第二单元非遗与佳节1剪纸与春节第二课时课件2026-2027学年人美版九年级美术上册

非遗剪纸民俗赏析 · 第二课时 剪纸与春节 —— 非遗剪纸民俗赏析（第二课时） 巧手剪年味 · 创意套色剪纸创作 美术课堂教学课件 01 / 12 在上一节课中，我们认识了春节剪纸的民俗文 化、艺术特征，学习了单色剪纸、套色剪纸的 概念，掌握阳刻、阴刻基础技法。本节课我们 将赏析优秀剪纸作品，学习套色剪纸完整制作 步骤，独立设计并创作一幅春节主题套色剪纸 作品，在动手实践中感受非遗剪纸的创作乐趣， 学会传统剪纸的创意转化。 美术课堂教学课件 01 / 12 学习目标 本节课学习目标 1 知识回顾目标 复习剪纸相关知识点，牢记单色剪纸、套色剪纸、阳刻、 阴刻的核心特点。 2 审美目标 赏析民间套色剪纸与学生优秀作品，学习纹样组合、色彩搭配、 镂空设计的创作方法，拓宽剪纸创作思路。 3 实践目标 掌握套色剪纸完整制作流程，能够独立设计、完成一幅春节主题 套色剪纸作品，合理运用对称、镂空技法，做好色彩搭配。 4 创新目标 能够结合现代审美对传统纹样进行创意改造，不局限于传统样式。 5 情感目标 在创作中体会民间艺人的匠心，理解非遗是活态传承的艺术， 树立传统文化传承创新意识。 剪纸与春节 · 第二课时 02 / 12 复习旧知 温故知新：回顾上节课知识点 课堂提问，一起回顾： 1 剪纸最核心的艺术特点是什么？ 2 单色剪纸与套色剪纸有哪些区别？ 3 阳刻、阴刻各自的特点是什么？ 知识点小结： ✅ 镂空通透是剪纸最核心艺术特征 ✅ 阳刻保留线条，画面通透轻盈；阴刻保留色块，画面厚重饱满 ✅ 套色剪纸以阳刻纹样为基底，搭配多色彩纸衬托，层次丰富，色彩鲜亮 核心任务 完整创作一幅春节主题套色剪纸作品，实现传统技法与创意设计融合。 剪纸与春节 · 第二课时 03 / 12 作品赏析 赏析优秀剪纸作品，提炼创作思路 赏析作品 民间经典套色剪纸作品、往届学生优秀套色剪纸作品。 赏析思考方向： 纹样组合 作品选用了哪些春节民俗元素？纹样如何排布，是否对称？ 镂空设计 镂空的位置怎么安排，虚实对比效果怎么样？ 色彩搭配 底色与纹样色彩如何搭配，色彩是否和谐统一？ 创意亮点 作品有哪些巧思，可以借鉴到自己的创作中？ 创作要点 套色剪纸要求纹样对称规整、镂空层次清晰、色彩搭配和谐、民俗元素突出， 同时可结合现代审美创新。 剪纸与春节 · 第二课时 04 / 12 制作步骤 ① 套色剪纸分步示范：第一步至第四步 套色剪纸制作全过程： 1 起稿对折 将稿纸对折，绘制春节主题纹样， 完成后与衬红纸固定。 2 镂刻细节 使用刻刀雕刻纹样内部镂空细节， 再用剪刀修剪作品外轮廓。 3 展开修整 将红纸小心展开，检查纹样，修整 毛边、断线，得到完整的主纹样。 4 描摹衬色 在彩纸上描摹主纹样轮廓， 剪刻出衬色外形。 ⚠ 注意 雕刻镂空时小心用力，不要剪断主体线条。 剪纸与春节 · 第二课时 05 / 12 制作步骤 ② 套色剪纸分步示范：第五步至第七步 套色剪纸制作全过程（续）： 5 拼合衬色 将剪刻好的彩纸，拼合在主纹样下方做底色衬托，调整位置。 6 点缀装饰 制作梅花、中国结、祥云等小型装饰纹样，点缀画面，丰富画面细节。 7 整体调整 观察整幅作品布局，调整纹样位置，清理多余纸屑，完成作品。 创作重点提醒： ① 镂空细节要干净利落； ② 色彩搭配不宜过多，2-3 种颜色搭配更协调； ③ 对称造型，保证画面均衡美观。 剪纸与春节 · 第二课时 06 / 12 制作步骤 ② 套色剪纸分步示范： 剪纸与春节 · 第二课时 06 / 12 课堂创作 课堂自主创作任务：春节主题套色剪纸 创作任务 结合春节民俗元素，自主构思、设计并创作一幅完整的套色剪纸作品。 创作要求： 主题 紧扣春节，可选用生肖、福字、梅花、祥云、中国结等年俗元素。 技法 合理运用对折、镂空、阳刻为主，可少量结合阴刻。 色彩 色彩搭配和谐，色彩数量不宜杂乱，符合春节喜庆氛围。 创意 可以在传统纹样基础上大胆创新，加入自己的想法。 安全提示 使用剪刀、刻刀注意安全，刀刃不对向自己和同学，废料统一收纳。 剪纸与春节 · 第二课时 07 / 12 难点提示 创作常见难点与避坑小贴士 ✅ 问题1：雕刻时线条容易断裂 解决办法：细小镂空部分最后刻，下刀力度轻柔，保留线条连接处。 ✅ 问题2：套色颜色杂乱，画面花哨 解决办法：主色选用红色，搭配 1-2 种辅助色，不要使用过多颜色。 ✅ 问题3：纹样不对称，构图失衡 解决办法：起稿时纸张对折绘制，保证左右对称，纹样大小均衡。 ✅ 问题4：镂空太小，容易破损 解决办法：设计草图时，细小镂空不要设计得过于细碎，兼顾美观与牢固度。 剪纸与春节 · 第二课时 08 / 12 展示评价 作品展示与多元评价标准 作品互评、展示的 5 个评价维度： 1 纹样设计 是否贴合春节主题，纹样构图完整、布局均衡。 2 工艺细节 剪刻线条流畅，镂空干净，没有多余毛刺、断线。 3 色彩搭配 套色色彩协调，色彩搭配符合节日氛围。 4 创意亮点 有没有独特的设计想法，是否对传统纹样创新。 5 文化寓意 作品纹样是否承载吉祥美好的新春寓意。 课堂活动 学生上台展示作品，简单介绍自己的创作思路与设计亮点， 同学之间互相点评。 剪纸与春节 · 第二课时 09 / 12 课堂总结 课堂总结：活态传承的剪纸非遗 拓展思考： 非遗剪纸并不是一成不变的古老技艺，它是可以融入现代生活的 活态艺术。传统剪纸可以不断创新，适配当代人的审美，在新时 代持续焕发活力。作为学习者，我们可以做传统民俗工艺的传承 者与创新者，用剪纸表达自己对传统文化的理解。 思考问题 剪纸还能运用在哪些现代生活场景中？ 如何创新改造传统剪纸纹样？ 剪纸与春节 · 第二课时 10 / 12 课后任务 课后思考任务 1. 课后反思 回顾本次套色剪纸创作，记录自己作品的优点与不足， 如果重新创作，你会做哪些修改？ 2. 拓展思考 剪纸还可以应用在哪些现代场景？ 尝试构思 1 个剪纸创新应用方案。 3. 素材积累 搜集更多创新剪纸纹样， 思考传统纹样如何结合现代审美改造。 剪纸与春节 · 第二课时 11 / 12 剪纸与春节 · 第二课时 传承非遗 创新剪纸 本节课结束，谢谢观看 美术课堂教学课件 12 / 12 $