ ① 民主共和 资产阶级革命派 ⑤ 孙中山 思想文化 1915年 ② 资产阶级激进派 新文化运动 （1）根据表格和所学知识，完成填空 ①______；②______；③______ ④______；⑤______；⑥______ （2）结合所学知识，回答新文化运动的重要阵地和历史意义？ （3）根据表格内容，概括中国近代仁人志士探寻中华崛起之路的特点。 （4）结合以上信息和所学内容，对近代中国人在探寻中华崛起之路的艰辛历程，你有何感悟？ 【答案】（1） ①. 1911年 ②. 民主、科学 ③. 戊戌变法（百日维新） ④. 康有为 ⑤. 辛亥革命 ⑥. 陈独秀 （2）重要阵地：《新青年》、北京大学； 历史意义：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。它打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。 （3）特点：从学习西方器物到制度再到思想文化，由表及里，由浅入深，层层递进。 （4）感悟：中国人民具有不屈不挠的探索精神；地主阶级、资产阶级不能救中国；资本主义道路在中国行不通等。 【解析】 【小问1详解】 ①“资产阶级革命派”“孙中山”→1911年爆发武昌起义；②“新文化运动”→新文化运动的口号是民主、科学；③“资产阶级维新派”→1898 年维新派开展戊戌变法（百日维新）；④图像人物可知是康有为；⑤“孙中山”→孙中山领导了辛亥革命；⑥图像人物可知是陈独秀。 【小问2详解】 重要阵地：新文化运动以《新青年》杂志和北京大学为重要阵地。 历史意义：来自教材原文。 【小问3详解】 特点：“器物层面、制度层面、思想文化”→洋务运动学习西方技术（器物）；戊戌变法、辛亥革命学习西方政治制度；新文化运动学习西方思想文化，探索过程层层深入、由表及里。 【小问4详解】 感悟：近代各阶级先后开展洋务、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动不断救国探索→可从中华民族的抗争探索精神、阶级局限性、革命道路的选择等角度进行阐述。 四、材料分析题（本大题有2个小题，第33题18分，第34题14分，共32分） 18. 中国近代史上，西方列强多次发动了侵华战争。饱受欺凌的中国人民前仆后继，不屈不挠，谱写了一曲曲悲壮激越的史诗。阅读下面材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，分别写出图一中人物领导的历史事件和图二所反映的历史事件。 材料二 （2）写出材料二中造成图三、图四惨景的战争中签订的不平等条约？ 材料三 这场战争是中日两国模仿西方近代化起步时期的一次军事较量，同时也是对两国“被动模仿”成效的一次大检验。自此中国在贫弱的道路上继续衰落，半殖民地化更加严重。 ——摘编自中国社会科学院《世界历史》 （3）根据材料三并结合所学知识，回答材料中的“这场战争”后清政府被迫签订了什么条约？ 该条约对中国社会产生怎样的影响。 （4）写出图五中的人物名字？图六中历史事件的性质是什么？ （5）结合以上内容，谈谈你从近代中国人民的不屈抗争中得到的感悟。 【答案】（1）图一：虎门销烟 图二：鸦片战争 （2）图三：《天津条约》、《通商章程善后条约》、《北京条约》 图四：《辛丑条约》 （3）条约：《马关条约》 影响：《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。 （4）名字：邓世昌 性质：一场波澜壮阔的反帝爱国运动 （5）感悟：中国近代史是一部中华民族的抗争史，是中华儿女不屈不挠、前赴后继为实现民族独立和国家富强进行斗争的血泪史；我们要珍惜先辈们奋斗的成果，珍惜和平，努力学习，报效祖国；同时要增强忧患意识，坚定信念，为祖国的繁荣富强作贡献。 【解析】 【小问1详解】 图一：从材料一图一可知，该历史人物为林则徐，林则徐在广州领导了虎门销烟。 图二：从材料一图二可知，这涉及的是英国对中国发起的鸦片战争。 【小问2详解】 图三：从材料二图三可知，图三“圆明园遗址”发生在第二次鸦片战争期间，中国在第二次鸦片战争战败后，被迫签署《天津条约》、《通商章程善后条约》、《北京条约》 。 图四：从材料二图四可知，图四“1900年美军抢劫的白银”发生在八国联军侵华战争期间，中国在八国联军侵华战争战败后，被迫签署《辛丑条约》。 【小问3详解】 条约：从材料三“这场战争是中日两国模仿西方近代化起步时期的一次军事较量”可知，这场战争指的是甲午中日战争，中国在战争中战败，被迫签署《马关条约》 。 影响：《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，沙市、杭州、重庆、苏州成为通商口岸，大大加深了中国的半殖民地化程度。 【小问4详解】 名字：从图五可知，该历史人物为邓世昌，在黄海海战中殉国。 性质：从图六可知，油画《义和团廊坊大捷》涉及的历史事件为义和团运动，义和团运动是一场波澜壮阔的反帝爱国运动。 【小问5详解】 感悟：本题为开放性题目，言之有理即可。从材料一虎门销烟、材料二第二次鸦片战争、八国联军侵华战争、材料三甲午中日战争可知，中国近代史是一部中华民族的抗争史，是中华儿女不屈不挠、前赴后继为实现民族独立和国家富强进行斗争的血泪史；我们要珍惜先辈们奋斗的成果，珍惜和平，努力学习，报效祖国；同时要增强忧患意识，坚定信念，为祖国的繁荣富强作贡献。 19. 辛亥革命的发生，是近代以来中国社会矛盾激化和中国人民顽强斗争的必然结果。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。阅读下列材料，并回答问题。 材料一 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。 材料二 中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。 材料三 革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们之间不再称“老爷”“大人”，而是改称“先生”“同志”；男子剪掉辫子；女子不再缠足；从前颓废的青年向亲人表示：“中国革命成功了，我要做一个新中国的新人。” ——改编自《中国历史》八年级上册 材料四 万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。誓死戮此民贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 （1）根据材料一并结合所学知识，回答孙中山领导辛亥革命的指导思想。 （2）结合所学知识，回答材料二出自哪部法律文献？该文献在中国历史上具有怎样的地位？ （3）依据材料三，回答辛亥革命的历史意义？ （4）材料四中“民贼”指的是谁?孙中山等人“戮此民贼”的根本目的是什么？ 【答案】（1）指导思想：三民主义（“民族”、“民权”、“民生”） （2）法律文献：《中华民国临时约法》；地位：《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 （3）历史意义：①推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；②打开了中国进步潮流的闸门，促进社会生活的移风易俗；③使民主共和观念深入人心。 （4）民贼：袁世凯；目的：推翻袁世凯的统治，维护共和制度。 【解析】 【小问1详解】 指导思想：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”→“驱除鞑虏，恢复中华” 对应民族主义；“创立民国” 对应民权主义；“平均地权” 对应民生主义，被孙中山阐发为三民主义，是孙中山领导辛亥革命的指导思想。 【小问2详解】 法律文献及地位：“中华民国的主权属于全体国民……司法独立等”→1912年3月，孙中山以临时大总统名义颁布由临时参议院制定的《中华民国临时约法》。《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果，但在当时的历史条件下难有实际的约束效力。 【小问3详解】 历史意义：“革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了”→推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；“人们之间不再称‘老爷’‘大人’，而是改称‘先生’‘同志’；男子剪掉辫子；女子不再缠足”→打开了中国进步潮流的闸门，促进社会生活的移风易俗；“中国革命成功了，我要做一个新中国的新人”→推动了思想解放，使民主共和观念深入人心。 【小问4详解】 民贼：“讨袁檄文”→袁世凯。 目的：“以拯吾民”→袁世凯复辟帝制，破坏共和，孙中山发起护国战争，讨伐袁世凯，以维护民主共和制度，保卫辛亥革命取得的成果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 沿河土家族自治县2024-2025学年度第一学期期中学科素养提升训练 八年级历史试题 考试时间：150分钟 试卷满分：150分 第Ⅰ卷 （选择题共52分） 一、选择题（每小题2分，共52分。下列各题的被选答案中，只有一个是正确的，请把正确答案的序号涂在答题卡相应的位置上。） 1. 英雄人物是历史的标杆，学习英雄事迹纪念英雄人物是吾辈之责任。历慎思同学在写一篇题为《近代中国民族英雄》的解说词时列举了许多历史人物。其中属于介绍林则徐的是（ ） A. 抗倭名将 B. 农民领袖 C. 禁毒先驱 D. 革命先行者 2. 2024年是香港回归祖国27周年，这是改革开放以来在中国共产党和人民政府的领导下取得的重要成果，是综合国力增强的体现。我国香港问题的形成开始于（ ） A. 《南京条约》 B. 《瑷珲条约》 C. 《尼布楚条约》 D. 《辛丑条约》 3. 下列图片是某同学在参观博物馆时拍摄的照片，其中与第二次鸦片战争有关的是（ ） A. B. C. D. 4. “由于农民阶级的局限性，无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结，最终以失败告终，但它沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力。”这段话中“它”指的是（ ） A. 虎门销烟 B. 火烧圆明园 C. 太平天国运动 D. 义和团运动 5. 抓关键词有助于提高历史学习的效率。“江南机器制造总局”“轮船招商局”“中国历史上第一次近代化运动”等关键词可用于学习（ ） A. 义和团运动 B. 新文化运动 C. 洋务运动 D. 五四运动 6. 19世纪60年代，美国派军队进攻台湾，中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵侵占中国新疆大部分地区；19世纪70年代，日本派军队进攻台湾，俄国出兵占领伊犁地区；1883年底中法战争爆发。根据以上信息拟定一个合适的标题（ ） A. 边疆危机 B. 全民抗战 C. 救亡图存 D. 瓜分狂潮 7. 以下示意图从某个角度反映了中国近代逐步沦为半殖民地的过程，其中①应为（ ） A. 外国公使进驻北京 B. 增开天津为商埠 C. 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 D. 划定北京东郊民巷为使馆界，不准中国人居住 8. 1901年，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国签订了中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。此条约签订的影响是（ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 中国半殖民地化进一步加深 C. 中国半殖民地化程度大大加深 D. 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 9. 绘制表格是归纳历史知识的有效方法。根据下列表格，判断这是哪位历史人物所做的贡献（ ） 1905年 1907年 1912年 1913年 成立中国同盟会 领导广西起义 颁布《中华民国临时约法》 领导二次革命 A. 宋教仁 B. 黄兴 C. 孙中山 D. 袁世凯 10. 1921年，胡适从朋友处得到一盆兰花草。写下了《希望》这首小诗：“我从山中来，带得兰花草，希望开花好。一日看三回，望得花时过，苞也无一个。”这首小诗用口语化的语言呈现诗歌内容，得益于新文化运动（ ） A. 提倡民主思想 B. 抨击旧道德 C. 主张男女平等 D. 倡导白话文 11. 2024年是第75个五四青年节，这是为纪念五四运动，弘扬五四精神而设立的。作为新世纪的中学生，要继承并弘扬五四精神。以下最能体现五四运动的性质的口号是（ ） A. “誓死力争，还我青岛” B. “外争主权，内除国贼” C. “取消二十一条” D. “拒绝在和约上签字” 第Ⅱ卷 （非选择题共98分） 二、填空题（本大题有5个小题，每小题1分，共5分） 12. 【收复边疆】1875年至1878年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，左宗棠命刘锦棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，成功收复了______。 13. 【救亡图存】1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“______”，拉开了变法维新运动的序幕。 14. 【纪年换算】正确地计算历史时间是学习历史的基本方法。1925年3月12日，孙中山先生病 逝于北京，终年59岁。这一年换算成民国纪年是民国______年。 15. 【思想解放】新文化运动时，在胡适、鲁迅等人的倡导下，白话文逐渐普及开来。鲁迅的第 一篇白话小说《______》，揭露了封建礼教的吃人本质。 16. 【历史转折】______是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 三、综合问答题（第32题14分） 17. 在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之 路。请依据历史线索中的提示，结合所学知识回答下列问题。 探寻中华崛起之路 表现 时间 主张 领导力量 事件名称 代表人物 器物层面 19世纪60年代到90年代中期 “自强”、“求富” 地主阶级洋务派 洋务运动 李鸿章 制度层面 1898年 变法图强 资产阶级维新派 ③ ① 民主共和 资产阶级革命派 ⑤ 孙中山 思想文化 1915年 ② 资产阶级激进派 新文化运动 （1）根据表格和所学知识，完成填空 ①______；②______；③______ ④______；⑤______；⑥______ （2）结合所学知识，回答新文化运动的重要阵地和历史意义？ （3）根据表格内容，概括中国近代仁人志士探寻中华崛起之路的特点。 （4）结合以上信息和所学内容，对近代中国人在探寻中华崛起之路的艰辛历程，你有何感悟？ 四、材料分析题（本大题有2个小题，第33题18分，第34题14分，共32分） 18. 中国近代史上，西方列强多次发动了侵华战争。饱受欺凌的中国人民前仆后继，不屈不挠，谱写了一曲曲悲壮激越的史诗。阅读下面材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，分别写出图一中人物领导的历史事件和图二所反映的历史事件。 材料二 （2）写出材料二中造成图三、图四惨景的战争中签订的不平等条约？ 材料三 这场战争是中日两国模仿西方近代化起步时期的一次军事较量，同时也是对两国“被动模仿”成效的一次大检验。自此中国在贫弱的道路上继续衰落，半殖民地化更加严重。 ——摘编自中国社会科学院《世界历史》 （3）根据材料三并结合所学知识，回答材料中的“这场战争”后清政府被迫签订了什么条约？ 该条约对中国社会产生怎样的影响。 （4）写出图五中的人物名字？图六中历史事件的性质是什么？ （5）结合以上内容，谈谈你从近代中国人民的不屈抗争中得到的感悟。 19. 辛亥革命的发生，是近代以来中国社会矛盾激化和中国人民顽强斗争的必然结果。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。阅读下列材料，并回答问题。 材料一 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。 材料二 中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。 材料三 革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们之间不再称“老爷”“大人”，而是改称“先生”“同志”；男子剪掉辫子；女子不再缠足；从前颓废的青年向亲人表示：“中国革命成功了，我要做一个新中国的新人。” ——改编自《中国历史》八年级上册 材料四 万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。誓死戮此民贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 （1）根据材料一并结合所学知识，回答孙中山领导辛亥革命的指导思想。 （2）结合所学知识，回答材料二出自哪部法律文献？该文献在中国历史上具有怎样的地位？ （3）依据材料三，回答辛亥革命的历史意义？ （4）材料四中“民贼”指的是谁?孙中山等人“戮此民贼”的根本目的是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $