内容正文:
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拍手歌
二年级语文上
1.自由读课文,想一想课文中出现了哪些动物,请用“ ”圈出来。
2.同桌互相说一说这些动物。
教学目标:
没有钩
和上“口”垂直对齐
略高于左侧
横中线起笔,竖中线左侧收笔
哥+欠=歌
巧记:
学写字
请跟随音乐有感情地朗读课文
你拍一,我拍一,动物世界很新奇。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
世 界 孔 雀 锦 雄 鹰 翔
雁 深 猛 灵 休 猫
拍彩丛休朋友保护
shì jiè kǒnɡ què jǐn xiónɡ yīnɡ xiánɡ
yàn shēn měnɡ línɡ xiū māo
pāi cǎi cónɡ xiū
pénɡ yǒu bǎo hù
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新奇的动物世界都有哪些动物呢?
“很新奇”中的“很”要重读,声音要延长,突出新奇。
新奇:新鲜特别
你拍一,我拍一,动物世界很新奇。
朗读指导
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
孔雀
锦鸡
kǒng què
jǐng jī
你拍二,我拍二,
孔雀锦鸡是伙伴。
孔雀锦鸡是伙伴
孔雀锦鸡是伙伴
雄鹰飞翔云彩间
大雁
yàn
你拍四,我拍四,
天空雁群会写字。
天空雁群会写字
为什么?
猛 虎
你拍五,我拍五,
丛林深处有猛虎。
měng
黄鹂百灵唱不休
孔雀
锦鸡
雄鹰
雁群
老虎
黄鹂
百灵
大熊猫
“隹”字旁
“鸟”字边
相
同
之
处
都是表示鸟类的词语。
孔雀 大雁 老鹰
•
•
•
锦鸡 黄鹂 天鹅
•
•
•
都含“隹”
都含“鸟”
你认识 “隹”部吗?
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
动物是人类的好朋友,人类和动物之间是相互依存的,所以保护动物是一件大事。
为什么说“保护动物是大事”?
孔雀锦鸡是伙伴
竹林熊猫在嬉戏
动物世界很新奇
保护动物是大事
雄鹰飞翔云彩间
天空雁群会写字
丛林深处有猛虎
黄鹂百灵唱不休
结构梳理
《拍手歌》让我们认识了 种动物朋友,读完后,我们懂得了 , ,
的道理。
八
人和动物是好朋友
保护
动物是大事
课文小结
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$小动物,我大叫。我。