内容正文:
七年级阶段检测
历史试题
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷,满分为50分;第Ⅱ卷,满分为50分。考试时间为60分钟。
2.答题前,请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号、考试科目涂写在答题卡上,并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。
3.第Ⅰ卷为选择题,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,超出答题区域作答无效。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 《航拍中国》第三季第一集中,有这样一段解说词:约170万年前,他们生活在这块土地上,是我国境内目前已确认的最早的古人类。据此判断,这一集介绍的古人类是( )
A. 山顶洞人 B. 北京人 C. 元谋人 D. 蓝田人
2. 在夏令营活动中,小明建议大家动手模仿北京人制造一些工具,体验北京人的生活。于是,各位同学纷纷动手,制造了各种用途的( )
A. 青铜器 B. 磨制石器 C. 彩陶 D. 打制石器
3. 如图是河南新郑裴李岗遗址发现的目前距今最早的小口尖底瓶。该小口尖底版长约10厘米,比常见的仰韶文化时期的小口尖底重小很多,它的发现将小口尖底瓶出现的时间向前推了几百年。这表明( )
A. 历史记载必须经过考古的发现来印证 B. 不经过考古印证的历史记载没有意义
C. 考古发现能够推动历史认识不断深入 D. 考古是证实历史可靠性的唯一的手段
4. 20世纪70年代,中国某遗址出土了骨器、陶器等生产工具、生活用品,以及人工栽培稻遗物、干栏式建筑构件等文物。该遗址是( )
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址
5. 考古人员在距今四千多年的陶寺古城遗址中发现了以粟和黍为主的农作物、彩绘陶器等遗存。下列遗址中与陶寺古城遗址在这方面最相似的是( )
A. 半坡遗址 B. 河姆渡遗址 C. 牛河梁遗址 D. 良渚古城遗址
6. 中华文明是世界上最古老的文明之一,如:距今4000多年黄河流域的陶寺遗址、长江流域的良渚遗址,辽河流域的牛河梁遗址等。它们凸显了中华文明的起源及发展的特征是( )
A. 继承发扬 B. 历史悠久 C. 一脉相承 D. 多元一体
7. 两岸同胞同根同源。2024年4月4日上午,马英九率台湾青年在陕西省黄陵县参加“甲辰(2024)年清明公祭轩辕黄帝典礼”活动。被后人尊奉为中华民族的人文初祖的传说人物是( )
A. 黄帝和炎帝 B. 黄帝和大禹 C. 黄帝和蚩尤 D. 炎帝和蚩尤
8. 夏启即位后,在钧台大宴各地首领,以期对他的地位予以确认。有扈氏对这种破坏禅让制度的做法十分不满,拒不出席钧台之享。夏启发兵对有扈氏进行征伐,有扈氏战败被灭。“破坏禅让制度的做法”指的是( )
A. 王位世袭,家天下取代公天下 B. 禹建立起中国第一个王朝
C. 夏朝建立军队,制定了刑法 D. 与民争利激化了社会矛盾
9. 2023年3月以来,淄博烧烤现象级出圈,淄博有齐国故都之称。在这里,他对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。这里的“他”是( )
A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 楚庄王
10. 历史史实指的是历史的真实情况,历史观点是观察、分析历史史实时所处的立场和看法。下列属于历史观点的是( )
A. 战国时期,晋国被韩、赵、魏三家瓜分
B. 公元前260年秦、赵之间爆发长平之战
C. 战国时期的兼并战争推动统一局面的形成
D. 战国时,齐国国君之位被田氏取代
11. 古蜀国时期,成都平原“尚属大泽,卑湿不宜营邑”;到秦汉时“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也”。促使成都平原发生这一变化的工程是
A. 都江堰 B. 长城 C. 灵渠 D. 大运河
12. 《道德经》是老子思想的集大成之作,如“道生一,一生二,二生三,三生万物”体现了老子的核心思想。其核心思想是( )
A. 法 B. 道 C. 礼 D. 仁
13. “孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是( )
A. 以“德”教化人 B. 有教无类
C. 因材施教 D. 当仁不让于师
14. 2024年是“五四宪法”颁布70周年,它是中国历史上第一部真正意义上的“人民的宪法”。早在春秋战国时期就主张“以法治国”的代表人物是( )
A. 孟子 B. 老子 C. 韩非 D. 孔子
15. 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,是中国古代第一次思想文化发展的高峰,为古代思想文化的发展奠定了基础。材料说明了百家争鸣的( )
A. 目的 B. 过程 C. 背景 D. 影响
16. 中医是中华文化的瑰宝,春秋战国时期其理论基本形成,最基础的检查方式就是望、闻、问、切。最早总结出望、闻、问、切四诊法的是( )
A. 黄帝 B. 扁鹊 C. 华佗 D. 张仲景
17. 歌曲《中国字》中唱到:“上中下,人口手,弓车舟,坐立走,中国人写中国字有中国心有中国情”迄今为止发现年代最早、体系较为完整的“中国字”是( )
A. 刻画符号 B. 甲骨文 C. 金文 D. 隶书
18. 文物是鲜活的历史。出土于河南省安阳的司母戊鼎,该文物透露出的相关历史信息是( )
A. 战国的大变革 B. 商周的青铜文明
C. 春秋的大动荡 D. 原始居民的生活
19. “沉睡三千年,一醒惊天下。”2022年春晚舞蹈《金面》惊艳四方,节目中还原青铜神树、青铜面具、青铜人像(如图)等出土文物造型,向人们展现了丰富多彩的古蜀文明,这一文明是( )
A. 三星堆文明 B. 安阳殷墟 C. 金沙遗址 D. 二里头遗址
20. 史料一般包括文献史料、实物史料等,它是我们发现历史、解释历史的依据。请你判断下列选项中属于实物史料的是( )
A. B.
C. D.
21. 秦统一六国后,为了抵御匈奴的进攻,修筑了西起临洮,东至辽东的军事防御体系,这一防御体系是( )
A. 阿房宫 B. 灵渠 C. 长城 D. 兵马俑
22. 秦简记载:“五人共同盗窃,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。”这说明秦朝( )
A. 刑法极为严酷 B. 人民素质不高 C. 赋税非常沉重 D. 社会治安混乱
23. 成语“斩木为兵”“揭竿为旗”比喻武装起义。秦末为反抗秦的暴政,首创农民起义之风,鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是( )
A. 项羽和刘邦 B. 韩信和张良 C. 陈胜和吴广 D. 刘秀和朱元璋
24. 经过四年的楚汉之争,刘邦取得了最终胜利,于公元前202年建立汉朝,史称西汉。公元前202年属于( )
A. 3世纪前期 B. 公元前3世纪末期
C. 公元前2世纪末期 D. 2世纪初期
25. 《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”针对这种状况,汉初统治者实行了( )
A. 郡县制 B. 井田制 C. 世袭制 D. 休养生息
第II卷(非选择题 共50分)
注意事项:
1.第Ⅱ卷为非选择题,请考生用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题纸上。
2.答卷前,请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。
26. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
(1)请将年代尺上A、B处缺失信息补充完整。根据材料一并结合所学知识,指出这一时期的时代特征。
材料二
(2)客观叙述和分析历史,有理有据地表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。上图西周等级示意图反映了西周的政治制度,请结合所学知识加以说明。(可从制度名称、目的、内容、作用等角度加以说明)
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
(1)春秋战国时期新旧时代交替,中华民族充满变革和开放精神。结合所学知识将材料一补充完整。
材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策三》
(2)根据材料二写出“平权衡、正度量、调轻重”“教民耕战”所反映的具体变法措施。结合所学知识,谈谈变法对秦国的历史作用。
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
秦王扫六合,
虎视何雄哉!
挥剑决浮云,
诸侯尽西来。
——李白《古风》
(1)根据材料一,指出“秦王”是谁?结合所学,“秦王”创立的政治制度是什么?
材料二
(2)根据材料二中的两幅图片,指出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施。这两项重要措施对国家的发展有什么重要意义?
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 西汉前期的漆质饮食器具多以实用为主,其装饰简单大气,无过多装饰。西汉中后期的漆质饮食器具的外形上开始追求繁复的装饰,由于经过了早期的国力恢复,西汉中期整体安定,经济繁荣,所以漆质饮食器具逐渐走向贵族化的审美风格。
——摘编自颜焕《汉代漆质饮食器具研究与创意设计》
(1)根据材料一,概括西汉漆质饮食器具的变化,并分析变化的原因。
材料二
其促进了社会经济迅速上升。……人民大众的辛勤劳动,大大增强了西汉的国力,为西汉鼎盛局面的到来奠定了基础。
——白寿彝《中国通史》
①电视剧《大风歌》
②出土景帝时期储存粮食的陶仓
③海内安宁,家给人足,后世鲜能及之。
——《资治通鉴》司马光
(2)写出材料二评价的西汉初年的治世局面。材料中的哪则史料最能直观地证明白寿彝的观点。(写出序号即可)
七年级阶段检测
历史试题
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷,满分为50分;第Ⅱ卷,满分为50分。考试时间为60分钟。
2.答题前,请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号、考试科目涂写在答题卡上,并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。
3.第Ⅰ卷为选择题,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,超出答题区域作答无效。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】D
第II卷(非选择题 共50分)
注意事项:
1.第Ⅱ卷为非选择题,请考生用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题纸上。
2.答卷前,请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。
【26题答案】
【答案】(1)A:商朝。B:春秋;时代特征:奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡。
(2)说明:西周时实行分封制,为稳定周初的政治形势,周王室根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予土地和民众,建立诸侯国。形成了天子、诸侯、卿大夫、士贵族等级体系,巩固了周王朝对地方的控制,扩大了统治范围。
【27题答案】
【答案】(1)①铁农具(或铁器)②牛耕(①②两空顺序可颠倒)③商鞅变法(也可答吴起变法、李悝变法等)。
(2)措施:统一度量衡、鼓励耕织、奖励军功。
作用:变法使秦国的综合国力大为增强,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定基础。
【28题答案】
【答案】(1)秦王:嬴政(或秦始皇);政治制度:中央集权制度。
(2)措施:统一文字、统一货币。
意义:有利于经济、文化的交流与发展。
【29题答案】
【答案】(1)变化:以实用为主到贵族化审美风格;由简单到繁复。
原因:国力恢复,西汉中期整体安定,经济繁荣。
(2)治世局面:文景之治
史料:②。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$