精品解析：广东清远市英德市岩背镇中心小学联考2026-2027学年教科版三年级上学期9月阶段检测科学试题

广东省清远市英德市岩背镇中心小学联考2026－2027学年三年级上半年9月阶段月考科学试卷 （考试时间：40 分钟 满分：100 分） 一、填空题。（每空2分，共24分） 1. 水是一种________、无味、透明的液体，没有固定的________，但有一定的体积。 【答案】 ①. 无色 ②. 形状 【解析】 【详解】水是液体，它具有无色、无味、透明的特点。液体没有固定的形状，会随着容器改变形状，但是它占有空间，有一定的体积。 2. 水变成水蒸气跑到空气中的过程叫（ ） ，这个过程是（ ）热的。 【答案】 ①. 蒸发 ②. 吸 【解析】 【详解】水在常温下会慢慢变成水蒸气跑到空气中去，这叫水的蒸发。水蒸发是吸热的过程。 3. 水在________℃时开始结冰，结冰之后，体积会变________。 【答案】 ①. 0 ②. 大 【解析】 【详解】标准大气压下，水的温度降到0℃的时候就会开始从液态变成固态的冰；水结冰之后的体积和原来的水相比会变大，比如装满水的瓶子放冷冻室冻裂，就是水结冰体积膨胀导致的现象。 4. 我们可以用________分离水中不溶解的沙子；用蒸发的方法分离溶解在水里的________。 【答案】 ①. 过滤 ②. 食盐 【解析】 【详解】沙子不能溶解在水中，颗粒较大，可以用过滤的方法把沙子从水中分离出来；食盐能溶解在水里，食盐不会随水蒸发，所以可以用蒸发的方法，把水蒸发掉，得到食盐。 5. 加快物质在水中溶解的办法有搅拌、切碎、________水温。 【答案】升高 【解析】 【详解】物质在水中溶解的快慢和多个条件有关。搅拌可以让物质和水充分接触；把物质切碎，能增大物质与水的接触面积；升高水温，水分子运动更快，也能加快物质溶解。所以搅拌、切碎、升高水温，都可以加快物质在水中的溶解。 6. 酒精灯的________焰温度最高，加热实验结束后，要用________盖灭酒精灯。 【答案】 ①. 外 ②. 灯帽 【解析】 【详解】酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心，其中外焰与空气充分接触，燃烧最充分，温度最高，加热时要用外焰。实验结束熄灭酒精灯时，不能用嘴吹，要用灯帽盖灭，盖灭后再提一下灯帽，方便下次打开。 7. 水蒸气是________态的水，肉眼看不见。 【答案】气 【解析】 【详解】水有固态、液态、气态三种常见形态，水蒸气是水的气态形式，它的颗粒极其微小分散，肉眼无法直接观察到。 二、判断题，对打√，错打×（每题2分，共20分） 8. 湿手帕晾干，是手帕上的水蒸发变成水蒸气跑走了。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水存在液态和气态等多种形态。湿手帕上的水属于液态，放置在空气中时，水分会吸收热量逐渐转变为肉眼看不见的气态水蒸气并扩散到空气中，这一过程称为蒸发。手帕变干正是因为水分通过蒸发离开了手帕，因此该说法正确。 9. 水、冰、水蒸气是三种不同的物质。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】水在自然界中有液态、固态和气态三种存在状态，液态的水称为水，固态的水称为冰，气态的水称为水蒸气。水的三种状态之间可以互相转化，本质上是同一种物质。将水、冰、水蒸气视为三种不同物质的说法不符合科学事实。 10. 食盐放入水中，搅拌可以加快食盐溶解。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】影响物质溶解快慢的因素包括温度、颗粒大小以及是否搅拌。搅拌能够加速液体的流动，使食盐颗粒与水更充分地接触，从而缩短溶解所需的时间。因此，搅拌确实可以加快食盐在水中的溶解速度。 11. 水结冰后，形态发生了变化，但物质本身没有改变。（ ）​ 【答案】√ 【解析】 【详解】水结冰是物质状态发生改变的过程，由液态变成了固态。在这个过程中，虽然体积膨胀、形态固定，但没有生成新的物质，水的成分依然保持不变，因此物质本身没有发生变化。 12. 水蒸气遇冷不会变回液态的水。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】水存在固态、液态和气态三种形态，水蒸气属于气态。气态的水蒸气在温度降低时，会发生凝结现象，转化为液态的水。生活中常见的露水、雾以及冷杯壁上的水珠，均是水蒸气遇冷液化形成的。所以水蒸气遇冷会变回液态的水，原说法错误。 13. 沙子放入水中搅拌后，沙子可以溶解在水里。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】溶解是指物质均匀地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法分离。沙子放入水中搅拌后，静置时会沉淀到底部，且可以通过过滤分离出来，不具备溶解的特征。 14. 做加热水实验时，不能用手直接触碰烧杯，防止烫伤。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】加热过程中，热量会从热源传递给水及容器，导致烧杯表面温度急剧上升。人体皮肤直接接触高温物体会造成组织损伤。遵循实验安全原则，操作加热器材时必须避免徒手接触，以防发生意外。 15. 温度越低，水的蒸发速度越快。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】水的蒸发速度受温度影响：温度越高，蒸发越快；温度越低，蒸发越慢。因为温度高时，水分子运动更剧烈，更容易从水面逃逸变成水蒸气；温度低时，水分子运动缓慢，蒸发速度减慢。 16. 冰块融化需要吸收热量。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】冰融化、水蒸发要吸收热量；水结冰、水蒸气变成水要放出热量，水的三态变化主要取决于温度的变化。 17. 所有物质都能溶解在水中。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】物质在水中能否溶解取决于其自身的性质。水能够溶解食盐、白糖等许多物质，形成均匀稳定的溶液，但面对沙子、食用油、塑料等物质时，它们无法均匀分散在水中，会出现沉淀或漂浮分层。因此，水并不能溶解所有物质，该说法不符合科学事实。 三、单项选择题（每题 3 分，共 30 分） 18. 下列现象属于水蒸发的是（ ）。 A. 冬天河水结冰 B. 雨后地面慢慢变干 C. 冰块融化 【答案】B 【解析】 【详解】A．冬天河水结冰是水由液态变为固态的过程，属于凝固现象，不符合题意； B．雨后地面慢慢变干是水由液态变为气态的过程，属于蒸发现象，符合题意； C．冰块融化是水由固态变为液态的过程，属于熔化现象，不符合题意。 故选B. 19. 水结冰后，它的状态是（ ）。 A. 固态 B. 液态 C. 气态 【答案】A 【解析】 【详解】物质常见的状态包括固态、液态和气态。水在常温下是液态，当温度降低时，水会结成冰。冰具有固定的形状和体积，符合固态的特征，因此水结冰后的状态是固态。故选A。 20. 下面物质不能溶解在水里的是（ ）。 A. 食盐 B. 白糖 C. 石子 【答案】C 【解析】 【详解】A．食盐放入水中搅拌后会消失，能溶解，不符合题意，错误； B．白糖放入水中搅拌后会消失，能溶解，不符合题意，错误； C．石子放入水中搅拌后不会消失，不能溶解，符合题意，正确。 故选C。 21. 下列熄灭酒精灯的方法正确的是( )。 A. 用嘴巴吹灭 B. 用灯帽盖灭 C. 用水浇灭 【答案】B 【解析】 【详解】略 22. 同等条件下，下面哪一种方法溶解冰糖最快（ ）。 A. 整块冰糖、冷水、不搅拌 B. 碎冰糖、热水、搅拌 C. 整块冰糖、热水、不搅拌 【答案】B 【解析】 【详解】加快物体在水中溶解的方法有加热、搅拌和研碎，B选项同时具备三个加快溶解的条件，因此溶解速度最快。故选B。 23. 水蒸气（ ）。 A. 看得见 B. 看不见 C. 摸得到 【答案】B 【解析】 【详解】水蒸气是水的气体状态，无色透明且分散在空气中，无法直接用肉眼观察到，也无法直接触摸。生活中看到的白色雾气实际上是水蒸气遇冷凝结成的微小水珠，并非水蒸气本身。因此水蒸气是看不见的，故选B。 24. 分离食盐和水的方法是（ ）。 A. 蒸发 B. 过滤 C. 沉淀 【答案】A 【解析】 【详解】分离食盐和水的方法有冻结法、电渗析法、蒸馏法、反渗透法、以及碳酸铵离子交换法，目前应用反渗透膜法及蒸馏法是市场中的主流。一种物质均匀分散于另一种物质中成为溶液，不能用过滤或沉淀的方法分离出来。食盐溶于水。 25. 冰块融化需要的条件是（ ）。 A. 吸收热量 B. 放出热量 C. 不需要热量 【答案】A 【解析】 【详解】物质从固态变为液态的过程称为融化，该过程需要从周围环境获取能量。冰块化成水时，必须从外界吸收热量才能完成状态转变，放出热量通常发生在凝固过程中。因此，冰块融化需要的条件是外界提供热量。故选A。 26. 给水加热，水沸腾时的温度大约是（ ）。 A. 0℃ B. 100℃ C. 50℃ 【答案】B 【解析】 【详解】水沸腾时的温度称为沸点。通常情况下，水沸腾时的温度是 100℃。0℃通常是水结冰时的温度，50℃低于水的沸点。因此水沸腾时的温度大约是 100℃。故选B。 27. 过滤实验可以分离（ ）。 A. 食盐和水 B. 沙子和水 C. 白糖和水 【答案】B 【解析】 【详解】过滤是将不溶于液体的固体物质与液体分离的方法。食盐和白糖都能溶解在水中，形成溶液，无法通过过滤分离；沙子不溶于水，混合后可以通过过滤将沙子留存在滤纸上，从而实现分离。故选B。 四、连线题。（每线2分，共10分） 28. 将现象与对应的物态变化连起来 湿衣服晒干　　　　 　冰融化 冰块化成水　　　　 　 水蒸发 冬天水管里的水冻住 　水蒸气凝结 玻璃上出现小水珠　 　水结冰 盐水加热析出盐粒　 　水分蒸发 【答案】 【解析】 【详解】湿衣服上的液态水慢慢变成气态的水蒸气跑到空气中，衣服变干，这个过程就是水分蒸发。 冰块是固态的水，温度升高后变成液态的水，这个固态变液态的过程就是冰融化。 冬天温度很低，水管里的液态水降温后变成固态的冰，这个过程就是水结冰。 空气中看不见的气态水蒸气，碰到温度低的玻璃，变成了看得见的液态小水珠，这个过程就是水蒸气凝结。 给盐水加热的时候，里面的液态水会快速变成气态跑掉，剩下的盐没法跟着蒸发，就会以颗粒的形式析出来，这个过程利用的是水蒸发的特点。 五、实验与简答。（共16分） 29. 举例写出两个生活中水蒸发的现象。 【答案】①洗完的湿衣服在通风处晾干；②桌上的一滩积水过一段时间后慢慢消失。 【解析】 【详解】水蒸发是指液态的水在平常温度下，慢慢变成我们肉眼看不见的水蒸气散到空气中的现象，上面两个例子里，原本附着在布料上、留在桌面的液态水，都逐渐变成水蒸气跑到空气里，完全符合小学科学阶段对水蒸发现象的定义，都是生活里很常见的对应实例。 30. 有一杯盐水，你怎样把盐和水分开？简单写出方法。 【答案】将盐水倒入烧杯加热，水分会蒸发，剩下食盐。 【解析】 【详解】盐能溶解在水里，但是盐不会跟着水一起蒸发。加热盐水，水变成水蒸气蒸发，食盐就会结晶留下来，从而把盐和水分开。 31. 冰和水是同一种物质吗？简单说说理由。 【答案】是同一种物质。冰只是水的固体形态，本质还是水，只是状态改变。 【解析】 【详解】冰和水是同一种物质。水遇冷降温会凝固变成冰，冰受热又会融化成水，这个变化只是物质的形态发生改变，没有产生新物质，所以冰和水本质上都是水。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省清远市英德市岩背镇中心小学联考2026－2027学年三年级上半年9月阶段月考科学试卷 （考试时间：40 分钟 满分：100 分） 一、填空题。（每空2分，共24分） 1. 水是一种________、无味、透明的液体，没有固定的________，但有一定的体积。 2. 水变成水蒸气跑到空气中的过程叫（ ） ，这个过程是（ ）热的。 3. 水在________℃时开始结冰，结冰之后，体积会变________。 4. 我们可以用________分离水中不溶解的沙子；用蒸发的方法分离溶解在水里的________。 5. 加快物质在水中溶解的办法有搅拌、切碎、________水温。 6. 酒精灯的________焰温度最高，加热实验结束后，要用________盖灭酒精灯。 7. 水蒸气是________态的水，肉眼看不见。 二、判断题，对打√，错打×（每题2分，共20分） 8. 湿手帕晾干，是手帕上的水蒸发变成水蒸气跑走了。（ ） 9. 水、冰、水蒸气是三种不同的物质。（ ） 10. 食盐放入水中，搅拌可以加快食盐溶解。（ ） 11. 水结冰后，形态发生了变化，但物质本身没有改变。（ ）​ 12. 水蒸气遇冷不会变回液态的水。（ ） 13. 沙子放入水中搅拌后，沙子可以溶解在水里。（ ） 14. 做加热水实验时，不能用手直接触碰烧杯，防止烫伤。（ ） 15. 温度越低，水的蒸发速度越快。（ ） 16. 冰块融化需要吸收热量。（ ） 17. 所有物质都能溶解在水中。（ ） 三、单项选择题（每题 3 分，共 30 分） 18. 下列现象属于水蒸发的是（ ）。 A. 冬天河水结冰 B. 雨后地面慢慢变干 C. 冰块融化 19. 水结冰后，它的状态是（ ）。 A. 固态 B. 液态 C. 气态 20. 下面物质不能溶解在水里的是（ ）。 A. 食盐 B. 白糖 C. 石子 21. 下列熄灭酒精灯的方法正确的是( )。 A. 用嘴巴吹灭 B. 用灯帽盖灭 C. 用水浇灭 22. 同等条件下，下面哪一种方法溶解冰糖最快（ ）。 A. 整块冰糖、冷水、不搅拌 B. 碎冰糖、热水、搅拌 C. 整块冰糖、热水、不搅拌 23. 水蒸气（ ）。 A. 看得见 B. 看不见 C. 摸得到 24. 分离食盐和水的方法是（ ）。 A. 蒸发 B. 过滤 C. 沉淀 25. 冰块融化需要的条件是（ ）。 A. 吸收热量 B. 放出热量 C. 不需要热量 26. 给水加热，水沸腾时的温度大约是（ ）。 A. 0℃ B. 100℃ C. 50℃ 27. 过滤实验可以分离（ ）。 A. 食盐和水 B. 沙子和水 C. 白糖和水 四、连线题。（每线2分，共10分） 28. 将现象与对应的物态变化连起来 湿衣服晒干　　　　 　冰融化 冰块化成水　　　　 　 水蒸发 冬天水管里的水冻住 　水蒸气凝结 玻璃上出现小水珠　 　水结冰 盐水加热析出盐粒　 　水分蒸发 五、实验与简答。（共16分） 29. 举例写出两个生活中水蒸发的现象。 30. 有一杯盐水，你怎样把盐和水分开？简单写出方法。 31. 冰和水是同一种物质吗？简单说说理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $