3.12 大一统王朝的巩固 课件 2026-2027学年统编版七年级历史上册

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固 第12课 大一统王朝的巩固 “大一统”不是地域上的“大统一”，是指中央加强对国家政治、经济、思想文化、军事等各个方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。 学习目标 1、通过阅读教材，分析史料，我能归纳汉武帝巩固大一统政治、思想、经济、军事四项核心措施。 2、通过分析史料，我能讲清推恩令如何削弱封国；理解“独尊儒术”带来的长远影响。 3、通过对比学习，我能填写秦始皇、汉武帝对待儒学异同的表格。 4、通过观看动画地图，我能认识统一多民族国家的发展。 新课导入 汉高祖刘邦 汉文帝刘恒 汉景帝刘启 建立西汉 休养生息 “文景之治” 公元前141年，48岁的汉景帝撒手人寰，16岁的刘彻继位，即汉武帝 不是高富帅，也是妥妥的富二代他接手了一个国富民强的庞大帝国，然而繁华背后，却危机四伏 1.梁王刘武(诸侯王)出行所带车马成千上万，自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器比京城库藏还要多。 2.地方豪强兼并土地，欺压百姓，有的依附王公贵族。 4.西汉初年，统治者奉行“无为而治”的政策，但社会上各种学说流行，不利于思想的统一。 5.匈奴侵入边界，烽火逼于长安，杀掠人口，动以万计。 诸侯王势力强大 地方豪强势力强大 匈奴侵扰边境 各种学说流行，人们思想不统一 任务一、理清汉武帝的“烦恼清单” 3.文景时期经济繁荣，但是铸币、煮盐、冶铁这些暴利行业，很多掌握在富商大贾手里，富商实力雄厚，甚至可以对抗朝廷。 豪强富商控制经济 任务二、自学探究“汉武帝的破局之道” 活动1、小组合作，阅读P67-70,化身汉武帝的智囊团，完成表格。 汉武帝面临的问题 汉武帝的解决措施 达到的效果 政治上 经济上 思想上 军事上 诸侯王势力强大 地方豪强势力强大 私人铸币，豪强控 制盐铁、唯利是图 各种学说流行 人们的思想不统一 匈奴南下袭扰边境 ①采纳主父偃推恩建议 ②以各种理由削爵、夺地，甚至除国 ③建立刺史制度 ①货币权收归中央，统一铸造五铢钱 ②盐、铁、酒的官营和专卖 ③国家统一调配物资，平抑物价 ①采取董仲舒的建议，尊崇儒术，把 儒家学说立为正统思想 ②在长安兴办太学 发起漠北战役 派卫青、霍去病出击匈奴 削弱诸侯王的势力，大大加强了中央对地方的控制 使中央对经济的掌控大大增强，国家财政状况有所改善 儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，影响深远 疆域版图得以扩展 巩固了边疆稳定 任务二、自学探究“汉武帝的破局之道” 1、政治上——削弱地方势力 西周：分封制 秦朝：郡县制 西汉初年：郡国并行制 西汉初年中央和封国的力量对比 思考：图表反应了西汉 初期中央面临什么问题？ 诸侯国势力强大，威胁中央。 推恩令示意图 诸侯王死后，由嫡长子继承王位，可将封地分给其他子弟为侯国。 侯国划归临近的郡管管辖，地位相当于县。 诸 侯 王 国 诸 侯 王 国 侯国 侯国 侯国 诸 侯 王 国 王 王 王 王 诸侯王 新诸侯王 侯国 侯国 侯国 诸侯王的封地和势力越来越小，有利于加强中央对大方的控制 任务二、自学探究“汉武帝的破局之道” 1、政治上——削弱地方势力 酎（zhòu）金夺爵 汉文帝时制定，规定每年春节祭祖的时候，诸侯要献上贡金，助天子祭祀。公元前112年，汉武帝以诸侯王所献助祭的“酎金”成色不好或斤两不足为借口而夺爵，被夺爵者达106人，占当时列侯的半数。 刘彻为了进一步控制地方，把全国地方划分为13个叫做“州”的监察区，每州派遣一名刺史，每年8月巡视地方，监察地方官员和豪强，年终向中央汇报。 任务二、自学探究“汉武帝的破局之道” 2、经济上——加强经济管控 汉代耧车：播种工具 五铢钱 任务二、自学探究“汉武帝的破局之道” 3、思想上——尊崇儒术 《汉代讲经图》 秦坑儒谷 想一想：回顾所学，比较秦始皇和汉武帝对待儒学的异同。 人物 措施 态度 目的 结果 秦始皇 汉武帝 焚书坑儒 尊崇儒术 打击、排斥儒学 推崇、重用儒学 控制人们思想， 巩固国家统一 秦灭 巩固 任务二、自学探究“汉武帝的破局之道” 4、军事上——反击匈奴 战役 时间 将领 结果 西汉形势图 漠北战役 公元前119年 卫青、霍去病 匈奴再无力与西汉对抗。 西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域，并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。 根据课本P70，归纳汉武帝时期反击匈奴的历史史实。 任务二、自学探究“汉武帝的破局之道” 4、军事上——反击匈奴 与秦朝疆域图对比，汉朝疆域图有何重大变化？ 秦朝疆域图 西汉疆域图 汉朝疆域向西拓展，国家统治版图进一步扩张。 夏 商 西周 春秋 战国 战国 秦朝 战国 西 汉 匈 奴 汉武帝采取了一系列措施，从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 汉武帝接手的，是一个"文景之治"留下的国富民强的帝国。按说，他可以像"富二代"一样，躺在前人的功劳簿上享受。但他选择了一条更艰难的道路——直面危机、积极作为。 这种“不躺平、肯奋斗”的精神，对我们今天的学习和生活有何启示？ 课堂总结 汉武帝 政治一统 经济一统 思想一统 军事一统 尊崇儒术 派卫青、霍去病北击匈奴 ①采纳主父偃推恩建议 ②以各种理由削爵、夺地，甚至除国 ③建立刺史制度 ①统一铸造五铢钱 ②盐、铁、酒的官营和专卖 ③国家统一调配物资，平抑物价 人 物 措 施 主要贡献 政治 经济 思想 文化 军事 秦始皇 汉武帝 创立中央集权制度 统一货币; 统一度量衡； 统一车轨和道路宽度 焚书坑儒 统一文字（小篆） 派蒙恬北奴； 北筑长城； 统一岭南和东南地区 建立了我国历史上第一个统一多民族的封建国家 颁布“推恩令建立刺史制度 铸造五铢钱； 盐铁酒官营专卖调配物资、平抑物价 尊崇儒术 兴办太学 派卫青、霍去病北击匈奴（漠北战役） 巩固了大一统使西汉进入鼎盛时期 null 2020-03-27T12:26:42+08:00 1201.6322 $