第十五章电流和电路单元测试题 -2026-2027学年人教版物理九年级全一册

人教版物理九年级第十五章电流和电路单元测试题（含参考答案及解析） 一、单选题（每小题2分，共24分） 1.将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，用毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，使“章鱼”飞起来如图所示，下列说法正确的是(    ) A. 摩擦后，“章鱼”、塑料管带的是异种电荷，毛巾不带电 B. 摩擦后，“章鱼”、毛巾带的是同种电荷 C. 摩擦后，“章鱼”的细丝带的是同种电荷 D. 毛巾与塑料管摩擦的过程中，正电荷发生了转移 2.如图所示，是加油站里常见的“静电释放器”，司机或工人提油枪加油前，必须用手触摸金属球清除身体上的静电。下列有关说法中正确的是(    ) A. 人体带的电荷是人体与衣服摩擦过程中创造出来的 B. “静电”消除后，人体的电荷全部消失 C. 若人体带有负电，“除电”时，电流方向是从人体流向金属球 D. “除电”时，人体、金属球、大地连通 3.如图所示，、为两个相同的验电器，带正电，带负电，的金属箔张开的角度大于的金属箔张开的角度。若用一带绝缘柄的金属棒把和的金属球连接起来，则(    ) A. 电子从转移到 B. 金属棒中始终有电流 C. 产生的电流方向从流向 D. 的金属箔张开的角度减小 4.科技改变生活，创新引领未来如图所示的智能手表可以显示时间、体温、心率等信息，方便监测身体状态。下列关于该智能手表说法正确的是(    ) A. 橡胶表带是绝缘体，绝缘体在任何条件下都不导电 B. 铁的导电性能比铜强，铁更适合做手表内部的导线 C. 手表屏幕使用的发光二极管发光时，主要把电能转化成光能 D. 手表里的芯片采用绝缘体材料制成。 5.跨学科实践活动中，学习小组为某居民小区设计“图书自动借阅机”，通过刷卡相当于闭合开关或人脸识别相当于闭合开关都可以使电动机工作，完成借阅服务当天黑时，光控开关闭合还可以提供照明。如下图所示电路符合设计要求的是 A. B. C. D. 6.某兴趣小组要为居家老人设计一个“应急呼叫器”电路，要求：开关断开时，电灯和电铃均不工作；开关闭合时，灯亮铃响，即使电灯因断路不亮，电铃仍可工作。如图所示的电路中，符合设计要求的是(    ) A. B. C. D. 7.如图所示的电路，最有可能损坏电流表的是(    ) A. B. C. D. 8.下列电路中，闭合开关后，电流表能正确测量出通过灯泡电流的是(    ) A. B. C. D. 9.如图所示，两个灯泡串联在电路中，其中一只灯泡较亮，另一只灯泡较暗，则通过两者的电流(    ) A. 亮的电流大 B. 暗的电流大 C. 相同 D. 无法比较 10.如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，下列操作及说法正确的是(    ) A. 撤掉导线，电流表测量的是干路电路的电流 B. 撤掉导线，电流表测量的是小灯泡的电流 C. 撤掉导线，电流表测量的是小灯泡的电流 D. 撤掉导线，电流表测量的是小灯泡的电流 11.小明利用课余时间设计了如图所示的电路，闭合开关、，下列对电路的分析正确的是(    ) A. 电流表测通过小灯泡的电流 B. 小灯泡与串联 C. 当开关断开、闭合时，两电流表的示数都不变 D. 当开关断开、闭合时，小灯泡、都会熄灭 12.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器，的金属箔片张角变大，如图所示。再用棒去同时接触、验电器的金属球，发现的金属箔片张角变小，的金属箔片张角变大。下列说法正确的是(    ) A. 当棒接触两验电器的金属球时，电子的定向移动方向为到 B. 棒与其手柄均为导体 C. 当棒接触两验电器的金属球时，产生的电流方向为到 D. 毛皮摩擦橡胶棒的过程中，电子由橡胶棒转移到毛皮 二、填空题（每空1分，共10分） 13.指纹识别技术作为生物特征识别技术之一，在实际应用中逐渐成熟。手指轻轻触碰手机的感应区，当识别到正确的指纹后，手机自动开锁，因此手机的感应区相当于电路中的          。用充电宝给手机充电时，充电宝相当于电路中的          。 14.街道两旁的节日小彩灯同时亮、同时灭，由此          选填“能”或“不能”判断其连接方式。如果其中一只彩灯烧坏，其他彩灯仍然发光，由此可判断彩灯的连接方式为          选填“串”或“并”联。 15.用相同织物分别摩擦两个相同气球，用其中一个气球靠近碎纸屑，发现碎纸屑被吸起来，说明摩擦可以使气球带上          。然后将两个气球靠近，发现它们会相互          。 16.小明家新安装了家居智能语音控制系统，可通过语音控制实现开灯关灯、打开电视、打开空调、拉开窗帘等。语音管家控制的这些用电器之间都是          联的。家用电器的外壳容易粘上灰尘，是因为带电体具有          的性质；在打扫卫生时，          选填“能”或“不能”用湿抹布直接擦拭正在工作的用电器。 17.如图所示的电路板上有两个可以旋下的小灯泡，在板面上只露出四个接线柱、一个开关。闭合开关，灯泡都能发光。老师让王丽判断两灯的连接方式，最简单可行的方案是          。 三、实验探究题（每空1分，共20分） 18.学习了串、并联电路后，小华想探究串、并联电路的工作特点，于是按照如图甲、乙所示的电路分别用导线把各元件正确连接起来。   在连接电路时，开关应该处于          状态； 如图甲所示电路，闭合开关两灯都正常发光，小华取下，发现           选填“熄灭”或“还亮”，接着小华将接好，取下，观察的发光情况，于是得出结论：在串联电路中各用电器          选填“相互”或“互不”影响。 如图乙所示的电路中，为了探究开关的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该          。 A.同时观察两个支路上的灯泡 B.只观察所在支路上的灯泡 C.只观察所在支路上的灯泡 小刚连接了一个两只灯泡组成的电路，闭合开关两灯都亮，但连线比较杂乱一时难以看清，要想简单迅速地判断两灯的连接方式可采取的办法是          。 19.在医院住院部，病人需要护理时，闭合床头处的开关，就能及时通知值班室里的护士。这个呼叫电路应该怎么设计呢实验小组进行了模拟设计。 设计呼叫电路时，下列因素中，不需要考虑的是          。 A.护士工作很忙，要用多种信号提醒 B.能够确定呼叫发出的位置 C.呼叫信号强弱合适 D.值班室是否有护士值班 小李同学以一个病房只有一张病床为例，设计了如图甲所示的电路。该电路能不能达到呼叫目的答：          。 当一个病房有三张病床时，小杨同学设计的电路如图乙所示，小张同学设计的电路如图丙所示。对比这两个电路，图丙电路的优点是          。 关于图甲、乙、丙所示呼叫电路的器材选择，下列说法中，不合理的是          。 A.电源能长时间稳定供电 B.指示灯不必选用节能灯 C.电铃所需电流不宜太大 D.病房开关必须安全且使用方便 进一步讨论发现，如图所示的呼叫电路还不够完善，应该继续改进。 20.探究串联电路中电流的特点。 猜想：由于用电器阻碍，电流流过用电器会减小； 按图甲接好电路，闭合开关后发现灯不亮，为了找出原因，将电压表接在、两点间。闭合开关发现电压表有示数，说明可能存在          故障； 排除故障后，用电流表测出点电流，如图乙所示，则           ，再测出点电流，得到、两点电流相等。更换不同规格的灯泡，重复上述实验，都得到相同结论。由此判断猜想是          的； 为进一步得出两个灯串联时电流的规律，小明按图丙连接电路，测量、、三点的电流，得出；小华认为不需要再测量，在结论的基础上，通过推理也可以得出相同结论，请写出小华的推理过程：          。 21.如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验： 实验中，小明应该选择的两个小灯泡的规格是          选填“相同”或“不相同”的。 请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整导线不得交叉。           小明先将电流表接在所在的支路上，闭合开关，观察到灯发光，但灯不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是          选填“灯开路”或“灯短路”。 排除故障后，他测出了支路上的电流，然后他把电流表依次接入电路分别测量出支路电流、干路电流，两次测得的结果都如图丙所示，则           A、           。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是          写关系式即可。 本次实验的不足之处是          。 四、计算题（22题和23题各8分，共16分） 22.如图甲所示，当开关闭合后，电流表和的指针都指到如图乙所示位置，则： 请写出和电流表的示数。 通过的电流； 通过的电流。 23.图甲所示的是小明同学探究并联电路中电流规律的电路，闭合开关后，两表指针在同一位置，如图乙所示。求： 电流表和的示数。 干路电流。 通过灯泡的电流。 人教版物理九年级第十五章电流和电路单元测试题参考答案及解析 1.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了摩擦起电的实质、电荷间的相互作用规律。知道电荷间的相互作用规律是解答此题的关键。 摩擦起电的实质是电子的转移；两个物体在摩擦过程中，一个物体失去电子而带正电，另一个物体得到电子而带负电； 电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 【解答】 摩擦后，“章鱼”、塑料管带的是同种电荷，同种电荷相互排斥；毛巾与“章鱼”摩擦时，一个物体失去电子而带正电，另一个物体得到电子而带负电，所以摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了异种电荷，故错误； 毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会因带上同种电荷而相互排斥，故正确； 毛巾与塑料管摩擦的过程中，是带负电的电子发生转移，故错误。 2.【答案】  【解析】略 3.【答案】  【解析】略 4.【答案】  【解析】思路分析：根据导体、半导体、绝缘体、超导体的特点作答。铜的导电性比铁的强。 5.【答案】  【解析】略 6.【答案】  【解析】略 7.【答案】  【解析】略 8.【答案】  【解析】略 9.【答案】  【解析】略 10.【答案】  【解析】略 11.【答案】  【解析】略 12.【答案】  【解析】毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒带负电，橡胶棒得到电子，毛皮失去电子，电子由毛皮转移到橡胶棒，用该橡胶棒去接触验电器时，也带负电；用带绝缘柄的金属棒接触两个验电器的金属球时，上的自由电子向转移，即电子的定向移动方向为到，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反，故电流方向为到，故A正确，、D错误；棒是导体，手柄应为绝缘体，故B错误。故选A。 13.【答案】开关 电源   【解析】略 14.【答案】不能 并   【解析】略 15.【答案】电荷 排斥   【解析】略 16.【答案】并 吸引轻小物体 不能   【解析】略 17.【答案】闭合开关，拧下其中一个小灯泡，看另一个小灯泡是否发光。若另一个小灯泡发光，则为并联若另一个小灯泡不发光，则为串联。  【解析】略 18.【答案】断开 熄灭 相互 取下一只灯泡，观察另一只灯泡是否发光   【解析】略 19.【答案】 能达到 能够确定发出呼叫的床位   【解析】略 20.【答案】断路 错误 、、   【解析】略 21.【答案】不相同 灯开路 只做了一次实验，结论具有偶然性   【解析】略 22.【答案】如图所示，两个灯泡并联，电流表测量干路电流，电流表测量通过灯泡的电流，根据并联电路电流规律，干路电流大于支路电流，现在电流表和的指针的位置相同，只能说明电流表选择大量程，读数为，电流表选择小量程，读数为。 通过的电流 电流表测量通过灯泡的电流，通过的电流为。 答：和电流表的示数分别为、； 通过的电流； 通过的电流为。   【解析】详细解答与解析过程见【答案】 23.【答案】解：并联电路干路电流等于各支路电流之和，两电流表指针指在同一位置，所以干路上的电流表选用的测量范围为，示数，支路上的电流表选用的测量范围为，示数。 干路电流 通过灯泡的电流   【解析】略 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $