Unit 2 I feel good 易错易混·常考重难突破（专项训练）2026-2027学年译林版（三起）英语五年级上册

【参考答案及评分标准】 模块一：易错易混梳理 一、语音辨析（每题2分，共10分） 1. T　【解析】clock /kl/，class /kl/，发音相同。 1. F　【解析】clean /kl/，cry /kr/，发音不相同。 1. T　【解析】play /pl/，please /pl/，发音相同。 1. F　【解析】climb /kl/，glad /gl/，发音不相同。 1. T　【解析】flower /fl/，fly /fl/，发音相同。 二、选出不同类的一项（每题2分，共10分） 1. C　【解析】A. happy（开心的）和B. sad（难过的）是形容词，C. feel（感觉）是动词。故选C。 1. C　【解析】A. angry（生气的）和B. excited（兴奋的）是情绪类形容词，C. hard（努力地）是副词/形容词。故选C。 1. A　【解析】B. jump（跳）和C. try（尝试）是动词，A. high（高的/高地）是形容词/副词。故选A。 1. C　【解析】A. understand（理解）和B. teach（教）是动词，C. worried（担心的）是形容词。故选C。 1. B　【解析】A. word（单词）和C. sentence（句子）是名词，B. sometimes（有时）是副词。故选B。 三、用所给词的适当形式填空（每题2分，共16分） 1. feels　【解析】主语My sister为第三人称单数，动词用三单形式feels。 1. do　【解析】主语your friends为复数，助动词用do。 1. trying　【解析】keep doing sth. 继续做某事，用动名词形式。 1. running　【解析】be good at doing sth. 擅长做某事，用动名词形式。 1. doesn’t feel　【解析】主语He为第三人称单数，否定用doesn’t + 动词原形。 1. Teaching　【解析】动名词作主语，Teaching others makes me feel good。 1. words　【解析】many后接可数名词复数。 1. makes　【解析】主语What为第三人称单数，动词用三单形式makes。 四、单项选择（每题2分，共16分） 1. A　【解析】主语Mike为第三人称单数，描述现在的状态，否定用doesn’t。 1. B　【解析】询问感受用How does she feel。 1. C　【解析】be good at doing sth.，用动名词teaching。 1. C　【解析】根据后句“一切都会好的”，前句应为“不要生气”，angry符合语境。 1. C　【解析】动名词作主语，Playing with my friends makes me feel happy。 1. B　【解析】否定句中用or连接并列成分，不用and。 1. B　【解析】try hard 努力尝试，hard为副词修饰try。 1. A　【解析】didn’t后接动词原形understand。 五、选词填空（每题2分，共10分） 1. feel good　【解析】听音乐让我感觉愉快。 1. give up　【解析】Don’t give up! 不要放弃！ 1. tries hard　【解析】她每天努力尝试，主语She为三单，try变tries。 1. is good at　【解析】Jack擅长打篮球。 1. talk with　【解析】和父母谈谈，can后接动词原形。 模块二：常考重难突破 六、根据中文提示完成句子（每空1分，共12分） 1. How; feel　【解析】询问感受的句型。 1. feels; sad　【解析】主语She三单，feel变feels。 1. feel; good　【解析】To feel good 为了感觉好。 1. give; up　【解析】放弃 give up。 1. isn't; good; at　【解析】不擅长 be not good at，三个空填 isn't good at。 1. makes; feel　【解析】make sb. feel + 形容词。 七、按要求完成句子（每题2分，共12分） 1. doesn’t feel　【解析】三单否定用doesn’t + 动词原形。 1. does; well; in　【解析】be good at = do well in。 1. How; does; feel　【解析】对感受提问用How does she feel。 1. Do; feel　【解析】主语I，一般疑问句用Do。 1. should; not　【解析】Don’t give up = You should not give up。 1. made; feel　【解析】改为一般过去时，make变made。 八、补全对话（每题2分，共10分） 1. B　【解析】询问对方今天感觉如何。 1. E　【解析】回答担心的原因，与后文“我不能理解新单词”衔接。 1. F　【解析】安慰对方“别担心，我可以帮你”。 1. A　【解析】询问“什么让你感觉好？”，引出Ben回答“每天读英语是个好方法”。 1. C　【解析】鼓励对方“你应该努力尝试，永不放弃”。 (多余选项：D) 九、完形填空（每题1.5分，共15分） 1. B　【解析】与happy对应，用bad。 1. C　【解析】考试考得好，感到自豪proud。 1. A　【解析】答不出问题，感到担心worried。 1. B　【解析】考试没考好，感到难过sad。 1. A　【解析】How do you feel? 询问感受。 1. B　【解析】tell the truth 说出真相。 1. A　【解析】try hard 努力尝试。 1. A　【解析】与前文时态一致，用过去式talked。 1. A　【解析】help sb. do sth.，用动词原形understand。 1. A　【解析】can后接动词原形make。 十、阅读理解（每题2分，共10分） 1. T　【解析】文中提到“For Tom, playing basketball makes him feel good.” 1. F　【解析】文中提到Lily通过读书感到快乐，不是打篮球。 1. T　【解析】文中提到“For Ben, helping others makes him feel good.” 1. F　【解析】文中建议“我们应该和父母或朋友谈谈”，而非保持沉默。 1. T　【解析】文中最后一句“talking about our feelings is a good way to feel better.” 学科网（北京）股份有限公司 $ 五年级英语上册 Unit 2 I feel good 易错易混·常考重难突破专项卷 （满分：120分　时间：90分钟） 班级：__________　姓名：__________　得分：__________ 模块一：易错易混梳理 一、判断下列每组单词画线部分的发音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。（每小题2分，共10分） (　　) 1. clock　　　　class (　　) 2. clean　　　　cry (　　) 3. play　　　　please (　　) 4. climb　　　　glad (　　) 5. flower　　　fly 二、选出不同类的一项。（每小题2分，共10分） (　　) 1. A. happy　　　　　B. sad　　　　　　C. feel (　　) 2. A. angry　　　　　B. excited　　　　C. hard (　　) 3. A. high　　　　　 B. jump　　　　　 C. try (　　) 4. A. understand　　 B. teach　　　　　C. worried (　　) 5. A. word　　　　　 B. sometimes　　　C. sentence 三、用所给词的适当形式填空。（每小题2分，共16分） 1. My sister __________ (feel) worried now. 1. How __________ (do) your friends feel today? 1. Don’t give up. Keep __________ (try)! 1. She is good at __________ (run). 1. He __________ (not feel) sad. He is happy. 1. __________ (teach) others makes me feel good. 1. Look! They can understand many new __________ (word). 1. What __________ (make) you feel excited? 四、单项选择。（每小题2分，共16分） (　　) 1. Mike __________ feel happy today because he lost his pen. 　　　A. doesn’t　　　 B. don’t　　　　 C. isn’t　　　　　D. wasn’t (　　) 2. —__________ does your mother feel now? 　　　—She feels worried. 　　　A. What　　　　　 B. How　　　　　 C. Why　　　　　 D. Where (　　) 3. The teacher is good at __________ English. 　　　A. teach　　　　　B. teaches　　　　C. teaching　　　 D. to teach (　　) 4. Don’t be __________. Everything will be OK. 　　　A. happy　　　　　B. excited　　　　C. angry　　　　 D. glad (　　) 5. —What makes you feel happy? 　　　—__________ with my friends. 　　　A. Play　　　　　 B. Plays　　　　　C. Playing　　　　D. Played (　　) 6. Helen can’t see __________ hear. She is blind and deaf. 　　　A. and　　　　　　B. or　　　　　　 C. but　　　　　 D. so (　　) 7. She tries __________ every day. She wants to be better. 　　　A. hardly　　　　 B. hard　　　　　 C. harder　　　　 D. hardest (　　) 8. The boy didn’t __________ the teacher, so he didn’t know the answer. 　　　A. understand　　 B. understands　　C. understood　　 D. understanding 五、从方框中选择合适的短语填空，注意使用正确形式。（每小题2分，共10分） feel good　/　try hard　/　give up　/　be good at　/　talk with 1. When I listen to music, I __________. 1. Don’t __________! You can do it well. 1. She is a hard-working girl. She __________ every day. 1. Jack __________ playing basketball. He plays it very well. 1. If you feel bad, you can __________ your parents. 模块二：常考重难突破 六、根据中文提示完成句子，每空一词。（每空1分，共12分） 1. 你今天感觉怎么样？ 　　__________ do you __________ today? 1. 她感到很难过，因为她考试没考好。 　　She __________ very __________ because she didn’t do well in the exam. 1. 为了感觉好，你应该和你的朋友们谈谈。 　　To __________ __________, you should talk with your friends. 1. 不要放弃。你应该努力尝试。 　　Don’t __________ __________. You should try hard. 1. 他不擅长游泳。 　　He __________ __________ __________ swimming. 1. 读书让我感到愉快。 　　Reading books __________ me __________ good. 七、按要求完成句子。（每小题2分，共12分） 1. She feels happy today. (改为否定句) 　　She __________ __________ happy today. 1. He is good at playing football. (改为同义句) 　　He __________ __________ __________ playing football. 1. She feels worried. (对画线部分提问) 　　__________ __________ she __________? 1. I feel excited when I win the game. (改为一般疑问句) 　　__________ you __________ excited when you win the game? 1. Don’t give up. (改为同义句) 　　You __________ __________ give up. 1. Playing with my friends makes me feel good. (改为一般过去时) 　　Playing with my friends __________ me __________ good. 八、从方框中选择合适的句子完成对话，有一项多余。（每小题2分，共10分） A. What makes you feel good? B. How do you feel today? C. You should try hard and never give up. D. I feel sad today. E. I’m worried about my English. F. Don’t worry. I can help you. Amy: Hi, Ben. 1. __________ Ben: I feel sad today. Amy: Why? 2. __________ Ben: Yes, I am. I can’t understand the new words. I’m afraid I will fail the test. Amy: 3. __________ Ben: But I don’t know how to learn English well. Amy: 4. __________ Ben: Reading English every day is a good way. Amy: 5. __________ You can do it! Ben: OK, I will! 九、完形填空。（每小题1.5分，共15分） 　　Everyone has different feelings. Sometimes we feel happy, and sometimes we feel __1__. When I do well in a test, I feel __2__. But when I can’t answer a question, I feel __3__. 　　Last week, I had an English test. I didn’t do well, so I felt very __4__. I didn’t want to talk to anyone. My mother saw me and asked, “What’s wrong? How do you __5__?” I told her the __6__. She said, “Don’t be sad. Everyone has bad days. You should __7__ hard and never give up.” 　　Then my mother __8__ with me for a long time. She helped me __9__ the new words. Now I feel much better. I know that talking with others can __10__ us feel good. (　　) 1. A. good　　　　　B. bad　　　　　　C. happy (　　) 2. A. sad　　　　　 B. angry　　　　　 C. proud (　　) 3. A. worried　　　 B. excited　　　　C. glad (　　) 4. A. happy　　　　 B. sad　　　　　　C. excited (　　) 5. A. feel　　　　　B. make　　　　　 C. do (　　) 6. A. word　　　　 B. truth　　　　　 C. story (　　) 7. A. try　　　　　 B. give up　　　　C. stop (　　) 8. A. talked　　　　B. talk　　　　　 C. talks (　　) 9. A. understand　　B. understands　　 C. understanding (　　) 10. A. make　　　　B. makes　　　　　C. making 十、阅读短文，判断正（T）误（F）。（每小题2分，共10分） 　　Different things make different people feel good. For Tom, playing basketball makes him feel good. He plays basketball every day after school. He is good at it. For Lily, reading books makes her feel happy. She reads many books. For Ben, helping others makes him feel good. He often helps his classmates with their homework. 　　But sometimes we feel bad. When we feel bad, we should talk with our parents or friends. We should also try hard and never give up. Remember: talking about our feelings is a good way to feel better. (　　) 1. Playing basketball makes Tom feel good. (　　) 2. Lily feels happy when she plays basketball. (　　) 3. Ben feels good when he helps others. (　　) 4. When we feel bad, we should keep quiet and not talk to anyone. (　　) 5. Talking about our feelings can help us feel better. 学科网（北京）股份有限公司 $